人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

數(shù)學日記一年級篇一

三歲的麥克菲莉曼看著計時器上出現(xiàn)的號碼,，告訴祖母說：“上面寫著十點二十七分，就是說三十三分鐘后便是十一點了,?！?/p>

麥克的祖母是一位數(shù)學專家，在麥克還是一個嬰兒時就用很多具體的游戲做數(shù)學智能提升,。麥克不但學得快,，而且凡是跟數(shù)學稍為扯一點點關系的事物，他都極感興趣,。因此祖母配合他的興趣,，不斷地和他做很多數(shù)學智能提升游戲，在很自然的薰陶下,，就讓麥克在算術,、代數(shù)、幾何,、拓樸學,、統(tǒng)計學上都有了相當?shù)恼J識。

嬰兒期的數(shù)學智能提升活動,，都是一些簡易有趣又好玩的游戲,，寓教于玩，只要是可以用具體事物表達出來的數(shù)學概念,，都可以借著這種游戲讓孩子毫不費力地認識到,，真是事半功倍。做過數(shù)學智能提升的嬰兒長大入學后，對數(shù)學的學習駕輕就熟,，成績斐然,，自然不會有當今許多學生數(shù)學成績不及格的大頭痛!這些幫寶寶做數(shù)學智能提升的游戲，在課程設計時使用了兩百多種,，其中有七種任何家長都有辦法做的簡易方法,，介紹如下。

在寶寶尚未能說話之前,，家長就已可以讀書給他聽,。在為寶寶做數(shù)學智能提升時，家長讀給寶寶的書本不妨選用一些帶有數(shù)字的故事,。例如“小明的貓生了五只小貓,，有兩只是黑色的，一只是白色的,，另有兩只是小花貓，連貓媽媽一家六口都住在小明的床下”,?！敖裉焓抢蠋煹纳眨鶄€小朋友都向老師祝賀生日,，老師很高興,，買了十二個橘子給小朋友分享，每個小朋友都分到了兩個橘子,，老師說：‘兩個橘子,，一個自己吃，留下一個回家送給媽媽吃,?！?/p>

算術中的數(shù)量概念和加減乘除四法的運算，都可透過讀帶數(shù)故事的游戲,，介紹寶寶學習能力雷霆萬鈞的大腦,。

家長陪孩子上樓梯時，可以大聲計算階梯的數(shù)量：“一級,、二級,、三級、四級……哇,，你自己走了十二級樓梯!”吃葡萄的時候可以大聲說：“這里有一,、二、三,、四,、五、……十八顆葡萄，你要吃幾顆?六顆好不好?一,、二,、三、四,、五,、六顆葡萄給你!吃完了這六顆還要的話，媽媽再給你,，媽媽這里還有一,、二、三……十二顆葡萄等著你,?！焙茏匀坏貙殞毦蜁?shù)東西產(chǎn)生了基本概念：每樣東西都要單獨數(shù)點過，而且每樣東西只能數(shù)點一次,，不可重復,。

把一盤積木拿給寶寶，不刻意要求他怎么玩,，大部份的寶寶就會開始把積木堆高,，或把積木排長(當然也有些會一個個撿起來丟)，智能高些的孩子甚至會用積木造橋,、造車或創(chuàng)造其他形狀結構,。

堆高積木夠高時就會倒，使用的積木在那里多放或少放就會改變形狀,，要做一樣長短或高度時兩排積木需用的數(shù)量必須相同,，很多這一類的數(shù)學物理原理，都在寶寶玩積木時給寶寶在無意中學到了,。

量東西并不一定要用一支尺,，任何東西都可以做為一個度量衡的單位。孩子可以用自己的腳作單位,，從這邊的墻壁走到那邊的墻壁,，看看這房間原來有幾“腳”寬。

一個大杯子可以裝多少水?并不一定用五百立方厘米來表達,，可以讓孩子拿一根調(diào)味匙,，一匙一匙把水裝入大杯中，看著一共裝了幾次,，就可以說這個杯子可以裝幾茶匙的水,。如此讓孩子一邊玩，一邊建立度量衡的概念,。

數(shù)學并不只限于算術上的加減乘除,，外形的數(shù)學變化是幾何學,、三角學、拓樸學,、解析幾何學上都會用到的一此重要概念,。而為寶寶在這方面做數(shù)學智能提升時，最簡易有趣又有效的游戲就是拼圖,。拼圖有很多種：有一種是一組組的幾何形拼塊,，可以個別拼入不同形狀的幾何框框里;有一種由一幅圖畫切成各種形狀的小節(jié)，拼合后會出現(xiàn)原來的一幅畫;還有一種是中國的七巧板,，可能拼出各式各樣的圖形,，任何一種都能幫助寶寶加強他對形狀差異的觀察和辨別能力，幫他做數(shù)學智能提升,。

乘和除這兩種算術概念,，在家里可以用數(shù)擺餐具的方法來讓寶寶接觸，假設有七個人要在這一桌用餐,，應該擺設筷子,、湯匙、碗,、碟的數(shù)量,，可以用實際擺設的游戲去算出：“對，在這七個位置上各放一雙筷子,，我們需要幾雙筷子?七雙?好棒!每雙筷子有兩支，那七雙筷子就有十四根了?，F(xiàn)在我們來排碗,，七個人需要幾個飯碗呢?”這種一配一的概念當然不久就會延伸到除與乘的概念了。

數(shù)學日記一年級篇二

第三單元我們學了認識直角,。首先我們知道了要判斷一個角是不是直角,，要用三角板上的直角去比一比，還知道了一個直角的大小與邊的長短沒有關系,，畫直角要先畫一個頂點,，在向不同方向畫兩條直線，而且像書和獎狀還有學生奶這些東西上都有直角,，學習用的東西里也有很多物品有直角,，只要我們仔細觀察一定會發(fā)現(xiàn)更多有直角的物品。

12月5日星期六 天氣：晴

今天,，我們已經(jīng)把所有的乘法口訣學完了,，我覺的相同的數(shù)相加時應用乘法比較簡單。

下午,，姥姥帶我和妹妹去超市,，來到超市姥姥買了9個蘋果,，又買了9個香蕉，兩樣東西單價都是一元,，收銀員阿姨問我和妹妹這些東西共幾元?妹妹還在那里掰指頭,，我用最近學的9的乘法口訣，蘋果：9×1=9(元),，香蕉：9×1=9(元),，兩種商品一共：2×9=18(元)。我說:“一共18元”,。收銀員阿姨笑著說：“你真聰明”,。

5月3日星期一 天氣：晴

五一假期，我們一家五人開著小汽車,，大約走了2小時,、300公里，來到了美麗的沙湖,。這里有金黃的沙子,、碧綠的蘆葦蕩、蔚藍的湖水,。我們坐著時速約70公里的快艇,，到了湖的對面?？匆娏擞美K子列起來的駝隊,，每一列8只駱駝，每個駝隊能載客16人,。坐完了駱駝,，導游組織了40位游客，分別乘坐五座的纜車,，進行空中游覽,，8輛纜車沿著軌道慢慢地向前行駛，我坐在纜車上放眼望去,，遠處有神秘的鳥島和觀鳥臺……沙湖不愧是西部區(qū)的旅游勝地,。

一天我和媽媽去商場看電器,我看到冰箱的價錢是3799元.我還看到液晶電視有4499元有3999元有1399元的。商場里的人川流不息,，我和媽媽來到小家電旁邊,。我們看到奔騰電磁爐599元，送8件套+電餅鐺看來看去我和媽媽進了一件小家電,。通過去商場看電器我學會了很多知識,。

今天，我們開始學除法的認識了,，老師 讓我們都帶了小棒,。上課的時候,，王老師讓我們每個人用小棒擺自己喜歡的圖形。然后,，看著圖列出算式,。把算式寫在練習本上，王老師說：“誰列出算式了?”我急忙舉起手,，老師把我叫了起來,，說：“你的算式是什么?”我說：“我的算式是16÷4=4. ”我是這樣想的，有16根小棒,，擺成四個正方形,，每個正方形用四根小棒。王老師夸我是個聰明的孩子,。

以后上數(shù)學課,，我要認真聽講，積極回答問題,，做一名優(yōu)秀的學生,。

今天，我們學了萬以內(nèi)數(shù)的認識,。課堂上老師先出示了一幅圖,，讓我們估一估，這里大約能坐多少人,。同學們都紛紛舉起手來,，王老師先讓我來回答，我站起來說：“大約有5000人,?！绷嬲f：“大約有8000人,。”然后,，老師又教我們怎么數(shù)數(shù),，一個一個地數(shù)，10個一是10,，一十一十地數(shù),，10個十是100，一百一百地數(shù),，10個一百是1000,，一千一千地數(shù)，10個一千是10000.

今天我學會了怎么數(shù)數(shù),，也認識到了生活中不只是個位和十位,，還有許多數(shù)位,。今后我要更加好好學習,，去了解數(shù)學中的許多知識,。

數(shù)學日記一年級篇三

5月6日 星期六 陰

五一小長假,，爸爸媽媽帶我去西安玩,，碰巧舅舅從外地出差回來,，請我們出去吃飯。

舅舅帶我們來到一家特色酒店,，在等待上菜的這段時間里，我覺得很無聊,，于是到大廳里轉(zhuǎn)悠，這時我發(fā)現(xiàn)了有趣的東西——魚缸,。

酒店里一共有三個大魚缸,，里面養(yǎng)著五顏六色，各式各樣的金魚,，這個我認識,，叫獅子魚、親吻魚,；這個我也知道，叫珍珠馬甲魚,、墨龍睛……我大呼小叫地說著,。“小朋友,，你對魚還挺在行的嘛,。”不知什么時候經(jīng)理叔叔站在了我身后,，“哪里哪里,，我只知道一點點?！蔽颐X袋,，有點不好意思。

“本來這些魚是養(yǎng)在一個缸里的,，后來越來越多,，有135條了,，一個缸實在養(yǎng)不下，這才分到了三個缸里的,，我也沒注意分配,，后來有人告訴我，第二個魚缸里比第一個魚缸多5條,，第三個魚缸里比第二個魚缸里少7條,，你知道三個缸里各有多少條魚嗎？”叔叔笑著說,。

“叔叔,，您考我呢！您給我點時間,，讓我試試吧!”經(jīng)過認真思考,，反復推敲，我確定了解題思路: 因為第一個魚缸和第三個魚缸里的金魚數(shù)量都比第二個魚缸里面的少,，所以把缺少的數(shù)量加上,這樣三個魚缸里的金魚數(shù)量就相同了,，又知道金魚的總數(shù)是135，因此（135＋5＋7）÷3＝49（條）,，49條就是第二個魚缸里金魚的數(shù)量,，由此可以知道，第一個魚缸里有49－5＝44（條）,，第三個魚缸里有49－7＝42（條）金魚,。

“叔叔，叔叔,，我知道了,，第一個魚缸里有44條，第二個魚缸里有49條,第三個魚缸里有42條,?！蔽倚老踩艨竦卣f?！按饘α?，小朋友，真聰明,！”叔叔舉起大拇指說。我心里也美滋滋的,。

生活中處處有數(shù)學,，只要我們留心觀察，細細體會,，它一定會給我們帶來無限樂趣,。

數(shù)學日記一年級篇四

上個星期六晚上,，姐姐來我家玩，她一進來就問我：“鮑瑋豪,，你第三單元考了沒,？”“還沒有?！蔽艺f道,，“你問我這個干什么？不會又是想問我題目難不難,，然后叫我告訴你答案吧,？”姐姐笑著說：“我哪是這個意思，我只想告訴你,，第三單元測試卷有點難,。”“哦,！”我點了點頭說道,。

請看以下片斷。

第一片斷：被冤枉了

星期四,，數(shù)學第三單元考試,，高老師說：“同學們，我們這次試卷有點難,，要細心做,，否則，會扣很多分的,！”老師剛說完,，我就說道：“老師，我知道這個試卷難,，因為姐姐和我說過,。”“她多少分,？”“好像是90幾分吧,。”結果,，高老師開玩笑地說道：“那你就要考95分以上才行,。”“??！”我的天，這也太不公平了吧！我心想：我天生就只有被冤枉的份啊,，其實,，姐姐根本就沒和我說答案！蒼天??！大地啊,！為我辯解一下吧,！

第二片斷：差點鉆進地縫

第二天，考試成績出來了,，老師報到我的名字說：“鮑瑋豪,，向你姐姐炫耀去吧！你就87分,！”頓時,，同學們哄堂大笑，在這嘲笑聲中,，我把試卷拿了回來,，眼里不時掉著“金豆豆”，我恨不得找個地縫鉆進去,。

第三片斷：狂風暴雨

回家后,，你們猜會發(fā)生什么？對了,，那就是——被老媽罵,！那一句句話語就像狂風暴雨無情地敲打著我的心。

倒霉的數(shù)學考試,，我恨你,！