總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的,。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

六一兒童節(jié)文藝匯演活動總結篇一

我校舉辦了豐富多彩的六一活動,，讓孩子們在學習之余能放松身心，過一個屬于自己的快樂節(jié)日,。

一,、領導重視，精心安排,，營造兒童健康成長的環(huán)境

提前做好謀劃,，是“六一”兒童節(jié)活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變?yōu)樗圀w展演周,，利用一周的時間全面展示學生的節(jié)目,。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行，從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演,。展演的同時,，學校安排評委老師現(xiàn)場打分，評出一二三等獎,，并選出優(yōu)秀的節(jié)目參加慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演,。這次活動，學校老師積極投入,，和同學們一起精心編排了文體節(jié)目共44個;學校領導高度重視，在校園內(nèi)專門搭建了舞臺,，購置了大功率音響設備,，為此次活動營造了濃濃的氛圍。

二,、講一講心中最感動的故事：

整個活動期間,，我們發(fā)現(xiàn)了很多令人感動的畫面，下面一一細說,。

1,、5月28日下午一二年級節(jié)目演出,，眼看馬上就要到時間了，舞臺還沒有搭建起來,。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著,。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節(jié)日,，老師和領導們不怕流汗勞累,，辛苦付出。

2,、音響操作人員沈富清,、莊立府不辭辛勞，音響很沉重,，每天早上搬出來,，上午搬進去，從沒耽誤,。

3,、節(jié)目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑,，沒有人缺席,。認真負責的態(tài)度令人感動。

4,、5月31日彩排,，6月1日正式演出。都是最熱的時候,，老師與同學們的表現(xiàn)大都點贊,。特別主席臺前的班級，雖然天很熱,，時間很長,，但坐姿雖不太標準，但也不錯了,。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌,。

5、會議期間主席臺側(cè)的服務老師李世珍,、孫佰琪,、李偉華等老師表現(xiàn)很好，表現(xiàn)出強的組織能力,。確保會議順利進行,。

5、幾個節(jié)目璀璨耀眼,，如：民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,，特色鮮明,，表現(xiàn)在服飾和動作上?！度崃η颉贰独怖膊佟贰都橹袊辍?，顯示出不俗的專業(yè)功力。其他的節(jié)目也各具特色,。

6,、演出結束后，幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈,。為這些學生和老師點贊,。

今年的“六一”，作為活動的組織者,，雖然我們付出了許多勞動,，但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節(jié)日,，看到同學們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

當然在整個活動中也有不盡人意的地方：時間的確有些長了,，有些同學后半部分實在忍不住了到處跑，買東西吃,、喝,。孩子們自己的節(jié)日，鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前,，但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等,。

六一兒童節(jié)文藝匯演活動總結篇二

活躍校園文化藝術生活，優(yōu)化育人環(huán)境,，陶冶師生的藝術情操,，推動校園文化建設。

快樂生活,、快樂學習,、快樂工作、快樂成長,！

組委會主任：xx

副主任：xx

成員：xx,。

最后一節(jié)課，由各班在班內(nèi)舉行,。幼兒園：自己安排。

在五樓西側(cè)會議室舉行,。

1,、選出主持人,、排練節(jié)目、寫出主持詞,、班級慶祝規(guī)劃設計等,。

2、（1）主持人：xx(2）音響：xx（3）燈光照明：xx（4）錄像拍照：xx,。（5）舞臺設計與氛圍布置：xx,。（6）主持詞：xx。（7）道具準備:xx,。（8）紀念品：xx,。(9)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：xx。

3,、班級節(jié)目獎狀：xx,。

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,、具有時代性和校園特點,，健康性、思想性與藝術性統(tǒng)一,；節(jié)目要體現(xiàn)集體力量,，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”,。

2,、節(jié)目形式：

（1）舞蹈：獨舞、雙人舞,、群舞,。

（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱,、小合唱,、大合唱、歌伴舞,。

（3）戲曲類：表演形式不限,。

（4）相聲、小品,。（貼近學生生活,，具有一定的教育意義）

（5）時裝表演；

（6）樂器演奏,；

（7）配樂詩朗誦,；

（8）其他形式。

3,、每班精心準備表演節(jié)目,，總時間不超過40分鐘,。每個節(jié)目不超過6分鐘，提倡集體節(jié)目,，盡量讓更多的學生參與,。各班自備mp3或vcd光盤及表演道具。

4,、教師晚會表演節(jié)目：（1）每個音樂教師輔導學生的精彩節(jié)目各一塊（演出時,，把這幾塊節(jié)目放在頭里）（經(jīng)審核后確定）；（2）幼兒園節(jié)目2塊,；（3）每辦公室1塊節(jié)目,，由各辦公室主任負責上報。

1,、各班主任要高度重視,、精心組織、認真準備,、積極踴躍參與,，充分發(fā)揮主導作用，節(jié)目主題鮮明,，內(nèi)容健康向上,，具有一定的教育意義，能展示新時期,，青少年的青春朝氣和聰明才智,。

2、各位老師積極報名,，借元旦之際拋開一切事務來放松一下心情,，洗去一身的疲憊！展示自我,、張揚個性,。

各班級各辦公室、幼兒園,、音樂教師在12月19日上報電子郵箱xx,。（節(jié)目單”）。

班級自定,，領導班子成員實行包班制,，對節(jié)目質(zhì)量進行監(jiān)督（包班情況見附表）；教師晚會節(jié)目初步定于12月28日下午,，五樓西會議室,。

：（1）班級匯演：12月31日最后一節(jié)課；（2）教師晚會。五樓西側(cè)會議室舉行,。

1,、各班選出****年元旦文藝匯演優(yōu)秀節(jié)目并頒發(fā)“優(yōu)秀節(jié)目與表演獎”。

2,、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學生紀律在各年級評選出一個最佳組織獎。

未盡事宜,，另行通知,。

六一兒童節(jié)文藝匯演活動總結篇三

六月一日上午，我校校園里人頭攢動,、歡聲笑語,，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,，懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會和文藝演出,。為了進一步搞好校園藝術活動，加強學生的藝術培養(yǎng)和藝術教育,。同時,，讓身為輔導教師的我們“我心飛揚”，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了,，但整個策劃、排練,、演出時的熱烈場面,，孩子們那不怕苦累的天真模樣，同組教師攜手奮進的感動時刻,，校領導的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動的全過程做一總結。

一,、加強組織,、營造氛圍

我校根據(jù)我縣加強藝術教育活動的意見通知，結合我校的實際,，認真制定了本次活動方案,，將每件工作落實到班級、老師中，使各項工作都有具體老師負責,，形成人人參與的和諧局面,。在活動期間，學校充分利用標語,、板報,、墻報等加大活動的宣傳力度，營造了良好的交流活動氛圍和校園和諧氣氛,。

二,、突出主題、類型多樣

1,、突出主題,。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長”為活動主題,，組織了不同類型的表彰,、表演等慶祝活動,。

2,、類型多樣。在6月1日,，除了我校選出的5個節(jié)目和新加的兩個韻律操節(jié)目《我愛你,，中國》、《我是一朵小蘭花》,，還有南樓小學的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》,、馬家坪小學的舞蹈《貓和老鼠》、十八中學的舞蹈《天地喜洋洋》,，高潮迭起的場面,，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育,、藝術教育的教育成果,。

三、上下齊心,、通力合作

本次活動受到孩子們,、老師、家長的支持和肯定,，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功,。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上,，每一位音樂教師都付出了很多,。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔節(jié)目編排任務?？朔吮緦W期時間緊,、任務多的困難，在配合我校集體舞,、陽光體育之歌,、運動會活動之后，在5月初才開始緊張的,、集中的排練,。為了克服人員有重復、排練地點不足的困難,，我和張艷艷、鞏秀珍分開時間段,，我中午她們下午在舞蹈室,、辦公室排練，把自身的困難放在后,，將工作放在先,。我的孩子經(jīng)常無人看管，在那段時間里孩子的作業(yè)都沒時間管,，他常常自己在操場玩耍,，只能在我排練完之后輔導和協(xié)助孩子做作業(yè)。張艷艷的婆婆到北京復查,，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯開時間訓練和接送孩子。鞏秀珍的婆婆當時因糖尿病發(fā)作,，住進了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形，才得到理解,，安心地繼續(xù)排練,。張琳在編排節(jié)目時，克服了孩子小需要照顧的個人困難,，積極組織了合唱和民樂合奏兩個節(jié)目的編排,。李寧老師同樣克服了場地及電源不足、琴的規(guī)格不同等困難,，編排了自己擅長的節(jié)目,。大家都把個人的困難和安危放在后，及工作所及,，想工作所想,，這更是讓我放心和感動。

總之，這天,，近兩個半小時的文藝演出活動,，在愉快的氣氛中圓滿地結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂,。作為節(jié)目的輔導教師,，我們都在參與中鍛煉了自己，充實了自己,，同時提高了自身的業(yè)務水平,，為今后的藝術教育活動開展奠定了扎實的基礎。

六一兒童節(jié)文藝匯演活動總結篇四

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節(jié)文藝匯演在中心小學多功能廳拉開了帷幕,，豐富多彩的活動讓人看得目不暇接,！有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》,、有音樂劇《我勞動,，我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節(jié)目,，個個精彩絕倫,，匯演中掌聲陣陣，可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,，不管是服裝,、化妝、動作所有的表演小細節(jié)都讓人看得非常感動,，因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,，感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序，你們事先做了大量準備,，組織開會,、制訂方案、安排崗位,、遵守紀律,，你們的付出確保了比賽現(xiàn)場秩序井然！這次匯演為孩子們展示自我,、表現(xiàn)自我提供了平臺,，同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性，激發(fā)了孩子們對藝術的興趣和愛好,！

六月的陽光燦爛奪目,，六月的鮮花絢麗多彩,，六月的笑臉如花綻放，六月的歌聲隨風飄揚,，六月是兒童們的節(jié)日,。5月25日上午9：00，教學點在燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演,。

舞臺上,，歡歌陣陣，笑語聲聲,，孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節(jié)日,。演出節(jié)目形式多樣，既有精彩的合唱,，又有感人的課本劇,、優(yōu)美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒,、振奮人心的鼓舞等,。經(jīng)過評委們公正公平的評分后，根據(jù)四個教學點所有節(jié)目分數(shù)的高低排列,，我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》,、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮(zhèn)參加六一文藝匯演,。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功！

本次活動充滿童趣,，富有時代感,，有很強的藝術感染力，充分展示了教學點各校學生全面發(fā)展,、健康活潑,、積極向上的時代風采。在此,，祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,，成為一個活潑、快樂,、勇敢的追夢人,，也祝所有孩子們節(jié)日快樂！

xx年5月24日,，教學點在xx小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動,。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂，載歌載舞,，共慶節(jié)日,。