我是火,，隨時(shí)可能熄滅，因?yàn)轱L(fēng)的緣故;但我可以盡情燃燒,，因?yàn)樾闹谐錆M(mǎn)奮斗的熱情,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于致敬奮斗的時(shí)光作文600字初中，一起來(lái)看看吧!

1.致敬奮斗的時(shí)光初三作文600字

青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹(shù)，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,，永不退縮,，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確,，青春是美好的,，但奮斗的青春才是最精彩的。

青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過(guò)于學(xué)習(xí),。在學(xué)校里,，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻,。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí),，必然要為此付出努力,。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽(tīng)老師講解每一道題,，每一篇富有哲理,、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽(tīng)好了一切,，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰,。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問(wèn)題,，爭(zhēng)取做到,，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大!因?yàn)槲疑钪?ldquo;少壯不努力,，老大徒傷悲”一樣的惋惜;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。因此,，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),，所以,，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取,，“苦盡甘來(lái)盡是甜”,，而當(dāng)我們真正奮斗過(guò)之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),，從中也享受到了各個(gè)科目的樂(lè)趣,，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇,、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭,，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊!”

在生活中，正當(dāng)青春年華的我們,，也更需就要奮勇前進(jìn),。發(fā)展德,、智、體,、美樣樣都行,。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,，完善道德品質(zhì),，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中,，鍛煉自我,，展示自我的才華!

奮斗的青春，是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,，只有不斷思考與探索,，才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利……

只有努力并奮斗過(guò)在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!

2.致敬奮斗的時(shí)光初三作文600字

生命,，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿(mǎn)活力的名詞,。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了,。有人說(shuō),，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí),，就意示著他們存在于這個(gè)世界,，這個(gè)世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能,，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”,，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。

也許,，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事,，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎?人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎?那么，生命也就失去了存在的意義了,。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí),，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花!奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造,，創(chuàng)造需要奮斗,，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去,，能散發(fā)出來(lái)的焰火,，都是美麗的。

一位著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天,，她被確診為骨癌,，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡,。身為一舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難,，她不愿,，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌,，選擇了那一瞬間的美麗,，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈,，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人,，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái),，這是一個(gè)真實(shí)的故事,，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放,。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?，不斷地?zhēng)取，不斷地奮斗,，才變的愈加精彩,，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼,，使那充滿(mǎn)靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能,。

人的一生，不要求你活的轟轟烈烈,，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),，但至少，要有它存在的意義,，不要枉費(fèi)了青春,，在人世間像過(guò)客般白走一遭,，如果能生如夏花之燦爛,，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天,，俯不怍于人,，那么此生無(wú)憾了!

3.致敬奮斗的時(shí)光初三作文600字

時(shí)光好像是有翅膀的,，倏忽間就過(guò)去了,。但時(shí)光是一種神氣的事物，總能不多不少地給我一些苦頭和甜頭,，讓我恰到好處地感受著奮斗的滋味,，悄然成長(zhǎng)。

我從小就夢(mèng)想著成為一名古箏女孩,。穿上典雅的古裝,，坐在夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，從手指間流淌出一曲曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，和雅恬淡的清韻,。

窗外，雨聲未歇,。春風(fēng)從未關(guān)緊的窗子里鉆進(jìn)來(lái),，卻絲毫未減輕我的煩悶。搖指,，我已接觸了一個(gè)多月了,，手腕還是僵硬，手指與琴弦的接觸蹦出的聲音還是那么呆板,。一遍一遍看著視頻琢磨,，一下又一下空搖模仿，再一次又一次地坐到古箏前練習(xí),?？墒牵€課時(shí),，面對(duì)老師嚴(yán)肅的面龐,，不爭(zhēng)氣的“金豆豆”竄上眼眶。

“怎么辦呢?放棄嗎?”“吱嘎”,，房門(mén)輕微呻 吟了一聲,，輕柔的燈光便似一尾魚(yú)兒溜進(jìn)房間，媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),，“逗逗,，慢慢來(lái)，靜下心,。”聲音若似泡在牛奶里一般潤(rùn)滑,，頓時(shí)滌蕩了我那顆浮躁的心。

經(jīng)過(guò)我不懈的努力,，終于在一個(gè)晴朗的日子,，老師欣慰地告訴我：“量變引起質(zhì)變，瞧,，成功了!加油,，小姑娘!”

盛夏的暴雨敲得窗子咣咣作響,，仿佛下一秒就要破窗而入。我早不像四年前那般浮躁,，卻也不免為連日來(lái)毫無(wú)進(jìn)展的感情投入而苦惱,。考級(jí)在即,，我反復(fù)練習(xí)的十級(jí)曲目《林沖夜奔》、《四段錦》卻還是找不到感覺(jué),。老師一遍又一遍地示范“起腕,，把手抬起，人要興奮,、靈活一點(diǎn),，聲音才有感情 色彩。”媽媽一遍又一遍地給我講與曲目有關(guān)的故事,。她們都在竭盡所能地幫我找感覺(jué),，我知道，奮斗的路上從來(lái)就不是我一個(gè)人,。

多少次,，汗水順著臉頰滑落，落入琴碼的懷抱中,，不顧去拭干,。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我在練;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,，我依舊在練;……吃飯時(shí),，我塞著耳機(jī);走路時(shí)，我哼著曲目;睡覺(jué)前,，我打著節(jié)拍……

終于,，手指似施了魔法，一個(gè)個(gè)完整的音符從手中瀉出,，靈活地在琴弦上躍動(dòng),。

從老師家出來(lái)，拿著十級(jí)證書(shū),，我在秋天的雨中連著小跑,，撲向媽媽的懷抱。她微微一笑,，甜甜的笑意絲絲融進(jìn)我的心田,，“走，回家!這次彈一首,，媽媽給你拍成抖音作為紀(jì)念,，致敬你曾奮斗的時(shí)光!”

學(xué)習(xí)古箏,，并不是我?jiàn)^斗的全部，但我發(fā)現(xiàn)自己活出了期待中的模樣：緊緊抓住每一分,、每一秒,，伴隨著愛(ài)的光芒，一步一步向前走,，竭盡全力,，奮發(fā)昂揚(yáng)。

未來(lái)的我,，一定會(huì)自豪地說(shuō)：我?jiàn)^斗過(guò),，不負(fù)時(shí)光!

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