總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇一

一,、加大愛眼,、護(hù)眼宣傳

我校在5月31日全校集體朝會啟動了“___年愛眼護(hù)眼宣傳周”活動并向?qū)W生大力宣傳愛眼活動，讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法,，正確保護(hù)好眼睛,。在一年級學(xué)生進(jìn)行了“愛眼護(hù)眼專題知識講座”，并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛眼護(hù)眼vcd知識片”,。同時在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶,，我的眼睛”宣傳專刊,。我校利用多渠道宣傳愛眼護(hù)眼的重要性,，使每一個學(xué)生都知道6月6日是“國際愛眼日”，明確保護(hù)眼睛的重要性,。

二,、落實愛眼、護(hù)眼實效性

為了讓愛眼,、護(hù)眼更有實效性,，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動，讓學(xué)生真實體驗眼睛的重要性,，引起師生對眼睛保護(hù)的重視,。

愛眼周期間對學(xué)生讀寫姿勢、眼操動作進(jìn)行檢查,，對學(xué)生不良的讀寫姿勢和做操動作及時糾正不規(guī)范的姿勢,，還對班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo)，以更好的規(guī)范學(xué)生的動作,。

三,、構(gòu)建平臺、全員協(xié)助

積極與家庭、社會溝通協(xié)調(diào),，通過家長會,、互聯(lián)網(wǎng)、家長告知書等形式,，傳播眼保健知識,，特別是兒童青少年視力保護(hù)知識，提高青少年的防盲治盲意識,。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行,、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

發(fā)揮學(xué)校健康教育陣地的作用,。建立了一支學(xué)生健康教育宣傳隊伍,，在學(xué)生及家長中展開更為廣泛的宣傳活動。組織開展新的眼保健操學(xué)生高低年級學(xué)習(xí)互助活動等,。

總之,，我校認(rèn)真貫徹上級指示精神，加強(qiáng)愛眼周教育,，通過多種形式,，采取多種措施,，切實做好了小學(xué)各年級學(xué)生的愛眼工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇二

時光如白駒過隙,，稍縱即逝,，不覺中，一年又快過去了,，這其中,，我在教導(dǎo)、總務(wù)和全體教師的支持下,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，各項工作得以進(jìn)展有序。我堅持把發(fā)展作為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,，以教育教學(xué)改革作為動力，以德育為首的育人理念,，全方位地打造育人平臺,，努力構(gòu)建和諧校園。現(xiàn)將一年來的工作簡單匯報如下：

一,、形成合力,，凝聚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

1、以“團(tuán)結(jié)、勤政,、廉潔,、務(wù)實、高效”為目標(biāo),。實行分級管理,，分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則,。要求教師做到的事,，自己先做，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范作用,。一年來,，本人每天基本都在七點二十分以前到校，五點后才離校,，中午也經(jīng)常與值日教師在一起,，及時了解教師的思想動態(tài)。堅持每周星期一中午開行政會,、一月一次校務(wù)會制度,，貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)，會議決定”的要求,，做到了大事研究,，中等事討論，小事通氣,。建立了一支“思想素質(zhì)過硬,，管理思想先進(jìn)，工作能力突出,，協(xié)作精神優(yōu)良”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍,。

2、實施人本管理,，縮短與教師的心理距離,，全校上下形成合力。首先,，我用柔性政策創(chuàng)造具有親和力的學(xué)校人文生態(tài)環(huán)境,，使師生心情愉悅，工作學(xué)習(xí)有動力,?？朔姡瑢λ械耐疽灰曂?，不用固定的眼光看人,，遇事經(jīng)常換位思考,，心胸寬廣，寬容大度,。其次,，不僅關(guān)心教師的物質(zhì)需求，更關(guān)注他們的精神,、家庭需求,，如教師生病了，學(xué)校行政及時探望,，并給以力所能及的幫助;教師的子女入學(xué),、入園困難，學(xué)校也通過各種途徑幫助解決,。

3,、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)。一是加強(qiáng)民主管理,。學(xué)校各重大事項,，我積極與學(xué)校班子成員相互探討，充分發(fā)揮集體的智慧,，對教師提出的各項合理化建議,，認(rèn)真考慮，采納利用,。二是節(jié)約辦學(xué),，財務(wù)管理民主公開。每期帳目的稽核向全體教師公開,，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督,。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開,，接受教師和社會的監(jiān)督。

二,、齊心協(xié)力,，工程部年度工作總結(jié)共創(chuàng)市督導(dǎo)先進(jìn)校

20xx年11月，泉州市人民政府教育督導(dǎo)室對我校創(chuàng)建“泉州市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)學(xué)?！边M(jìn)行評估,，評估過程中，我校的辦學(xué)經(jīng)驗和辦學(xué)成效得到市驗收組一致贊揚(yáng),，肯定了三點辦學(xué)成效：一,、領(lǐng)導(dǎo)班子善學(xué)、勤學(xué),、能干,，辦學(xué)理念新,、工作實事求是。二,、學(xué)校辦學(xué)條件日臻完善,、環(huán)境優(yōu)雅、人文和諧,。三,、充分發(fā)揮激勵評價機(jī)制，推動師生健康成長,。評估組當(dāng)場宣布我校以高分通過驗收,，使得我校成為我縣第一所通過泉州市“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”驗收的完小,。評估組鼓勵我校要抓好內(nèi)部管理和學(xué)校硬件建設(shè),，全心打造質(zhì)量樂小、現(xiàn)代樂小,、品牌樂小,。獲“市素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)校”的殊榮,，它凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)的心血和全校教師的辛勤汗水,，凝聚著學(xué)校班子團(tuán)結(jié)一致、孜孜以求的不倦精神;是學(xué)校綜合辦學(xué)水平和辦學(xué)實力的體現(xiàn);是將學(xué)校打造成瓷城新強(qiáng)校的名片,。使得學(xué)校逐步贏得社會的認(rèn)可和家長的青睞,，推動學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和各項工作的不斷發(fā)展。

三,、夯實四項工作,，育人成效得提高

1、質(zhì)量立校,，科研興校

我始終牢牢樹立“教育質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識,，全體教師確立“以質(zhì)興校”“質(zhì)量立身”的觀念,，增強(qiáng)抓好教育質(zhì)量的責(zé)任感,。堅持以抓好校本教研、夯實每節(jié)課和加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控等措施,，以扎實有效的實際行動落實在過程性的工作中,，努力提高教育質(zhì)量。一年來,，雖然還有部分薄弱的科目,，但整體的教育質(zhì)量均得到提高。

2,、常規(guī)常抓,，規(guī)范管理

各項常規(guī)工作齊頭并進(jìn),，長抓不懈是學(xué)校規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)的體現(xiàn)，是管理效率高低的體現(xiàn),。學(xué)校始終遵循過程性管理的原則,，時刻加強(qiáng)各項常規(guī)工作，認(rèn)真做好資料的收集與整理,，規(guī)范管理,。

3、拓寬載體,，以德育人

健全的人格需要良好的品德,。我始終堅持讓學(xué)生在活動中、在參與中接受品德教育作為提高德育實效的最好途徑,，努力拓寬教育載體來推動學(xué)校德育工作的開展,。一年來，學(xué)校堅持開展“紅旗班級”評比活動;遵循“知,、情,、意、行”認(rèn)知過程,，開展了“文明禮儀伴我行”活動;為規(guī)范學(xué)生的行為制訂《樂陶小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè);開展“行為規(guī)范”教育活動;開展“學(xué)會感恩、知恩回報”專題教育活動;舉行三好學(xué)生,、優(yōu)秀隊員,、優(yōu)秀班隊干表彰大會，樹身邊榜樣等的教育活動等,。從細(xì)節(jié)處扎實地培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，使得學(xué)風(fēng)建設(shè)日趨優(yōu)化。

4,、素質(zhì)教育整體推進(jìn),，特色教育成效得凸顯

一年來，學(xué)校堅持學(xué)科課程為主,，活動課程為輔,，積極開展興趣小組活動,，培養(yǎng)學(xué)生的特長,。扎實開展作文、奧數(shù),、泥塑,、書法、美術(shù)等興趣小組,，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)子,，在中心小學(xué)和縣舉行的奧數(shù),、作文、演唱競賽中屢屢獲獎,。在今年六月份,，我校組織學(xué)生參加《輔導(dǎo)員》雜志社組織的《龍人杯》全國少年兒童美術(shù)書法大賽中，我校四十多名學(xué)生分獲一,、二,、三等獎，學(xué)校被評為優(yōu)勝單位,，同時本人被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。一年來，我校共有百人次以上學(xué)生在校級及以上各類競賽獲獎,。

四,、加強(qiáng)民主管理和行風(fēng)廉正建設(shè)

一是加強(qiáng)民主管理。學(xué)校各重大事項,，與班子成員相互探討,，充分發(fā)揮集體的智慧，對教師提出的各項合理化建議,，能認(rèn)真考慮,，采納利用。二是節(jié)約辦學(xué),，財務(wù)管理民主公開,。每期帳目的稽核向全體教師公開，各項開支發(fā)票接受教師閱覽監(jiān)督,。三是加強(qiáng)校務(wù)公開,，對各有關(guān)重要事項在校務(wù)公開中進(jìn)行公開，接受教師和社會的監(jiān)督,。

學(xué)校年度的工作總結(jié)篇三

中心校在縣教育局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神,，以新教育實驗,、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進(jìn)行課堂教育方法研究,。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,，中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,，扎實工作，求實創(chuàng)新,，努力提高育人質(zhì)量,。

一,、德育工作

育人為本，德育為先,。成立組織,，實行校長負(fù)責(zé)制，制定方案,，以確保國家規(guī)定的德育目標(biāo),、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強(qiáng)德育骨干隊伍的培訓(xùn),，不斷提高他們的專業(yè)化水平,，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體,，認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀比賽活動,，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認(rèn)真組織開展全學(xué)區(qū)中小學(xué)生“寫字”比賽;開展青少年愛國主義讀書教育活動;開展“法制進(jìn)校園”活動;要求各校加強(qiáng)留守兒童活動之家的建設(shè)和管理,，針對留守兒童開展豐富多彩的活動,以“心系祖國,，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽,。開展“一對一”幫扶,、“電話傳情”、班級主題班會等,。用活動潤澤心靈,、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心,、學(xué)習(xí)上關(guān)注,、成長上關(guān)愛。

二,、教育教學(xué)工作

注重抓學(xué)校常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理,，繼續(xù)落實“六個抓好”,，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改,，抓好聽課,、評課，抓好月素質(zhì)測試,，抓好教學(xué)質(zhì)量分析,，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理,。中心校嚴(yán)格落實業(yè)務(wù)檢查制度,，期初、期中,、期末三次常規(guī)檢查,，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時的通報,，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平。認(rèn)真做好繼續(xù)教育“有效學(xué)習(xí)”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,，開展了本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動,，提升校本教研的實效性和針對性。注重過程管理,，保證了參與率,，并在結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。重視對中青年教師的培養(yǎng),，拿出專項資金,，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn)，研究有效課堂,。抓好教科研工作,，以研興校已蔚然成風(fēng)。

三,、教育工作

我們高度重視新教育工作,，擴(kuò)大宣傳，營造氛圍,，讓家長和社會了解教育的實質(zhì)和形式,，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,，專人負(fù)責(zé),，我校根據(jù)縣業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”,、“構(gòu)筑理想課堂”,、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”,、“培養(yǎng)卓越口才”等行動,。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室;開發(fā)卓越課程,，書寫生命敘事”為重要使命,，扎實教育工作。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進(jìn)行思想教育,，抽取不同班級的學(xué)生,，從多角度發(fā)言。在學(xué)校中建了班級文化櫥窗,、作品展示欄,，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容,。結(jié)合重大節(jié)日,，舉行演講比賽、作文競賽等,。利用上午第二節(jié)課后的三十分鐘大課間做廣播操,。

為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，學(xué)區(qū)內(nèi)開展由學(xué)校校長和骨干教師參加的開放日活動,，學(xué)生家長也走進(jìn)了課堂,，和自己的孩子一起上課，達(dá)到了很好的宣傳效果,。要求青年教師制定個人成長計劃,。教育課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野,、更新了理念,。

四、控流保學(xué)及招生工作

按照縣局的要求,，按時更新資料,，及時上報數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，及時上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng),。摸清學(xué)生的流失情況，把“控流保學(xué)”工作作為學(xué)校的重要工作來抓,，成立組織,，學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級的制度,。推行“輟學(xué)生報告制度,，控流工作獎勵制度”等。積極開展“教師家訪”活動,，制定方案,，狠抓落實，并使其常態(tài)化,。對初中招生實行劃片就近免試入學(xué),，加大宣傳力度,，制定措施，分解任務(wù),，克服困難,，積極工作。

五,、教學(xué)質(zhì)量檢測工作

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,，初中實行各年級的月檢測制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)行兩次抽測活動,，每次抽測都嚴(yán)格按照“中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測實施方案”進(jìn)行規(guī)范操作,，并認(rèn)真運(yùn)用抽測結(jié)果。我們十分重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測,，精心制定實施方案,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保檢測真實有效,。監(jiān)考實行全學(xué)區(qū)教師互調(diào),，中心校統(tǒng)一安排，確保每校的監(jiān)考教師來不同的學(xué)校,，閱卷實行抽調(diào)教師分學(xué)科集中流水閱卷,，簽名承諾制，確保公正,。閱卷結(jié)束后,，中心校組織人員及時抽查閱卷情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，按《中心校期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測結(jié)果運(yùn)用實施方案》正確運(yùn)用檢測結(jié)果,。

上述舉措，促進(jìn)了我學(xué)區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

六,、 校園文化建設(shè)和教育宣傳工作

校園文化建設(shè)是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂,。整治校園環(huán)境,，對校園進(jìn)行綜合治理，開展“校園文化建設(shè)”的評比活動,。立足本校,，發(fā)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,，注重過程,，以內(nèi)涵發(fā)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫像，名言警句,，開設(shè)專欄,，書寫激勵性標(biāo)語，建設(shè)文化長廊,。各校盡最大努力開放圖書室,、閱覽室。督促各校開齊課程,，開足課時,，尤其是要開足音體美課時，開展“兩操”比賽及“陽光體育運(yùn)動”等,。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建設(shè)的投入,，做好校園的規(guī)劃，做到長遠(yuǎn)計劃和短期打算相結(jié)合,，各校積極行動,，有的刷新了墻壁，在墻壁書寫標(biāo)語,、有的新建了櫥窗等,。來提高辦學(xué)品位。開展文藝匯演,，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。中心校增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)加大了特色的挖掘,，充實了特色的內(nèi)涵,。制定計劃，形成常態(tài)發(fā)展,，以特色引領(lǐng),，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高。

本著教育宣傳為教育服務(wù)的原則,，中心校精心部署教育宣傳工作,，要求各校要積極向社會宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色,、辦學(xué)成績,，展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)活動,，積極開展教師個人先進(jìn)事跡的宣傳,，鼓勵教師寫教育博客，展現(xiàn)普通教師的個人風(fēng)采,。及時做好校園宣傳發(fā)動工作,，認(rèn)真做好黨報黨刊及重點教育期刊的征訂和分發(fā)工作,，開展學(xué)刊、用刊活動,。鼓勵教師積極在教育期刊上投稿,。

七、 教師隊伍建設(shè)工作

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神,，強(qiáng)化教師隊伍的管理,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展師德師風(fēng)討論和評比,，激勵先進(jìn),。嚴(yán)格執(zhí)行“簽到制”，形成常規(guī),。中心校校長多次帶領(lǐng)辦公室人員突查教師的在崗情況,，杜絕了我學(xué)區(qū)教師在編不在崗現(xiàn)象的反彈,。中心校開展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動,，發(fā)揮教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用,。深入到學(xué)校,，進(jìn)行推門聽課，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),，使他(她)們掌握更科學(xué)的實踐知識,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年教師制定個人專業(yè)成長計劃,，讓一批有業(yè)務(wù)水平,、有品德修養(yǎng)的教師突顯出來，撐起教育的一片天,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，扎實做好初中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和“國培計劃”項目。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)職業(yè)理想教育,，鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的教師隊伍,。鼓勵教師不斷提升自身素質(zhì),，按教育局要求，繼續(xù)開展教師讀書活動,，努力做到“建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師”。實施暖心工程,，關(guān)心青年教師(中心校體現(xiàn)人文關(guān)懷,，解決他們的生活問題),，穩(wěn)定教師隊伍，進(jìn)一步做好病,、災(zāi)及家庭困難教師的走訪慰問工作,。

八、 安全穩(wěn)定工作

安全是底線,，穩(wěn)定是保障,。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò),，完善各項制度,，成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長專門分管安全工作,，聘請法制副校長,，簽訂了安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，層層落實了學(xué)校安全工作責(zé)任,，制定了安全工作計劃,，完善各項安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,，落實各項應(yīng)急措施,。各校設(shè)立一名安全員。各校每周各班開設(shè)一節(jié)安全教育課,。充分利用國旗下講話,、班會、活動課等途徑進(jìn)行安全教育滲透,。對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防樓梯踩踏、防火,、防盜,、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識和技能教育,，進(jìn)行安全逃生演練,。定期對校舍、圍墻,、大門,、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報并整改,。中心校本部和三所初中分別請派出所干警到校上法制課,，舉行法制講座,。

加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理，認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛,。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,，把駕駛員的駕駛證、行車證,、身份證等進(jìn)行拍照留存,，讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)行拍照留存，中心校與民辦學(xué)校(幼兒園)簽定了校車管理協(xié)議書,。做好校車的登記上報工作,，并多次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合城南中隊對校車進(jìn)行整治,，杜絕不規(guī)范的車輛接送學(xué)生,。

九、 財務(wù)管理工作

中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理規(guī)章制度,，成立民主理財小組，規(guī)范報賬,，認(rèn)真做好義保經(jīng)費管理與使用的宣傳工作,，讓有限的資金服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計,，做到“先預(yù)算，后開支,。不預(yù)算,，不開支”。

認(rèn)真做好績效工資的測算分配工作,，根據(jù)中心校制定的關(guān)于績效工資的分配方案,，憑著“多勞多得，少勞少得,，不勞不得”的原則,，充分發(fā)揮績效工資在教育教學(xué)中的激勵作用。認(rèn)真做好資料匯總上報工作,，及時上傳義教監(jiān)測的有關(guān)數(shù)據(jù),。

十、學(xué)區(qū)條件差,、基礎(chǔ)薄弱,，我們雖然做了不少工作，取得了一些成績,，但是離上級的要求還有距離,。

十一,、存在的問題

師資結(jié)構(gòu)不合理，小學(xué)的音,、體,、美、英等學(xué)科缺專業(yè)教師,。