工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

宿舍心理委員工作總結(jié)篇一

這一學(xué)期,，我們開展的很多活動(dòng)包括：羽毛球比賽,，游抱犢寨,，團(tuán)日活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，每一次活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行,，我們都進(jìn)行多次的討論,，在一起的討論中尋求最佳方案,，并且進(jìn)行明確的分工合作,，以及活動(dòng)的舉辦離不開同學(xué)們的'積極配合,。我印象最深刻的還是運(yùn)動(dòng)會(huì),，在會(huì)上同學(xué)們一起為班級(jí)加油,，運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，每一身影,，每一次吶喊聲在我心中都留下了深刻的印記。在這個(gè)活動(dòng)中我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，當(dāng)時(shí),，我油然而生的自豪感：這就是我們團(tuán)結(jié)的xx電子商務(wù)班,。

作為一名心理委員我覺得自己的工作還是一般，更多的時(shí)候還是輔助其他干部進(jìn)行工作,。但是對(duì)于我來說只要對(duì)班級(jí)有益處的工作,，只要需要我,，我就會(huì)盡自己最大的努力完成工作,，工作總結(jié)《心理委員工作總結(jié)》,。因?yàn)榧w的榮譽(yù)就是我們大家的榮譽(yù)。

通過這一年來,，覺得同學(xué)們通過相互熟悉和理解,，在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活也學(xué)會(huì)了安排，大家一起都有了不少成長,，也希望大家能好好調(diào)節(jié)自己的身心變化,，心情不快時(shí)可以向朋友們?cè)V說，傾訴也是一種放松的方式,，我也希望我能成為大家傾訴的對(duì)象,。這是我奮斗的目標(biāo)。

這一年的工作我很開心,，在工作中得到了鍛煉,，也希望能更好的為大家服務(wù)。我也會(huì)繼續(xù)努力,，一起和大家為我們的09電子商務(wù)班奉獻(xiàn)自己的力量,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇二

競(jìng)選班干部后，我一直很彷徨,，因?yàn)槲耶?dāng)選為班級(jí)的心理委員,。這一班干部的職位是在大學(xué)才新設(shè)的，也是校領(lǐng)導(dǎo)比較重視和培養(yǎng)的班干部，我突然明白自己肩上的擔(dān)子并沒有原本想象的那么輕松,。說實(shí)話,，當(dāng)我在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)時(shí)，對(duì)心理委員這個(gè)職務(wù)并不是很了解以及作為一個(gè)心理委員在班級(jí)內(nèi)部的作用只有一些模糊地概念,，但抱著服務(wù)同學(xué)的想法,，我開始了我的心理委員的工作，我想無論什么職務(wù),，只要班干部做好自己的工作,，就是對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)了，做貢獻(xiàn)了,。在正式擔(dān)任心理委員這個(gè)職務(wù)后,，我從最初的彷徨到小心探索，自我創(chuàng)新,，踐行當(dāng)初競(jìng)選時(shí)對(duì)大家的承諾,，積極的與同學(xué)們交流，力爭(zhēng)最短時(shí)間內(nèi)成為大家貼心的好朋友,。同時(shí),，在接受心理委員的培訓(xùn)之后，我了解到：要成為一名合格的心理委員首先對(duì)班級(jí)事務(wù)要有相當(dāng)?shù)拿舾卸?，不僅需要交流,，而且要能夠及時(shí)的關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)生活的近況和成為輔導(dǎo)員甚至學(xué)校與同學(xué)溝通的橋梁。在明白了自己的任務(wù)后,，我除了盡量保證參加學(xué)校心理咨詢中心定期的培訓(xùn)外,，也自主的找相關(guān)材料提高自己對(duì)心理工作地了解，我看了《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)》,、《高校心理委員培訓(xùn)手冊(cè)》等書,，大有收獲。對(duì)于如何在本班開展心理工作方面,，我想過很多計(jì)劃,，其中就有做了關(guān)于這一學(xué)年的班級(jí)心理健康教育宣傳計(jì)劃，隨后,，建設(shè)了班級(jí)“星語心園”平臺(tái)（下設(shè)心理小報(bào),，心理短信，心理郵箱,，班級(jí)心理專欄等形式）,。取得了不錯(cuò)的宣傳效果。

但因?yàn)樾睦砉ぷ鞯奶厥庑?，我并不能直接接觸到同學(xué)們最真切的心理狀況,，同學(xué)彼此之間溝通不多,，相互間的了解更是有限,，因而最初的幾個(gè)月我的心理工作進(jìn)行的并不順利,。擔(dān)任心理委員已經(jīng)接近一年，有歡笑,，有辛酸,，也有收獲。但無論如何,，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，完成了這一年以來的工作。

我的具體工作總結(jié)：

第一,，定期地向同學(xué)們發(fā)放班級(jí)心理小組自編的《心理小報(bào)》,，每周的心理短信（一些勵(lì)志名言）。向同學(xué)們宣傳學(xué)校心理健康活動(dòng)的訊息,，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,。第二，及時(shí)了解班級(jí)里發(fā)生的大小事務(wù),，借此了解同學(xué)們的心理狀況,。第三，比較密切的和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，比如班長等班干部,，及時(shí)了解班級(jí)大體情況。第四,，每月固定地想心理輔導(dǎo)員顧老師匯報(bào)版吉利的整體情況和個(gè)別同學(xué)存在的各方面的問題,，并向老師請(qǐng)教如何處理，以書面表格和面對(duì)面交談兩種形式,。第五,，協(xié)助其他班干部做一些力所能及的事情。本學(xué)年,，在經(jīng)管學(xué)生會(huì)心協(xié)分會(huì)的組織下,，我們心理小組在班級(jí)舉行了不少有利于同學(xué)們發(fā)展的主題班會(huì)。分別為“認(rèn)識(shí)自我,，提高自信”,、“大學(xué)生的戀愛觀”、“大學(xué)生人際交往”,、“感恩”等心理主題班會(huì),。通過游戲、心理測(cè)試等形式,，促進(jìn)同學(xué)們之間的'心理交流和溝通,，以緩解學(xué)習(xí)生活上的壓力,。第六，作為心理委員,，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。并通過測(cè)試,，拿到麗水學(xué)院心理委員證,。第七，帶領(lǐng)我班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心協(xié)舉辦的各種活動(dòng)及心理教育講座,，還有團(tuán)體輔導(dǎo)。為加強(qiáng)我校心理健康教育工作,，提高我校大學(xué)生心理健意識(shí)和心理素質(zhì),，活躍校園心理氛圍，學(xué)校的學(xué)生處心理健康教育與咨詢中心決定舉辦“青春的故事”大學(xué)生心理情景劇大賽,、第四屆心理健康教育宣傳月等活動(dòng),，活動(dòng)節(jié)目、活動(dòng)豐富,，班級(jí)同學(xué)參加的積極性較高,。在班級(jí)心理小組的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)積極的參加了情景劇組,，取得了第三名的成績(jī),。總體來說,，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷,，如下：第一，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

第二,，同學(xué)們跟我反映的問題，有一些并沒有得到實(shí)質(zhì)性的解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

第三，心理活動(dòng)的舉辦還不夠,。心理主題班會(huì)的形式,，是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由發(fā)言,，氣氛也十分輕松,，有助于相互之間的交流和溝通，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上之外,，我與老師們的交流還不夠。自己感覺工作上不夠有序,，說明經(jīng)驗(yàn)不足。

不過,，經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及同學(xué)們的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已十分了解,，感謝同學(xué)們的信任與理解。

也許許多人認(rèn)為這一職無足輕重,，不必太認(rèn)真負(fù)責(zé),。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確地對(duì)待每一件事,，才能把每一件事做好。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇三

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來,。

在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是,，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過程中,，我有了一些想法和體會(huì),，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大,，無論是來自家庭的,，還是來自社會(huì)的，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢,？學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的.組織下,，經(jīng)常會(huì)有一些關(guān)于心理知識(shí)方面的講座，比如說大學(xué)生戀愛,、如何處理好人際關(guān)系,、如何面對(duì)生活壓力等，這些貼近我們學(xué)習(xí)和生活的話題為我們的個(gè)人成長指明了方向,。每逢有講座時(shí),，作為班級(jí)的心理委員，我都會(huì)讓大家最大限度的參加,，讓同學(xué)們聽聽心理老師的開導(dǎo)與教誨,。為了讓同學(xué)們積極參與,，我和班級(jí)另外一名心理委員商量，實(shí)行一宿舍一名額制度,。就是說,，無論如何，每個(gè)宿舍在有心理講座的時(shí)候最少都要有一人參加,。這樣不僅對(duì)于聽講座的人有一定的促進(jìn)作用,，同時(shí)也可以利用同學(xué)們之間的交流宣傳心理知識(shí)，互相開導(dǎo),。（我們要知道,，一個(gè)宿舍的同學(xué)溝通起來要容易的多）在這臨近畢業(yè)，壓力越來越大的一年,，很多同學(xué)都找到了打開心理健康這扇大門的鑰匙,他們跟我說：講座,，真的很有用。

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生,，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì)，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心,，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,，將問題解決,。在與同學(xué)溝通時(shí)，我會(huì)盡力做到多聽,、少說,、不批評(píng)、不說教,，尊重對(duì)方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過交流,，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富,。

作為班級(jí)的心理委員,，我在恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與,，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致，安排好班級(jí)工作,，以往舉行過的班級(jí)春游,、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié),，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著。心理委員,，不僅僅是心理委員,。

20xx年9月21日，我院藝術(shù)設(shè)計(jì)系某學(xué)生性情發(fā)生變化,！經(jīng)常獨(dú)自在天臺(tái)逗留,，孤僻不愿意與人交流。周邊的同學(xué)一下子緊張起來,。我知道我該做點(diǎn)什么,。我跟同班的密友們私下討論了，爭(zhēng)取他們的意見,。第二天我們就分工合作,，展開秘密行動(dòng)。

我們打聽了她最近發(fā)生的些事,，初步了解到她是因?yàn)閭€(gè)人感情問題所困惑,，雖然有了頭緒，這一下子大家更緊張了,，我們決定先讓她安靜下,，不對(duì)她造成心理壓力。

除了每天不經(jīng)意的接近她,，并不說什么,，只是說開心點(diǎn)。還準(zhǔn)備怎樣勸解她,，這時(shí)候我們想到了學(xué)校的心理咨詢室,，我找到學(xué)校的咨詢老師，想她詳細(xì)說明了情況。

20xx年9月22日晚,，我們決定陪陪她,，就叫她一起吃飯，其實(shí)大家知道她很難過,，只是她就是不原哭出來,，我們也不忍心說出來。

我們想有人陪她總是好的,，至少比一個(gè)人好的多,，飯后我們陪她去了她想去的天臺(tái)，我們站在那里,，可以看見很遠(yuǎn),，我們拉著她，城市的夜晚有些喧鬧,，也有些噪雜,，不過這不影響我們對(duì)她的關(guān)心。我們只是靜靜的陪她,，我們用真心,，用眼神跟她交流，我們多希望她哭出來,，哪怕說說也是好的,。

突然間，她一直垂著的頭看了我一眼,，我知道她有話想說，可是欲言又止,，呵呵,，總算有反應(yīng)了，不過,，我想還是不問,，只是想：小樣，告訴你,。有大姐在,，你想做傻事，沒門,！那天,，我是開心的，因?yàn)槲矣X得那天我們離友誼很近,，離這個(gè)城市的浮華很遠(yuǎn),。我想該找個(gè)合適的時(shí)候跟她介紹我們的那位老師了，不過不能以心理輔導(dǎo)的方式，就說介紹個(gè)熟人她認(rèn)識(shí)好了,。

20xx年9月23日,，我故意要求她請(qǐng)我吃飯，說介紹個(gè)人她認(rèn)識(shí),，她沒有拒絕,，因?yàn)樗睦磉€是苦的吧!

吃飯的時(shí)候她只是安靜的吃,，老師問她了,，為什么不愛說話,，最終還是坦白了,。其實(shí)知道你不開心,，跟你講個(gè)故事吧,！

老師講的故事不長,，但我知道她聽懂了,。

她看看我,，有點(diǎn)生氣,，不過她的眼睛濕潤了，她哽咽起來,。我們看看她,，輕輕的拍拍她的肩膀。

過去很久了,，我忘不掉那個(gè)在天臺(tái)的晚上,，友誼離我們很近,，城市的浮華很遠(yuǎn)。而現(xiàn)在她呢,，是我的好姐妹！

我想生活沒有過不去的坎,！不是嗎,？我感激我的老師，慶幸我是一個(gè)心理委員,！

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來,，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1,、做事有時(shí)會(huì)魯莽，計(jì)劃不精細(xì),，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏,；

2,、偶爾辦事會(huì)急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳??；

3、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。

面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級(jí)心理委員工作,，希望經(jīng)過自己的努力，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極,、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼之間,，大二的上半學(xué)期已經(jīng)過去,。我很榮幸在大一擔(dān)任了一年心理委員之后，大二又被大家選為心理委員,。經(jīng)歷大20xx年的學(xué)習(xí)和工作,，我已逐漸了解了心理委員的工作，也開始接受了這份工作,。所以一升入大二,，我就清楚地知道了自己的職責(zé)所在。

剛進(jìn)大一時(shí)，我一直覺得心理委員是個(gè)閑差,，心想都考上這么好的學(xué)校了,，還能有什么心理問題啊。但后來我發(fā)現(xiàn),，真的不是這樣,，在同學(xué)們心中，真的存在很多心理問題,，于是我意識(shí)到了心理委員的重要性,。心理委員真的能成為很好的溝通橋梁，也真的能幫助班里同學(xué)緩解壓力,。

進(jìn)入大二，我很快就進(jìn)入了工作狀態(tài),，開始了如下工作：

（1）了解班里同學(xué)來自那些省份,，并將其存入手機(jī)，以便以后和同學(xué)有話可聊,，能很快增進(jìn)與同學(xué)之間的感情,。

（2）給班級(jí)同學(xué)群發(fā)飛信，詢問大家是否有困難需要幫助,，是否有問題需要班委幫助解決,。

（3）統(tǒng)計(jì)班里同學(xué)的生日，每到一個(gè)同學(xué)生日,，我會(huì)在他生日的前一天晚上發(fā)短信告訴班里其他同學(xué),，并讓他們?cè)谒漳翘旖o與最大的祝福，這樣不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,，也讓同學(xué)們感受到了班級(jí)的溫暖,。

（4）由于我是女生，怕一些男生遇到問題不想向我反映,，我就叮囑班長,、團(tuán)支書要多多注意班里男生的心理動(dòng)態(tài)，有什么問題要及時(shí)幫助解決,，還要通知我,。

（5）開展以“交流與溝通”等為主題的班會(huì)，讓同學(xué)們相互了解,，減輕心理壓力,。

（6）每月按時(shí)上交班級(jí)心理排查表，讓學(xué)院新協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)放心,。

在這半年的工作中,，我也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們心里存在的一些問題，比如，有的同學(xué)課余時(shí)間很充足,，卻不知如何去用,，結(jié)果讓時(shí)間荒廢，之后心里又后悔,；個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己,；還有許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的.佼佼者,，對(duì)自己定位比較高，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài),，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步,。

這些問題，很多時(shí)候也困擾著我,，但作為心理委員,，我要想辦法解決。所以我會(huì)通過閱讀有關(guān)心理學(xué)的書籍以及參加學(xué)校組織的培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)和心理委員的工作能力,，這樣就能夠較為正確的解決同學(xué)們從在的心理問題,，我也會(huì)根據(jù)自己和同學(xué)的時(shí)間，有正針對(duì)性的和同學(xué)談心交流,，搞好和同學(xué)之間的關(guān)系,，成為她們知心信任的朋友。

作為心理委員,，我深知要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，所以每次我都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)，并及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

總體來說,，上一學(xué)年的工作是比較順利的完成了,，但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足,，還有很多需要改進(jìn)的地方,。

（1）我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)和活動(dòng),。

（2）有時(shí)候不能和每一位同學(xué)充分交流,，沒能及時(shí)了解他們的心理困惑,。

以上就是我對(duì)上學(xué)期工作的總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中,，遇到過這樣那樣的困難,，也投入了自己相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力，但能和同學(xué)們這么坦誠的交流,，能讓大家那么信任我,，我真的很開心，也會(huì)覺得自己的工作是值得的,。

新的學(xué)年,，我會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)工作方法,，幫助大家塑造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,，也會(huì)更積極配合學(xué)校、學(xué)院組織的相關(guān)心理活動(dòng),，向班級(jí)同學(xué)宣傳心理健康常識(shí),，鼓勵(lì)大家以積極的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí),。當(dāng)然，新的學(xué)期,，我也會(huì)更加積極地配合班長,、團(tuán)支書的工作，使我們班更加有愛,，更加和諧,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇五

很榮幸，本學(xué)期能夠在老師和同學(xué)的信任下?lián)挝覀儼嘈睦砦瘑T這一職務(wù),，一開始擔(dān)任這一工作時(shí),，我感到非常茫然，不知道作為心理委員應(yīng)該做些什么,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),，在同學(xué)們的積極配合下和老師的耐心指導(dǎo)下，我漸漸了解了這個(gè)工作,，也漸漸認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,。

在這一學(xué)期里面，我一直努力與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，在與同學(xué)們交流的過程中,，我發(fā)現(xiàn)大家在適應(yīng)大學(xué)生活方面主要存在以下一些問題：

1、 一些同學(xué)還處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),，不知道怎樣來安排自己的時(shí)間,，有些盲目。

2、 個(gè)別同學(xué)性格內(nèi)向,，集體活動(dòng)中會(huì)膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己。

3,、 很多同學(xué)在高中時(shí)是班里的佼佼者,，對(duì)自己定位較高，面對(duì)人外有人,，天外有天的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài)。

4,、 現(xiàn)階段,，班里同學(xué)很難融到一起，大家在宿舍中都相處得很開心,，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

針對(duì)以上的情況，我組織策劃了一次主題為《心語心愿》的心理活動(dòng),，此次活動(dòng)在20xx年12月2日舉行,，這次活動(dòng)的主要目的是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過程中敞開心扉，暢所欲言,。同時(shí),，想借此機(jī)會(huì)拉近同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)班級(jí)融洽感,。此外,，也想通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松,，緩解大學(xué)第一次考試給同學(xué)們帶來的壓力,。

這次活動(dòng)舉辦的比較成功，同學(xué)們能夠積極參與到活動(dòng)中來,，在活動(dòng)的過程中也能積極發(fā)言,，有的同學(xué)還與大家分享了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，這對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助,?？偟膩碚f，這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)們的身心健康有一定的幫助,，有助于引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,，時(shí)刻保持一種健康向上的生活態(tài)度，有助于幫助同學(xué)們勇敢地克服自己的缺點(diǎn),，時(shí)常完善自我,。同時(shí)這次活動(dòng)對(duì)班級(jí)的建設(shè)也有一定的幫助,，有助于建設(shè)一個(gè)融洽和諧的班級(jí)體，為同學(xué)們營造一個(gè)輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

當(dāng)然,，這次活動(dòng)之中也存在不足之處，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)有其他的事情,，所以參加人數(shù)不是很多,；因?yàn)闇?zhǔn)備時(shí)間不是很充分，所以板報(bào)設(shè)計(jì)方面還存在不足,；因?yàn)橛行┩瑢W(xué)性格內(nèi)向,，所以參加活動(dòng)時(shí)有拘束感，不愿意表達(dá)自己的心聲,，不愿意表現(xiàn)自己,。

針對(duì)以上的不足之處，我決定在以后開展活動(dòng)的時(shí)候注意以下一些問題：活動(dòng)開展之前要做好宣傳工作,，爭(zhēng)取找一個(gè)大家都不忙的時(shí)候開展,；要提前做好板報(bào)等方面的設(shè)計(jì)工作，使活動(dòng)的氛圍更加濃厚,；以后要更加積極的與同學(xué)們溝通交流,，鼓勵(lì)大家在活動(dòng)中積極發(fā)言，踴躍的表現(xiàn)自己,。 首先,，我想對(duì)自己本學(xué)期工作不足之處做一些總結(jié)：

1、 沒有充分地和每一位同學(xué)進(jìn)行溝通交流,，沒能及時(shí)掌握同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)。

2,、 我策劃的心理活動(dòng)沒有得到更快更好地實(shí)施,。

3、 我班關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠,，缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)或活動(dòng),。

4、 我與老師的交流不夠,，沒能把班里同學(xué)的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5、 自己在工作時(shí)有時(shí)會(huì)感到慌亂,，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)不足，以后要多向他人請(qǐng)教,。

其次,，我想談一下自己本期工作的成功之處：

1,、 積極與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流。

2,、 及時(shí)督促同學(xué)們做校園網(wǎng)的心理測(cè)試,。

3、 組織策劃一次對(duì)同學(xué)們身心健康發(fā)展有一定作用的心理活動(dòng),。

最后,，我想談一下自己下學(xué)期的工作打算：

1、 每周一群郵件的方式為同學(xué)們提供心理小測(cè)試,、小笑話,、心理美文以及輕音樂以緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的壓力。

2,、 繼續(xù)增進(jìn)與同學(xué)們進(jìn)行溝通交流,，同時(shí)組織策劃一些有意義的心理活動(dòng)或開展一些與心理健康有關(guān)的班會(huì)。

3,、 繼續(xù)積極配合并幫助其他班委做好班級(jí)工作,。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來的工作總結(jié)，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)的過程中遇到了一些困難,，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的工作對(duì)同學(xué)們有所幫助,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的能力也在工作中得到鍛煉的時(shí)候，我就漸漸對(duì)自己的動(dòng)作充滿了信心,，也漸漸喜歡上了這個(gè)職務(wù),。在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，與大家一起健康快樂地成長！

作為一名大三的心理委員,，我和大多數(shù)人一樣,，經(jīng)驗(yàn)并不是很多。但通過三年的工作經(jīng)歷,，我由開始的一無所知到現(xiàn)在的“略知一二”,，在心理老師的引導(dǎo)和自己的摸索下，漸漸成長起來,。

在這剛過去的一年,，我們班級(jí)的心理工作取得了較好的成績(jī)。班級(jí)同學(xué)對(duì)心理委員的工作一向都很支持,，這讓我感到由衷的感激,，更令我感到欣慰的是，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的每一位同學(xué)都在成長,，都在成熟,，大家都在良好的心理環(huán)境下,，保持著健康的心理狀態(tài)，向自己的.目標(biāo)努力著,。當(dāng)然,，在這喜憂參半的工作中，我也多多少少包含了一些自己的感情,，我不僅需要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注身邊的同學(xué),，而且還在無形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼,，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活,，去感染他人。在工作的過程中，我有了一些想法和體會(huì)，下面請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作感受和大家一起分享：

隨著社會(huì)的發(fā)展，大學(xué)生的壓力越來越大，無論是來自家庭的,，還是來自社會(huì)的,，都使得每個(gè)大學(xué)生的心理承受著煎熬,，我們會(huì)時(shí)不時(shí)的聽見某某學(xué)校有同學(xué)跳樓,、自殺等發(fā)生??這是我們每個(gè)人都不想看到的結(jié)果。但從中我們可以得出一個(gè)結(jié)論,，即心理健康對(duì)于每一個(gè)人的發(fā)展都起著越來越重要的作用,。為了創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，預(yù)防是必要的,，那么如何才能預(yù)防心理問題的出現(xiàn)呢?學(xué)校在這方面費(fèi)了很多功夫,。為了讓我們保持一種健康的心理狀態(tài),，在心理老師的組

心理問題的發(fā)生一般都是潛移默化的,，很多同學(xué)認(rèn)為,，暴漏自己的心理問題是一件很丟人的事,，即使有心理問題,，大家也總是埋藏在心底,。為了避免萌芽狀態(tài)的心理問題發(fā)生，作為心理委員,，與同學(xué)多溝通，多了解同學(xué)們的心理狀態(tài)就顯得尤為重要,。平日里,，我經(jīng)常去各個(gè)宿舍，利用與同學(xué)閑聊的機(jī)會(huì),，去查究每一個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),，因?yàn)檫@樣同學(xué)們不會(huì)起戒心，有的時(shí)候就會(huì)將藏在心底的問題不經(jīng)意的暴漏,，以便于我們可以及時(shí)與老師溝通,，將問題解決。在與同學(xué)溝通時(shí),，我會(huì)盡力做到多聽,、少說、不批評(píng),、不說教,，尊重對(duì)方，不說不該說的話,，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。通過交流，久而久之,，我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委

作為班級(jí)的心理委員，我在恪盡職守,，認(rèn)真做好本職工作的同時(shí),，對(duì)于班級(jí)舉行的各項(xiàng)活動(dòng)也積極的組織和參與，并盡自己最大的努力與其他班委協(xié)調(diào)一致,，安排好班級(jí)工作,，以往舉行過的班級(jí)春游、班級(jí)捐款等活動(dòng)都很成功,。在進(jìn)行班級(jí)心理委員工作的同時(shí),，我也盡力促進(jìn)班級(jí)的和諧與團(tuán)結(jié)，為提高班級(jí)的凝聚力不懈努力著,。心理委員,，不僅僅是心理委員。

一個(gè)人最重要的是善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),，懂得自我批評(píng),，只有不斷的改正自己的缺點(diǎn)才會(huì)有進(jìn)步。這一年來,，雖然我在同學(xué)的配合與支持下取得了一定的成績(jī),，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不之處,，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：

1、做事有時(shí)會(huì)魯莽,，計(jì)劃不精細(xì),，有的時(shí)候在工作中會(huì)出現(xiàn)疏漏;

2、偶爾辦事會(huì)急于求成,，不能夠腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印;

3、想問題有時(shí)有過于理想化的傾向,，會(huì)和現(xiàn)實(shí)有較大的差距,。面對(duì)以上不足，我會(huì)盡最大的努力予以克服,，以更加認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度做好未來班級(jí)心理委員工作，希望經(jīng)過自己的努力,，能夠在班級(jí)里形成更健康的心理氛圍,，讓同學(xué)們?cè)诜e極、和諧的環(huán)境中朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇六

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,，幾多歡笑，幾多辛酸,，幾多收獲,。但無論如何，我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，較好地完成了去年的工作,。總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面：

第一,，定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),，向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,，較好地采用了舍長協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,，建立了各位舍長之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,，比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,，及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況，并取得良好的效果,。

第四,，每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問題，并向老師請(qǐng)教如何處理,。

第五,，與文娛委員,，宣傳委員合作,，和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,，本班自己舉行了主題為“我自信,，我成功”的聯(lián)誼活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通，以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力,。

第六,，作為心理委員，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,，每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn),。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí)，以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,，并且通過培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí),。

第七，帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng),。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座,。

如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng)，我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,，并獲得老師的稱贊,。

總體來說，上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)校的要求相比，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,，如下：

第一,，沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二，同學(xué)們跟我反映的問題,，有一些沒有得到實(shí)質(zhì)性地解決,。有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施。

第三,，在與各個(gè)舍長之間的溝通方面,，還存在著一些不足之處，沒有做到定期地開舍長會(huì),，征求他們的意見,。

第四，經(jīng)過與其他班級(jí)的心理委員的交流,，我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的.活動(dòng)舉辦的還不夠,。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié),。

除以上外，我與老師的交流是不夠,，人文關(guān)懷還有待提高,。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂，不夠有序,，說明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,，要向其他人請(qǐng)教,。

不過經(jīng)過一學(xué)年的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任，讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重,，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,，一個(gè)人只有擁有健康的心理,，才能正確的對(duì)待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來的學(xué)期,，工作中必然免不了有些挫折和缺陷,，但我會(huì)盡力做好每一件事情,，不斷完善自己,。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,，也希望同學(xué)們幫我指正，讓我們一起把工作做到最好,，讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇七

不經(jīng)意間,，一個(gè)學(xué)期很快即將過去，在這學(xué)期里,，我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級(jí)的心理委員,。一開始擔(dān)任這個(gè)工作，我很迷茫,，不知道應(yīng)該做些什么事，后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,，我受益匪淺,，學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,，于是我漸漸開始了解這個(gè)工作,，也開始接受這份工作，最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位,。

在這一學(xué)期里,，我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通，去傾聽他們心里的困惑,，去分享他們的快樂,，去分擔(dān)他們的煩惱，為此我做了以下工作：

作為心理委員,，必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,，也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí)，以此來提升自身的素養(yǎng)，提高服務(wù)同學(xué)的水平,。

雖然這點(diǎn)做得有很多不足,，但在來年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng)，策劃一些看電影,、玩心理小游戲等活動(dòng),。

總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利，但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,，有待改進(jìn)和提高,。

(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué),。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,，一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況，這個(gè)還需有待加強(qiáng),。

(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極,。

(4)自身的水平還比較有限,，有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答，處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足,。

鑒于以上問題,，我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算：

(1)為提高大家對(duì)我的信任，我將一貫堅(jiān)守保密原則,。

(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,，我將統(tǒng)計(jì)大家的e-mail地址、qq號(hào)和手機(jī)號(hào),，建立一個(gè)完整的無障礙交流渠道,。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí)，小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力,。

(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),，與他們交流掏心，并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng),。

(5)建立信息回饋制度,。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式,、地址告訴每一位同學(xué),，收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù)，同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議,。

以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來的工作總結(jié),，雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難，也投入了我不少精力，但我發(fā)現(xiàn)我的.付出是有意義的,，我很有成就感,，總結(jié)教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗(yàn),，我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),，讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨，與大家一起快樂陽光成長,。

說句實(shí)話，做一個(gè)稱職的心理委員不是很容易,。心理委員是傳播心理陽光的使者,，是同學(xué)們最值得信賴的傾訴對(duì)象。我很欣慰在過去的一個(gè)學(xué)期,，我和同學(xué)們建立了這種相互信任的關(guān)系,。我相信我的工作會(huì)給大家?guī)砀嗟膸椭．?dāng)然我在工作中仍然存在著不足之處,，那就是工作中缺乏耐心,，在遇到不愿意敞開心扉的同學(xué)時(shí)，我往往工作進(jìn)展緩慢,。不過我有信心繼續(xù)做我的工作,，使心理健康的陽光照在每個(gè)可愛的同學(xué)身上。

總的來說,，回顧剛剛過去的一個(gè)學(xué)期,，我很享受這份工作，它給我?guī)砹俗孕藕涂鞓?。我?huì)在接下來的工作中更加努力要求自己做得更好,，并繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇八

在這一學(xué)期中,，我作為班級(jí)心理委員,，為同學(xué)們的心理工作做了一些貢獻(xiàn),，但是,，還存在著許多不足，仍需要自己努力改進(jìn),。當(dāng)初,，競(jìng)選心理委員，是緣于自己喜歡心理學(xué)這門專業(yè),，同時(shí)也很希望,，通過這個(gè)職位為大家解決一些心理上的問題,。很榮幸，我當(dāng)選了,。在一學(xué)期的工作中,，我深刻感受到，心理委員也不是個(gè)輕松的職位,。它需要足夠的耐心,，需要保持對(duì)身邊環(huán)境變化的敏感，需要在保持自己樂觀積極向上的前提下,，想方設(shè)法幫助同學(xué)解決在各個(gè)方面存在的問題,，同時(shí)，還要向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),。這個(gè)職位看似輕松,，實(shí)則責(zé)任重大。我也努力在自己的崗位上把工作做好,。

本學(xué)期,，xx年10月30日至11月1日，學(xué)校組織了班級(jí)心理委員培訓(xùn),。我積極參加,，并認(rèn)真作了筆記。在培訓(xùn)中,，老師們告訴了我心理委員的職責(zé)與義務(wù),，教會(huì)了我如何識(shí)別大學(xué)生心理問題，如何通過朋輩心理輔導(dǎo)解決同學(xué)們的問題,，等等,。此次培訓(xùn)，對(duì)我的工作起了一定的作用,。

xx年11月6日,，我與兩位宿舍心理氣象員共同參加了學(xué)院組織的心理沙龍――心理素質(zhì)pk賽。雖未取得名次,，但也從中學(xué)到了一定的心理知識(shí),。

xx年11月22日，理學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)舉辦了新生訓(xùn)練營――八閩歡樂行,。在全班的共同努力下,，我班獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx年12月1日,，我同班長,、學(xué)習(xí)委員共同開展了關(guān)于半期考總結(jié)的主題班會(huì)，我負(fù)責(zé)了考后心理調(diào)適的環(huán)節(jié),。我主要通過查找資料的方式,，幫助同學(xué)們做好半期考后心理調(diào)適的工作,，并且向大家介紹了我校心理咨詢室,，鼓勵(lì)大家在須要的時(shí)候,，能夠向其主動(dòng)尋求幫助。由于本學(xué)期甲流相對(duì)比較嚴(yán)重,，我班男女生均有出現(xiàn)被隔離的情況,。在被隔離期間，未被隔離的同學(xué)有向被隔離同學(xué)送出關(guān)懷,，送去慰問,，而被隔離的同學(xué)也有以短信的形式表達(dá)自己的感謝。這種活動(dòng)在很大程度上,，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情,，能夠讓大家在患難之中見真情，能夠把隔離所帶來的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,，這是處理這種意外事件比較良好的方式,。同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡,，保持著積極的態(tài)度,，沒有出現(xiàn)重大事件。但是,，在部分時(shí)期,，大家的心理還是有所變化,。例如，在甲流剛開始蔓延到我們身邊時(shí),，部分同學(xué)有出現(xiàn)恐慌,，但隨著同學(xué)們的安慰，即甲流知識(shí)的普及,，這種恐慌心理隨之煙消云散,。考前焦慮,，依然是同學(xué)們比較顯著的心理問題,。如何幫助大家解決這一方面問題，也是一直困擾我的,。雖然,，我有嘗試去幫助身邊的部分同學(xué)，但自認(rèn)為效果甚微,。這也是我下學(xué)期仍需努力的.地方,。

說到不足，首先,，我在部分事情上,，不能很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙,。這主要是由于自己所掌握的相關(guān)知識(shí)不足，及技巧不夠,。因此,，下學(xué)期，我除了需要補(bǔ)充相應(yīng)知識(shí)外,，還可以同其他班的心理委員進(jìn)行交流,，溝通心得。當(dāng)然,，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái),，并向我們介紹一些實(shí)例，是再好不過的,。其次,，我不能對(duì)每位同學(xué)都做到朋輩心理輔導(dǎo)。這主要是由于同學(xué)間的關(guān)系還不是非常融洽,，尤其體現(xiàn)在男女同學(xué)的關(guān)系上,。因此，下個(gè)學(xué)期,，還需加強(qiáng)同學(xué)之間的關(guān)系,。基于我班是一個(gè)相對(duì)比較安靜的班級(jí),，因此,，下學(xué)期不需要太多的活動(dòng)，但是班級(jí)活動(dòng)是必須舉辦一次的,，具體情況要視下學(xué)期的安排而定,。

還有，下學(xué)期需要加強(qiáng)宿舍心理氣象員的作用,。同學(xué)們的心理問題,，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的,，因此,，宿舍長們將成為心理委員強(qiáng)有力的助手。他們能夠直接并深入地解決舍友們的心理問題,，有重大事情的苗頭時(shí),，也好上報(bào)。因此,，與心理氣象員保持聯(lián)系,，做好溝通工作是必要的。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇九

入學(xué)以來,，在我己的親身體驗(yàn)和與同學(xué)交往的過程中,，我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谶m應(yīng)大學(xué)生活中主要有以下幾個(gè)方面的困難：

1,、學(xué)習(xí)方式由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)檠芯啃缘淖灾鲗W(xué)習(xí)，但好象一下子失去了航標(biāo),，比較盲目,。

2、課余時(shí)間一下子多了許多,，成了時(shí)間的主人后有時(shí)反有空虛的感覺,。

3,、個(gè)別同學(xué)性格稍內(nèi)向,，集體活動(dòng)中有點(diǎn)膽怯害羞，不愿表現(xiàn)自己,。

4,、許多同學(xué)在中學(xué)階段都是班里的佼佼者，對(duì)自己定位比較高,，而面對(duì)天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，接受挑戰(zhàn),，以取得更好的進(jìn)步。

學(xué)校非常重視學(xué)生的心理和思想上的問題,，多次組織各班心理委員開會(huì),，還開展了一些有關(guān)大學(xué)生心理輔導(dǎo)的講座，這些日子以來我深切地感受到,，要想干好心理輔導(dǎo)委員的工作,，至少要具備四心細(xì)心，愛心,，真心,，熱心。我給自己設(shè)訂了這個(gè)工作態(tài)度,，就在朝著這方面努力,。

大家都是大學(xué)生了，有自己的想法和思維方式,，所以心理輔導(dǎo)委員的工作就要有較好的工作形式才行,。有一次，心理輔導(dǎo)老師給我們開會(huì),，我給她講了工作中遇到的困難,，她說：“心理輔導(dǎo)委員要做到真正關(guān)心集體里的每一位成員，工作方式上要做到‘潤物細(xì)無聲’是最好的境界了,?！备杏X老師說的很對(duì),，我要在無形中提高大家的心理素質(zhì)，幫助大家共同成長才行,。另外,，接受了專業(yè)的`心理輔導(dǎo)委員的培訓(xùn)后，我在策劃著一次和其他班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng),，預(yù)計(jì)做一些很調(diào)動(dòng)大家情緒活躍氣氛的心理游戲,，準(zhǔn)備讓大家認(rèn)識(shí)更多的朋友，更好地展示自己的風(fēng)采,。

這些日子以來,，同學(xué)們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，在克服困難中體會(huì)著成長的樂趣,，在互相影響中豐富著自己的內(nèi)心世界,，不少困難已經(jīng)得到很好的解決。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題,，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒有到位。但是我想我會(huì)努力的,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，在以后的工作中,，我會(huì)積極在10社會(huì)工作這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂，健康地成長,！

在接下來的三年同窗時(shí)光中,，如果同學(xué)們有什么問題，我會(huì)盡力去幫助解決,，讓我們一起品過最后的青澀,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十

上學(xué)期主要的工作是參與了學(xué)校開展的12·5大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)，包括參加北京交通大學(xué)一名心理老師的講座,，主要是對(duì)心理委員進(jìn)行培訓(xùn),，舉了一些例子，還對(duì)我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)催眠,，如果大家感興趣或者有催眠的必要,，我們可以找個(gè)時(shí)間試一試……當(dāng)然我覺得最實(shí)用的應(yīng)該是暖場(chǎng)或者說是破冰的技巧，也就是說,，在一些活動(dòng)或者會(huì)議開始之前,，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和大家的熱情和積極性。比如做早操，雖然我覺得挺幼稚的,，但是確實(shí)挺搞笑的,，還有很多有意思的小游戲，希望下次能派上用場(chǎng),。

除了交大老師的講座,，我們還參加了材院自己的心理委員培訓(xùn),，,，所以千萬不要覺得心理委員就是完全打醬油的,，我們暗地里參加了很多培訓(xùn)。就是等待著有朝一日派上用場(chǎng)。

后來就是在心理周開展了主題班會(huì)，其實(shí)本來我們打算要好好做這個(gè)心理主題班會(huì)的,，由于通知時(shí)間的限制,，沒來得及好好準(zhǔn)備,，而且在班會(huì)上也只給我們勻出了大概十幾分鐘的時(shí)間，剩下的時(shí)間開期中考試大會(huì)了,。

心理周其實(shí)還有一個(gè)重頭戲，就是心理征文,，為了不增加同學(xué)們的負(fù)擔(dān)和壓力,，李厚緣扛下了這個(gè)艱巨的任務(wù),，一個(gè)晚上就搞掂了一篇征文，我負(fù)責(zé)把稿子錄成電子稿，后來還被聰明過人的吳悠硬拆成了兩篇,，我們班出色地完成了心理征文,，我真是異常感動(dòng),。

其實(shí)心理委員的工作真是各種有趣的,，我也很喜歡這份比較符合我性格的工作,。如果我能繼續(xù)得到大家的支持,，我會(huì)把工作做得更好的,。

首先,，我覺得大家都應(yīng)該接觸一些心理學(xué)方面的東西，這無論是對(duì)自己還是對(duì)他人都是有很大的好處的',，由于心理學(xué)的概念十分廣泛,，大家可以選擇適合自己需求以及自己感興趣的方面去了解一下。由于學(xué)校圖書館資源比較匱乏,，所以我打算去昌平圖書館淘幾本好看的心理書推薦給大家看看。然后呢,，我想以后有機(jī)會(huì)就開一下心理班會(huì),，或者在班會(huì)的時(shí)候勻出一部分的時(shí)間來調(diào)動(dòng)大家的積極性或者給大家催一下眠什么的。當(dāng)然有什么煩惱也可以向我傾訴,，我會(huì)保密的,。

由于心理委員的工作尚未成熟，如果大家有什么意見或者建議,，歡迎提出,，一經(jīng)采納,，會(huì)有精美禮品哦，禮品由班長特約贊助,。

謝謝大,！

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十一

非常榮幸，我成為了天津大學(xué)軟件學(xué)院09級(jí)動(dòng)畫（1）班的的一名心理委員,，在短短的將近一年時(shí)間里,，我與王開老師以及我校全體的心理委員，校院學(xué)生會(huì)心理部度過了非常愉快而且美好的時(shí)光,。在這一年里,，在老師的幫助和同學(xué)們的配合下，我們齊心協(xié)力,，完成了一個(gè)個(gè)的任務(wù),，不僅承擔(dān)起了作為一名心理委員的責(zé)任，同時(shí)也使自己在很多方面得到了提高,。

首先當(dāng)感謝大家的幫助,。經(jīng)過了心理委員培訓(xùn)和心理咨詢室值班培訓(xùn)，老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題,，如人際問題,、戀愛問題、就業(yè)問題等等,，不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),，同時(shí)教給我們克服心理困境的方法和途徑，讓我們受益終生,。專業(yè)性的指導(dǎo)也讓我們認(rèn)識(shí)和喜歡上了了心理健康的世界,，利用專業(yè)性的幫助來解決問題，科學(xué)合理的來維護(hù)心理健康,，在開展班級(jí)工作中我們事半功倍，取得了良好的效果,，同時(shí)對(duì)我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的作用,。另外，通過這份工作使我更加的認(rèn)識(shí)別人,，也更加的認(rèn)識(shí)自己,，繼而不斷地改善和完善自己，使自己能夠在科學(xué)的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步,，不斷發(fā)展,，一下是總結(jié)工作的幾點(diǎn)收獲,。

我了解到心理委員的職責(zé)：宣傳普及心理健康知識(shí)，使大學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解心理健康對(duì)成才的重要意義,，樹立心理健康意識(shí),；介紹增進(jìn)心理健康的途徑和方法，便大學(xué)生[本文來自]掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能動(dòng)地開發(fā)智力潛能,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,；傳授心理調(diào)適的知識(shí)和方法，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,，有效消除心理困惑,，自覺培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，提高社會(huì)生活的適應(yīng)能力,，增強(qiáng)承受和應(yīng)對(duì)挫折的'能力,；解析心理異常現(xiàn)象,，便大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的原因及主要表現(xiàn),，以科學(xué)的態(tài)度待各種心理問題或心理疾病。

學(xué)會(huì)和同學(xué)心理溝通,。我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,，用心去觀察了解每個(gè)同學(xué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化,。并定期向院心理部匯報(bào)狀況,，也記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,，我會(huì)盡量多一些客觀描述,，少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,，她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的，多聽,、少說、不批評(píng),、不說教,。尊重對(duì)方,，不說不該說的話，因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化,。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,，這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

積極配合,，共同努力,。在心理咨詢室里，我認(rèn)識(shí)了很多人,，并因此結(jié)交了很多朋友,，在舉辦學(xué)校的各種心理健康活動(dòng)中，我們共同努力,，和我的師兄師姐,，同屆以及朋輩的同學(xué)們同甘共苦，525大學(xué)生心理健康日我們頂著夏天的太陽在火辣辣的操場(chǎng)上開展心理健康節(jié)活動(dòng),，在開展活動(dòng)為大家排憂解難的同時(shí),，也鍛煉了自己，這次活動(dòng)我將終生難忘,，也終生難忘我們一起奮斗的兄弟姐妹們,。

但不可否認(rèn)的是我的工作也有不少問題，總感覺自己沒有真正把工作做到每位同學(xué),，很多工作都還沒有到位,。但是我想我會(huì)努力的！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，在以后的工作中，我會(huì)積極在會(huì)計(jì)二班這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,，與大家一起快樂,，健康地成長！

最后,，我想說的是：我,，深愛著這個(gè)集體，深愛著這些可愛的伙伴,！

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十二

暮然回首,，自己已站在學(xué)期之末?；貞涍@學(xué)期的工作,，不知覺得略感失落，時(shí)間過的太快了,，總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了,?？偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的,，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作,。

成功,、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹,，與生俱來,，渾然天成，他們地位等同,。勝不驕,，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候,，成長的更快,，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的.。

我是班上的心里委員,，一開始我以為這是一個(gè)閑職,，但是經(jīng)過了幾次班會(huì)之后我漸漸對(duì)這個(gè)職位有了更深的了解，班上每個(gè)人性格不同,，眾口難調(diào),，要想?yún)f(xié)調(diào)好每個(gè)人之間的關(guān)系不僅需要班長，還需要心里委員從旁協(xié)助,，讓我們每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí),，有意義的大學(xué)生活。

在思想成長方面,，我很喜歡每一次的例會(huì),，在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短，智慧的的思想不斷的撞擊,，因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),，自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長,、學(xué)姐們,，在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),，當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆，不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益，也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,，組織能力也有了很大的提升,。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語句，都讓我受益匪淺,。以及老師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻保持一顆進(jìn)取心、時(shí)刻保持一顆平常心,、時(shí)刻保持一顆忍耐心,、時(shí)刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,，領(lǐng)會(huì),，實(shí)踐，隨著時(shí)間的推移,，我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會(huì)議結(jié)束后,，我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行編輯,，保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處,，同學(xué)們基本上沒什么心理問題,，每位同學(xué)也學(xué)會(huì)了如何去處理人與人之間的摩擦。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十三

光陰荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼本學(xué)年心理健康工作也開始進(jìn)入尾聲。隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們的心理素質(zhì)越來越受到重視,。時(shí)代需要我們給學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康的精神和自由的心理氛圍，需要我們培養(yǎng)具有健康心理全面發(fā)展的學(xué)生,?；谶@種認(rèn)識(shí)，20xx年,，我校心理健康教育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在思政部的直接領(lǐng)導(dǎo)和各二級(jí)學(xué)院的大力支持下，在全體心理健康教育工作者的共同努力下,，取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年學(xué)生心理健康工作總結(jié)如下：

1、學(xué)校對(duì)心理健康咨詢室進(jìn)行了設(shè)施配置,，學(xué)校成立了大學(xué)生心理健康教研室,，負(fù)責(zé)全校的心理健康及咨詢工作。學(xué)校現(xiàn)有咨詢室一間,，配備有專業(yè)的沙盤,，并有心理監(jiān)測(cè)室一間。

2,、完善了心理咨詢室制度建設(shè),，制定了心理健康教師工作守則、確定了心理咨詢的原則,、心理咨詢來訪者注意事項(xiàng)及流程,、心理咨詢師道德規(guī)范、心理咨詢室工作制度,、大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)等,。

3、成立了二級(jí)學(xué)院心理健康領(lǐng)導(dǎo)小組,，構(gòu)建了校-院-學(xué)生三級(jí)預(yù)警模式,，培養(yǎng)出一批具有專業(yè)素質(zhì)的心理委員，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,，隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況,。

1、建立了20xx級(jí)學(xué)生心理健康狀況系統(tǒng)

對(duì)20xx級(jí)3765學(xué)生進(jìn)行了心理健康普查,，了解了學(xué)生心理健康方面的狀況,。并據(jù)此構(gòu)建了20xx本科新生心理健康預(yù)警名單，對(duì)學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)

果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析,，形成了20xx級(jí)學(xué)生心理測(cè)評(píng)報(bào)告,，把預(yù)警的學(xué)生名單都反饋給各帶班輔導(dǎo)員，然后由輔導(dǎo)員把需要關(guān)注的學(xué)生名單反饋給校心理咨詢中心,，再安排時(shí)間進(jìn)行約談,，以確定該學(xué)生的心理問題的嚴(yán)重程度，約談時(shí)間平均達(dá)到了60分鐘,。針對(duì)他們目前的狀態(tài),，并提出了一些合理的建議。而對(duì)個(gè)別的學(xué)生要重建認(rèn)知,，塑造人格,。對(duì)有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生定期跟蹤，建立了心理檔案及心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制,。

2,、心理咨詢室得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。學(xué)生們最主要的問題體現(xiàn)在人際關(guān)系不良,、自卑,、情緒不善于控制等,。心理咨詢形式包括網(wǎng)上咨詢、現(xiàn)場(chǎng)咨詢,。而且對(duì)20xx級(jí)嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進(jìn)行了跟蹤服務(wù),。在咨詢過程中，以坦誠,、信任,、鼓勵(lì)、平等,、接納的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，形成一種和諧、相互信任的氣氛,。對(duì)于所接待的學(xué)生，都會(huì)實(shí)事求是地進(jìn)行分析,，幫助他們調(diào)整看待問題的角度,，改變看待問題的方法，建立新的思維模式,，從而最終為他們解決心理問題,。

3、每天下午2：00心理咨詢室準(zhǔn)時(shí)開放,，接待學(xué)生來訪,。自我校心理健康中心于20xx年3月擴(kuò)建以來，共接待學(xué)生咨詢21人次,，主要涉及到學(xué)生的人際交往,、適應(yīng)問題、親子矛盾,、戀愛問題,、情緒問題等大學(xué)生常見的心理困擾，咨詢中發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題傾向的,，已經(jīng)及時(shí)聯(lián)系其二級(jí)學(xué)院與輔導(dǎo)員,，對(duì)學(xué)生的問題及時(shí)關(guān)注，必要時(shí)可聯(lián)系家長,。

1,、大力開展心理健康宣傳活動(dòng)，利用廣播,、網(wǎng)絡(luò),、宣傳欄等形式，倡導(dǎo)心理健康的理念,，利用5·25全國大學(xué)生心理健康日,，倡議學(xué)生愛惜自己,，健康生活。樹立關(guān)注自己心理健康的思想,，提高心理素質(zhì),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)求助,。

2,、開設(shè)心理健康教育課，是學(xué)校開展心理健康教育課的一條重要途徑,。教學(xué)工作不斷規(guī)范,，以課堂教學(xué)為主渠道，普及心理健康知識(shí),，傳授心理調(diào)試技巧,，讓學(xué)生用心理學(xué)知識(shí)去更好地適應(yīng)學(xué)校以及生活中遇到的問題。

3,、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生不同的心理狀況,、學(xué)習(xí)階段中遇到的`心理困惑，利用各種渠道開展心理健康專題講座,。20xx年我校共開展各種心理講座11場(chǎng),，其中邀請(qǐng)外校知名教授講座共三場(chǎng)，校內(nèi)班級(jí)心理委員培訓(xùn)3次,，心理志愿者招募及培訓(xùn)共5次,，大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢1次。

1,、組織開展“525心理健康活動(dòng)月”活動(dòng),，通過講座、觀看心理學(xué)影片及心理測(cè)試等形式多樣,、內(nèi)容多彩的活動(dòng),，關(guān)注個(gè)別差異，根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開展多種形式的教育和輔導(dǎo),，提高他們的心理健康水平,。

2、成功舉辦大學(xué)生心理健康知識(shí)辯論賽,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，倡導(dǎo)了健康的生活方式，同時(shí)也培養(yǎng)了他們積極的生活態(tài)度,，達(dá)到“健康,、快樂、成功”的目的,。

3,、在各二級(jí)學(xué)院的支持下給學(xué)生開展了心理輔導(dǎo)專題講座,。比如新生適應(yīng)、大學(xué)生人際關(guān)系,、戀愛觀等,，使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)心理素質(zhì)逐步得到提高,。

在工作中,，我們還很注重理論學(xué)習(xí)和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重將理論和實(shí)踐緊密的結(jié)合在一起,，取得了很好的效果,。

1、堅(jiān)持做好心理健康教育課題研究工作,，以科研帶動(dòng)全校的心理健康教育走向更高一層的臺(tái)階,。

2、繼續(xù)在開展心理健康教育的模式方面的探索研究,，力爭(zhēng)在班級(jí)團(tuán)體心理輔導(dǎo)方面創(chuàng)出一片新的天地,，為心理健康教育的模式增添新的內(nèi)容。

3,、要在堅(jiān)持面向全體學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別有輕度心理障礙的學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),，爭(zhēng)取積累更多的經(jīng)驗(yàn),。

4、強(qiáng)化對(duì)心理健康教育工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，要求利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,，廣泛涉獵專業(yè)知識(shí),，在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文,，提高科研能力,，更好地為廣大學(xué)生服務(wù),。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十四

上個(gè)學(xué)期，我榮幸地被推薦為班級(jí)的心理委員,，一開始覺得這只是在班級(jí)內(nèi)一個(gè)并不重要的工作，對(duì)自己應(yīng)該做的工作也很茫然,，不知道該如何開展工作,、如何服務(wù)同學(xué),。

在上個(gè)學(xué)期沒有開展心理委員工作培訓(xùn)課程的情況下,，我只是適當(dāng)?shù)脑黾恿似綍r(shí)溝通的對(duì)象和溝通時(shí)間,，多了解同學(xué)的實(shí)際想法。當(dāng)然,，這樣做是得不到多少有價(jià)值的信息的，但也讓我與很多平時(shí)缺少溝通的同學(xué)建立了基本的信任,。這個(gè)學(xué)期學(xué)校開展了心理委員工作培訓(xùn)課程,，我受益匪淺,，學(xué)到了很多基本的心理知識(shí)，學(xué)到了一些平時(shí)開展心理工作方法,，開始讓我改變了對(duì)心理委員工作的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)工作總結(jié)出以下幾個(gè)方面：

第一,，上個(gè)學(xué)期多與同學(xué)溝通的做法是正確的,，這樣做建立了基本的信任關(guān)系,，為今后開展工作提供條件。在與女同學(xué)溝通方面,，我開展我的“串門”行動(dòng),，平時(shí)多去同學(xué)寢室聊天,，在聊天的過程中分享他們的快樂,、分享我的快樂,，分擔(dān)她們的煩惱、分擔(dān)我的煩惱,。

第二,，這個(gè)學(xué)期，我積極參與,、配合其他班級(jí)干部同學(xué)開展建黨90周年系列活動(dòng)“黨史我來講”短劇拍攝,、“紅歌班班唱”視頻拍攝活動(dòng)，以及班級(jí)內(nèi)部籃球賽活動(dòng),。在這些活動(dòng)中從側(cè)面了解同學(xué)們的心理,。

第三，學(xué)校開展的心理培訓(xùn)課程為我提供了許多工作方法,，讓我對(duì)“心理”有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)工作有了新的想法。

雖然日常的工作開展的比較順利，但是與學(xué)校的要求還有一定的差距,，在工作中還存在不足和缺陷：

第一,，由于我院男生宿舍與女生宿舍距離較遠(yuǎn)，導(dǎo)致男女同學(xué)平時(shí)交流的時(shí)間較少,，這也為我的工作帶來困難,。所以在男同學(xué)心理方面的工作做得很少，也就不能及時(shí)了解他們的心理狀況,。

第二,，雖然在培訓(xùn)課上學(xué)到了很多知識(shí)，但是并沒有真正有效地應(yīng)用在工作上,。第三,，同學(xué)向我反映的問題，有一些并未得到實(shí)質(zhì)性的解決,，這也是因?yàn)槲胰狈?duì)心理咨詢的知識(shí),。

第四，班級(jí)內(nèi)缺少與心理健康相關(guān)的'班級(jí)活動(dòng),，同學(xué)們的溝通也不足,，并且我與其他班級(jí)干部關(guān)于同學(xué)心理方面的溝通也很少。

第五,，缺少與心理輔導(dǎo)老師的溝通,，不能及時(shí)反映我在工作中的情況，及時(shí)獲得老師的指導(dǎo),。導(dǎo)致功夫做事會(huì)比較慌亂,，沒有信心。

經(jīng)過快一年的工作,，同學(xué)們的配合,，讓我對(duì)于心理委員的工作有了一定的了解，從中學(xué)到不少知識(shí),。我會(huì)在今后的工作中更加積極地服務(wù)同學(xué),、配合其他班級(jí)干部開展工作，我堅(jiān)信通過我們的努力,，一定會(huì)將我們這個(gè)大家庭建設(shè)得更加溫馨，更加完善,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十五

不知不覺,，當(dāng)我們班的心理委員差不多快一年多了。首先,，我想問大家一個(gè)問題：你們知道5月25日是什么日子么?——就是大學(xué)心理健康日,。 為期三天的心理委員培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這三天中我學(xué)到了好多關(guān)于心理委員應(yīng)做的工作,，知道了我們 心理委員應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù),。如：

1. 保密原則

2. 負(fù)責(zé)全班同學(xué)的心理問題工作

3. 敏銳觀察并及時(shí)記錄本班同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)

4. 對(duì)常見的心理問題,，實(shí)行零報(bào)告制度

5. 在自身能力范圍內(nèi)，向同學(xué)提供心理援助,，對(duì)超出自己能力范圍是 ,，要及時(shí)轉(zhuǎn)介

6. 協(xié)助資詢中心，做好心理建檔工作

7. 定期收集同學(xué)的一般性心理困惑,，解答并及時(shí)反饋,，尋找專業(yè)解答

8. 組織開展全班性的其他與心理相關(guān)的活動(dòng)

通過這三天的培訓(xùn)我知道了 我們心理委員應(yīng)該協(xié)助輔導(dǎo)員了解收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況,。所以,，每個(gè)月我要交一份我們班的心理總結(jié)報(bào)告。當(dāng)然,，目前為止,，我們班還沒有出現(xiàn)異常情況，我相信以后也不會(huì)有的`,。聽我們汽運(yùn)系心理健康協(xié)會(huì)會(huì)長說過這樣的話,，我們心理委員的責(zé)任還是挺大的。

三天的心理委員培訓(xùn),，培養(yǎng)老師向我們心理委員普及心理健康知識(shí),。可能很多同學(xué)覺得自己不是心理專業(yè)的,，不懂得什么心理健康知識(shí),。其實(shí)不是這樣的，我們每個(gè)人都懂得一些基本的心理知識(shí),，和解決一般情緒問題的方法,。例如：傾聽，安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的 ,。另外，我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期的開展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十六

10月22日晚四棟會(huì)議室舉行了心理委員培訓(xùn)會(huì),，趙為人文學(xué)院的心理委員做了工作指導(dǎo)及心理教育。

活動(dòng)分以下步驟：

1.游戲?yàn)榕嘤?xùn)活動(dòng)的開場(chǎng),。心理委員們手拉手成為手結(jié),，依靠隊(duì)友的指導(dǎo)解開結(jié)。該活動(dòng)活躍了氣氛,，加強(qiáng)了委員們對(duì)彼此的了解,，并對(duì)集體力量與合作精神有了更深入的了解。

2.先為大家講了“梭子魚綜合癥”的故事，以此引入活動(dòng)的主題,，并通過大家的剛想討論進(jìn)一步了解了大家的思想,。

3.接著介紹了心理委員設(shè)立的原因，使大家認(rèn)識(shí)到了心理委員的重要性,。

4.然后提出了“要做好別人的工作,，首先從自己的工作做起 ” 的觀點(diǎn)并深入討論了以下幾個(gè)問題：

a.大學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

b.什么是心理健康，心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

c. 建立助人自助的意識(shí)

5.針對(duì)委員們關(guān)心的問題“心理委員的具體職責(zé)是什么? ” 做了解答并對(duì)如何展開工作提了幾點(diǎn)建議,，使委員們認(rèn)識(shí)到職責(zé)的重要性以及如何解決工作中可能遇到的`困難,，有助于日后工作的順利開展。

6.接下來,，介紹了心理學(xué)中的“黃金規(guī)則”及“反黃金規(guī)則”“復(fù)合型人格關(guān)系的處理”,。該內(nèi)容為委員們生活工作中的人際交往提供了幫助。

7.討論互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，委員們紛紛說出了自己心中的困惑,，然后一一解答，幫助委員們?cè)鰪?qiáng)自信,，完善心理知識(shí),。

培訓(xùn)活動(dòng)的最后，推薦了幾部心理學(xué)電影,，書籍等,，以豐富委員們的心理知識(shí)。

活動(dòng)在愉快的氣氛中圓滿結(jié)束,，心理委員們表示活動(dòng)使他們受益匪淺,，并對(duì)自己的工作充滿信心，充滿興趣,。

宿舍心理委員工作總結(jié)篇十七

經(jīng)過這么長時(shí)間的適應(yīng),、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,，對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。同學(xué)們也很積極配合我的工作，,。

擔(dān)任心理委員這么長時(shí)間以來,，我堅(jiān)持遵循心理工作輔導(dǎo)員的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作。時(shí)刻關(guān)注著班級(jí)同學(xué)的心理行為,，發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)與其交流溝通,，隨時(shí)接受同學(xué)的主動(dòng)咨詢。在此過程中,，有一名同學(xué)在我的建議與幫助下排除了困擾，在一定程度上解決了他的心理困惑，他人也開朗起來了,。我還按時(shí)參加學(xué)院組織開展的心理委員工作培訓(xùn),，并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。向同學(xué)宣講心理健康知識(shí),。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),，更加重視心理健康。與班級(jí)的其他班委組織了兩人三足的游戲,，同學(xué)們玩得很開心,，了解了配合的重要的行，且每個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)了自我,，增強(qiáng)了同窗的情誼,。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),，廣泛宣傳學(xué)校及學(xué)院可利用的資源,、咨詢室、網(wǎng)站等,。

邀請(qǐng)每個(gè)寢室的寢室長幫助我完成工作,。提醒他們留心每個(gè)寢室成員，有異樣及時(shí)提醒我,。這樣就能更加全面了解到班級(jí)同學(xué)的心理行為變化,，將信息搜集不透徹的可能性降低到最低。扮演好排雷兵這個(gè)角色,。

總體來說,，這一學(xué)期的工作完成地比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功,。但與學(xué)院的要求相比,，我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足：

1、沒有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,。

2,、有一些工作計(jì)劃，由于某些原因,，也沒有得到實(shí)施,。

3、沒有做到定期地開寢室心理互助員會(huì)議,，商討并征求他們的意見4,、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂的形式,，同學(xué)們可以自由的發(fā)言,，氣氛也會(huì)十分輕松,，有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的`團(tuán)結(jié),。

不過經(jīng)過一年多的工作歷練,，以及各位同學(xué)的積極配合，對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,，我已經(jīng)十分了解,。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無足輕重，不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真,。但我卻不以為然,，一個(gè)人只有擁有健康的心理，才能正確的對(duì)待每一件事情,，才能把每一件事情做好,。因此，我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作,。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距，但我會(huì)不懈努力,，縮小這個(gè)差距,，相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。