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2023年如何讀懂招生章程(6篇)

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2023年如何讀懂招生章程(6篇)
時間:2023-06-11 18:08:13     小編:zdfb

在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧,。

高校招生章程篇一

高校招生章程是高等學校依據(jù)我國相關教育法規(guī)和教育部要求制訂的高校開展招生工作的重要依據(jù),,是高校向社會公布有關招生信息的必要形式,也是考生了解高校招生政策的主要途徑,,是填報志愿不可或缺參考資料,。

一般來說,高校招生章程主要內(nèi)容包括:

1.高校全稱,、校址(分校,、校區(qū)等須注明);

2.層次(本科,、高職或?qū),??;

4.招生計劃分配的原則和辦法;

5.預留計劃數(shù)及使用原則;

6.專業(yè)培養(yǎng)的外語語種;

7.身體健康狀況要求,

8.錄取規(guī)則(如有無加試要求,、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理,、進檔考生的專業(yè)安排辦法等)

9.學費標準;

10.家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及有關程序;

11.頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類;

12.聯(lián)系電話、網(wǎng)址;

13.其他須知等,。

高校招生章程篇二

2017年全國各省高考錄取分數(shù)線

2017年全國高校高考分數(shù)線匯總

2017年全國各省高考錄取分數(shù)線及公布時間

2017全國各省高考成績查詢時間及系統(tǒng)匯總

2017全國高考志愿填報時間及入口匯總

2017各省高考錄取查詢?nèi)肟趨R總

高校招生章程篇三

上海各高校2018高考招生章程匯總

江蘇各高校2018高考招生章程匯總

湖南各高校2018高考招生章程匯總

陜西各高校2018高考招生章程匯總

遼寧各高校2018高考招生章程匯總


高校招生章程篇四

高考考生填報志愿的時候,高校招生章程是不可或缺的參考資料,需要仔細閱讀,否則就可能會報考了不適合自己的院?;?qū)I(yè)。下面是小編幫大家整理的高校招生章程包含哪些重要信息,,僅供參考,歡迎大家閱讀。

招生章程內(nèi)容主要包括:高校全稱,、校址(會注明涉及的分校,、校區(qū)等),層次(本科,、???,辦學類型(如普通高校或成人高校,、公辦高?;蛎褶k高校或獨立學院,、高等??茖W校或高等職業(yè)技術學校等),,招生計劃分配的原則和辦法,,預留計劃數(shù)及使用原則,專業(yè)培養(yǎng)的外語語種,,身體健康狀況要求,,錄取規(guī)則(比如:有無加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔,、投檔成績相同考生的處理,、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學費標準,,家庭經(jīng)濟困難學生資助政策及有關程序,,頒發(fā)學歷證書的學校名稱及證書種類,聯(lián)系電話,、網(wǎng)址,,以及其他須知等。

因此,,招生章程具有很強的.規(guī)范作用,,既是對高校的一種約束,也為考生創(chuàng)造了更加公平,、公正,、公開的競爭環(huán)境。同時,,它也是考生了解招生政策的主要途徑,,是填報志愿不可或缺的參考資料。

注意區(qū)分招生簡章和招生章程:考生家長容易將高校的招生簡章和招生章程混淆,,雖然兩者只是一字之差,,但卻有很大差別。招生簡章中的內(nèi)容沒有經(jīng)過審核備案,,不具備規(guī)范作用,,只能作為報考時的一般參考資料,其重要性遠不如招生章程,。

高校招生章程篇五

在明確了各省的志愿填報規(guī)則后,,我們還要具體考察目標學校的招生錄取規(guī)則,,它一般是通過招生章程發(fā)布出來的??忌图议L在閱讀招生簡章時會發(fā)現(xiàn),,有些院校在招生簡章中寫到我校對進擋考生按照專業(yè)清原則安排專業(yè)。有的則是按分數(shù)優(yōu)先的原則安排錄取,。對此很多考生和家長感到迷惑,,不知所云。那么什么是專業(yè)清的錄取原則,?什么又是分數(shù)優(yōu)先的錄取原則,。下面將具體介紹這兩種錄取規(guī)則,并對不同規(guī)則下的志愿策略進行分析,。

在講具體規(guī)則之前,,為了便于理解,我們先舉一個現(xiàn)實的例子,。大家都有到銀行辦理私人業(yè)務的經(jīng)歷,,原來在沒有新的排隊系統(tǒng)開發(fā)出來之前,在人多排隊辦理業(yè)務的時候,,后來者就會選擇其中的一個窗口去排隊,,等待辦理業(yè)務。但由于每個人辦理業(yè)務的時間不同,,我們在每個窗口等待的時間也會不同,。先來者并不一定先辦理,后來者也不一定后辦理,。所以我們經(jīng)常感嘆來得早不如來得巧,。后來,銀行開發(fā)出了微機排隊系統(tǒng),,每個人到銀行后先到排隊系統(tǒng)領號,,先來者必定在前面,,銀行叫號系統(tǒng)會按照先后順序?qū)㈩櫩桶才诺讲煌拇翱?。這樣先來者就一定會比后來者先辦理業(yè)務。因此,,對于業(yè)務辦理者來說,,不同的規(guī)則就會產(chǎn)生不同的結(jié)局。而志愿錄取規(guī)則與此在本質(zhì)上是一樣的,。

所謂專業(yè)清錄取原則是高校錄取考生,,安排考生專業(yè)的方式之一,也是當前高校最為普遍采用的一種方式,。即錄取高校對進檔第一志愿報考該校的考生,,按照專業(yè)優(yōu)先的原則滿足考生的專業(yè)志愿,。實際錄取程序是:高校根據(jù)進檔考生所填報的第一個專業(yè)志愿給考生分堆,然后根據(jù)每堆考生的高考分數(shù),,從高分到低分給每個考生排隊,,再從高分到低分依次錄取。如果那個專業(yè)沒有完成錄取計劃,,高校再依次從考生所填報的第二專業(yè)志愿或以后專業(yè)志愿中錄取,,直至專業(yè)計劃完成。如果還完不成招生計劃,,從服從專業(yè)調(diào)劑的前幾輪落選考生中,,按照先高分后低分原則,安排錄取,,對不服從專業(yè)調(diào)劑的考生,,予以退檔處理。比如:某師范大學在某地招生10人,,其中數(shù)學專業(yè)2人,,英語專業(yè)1人,生物專業(yè)2人,,其他專業(yè)5人,,共有12名考生進入調(diào)檔線,其中甲考生530分,,第一專業(yè)報數(shù)學專業(yè),,排名3名,第二專業(yè)報英語專業(yè),,第三專業(yè)生物,,不服從調(diào)劑;而乙考生525分,,第一專業(yè)報生物,,排名第2,結(jié)果乙考生順利錄??;而甲考生因為第一專業(yè)數(shù)學專業(yè)排名落后,填報的英語和生物專業(yè)在第一志愿就已錄完,,所以失去了第二專業(yè)志愿錄取的機會,,又因為甲考生不服從調(diào)劑專業(yè),所以只能被高校退檔,!在這里可以看到,,考生的分數(shù)再高,如果第一志愿沒有被錄取,,也沒有資格直接參加所填報的其他專業(yè)的錄取,,除非其他專業(yè)的第一志愿沒有錄滿額,!這就類同于上面銀行排隊規(guī)則中的老系統(tǒng):即在不同的窗口排隊等待辦理業(yè)務。該規(guī)則只保證了各自窗口上的先來后到,,無法保證整個排隊者的先來后到,。

通過以上分析可以看到,實施專業(yè)清錄取模式的特點是:

一,、高校重視考生的專業(yè)傾向,,保護考生的專業(yè)志愿。

二,、各個專業(yè)志愿之間,,沒有分數(shù)級差。

三,、考生是否被錄取,,不僅取決于考生的高考分數(shù),而且還取決于考生所填報的專業(yè)順序及梯度,,取決于在專業(yè)志愿中的排名,。考生雖然總分高,,排名靠前,,但若在報考同一專業(yè)的考生中排名靠后,排在招生計劃之外,,也會落選,;相反,考生雖然總分不高,,但若學校志愿和專業(yè)志愿選擇得當,,也會被錄取。

所以,,報考專業(yè)清錄取模式院校的考生,,在填報志愿之前,首先必須明白一個道理:高分考生不一定就會錄取,,低分考生也不一定不能被錄取,,關鍵在于考生的學校志愿和專業(yè)志愿選擇是否恰當,是否與自己的考分相匹配,!這就需要考生仔細思量究竟采取什么策略,,是出奇兵冒險的策略還是保守和穩(wěn)妥策略?筆者認為策略的選擇與情報的搜集和運用很有關系,,如果能從某些渠道獲得一些競爭者的策略信息,則有針對性的選擇冒險或保守的策略都有很大的勝算,,當然,,在信息不全面,、情報不準確的情況下,筆者還是建議采用穩(wěn)妥策略較好,。其次,,選擇第一專業(yè)志愿必須慎重,既要考慮自己的高考分數(shù),,也要考慮所報專業(yè)的'熱度,,要權(quán)衡利弊,避高就低,;三,,各個專業(yè)志愿之間要有一定的梯度。謀事在人,,但成事在天,,很多時候,事情往往出乎個人預料,!我們必須作最壞的打算,,要從最壞處著眼,要預先考慮第一專業(yè)不能錄取的情況下,,如何保證二專業(yè)志愿的錄?。靠偟脑瓌t應當是二志愿專業(yè)要做保底專業(yè),,要保證在第一專業(yè)志愿落選情況下,,二志愿專業(yè)能夠從下面接著。

所謂分數(shù)優(yōu)先的錄取原則也是高校錄取考生,,安排考生專業(yè)的方式之一,。有的高校將其表述為分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿的原則,。即錄取高校對進檔考生從高分到低分排隊,,優(yōu)先確定排在前面考生的專業(yè)志愿,按其填報的專業(yè)志愿順序錄取,,若第一專業(yè)志愿未能錄取,,看其第二專業(yè)志愿,再看其第三專業(yè)志愿,,直至處理完該生最后一個專業(yè)志愿,,期間,有那個專業(yè)沒有錄滿,,就錄取該考生到那個專業(yè),。如果該考生所有填報的專業(yè)志愿都沒有被錄取,但服從專業(yè)調(diào)劑的,學校將其調(diào)劑到其他未錄滿專業(yè),,如果不服從調(diào)劑,,則作退檔處理;前面考生的志愿處理完了,,才安排下一名考生的專業(yè)志愿,,依此類推。比如天津大學2006年就實行這種安排志愿方式,。其招生簡章規(guī)定:對進檔考生的專業(yè)安排,,實行分數(shù)優(yōu)先的原則,即將進檔考生從高分到低分排隊,,優(yōu)先確定排在隊首考生的專業(yè)志愿,,對隊首考生按其填報的專業(yè)志愿順序錄取,若第一專業(yè)志愿未達到該專業(yè)的錄取分數(shù),,則看其第二專業(yè)志愿是否達到錄取分數(shù),,依次類推直至處理完該生最后一個專業(yè)志愿,再安排下一考生的專業(yè)志愿,。同等條件下參考相關科目成績,。專業(yè)之間沒有分數(shù)級差。這一規(guī)則便類同于銀行開發(fā)出的微機排隊叫號系統(tǒng),,確保了整體上的先來后到,。

分數(shù)優(yōu)先錄取模式的特點:

一、考生是否被錄取取決于其在所有進檔考生中的排名,,而不取決于考生的專業(yè)志愿選擇是否恰當,。舉例來說,甲考生成績630分,,乙考生成績629分,,按照分數(shù)優(yōu)先的錄取方法,考生甲排序在考生乙前面,,高校就優(yōu)先錄取甲考生,,從甲考生的第一專業(yè)志愿開始,依次錄取到所有專業(yè)志愿,,其間甲考生的成績夠哪個專業(yè)分數(shù)就錄取到哪個專業(yè),。只有甲考生錄取結(jié)束后,才能再錄取乙考生,,也就是說,,甲的最后一個專業(yè)志愿也優(yōu)先于乙的第一專業(yè)志愿。比如在前面專業(yè)清錄取原則中提到的甲考生,,如果按照分數(shù)優(yōu)先的錄取原則,,第一專業(yè)數(shù)學專業(yè),排名3名,沒有被錄取,,那么他有資格在英語等其他專業(yè)排隊,,只要其名次在某個專業(yè)計劃數(shù)之內(nèi),,就會被錄取,,甲考生錄取結(jié)束后,再安排乙考生的錄取,,這就體現(xiàn)了分數(shù)優(yōu)先,。

三、分數(shù)越高,,考生的專業(yè)志愿越能得到滿足,。

在分析了以上特點后,我們認為,,考生在填報實行分數(shù)優(yōu)先安排專業(yè)的高校志愿時,,在專業(yè)順序的選擇上,第一個專業(yè)可以選擇最理想的專業(yè),,第二個專業(yè)次之,,依此類推,即在專業(yè)的選擇上按照個人意愿由好到次依次填報,,好的專業(yè)放在前面,,不好的專業(yè)放在后面!

高校招生章程篇六

第十條 貫徹德智體全面考核,,公平,、公正,擇優(yōu)錄取的原則,。

第十一條 原則上只招英語語種考生,,少量招收日語、俄語語種考生,。

第十二條 各專業(yè)男女比例不限,。

第十三條 加試要求:所有專業(yè)入學后無需加試。

第十四條 加分考生處理辦法:認可各省級招辦制定的高考加分優(yōu)惠政策,,以考生投檔成績進行排隊,。

第十五條 進檔考生專業(yè)確定辦法:按照“分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,,從高分到低分排序”確定錄取專業(yè),,所有專業(yè)均無級差要求。在投檔成績相同的情況下,,按照相關專業(yè)單科成績依次進行專業(yè)安排,,文史類考生依次比較語文、數(shù)學、文綜,、外語,,理工類考生依次比較數(shù)學、語文,、理綜,、外語。如果各省級招生辦公室錄取時有相關要求,,我校將按照要求執(zhí)行,。

第十六條 江蘇考生進檔后排序規(guī)則采用“先分數(shù)后等級”,選修測試科目等級不得低于“c”,,投檔分數(shù)相同時,,依次比較選測科目中的必修科目等級,分數(shù)和等級均相同時,,文科依次按語文,、數(shù)學、外語科目比較排序進行錄取,,理科按數(shù)學,、語文、外語科目比較排序進行錄取,。

第十七條浙江省考生按當?shù)卣猩鞴懿块T公布的最新專業(yè)選考科目范圍填報志愿,,并按照招生主管部門招生錄取規(guī)定進行錄取。

第十八條內(nèi)蒙古自治區(qū)實行“招生計劃1:1范圍內(nèi)按專業(yè)志愿排隊錄取”,。

第十九條 藝術專業(yè)調(diào)檔排序方案:

1,、設計學類、廣播電視編導,、播音與主持藝術專業(yè): [文化課成績(按比例折合成百分制)×40%]+[專業(yè)課統(tǒng)(聯(lián))考成績(按比例折合成百分制)×60%]=綜合總分,,按綜合分從高到低排序。綜合總分相同時,,專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取;綜合總分及專業(yè)成績都相同時按文化課成績及位次擇優(yōu)錄取,。

2、表演(服裝設計與表演方向)專業(yè):按照??紝I(yè)課成績從高到低排序,。

注:若各省級招辦有具體規(guī)定的,按照省級招生主管部門規(guī)定并結(jié)合我校錄取原則,,擇優(yōu)錄取,。

第二十條 調(diào)檔比例:根據(jù)考生志愿,理工,、文史類專業(yè)原則上按招生計劃的120%比例調(diào)檔,,具體投檔比例以各省級招辦的規(guī)定為準;藝術類專業(yè)投檔比例以各省級招辦的規(guī)定為準。

第二十一條 考生的身體健康要求,,依照教育部,、衛(wèi)生部和中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳《關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關問題的通知》執(zhí)行,。

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