每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇一
貫徹教育學(xué)院“三風(fēng)”建設(shè)活動的精神,，提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)
生的專業(yè)技能,，提升本專業(yè)學(xué)生的專業(yè)意識和應(yīng)用水平。構(gòu)建和諧豐富的學(xué)前教育專業(yè)文化氛圍,。
講故事學(xué)本領(lǐng)
指導(dǎo)老師：
專業(yè)顧問：
1.綜合協(xié)調(diào)組
負(fù)責(zé)人：
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)活動的整體統(tǒng)籌安排,；
（2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實各組下達的各項任務(wù)；
（3）負(fù)責(zé)起草“學(xué)前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的`策劃方案及實施方案,；
（4）負(fù)責(zé)班級所有人員的臨時調(diào)配及比賽活動的順利進行
2,、宣傳組
負(fù)責(zé)人：
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負(fù)責(zé)寫通訊稿,、現(xiàn)場采集圖片,；
（3）負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天會場的布置及所需小道具的制作,。
3、監(jiān)察組
負(fù)責(zé)人：
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)各個班級的宣傳和通知工作
（2）負(fù)責(zé)組織各班報名并進行統(tǒng)計
（3）嘉賓的邀請及比賽當(dāng)天嘉賓的接待
4,、統(tǒng)計組
負(fù)責(zé)人：
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現(xiàn)場的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作
5,、主持人：
（1）主持的起草稿及比賽當(dāng)天的全程主持
6、攝影組：
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇二
1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日。
2,、通過親子活動,，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情,。
1,、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
一,、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。
2,、小朋友，今天我們把媽媽,、奶奶請來和我們一起參加活動,，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?
幼：是媽媽的節(jié)日
師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。
3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)
媽媽,、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)
4,、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三,。八”節(jié)，ok?
二、互動環(huán)節(jié)
《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個
游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進去,。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,，誰先到達起點誰就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦,，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了,，會做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃,，好嗎?
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道三月八日是國際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。
2.會尊敬,、關(guān)心媽媽，向媽媽表達自己的愛,。
3.讓大班,、學(xué)前班幼兒充分了解媽媽，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出,，對自己的關(guān)愛,，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關(guān)心他人,、熱愛勞動的良好習(xí)慣。
活動一：獻花
3月8日,，早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話,。
活動二：談話活動
a:介紹三八婦女節(jié)：
1:介紹婦女節(jié)的由來(附后)
2:3月8日是什么節(jié)日?(婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié))
3:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?婦女，第一要是女的,，第二要是大人,，滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽,、老師,、阿姨、奶奶,、外婆的節(jié)日,。
4:你身邊有哪些人可以過婦女節(jié)?(媽、姥,、奶,、姑、姨)
5:媽媽的生日是幾月幾日?
6:媽媽的工作或愛好?
7:媽媽在家都做哪些家務(wù)?為我做了什么?
8:媽媽愛我們,，我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背,、拿拖鞋、為媽媽洗腳,。幫媽媽做家務(wù),、自己的事自己做。)
b:教授幼兒為媽媽洗腳的方法,。(大,、學(xué)前)
1:打水：水溫安全(先接涼后接熱水)、水量,、平端水不摔倒,。
2:洗腳：脫襪、浸泡,、揉搓到每個部位,、擦腳。
3:倒水：安全平端水,。
*教授幼兒為媽媽捶背,、捶腿的.方法。(中小班)
c:在媽媽的節(jié)日,，你最想對媽媽說的一句話是什么?
練習(xí)說：媽媽我愛你
活動三：教育活動：送給媽媽的禮物
學(xué)前班：繪畫《我的媽媽》
大班：繪畫《我的媽媽》
中班：制作《我的媽媽》
小班：粘貼畫《媽媽的項鏈》
托班：紙團粘畫《花花衣》
活動四：
1:離園：和媽媽擁抱,，對媽媽說一聲“我愛媽媽”,送給媽媽禮物。
2:晚上：大班以上：為媽媽洗腳,。
中班以下：為媽媽捶背,、捶腿或按摩五分鐘。
3:幫助媽媽做一件家務(wù)事(大班以上);
活動五：大班以上幼兒3月7日調(diào)查活動：
1:了解媽媽的生日;
2:了解媽媽的工作或愛好;
3:媽媽的家務(wù)活;
活動六：照片展《我?guī)蛬寢屪鍪虑椤?家長提供電子版照片)
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇三
一年級學(xué)生
水果單詞apple banana orange pear grape watermelon
《apple apple給你，orange orange給我》
先組織學(xué)生排好隊,，各教師對學(xué)生進行安全教育,，讓孩子們用所學(xué)的知識以及各自帶來的水果互相交換說一說，學(xué)生交流一段時間后，集中起來進行游戲活動,，并與教師一起玩《apple apple給你》的游戲,，讓每個學(xué)生都能張大嘴巴說水果，唱水果,。
一年級小朋友好奇心很強,，第一次進行校園內(nèi)活動會感到很新奇、興奮,。他們跑來跑去跟不同的同學(xué)打招呼,，交換水果，玩得很有趣,，而且在快樂中學(xué)到了知識,。
二年級學(xué)生
animals
《where’s my dog》
學(xué)生整齊排隊，用各自做的動物頭飾說一說“你是……我是……”然后圍成一圈與教師一起玩游戲《where’s my dog》,。學(xué)生問,，問到的學(xué)生就要說“dog dog在這里?！逼渌麆游锞鸵源祟愅?。讓所有學(xué)生既能表演又能流利的用英語說動物。
二年級學(xué)生比較活潑好動,，正利用這一點,，可以讓他們走到其他同學(xué)面前用英語說一說戴在頭上的動物的名稱。學(xué)生感到很有勁,，而且還想要去學(xué)習(xí)更多的動物英語名稱,。
三、四年級學(xué)生
what’s your name? my name’s …
how old are you? i’m …are you from …? yes/no
先放英語歌曲召集學(xué)生,，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲,，做英語互動游戲。各年級英語教師組織學(xué)生對以上話題進行交流,，并鼓勵各年級學(xué)生相互交談,，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。
經(jīng)過一段時間的活動,，孩子們對英語角活動有了一定的認(rèn)識,，孩子們已經(jīng)能在“英語角”活動中自由交談，年級與年級之間交談增多,，并出現(xiàn)低年級學(xué)生主動求教高年級學(xué)生,，高年級學(xué)生幫助低年級學(xué)生的良好現(xiàn)象，學(xué)生進步很大,。
五年級學(xué)生
1)即興朗讀背誦英文小詩seasons 2)英語歌曲現(xiàn)場秀。
1)各組主持人在指導(dǎo)老師的幫助下領(lǐng)讀seasons這首小詩。
2)熟讀該詩后展開背誦比賽：兩人一組比語速,，三人一組比技巧（語氣,、感情、停頓）,，五人一組比合作——此項活動由英語科代表或班長組織,。
3)每個小組選出一名朗誦的最好的同學(xué)展開班內(nèi)比賽。
1)英語歌曲串唱大比拼：每個班的5個小組之間進行英語歌曲搶唱比賽,，可以是你學(xué)過的,、聽過的、唱過的任何英語歌曲——兒童歌曲,、流行歌曲,、經(jīng)典老歌等等。評出最佳表演者和最具有合作精神的小組予以表揚,。要為你的小組而努力哦,！
2)建議學(xué)唱一首英語歌：yesterday
學(xué)校活動策劃主題 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇四
讓書香伴我們成長
活動分三個階段,，具體安排如下：
第二階段：活動階段（3月28日—4月10日）
第三階段：
總結(jié)評比階段（4月10日――期末）
學(xué)校活動策劃主題 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇五
一年一度的陽春三月已然逝去,，春意盎然的四月正向我們脈脈揮手，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒,。百花盛開,，新葉舒展，好一派風(fēng)光,，令人為之陶醉,。為增強部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的團體精神,，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí),、工作壓力,，組織部將開展天門山一日游。
領(lǐng)略自然風(fēng)光,，凝聚部內(nèi)力量
走出校園,，走進自然；感受生活,，體味浪漫,。
娛樂無極限,，彩！彩,！彩,！
促進各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛,，鍛煉和培養(yǎng)其實踐能力和團隊精神餐,，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率,，同時豐富課外生活,，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景,，共同感受大自然的造化神奇,，為大學(xué)生活增添一縷色彩！,！
20xx年04月（具體待定）
天門山風(fēng)景區(qū)
系學(xué)生會全體人員
數(shù)控系學(xué)生會
1,、燒烤裝備：采購員和炊事員聯(lián)系可用到的工具
2、自帶些食物干糧,、純凈水,、飲料等（每人均帶）
3、緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼,、止瀉藥,、棉花、紗布等）
4,、將參與人員分組,，男女按比例搭配，選出組長,，負(fù)責(zé)組內(nèi)各項事物
5,、相機一部
6、野營路線（皖南醫(yī)學(xué)院南乘37路到郵件處理中心下你,，轉(zhuǎn)88路到城北污水處理廠站下,，向西步行2。3公里）
7,、采購物資：可供燒烤的食物若干,、打火機若干、孜然粉,、植物油,、辣子粉、食鹽,、蔬菜,、飲品
8,、提前將手機電充好，避免不時之需
9,、提前聯(lián)系到距天門山風(fēng)景區(qū)最近的醫(yī)院急救電話
（
1,、主要工作安排
活動負(fù)責(zé)人：__x
活動協(xié)助人：__x
通知負(fù)責(zé)人：__x
安全負(fù)責(zé)人：__x
拍照負(fù)責(zé)人：__x
活動策劃人：__x
活動采購員：__x
炊事員：__x
2、人員分組
第一組：
第二組：
第三組：
第四組：
1,、各組加強組織安全教育，活動前做好春游指導(dǎo)
2,、采購組,，購買物品時要注意經(jīng)濟、合理,、安全
3,、各小組之間或小組內(nèi)部進行交流，對活動的.想法及憧憬,，交流野營知識及活動節(jié)目
4,、整裝排隊，有紀(jì)律,、有組織的坐公交車
5,、各組之間互相幫助，互相照顧,，避免掉隊等事故
6,、到達目的地，注意查看周邊地形
7,、每人配發(fā)一個小紅旗
1,、沙灘嬉戲
3、集體坐輪渡到江中心參觀
2,、野外燒烤（距離林地較遠）
4,、自然體驗
5、節(jié)目表演
6,、拍照留念
7,、注意食物、飲水等衛(wèi)生
1,、清理現(xiàn)場,，避免造成環(huán)境的破壞、污染
2,、收拾行裝,，檢查行李，避免丟失物品而造成損失
3,、坐公交車返回
1,、出游定于__號上午9：00開始,，成員于8：30到學(xué)校北門集合，然后集體出發(fā)到站牌坐公交車最后抵達天門山風(fēng)景區(qū),。
2,、在出游過程中由總負(fù)責(zé)人帶隊，各個隊長協(xié)助,，注意安全
3,、抵達天門山風(fēng)景區(qū)后，先集體留影,，然后由采購員和炊事員準(zhǔn)備午餐,；
4、飯后小組隊長各代小組成員到各景點參觀,，然后集體輪
渡到江中心游覽,，拍照人員做好相關(guān)工作；
5,、參觀完后,，約定時間地點集中在一塊做一些互動游戲；
6,、游戲到一定時間后準(zhǔn)備返程回校,；
7、寫一份春游活動感受,、總結(jié)（每人均寫）
1,、車費自己準(zhǔn)備5枚硬幣
2、燒烤食物待定（100到200元）
3,、烤肉調(diào)料（孜然粉,、植物油、食鹽,、辣子粉）50元
4,、蔬菜50元
5、飲品60元
6,、輪渡200元
7,、烤肉裝備租費100元
8、橫幅,、小紅旗50元
合計：700元左右
【注意事項】
1,。雨具是春游必須隨身攜帶之物，帶一把折傘,。
2,。春季是一個潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。因此,，要盡量注意飲食安全,，避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的東西。
3,。春光明媚,，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時機,。出游之前,，拍照負(fù)責(zé)人先檢查一下相機的性能，以免不良情況的發(fā)生,。拍照后也要妥善保管,，小心丟失。
4,。活動過程中,，每位參與人員應(yīng)當(dāng)不亂丟果皮紙屑,，不攀折花草樹木，時刻注意農(nóng)大學(xué)生的形象及素質(zhì),。
5,。每位參與人員必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，密切分工原則,，積極配合負(fù)責(zé)人的安排,，注意活動紀(jì)律，使此次活動順利圓滿地完成,。
6,。組織者要準(zhǔn)備創(chuàng)可帖等，每個學(xué)生應(yīng)隨帶身份證,。
7,。來回路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全,。
8,。協(xié)助負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)活動總結(jié)，找出活動的不足,，為下次出游積累經(jīng)驗,。
9。關(guān)于本次活動的未盡事宜,，負(fù)責(zé)人將另行通知,。
10。出行人員都必須服從整體安排,，不要自行離開,，注意安全,。
1、若活動前,，出現(xiàn)天氣狀況,，則活動延期舉行
2、若活動時,，出現(xiàn)天氣狀況（大風(fēng)大雨天氣,，則女生立即撤往安全地帶，男生件重要物品帶回,，并撥打較近的派出所電話,，尋求支援；若影響較小,，視情況而定）
3,、若在活動時，有人身體不適,，則立即送往較近的醫(yī)院檢查治療
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇六
教師節(jié)活動創(chuàng)意和策劃
1,、賀卡創(chuàng)意獎,、最佳祝福語獎、收賀卡最多（最受學(xué)生歡迎的教師獎）,。讓學(xué)生自己創(chuàng)意設(shè)計制作教師節(jié)賀卡,，自己構(gòu)思創(chuàng)編送給教師的祝福語；將自己精心制作賀卡送給自己最敬重一位老師,。學(xué)校要評選十佳手度賀卡創(chuàng)意獎,；十佳祝福語海報（送給教師頭像、名字,、撰寫者）,；十佳最受學(xué)生喜愛老師（收賀卡校級前十名教師）。
2,、當(dāng)然發(fā)微信賀卡也挺時尚：鮮花為框,，賀卡里的卡通小人滿懷笑容，站在黑板與書本中間,。黑板上書寫著中英文版本的祝福語“對敬愛的老師獻上我們的愛與關(guān)懷”,。底下是滿滿的點贊和好評，各種羨慕妒嫉恨不一而足,。
征集教師口頭禪
學(xué)校提前一周發(fā)出倡議——以班（年級）為單位征集科任老師的口頭禪,，以能體現(xiàn)該科教師的特色為唯一標(biāo)準(zhǔn)。（這個倡議正合學(xué)生的胃口，一星期的時間學(xué)藝都在積極觀察著新老師,，尋找著他們各自的特色,。）；探究口頭禪背后隱藏著怎樣的教育意義,。要求孩子們以各位老師的口頭禪為中心展開討論：各位老師為什么會有這樣的口頭禪呢,？讓他們從以下兩個方面思考：
1、他們在什么情況下會說這樣的話,？
2,、這些口頭禪的背后隱藏著怎樣的教育意義？
（將口頭禪升華成理論,，而且是由學(xué)生自己討論得到,，其過程本身就具有教育意義，不但能幫助孩子們認(rèn)識科任老師們的良苦用心,，增進師生情感交流,，還能在老師們的口頭禪理論中找到各學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)品質(zhì),。更重要的是,，如此大費周章地為老師們的口頭禪添油加醋，上升為具有教育意義的論點,，再由學(xué)生反饋給各位科任老師，有幾位老師不受用的呢,？）,；接下來就讓孩子們考慮如何把這些“正能量”同樣傳遞給每一位老師。孩子們不僅悟性高,，而且心靈手巧,，抓拍了每位老師講課或者給同學(xué)們答疑的照片，制作成了賀卡,，寫上了各自特色論,，在教師節(jié)的那天隆重地送給了每一位科任老師，幸福的能量在師生之間和諧傳遞,。
教師推薦圖書漂流啟航
圖書漂流指的是教師節(jié)當(dāng)天,，全校教師將自己讀過的并認(rèn)為最有佳值一本書，在扉頁上寫上推薦理由,，贈送給自己班級里的一名讀書愛好者,，學(xué)生閱讀后寫上讀后感，像這樣依次讓這本書漂流下去,。期未評選最佳推存圖書教師及優(yōu)秀讀后感撰寫者,。
附圖書漂流卡：
教師推薦圖書漂流又正式啟航了，歡迎你踴躍加入圖書漂流團隊。
本書因為有_________教師捐贈,，才有了此次"奇遇"記,，你才有機會讀到這本有價值的書。因此你要懷著一顆感恩的心虔誠的聽一聽原圖書主人對你說的一段話：_______________________________________
如果你閱讀完后,，請不要忘記留下你的名字及讀后感言
圖書漂流活動受益小讀者簽名處：
教師節(jié)前后與教師深度對話
教師節(jié)前后學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要分工與全校教師進行一次深度對話,。與教師深度對話（面談）六步驟：
（1）、明確目的,，暖場,。說明會談目的、步驟與時間,；
（2）,、員工自評。讓教師自己談上期工作的總體感受,，談成績收獲,，談不足；
（3）,、領(lǐng)導(dǎo)評價,。領(lǐng)導(dǎo)借助數(shù)據(jù)事實進行業(yè)績評價、能力評價,。先說成績后說不足,，不足的要舉事實；
（4）,、討論與確認(rèn)評價結(jié)果,；
（5）、針對不足,，協(xié)商制定下學(xué)期切實可行的改善計劃,，就能力提升視角能級達成共識；（6）,、協(xié)商制定本期工作目標(biāo),，并確定教育教學(xué)工作的指標(biāo)與權(quán)重，學(xué)校做好資源承諾及能提供的其它服務(wù)保障平臺,。
深度面談的價值：
（1）便于考核結(jié)果讓教師心悅誠服接受,；
（2）、幫助教師制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,；
（3）,、利于教師自我反思、自我定位,，自我定標(biāo),、自我成長,。
我為同事工作點個“贊”一一背后“說好話”活動
工作評價對每位教師都存在四個區(qū)域：某項工作本人及同事都認(rèn)為做的好；某項工作本人認(rèn)為自己做的好,，但同事不認(rèn)可,；某項工作本人認(rèn)為自己做的不好，但同事認(rèn)為做的好,；某項工作本人及同事都認(rèn)為做的不好,。
為了讓每位教師多角度、多層次,、多方位全面認(rèn)識自我,，教師節(jié)前后學(xué)校可以開展一次別開生命的我為同事點個“贊”——背后說同事好話活動,?！罢f好話”在這里有兩層含義：一是說出同事上學(xué)期你認(rèn)為做的最好三件事，說在好在什么地方,；二是對同事今后有“好處”一一為他好的二條建議,。
活動程序可以這樣個性化設(shè)計：以教研組或科室為單位，首先讓本教研組一位教師背對著全體同事站在臺上,，同事只能看到他的背影,；每位同事都要對臺上教師以無記名方式列出你認(rèn)為他本學(xué)期做的最好三件事，并說出好在什么地方,，同時還要指出“為他好”的二條建議,；臺上教師也要仿照剛才“3+2”模式進行自我評價；主持人逐條匯總當(dāng)場公布,；最后讓當(dāng)事人自己總結(jié)并談感想,。，……
因無記名,，同事可以以“摯友”身份說,，說“夸他好”及“為他好”的真話,；能讓團隊成員敞開心扉,，真誠看待自己的對友，增加團隊的情感交流,；利于每個人自我賞識,、賞識同伴及準(zhǔn)確定位自己在同事心目中。
創(chuàng)意謝師恩,。
1,、讓愛師變身卡通萌物
“不求神似，但求有心,，讓你愛的老師變身卡通萌物,！教師節(jié)做臉萌,，感覺自己萌萌噠?！?/p>
明信片也“賣萌”創(chuàng)意與科技相結(jié)合,。活動收集大家制作好的老師臉萌頭像與其本人照片,、姓名,，制成明信片在9月10日展示出來，當(dāng)天同學(xué)們還可以給與真人照片最接近的臉萌頭像投票,，并將這份創(chuàng)意明信片送給老師,。臉萌”作為近來較流行的人像制作軟件，在微信朋友圈頗受歡迎,，它可用手機輕松制作卡通頭像,，多種發(fā)型、五官和背景可以隨意組合,。
2,、愛的視頻
班上的同學(xué)可以用數(shù)碼相機或者攝像功能的手機，在教師節(jié)來臨之際,，全班同學(xué)聚在一起拍一個視頻,，記錄下每個同學(xué)想對老師說的心里話，以及日常上課時候的點點滴滴,，拍下同學(xué)們年輕歡笑的模樣,，記錄下來，曾經(jīng)大家在一起的美好的時光,，我想這樣的禮物,，任何一個老師都是沒有免疫力的，當(dāng)他們送走這一屆的同學(xué)之后,，想起學(xué)左的時候就可以拿出視頻來回味過去的點滴,，肯定是感動的熱淚盈眶。我相信這一份禮物包含將是一份最珍貴的情感,。
3,、師生互換角色學(xué)手機使用。孩子講課,，老師卻成了“學(xué)生”,，這樣的經(jīng)歷，老師們也頗感新鮮,?！捌綍r都是我們?yōu)楹⒆觽冎v課，今天講臺上的主角換成了他們,，我們成了學(xué)生,，這種感覺很奇妙,，通過？小志愿者,？的授課,，不僅拉近了師生間的距離，讓孩子體會到了老師平時教書育人的辛勞,，而且讓教師明白了后喻時代在某些方面學(xué)生是老師的老師,。
。
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇七
迎新晚會
全體師生
校組委會、各年級班主任
喜慶,、祥和,、熱烈
學(xué)校大禮堂
根據(jù)學(xué)校安排確定
1、晚會反映學(xué)校半年來所取得的成績,，鼓舞同學(xué)們的士氣,，承前啟后，再創(chuàng)輝煌,。
2,、繼續(xù)和發(fā)揚學(xué)校好的思想、好的做法,，攜手打造親情班級,、xxx班級、文明班級,、示范班級,。
1、形式不限,，可單人或團組表演均可,，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱,、獨舞,、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演,、歌曲串燒,、相聲,、小品,、雜技、演奏,、朗誦等,；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新奇,、活潑、生動,、感人,、搞笑、優(yōu)美,、意義深刻,、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
2,、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé),。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后,，合格的節(jié)目方可在晚會上表演,。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3,、節(jié)目來源
a,、每班至少編排兩個節(jié)目，由班主任負(fù)責(zé)組織,；（11月29號上報節(jié)目內(nèi)容）
b,、各同學(xué)可以自由組隊參加；
c,、至少要有15個節(jié)目出來,；
（xx月xx號上報節(jié)目內(nèi)容，xx月xx號第一次彩排,，xx號第二次彩排,，xx號第三次彩排）
1、節(jié)目的收集,，節(jié)目組職員定期和和各班各部分負(fù)責(zé)人聯(lián)系,，看班級加大力度宣傳和動員，各班主任要及時了解各班報名情況,；
2,、考慮到節(jié)目不夠的情況，學(xué)校要想出不少于四個節(jié)目,；
3,、晚會共120分鐘，節(jié)目最多占用80分鐘,，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少,，節(jié)目組還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲,；
4,、各節(jié)目的排練,，節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo)，登記好表演的內(nèi)容,、音樂,，通知及時預(yù)備，所要物品道具各班自行預(yù)備,；
5,、xx月xx前，節(jié)目組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目,，并模擬晚會的情景,，主持稿也要發(fā)給主持人；
6,、總結(jié)彩排,，修改細(xì)節(jié)，同時節(jié)目組的現(xiàn)場布置方案也要出來,；
7,、xx月xx號（周三下午2：30開始），大彩排,，要求跟正式演出效果一樣,，包括音樂等要跟上；
8,、嘉賓的邀請：初擬是：x校長,，x總，x總,，x校長,，及全體老師；
（1）上一個節(jié)目演出時,，其后的兩個節(jié)目在后臺預(yù)備,，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進,。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時,，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)題目,，則該節(jié)目立即退場,，視具體情況決定其再次重演或取消。
1,、主持人先容晚會嘉賓,、晚會流程；（晚會開始前一刻節(jié)目組把終極到場的嘉賓名單送到主持人手上）；
2,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話；
3,、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出,；（具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目）,；
4,、互動環(huán)節(jié)，主持人公布游戲規(guī)則等,；
5,、主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
6,、晚會最后,，邀請老師發(fā)表感言；學(xué)校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項,，得出最佳歌曲獎,、最佳創(chuàng)意獎，和游戲優(yōu)越組的獎項一起頒發(fā),。
最后感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生會的大力支持,，公布晚會結(jié)束，主持人安排退場秩序,，時刻提醒觀眾要保持秩序,，不要擁擠，并請求學(xué)生會成員留下幫忙清理現(xiàn)場,。
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇八
主辦單位：共青團河南工程學(xué)院委員會
承辦單位：院社團聯(lián)合會
協(xié)辦單位：書畫協(xié)會
為弘揚國粹,，改善學(xué)校的文化氛圍,，提高同學(xué)們的審美素質(zhì)，挖掘同學(xué)們的潛能,，培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美,、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,，鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,，建設(shè)學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，特舉辦本次書畫大賽,，為同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采提供一個平臺,。
河南工程學(xué)院書畫愛好者均可參加。
（1）健康向上的古今詩詞、聯(lián),、賦,、格言等均可。
（2）書法分為硬筆書法和毛筆書法,。硬筆書法作品,，內(nèi)容固定；毛筆書法內(nèi)容自選,。
（3）繪畫作品形式不限,，油畫、水彩,、素描,、漫畫等各種形式都可。
初賽：待定
復(fù)賽：待定
前期準(zhǔn)備：制作海報宣傳板進行宣傳（宣傳部負(fù)責(zé)人：王牧天）
a初賽流程：
（1）選手報名：
a參賽選手可以在x月x日—x月x日,，每天的.中午12：30—13：30晚上6：40—9：00將作品交到社團聯(lián)合會辦公室（由學(xué)生活動中心后門進入二樓）,；
b參賽作品可以以班級為單位交到各系宣傳部，然后由各系宣傳部交到社團聯(lián)合會,；
（注：請在作品背面右下角工整注明作者真實姓名、年齡,、性別、所在系別專業(yè),、聯(lián)系電話；）
（2）統(tǒng)計參賽人員名單,、材料購買及證書購買（辦公室、財務(wù)部負(fù)責(zé)人：殷鐵映,、楚文亞）；
（3）安排負(fù)責(zé)人在工作中的具體工作（辦公室）,；
（4）由評委人員進行初賽作品評選。
b復(fù)賽過程：
（1）通知通過初賽人員進行復(fù)試
（2）比賽地點需準(zhǔn)備好各種比賽的紙張,、墨、顏料等物品（參賽者也可自帶）,。參賽用筆須參賽者自帶！
（3）比賽用桌要標(biāo)號，以便于參賽者入場和評選
（4）比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準(zhǔn)備,，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監(jiān)督選手入場,。
（5）比賽時間為書法類30分鐘，繪畫類60分鐘（可適當(dāng)延長）,。
（6）比賽后,，選手要將參賽證連同作品一并上交,，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污,，若有此情況發(fā)生,，后果自負(fù)。
（7）比賽過程中,，要保護好賽場的衛(wèi)生。
（8）比賽由督導(dǎo)部成員須對比賽作好監(jiān)督,，防止作弊！并為參賽選手作好必要的服務(wù),！
c,、作品展示：
將獲獎作品在圖書館二樓展示,。
各院級組織宣傳部部長及書畫協(xié)會會長
參賽選手可以在10月x日——x月x日，每天的中午12：30—13：30晚上6：40—9：00將作品交到社團聯(lián)合會辦公室（學(xué)生活動中心后門進入二樓）
希望各個班能互相轉(zhuǎn)告,，班主任、班干部更要做好鼓勵學(xué)生參加的工作,，使得我們河南程學(xué)院的第一屆書法,，繪畫比賽辦的有聲有色?。ㄈ绻麑顒佑惺裁粗靡桑埮c社團聯(lián)合會宣傳部聯(lián)系。）聯(lián)系電話：15838091835
附一：
評分標(biāo)準(zhǔn)：
要求作品具有美觀性,、完整性、藝術(shù)性,、健康性。
評委組成：
由7位評委組成評委會對參賽選手及項目進行評審,，其人員組成由當(dāng)?shù)貓F委指定,。這7位評委分別由當(dāng)?shù)貓F委代表,、當(dāng)?shù)貙W(xué)校專業(yè)美術(shù)老師,、當(dāng)?shù)貢嬅业葥?dān)任，每位評委將用同樣的評分表格進行打分,，記分時采用加權(quán)平均的辦法，以求每位評委的專業(yè)意見得到的體現(xiàn),。（評委須填寫“專家報名表”，一式兩份）
書法大賽具體評分及記分方法
a（極好）
b（一般）
c（較差）
備注
字體架構(gòu)（共30分）
25—30分
15—25分
5—15分
筆畫（共30分）
25—30分
15—25分
5—15分
美觀（共30分）
25—30分
15—25分
5—15分
頁面整潔（共10分美觀）
8—10分
4—8分
1—4分
9,、評分細(xì)則：
字體架構(gòu)30%、筆畫30%,、美觀30%、頁面整潔10%
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇九
為了迎接市長蒞臨我校參觀指導(dǎo)工作,，展示我校師生風(fēng)采，使本次活動達到預(yù)期目標(biāo),，特制定本方案。望各相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師各司其職,，按方案要求將各項工作高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量，落實到位,。
珠海市金灣區(qū)景山實驗學(xué)校是由企業(yè)家彭珊女士和侯憲冬先生共同投資5000余萬元創(chuàng)辦的一所集小學(xué)和初中教育為一體的九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積44000㎡,，建筑面積14000㎡，中小學(xué)生1500多人,，有34個教學(xué)班,，專任教師70多人,，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%。教學(xué)設(shè)備齊全,，理,、化,、生實驗室,，圖書閱覽室、計算機教室,、電子閱覽室,、綜合活動室,、音樂室、舞蹈室,、美術(shù)畫室,、各種器材室,、校醫(yī)室、心理咨詢室,、檔案資料室,、階梯教室，所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,。 300米環(huán)形運動場，足球場,，兩個硬化籃球場、排球場,、羽毛球場、乒乓球訓(xùn)練地,，千人用餐的餐廳，教師和學(xué)生公寓,，生物種植園。學(xué)校依靠強大的集團辦學(xué)優(yōu)勢,，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，實行專家治校,，推行科學(xué)化管理，從事潛能開發(fā),，實施素質(zhì)教育，凸顯辦學(xué)特色,。以成熟和完善的姿態(tài)傲立于民辦學(xué)校教育的潮頭。成為珠海市一級學(xué)校,，珠海市綠色學(xué)校。
成立迎接市長參觀活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面工作。
組長：艾校長 組員：各行政
各組員分工：
范主任,，負(fù)責(zé)活動總體方案的制定與策劃，督促各部的具體工作落實,，初中大課間的強化訓(xùn)練 活動過程中學(xué)生總體的安排及緊急情況的處置,；
練主任，負(fù)責(zé)小學(xué)部高段各項相關(guān)工作的具體落實,，活動過程協(xié)助校長的領(lǐng)導(dǎo)接待與解說工作；
李主任：負(fù)責(zé)小學(xué)部低段各項相關(guān)工作的具體落實,，小學(xué)大課間的強化訓(xùn)練，活動全程的場地布置與后勤保障,；
何主任：負(fù)責(zé)初中部各項相關(guān)工作的具體落實，初中大課間的強化訓(xùn)練,。
梁寶瑜老師：全面負(fù)責(zé)文藝匯報演出節(jié)目的排練與各節(jié)目內(nèi)容質(zhì)量的把關(guān),，以及有關(guān)文藝匯演的其他工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào),。
接待組：練主任,、何主任、辛宏等 保安組：范主任,、門衛(wèi)等
攝影組：李主任,、張文思等 廣播組：梁寶瑜、梁壬愛等
（一）市長等領(lǐng)導(dǎo)參觀校園,，觀看校園文化
（負(fù)責(zé)人：艾校長，講解人：練主任）
（二）展示內(nèi)容及順序安排
第一方面：大課間展示
時間：待定
要求：高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)展示我校小學(xué)和初中大課間的.風(fēng)采
內(nèi)容：
1、小學(xué)大課間,，按平時程序進行?，F(xiàn)場總指揮：梁寶瑜
訓(xùn)練安排：各班主任利用課余時間,，訓(xùn)練本班學(xué)生的大課間活動內(nèi)容。做到精神飽滿,、服裝統(tǒng)一（校服）,、跑步整齊劃一,，口號響亮，做操動作統(tǒng)一有力,，氣勢昂揚。
2,、初中大課間內(nèi)容：現(xiàn)場總指揮：王秋月 范主任
a 學(xué)部、領(lǐng)導(dǎo)日常訓(xùn)話（何主任或范主任）
b 跑操三圈
跑操要求：
1,、各班隊型整齊、兩兩相對,、精神飽滿,、口號響亮
2,、班主任分散到跑道周邊督促各班學(xué)生情況
c 體育老師各班集中小結(jié)，有序退場,。
訓(xùn)練安排：22號適時安排住校生在初中部展示跑操（提前作好訓(xùn)練），其他各班以此為標(biāo)準(zhǔn),，各班主任自行安排時間高標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,，（這一階段體育課體育老師以大課間跑操訓(xùn)練為主要內(nèi)容）,。初中部適時組織各班大課間跑操驗收
第二方面：校車演練展示
校車演練指揮：李主任,、梁壬愛
展示準(zhǔn)備：演練總指揮校門口就位，各班學(xué)生在班主任指揮下,，在班上就坐準(zhǔn)備、跟車?yán)蠋煾鬈囃＼囄恢镁臀弧?/p>
正式展示：
第一次車
1,、各車到達指定位置后，校車演練指揮,，發(fā)布第一口令：“一號一次車到位,，一號二次車到位,、一號三次車到位，請各一次車同學(xué)到指定位置坐車”
2,、各班班主任聽到第一口令后，本班坐一次車的同學(xué)在本班門口排隊,，背上書包,，到架空層指定位置候車
3,、各點名老師，指揮本次車同學(xué)排隊,、點名、上車,。
4、所有學(xué)生上車后,，點名老師與跟車?yán)蠋熃唤訉W(xué)生，并簽字確認(rèn),。
5、一,、二,、三號車集資開車，將學(xué)生送至五號樓梯口附近,，學(xué)生下車后,，走五號樓梯回到各自教室,。（各樓層安排二個老師，人員待定,，其任務(wù)是負(fù)責(zé)督促經(jīng)過本樓層的學(xué)生有序回班或下樓）
6,、校車回到起始位置
第二次車
1 次車陸續(xù)離開時,，發(fā)布第二次口令“某號某次車到位，()請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車,。
第三次車
1 第一次車陸續(xù)離開時，發(fā)布第三次口令“某號某次車到位,，請坐某號某次車的同學(xué)到指定位置候車”
2—6號程序同第一次車
第三方面：文藝匯報演出展示
一、節(jié)目負(fù)責(zé)人：梁寶瑜
要求：精選精練,，展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
節(jié)目選擇時間：5月23日
節(jié)目彩排時間：待定
二,、現(xiàn)場其他各項安排
1、主持人：譚永欣,、李承豪（梁寶瑜訓(xùn)練）
2,、化妝組：各節(jié)目負(fù)責(zé)教師及綜合科組,、英語組教師
（節(jié)目小演員于5月30日早晨7:30到校，開始化妝,。）
3、班級區(qū)域劃分：潘華超
4,、后臺節(jié)目協(xié)調(diào)、催場：梁壬愛,、宋雅麗
5,、臺前道具：陳德美、陳佳佳及大隊部干部
6,、音響：李占付
7、攝影：張文思 攝像：張文思
8,、橫幅、背景：李占付
橫幅：景山實驗學(xué)校**年“慶六一”文藝匯演（學(xué)校門口）
第四方面：校園班級文展示
展示內(nèi)容及要求：
一、展示走廊文化
1,、校門口宣傳欄：手足口病宣傳（李主任負(fù)責(zé)）
2將教學(xué)樓各處走廊宣傳欄進行檢查,，損壞的要及時修復(fù)（各部部長）
3損壞的宣傳標(biāo)語等要及時更新拆換
4學(xué)生手工作品展 （練主任負(fù)責(zé)）
二,、教室文化布置
1 各班高標(biāo)準(zhǔn)辦一期以六一為主題目的黑板報，初中以安全為主題,。
（班主任要高度重視，美術(shù)老師負(fù)責(zé)幫助班主任設(shè)計版面,，畫高質(zhì)量的板圖等）
2 各班高標(biāo)準(zhǔn)升級各班的文化布置,，不完善的要及時更新,。
3 各班景山故事展示牌
景山實驗學(xué)校
學(xué)校活動策劃主題 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇十
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛,，活躍安大的校園氛圍,，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動,，希望同學(xué)們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛煉運動的同時，也給同學(xué)們帶來輕松與快樂,，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí),。
本次特色活動做到文,、體、美相結(jié)合,，定于3月30日舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個良好的`開端,營造一種輕松,歡愉的氛圍。
春春‘愚’動
國際教育學(xué)院
20xx年4月1日
商丘師范學(xué)院行政樓旁
商丘師院全體學(xué)生
本院學(xué)子風(fēng)采作品展覽--趣味游戲--文藝表演(穿插于游戲中)
收集本學(xué)院學(xué)生的繪畫作品,、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板,，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學(xué)生視野，展現(xiàn)本院學(xué)子風(fēng)采,，提高本學(xué)院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益,。
1.齊心協(xié)力
把同學(xué)分成兩大組比賽，甲,、乙兩組各派兩個同學(xué)，兩個同學(xué)背靠背夾一個氣球,，在直線上走一趟,，氣球不能掉下也不能破掉,，贏的一組將挑戰(zhàn)下一組,，連贏兩次就可以成為贏家,。 2. 背靠背撿手絹
游戲規(guī)則：以兩名同學(xué)為一組,，以立正姿勢站好，聽到哨聲后兩人同時彎腰撿手絹,，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲,，只能彎腰往下?lián)欤`規(guī)者為輸,。
3.二人原地跳繩
游戲規(guī)則：分4組，每組2人,。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規(guī)定的時間內(nèi)跳最多的為勝,。
4.自行車慢速跑
游戲規(guī)則：參賽人員以最慢的速度騎自行車，越過障礙物,，到達終點站最慢者為贏,，騎車時腳不能著地,，自行車不能停下。
5.二人三足
游戲規(guī)則：參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分,，當(dāng)然也不能低于腳裸，聽到哨聲后開始跑,，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
游戲規(guī)則：每組5人,，分四組,，每組每人隨機自行選取已加入各種調(diào)味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調(diào)味料的可樂)一杯,。
游戲獎品設(shè)置：每一游戲環(huán)節(jié)勝出的同學(xué)將以扔大骰子的方式?jīng)Q定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱,。凡是參與的同學(xué)都有機會獲得小禮品。
7.文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學(xué)生會宣傳部繪制活動宣傳海報,，各班文娛委員向本班同學(xué)宣傳特色活動,，本學(xué)院學(xué)生在班長處報名參加活動,，此外在海報宣傳欄處增設(shè)報名點，外院學(xué)生可在此報名參加,，也可在活動當(dāng)天現(xiàn)場報名,。
: 生活部提前購置氣球,可樂,調(diào)味料等,， 文藝部負(fù)責(zé)組織文藝節(jié)目，學(xué)習(xí)部提前準(zhǔn)備活動所需道具,，宣傳部于活動前制作海報，做好宣傳方案,，外聯(lián)部拉贊助，以及在當(dāng)天活動前負(fù)責(zé)布置活動會場,。體育部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織會場紀(jì)律以及維持會場秩序和處理突發(fā)事件,。
全體學(xué)生會成員打掃活動會場并開會進 行活動總結(jié),。
：怪味可樂游戲環(huán)節(jié)需要為參賽選手準(zhǔn)備 紙巾和純凈水,。
充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個,、紙巾、手絹4條 (40)
調(diào)味品(醋,、糖、芥末,、辣椒水、鹽)(15)
純凈水1箱,、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預(yù)算：500
學(xué)生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的,。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節(jié)!
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇十一
“走近大學(xué)生”辯論賽
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高同學(xué)們的思辨能力,，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流,。組織院辯論隊,。
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊,。
觀看辯論賽錄像：xx月xx日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓,、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動,。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：xx月xx日
評委培訓(xùn)：xx月xx日晚自習(xí)
初賽：第xx周（xx號,、xx號每天分別兩場）
復(fù)賽：第xx周（xx號進入復(fù)賽的班級抽簽，xx號復(fù)賽兩場先后進行）
決賽：第xx周（xx號進入決賽的班級抽簽,，xx號決出冠）
教學(xué)樓
1、輔導(dǎo)老師,、xx學(xué)院了學(xué)生會主席團。（共xx名）
2,、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審。（共九名,，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票,。）
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行,，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,，余下兩隊爭奪第三名,。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一,、二、三名,。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場,。
2、由正方開始,，各個參賽隊員依次進行自我介紹,。
3,、主持人介紹評委。
4,、主持人介紹比賽程序（總計xx分鐘）。
開篇立論雙方一辯（先正方）各xx分鐘,。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒）xx秒,。
小結(jié)攻辯階段正方三辯xx秒。
小結(jié)攻辯階段反方二辯xx秒,。
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各xx分鐘。
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）xx分鐘分鐘,。
5、主持人宣布比賽開始,。
6、主席宣布比賽結(jié)束,。
7,、評委代表點評本場辯論賽,，并評出雙方得分。
8,、主持人宣布比賽結(jié)果。
比賽決出前10名,，優(yōu)秀辯手5位，優(yōu)秀班級組織獎3個,。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵,。
多媒體教室租借費xx元。（xx元一次,，看辯論賽錄像一場，決賽一場）
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇十二
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂,、生活幸福。
3,、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
一、情境導(dǎo)入
二,、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋1,、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3,、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動1、設(shè)計別致,、精xxxxxx月餅圖案2、舉辦月餅宴
三,、討論中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。2、同學(xué)們之間交流,。
四、小結(jié)
學(xué)?；顒硬邉澲黝} 學(xué)校活動策劃案創(chuàng)意篇十三
營造活潑向上的校園文化,，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，讓學(xué)生度過一個快樂、祥和,、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
激揚的旋律,、歡快的六一
20xx.6.1下午
校體育館
信達吉尼斯、趣味體育,、表彰、互動（兔子舞）校園歌曲聯(lián)唱
1,、校長致詞并宣布活動開始
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星（包括放風(fēng)箏）
3,、挑戰(zhàn)吉尼斯紀(jì)錄
1）呼啦圈
2）能工巧匠
3）穿針引線
4）踢毽子
4、娛樂活動（各班主任,、體育老師）
1）跳長繩（全體老師參加）
2）踩氣球（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
3）飲水思源（全體學(xué)生參加,，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
4）袋鼠跳（全體學(xué)生參加，如人數(shù)不相等情況由其他學(xué)生替代）
趣味體育活動：
1,、跳長繩：全體老師參加（身體特殊者除外）。
2、踩氣球：（一二年級學(xué)生參加）在一分鐘內(nèi)相互踩對方的氣球,，比一比，在規(guī)定時間內(nèi)哪一個班剩下的氣球數(shù)多,，多的班為勝。
3,、飲水思源：（三四年級學(xué)生參加）以班為單位,，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內(nèi),，比一比,，哪一個班勺入的水多。
4,、袋鼠跳：（五六年級學(xué)生參加）參加學(xué)生雙腳套在麻袋內(nèi)，手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,，比一比，哪一個班先完成,。
1）校長致辭——2）校園歌曲聯(lián)唱——3）游戲：踩氣球——4）表彰——5）信達吉尼斯（踢毽子）——6）教師表演節(jié)目跳長繩——7）游戲：飲水思源——8）信達吉尼斯（能工巧匠）9）信達吉尼斯（穿針引線）——10）游戲：袋鼠跳——11）信達吉尼斯（呼啦圈）——12）師生互動（兔子舞）——活動結(jié)束
1、主持人：xxxx
2,、節(jié)目主持稿：xxxx
3,、主持人指導(dǎo)：xxxx
4、場地布置：xxxx
5,、音像攝影攝像：xxxx
6、由xxxx老師負(fù)責(zé)完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂,。
7、器材食品購買：xxxx
1,、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，搭班老師主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,，到時準(zhǔn)確及時地參與活動（名單參考學(xué)校網(wǎng)站）
3、屆時參加的活動內(nèi)容,，請各班班主任利用課外活動時間進行練習(xí)，也請體育老師在課中給予滲透
4,、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣,。
學(xué)校活動策劃主題 學(xué)?；顒硬邉澃竸?chuàng)意篇十四
“分享快樂，奉獻愛心”
一,、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂,、有意義的兒童節(jié),。
二,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀,、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用,，減少資源浪費。
一,、六一表彰慶祝大會,。
二,、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé),。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物,。攤位分為三個組別：一、二年級為一組,，三、四年級為一組,，五,、六年級為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物,，憑卡進入，不允許串組,。
一、_月_日上午(星期五)8：30―9：30：六一表彰大會,。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加,。分會場：各班教室,。
二,、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10：00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時開始,。
三、11：30活動結(jié)束,，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室,。
一、學(xué)生準(zhǔn)備：_月__日為物品收集階段,，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
二,、學(xué)校準(zhǔn)備：
制作會員卡,。一,、2年級黃色，三,、4年級綠色，五,、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組,。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
三,、班級準(zhǔn)備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”,，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,，貼在教室內(nèi)，供購物者參考,，學(xué)校提供卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,。
場地布置要求：有進口、出口,、售貨區(qū),、購物排隊通道的.區(qū)域劃分,，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校提供卡紙。
四,、樓道巡視員安排：一樓：___,。二樓：__,。三樓：___。四樓：__,。巡視員著六一活動文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生文明情況)。
一,、各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐能力的社會人,，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人,。
二,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細(xì)節(jié),，確保活動的順利,、安全。
三,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地。
活動結(jié)束后,，將評選出“最具人氣班集體”,、“最佳營業(yè)員”,。
