無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇一

有一條金魚(yú)哭了起來(lái)：“我向往清澈的小溪,、我向往湍急的河流,、我向往寬闊的大海，這一切我都還沒(méi)有見(jiàn)到,，我怎么能甘心就這么早早地失去自由,。”

說(shuō)完,，它毫不猶豫地縱身一躍,，跳出了魚(yú)缸。

街上的人實(shí)在是太擠了,，誰(shuí)也沒(méi)有注意到有一條可憐的金魚(yú)掉在了路面上,。男孩也沒(méi)發(fā)現(xiàn),。一只大腳毫不留情地從它的身上踩過(guò)……

男孩忙著買(mǎi)票，擠著上船,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手上捧著的魚(yú)缸里少了一條金魚(yú),。兩條金魚(yú)目睹了伙伴的慘狀，嚇得瑟瑟發(fā)抖,。

到了船上,，男孩捧著魚(yú)缸來(lái)到了船舷邊，他想讓金魚(yú)們看看腳下洶涌澎湃的長(zhǎng)江,。

雖然兩條金魚(yú)還沉浸在失去伙伴的巨大悲痛中,，但它們?cè)缫淹?jiàn)了近在咫尺的長(zhǎng)江。畢竟它們是魚(yú),，對(duì)于水,，它們有著不可思議的敏感與親近。它們知道,，江的盡頭就是遼闊無(wú)邊的大海,，那是它們一生都在夢(mèng)想的地方!

第二條金魚(yú)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)毫不遲疑地縱身躍了出去，劃了一道漂亮的弧線,，落入江中,。獲得了自由的它，歡快的擺了幾下尾巴,，朝著向往已久的大海游去……

第三條金魚(yú)稍微猶豫了一下,，就是這一猶豫，使它失去了這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)——回過(guò)神來(lái)的男孩及時(shí)地用手捂住了缸口,，并迅速遠(yuǎn)離了船舷……

故事寓意：

其實(shí)我們的人生也是這樣的,，如果機(jī)遇來(lái)臨時(shí)你不能及時(shí)把握，哪怕僅僅是有那么一瞬間的猶豫,，你就只能像第三條金魚(yú)那樣,，永遠(yuǎn)地生活在那只小小的魚(yú)缸里了，同樣的,，就算你已具備了縱身一躍的勇氣,，但也一定要先看清時(shí)機(jī),，要不然那盲目一躍,，其結(jié)局也一定不會(huì)比第一條金魚(yú)能好多少!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇二

森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起,。

春天來(lái)了,，他們要播種玉米。

狐貍說(shuō)：“熊兄弟,，去播種,，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走,。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦,?！?/p>

狐貍說(shuō)完，就走了,。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué),。

熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了,，他揉著眼睛對(duì)熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo),，它們都想來(lái)吃們的種子的?！毙芟嘈潘脑?。

熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(zhǎng)越高,，還結(jié)出了玉米棒子,。

到了該收獲的季節(jié)，狐貍說(shuō)：“兄弟,，去收玉米,，我到山上去打野兔來(lái)改善改善們的生活?！崩蠈?shí)的熊同意了,。

狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué),。他回家的時(shí)候,，熊把玉米收完了。

狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟,，抱歉!今天運(yùn)氣不好,，一只野兔也沒(méi)打著?！毙苓€是相信他的話,。

秋天到了，他們種的稻子熟了,。狐貍又說(shuō)：“兄弟,，去收稻子,。我在家看著玉米,，要不然讓小偷把玉米偷了?！毙茏吆?，狐貍在家里又睡了一覺(jué),。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了,。

“有小偷來(lái)偷我們的玉米,，被我趕跑了?！焙倢?duì)熊說(shuō),。熊依然相信他的話。

到了分東西的時(shí)候,，他們請(qǐng)鄰居狼作證人,。狐貍說(shuō)：“熊老弟，干活這么辛苦,，我也沒(méi)閑著,。這樣吧，分九份,，你分一份,，怎么樣?”老實(shí)的熊爽快地答應(yīng)了。

鄰居狼對(duì)熊說(shuō)：“狐貍是騙你的,，其實(shí)每次干活的時(shí)候,，他都在睡大覺(jué)?！毙苈?tīng)了搶過(guò)東西,，把狐貍趕走了。

冬天到了,，到處冰雪覆蓋,，狐貍找不到吃的，就餓死了,。

老實(shí)勤勞的熊什么事情都自己做,，到冬天的時(shí)候也不怕被餓死，而狐貍就不一樣了,，狐貍好吃懶做最后只能被餓死,，懶惰的狐貍下場(chǎng)告訴我們，想要有收獲,，就要靠自己勞動(dòng)來(lái)獲取,，不能偷懶，懶惰的人最后什么沒(méi)有,，小朋友應(yīng)該做一個(gè)勤勞的熊,，每天過(guò)得很充實(shí)。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇三

在陰暗的地下住著老鼠一家,，老鼠夫婦和七個(gè)寶貝,。它們生活簡(jiǎn)單而且快樂(lè),，只有老鼠夫婦它們最小的寶貝，經(jīng)常不開(kāi)心,，因?yàn)樗茏运?，什么都想要最好的，得不到就亂發(fā)脾氣,。

鼠爸爸說(shuō)：“寶貝!你這個(gè)毛病可不好,，我們都是一家人，要團(tuán)結(jié)一致才行,?！?/p>

鼠媽媽說(shuō)：“是呀!寶貝!你這樣亂發(fā)脾氣會(huì)傷害家人的感情的?！?鼠哥哥鼠姐姐都來(lái)說(shuō)它,，教育它。

小老鼠被說(shuō)的頭疼欲裂,，它嘴上沒(méi)說(shuō)什么,，心里卻恨透了大家，認(rèn)為它們合起伙來(lái)欺負(fù)它,，這它可不能答應(yīng),。

于是它找到了貓，對(duì)貓說(shuō)：“你能替我嚇唬一下我的家人嗎?讓它們知道得罪我的下場(chǎng),?！?/p>

貓嘿嘿笑著說(shuō)：“小老鼠你放心，我保證替你把它們都嚇跑,，讓它們?cè)僖膊桓艺f(shuō)你,。”

小老鼠很高興,，認(rèn)為貓真好,，于是就把貓帶到了自己的家里。不用說(shuō),，貓很快地完成了它任務(wù),。不但嚇到了老鼠一家，還把它們都吃掉了,。

小老鼠見(jiàn)自己的家人都被貓咬死了,，它很又驚又怒的大聲說(shuō)：“我只是讓你嚇唬嚇唬它們，你為什么把它們都吃掉了?”

貓哈哈大笑,，一閃身沖到了小老鼠身邊,，把它也一口吃掉了。

故事寓意：

這個(gè)故事告訴我們，做人不可以那么自私的,，不可以只為自己著想而不考慮身邊人的感受,，尤其對(duì)待家人為什么要事事計(jì)較得那么清楚呢?家人是你這輩子最最親近的人,，無(wú)論發(fā)生什么事情都絕對(duì)不能傷害自己的家人,。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇四

黑色的雪夜……黑漆漆的門(mén)佇立在寒風(fēng)中。像瘦口一樣大開(kāi)著,，吞噬著無(wú)盡的黑暗……

你可曾想到旁邊公館里梅的心思?可曾想到她與覺(jué)新那段凄凄楚楚的感情?“日日思君不見(jiàn)君”的心情,，何等悲涼?兩人相見(jiàn)，卻不能?chē)u寒問(wèn)暖,，而是含淚轉(zhuǎn)身,，扭頭離去，不容得敘敘舊情,，就因懼怕周?chē)犹恼u謗,。由于苦苦相思，知道自己永不能與覺(jué)新在一起,，梅的身體一天不如一天,，即使有鈺，舊情依舊牽引在她心頭,?？薷闪藴I，卻又要慢慢的吞咽舊禮教的惡果,，“此情無(wú)計(jì)可消除”!……日復(fù)一日,，年復(fù)一年，身體終于吃不消,，亭亭的梅閉上了美麗的眼睛,。撕心裂肺的哭聲終究沒(méi)有喚醒她，錢(qián)太太的悔恨沒(méi)能將時(shí)光倒轉(zhuǎn),。一個(gè)無(wú)辜的犧牲,，沒(méi)幾天便被人用歡聲替代了罷。還曾有誰(shuí)記起呢?

你可曾記得鳴鳳慘淡的哭聲?可曾記得她最后一次來(lái)找覺(jué)慧時(shí)的樣子——“極力忍住淚”,、“聲音異常凄慘”?可曾記得她抱著周氏的腿哭的昏天黑地?也許,，鳴鳳只是一個(gè)女傭，但她有尊嚴(yán),，有人格!她寧死也要維護(hù)自己的清白,，敢于以死向封建專(zhuān)制抗議，但又有誰(shuí)會(huì)聽(tīng)她的話呢?曾經(jīng)覺(jué)慧與她的那段往事真真切切成了往事,，一個(gè)女卑怎么可以和公子少爺相提并論呢?這樣一個(gè)剛烈的女子,，卻換不來(lái)舊社會(huì)統(tǒng)治者的半點(diǎn)同情，冷若冰霜的心,，少爺少奶奶們除了覺(jué)慧還有誰(shuí)會(huì)考慮到鳴鳳呢?正如作者所說(shuō)的——要為那無(wú)數(shù)的無(wú)名犧牲者“喊冤”，要從惡魔的爪牙下救出那些是掉了青春的青年!這樣一個(gè)純潔的女子,，一個(gè)正值花季的少女，就這樣以一個(gè)寧可投湖自殺也不屈服的背影,，給讀者留下了深深的懷想,。

還有覺(jué)慧。接受了“新思潮”的影響下的覺(jué)慧,，顯得獨(dú)樹(shù)一幟,，他同情底層的工作者(如鳴鳳)，他向往自由平等,，而不是像覺(jué)新一樣對(duì)一切都懦怯順從,，他總是有很多的主意，他看到了舊社會(huì)的黑暗本質(zhì),，唯有他,，敢于反抗封建統(tǒng)治，在那樣一個(gè)舊社會(huì)里,，他覺(jué)醒了,，“叛逆”了，是新青年中的一個(gè),，沒(méi)有做一個(gè)時(shí)代的落伍者,，而是做了一名開(kāi)拓者。爽朗的性格,，讓他不會(huì)像大哥那樣矜持,，充滿矛盾，又不會(huì)像梅一樣多愁善感,。他向往自由,，敢于創(chuàng)新，大膽爭(zhēng)取個(gè)性解放,。他似乎什么都不怕,，不懦弱，不膽怯,，不肯服從,，有自己的思想。我敬佩他,，佩服他的骨氣,。這樣的青年在當(dāng)時(shí)真的是不可多得!陳腐的文化和嘈雜的社會(huì)沒(méi)有玷污他的雙眼，他有自己的打算,，有對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)!

從《家》這本書(shū)里,，我看到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗與黑暗,，男女交往的不平等，和所謂封建倫理“孝“道的熏染,，這一切都加強(qiáng)了悲劇的氛圍,。

這一部傳奇的著作，給予了我震撼,，和對(duì)社會(huì)的感慨,，還有對(duì)現(xiàn)在這難能可貴的和諧世風(fēng)有了更深的了解。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇五

友情是生活中的一盞明燈,。今天,，我想跟大家談一談“友誼”的話題,。

友誼是人精神生活中最日常,，最自然，最純樸,，也是最需要的;而它卻和藝術(shù)的理想,，詩(shī)的感情一樣，最受著時(shí)代精神的影響,。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都不是孤立存在的,，我們不僅需要親情，更需要友情,。友誼是我們畢生難覓的一種珍貴財(cái)富,，世上最大的快事莫過(guò)于相互的情誼，相互的關(guān)心和幫助,，智慧,、友愛(ài)，是照亮我們黑暗的唯一光亮,。在喧鬧的塵世中,，能與自己的紅顏知己促膝談心乃為人生的一大樂(lè)趣。

什么才是真正的友誼呢?古羅馬的普拉圖斯曾說(shuō)過(guò)：“在患難中結(jié)下的友誼是世界上最寶貴的東西,?！毕嘈糯蠹乙欢催^(guò)《馬達(dá)加斯加》這部影片，聰明可愛(ài)的斑馬瑪?shù)?，重情重義的獅子亞力克斯,，滑稽的長(zhǎng)頸鹿梅爾曼，還有懷孕的河馬格洛莉婭誤打誤撞流落到了馬達(dá)加斯加島上,，它們互幫互助,，增進(jìn)了彼此間的友誼。猶為讓我感動(dòng)的是在斑馬失蹤時(shí),，伙伴們沒(méi)有拋棄它,，冒著危險(xiǎn)逃出動(dòng)物園，展開(kāi)了大范圍尋找。在獅子無(wú)助,、痛苦,、孤獨(dú)時(shí)，伙伴們又給予了它赤誠(chéng)的愛(ài)心,，讓嬌艷的友誼之花在每個(gè)人的心田綻放,，在它們身上，閃爍著奪目的生命之光,。四個(gè)動(dòng)物被愛(ài)與友誼的溫暖之光包圍著,，被彼此之間的真誠(chéng)感動(dòng)著，它們是最幸福的,。

再談?wù)勎覀冞@一屆吧,，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，再過(guò)半年,，大家就要告別母校各奔東西了,。在最后的光陰里，我們是否用一顆寬容,、善良的心靈去對(duì)待同學(xué),，那難聽(tīng)的臟話和揮舞的拳頭是不是也該收斂了?傷害同學(xué)的事一旦做出就無(wú)法收回，與其終生悔恨不如就從現(xiàn)在做起,，珍惜友誼,。

友情是一種極需小心積蓄和保存的財(cái)富。友誼需要信任,，信任是架設(shè)在人心的橋梁,，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦;友誼更需要寬容,，寬容是人際關(guān)系中最具魅力的粘合劑,、潤(rùn)滑劑，它猶如栽花,，回報(bào)你的是姹紫嫣紅,，是雙倍的快樂(lè)。友誼是春日的雨,，夏日的風(fēng),，秋日的果，冬日的陽(yáng),，沒(méi)有人能測(cè)量出友誼腳下的路有多長(zhǎng),，友誼心中的海有多深，它雖無(wú)形,，卻孕育著一份驚人的偉大,。

人與人之間的友愛(ài)就是病人的靈丹妙藥,。友誼，那心靈神秘的結(jié)合者!生活的美化者,，社會(huì)的鞏固者!

讓我們用心感受社會(huì),，感受生活，感受世界,，感受友誼吧!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇六

一直盼望著能夠一覽大海的壯闊,，這次終于可以如愿以?xún)斄恕Ｊ罴?，媽媽帶我?lái)到了美麗的海南,。

海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海,，終于可以一睹海的風(fēng)采了,。剛下旅游車(chē)，還沒(méi)看到大海,，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音,。于是我迫不及待地跑到了海灘上,，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海,。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸,，藍(lán)藍(lán)的海水,，金色的海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái),，令人興奮不已,。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜,。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起,。

太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上,，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃,。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上,，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩,，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲,。

“喂,，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧,?！辈灰驍_我,，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊,，海的博大胸懷,，不能不讓人沖動(dòng)。于是,，就迫不及待地?fù)Q了泳衣,，帶著泳圈，奔向大海,，投入了海的懷抱,，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方,。十幾個(gè)人牽著手,，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面,，溶身于大海之中,，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路,，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞,，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪,。突然,，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng),，推著浪花向我們這兒涌來(lái),，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一,，二,，三，跳!一個(gè)浪剛剛過(guò),，等我剛回過(guò)神來(lái),，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng),，再一次卷“浪”重來(lái),，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息,。

在大海里沖浪,，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的,，澀澀的,，有一丁點(diǎn)兒苦,，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道,，感覺(jué)是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量,，不由得有些恐懼,，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)。

在海中沖浪,，一會(huì)就玩累了,。于是，便披著于浴巾走上了海灘,。眼睛注視著腳旁,，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn),，還有與海水一樣顏色的哩!瞧,，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺,，乳白色的海螺,，多種多樣，多姿多彩,。我躺在柔軟的海灘上,，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際,，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘,，這美景實(shí)在令人心曠神怡,。

太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞,。天色漸漸暗了下來(lái),，我卻久久不愿離開(kāi)。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇七

寂寞,，是街景繁華過(guò)后的帷帳,，曲終人散，才悟得“人間有味是清歡”;

寂寞,，是為伊消得人憔悴的牽掛,，香消玉殞?zhuān)帕粝隆拔娜擞⑿蹜?yīng)如是”;

寂寞，是問(wèn)君能有幾多愁的惆悵,，一江春水,，才放下“流水落花春去也,，天上人間?！?/p>

——小引

納蘭是寂寞的,，所以通曉“人生若只如初見(jiàn)”的絕美;黛玉是孤獨(dú)的，所以感懷“花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰(shuí)憐”的心傷,。陶潛是寂寞的，所以耘耔“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”的閑適;蘇軾是寂寞的,，所以才吟出“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的達(dá)觀,。

一直無(wú)法忘懷三毛那個(gè)謎一樣的女子,，她說(shuō)：“寂寞如隨，寂寞如影,，不必化解,，己成共出”。為了她心底的愛(ài)不再膨脹,，為了她心底的痛不再?zèng)坝?，她毅然的放下流年盛放的春光，去選擇與她愛(ài)的人靜靜的享受靈魂的逍遙,，有人說(shuō)她化作了一只不死鳥(niǎo),，在撒哈拉沙漠里與心靈的伴侶吟唱。

一直無(wú)法釋?xiě)烟K軾的遭遇,，他歌：“歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”，為了排憂解難,，想必他內(nèi)心做了無(wú)數(shù)的精神斗爭(zhēng),，為了心中的清歡，他在多個(gè)寐不能眠的月蝕之夜,，戰(zhàn)勝了小我做到寵辱不驚,，后人敬仰他的豁達(dá)，看來(lái)不知道蘇子背后的寂寞是他所鑄造的天上人間,。

一直向往桃花源地,，那個(gè)落英紛飛的季節(jié)，那個(gè)“不足為外人道也”的阡陌交通,。為了內(nèi)心留得清澈,，陶潛開(kāi)荒南野過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的農(nóng)翁生活,，過(guò)慣了紙醉金迷的達(dá)官顯貴縱然嫌之落寞,，可這里的心安又何必求得向庸俗無(wú)聊之仕所垂青,。

三毛的寂寞歸依了沙漠，歸依了她靈魂的追逐,，歸依了心愛(ài)的伴侶,。

蘇東坡的寂寞歸依了赤壁，歸依了他遺世獨(dú)立的胸襟,，歸依了人世難得的清歡,。

陶潛的寂寞歸依了桃花源，歸依了他南山西疇的安適,，歸依了人間的真意,。

隨著細(xì)雨閑花皆寂寞，文人英雄如是說(shuō)：“你不懂我的快樂(lè),，就如同你不同我的寂寞,。”也許正是這幾顆玲瓏剔透的寂寞之心,，才留得世間冷而清明的真性情得以歸依,。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇八

海明威，一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,。

作為作家的海明威,，曾經(jīng)雄心勃勃地表示要超過(guò)莎士比亞，“干掉”屠格涅夫,、把莫泊桑,、司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。決心下定就得奮力拼搏,。1949年,，他的朋友福克納獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，海明威不服氣,，匆匆寫(xiě)了一部小說(shuō)要超過(guò)人家，反遭失敗,。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干，終于寫(xiě)出了小說(shuō)《老人與?！?，獲1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。就像他在《老人與?！愤@部小說(shuō)中寫(xiě)下的那句響當(dāng)當(dāng)?shù)拿裕骸耙粋€(gè)人斌不是生下來(lái)要被打敗的,，你盡可以把它消滅掉可就是打不敗他?！边@是桑地亞哥的生活信念,，也是海明威的自白,，是海明威硬漢精神的一種標(biāo)志。海明威是一片大海,，一片精神的大海,，于是人類(lèi)昂揚(yáng)向上的精神主流。是的,，人是不能被打敗的,，只是我們心中有目標(biāo)，有信念,。即使過(guò)程艱辛,，最終也會(huì)有收獲。

李白,，一個(gè)站在盛唐詩(shī)壇高峰之巔,，堪稱(chēng)中國(guó)詩(shī)壇第一人。

作為詩(shī)人的李白,，他性情灑脫,，不寄托于廟堂的莊嚴(yán)，不羨慕官場(chǎng)的利祿,，登山臨水,，任清風(fēng)滌蕩心胸，隨月輝起舞弄影,。念他的名字,，四壁間便仿佛溢滿酒香;念他的名字，胸懷里便仿佛擂動(dòng)著豪氣的鼓,?！疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來(lái)”,，他吟出了好大的斗志;“俱懷逸興壯思飛,，欲上青天攬明月”，他吟出了好大的氣魄;于是,，大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分重量,，靈動(dòng)的神氣!難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能無(wú)論是得意之時(shí)，還是失意之日,，李白始終保持傲岸不羈的個(gè)性應(yīng)召入京時(shí),，他一路狂歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人,?！薄百n金放還”之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不能開(kāi)心顏,。”面對(duì)榮華富貴的誘惑,，他不失耿介光明之志,，“笮向草中耿介死，不求黃金籠下生,?！泵鎸?duì)炙手可熱的權(quán)貴，他始終保持著人格的尊嚴(yán),，“鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒?！辈诲e(cuò),。他也是滿腹經(jīng)綸，他也走了,，帶著寶劍,，帶著智慧，去游歷祖國(guó)的名山大川,。不能拯救一個(gè)王朝,，那么也要將它美麗如花妙筆臨摹下來(lái)。作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證,。

許蒿,，一個(gè)80后原創(chuàng)音樂(lè)人，素有“音樂(lè)鬼才”之稱(chēng),。

他在百度,，騰訊等門(mén)戶(hù)歌手排行榜上常年穩(wěn)居前十位;他的作品在中國(guó)移動(dòng)彩鈴榜上是暢銷(xiāo)冠軍;他的作品隨便挑幾首都可以累計(jì)突破億的試聽(tīng)量。他的作品是年輕人的圣經(jīng),，以至于在發(fā)表一年后仍然雄踞排行榜;他的貼吧,、微薄等網(wǎng)絡(luò)陣營(yíng)常年人氣旺盛;他的詞曲作品尤為作詞視角的把握獨(dú)步江湖，素有“音樂(lè)鬼才”之稱(chēng),。初露鋒芒的網(wǎng)絡(luò)世代,。20xx年初，他還是一個(gè)醫(yī)科大學(xué)讀大二的男生,，出于對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好,，只是將其簡(jiǎn)單的半成作品發(fā)于網(wǎng)絡(luò)，卻引來(lái)了驚人的試聽(tīng)量,。個(gè)人魅力與音樂(lè)魅力拌在一起不斷發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。單打獨(dú)斗的音樂(lè)奇跡，大學(xué)畢業(yè)后,，他仍在做著自己喜歡的音樂(lè)事業(yè),，花了將近半年的時(shí)間做一些事情，而付出了自己全部的精力和經(jīng)歷,。先前,，一些輿論性的語(yǔ)言也開(kāi)始議論起來(lái)，當(dāng)時(shí)很多人認(rèn)為他既傳了網(wǎng)絡(luò)歌星的草根性,。根本沒(méi)有把他當(dāng)回事,，大家都認(rèn)為用不了多久就會(huì)被大眾淡忘到天邊了。然而他并沒(méi)有急著用語(yǔ)言來(lái)反駁,，而用自己的實(shí)力來(lái)證明,。終于是用自己的第一張作品來(lái)改變了大家對(duì)他的態(tài)度。這個(gè)音樂(lè)界勞模,，創(chuàng)下的先河,，付出的的確夠多。未來(lái)如何拭目以待,。

大馬林,，海里鯊，敵友分明,，人生沒(méi)有失敗!

蜀道難人生更難,，身心不老，生活只需堅(jiān)強(qiáng)!

人生辛酸多少淚,，若是強(qiáng)者,，含著眼淚向前奔跑!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇九

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,，我給大家演講的題目是《要尊敬我們的老師》,。

當(dāng)你們因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異而得到表?yè)P(yáng)和稱(chēng)贊的時(shí)候，是否會(huì)想起辛勤栽培你們的老師?當(dāng)你們的作文獲獎(jiǎng)時(shí),，你會(huì)第一時(shí)間想到教育你們的老師嗎?

我們就像祖國(guó)的花朵,，老師就像辛勤的園丁時(shí)時(shí)給我們豐富多彩的知識(shí)，讓我們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng),，讓我們茁壯地成長(zhǎng),。老師就像一支蠟燭，犧牲自己,，照亮他人,。

哪一位老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)呢?曾有一位老師為了自己的學(xué)生，不惜用自己的生命去保護(hù)他們,。北京市海定區(qū)紅旗村的老師杜麗麗在護(hù)送孩子們過(guò)馬路的時(shí)候,，一輛車(chē)像野馬一樣,，飛一般地沖了過(guò)來(lái)。孩子們被這突如其來(lái)的災(zāi)難嚇呆了,，就在這千鈞一發(fā)之際,，只聽(tīng)一聲“靠邊!快躲開(kāi)!”兩位老師向前，一起將孩子奮力推開(kāi),。孩子們脫險(xiǎn)了,，一位老師躲閃不及，被撞擊到頭部倒在血泊中,。

老師為學(xué)生而作出犧牲,，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎?一日為師，終身為父,。我們更應(yīng)該去尊敬老師,。

謝謝大家!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十

在滿天的星星中而機(jī)會(huì)就是偶爾出現(xiàn)的一顆流星，掠過(guò)天空,，來(lái)的快,，去的也快?！蹲畲蟮柠溗搿肪椭v了這么一個(gè)道理,。

古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，他們挑挑揀揀,，但都不滿意總是認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多,，最后兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒的事。揭示了這樣一個(gè)道理：人的一生仿佛在麥地中行走,，也在尋找那最大的麥穗,。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘了,，有的人則東張西望,，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然,，追求應(yīng)該是最大的,，但把眼前的一穗拿在手中這個(gè)才是實(shí)實(shí)在在的。

自古以來(lái),，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)之人,。中國(guó)古代的有一位叫毛遂的門(mén)客就是善于抓住機(jī)會(huì)的人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲,。在趙國(guó)危急時(shí)，趙國(guó)只能讓人去楚國(guó),，請(qǐng)楚國(guó)出兵一起攻打秦軍,，這需要二十位門(mén)客跟著一起去請(qǐng)求楚國(guó)幫助,。最后還差一位，毛遂看見(jiàn)這個(gè)機(jī)會(huì)便自薦,，因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道平原君就同意了他一起去,。到了楚國(guó)，平原君不管怎么勸楚王,，楚王也不答應(yīng)。毛遂一看這樣不行,，他馬上將寶劍架在楚王脖子上并說(shuō)明了道理,，楚王害怕了只能同意。幾天后楚,、魏等國(guó)聯(lián)合出兵援趙,，秦軍終于退兵?；氐节w國(guó)后他們待毛遂為上賓,。人們都感嘆道“毛先生一至楚，楚王就不敢小看趙國(guó),?！泵炜孔约旱墓麛嗤炀攘粟w國(guó)，也使自己名垂千史,，是呀,，只有學(xué)會(huì)把握眼前的機(jī)會(huì)才不至于一無(wú)所獲。

每個(gè)人都想要一步登天,，但這是不可能的,，只有抓住眼前的機(jī)遇，才能一點(diǎn)一點(diǎn)走向成功之路,。就說(shuō)彼得弗雷特吧,，他曾經(jīng)盲目地跟隨淘金潮，妄想一夜暴富,。幾個(gè)月之后也沒(méi)有淘到一點(diǎn)點(diǎn)金子,，面對(duì)坑坑洼洼的土地，他失望了,。就在他即將離去的前一個(gè)晚上,，下起了傾盆大雨，一下就是三天三夜,。雨終于停了,，彼得走出屋子發(fā)現(xiàn)不一樣了，坑坑洼洼的土地被雨水沖平整,，還長(zhǎng)出了綠茸茸的小草,，他頓時(shí)意識(shí)到這塊土地很肥沃,，于是他抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，決定用這塊土地種花來(lái)賣(mài)給別人裝飾客廳,。他把自己全部精力在培育花苗,，不久田地開(kāi)滿了無(wú)數(shù)朵美麗的鮮花，受到了眾多人喜愛(ài),，最后他終于成功了,。他就是因?yàn)樯朴谀_踏實(shí)地的抓住眼前的小機(jī)會(huì)，讓夢(mèng)想成了真,?？梢?jiàn)，追求可以遠(yuǎn)大,，但適當(dāng)在特殊階段放低要求,，取得一個(gè)一個(gè)小成功，逐步向大成功邁進(jìn),，這才是王道,。

“機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)?！睆埦琵g說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),，我們生活中，是否抓住了機(jī)會(huì)?在復(fù)習(xí)前因?yàn)樨潙匐娨?，浪費(fèi)了一次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì);寫(xiě)完作業(yè),，因?yàn)槊詰俾?huà)，浪費(fèi)了一次背英語(yǔ)的機(jī)會(huì);上課時(shí),，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,，浪費(fèi)了一次學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)……

人生的目標(biāo)是永無(wú)止盡的。沒(méi)有最好只有更好,，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì),，踏踏實(shí)實(shí)的干好每一件事，我們才能有所收獲,。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，緊緊抓住小機(jī)會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)小財(cái)富,，慢慢鑄就大成功,。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十一

誠(chéng)信是什么?

誠(chéng)信是成功的鑰匙。誠(chéng)信是金,，品質(zhì)純正而彌足珍貴,，值得我們珍藏在心靈的最深處;誠(chéng)信是樹(shù)，需要灌溉,、培土,、剪枝,，直至長(zhǎng)成挺拔繁茂的參天喬木;誠(chéng)信是泉，澄澈透明,、涓涓不息,、蕩滌污漬、滋潤(rùn)心田,。

誠(chéng)信,，即誠(chéng)實(shí)，守信,，那么,，何謂“誠(chéng)實(shí)”?何謂“守信”?我以為，“誠(chéng)實(shí)”即實(shí)事求是,，不撒謊，不作假,?！笆匦拧奔囱远行牛f(shuō)到做到,，決不反悔,。所謂“一諾千金”，“一言即出,，駟馬難追”,，說(shuō)的就是這個(gè)道理。

誠(chéng)信,，是為人之本,。它以高尚的心為基礎(chǔ)，以責(zé)任感道德為前提,，不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),，但長(zhǎng)期下去，丑陋的面目定會(huì)露出來(lái),，而且從此就會(huì)失去人們的信任,，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人,。

《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事：濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,，他抓住一根桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致,。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,，你若能救我，給你100兩金子”,。待被救上岸后,，商人卻翻臉不認(rèn)帳了,。他只給了漁夫10兩金子。富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的,，一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了,。有人欲救,，那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的,，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的,。

難道做到“誠(chéng)實(shí)守信”真的如此難嗎?確實(shí)，要一輩子做到誠(chéng)實(shí)守信實(shí)屬不易,。我以為“誠(chéng)信”二字看似簡(jiǎn)單,，卻重逾千斤。有很多人因?yàn)樨潏D一點(diǎn)點(diǎn)小便宜就放棄了“做人”二字,，但往往事情敗露,，從而得不償失。也許大家思維中都有一種定式,，“誠(chéng)信”就是“君子”的專(zhuān)利,，其實(shí)不然，“誠(chéng)信”其實(shí)就在我們心中?，F(xiàn)在,，進(jìn)入期末，我們應(yīng)該恪守中華民族的傳統(tǒng)美德,，不要因?yàn)橐粋€(gè)錯(cuò)誤的判斷毀了你的整場(chǎng)考試,。在考試前，我們只要認(rèn)真上好每一堂復(fù)習(xí)課,，回家加強(qiáng)鞏固,，仔細(xì)做好每一道習(xí)題，就可以在考試中胸有成竹的答題了,。相信這肯定比在考試時(shí),，偷偷做一些不該做的事，一旦被發(fā)現(xiàn),，可就不是0分那么簡(jiǎn)單了,。因此，為了我們的現(xiàn)在,，也為了我們的未來(lái),，請(qǐng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。

一個(gè)講誠(chéng)信的人謂之“君子”，一個(gè)講“誠(chéng)信”的民族定是巨人,，必將立于不敗之地,。我想我們呼喚“誠(chéng)信”的歸位，就是基于這一點(diǎn)吧!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十二

有人說(shuō)雨花石是泣血的,，因?yàn)樗厦娴募t色是烈士的血凝成的,。

在我家的書(shū)桌上就有幾塊，望著那美麗迷人的雨花石,，我心里真有說(shuō)不出的喜歡,。雨花石是花形的石，是石質(zhì)的花,，是觀賞石中的一朵奇葩,。傳說(shuō)有位云光法師在現(xiàn)今的雨花臺(tái)講經(jīng)說(shuō)法，結(jié)果感動(dòng)了上天,，頓時(shí)落花如雨,，故稱(chēng)“雨花石”。

雨花石花而冠雨,，精致美觀,，小巧玲瓏。它以其獨(dú)特的質(zhì),、形、紋,、色,、象和意境美，使人觀之心曠神怡,，倍受人們青睞,。雨花石色彩豐富，有血紅,、茄子紫,、墨黑、深藍(lán)等,，特別好看,。除此之外，光潔的石面上,，圖案也奇妙無(wú)窮,。有美麗的少女，在悠閑撫琴;有活潑的小猴,，采摘蟠桃;有頑皮的孩子,，在河邊嬉戲;有可愛(ài)的小魚(yú)，在水中暢游……其中,，最令人贊不絕口的還要屬“映山紅”了,。整個(gè)畫(huà)面以“紅”為主色,，由近及遠(yuǎn)，不同種類(lèi)的紅,，赤朱丹彤,，充滿著詩(shī)意，讓人猶如身臨其境一般,。

近年來(lái),，古風(fēng)復(fù)起，雨花石成了許多文人墨客的心愛(ài)之物,。周恩來(lái)曾經(jīng)收藏過(guò)雨花石,，前國(guó)務(wù)院副觀賞過(guò)雨花石，漢城奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)體育代表團(tuán)將雨花石作為中國(guó)的象征永久地保存在漢城,。

鑒于雨花石如此之美,，便有了“天賜國(guó)寶，中華一絕”的稱(chēng)號(hào),。記錄片《泣血的雨花石》的播放,，又一次掀起了“雨花石”的熱潮。

小小的雨花石,，竟有著這么豐富的內(nèi)涵!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十三

人們總把我們比作園丁,，其實(shí)我知道，人們是希望我們像園丁一樣好好培育這些幼苗般的孩子,，所以,，我們要比園丁更勤勞;人們總把我們比作蠟燭，其實(shí)我知道,，人們是希望我們帶給孩子光明和溫暖,，所以我們要比蠟燭更熱忱。

我們手里,，一邊握著孩子的未來(lái),，一邊握著自己的理想，所以要愛(ài)崗;我們肩上,，一邊承受著領(lǐng)導(dǎo)的信任,，一邊擔(dān)負(fù)著學(xué)校發(fā)展，所以要愛(ài)校;我們每個(gè)人都接受著孩子最純真的崇拜和最真摯的尊敬所以更要愛(ài)學(xué)生,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師，大家好!我是14號(hào)選手劉日紅,，我演講的題目是《這是我的選擇》

20xx年9月,，剛剛畢業(yè)的我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的憧憬和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想喜悅，踏進(jìn)了五龍雙語(yǔ)小學(xué)的大門(mén)，從陌生到熟悉,，從理論到實(shí)際,，不知不覺(jué)已是三年。

三年里,，我一步步熟悉了學(xué)校工作,，漸漸的接手了：主持、解說(shuō),、稿件撰寫(xiě),、課間操組織、小主持培訓(xùn)等一類(lèi)列學(xué)校工作,。并慢慢地開(kāi)始參與部分工作的組織,、準(zhǔn)備和策劃。直到趙丹老師來(lái)到學(xué)校,，我恍惚間好像看到了從前的自己,，才暮然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我竟走出了這么遠(yuǎn),，成長(zhǎng)了這么多,。

許多人問(wèn)我：“負(fù)責(zé)這么多工作，你累嗎?”我的回答是：累,。經(jīng)常寫(xiě)稿子寫(xiě)到半夜,，經(jīng)常主持、解說(shuō)到啞嗓子,，經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作,，不但沒(méi)有獎(jiǎng)金，做不好說(shuō)不定還要挨訓(xùn),。你說(shuō)我累不累?

“那你為什么還要做?”是啊，我為什么要這么做?其實(shí)這些工作,，領(lǐng)導(dǎo)布置給我的不多,，大部分是我自己慢慢攬下的，這是我的特長(zhǎng)所在,，是我的價(jià)值所在,，這是領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培，這是我自己的選擇,，我為什么不做?

從踏進(jìn)師范學(xué)校那刻起,，從不斷參加各種活動(dòng)充實(shí)自己起，從義無(wú)反顧來(lái)到雙語(yǔ)那刻起,，我選擇了這個(gè)崗位,，選擇了這些工作，我就必須熱愛(ài)它們，完成他們,。

去年,，我的一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)我吃飯,，告訴我他正在一家房地產(chǎn)公司工作,，最近公司招策劃，她一下子就想到了我,，并告訴我以我的文采和口才,，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。我想都沒(méi)想拒絕了,，他很不理解,，策劃同樣可以實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值，寫(xiě)活動(dòng)方案和主持詞,，主持活動(dòng),，寫(xiě)報(bào)道，都是我擅長(zhǎng)的?比學(xué)校工作輕松,，工資又高為什么不去呢?我告訴他,，那里沒(méi)有我可愛(ài)的孩子們。

不錯(cuò),，我曾無(wú)數(shù)次覺(jué)得這些孩子太氣人,，他們的調(diào)皮、搗蛋常常惹得我火冒三丈,，可是孩子們總能用他們的方式讓我忘記一切,，繼續(xù)留在他們身邊。

記得以前有一個(gè)走讀生,，我特別討厭他,，笨拙、木訥,，還回家告狀,。他的媽媽也討厭，孩子說(shuō)什么信什么,，今天嫌棄孩子在學(xué)校受欺負(fù),，明天說(shuō)孩子座位不好，看不清黑板,，課間操磕磕碰碰哪怕一點(diǎn)青紫也要來(lái)找,，每天板著臉，睜大眼睛挑刺,。

在最初的暴躁,，厭惡之后,，在跟其他老師交流過(guò)后，我逐漸意識(shí)到,，我越是討厭孩子,，討厭家長(zhǎng)，孩子和家長(zhǎng)就越抵觸我,，,，

要改變這些，只能從我的開(kāi)始,。

我試著接觸他,，尋找他的優(yōu)點(diǎn)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)上課時(shí)他雖然不舉手,，但眼睛總是渴望的看著我,，發(fā)現(xiàn)他的桌面地面總是干凈的，發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)總是整齊的,，我開(kāi)始喜歡他,，跟他交流，當(dāng)他見(jiàn)到我就會(huì)揚(yáng)起眉毛微笑時(shí),，我知道他已經(jīng)向我打開(kāi)了的心扉,，于是我也跟家長(zhǎng)交流，每天都跟她說(shuō)一說(shuō)孩子的進(jìn)步和閃光點(diǎn),，告訴她我喜歡他的孩子,，他的孩子是優(yōu)秀的。慢慢的她的臉上也有了笑容,，開(kāi)始跟我交流她的的想法,，開(kāi)始理解我、信任我,、尊重我,。

直到現(xiàn)在，不論在那里遇見(jiàn),，她仍然會(huì)笑著跟我打招呼,，最初的冷漠、刻薄早已不復(fù)存在,。

而這種愛(ài)的投入，也使我在與家長(zhǎng)交流時(shí)變得順理起來(lái),。 前段時(shí)間在跟一個(gè)插班生家長(zhǎng)交流時(shí),，他還說(shuō)過(guò)：“你們學(xué)校就是不一樣，以前的老師每次見(jiàn)了我們就是說(shuō)孩子不好,，你們卻能關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn),，一看你們就是真心喜歡孩子,，那孩子在這里我們才能放心，選擇你們學(xué)校果然沒(méi)錯(cuò),?！边€說(shuō)：“孩子有缺點(diǎn)我們知道，只要是為孩子好,，您說(shuō)什么我們都配合,。”

你瞧,，其實(shí)打開(kāi)家長(zhǎng)的心,、孩子的心唯一的鑰匙就是愛(ài)。 現(xiàn)在,，我很享受跟孩子們?cè)谝黄鸬纳?，他們?huì)牽著我的手說(shuō)：“老師，我是你的粉絲,?！睍?huì)仰起臉瞪著清澈的眼睛說(shuō)：“老師別生氣”會(huì)在我病了的時(shí)候給我送藥，會(huì)撲進(jìn)我懷里對(duì)我笑,。

是他們給了我太多感動(dòng)和溫暖,，讓我如何不愛(ài)他?

是學(xué)校讓我結(jié)識(shí)這些可愛(ài)的孩子，給了我成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我如何不愛(ài)他?

是教師這個(gè)崗位,，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值,，讓我如何不愛(ài)他?

所以,，每當(dāng)累了、倦了,，我都會(huì)告訴自己,，這是我的選擇，我必須堅(jiān)持下去;這是我的選擇,，我必須熱愛(ài)下去;這是我的選擇,，這是我的選擇。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十四

“曾經(jīng)年少愛(ài)追夢(mèng),，一心只想往前飛”,，為夢(mèng)想花開(kāi)而拼搏追求的過(guò)程總是讓人難忘的。雖然其中有挫折,，有挑戰(zhàn),，有競(jìng)爭(zhēng)，但奮力去追總會(huì)讓青春熠熠發(fā)光,。只有通過(guò)追求,，夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出絢麗的花朵,。

在中國(guó)古代，李白追求“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)”,，才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪情壯語(yǔ);杜甫追求“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”,，才有“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的欣慰與滿足;陶潛追求“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”,，才有“結(jié)廬在人境,，而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適安逸?？磥?lái),，追求可以使夢(mèng)想花開(kāi)。

正如一位哲人所說(shuō)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么,，而在于追求什么的過(guò)程,。”這使我想到了李娜,，這個(gè)懷揣夢(mèng)想的中國(guó)姑娘,，用自己訓(xùn)練的汗水，堅(jiān)韌的毅力,，不懈的追求,，終于歷史性的獲得法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽女單冠軍，成為中國(guó)乃至亞洲在網(wǎng)球四大滿貫上奪得單打冠軍的第一位選手,。我想,，榮耀的光圈背后是李娜對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，才使她獲得巨大的力量贏得冠軍,。追求,，讓李娜的夢(mèng)想花開(kāi)。

偶然進(jìn)入蚌中的一粒沙,，在蚌的日日磨礪下不渝地追求燦爛,，方才成為一顆溫潤(rùn)如玉的珍珠;偶然遺于石縫的一個(gè)種子，在日曝雨打下不渝地追求茂盛,，方才長(zhǎng)成黃山上氣勢(shì)如虹的迎客松,。

而20xx年度“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之首黃旭華，他有一個(gè)夢(mèng)想便是：“讓祖國(guó)擁有核潛艇”,。為了這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，他默默地追求著。寒來(lái)暑往,，心中不變的是對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng),，甚至使他的老母親從六十歲一直等到九十歲才見(jiàn)到他一面。他用行動(dòng)告訴我們追求的過(guò)程有困難,，有挫折,，但絕不應(yīng)該放棄，讓追求化為核潛艇一般,，無(wú)聲,，卻蘊(yùn)藏著巨大的力量。追求,，讓黃旭華的夢(mèng)想花開(kāi),。

大家似乎只知道梵高的成功是偶然，卻不見(jiàn)那個(gè)終日于阿爾小鎮(zhèn)擁抱陽(yáng)光并付出身心的青年,，眾只知體操王子童非成功是偶遇名師指點(diǎn),，卻不知年少時(shí)的他在老師門(mén)前為求一見(jiàn)而不停地翻著跟斗，眾只道周杰倫偶然被人提攜而漸成為華語(yǔ)天王,，卻忘記當(dāng)年的他日夜寫(xiě)歌,，將夢(mèng)積累成厚厚一疊。

他們?yōu)閴?mèng)想都在奮力地追求著,，他們的追求似朵朵希冀的浪花沾濕他們的靈魂,，卻又似紅日之火燃點(diǎn)他們真正的自己，使他們?cè)谧非蟮倪^(guò)程中不斷成長(zhǎng),。

梭羅曾說(shuō)：“只有執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人,，才是成功者?！焙芏嗳苏f(shuō),，《老人與海》中的老人很愚蠢,，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚(yú)搏斗,，歷盡千辛萬(wàn)苦，最終卻拖回魚(yú)骨,，一無(wú)所獲,。而我認(rèn)為老人是一位智者，他知道去追逐自己的夢(mèng)想,，體會(huì)同鯊魚(yú)搏斗的樂(lè)趣,，他雖失肉體上的食糧，卻換來(lái)精神上的存量——追求夢(mèng)想的快樂(lè),。

溪流入海,，雖九曲十彎，卻依然執(zhí)著,，因?yàn)樗非笥篮?大雁南飛,，即使是崇山峻嶺也決不放棄,，因?yàn)樗非鬁嘏o(wú)論是古人還是今人,，對(duì)夢(mèng)想的追求總是執(zhí)著,，永不停歇。追求是一種偉大的力量,，定會(huì)使踏實(shí)的我們的夢(mèng)想綻放繽紛的花朵,。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!我xx中學(xué)高二(三)班的學(xué)生黃,。今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸!我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅,，共建美好家園!

稅收是一個(gè)很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史,，從夏的貢,、商的助、周的徹,，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛,、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了,?？v觀世界，美國(guó)的克林頓,、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革;英國(guó),、法國(guó)、日本稅制改革的浪潮席卷世界;“袖珍國(guó)家”列支敦士登,，人民生活富裕,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，靠的就是稅收,。

國(guó)家依法征稅,，集中財(cái)力。又通過(guò)財(cái)政支出把錢(qián)用于發(fā)展經(jīng)濟(jì),、科技,、教育、文化,、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè),，用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè)，用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體,，用于提高人民的整體生活水平,。所以說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈，是共和國(guó)大廈的基石，這,，一點(diǎn)也不夸張,。我國(guó)財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收，它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱,。它不僅與國(guó)家發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)密切相關(guān),，而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來(lái)越廣泛的聯(lián)系。今天,，可以說(shuō)稅收不僅是共和國(guó)的血脈，它更是一種文化,，如同酒文化,、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中。難道不是嗎?請(qǐng)你想想,，當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者,，購(gòu)買(mǎi)一身漂亮衣服、一件高檔電器,、一套稱(chēng)心家具的時(shí)候,，實(shí)際上你已繳納了一部分稅金;當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者，領(lǐng)到工資,、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼時(shí),，你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國(guó)家。在我們生活的這個(gè)空間,，在我們衣食住行的每時(shí)每刻,，我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道，同時(shí),，也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶,。

然而，已蘇醒的商品意識(shí)與沉睡的納稅意識(shí)產(chǎn)生的極大反差也給國(guó)家的稅收工作增加了一些難度,。有很多人還認(rèn)為把靠自己的本錢(qián)和力氣賺到的錢(qián)往外掏冤枉;也有人奉行“要想富,，吃稅務(wù)”的信條，變著法子賺稅錢(qián),、發(fā)稅財(cái),、享稅福;還有些人天天喊著愛(ài)祖國(guó)，卻對(duì)母親一毛不拔;更有甚者,，采用暴力或非暴力手段肆無(wú)忌憚地抗稅,，侮辱、殘害,、腐蝕,、拉攏稅務(wù)人員.....我們的國(guó)庫(kù)也因此出現(xiàn)了巨大的黑洞。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)：目前50的企業(yè)和80的個(gè)體戶(hù)存在著不同程度的偷逃稅行為;xx年中國(guó)7萬(wàn)億的存款總量中，人數(shù)不足20的富人們占有80的比例,，但其所交的個(gè)人所得稅僅占總量的不到10,。而國(guó)外呢?在希臘，一些城市的街道上,，經(jīng)?？梢钥吹健⒙?tīng)到這樣的口號(hào)：“你愛(ài)國(guó)嗎?請(qǐng)納稅!”今天在這里我也想向所有的納稅人問(wèn)一句：“您,，愛(ài)國(guó)嗎?”

有多少辛勞,，就有多少歡笑，在平凡的日子里演繹著真情,，征稅與納稅,，在這一支一接中，不正流露著對(duì)祖國(guó)的深情厚意嗎?

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也?”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠(chéng)信,，不知他怎么可以處身立世?推而廣之，做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng)?我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦,，作為一種道德準(zhǔn)則,，誠(chéng)信不只是傳統(tǒng)道德的核心，在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,，更是個(gè)人,、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn)，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂,。而納稅就是一把標(biāo)尺,，一座天平，它能公平地測(cè)量出一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)信?納稅是法定的,、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償?shù)模约{稅需要一定的胸襟和氣度,。誠(chéng)信納稅就成為衡量一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)實(shí)、守信的標(biāo)準(zhǔn),。作為構(gòu)筑社會(huì)公共事業(yè)的稅收而言,，納稅人的誠(chéng)信將為社會(huì)的發(fā)展鋪就廣闊的道路。放眼中國(guó),，從經(jīng)濟(jì)的騰飛,，到稅收收入的逐年增長(zhǎng),，國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng);從人民生活的逐步改善提高,，到“十六”大奔小康計(jì)劃的出臺(tái);從一幢幢高樓大廈的拔地而起,，到夢(mèng)寐以求的載人航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn);從xx年年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的爭(zhēng)得，到電腦信息技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展……這一切，那一項(xiàng)成績(jī)的取得沒(méi)有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗?也正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),，有稅務(wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,，才有了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更綠,，才有了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮,、人民的安居樂(lè)業(yè)!

朋友們，如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園,，如果您愛(ài)國(guó),，那么您還猶豫什么呢!讓我們從自身做起，依法納稅,、誠(chéng)信納稅!

愿誠(chéng)信精神風(fēng)行天下!愿誠(chéng)信納稅深入人心!讓我們從我做起,、從現(xiàn)在做起，依法誠(chéng)信納稅,，共建美好家園!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十六

天是星期天,。星期天不上班,，財(cái)神爺無(wú)所事事，決定下凡,，來(lái)到人間親自視察人類(lèi)生活的變化,。

它駐足于九霄云上朝下一看，看見(jiàn)公園里的游人,，來(lái)往絡(luò)繹不絕,，多如蟻群。

游樂(lè)場(chǎng)里,，大小不一,，型式各異的玩具的運(yùn)轉(zhuǎn)，滑行,，飛旋……磨擦,、撞擊聲、混合成為一曲悅耳的天然樂(lè)章,。動(dòng)物園里,，那一間間關(guān)動(dòng)物的鐵柵欄房間空寂冷清。不知是誰(shuí)發(fā)了善心,，釋放它們回歸大自然,，讓它們過(guò)著自由自在的生活，安心地衍繁自己的后代,。經(jīng)過(guò)修復(fù)的寺院,，古樸而典雅，使人耳目一新。連綿不斷的群山,，披起了厚厚的綠色植被,。鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，為游客們?cè)鎏砹藷o(wú)限情趣,。

財(cái)神爺轉(zhuǎn)眼矚目城市,，看到了許多人家都過(guò)上了燈紅酒綠、花天酒地的富裕生活,。鄉(xiāng)村中也有一部份人家走到了小康之道,。真如俗話所說(shuō)：高山有財(cái)富，平地有窮人,。大富貴由命小富貴由勤嘛!不勞而食,，天會(huì)把食物送進(jìn)你的嘴里去?使財(cái)神爺不高興的是，這么多年了,，怎么多人家仍然還被困在貧窮里,，老是跟不上時(shí)代前進(jìn)的步伐?一寨寨貧民村的住房，好象一堆堆散亂無(wú)章的蛤蟆群,，死氣沉沉的,，毫無(wú)一點(diǎn)生氣。

財(cái)神爺來(lái)到人間,，走訪了一些貧民村寨?，F(xiàn)在已夕陽(yáng)西下。跋涉了一天的山路,，已困乏了,，加上饑腸轆轆，它敲開(kāi)了一家貧民的門(mén),。對(duì)窮人說(shuō)：“窮人啊!你發(fā)不了財(cái)?shù)脑?，就怪沒(méi)敬供好財(cái)神爺,。你不敬供好它，你家這輩子就別做發(fā)財(cái)夢(mèng),。”

“我什么都沒(méi)有,，拿哪樣敬供呢?!”

“你家難道連母雞種都沒(méi)有一只?”財(cái)神爺偏起頭問(wèn),。

“不是說(shuō)財(cái)神爺不吃暈么?”

“那是起初姓趙的財(cái)神嘛，現(xiàn)在的財(cái)神是姓錢(qián),，什么它都吃?！?/p>

窮人為了想脫貧致富，把僅有的那只母雞忍痛割?lèi)?ài),，殺來(lái)敬供財(cái)神。過(guò)后不久,，果然發(fā)了一筆財(cái),。

財(cái)神爺重返紅塵，來(lái)到窮人家,，用責(zé)怪的口氣指著窮人說(shuō)：“你怎么吃了紅絲菌,，就忘了樹(shù)樁恩?你要知道，不得財(cái)神暗中保佑,，你能發(fā)財(cái)嗎?一發(fā)了財(cái),，就把財(cái)神忘了,?！?/p>

“唉呀!我何曾忘記財(cái)神爺呢?!”窮人兩手一攤開(kāi)，搖了搖頭,，委屈地說(shuō)：“我哪天不給它燒香燒紙,，供飯奠酒?!”

“這些都是微不足道的小意思?！?/p>

“那么，我該怎樣敬供它呢?”

“照你發(fā)財(cái)?shù)臄?shù)目而定,，不向財(cái)神殺一頭牛,，也得向它宰個(gè)豬?！?/p>

“古往今來(lái)，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有如此敬供財(cái)神的先例呀!”

“這是最近才規(guī)定的”,。

“如果我不向財(cái)神爺殺豬或宰牛,?！?/p>

“你不向他殺豬或宰牛,?！彼鸵蚰氵M(jìn)行嚴(yán)重的懲罰。不但要把你發(fā)的財(cái)盡數(shù)消光,，還要派遣消財(cái)白虎到你家,，降災(zāi)滿門(mén)。

“聽(tīng)你的口氣,，”窮人說(shuō)“莫非你就是財(cái)神爺嗎?如果是,，你就明說(shuō)，我們直接把牛和豬交給你,。這個(gè)年代,，送東西有如背棉花鉆刺殼林，這里掛點(diǎn),，哪里掛點(diǎn),，送到你家時(shí)，已所剩無(wú)幾,，我們這兒去了一頭?；蛞活^豬，你那里卻少得可憐,?！?/p>

財(cái)神爺微微地點(diǎn)了一下頭：“這樣也可以?！?/p>

窮人說(shuō)：“那么請(qǐng)財(cái)神爺稍侯,，待我去拉牛來(lái)?！?/p>

不一會(huì),，窮人便提著牛繩進(jìn)來(lái)，一把拉住財(cái)神爺,，接著用牛繩捆著,。

“唉呀!你們這是搞啥明堂?”

“我們是要留住財(cái)神爺。為了我們窮人脫貧致富,，好容易光臨寒舍,，指點(diǎn)生財(cái)之道,。”

“古往今來(lái),，不曾有過(guò)如此留客的先例,。”

“這也是我們窮人現(xiàn)在才規(guī)定的,。不用此法,，留不住財(cái)神爺,?！?/p>

“你們這種捆綁無(wú)辜的行為是犯法的?！?/p>

“不,，我們這樣惡門(mén)善意的留客，可以另當(dāng)別論,?！?/p>

財(cái)神爺慌了，急忙陪著笑臉緩和口氣說(shuō)：“求求你們手下留情,，放開(kāi)我吧!我不是財(cái)神爺,，財(cái)神是我家嚴(yán)，剛才我是逗起你們玩,?！?/p>

“這么說(shuō)，你也算是財(cái)神爹,。我們窮人的心易于滿足,，不奢望什么富貴。只要有個(gè)財(cái)神爹長(zhǎng)期供在家里,，保佑一家老少豐衣足食就滿足了,。當(dāng)然,，如果真的發(fā)了財(cái),，財(cái)神爹要什么我們給什么。再說(shuō),，你也是未來(lái)的財(cái)神爺嘛!我們?cè)醺业÷?俗話說(shuō)：平時(shí)不燒香,，遭難才抱佛腳?！?/p>

“不,，我還有個(gè)會(huì)等著我去開(kāi)?！?/p>

“哪方面的會(huì)議?”

“財(cái)政工作會(huì),?！?/p>

“這樣的會(huì)，你更不必?fù)?dān)心,，令尊大人不見(jiàn)你去,，他會(huì)去主持?！?/p>

財(cái)神爺無(wú)可奈何地?fù)u搖頭：“唉,，錢(qián)……”

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十七

總有一些人填充生命中絢麗的色彩。

總有一些事?lián)]不斷溫暖情愫的絲線,。

我們相識(shí)在夏日熙攘的公園,，20xx年后分別在下著小雨的朦朧清晨，那樣的突然,。

你說(shuō)要去北京,，我只能點(diǎn)頭擁抱你，即使不舍又能怎樣呢?有些事情是年幼的我們,，無(wú)助的我們改變不了的,。鋪開(kāi)地圖找到你所在的城市，笑了,，天真的認(rèn)為天津與北京不過(guò)一個(gè)小拇指的距離,。

你走了以后我有了新的同桌，她有著和你一樣暖人的微笑,，卻找不到屬于你的那種感覺(jué),，校園里放著你喜歡的歌，東風(fēng)破,，東風(fēng)唱破東風(fēng)歌,，現(xiàn)已物是人非，再?zèng)]有了以前的味道,，有的只是對(duì)你思念的感傷,。靜靜的時(shí)光，思緒漫無(wú)目的地游蕩,，亦真亦幻的感覺(jué),，充滿了無(wú)聲的怪異感，說(shuō)不出為什么,?？粗鞯能?chē)輛，人群的來(lái)往,，不禁深深的察覺(jué)到,，這大千世界，你我相遇的幾率是那樣的渺茫,。

很久以后的我才恍然大悟,，我們之間的距離,，這么近又那么遠(yuǎn)。

喜歡靠窗的位置,，向窗外望去,，看校園里一起走著的人們，我承認(rèn)我又開(kāi)始懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，曾經(jīng)的我們是不是也像她們一樣,，喜歡追逐著跑著。用手指在結(jié)了冰花的窗戶(hù)上畫(huà)一個(gè)笑臉,，透過(guò)細(xì)密的水珠,，看到的是一張掛滿憂傷的臉，有著隱忍和難過(guò)的表情,。我告訴你我現(xiàn)在很好,，握著電話的手卻在不住的顫抖，輕輕拭去流下的眼淚,，怎么掩飾內(nèi)心的悲傷,，好想告訴你，我很想你,。

等待,，不是為了你能回來(lái)，而是給自己找一個(gè)理由,，不離開(kāi),。

你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，我說(shuō)你太煽情,，你說(shuō)這是祭奠你逝去的青春,，小小的孩子就知道什么叫青春?!呵呵，但我還是喜歡你寫(xiě)的文字,，老師連都說(shuō)華美又樸實(shí),，這話太深?yuàn)W，我現(xiàn)在才懂,，但現(xiàn)在的我又能拿什么來(lái)譜寫(xiě)一段離殤,。

感性的你容易被身邊的人感動(dòng)，快樂(lè)的你也容易感動(dòng)身邊的人,，這個(gè)地方有太多太多關(guān)于你的回憶,，和你一起坐過(guò)的秋千,，和你一起壓過(guò)馬路的街道,，和你一起吃冰淇淋的小店，春去夏來(lái),，蟬鳴變得沙啞,，是否有對(duì)你的思念,，這記憶的城市還依稀有著你的味道，它似乎也習(xí)慣了,，有你的小鎮(zhèn),。

高中時(shí)候的心理咨詢(xún)，我偷偷的去了,，測(cè)試結(jié)果有一句是感受能力弱,，也許吧，也許我只是比較敏感,，對(duì)失去了的逝去了的東西念念不忘著,。

即使相隔千里，也如咫尺般感覺(jué),，我會(huì)清晰的記得,，每個(gè)夏日，有你的小鎮(zhèn),。

又快到了夏天,，當(dāng)思念成了慣性，便慢慢淡薄了傷感,，我只是想告訴你,，現(xiàn)在的我在離你更遠(yuǎn)的城市，綿延了數(shù)千里的距離,，但我終于能夠想明白,，只要彼此的友情還在，何必在意空間的變換,。我又交了很多新朋友,，她們有著你給過(guò)我的溫暖，也給予著我你沒(méi)給過(guò)我的感受,。幸福,，也許會(huì)沖掉一些陰霾與悲傷。

聽(tīng)一首音樂(lè),，唱一首歌,，謝謝你曾經(jīng)給過(guò)我的美好。在我記憶的深處,，在家鄉(xiāng)黃昏的湖邊,，在校園每一個(gè)我們待過(guò)的角落，我知道你一直都在,，微笑定格在我們相識(shí)的夏日,，充滿著笑聲的公園，那個(gè)有你的小鎮(zhèn)。

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

很高興能站在這里演講,，今天我演講的題目是《我愛(ài)祖國(guó)》。

很小的時(shí)候媽媽告訴我,，我的祖國(guó)叫中國(guó);

上學(xué)后老師告訴我：五千年來(lái),，在中國(guó)這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的文明!

我愛(ài)你祖國(guó)!

我愛(ài)你延綿不斷的萬(wàn)里長(zhǎng)城;

我愛(ài)你奔騰不息的長(zhǎng)江黃河;

我愛(ài)你雄偉壯 麗的天安門(mén);

我愛(ài)你朝陽(yáng)下冉冉升起的五星紅旗,。

祖國(guó)!我為你自豪!我為你驕傲!

但是我心中還藏著一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

我夢(mèng)想我的祖國(guó)更加富有,、更加強(qiáng)大!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)和 災(zāi) 難!

我夢(mèng)想我的祖國(guó)農(nóng)村和城市同 樣美麗!

我夢(mèng)想我們的軍艦?zāi)茏杂??？吭卺?魚(yú)島! 我夢(mèng)想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生懷揣的中國(guó)夢(mèng),，

一個(gè)盼望 祖國(guó)更加美 好的中國(guó)夢(mèng),。

我的演講完了，謝謝大家!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇十九

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!今天,，我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

祖國(guó),，您是我們心中最偉大的母親,，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們,，是您哺育了我們,，我們能成為你的兒女，那真是我們一生的榮耀啊!

想起還沒(méi)建立起新中國(guó)的時(shí)候,，帝國(guó)主義者那種可惡的行為,，就讓人心中產(chǎn)生了恨意。我們受盡了欺負(fù),，真是貧窮就要落后,，落后就要挨打啊!

不過(guò)，現(xiàn)在我們中國(guó)正在漸漸的變強(qiáng)大,，我們要證明給帝國(guó)主義者看,，我們并不是“東亞病夫”，我們要甩去這個(gè)帽子,。我們正在雄起,，中國(guó)將露出嶄新的面容。以前,，都是祖國(guó)母親保護(hù)我們,，現(xiàn)在,，就讓我們來(lái)保護(hù)祖國(guó)母親吧!我們要讓祖國(guó)母親永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!”

我想對(duì)祖國(guó)母親發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一句話：“祖國(guó)母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著您!”

我的演講完畢了,，謝謝大家!

課前五分鐘演講小故事帶寓意的內(nèi)容 課前五分鐘演講素材小故事篇二十

浮生泛命，隨波逐流,。觀日月交替晝夜變,，望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛(ài)恨悲歡,，嘆世間惆悵繾綣,。縱觀天地,，知風(fēng)雨急急哉;遙想古今,，道時(shí)光匆匆也!赤縣峰江催予折腰，九州山河損予斷腸,。頻看悠悠浮云千尋走,，常賞寂寂煙波萬(wàn)里沉。阿嬌魂歿長(zhǎng)門(mén),，司馬相如為賦;太真夢(mèng)盡馬嵬,，香山居士為詩(shī)。今孰悲吾心,，現(xiàn)孰感吾緒?嗚呼憤耳,，嗟乎癡哉!

吾，微命三尺,，學(xué)生一介,。奈十載寒窗，似有百年之虛苦;贊千古風(fēng)騷,，若具萬(wàn)世之迷醉,。吟詩(shī)作賦，譜歌填詞,。羨筆落生花天地驚之偉,，慕文成造奇鬼神嘆之才。是非成敗已散恨,，恩怨纏綿未央愁,。求怡然之骨，訪遍天涯未得;尋逍遙之魄,，踏碎海角不可,。于風(fēng)塵輾轉(zhuǎn)，赴世寰逡巡,。琴棋書(shū)畫(huà)尚殘存,，功名利祿皆全棄!凌云不展，空聞孤鳥(niǎo)啼蒼穹;青春未酬，但見(jiàn)叢林籠寒霧,。天浩渺,，地莽闊。百代興亡白駒過(guò),，萬(wàn)古得失彈指溜,。風(fēng)霜颯颯發(fā)鬢老，誠(chéng)是快也;雨雪驟驟肌理亂,，十分速哉!爭(zhēng)忍良馬難遇伯樂(lè),，叵耐伯牙不逢子期。值碑知嘆!何苦何慚?

煙云四散,，暗想從前,。癸酉亥月生，丙寅戌時(shí)降,。傲然不羈獨(dú)漫步,，狂放逆反自走游。世俗如鐵,，禁吾之心;規(guī)矩若鏈,，錮吾之魂。學(xué)而不能投己好,，嬉而不能覓己歡,。盈虛有數(shù)，一筆之下常思玩;消長(zhǎng)無(wú)時(shí),，兩手之間總舞墨,。厭庸人自擾，惡凡夫嘲世,?；痫h飄乎隨風(fēng)，水脈脈兮伴浪,。百神勞于心矣,，萬(wàn)事煩于形哉!

荒唐言，辛酸淚!身本逍遙,，心本自在,。但忠孝所逼，誤流光,，僅圖達(dá)命;又情義所迫,，費(fèi)思緒，為得榮生,。志難現(xiàn),，不為人賞;淚欲滴,，有孰能憐?唯弄清詞淡句，不用濃字艷文,。聊魂之所落,，慰影之所傷。須臾短命坎坷絆,，漫長(zhǎng)前路挫折牽,。文思突現(xiàn)，作《蝶戀花》一詞,，不按韻律,，云爾：

人生自古皆含愁,，江河無(wú)盡,，未能復(fù)西流!

空撫凌云良久泣，惆悵何時(shí)將淚收?

利祿功名揮離袖,，爭(zhēng)奈紅塵,，催我苦淹留。

漫漫銷(xiāo)魂是前路,，舞文弄墨心上秋!