總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)上半年篇一

一,、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。如：為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,，我結(jié)合《修雅集》,，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如：“敲門的禮節(jié)”,、“怎樣與人相處”,、“如何打電話”“如何接待客人”等等,。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要,，懂得什么才是語(yǔ)言美,、行為美、心靈美,。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,，在本學(xué)期我校開(kāi)展的“小小棋王”,；活動(dòng)中，我們班榮獲四年級(jí)組團(tuán)體總分第一名,；人人努力爭(zhēng)取爭(zhēng)為班集體盡一份力,。

二、結(jié)合學(xué)校的要求,，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,，我們四（6）班的中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。如：根據(jù)學(xué)?！皟?nèi)務(wù)之星”活動(dòng)內(nèi)容，我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”,、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng),。又如：為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”,。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),，本學(xué)年在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班均取得了優(yōu)異的成績(jī),。如春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,、啦啦操比賽等都獲得了一等獎(jiǎng)。

三,、利用黑板報(bào)發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

黑板報(bào)是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每月一版,，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊，有的抄寫,，有的提供作品,。

總之，一年來(lái),，我們中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),，但也有許多不足。不過(guò)我們四(6)班的全體隊(duì)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，會(huì)取得更好的成績(jī)。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)上半年篇二

少先隊(duì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思品教育的主陣地,。本學(xué)期結(jié)合班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義的教育，本學(xué)期開(kāi)展了“感恩教育”主題隊(duì)會(huì),，同時(shí)也開(kāi)展了其它的班隊(duì)會(huì),。

上好班會(huì)課，充分得用班會(huì)及安全健康教育課這一主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，日常行為規(guī)范,，文明禮儀，認(rèn)真學(xué)習(xí),，真誠(chéng)待人等教育及健康心理教育,。

班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校教育工作的堡壘，是培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的主陣地,。本學(xué)期班隊(duì)干部以身作則,，組織帶領(lǐng)全班同學(xué)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)以優(yōu)帶差形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

1.堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生在校一日常規(guī)》等教育,。當(dāng)有同學(xué)不守紀(jì)律，不能完成作業(yè)進(jìn),，我就讓他們講講違反了哪一條,，讓他們時(shí)時(shí)以《小學(xué)生守則》為鏡子，對(duì)照自己,，改正缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。

2.重視衛(wèi)生教育，為了讓學(xué)生能夠在整潔舒適的不幸中愉快地學(xué)習(xí),，我制訂了《班級(jí)公約》并在班級(jí)宣布了“五無(wú)”條例,，要全班同學(xué)共同遵守，在班干部的帶領(lǐng)下班級(jí)及衛(wèi)生區(qū)始終保持干凈,，并多次被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生班組,。

家校互相聯(lián)系,，可以溝通學(xué)生校與家的了解,，進(jìn)行有效地教育，如：時(shí)嗣龍同學(xué)臨近期未學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，家庭作業(yè)不能及時(shí)完成，通過(guò)家訪,，了解到該生家長(zhǎng)每天忙于做工，無(wú)暇關(guān)照他,，加之本身學(xué)習(xí)不自覺(jué),，故學(xué)習(xí)成績(jī)下降，通過(guò)家訪,，家校配合教育,，該生的`學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。

“應(yīng)試教育”鼓勵(lì)單一,，嚴(yán)懲違背全面發(fā)展的指導(dǎo)者,，而素質(zhì)教育與其相比有著本質(zhì)上的不同，是屬于共同性教育,，是面向后進(jìn)生,。因此，“轉(zhuǎn)后”工作是實(shí)施素質(zhì)教育中的重中之重的工作,，對(duì)于后進(jìn)生只要我們教育者善于觀察,，分析他們的心理狀態(tài)，并能針對(duì)性地進(jìn)行教育,，就能收到相應(yīng)性的后果,。如我班的李正茂同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性和學(xué)習(xí)方法經(jīng)常不能及時(shí)完成作業(yè),，我就利用課余時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課,，對(duì)他的作業(yè)采取面批面改，并在課堂上優(yōu)先提問(wèn),，優(yōu)生板演,，以此激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)信心，并為他結(jié)對(duì)子,，找優(yōu)生何夢(mèng)琪幫助他學(xué)習(xí),。在教師與同學(xué)的共同努力與幫助下，他各方面都有很大的進(jìn)步,。

雖然本人經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，取得了一些成績(jī)，介還存在許多不足之處,，今后本人應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，不斷改正自己在工作中的不足之處,。

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)上半年篇三

雖然以前一直在抓日常行為規(guī)范,，但都不是特別到位，這學(xué)期我們班從各個(gè)方面重新規(guī)范,，每天有專人負(fù)責(zé)檢查兩操情況,；有專人負(fù)責(zé)教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；有專人負(fù)責(zé)課堂及課外紀(jì)律,；有專人負(fù)責(zé)文明禮貌及言行舉止,；有專人負(fù)責(zé)每天同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。每天一總結(jié),，每周一評(píng)比,，效果良好。

學(xué)期初,，根據(jù)班干部以往的表現(xiàn),，進(jìn)行重新任命，好的繼續(xù)擔(dān)任,，對(duì)責(zé)任心不強(qiáng)的進(jìn)行調(diào)換,，進(jìn)行明確分工。并大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，幫助小干部樹(shù)立威信,；在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，以點(diǎn)帶面；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，達(dá)到以面帶面的良好效果。

通過(guò)座位的安排,，適當(dāng)進(jìn)行優(yōu)差搭配,，使同桌和小組之間形成互幫趕學(xué)超的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)跟科任老師密切配合,，從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，每天抓好教育教學(xué)工作。這學(xué)期,，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃厚,，有一種比學(xué)趕幫的氛圍。尤其每天早上只要同學(xué)們一到教室,，就各司其職,，檢查作業(yè)，清理衛(wèi)生,、然后以很快的速度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。說(shuō)廢話的少了，追逐打鬧的現(xiàn)象也已杜絕了,。

孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),，只有雙管齊下，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),，共同商量對(duì)策,，與多位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，除利用班會(huì)課,、還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì)教室進(jìn)行檢查,，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束,，禁止攀爬樓梯,，禁止在教室和樓梯上,、樓道內(nèi)追逐打鬧，教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,，安排路隊(duì)長(zhǎng)老師管好路對(duì)紀(jì)律，時(shí)刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中,，保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

1,、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展規(guī)律適時(shí)調(diào)整管理策略,；

2、繼續(xù)培養(yǎng)后進(jìn)生的同時(shí)與優(yōu)生結(jié)對(duì)子,，加大力度互助互學(xué),，縮短差距；

3,、適度放手,，信任學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自我教育能力,；

4、改進(jìn)教學(xué)方式,，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，持續(xù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)動(dòng)力,，朝著更高目標(biāo)前進(jìn),！

四年級(jí)班隊(duì)工作總結(jié)上半年篇四

“知恩于心，感恩于行回報(bào)那份愛(ài)”

對(duì)青少年的一次感恩教育活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、飲水思源的品行,，教育學(xué)生牢記父母的恩情,，孝順父母，報(bào)答親恩,；并學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,，珍惜生命和所擁有的一切，擁有一顆感恩的心,。

班會(huì)主題布置和對(duì)學(xué)生感恩思想教育學(xué)生自行準(zhǔn)備和排練節(jié)目,。

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,；歌曲《燭光里的媽媽》

3,、聽(tīng)了故事后,，互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生談感受。

歌曲《媽媽我愛(ài)你》,。

聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)的心聲,，感受她心中的恩詩(shī)；

6,、慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。一首《游子吟》道出所有母親的愛(ài)子之心,。

互動(dòng)活動(dòng)：學(xué)生談感想和談父母最讓自己感動(dòng)的一件事 。

8,、知恩圖報(bào),、飲水思源，我們應(yīng)該牢記父母的恩情,，孝順父母,，報(bào)答親恩；學(xué)會(huì)懂得做人的責(zé)任,，珍惜生命和所擁有的一切,，擁有一顆感恩的心。

9,、朗誦:學(xué)會(huì)感恩吧

在這次“回報(bào)那份愛(ài)”主題班會(huì)的活動(dòng)中,，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，作為班主任，我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng),，并且我看到了曾經(jīng)在我眼里頑皮的孩子們竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事，更讓我感到了欣慰,。同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng),，將自己對(duì)于恩情的感受抒發(fā)出來(lái)，培養(yǎng)自己能擁有了一顆感恩的心,，并能影響到了他人,，還懂得了做子女的責(zé)任，做人的道理,，這都是成熟和積極地表現(xiàn),?；蛟S我們平時(shí)不善于直接抒發(fā)自己對(duì)親人、對(duì)朋友的情感,，但是我們有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,，這樣的體驗(yàn)正是我們每個(gè)學(xué)生和更多的人所需要的。我也更希望同學(xué)們把感想化為行動(dòng),，在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩,、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這些也正是我們感恩教育活動(dòng)的目的,。最后,，讓我們每個(gè)人都敞開(kāi)心扉，感謝父母,、感謝老師,、感謝朋友、感謝所有值得我們感激的人,。

10,、學(xué)生互動(dòng)，唱《感恩的心》,。

現(xiàn)在的青少年絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,，父母的寵愛(ài)，生活的安逸,，助長(zhǎng)了他們的奢侈浪費(fèi),、盲目攀比、拈輕怕重等不良習(xí)氣,，很多是驕生慣養(yǎng),、道德觀念淡薄。通過(guò)在學(xué)生中開(kāi)展感恩教育活動(dòng),，使學(xué)生在感激父母養(yǎng)育之恩的同時(shí),，學(xué)會(huì)了感激他人、感激社會(huì),，擁有一顆感恩的心,。感恩是美德，學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn),，學(xué)校的思想教育,，不能只停留在口頭道理上，更不要只停留在傳授知識(shí),、技能上,，更要幫助教育學(xué)生們懂得做人的道理，特別是職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，即將步入社會(huì),，要完善他們良好的個(gè)性和健全的人格,，讓他們懂得，感念父母之恩,，要孝敬父母,；感念祖國(guó)之恩，要報(bào)效祖國(guó),；感念社會(huì)之恩,，要學(xué)會(huì)和不同性格、不同階層,、不同文化背景的人相處,；感念自然之恩，要學(xué)會(huì)和大自然生靈和諧相處,，這是一種更加豐富的教育,，這樣的教育才是“刻骨銘心”的，并且加快了融入社會(huì)的過(guò)程,。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天,，感恩教育更是作為榮辱觀教育的一個(gè)重要內(nèi)容，以“感恩報(bào)德”為榮,，以忘恩負(fù)義為恥,，努力營(yíng)造一種全民知恩圖報(bào)的良好社會(huì)氛圍，為構(gòu)建和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。