在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇一

大家下午好,！

我是來自高二（19）班的xxx。今天我很榮幸能夠在此發(fā)表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀，并代表所有同學(xué),，向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,，一個(gè)是“成長(zhǎng)”,，一個(gè)是“感恩”。

先說成長(zhǎng)吧,。有一句話這樣說：“don’t grow old,but grow up,！”意思是“不要變老，而要成長(zhǎng),?！鞭D(zhuǎn)眼間,，我已度過了高中近三分之二的時(shí)光，現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受吧,。在我看來,，高中生活是由兩個(gè)方面組成，那就是學(xué)習(xí)和活動(dòng),。

首先談學(xué)習(xí),。我認(rèn)為，高中生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，在世界頂級(jí)名校哈佛大學(xué)中,，就廣為流傳著這樣一句格言：“忙完秋收忙秋種，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),?！标P(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多，我不想重復(fù),，只想談及一點(diǎn),。記得我以前請(qǐng)教過一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)，他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,，他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字：“少去玩耍,，多去看書?！?/p>

是的,，我們學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)把課堂還給學(xué)生讓學(xué)生多去自主學(xué)習(xí)，但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,，迷失自我,，所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多不良現(xiàn)象，如在課堂上玩手機(jī),、聽mp3,、吃東西、借小組討論機(jī)會(huì)去講話等等來消磨了寶貴的時(shí)間,。這個(gè)時(shí)候,，我就建議大家把這些不良嗜好戒掉，多去自習(xí)或做題,，至少每天給自己規(guī)定一定的課余時(shí)間去學(xué)習(xí),，也許剛開始你會(huì)覺得難以適應(yīng)，但是只要持之以恒,，一切都會(huì)習(xí)慣成自然,。

當(dāng)然，高中活動(dòng)眾多，我并不贊同逐個(gè)嘗試,，因?yàn)檫^多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí),。我的建議是，你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的特殊優(yōu)勢(shì),，就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,，你就有一直走下去的希望。

舉一個(gè)我自身的例子吧,，因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,，所以參加了學(xué)校每一次組織的英語演講比賽，并且每次都取得了比較理想的成績(jī),；其次還跟班上許多同學(xué)一起參加了學(xué)校舉辦的聞一多詩歌朗誦會(huì),，經(jīng)過比賽的打拼，我學(xué)到了很多也掌握了一些比賽技巧,，我相信以后只要還有比賽我還會(huì)積極參加,，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異成績(jī)。我說這么多,，目的并不是吹噓,，因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個(gè)理念,，那就是：“你只要一件事做得好,，你就有下一次機(jī)會(huì)?！奔词箾]有成功,，在這個(gè)過程中，你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷,，那就是成長(zhǎng),。也正是因?yàn)榭吓Σ辉阜胚^每一次大好的機(jī)會(huì)，我通過努力的學(xué)習(xí)文化課和每天堅(jiān)持不懈的鍛煉身體還被學(xué)校定為了飛行員的培養(yǎng)對(duì)象,。我相信如果將來我有幸成為了飛行員，我也一定會(huì)是一名多才多藝的飛行員,，因?yàn)槲以谒囆g(shù)班進(jìn)行過三年的藝術(shù)熏陶,。

現(xiàn)在說到了第二關(guān)鍵詞，感恩,。當(dāng)我得知自己得到了學(xué)校這次頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),，我做的第一件事就是打電話給父母，告訴他們我沒有讓他們失望,。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,，我到現(xiàn)在還記得年初在家臨別時(shí)媽媽那依依不舍的眼神。獨(dú)自一人在聞一多中學(xué)學(xué)習(xí)，有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,，都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,，試想，如果不做出一點(diǎn)成績(jī),，怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛,？取得了一點(diǎn)成績(jī)，又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢,？

在此,，我還要感謝聞一多中學(xué)，感謝所有辛勤培育我的老師,，感謝你們?cè)谌松飞辖o我的指引,。仍然記得，高一開學(xué)之初,，班主任就告訴我們藝術(shù)班的成長(zhǎng)目標(biāo)：一幅好畫,，一筆好字，一口妙語,，一身儒雅,，一份好成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上,，我一直以此為座右銘,，不斷奮斗。忘不了,，當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),，李惠青老師、王德義老師,、鄭娟老師抽出他們寶貴的時(shí)間,，指出我朗誦的各種問題，教會(huì)我朗誦的技巧,，更忘不了班上其他所有科任老師在課上課后給我文化課學(xué)習(xí)上的巨大支持與鼓勵(lì),，如果沒有他們的鼓勵(lì)和支持，我必然不能取得那些成績(jī),；作為藝術(shù)班的學(xué)生,，我尤其感謝我的班主任陳偉老師，是他給予我信任,，在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理,，讓我在成長(zhǎng)的道路上增得越來越穩(wěn)。

今天是我們接受表彰的日子,，但我們應(yīng)該銘記,，我們渺小成功的背后,，凝聚的是父母和老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母,、老師們衷心地道一聲感謝,，謝謝您們！謝謝,！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇二

各位老師,，高一高二的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,，或高興,，或自豪,，或沮喪,，或遺憾，幾家歡樂幾家愁,。今天,，學(xué)校及時(shí)召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，就是對(duì)考試的總結(jié),，對(duì)心態(tài)的調(diào)整,，對(duì)未來的展望。首先,，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)的祝賀,，同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功；讓我們?cè)侔褵崃业恼坡曀徒o臺(tái)下沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué),，鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,，不斷進(jìn)步，下次也能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，展示她們燦爛的笑容,。剛才，每個(gè)班用宣誓和口號(hào)的方式表達(dá)了你們勝不驕,，敗不餒,，追求進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)的決心和信心,，校長(zhǎng)和老師們?yōu)槟銈兗佑?，為你們喝彩，祝同學(xué)們百尺竿頭,，更進(jìn)一步！愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩,！

每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,，每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,，勤奮是優(yōu)秀生的武器,。高一年級(jí)的張志偉，李猛,，姚海旭,，李娜，高二年級(jí)的李月,，李長(zhǎng)蕻,，周闖，吳曉靜,，霍紅紅,，高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,，關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,，勤奮不需要驚天動(dòng)地，只要從點(diǎn)滴做起,，從小事做起,。多學(xué)幾分鐘，早起幾分鐘,，晚走幾分鐘,，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡,。高一是勤奮的起點(diǎn),，能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力，高二是勤奮的關(guān)鍵,，需要持之以恒的去堅(jiān)持,，高三是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡,。還有這樣的說法,，高一勤奮考一本，高二勤奮考二本,，高三勤奮考三本,，三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,，是標(biāo)桿,，她告訴我們?cè)鯓诱湎r(shí)間，告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,，告訴我們不受外界干擾的恒心,。同學(xué)們,，你們勤奮嗎？

不勤奮不一定是差生,，差生肯定不勤奮,。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題，學(xué)校正千方百計(jì)尋求解決之道,。誰是差生,？班內(nèi)成績(jī)后20名者，學(xué)習(xí)不知努力者,，經(jīng)常違紀(jì)者,，沒有理想，昏昏噩噩度日者,。你是差生嗎,？現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生,，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象,。差生是還未雕琢的美玉，差生是還未涅槃的鳳凰,，差生是等待教師開發(fā)的人才特區(qū),。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜，不讓一名學(xué)困生落伍,，已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,，關(guān)注差生，關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé),，更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),，課堂外溫暖的對(duì)象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，需要教師們無私的奉獻(xiàn),，需要同學(xué)們積極主動(dòng)的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班,，表明的是學(xué)校對(duì)差生不拋棄不放棄的決心和信心,，表明的是從信念到行動(dòng)的落實(shí)。

偏愛差生要求教師做到四點(diǎn)：感情投入增加一點(diǎn),，學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn),，鍛煉機(jī)會(huì)多給一點(diǎn)，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)放寬一點(diǎn),。真正做到眼中有差生,，心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛,，自信自強(qiáng),。這次表彰會(huì)沒有表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),，是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣，給你們留下進(jìn)步的空間,，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，知恥而后勇的信心,。只為成功找方法,，不為失敗找理由，面對(duì)困境,，不抱怨,，不埋怨，我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,，敢于挑戰(zhàn),，做生活的強(qiáng)者，因?yàn)槲覀兪切录袑W(xué)的師生,，新集中學(xué)是遷西的名校,，我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)！

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀,，是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一，這是對(duì)我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策,，是每一個(gè)人完善自我,，超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生,，還是一名差生,；無論你是一名教師，還是一名領(lǐng)導(dǎo),；無論你是一位年輕人,，還是一名長(zhǎng)者，這句話都是適用的,。記住它,，悟透它，終身受用,。

在我們?nèi)w師生中,，有誰甘于平庸、甘居人后,？誰不想讓人欣賞,、人前顯耀？這是什么,？這是我們奮發(fā)向上的潛在力量,。這種力量一旦噴涌而出,，那將是怎樣的一個(gè)壯觀場(chǎng)景。但是光有精神,，沒有實(shí)際行動(dòng)或不知怎樣行動(dòng),，即使你是真的英雄，也將空懷壯志,、終無用武之地,。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢？有一個(gè)成語叫“好高騖遠(yuǎn)”,，意思是不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo),。什么叫不切實(shí)際，我認(rèn)為,，就是沒有確定好自己的位置,，不能腳踏實(shí)地的行動(dòng)，或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在大家就想一想,，你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎？你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎,？不想,，那就讓我們從現(xiàn)在做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，用我們切實(shí)的行動(dòng)成就我們每一天的進(jìn)步,。

在有的人眼里，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那是不屑一顧的,，認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,，沒有量的積累就會(huì)有質(zhì)的飛躍嗎,？每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn)，就是量的積累,，當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候,，你能不有質(zhì)的飛躍嗎？你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎,？所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你會(huì)變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念，就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,，從一點(diǎn)一滴做起,，繩鋸木斷，水滴石穿，只要我們持之以恒地堅(jiān)持,，一定會(huì)駛達(dá)成功的彼岸,。

同學(xué)們，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，看似簡(jiǎn)單,，但做起來是要付出艱辛行動(dòng)的。你們這個(gè)年齡,，有活力,，有激情，有著鐵一般的胳膊和腰腳,，但也最容易懈怠?！靶妨蚨?，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也,；蚓無爪牙之利,、筋骨之強(qiáng)，上食埃土下飲黃泉,，用心一也,。”這就需要你們堅(jiān)定自己的信念,，把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來,，這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝,。同學(xué)們,，“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里”,。從一點(diǎn)一滴做起,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，你一定會(huì)變得很優(yōu)秀,。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,，再進(jìn)步再積累，考學(xué)也無望,，所以就自暴自棄,。那我要問問你，“騏驥一躍,，不能十步,；駑馬十駕，功在不舍”是什么意思,？你現(xiàn)在就算算,，如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，一年兩年三年你會(huì)進(jìn)步多少分？你還會(huì)沒有希望嗎,？你們要有持之以恒的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的毅力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，我期待你們成功的捷報(bào),。

老師們，莊子說：“吾生也有涯,，而知也無涯,。”人生是有限的,，而知識(shí)是無限的,。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值，就需要我們不斷地在知識(shí)的海洋中汲取營養(yǎng),，豐富自己,，完善自己，使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階,。有的老師可能認(rèn)為自己的知識(shí)用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,，自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢,？難道我們就沒有更高的追求嗎,？現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，你敢保證自己的知識(shí)永遠(yuǎn)不過時(shí)嗎,？即使是這樣，難道我們不想讓自己更加充實(shí),、更加美好嗎,？要充實(shí)，要美好,，不需要進(jìn)步嗎,？學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,；老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，是人生境界的進(jìn)步。老師們,，我們所處的這個(gè)時(shí)代,，給我們提供了很廣闊的自我成功空間，只要你肯努力、肯付出,，那前途是不可限量的,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，既是我們對(duì)自己的要求,，也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,。

老師們、同學(xué)們,，“合抱之木生于毫末,，九層之臺(tái)起于累土，千里之行始于足下”,，人生的每一次進(jìn)步,，都起始于點(diǎn)滴的積累，都成長(zhǎng)于不懈的堅(jiān)持,。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),，每一刻都是我們新的成長(zhǎng)。讓我們從現(xiàn)在做起,，腳踏實(shí)地，為我們自己更加光明的人生,，為新集中學(xué)更加美好的明天,，努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧,！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師們、親愛的同學(xué)們：大家好,！

今天,，我校召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言,，感到非常高興,。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法,、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候,！向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！我們召開總結(jié)暨表彰大會(huì),，就是要表彰先進(jìn),，鞭策后進(jìn)；就是要在全校營造一種“比,、學(xué),、趕、幫、超”的良好氛圍,；就是要在全校創(chuàng)造一種公平競(jìng)爭(zhēng)的育人環(huán)境,，讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，并號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),；就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神,。學(xué)校號(hào)召全體同學(xué)，要向受到表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們刻苦,、踏實(shí)、肯學(xué),，勇于進(jìn)取的態(tài)度,，讓我們?nèi)Ｏ破鹨粋€(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮,，爭(zhēng)取期末考試有新的突破,、躍上新的臺(tái)階。同學(xué)們,，緊張的期中考試已落下了帷幕,，優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作,。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來,，全體老師勤奮工作,，開拓創(chuàng)新，大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),，還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作,，學(xué)案認(rèn)真編寫、基地教研積極參與,、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備,，以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初中的觀摩老師們都積極配合，還利用放假時(shí)間完成了高中會(huì)考監(jiān)考工作,，學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,，班主任的工作更是辛苦勞累，但大家都沒有怨言,，任勞任怨,，這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng),。而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的，都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,，是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意！

老師們,，同學(xué)們,，成績(jī)是大家的，是值得慶賀的,。但是問題也不容忽視,。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問題，如：有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志,、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力,；有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課聽講不認(rèn)真,，東張西望,，思想不集中；作業(yè)不能按時(shí)完成,，不能獨(dú)立完成,，拖拉作業(yè)，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍,。有的同學(xué)沒有正確的學(xué)習(xí)方法,，憑興趣學(xué)習(xí)，不能做到全面發(fā)展,，偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),，查出自己失敗的原因,，與本班同學(xué)橫向比一比，和自己縱向比一比,，找準(zhǔn)自己所處的位置,，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo),，向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題，要找原因,，刨根源,，應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯,。期中考試后，我們又回到了一個(gè)起跑線上,，大家要記?。菏。斑M(jìn)路中的沖鋒號(hào),；成功,，拼搏途中的警示鐘。

我們還要改善學(xué)習(xí)方法,，以利再戰(zhàn)：同學(xué)們進(jìn)入初中,，最多的有兩年多的時(shí)間，最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,，大家一定要注意初中,、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別，小學(xué)注重現(xiàn)象,，而初中注重本質(zhì),。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法，死記硬背,。一聽課就會(huì),，一做題就錯(cuò)，所以造成成績(jī)平平,。究其原因,，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法失當(dāng),。學(xué)習(xí)有法,，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法,。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課,、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”,。

請(qǐng)同學(xué)們爭(zhēng)做時(shí)間的主人：縱觀歷史長(zhǎng)河,，凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時(shí)間看得彌足珍貴,，不虛度每一分,，不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開朗基羅,，用51個(gè)月的時(shí)間,，獨(dú)自一人，在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫,，被稱為人體的百科全書,，他說：“我不敢一日懶惰,。”美國的大發(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了,。的確，“沒有比人更高的山,，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。”路在腳下,，心動(dòng)不如行動(dòng),！同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談，放棄身邊誘惑你的閑事,、閑書,，抓緊有限的在校時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí),，這是我們成功的唯一秘訣,。

再過200多天，初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場(chǎng)了,。三年的寒窗苦讀,，一千多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦,，所有的勞累,，所有的付出，都將在明年6月來收獲,。中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),，是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚(yáng)：“掉皮掉肉不掉隊(duì),，再苦再累也無悔”的精神,，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過：“人生的道路是漫長(zhǎng)的,，但關(guān)鍵的就是那么幾步,，特別是在自己年輕的時(shí)候,?！痹谶@最后關(guān)鍵的200多天里，誰把握好了,，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑,；誰把握不好，整整九年的心血就將付諸東流,，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾,。

同學(xué)們,，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀,；你為生活付出幾分耕耘,，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,，在期末考試中，再攀高峰,；希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。那時(shí)我希望有更多同學(xué),，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩,！期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線上,，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地，等待著我們的辛勤耕耘,，同學(xué)們,，春種一粒粟，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來,，共同努力吧！最后,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝愿老師們工作順利、全家幸福,、安康,！謝謝大家！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇四

老師們,、同學(xué)們：

從開學(xué)至今已14個(gè)周了,，同學(xué)們?cè)诶蠋焸兊慕虒?dǎo)下，在我們家長(zhǎng)的大力支持下,，經(jīng)過自己的刻苦努力,，無論是思想上還是其它方面,，都產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，發(fā)生了質(zhì)的變化,。今天,，我們舉行表彰大會(huì)，就是要通過表彰,，號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),，以先進(jìn)為目標(biāo)，你追我趕,，力爭(zhēng)上游,；鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活及各項(xiàng)活動(dòng)中積極進(jìn)取,，奮力拼搏,，踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵(lì)后進(jìn),，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。

今天,，在這里,，我主要談兩個(gè)方面的問題：

同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值，至少有一定的期待,。那么,，這次考試，是否達(dá)到了你的期望,，是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映,。學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生從以下方面考慮：

1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑,？

2. 如果上升,，是因?yàn)轭}目適合你（有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好，有些反之,。）,，還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤，還是自己的水平真實(shí)上升了,。

3. 如果下滑,，問題又出在哪里？

鎮(zhèn)抽考：2-6年級(jí)全部科目,，抽考中取得優(yōu)異成績(jī)的科目是:六年級(jí)的語文,，數(shù)學(xué)和英語,，位居鎮(zhèn)第一名,，這3門課在這次中期考試中取得了好的成績(jī),，確實(shí)來之不易，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

這次考試小學(xué)5個(gè)年級(jí)參加考試,，比較全面檢查了平常所學(xué)的情況。反映出的問題是小學(xué)數(shù)學(xué)在這次考試中沒考好,，學(xué)區(qū)排名18名,，今后的學(xué)習(xí)中要引起大家的重視，特別是6年級(jí)畢業(yè)班,，要高度重視,，力爭(zhēng)在今年畢業(yè)考試中取得好的成績(jī)，為自己,、家長(zhǎng),、學(xué)校爭(zhēng)光。初中三個(gè)班參加考試101人,，全科合格人數(shù)19人,，占35.8%,全校各年級(jí)的最高分是：七年級(jí)是安曉亞，她考取了488分,，平均97.5分,，八年級(jí)是一班的馬素歡，分?jǐn)?shù)是579.5分,，平均96.6分,，二 班的楊曉莉 ，她獲得了568分,，平均94.7分,。此外，這次考試各年級(jí)各班能進(jìn)入年級(jí)前5名的還有：

各班的考試成績(jī),，班主任及各科教師已公布,，各班也都做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，我不再多講,。每個(gè)人一定要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和反思,。

在此次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，他們都有一個(gè)共同之處,，一份耕耘,，一分收獲，學(xué)習(xí)刻苦努力,，持之以恒,，因此才取得了好的成績(jī)。希望其他同學(xué)做好考后總結(jié)，查出自己成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的原因,，擁有自知之明,，與同學(xué)們橫向比一比，和自己縱向比一比,，找準(zhǔn)自己所處的位置,，做到心中有數(shù)，趕有目標(biāo),，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法，糾正偏科現(xiàn)象,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

我想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，做好查缺補(bǔ)漏：成功者要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，失敗者要接受教訓(xùn)。對(duì)于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,，要找原因,，刨根源，應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯,。期中考試后,，我們又回到了一個(gè)起跑線上，大家要記?。菏?，前進(jìn)路中的沖鋒號(hào)；成功,，拼搏途中的警示鐘,。

2、改善學(xué)習(xí)方法,，我們進(jìn)入小學(xué)后,，最少也有將近1年的時(shí)間，我們一定要注意小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,，有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,，一聽課就會(huì)，一做題就錯(cuò),，所以造成成績(jī)平平,。究其原因，主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),，學(xué)習(xí)方法失當(dāng),。學(xué)習(xí)有法，學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法,。我們提倡：“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課,、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人”,。

3,、搬走自己心中的頑石：我們有的同學(xué)一次考不好,，就喪失了信心,，產(chǎn)生了畏難情緒，認(rèn)為自己笨,，感覺這學(xué)科學(xué)著難,，那學(xué)科也聽不懂，結(jié)果,，自己把自己培養(yǎng)成了差生,。《菜園中的大石頭》這個(gè)小故事,，大家都讀過,。

故事內(nèi)容：從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分,，高度有十公分,。到菜園的人，不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,，不是跌倒就是擦傷,。兒子問："爸爸，那顆討厭的石頭,，為什么不把它挖走,？"

爸爸這么回答："你說那顆石頭喔？從你爺爺時(shí)代,，就一直放到現(xiàn)在了,，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候,，沒事無聊挖石頭,，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力,。"過了幾年,，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,，當(dāng)了爸爸,。

有一天媳婦氣憤地說："爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼,，改天請(qǐng)人搬走好了,。"

爸爸回答說："算了吧！那顆大石頭很重的,，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,，哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊,？"

媳婦心底非常不是滋味,，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

有一天早上,，媳婦帶著鋤頭和一桶水,，將整桶水倒在大石頭的四周。

十幾分鐘以后,，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松,。

媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧,，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,，看看大小，這顆石頭沒有想像的那么大,，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了,。

提示：

故事當(dāng)中的石頭沒有想像的那么大。在現(xiàn)實(shí)生活中,，其實(shí),，有時(shí)候不是困難太大，而是我們的懦弱,、懶惰強(qiáng)化了以困難的畏懼,。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石,。汪國真的.詩寫得好：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路,?！边€有一句名言，大家也都非常熟悉：“使你疲倦的不是前面的高山,，而是你鞋里的一粒沙子,。”路在腳下,，心動(dòng)不如行動(dòng),！勤奮是學(xué)好任何知識(shí)和技能的先決條件,。勤奮、自信和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，就是我們成功的秘訣,。

4、做學(xué)習(xí)的主人：很多同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)目的一直懵懵懂懂,，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“要不是為了家長(zhǎng)和老師,，我早就不學(xué)了”的想法。其實(shí)教師和家長(zhǎng)只是你學(xué)習(xí)的外因,，真正主宰你命運(yùn)的只有自己,，所以大家一定要樹立“我要學(xué)習(xí)，而不是為了教師和家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)”的觀念,，只有有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的想法和愿望,，才會(huì)在實(shí)際學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)克服困難,、迎難而上,、努力攀登科學(xué)高峰的精神和毅力。

5,、目標(biāo)鋪就成功路：心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：組織三組人,，讓他們分別向著10公里外的三個(gè)村子進(jìn)發(fā)。第一組人既不知道村莊的名字,，又不知道路程有多遠(yuǎn),，只告訴他們跟著向?qū)ё呔托辛恕傋叱鰞扇?，就開始有人叫苦,，走到一半的時(shí)候，有人幾乎憤怒了,，越往后走,，他們的情緒也就越低落，結(jié)果能堅(jiān)持到達(dá)目的地的寥寥無幾,。第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠(yuǎn),，但路邊沒有里程碑，只能憑經(jīng)驗(yàn)來

估計(jì)行程的時(shí)間和距離,。走到一半的時(shí)候,，大多數(shù)人想知道已經(jīng)走了多遠(yuǎn)，比較有經(jīng)驗(yàn)的人說：“大概走了一半的路程了,?！碑?dāng)走到全程四分之三的時(shí)候，大家情緒開始低落,。當(dāng)有人說：“快到了,，快到了,！”大家又振作起來，加快了行進(jìn)的步伐,。第三組的人不僅知道村子的名字,、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑,。人們邊走邊看里程碑,，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。越接近目的地大家的情緒越高漲,、速度越快,。心理學(xué)家得出了這樣的結(jié)論：當(dāng)人們的行動(dòng)有了明確目標(biāo)的時(shí)候，并能把自己的行動(dòng)與目標(biāo)不斷地加以對(duì)照,，人們行動(dòng)的動(dòng)機(jī)就會(huì)得到維持和加強(qiáng),，就會(huì)自覺克服一切困難，努力達(dá)到目標(biāo),。駿馬無蹄難走路,，人無目標(biāo)難進(jìn)步。人生如果沒有了目標(biāo),，就好比在浩淼無涯的大海中迷失方向的航船,，失去了努力的方向，前進(jìn)的動(dòng)力,，失去了克服困難的勇氣和信心,。學(xué)習(xí)亦如此，有了目標(biāo),，你的進(jìn)步才會(huì)越快,，成就才會(huì)越大。

6,、把握今天：人需要有目標(biāo),，沒有目標(biāo)的生命注定是蒼白的，但我們不能每時(shí)每刻都注視著遙遠(yuǎn)的顛峰,，就像登山,，我們需要有山頂來指引我們的方向，同時(shí)我們還要注意登山的過程,。因?yàn)?，只要我們認(rèn)真地關(guān)注今天，認(rèn)真地走好今天的每一步路,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),，真正的美麗就在我們的身邊。我們不能完全控制生命最終的結(jié)果,，但我們可以讓每一天都生活得快樂,，讓自己的每一天都擁有真實(shí)的笑容,。我前天看到一篇文章，主要意思就是人的一生應(yīng)該始終保持在“進(jìn)步+ing”形式,，而不應(yīng)該是“進(jìn)步+ed”或是“be going to +進(jìn)步”的形式,，大家都明白其中的含義。

7,、做時(shí)間的主人：縱觀歷史長(zhǎng)河,，凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹之人，無不把時(shí)間看得彌足珍貴,，不虛度每一分,，不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開朗基羅,，用51個(gè)月的時(shí)間,，獨(dú)自一人，在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫,，被稱為人體的百科全書,，他說：“我不敢一日懶惰?！泵绹拇蟀l(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,，所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了,。

8.六年級(jí)學(xué)生離畢業(yè)還有1.5年時(shí)間,。1.5年后，在座的每位同學(xué)就要走進(jìn)中考考場(chǎng),，對(duì)自己進(jìn)行一次重要地挑戰(zhàn),。冰心老人說過：“人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的就是那么幾步,，特別是在自己年輕的時(shí)候,。”在這最后關(guān)鍵的1.5年,，誰把握好了,，誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑；誰把握不好,，整整九年的心血就將付諸東流,，留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。

常言道：“人誤地一時(shí),，地誤人一年,。”如果一個(gè)農(nóng)民錯(cuò)過了春天播種的最佳時(shí)機(jī),，那老天是不會(huì)在同一年中給他第二個(gè)春天的,。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期,，我們必須珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人,。大家要相信：“上帝長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,。”希望大家惜時(shí)如金,，刻苦學(xué)習(xí),，努力充實(shí)自己，尋求自我突破,，根據(jù)自己的實(shí)際,，訂立未來的目標(biāo)，使自己的精力凝注到一個(gè)點(diǎn)上,，充分發(fā)揮自己的潛能,，有的放矢，三年奮斗,，一舉成功,。

最后，我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證,。沒有紀(jì)律,，一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校,，就會(huì)是一盤散沙,。沒有紀(jì)律保證，一切將會(huì)是一事無成,。

同學(xué)們,，期中考試以后，我們又站在了同一個(gè)起跑線上,，新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,，等待著我們的辛勤耕耘，希望我們摒棄幼稚和天真,，總結(jié)失意和挫折,，改掉缺點(diǎn)和毛病。在新的學(xué)習(xí)生活中,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，確定奮斗的目標(biāo)，以矢志不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,，寫出最新最美的文字,，畫出更新更美的圖景,！

我對(duì)在座同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：

1、找規(guī)律找方法,，提高課堂的復(fù)習(xí)效率,，合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

2,、制定自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，一鼓作氣的努力直到勝利。

3,、制定出切實(shí)可行的,、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 4,、學(xué)習(xí)上的疑問,，要多問老師、問同學(xué),，不要拖時(shí)間,，要講究復(fù)習(xí)覆蓋面和效率。

5,、學(xué)習(xí)要刻苦,。

6、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。。

該校校長(zhǎng)在表彰會(huì)上說:面對(duì)考試成績(jī),，總是幾家歡樂,，幾家愁，有人歡喜有人憂,，取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)請(qǐng)記住目前的成功是暫時(shí)的，你們學(xué)習(xí)生涯的路還很漫長(zhǎng),，請(qǐng)不要被一時(shí)的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,，迷失了方向，驕傲的害處很多,，但最危險(xiǎn)的結(jié)果是讓人變的盲目,，變得無知。驕傲?xí)嘤驮鲩L(zhǎng)盲目,，讓我們看不到一直向前延伸的道路,，讓我們自認(rèn)為已經(jīng)到達(dá)了山峰的頂點(diǎn)，再也沒有爬升的余地,，而實(shí)際上我們正在原地踏步,，所以說驕傲是阻礙我們進(jìn)步的大敵,，我們要切記勝不驕、敗不餒,。這樣我們才會(huì)百尺竿頭,，更上一層樓，獲得更大的成功,。

對(duì)于考試失利的同學(xué),，也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗,，是天才的晉升之階,，信徒的洗禮之水，能人的無價(jià)之寶,，弱者的萬丈深淵”,。我們要坦然面對(duì)失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母,，我們從什么地方跌到,，就從什么地方爬起來，努力學(xué)習(xí),，總結(jié)反思,。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

學(xué)校向全體同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,，合理安排自己的時(shí)間,，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。

二,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)要持之以恒。

充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,，要把握好,，才能利用好，才能效果好,。俗話說：“一日學(xué),，一日功；一日不學(xué)，十日空,。但是,，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間,。甚至就連課堂上都不認(rèn)真,，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,，不良習(xí)慣一定要改掉,。

三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好,，才能效果好,，要想效果好，方法很重要,，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn),。針對(duì)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提高,。

請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨,，成不了大樹,，不受磨練，難以成鋼,！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

期中考試剛剛結(jié)束,，回首過去的僅僅兩個(gè)月的學(xué)習(xí)歷程，我們心潮澎湃,，感慨萬千,。全校師生和衷共濟(jì)、開拓進(jìn)取,，取得了優(yōu)異的成績(jī)。伴隨著即將到來的夏天的熱情,，對(duì)未來,，我們滿懷成功的信心。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀，你們靠勤奮學(xué)習(xí),、努力拼搏贏得了成功,，你們是值得驕傲自豪的！其次,，向在這次期中考試成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，向父母證實(shí)了他們的孝心,，向老師表示了他們的尊敬,，向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力，你們,，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

年級(jí)前三十的名的學(xué)生名單已經(jīng)頒布在光榮榜上了，請(qǐng)大家回顧一下,，他們上課,、作業(yè)、讀書跟你們有何區(qū)別呢,？

孩子們,，永遠(yuǎn)不要忘了，你們一點(diǎn)一滴成績(jī)的取得屬于兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn)的老師們,，他們才是我們成長(zhǎng)歷程中最值得感謝的人，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意,！請(qǐng)優(yōu)秀教師代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),，他們是：xxx、xxx

但冠軍畢竟只有一個(gè),，受到表彰的也總只是少數(shù),。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的向受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距,。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確,，學(xué)習(xí)的方法是否得當(dāng)，學(xué)習(xí)的效率是否高效,，以及學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足,。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊,。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距,，我們就要奮力追趕。在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影,，你的參與,？我們的老師希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們每個(gè)人燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué),，成績(jī)暫時(shí)很不理想,，但我們決不要?dú)怵H。我們要及時(shí)調(diào)整,，發(fā)奮努力,，一樣會(huì)有好收獲。俗語說得好“天道酬勤”,，魯迅先生少年時(shí)代曾在一次考試中7門課平均才65分,，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語文才考55分,，可他后來卻成了大作家,；著名數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班級(jí)倒數(shù)第三。同學(xué)們,，一時(shí)的落后,，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后了不努力追趕,，就會(huì)永遠(yuǎn)落后,。我們期待成績(jī)暫不理想的同學(xué)能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。

在學(xué)習(xí)方法上，建議同學(xué)們還要做到“三先三后”,。這“三先三后”就是：先預(yù)習(xí)后聽課,；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這種說法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,。運(yùn)用“三先三后”的學(xué)習(xí)方法它吧,，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力,。這種能力一旦形成,，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也就會(huì)上升,！

同學(xué)們,，拼搏的人生才有進(jìn)步,，才有意義,，將來才值得回味,。

我堅(jiān)信：你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,；學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，共同拼搏，共同進(jìn)步,，共同創(chuàng)造十八小更加輝煌燦爛的明天,！

最后祝所有的老師身體健康，工作順利,！祝所有的同學(xué)在即將到來的月考,、期終考試中旗開得勝，金榜題名,！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇六

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好！

今天我們?cè)谶@里召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，我們將對(duì)在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)給予表彰,，還要請(qǐng)兩位優(yōu)秀的同學(xué)給大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望同學(xué)們認(rèn)真聽取,，并把他們的精神和經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,，化為自己的行動(dòng)，成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,。

為了提高大家學(xué)習(xí)的積極性,，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，為了更好地提高二中的教育教學(xué)質(zhì)量,，使我們永遠(yuǎn)居于沅江教育的不敗之地，學(xué)校行政通過研究決定實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度,。獎(jiǎng)學(xué)金分兩部分,，一部分對(duì)期中期末考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)年級(jí)發(fā)放獎(jiǎng)金20xx元左右,，分年級(jí)排名獎(jiǎng),、專業(yè)班名次獎(jiǎng)和普通班名次獎(jiǎng)三個(gè)方面獎(jiǎng)勵(lì)，一部分采取申報(bào)制,，每個(gè)年級(jí)發(fā)放5000元獎(jiǎng)金,，在期末考試之前,，由同學(xué)們申報(bào)，成績(jī)達(dá)到獎(jiǎng)學(xué)金條件的給予獎(jiǎng)勵(lì),。期中期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)最高可達(dá)100元,，申報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金最高可達(dá)500元以上。具體的獎(jiǎng)學(xué)金條例我們正在制定,，之后,，會(huì)發(fā)到各班，希望所有同學(xué)發(fā)奮努力,，拿到最高獎(jiǎng)學(xué)金,。

這次期中考試，高一有37位同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì),，郭科,、李麗、黃彬等同學(xué)獲得年級(jí)排名獎(jiǎng),，周定安,、曹宇、張貝妮等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎(jiǎng),，黃潤冬等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng),。高二有42個(gè)同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，李靜儀,、劉璇,、譚夢(mèng)玲、劉夢(mèng)函等獲得年級(jí)排名獎(jiǎng),，聶智,、曹燦、王威等同學(xué)獲得專業(yè)班名次獎(jiǎng),，胡倩等同學(xué)獲得普通班名次獎(jiǎng),。這些同學(xué)憑著勤奮與智慧，揮灑自己的汗水,，取得了優(yōu)異人的成績(jī),，值得我們每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)！同學(xué)們,，緊張的期中考試已經(jīng)過去幾周了,，但我要提醒大家不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思,，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足和缺陷,。考試就象捕魚,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次修補(bǔ),，一次次捕撈,，在高考的時(shí)候,，你的知識(shí)和能力編成魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,，痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。

但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī),。“不以物喜,，不以己悲”,，勝敗乃兵家常事，對(duì)于一次考試的成功,，我們不能盲目樂觀,，無論是誰，都不可能完美無缺,，也許你還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏,。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,，失敗是一劑清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力,，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長(zhǎng)的路等待我們?nèi)ラ_拓,、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,，那就是：態(tài)度、目標(biāo),、勤奮,、恒心。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色蛹，當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶,。”學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲得知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄住目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷地超越中成長(zhǎng)自我,，成就自我,。

勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。天下不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行,。有句詩這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來卻還在床上?！辈磺趭^，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,、幻想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在,？我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí),，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲,！

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣,，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追,，刻苦努力,，爭(zhēng)創(chuàng)一流。作為老師,，在今后的工作中,，我們一定以滿腔的熱情、百分的努力,、全部的耐心和細(xì)致,，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,，卻開學(xué)以來盡心盡力,、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行,?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jī),；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差,；或許在無人知曉的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)或是委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我,、永不言敗的精神,。我為擁有這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲,！我堅(jiān)信：你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,，那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),，那就是不畏挫折,、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣，卻可能改變心情,，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己,。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：“在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路,?！蔽膶W(xué)大師冰心有一段話：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,?！彼匀绻惺。覀儫o須遺憾,，因?yàn)槟浅晒ψ兪俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。同學(xué)們，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們攜起手來，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,，社會(huì)和國家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

昨天還是陰云密布,、冷風(fēng)颼颼,，今天就是艷陽高照、和風(fēng)吹拂,。這說明什么,？這說明，同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī),，同學(xué)們不懈的奮斗,，讓天地感動(dòng)。

本學(xué)期,，初中部在董事會(huì)和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的辛勤努力下，20xx—20xx學(xué)年度上期期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,。在整個(gè)考試過程中,，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,，秩序井然,，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天,，我們隆重召開期中總結(jié)表彰大會(huì),，表彰了一大批志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué),、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)班集體,！值此，讓我們以熱烈的掌聲,，向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)們表示熱烈的祝賀,；同時(shí)，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝!

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，這一學(xué)期已經(jīng)過半。開學(xué)兩個(gè)多月來,，我們初中部1200多名師生,，自加壓力，開拓進(jìn)取,，開創(chuàng)了教育教學(xué)的嶄新局面,，譜寫出了一篇篇高昂激蕩的絢麗詩章,。

值得大書特書的是初中部可親可敬的18位班主任。這是一支德才兼?zhèn)?、無私奉獻(xiàn),、素質(zhì)過硬的名師隊(duì)伍。他們用自己辛苦的汗水,，忘我的苦干,，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，樹立了班主任隊(duì)伍的良好形象,，贏得了社會(huì)的廣泛稱贊,。

值得可頌可贊的還有初中部80多位朝氣蓬勃的老師們。這是一支勤勤懇懇,、忘我工作,、扎實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。我們相信：每一個(gè)學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?。老師們充分利用一切可以利用的時(shí)間,，通過課堂課下，鍥而不舍地耐心輔導(dǎo),，一次又一次地點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造之火,，使每一個(gè)學(xué)生在初中部都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和提升。

值得可圈可點(diǎn)還有初中部可愛的同學(xué)們,。你們當(dāng)初義無反顧地選擇了遂平中學(xué),，真正地把遂平中學(xué)當(dāng)作了自己的家。進(jìn)入初中部,，同學(xué)們你爭(zhēng)我趕,，奮勇爭(zhēng)先，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話,。教室里,，留下了同學(xué)們積極爭(zhēng)辯的聲音；辦公室里,，映襯著同學(xué)們認(rèn)真聆聽的容顏；走道中,，投射著同學(xué)們主動(dòng)請(qǐng)教身影,。你們?cè)谟米约旱膶?shí)際行動(dòng)，詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀少年的標(biāo)桿,！

老師們,、同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小小的驛站,，只能說明過去,，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！現(xiàn)在,，我們又重新站在新的起跑線上,，將要開始新的征程，不論過去成功與否,，美好的未來才是我們追求的目標(biāo),。七年級(jí)打好基礎(chǔ)、八年級(jí)筑穩(wěn)臺(tái)階,、九年級(jí)攀登高峰,。無論何時(shí)何地，我們都要盡力拼搏,，拼到無能無力,，搏到感動(dòng)自己。

在此,，我想與大家分享四句話,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

第一句話：要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),。我們不是孫悟空,，但我們要有做孫悟空的決心，我們要懷著取經(jīng)一樣的信念和勇氣,，踏上學(xué)習(xí)的征程,。我們一定要做到肩上有擔(dān)當(dāng)，心中有陽光,，腳下有力量,。前方無論再苦再累，理想和抱負(fù)都將伴隨著我們更進(jìn)一步,，最終抵達(dá)理想的巔峰,。

第二句話：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。對(duì)于同學(xué)們來說,，當(dāng)前最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí),。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，抓住分分秒秒的時(shí)間讀書求知。早操前,，多讀幾頁書,；午餐前，再讀幾頁書,；星期天回到家,，遠(yuǎn)離電視和手機(jī),，多坐到書桌前讀書、學(xué)習(xí),。今天這樣做,，明天這樣做，久而久之,，見縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了,。與書為伴，我們就可以在在拼搏中綻放自己的夢(mèng)想的花朵,。

第三句話,，要努力持續(xù)地學(xué)習(xí)。幾乎所有的成功者都有一個(gè)秘訣,，那就是：持續(xù)不斷的付出,，永不懈怠的努力! 面對(duì)學(xué)習(xí)，我們必須下定決心,，不斷努力,，決心超越他人，決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程,。學(xué)習(xí)學(xué)累了,，逼自己一把，堅(jiān)持就是勝利,；做題做煩了,，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會(huì)有好的未來,；讀書讀困了,，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始,。同學(xué)們,，在通往成功的路上，我們既要仰望星空,，更要俯下身子,，腳踏實(shí)地，用洪荒之力夯實(shí)一個(gè)個(gè)新的目標(biāo),，全力以赴,、持之以恒、用執(zhí)著和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想,，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去譜寫青春的樂章。

第四句話：要珍愛自己,，關(guān)愛他人,。要知道,，我們每一個(gè)學(xué)生都是世界上獨(dú)一無二的個(gè)體。珍愛自己,，讓父母放心,。關(guān)愛他人，讓世界溫馨,。珍愛自己,，就要增強(qiáng)安全防范意識(shí)。安全重于泰山,。全體同學(xué)一定要按學(xué)校的要求,，聽從老師的管理，上下樓梯不打鬧,，不擁擠,，不搶道。放學(xué)返校要注意遵守交通規(guī)則和交通秩序,。珍愛自己,，就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，拒絕“三無”食品。關(guān)愛他人,，就要有紳士風(fēng)度,，說文明話，做文明事,。不打架,，不罵人。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)休息,，不隨意翻動(dòng)別人的物品,。關(guān)愛他人，就要尊敬老師,，關(guān)心父母,，關(guān)愛同學(xué)，不嘲笑戲弄他人,。

老師們,，同學(xué)們，戰(zhàn)鼓響,，再啟程,。天遠(yuǎn)大，志恢弘,。心豪邁,，唱大風(fēng),。希望我們借助這次段考表彰大會(huì)的東風(fēng)，再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)一流,，創(chuàng)造遂平中學(xué)初中部新的輝煌。

謝謝大家,！

期中考試表彰會(huì)上的發(fā)言稿 期中考試表彰會(huì)標(biāo)語篇八

尊敬的老師們家長(zhǎng)們,、親愛的孩子們:

大家好!我是追夢(mèng)班的學(xué)生家長(zhǎng),首先感謝學(xué)校老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育的問題;我感到十分榮幸。在這里,只是把我的一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說出來和大家共同學(xué)習(xí)交流,。

其實(shí),家長(zhǎng)和老師的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長(zhǎng)進(jìn),將來有個(gè)體面的工作,能夠照顧好自己和家人,。可是,也只有學(xué)校教育和家庭教育形成合力,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo),我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該密切配合學(xué)校老師做好對(duì)孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的思想狀況和學(xué)習(xí)情況,做到有的放失,。下面我從四個(gè)方面說說自己的一些簡(jiǎn)單做法,希望大家提出批評(píng)和建議,。

1. 好父母就是好老師

父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對(duì)孩子很重要,我們要盡力為孩子營造一個(gè)積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,此如尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心他人,善待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動(dòng),積極參與班級(jí)管理,要求孩子做到的父母必須做到,克服煩燥心理,糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習(xí)慣;生活中按時(shí)休息,自己的事自己做、不挑食,、不亂花錢,、不亂扔亂丟扔?xùn)|西,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評(píng)和挫折。作為家長(zhǎng),自從孩子上了初中有這么一個(gè)認(rèn)識(shí),覺得太累了,不是體力的累而是腦力的累,覺得自己教育不了孩子了,。做家長(zhǎng)也是一門功課,是一門不好學(xué)的課程,不認(rèn)真,、不細(xì)心,就讀不懂孩子的心,就管不好自己的孩子,所以作為家長(zhǎng)的我們,也得認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然我們的功課也會(huì)是零分,一位不合格的家長(zhǎng),就是不稱職的父母。我愿意與大家一起學(xué)習(xí),逐漸成長(zhǎng)為一名最稱職的家長(zhǎng),。

2.浪費(fèi)最可恥

我想在這里和同學(xué)們說一說社會(huì)現(xiàn)象,就是浪費(fèi)的問題,是我親眼所見的,我有個(gè)做小買賣的朋友,這幾天忙,我去了幫忙,他的廠有兩位看大門的老人,是對(duì)老夫老妻,老頭在院里感零活,老太太在三中院里幫兒女的忙,。我看見老太太在院子的角落里,晾了許多饅頭、燒餅,、油餅,、包子有整個(gè)的,還有半塊的,我問她“大娘,你在哪里拾的這么多的饅頭和餅?”“唉”,大娘嘆了一聲說:是這里的孩子們?nèi)拥?不光這個(gè),還有些炸魚、炸雞塊呢”是學(xué)生扔的?:我問,大娘說:“是啊,我給女兒們幫完忙,回來時(shí),順道拾的”,。接著她指著旁邊木頭上的幾十袋東西說:“這些都是我晾干了,裝起來的,我喂的狗,、雞都吃不了,我還能買點(diǎn)”。我一句話也沒說就走了,。當(dāng)時(shí)我的心里很不是滋味,我不知道咱們學(xué)校有沒有,孩子們,咱們先不說糧食來的不易不易,咱先說你們的父母,你們知道你們的父母在外打工吃的是什么嗎?為了能省錢,他們撿最便宜的吃,我親身體會(huì),中午一碗豆腐腦,兩個(gè)或三個(gè)燒餅,要不就是一碗豆腐腦,一個(gè)或兩個(gè)饅頭,他們不吃包子,、茶蛋,為的是什么?而你們整個(gè)油餅和包子往外扔,你們是不是欠餓,要我說“不是”,是欠揍了,他們不知道包子、雞蛋好吃是吧!他們傻是吧!他們還不是想把省下來的錢和努力掙的錢給你們,給你們干嘛?給你們創(chuàng)造一個(gè)好的生活環(huán)境,好的學(xué)習(xí)條件,而你們呢?當(dāng)老師叫你喝米飯的時(shí),我不喜歡喝,、不愛喝,、吃雞蛋時(shí)不愛吃,你們是不是太過了,孩子們都好好想想吧!沒有一個(gè)家長(zhǎng)不愛自己的孩子,可是你們給家長(zhǎng)的是什么?家長(zhǎng)給孩子的不僅是金錢物質(zhì),更多的是良好習(xí)慣。讓我們牢牢記住:好習(xí)慣成就好人生!

3.孩子要學(xué)會(huì)自己管理自己

從初中開始,學(xué)習(xí)科目從原來的三科,猛增到七課,初二開始是八課了,但時(shí)間還是那么多,要想在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好這么多功課,唯一的方法就是提高學(xué)習(xí)效率,那課間預(yù)習(xí)是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),通過預(yù)習(xí),初步進(jìn)行了探索,什么地方容易懂,什么地方難理解,做到心中有數(shù),會(huì)促使自己在老師講課的時(shí)候注意力集中,在難于理解的知識(shí)點(diǎn)上,使你們聽課的方向更明確,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯(cuò)的,不會(huì)做的,都必須記下來,問問老師,同學(xué),把它們弄明白,不能半明白,半糊涂,必須徹底搞清楚,階型復(fù)習(xí),通過復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí),加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,及時(shí)查找學(xué)習(xí)中的不足,并及時(shí)補(bǔ)上,不負(fù)“學(xué)習(xí)債”,使知識(shí)記的更牢固,這是我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí),希望孩子們好好學(xué)習(xí),我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》,有這么一句話,我一直忘不了,學(xué)習(xí)不是家長(zhǎng)逼出來的,而是靠自覺,家長(zhǎng)說在再多的話,不如自己自覺,自覺才能學(xué)到心里,記在腦里,逼著們只能是學(xué)習(xí)的空架子,做家長(zhǎng)的都希望自己的孩子將來有出息,比自己強(qiáng),因?yàn)樯谵r(nóng)村,沒有別的出路,只能是多學(xué)知識(shí),正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí),對(duì)待自己的學(xué)習(xí),我們做家長(zhǎng)的不希望自己的孩子小時(shí)候是自己家的“寵物”長(zhǎng)大了成長(zhǎng)社會(huì)的“廢物”,孩子們需要家長(zhǎng)于老師的加油吶喊!

4.喜歡確實(shí)很可愛

最后說說孩子們的早戀問題,也就是青春期萌動(dòng),你們現(xiàn)在是學(xué)生,自己認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,模仿成人交男朋友,女朋友;其實(shí)學(xué)生在中學(xué)階段,生理發(fā)育成熟,但是心理發(fā)育還不成熟,自己認(rèn)為自己是個(gè)大人了,總是模仿成人的方法,只注重形式不考慮后果,喜歡一個(gè)人和愛一個(gè)人并不是一回事,愛需要承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),比如,最好的例子就是在我們每個(gè)家中,爸爸或媽媽喜歡某一個(gè)明星或主持人,他們只是喜歡,而不是那種愛,愛需要代價(jià);爸爸媽媽愛你,他就要努力工作,為你和媽媽創(chuàng)造更好的生活條件,比如買車,、買房讓你上好的學(xué)校等;這就是愛的責(zé)任,要承擔(dān)的義務(wù),你們現(xiàn)在還承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,因?yàn)槟銈冞€沒有能力,自己都照顧不了自己,怎么照顧別人,自己還要靠爸媽來養(yǎng)呢;家長(zhǎng)的話,你不聽,后悔就來不及了,就像不懂事的小孩,看見滿樹黃橙橙的柿子非要吃,父母哄著說不好吃,他非要;自己偷偷著摘一個(gè)吃,然后哭了,因?yàn)闈纳囝^都拿不出來了,只有等柿子成熟了,才甜呢是把!生活也是一樣,沒有哪一個(gè)家長(zhǎng)不是為自己孩子著想的,。希望孩子們珍惜眼前的幸福時(shí)光,好好努力好好學(xué)習(xí)!我們期待你們的成功凱旋!

好吧,我就說到這里吧,在這里我代表家長(zhǎng)們和孩子們感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出。

祝老師們身體健康,工作順利!

祝福我們的孩子們健康快樂的成長(zhǎng)!

我講的有不當(dāng)之處,請(qǐng)大家多多包涵,謝謝大家!