時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

高中班主任學期工作計劃篇一

1、服從學校,、上級的安排,、指示

2、班主任引導,，學生自我管理

3,、充分體現(xiàn)一切為了學生個性發(fā)展的理念

1、讓大家熟悉環(huán)境,、

由于高一新生來自各個不同的中學,，同學之間陌生，對學校的管理制度不熟悉,，所以設法通過班會和軍訓的自我介紹讓同學們盡快彼此認識,，另外請原來莞中初中同學介紹莞中的紀律、管理情況,，讓同學們能盡快融入到莞中這個大家庭中來

2,、適應新的高中學習生活，養(yǎng)成良好的學習習慣

高中的學習方式與初中相比,，發(fā)生了很大的變化,，而且今年又是新教材實施的第一年，更加強調(diào)自主學習,，同學主動學習,、所以在學習方法上鼓勵大家多思考、多討論,、多問老師,、敢于提出自己的觀點、敢于創(chuàng)新,。另外,，在學期的開始狠抓下午上課前、晚修前的時間,、讓同學們充分利用好

另一方面,，學生管理實施學分管理制，讓廣大同學熟悉這些課程以后是怎樣開設的,，學習的方向是什么,？怎樣開展對同學們的評價的？

3,、建立得力的班委,、團支部，盡量讓學生自主管理

首先通過民主選舉產(chǎn)生班委,、團支部,，科代表由老師根據(jù)中考成績指定,、然后培訓班干部，培訓的內(nèi)容包括各個職位的責任,，將責任落實到個人,、在班級管理上盡量放手，讓同學自主管理,，包括每周班干部,、舍長總結宿舍的情況、另外,，由班會費和班主任每月出資,，獎勵工作得力的班干部和科代表、

4,、討論,、作好計劃，在全班推廣好的學習計劃

“一年之計在于春”,，好的學習計劃對學期的發(fā)展尤為重要,，讓同學根據(jù)自己的情況和每周時間安排、科目的特點做好適合自己的學習計劃,，好的在全班推廣,，最后定稿、

5,、營造學習氛圍

拿到這個班的分班情況,，發(fā)現(xiàn)成績特別差的學生比其他班的多，根據(jù)觀察智力非常好的學生極少,，計劃作這樣的嘗試：加強對問題學生（或說后進生）的教育,，成績好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學實行跟蹤,，除提供學業(yè)的指導外,，鼓勵他們有遠大且符合實際的理想，化作學習的動力,，同時把他們推選給科任老師,，給予高度的注意和指點，對與落后的學生,，為提高效率,，準備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點,，在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高,，同時鼓勵其他類似的學生給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績、

6,、培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關主題班會,，增強我們班的凝聚力、另外,，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽,，如籃球、足球,、排球比賽等,、

7、加強學生心理輔導

來到莞中的學生絕大多數(shù)原來都是在初中名列前矛的學生,，來到莞中后高手云集,，在學習上肯定會有壓力、特別是第一次考試后,，有些同學可以保持原來的成績,，有些產(chǎn)生了落差，學生如何去面對這個落差,，這對以后的學習信心也是非常的關鍵,、打算第三周后每天和幾位學生聊聊學習、生活方面的問題,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，讓他們對學習的方法、生活的習慣及時作出分析,、調(diào)整,、

8、加強與學生家長的聯(lián)系,，共同落實,、管理好孩子

針對班上個別同學的家里管理太死、太嚴,，要求太高,，給學生壓力過大的情況；個別學生回家對父母不尊敬等情況,、學期開始準備調(diào)查好班上同學家庭電話,、父親、母親電話的聯(lián)系電話,、每周盡量給幾位學生家里通通電話,，了解一下他們周六日，在家里的情況,，外宿生晚上學習安排的情況,、盡量能實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標,、

第一周；讓我們盡快彼此認識

第二周：了解高中學習生活,，了解新課程改革

第三周：學習計劃初訂

第四周：推廣好的學習計劃

第五周：落實好適合自己的學習計劃

第六周：養(yǎng)成良好的學習習慣

第七周：讓我們凝聚在一起

第八周：心理輔導——如何面對考試出現(xiàn)的落差

第九周：考風考紀的教育

第十周：期中考試

第十一周：如何正確對待成績

第十二周：組織學生自我評價

第十三周：學習方法和經(jīng)驗的交流

第十四周：為集體我能做些什么

第十五周：藝術節(jié)的動員

第十六周：積極參加藝術節(jié),，展示你的才華，鍛練你的能力

第十七周：組織學生自我評價

第十八周：組織學生自我評價

第十九周：以優(yōu)異的成績向?qū)W校,、家長匯報,、

第二十周：搞好復習，迎接考試

第二十一周：考試

第二十二周：期末總結

高中班主任學期工作計劃篇二

高三,，作為一個高考班,，在學生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三,、二班高考備考工作的組織和管理的新上任者,，我身感責任重大。必須下大力氣狠抓班風建設,，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,，提高教學質(zhì)量。本學期我的高三班主任工作計劃如下：

高三,、二班現(xiàn)有xxx學生xx人,，男生xx人；女生xx人,；住校生xx人,；走讀生x人；作為六個理科普通班之一,，在新泰市統(tǒng)測中前xx名占5人,，進入前100名的學生有15人，尖子生面低,，學生學習基礎較差,，行為習慣較差，,，整體成績較差,，但只要本學期我們高三、二班全體師生共同努力,，認真挖掘,，潛能無限，前途一定是光明的,。

本班參差不齊的學生素質(zhì),、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學工作帶來困難,，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn),。面對現(xiàn)實,，作為班主任的我，深知班風,、學風對班級備考的影響,，所以必須下大力氣狠抓班風建設，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,。

1、加強思想教育,，提高思想覺悟水準,。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應對高三學習,，本學期我對高三,、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行；

①理想教育——確定學習的具體目標,，人生的大目標,。

②態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,，激發(fā)學生學習的主動性與積極性）,。

③典型教育——向好學生學習，向第一看齊,。

④信心教育——相信自己一定能行,，為自己的人生做最后的拼搏。

高中班主任學期工作計劃篇三

上學期,，高一(4)班基本實現(xiàn)了"公平,、和諧、安靜,、干凈"的班風建設目標和"自信,、合作、踏實,、進取"的學風建設目標,，進入新學期，

根據(jù)《上海xx高級中學20xx學年第二學期德育工作計劃》,，按照xxx校長對班級工作的要求,，結合高一(4)美術班的具體實際，本學期高一(4)班工作計劃如下：

涉及十二個方面,，分別是：兩綱教育,、養(yǎng)成教育、感恩教育,；行規(guī)管理,、作業(yè)管理,、目標管理；隊伍建設,、制度建設,、教室建設；關系協(xié)調(diào),、活動開展,、家校聯(lián)系。

1,、加強政治學習,，提高自身修養(yǎng)：認真學習領會學校領導在各種情況下的講話精神，保持與領導的同步,，不斷吸取新的教育理念,，虛心學習老教師有益的教育教學經(jīng)驗，維護學生利益和集體利益,。樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀，以身作則,，為人師表,。

2、貫徹"從嚴,、從緊,、從實、從細"八字要求：積極參加學校"達標,、創(chuàng)優(yōu),、示范"考核評比活動，進一步完善和健全日檢查,、周反饋,、月評比制度，強化學生行為規(guī)范檢查,、考核與評比,。重申《高一(4)班班、團干部職責》,、《高一(4)班科代表職責》,、《高一(4)班干部值日職責》、《高一(4)班衛(wèi)生值日生職責》細化高一(4)班班級工作日記,、校值周安排,、保潔大掃除安排啟用高一(4)班各科作業(yè)月度統(tǒng)計表延用《高一(4)班家校聯(lián)系日記》強化《高一(4)班個性化錯題集》檢查力度。

3、搞好班,、團干部隊伍的建設工作：定期召開班,、團干部會，放手讓班,、團干部開展各項工作,，鍛煉他們的能力，增長他們的才干,，及時總結工作經(jīng)驗和教訓,，樹立典型，宣傳榜樣,，遇有問題及時解決,，不能解決的問題上交班主任，"打鐵還須砧板硬",，"要想火車快，全靠車頭帶",，要求班,、團干部以身作則，發(fā)揮先鋒模范作用,，帶領全班共同進步,。

4、協(xié)調(diào)好任課教師之間,、教師與學生之間的關系：利用學校"感恩教育"德育品牌,，把感恩老師與轉(zhuǎn)變學習態(tài)度、尊師重教結合起來,，教育學生用聽好每一節(jié)課,、做好每一次作業(yè)的實際行動，感恩老師,。大力宣揚尊師重教的傳統(tǒng),，密切師生關系。使任課教師的勞動受到尊重,，心情舒暢,，樂于教；學生得到關愛,，課堂輕松活潑,，積極進取，樂于學,。營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關系,。教師之間互幫互助,、共向合力,、共創(chuàng)學生的美好未來。

5,、積極參加學校組織的各項活動：如："兩綱"進課堂實踐與探索活動,；"迎世博"和"桐柏之春---讀書節(jié)"活動；學校德育品牌活動,；班主任工作"經(jīng)驗交流"活動,；"達標、創(chuàng)優(yōu),、示范"考評活動,；"溫馨教室"創(chuàng)建活動；與校園周邊社區(qū),、居委會,、派出所、交警四中隊的共建合作活動,；"宣傳世博,、迎接世博、參與世博"主題活動,；"迎世博,、講文明、樹新風"志愿者服務活動,；德育科研活動等,。

6、做好家?；庸ぷ鳎杭倚,；邮亲龊冒嘀魅喂ぷ鞅夭豢缮俚牟糠郑逃龑W生,、培養(yǎng)學生都離不開家長的配合和支持,，高一(4)班家校互動擬從以下幾個途徑進行：

①電話溝通

②短信聯(lián)系

③郵件互傳

④建立博客

⑤校園網(wǎng)互動

⑥家庭走訪

⑦書信便條互傳

⑧家長會

7,、做好區(qū)統(tǒng)考和市學業(yè)水平考試的宣傳發(fā)動工作：

1,、第一周，充實班干,、調(diào)整座位,、重申規(guī)矩，上交有關材料,，第一次月考

2,、從第二周起，嚴格執(zhí)行各項規(guī)矩，嚴禁學生在校園任何地方,、任何場合拿出手機

3,、經(jīng)常檢查儀容儀表，督促檢查學生校園學習生活各項日常工作,。

4,、按學校要求開好主題班會、辦好黑板報,、組織好相關活動

5,、做好高一(4)班展示活動的前期準備工作

6、搞好高一(4)班迎接世博,、參與世博的各項工作

7,、教育學生端正學習態(tài)度，搞好考試復習,，迎接市,、區(qū)、校各種考試

8,、做好期末考評各項工作,、學生成績單發(fā)放工作以及學期結束工作

9、對本學期進行教育教學工作小結

高中班主任學期工作計劃篇四

第一學期是高一新生的第一個學期,，所以工作的重點是讓學生快速適應高中的教學方式，加強對學生行為規(guī)范的教育,，以形成良好的班級氛圍,。同時，要全面落實學校德育主題,，貫徹兩個原則精神,。

xx班的學生積極向上，學習成績中等,，所以課堂德育極其重要,，是班級紀律的保障。

（一）爭創(chuàng)集體,。

開學初抓行為規(guī)范,，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取有一個好的開端,。

1,、采取值日班長和班委聯(lián)合負責制共同管理班級工作，將一日常規(guī)加以落實,，讓學生學會自我管理,。每日放學值日班長對班級情況作點評。

2、學生自主管理,，安排好值日生,。培養(yǎng)學生的'責任意識和文明素養(yǎng)。

（1）每位同學都有自己的值日工作崗位,，明確職責,，恪盡職守。

（2）課間及中午有關同學做好教室保潔,。

3,、學風建設。

（1）讓學生懂得學習上要多思考,，要勤學好問。

（2）指導學生掌握有效的學習方法,，鼓勵學生交流學習心得,，努力提高學習效率。

（3）鼓勵學生間的互幫互助力求讓后進學生能趕上班級的學習節(jié)奏,，力求讓學生在各門學科得到均衡發(fā)展,。

（4）班主任加強與任課老師的聯(lián)系。及時與家長取得聯(lián)系,，形成合力,。

（二）弘揚民族文化，發(fā)揚長征精神,。

1、弘揚民族文化,。

利用本學期的重陽節(jié),、中秋節(jié),、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化。設定一系列主題,，進行主題班會活動,，增強學生對民族文化的認同和自信,，不崇洋媚外，熱愛我們的祖國,。

2,、以紀念長征勝利__周年為契機,，開展學“長征精神”系列活動。

3,、加強班級文化建設,，宣傳、爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,。

（三）開展走訪杰出校友的活動,。

（一）九月份

1、行為規(guī)范教育,。

2,、利用教師節(jié)開展好尊師重教的宣傳活動,。

3,、教室布置。

（二）十月份

開展學“長征精神”系列活動,。

（三）十一月份

期中考試的迎考和總結,。

（四）十二月份

主題班會。

（五）一月份

1,、復習迎考,。

2、做個人小結,。

3,、制訂新學期計劃。

高中班主任學期工作計劃篇五

以學校和高一年級級部的工作計劃為指南,，認清形勢,，鼓足勇氣，乘勝前進,，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),，把握教育強市的機遇，積極推進教育教學的改革,，全面實實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，穩(wěn)步走進新課程，探索新教法,，總結新經(jīng)驗,，并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中，如尊重學生的人格,，關注個體差異,，滿足不同學生的學習和生活需要,，營造良好的學習氛圍，加強前途理想教育,，激發(fā)學生的學習積極性,，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡,。

本班現(xiàn)有72人,，男生26人，女生46人,。整體而言,，作為高一實驗班學生生源素質(zhì)較好于三高、四高,，也好于普通班,，在管理方面相對會好于普通班；但是作為高一實驗班不能僅停留在班級管理的低層次上,，要把班級的目標定格在學習成績上,，簡單的一日三餐，遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,，這些對實驗班來說微不足道,，更應該在學習方面有所提高和突破；通過四天的隊列訓練,，我看到個別學生的習慣和自覺性還是不夠好,，有待以后提高。

1,、教風端正,，班風、學風,、考風優(yōu)良,。

2、行為儀表規(guī)范,，良好行為習慣和良好學習品質(zhì)逐步養(yǎng)成,。

3、學生德育考核合格率,、優(yōu)良率和后進生轉(zhuǎn)化率符合學校規(guī)定,。

4、建立目標管理體系,，為學生學歷評價體系,。

5、培育團體合作意識,，構建和諧進取的班集體,。

（一）．積極加強班風建設,，營造良好的學習環(huán)境。

一個嶄新的班級的成立,，首先班風的建設是重中之重,，所以應該盡力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約,、一日常規(guī)等,，讓學生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境,。如設立“藝苑”,、“衛(wèi)生角”、“每日一言”,、“感動高一（3）”等文化背景,。（3）通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（二）指導培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力,。

班團干部是班主任的左右手,，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才,，不僅有利于班級建設,，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,，同時要精心培養(yǎng)干部,。第一,，幫助班團干部樹立威信,；第二，鼓勵班團干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三,，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的.精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（三） 積極配合各門學科的教學工作,，形成較濃的學習氛圍,。

高中階段最大的任務還是讓每個學生都能各盡其能，各盡其材,，使得他們的潛力充分挖掘出來,，打下一個扎實的知識基礎，考上理想的院校,。而高一階段則是提高他們學習積極性,、打好學習基礎的關鍵時期。所以,，作為班主任,，我會積極配合各學科教學工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學習氣氛,。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風班貌得整體發(fā)展,，每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結合,，都想為集體爭光。

（四）．引導學生學會做人,、學會學習,、學會健體。

1．加強安全和法制教育,。全班學生思想品德合格率為100﹪,，學生不騎摩托車不進營業(yè)性酒吧等,。

2．根據(jù)學生年齡特點對學生進行青春期心理衛(wèi)生管理教育，經(jīng)常和學生交流談心,，準確把握學生思想動態(tài),，因材施教，因勢利導,，促進學生身心健康發(fā)展,。

3、組織學生參加各種考試和競賽,，加強考風考紀建設,。平時抓好學生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓練，培養(yǎng)學生的競爭意識和積極心態(tài),。結合實際情況,，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作,，保證學生順利過度,。

4．結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、勞動習慣和作息習慣。

5．結合學校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,，加強德育教育并結合本班實際情況,，組織好學生參加學校和級部開展的各項活動。

高一階段是學生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關鍵時期,，不僅要指導學生適應新課程改革,，靈活的教學方式，更要密切關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的形成,。所以要進一步加強班級管理,，實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導正確的集體輿論,，加強前途理想教育,，及時提供心理輔導和幫助，多做學法指導,，多培養(yǎng)良好習慣,，增強學生的自信心和提高學習成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗,。20xx-8-21

高中班主任學期工作計劃篇六

本學期是高三第二學期,，還有100多天就到高考了，我?guī)У倪@班職教部高三二班，即本班的學生既有目標考本科的又有目標考?？频模?jīng)過上一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學難度和管理難度還都比較大，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,，作為班主任應從思想上予以重視,，為提高學生成績，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢,。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先,。對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，考第三層次即?？剖且欢軌虺晒Φ摹Ｖ灰ズ眠@兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1、選好班委，維持好上課,、課間,、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合,。

2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規(guī)管理為載體,，進一步完善制度班級制度建設,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校及政教處的各方面的要求,，防患未然,。

3、指導每位學生制訂好學習計劃,，明確努力的目標和方向,，通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質(zhì),，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。

6,、采取有效的措施,，堅持落實政教處關于“三室”的巡查要求,，杜絕學生進網(wǎng)吧,。

7、經(jīng)常進行班級工作的總結和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,，使班級各項工作得以更好的開展,。

嚴格按照學校的作息時間執(zhí)行，不“加班加點”給學生充足的睡眠和休息時間，不打疲勞戰(zhàn)，為高考積蓄能量計劃已定,，重在行動，為把高三(1)班帶成文明班級，學習進步向上,，身體健康，思想進步,，而努力奮斗! 爭取在高考中取得好的成績。

高中班主任學期工作計劃篇七

本學期,，我們高一八班將在“…深化校園文化建設,、追求教育本真、努力培養(yǎng)具有健全人格的合格人才…”學校新學期指導思想指導下,，科學有效實施班級管理和育人工作,，具體計劃如下：

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，本學期,，我們班級積極參與學校,、年級各種活動,，努力做到要做就做好的原則，爭取在各種活動中爭創(chuàng)先進,。具體目標有：軍訓先進集體、跑操先進集體、黑板報先進班級,、衛(wèi)生常規(guī)管理先進班級,、星級宿舍的爭取,、在各種年級考試中要確保在同類班級中排列在前。同時主動有為創(chuàng)造性開展一些活動班集體在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，要讓每個同學分享集體給大家?guī)淼牡臍g樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。形成良好的班風和學風,，營造良好的學習和成長環(huán)境,。

嚴格的班級紀律是一切班級行為的前提和保證,，所以在尊重學生人格的前提下，將嚴格班級紀律,。首先班主任要以身作則,，凡要求學生做到的自己首先要做到，同時努力探索新形勢下的班主任工作方法,，充分發(fā)揮民主,。讓學生參與管理，創(chuàng)設各種學生展示平臺,。如主題班會的開展,、班級博客的建立，班級責任分工明細化,。建立健全班級規(guī)章制度,，尤其是明確公平、公開的獎懲辦法,。在制度面前人人平等,。讓每個同學都對班級工作負責，都是班級主人,。

本學期是高中起始學期,，能否讓每個同學盡快適應高中學習是班級管理的重點，其中包含學習方法的探索和引領,、良好學習習慣的養(yǎng)成,、積極探索教育的新途徑，積極配合各任課老師,，及時溝通和了解同學們在學習上的困惑,，培養(yǎng)學生學習志趣，讓班級形成濃厚的學風,。同時努力發(fā)揮學生特長,，及時發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)能夠參加各類學科競賽的學生，積極參加各種興趣小組,、發(fā)揮潛能，力爭讓更多的學生在大學自主選拔中能夠脫穎而出!

班級的文化建設對于中學生的教育和學習,，成長和成才起著重要的不可估量的作用,。我們的班級要做到:教室環(huán)境整齊規(guī)范，名人名言潛移默化引領同學,，學習園地豐富多彩,，我們還建立班級圖書角，班級博客等,。在宿舍管理上,，積極教育學生確立一個意識──“宿舍是我家”,，全員開展“我愛我家”的活動。做好宿舍內(nèi)務整理,，做好宿舍文化建設,，提高宿舍品味。從而將班級和宿舍打造書香班級,、書香宿舍,。

努力利用現(xiàn)代化技術，創(chuàng)建“飛信平臺”,、建立班級博客(讓家長可以隨時了解班級各種動態(tài),，家長也可以通過發(fā)帖等方式形成互動)。同時積極開好家長會,，保持和家長的溝通,，了解家長對班級管理的意見和要求，本學期要力爭家訪班級一半學生,。

高中班主任學期工作計劃篇八

隨著新一輪課程改革的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。

我們都知道,，一個校是由多個班級組成的,，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的,。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

一、班級基本情況和目標：我班共有學生44人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。師生中進行賞識教育，老師賞識學生,，讓學生學會賞識自己,，賞識他人。積極配合學校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做"優(yōu)秀公民"活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

二、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律,，提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化,。

3,、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性,，激勵學生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

三,、加強班風建設

1.安排班級活動要加強共青團員思想道德教育和班級衛(wèi)生,、學習、教育為基礎內(nèi)容,，根據(jù)學校德育工作安排,，引導共青團員開展各項實踐活動?；顒右訌妼睬鄨F員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2.營造向上氛圍根據(jù)所在年級學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約,、班風,，給自己班級取個新名字,。(2)布置教室環(huán)境,。(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。3.指導培養(yǎng)學生干部班級學生干部是班主任的左右手,。要認真選拔學生干部，同時要精心培養(yǎng)學生干部,。第一,，幫助學生干部樹立威信;第二，鼓勵學生干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;第四,，培養(yǎng)學生干部團結協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確價值觀、人生觀,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即以面帶面,。

四、活動計劃第一周1總結假期以來的工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》,。

3.開展班委競選,，提出要求。

第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練,。

第三周1.培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。2,。選出優(yōu)秀學生代表,，進行團員培訓。

第五周1.慶"五一",，進行愛國主義/勞動教育,。2,。進行"五四"愛國主義教育,。

第六周1.對學生進行安全教育。2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。2.進行班內(nèi)朗讀比賽。

第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。2.進行尊敬父母的教育,。

第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.準備期中考試,。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1、向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。3,、期中考試。

第十二周1.總結期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。2.對學生進行愛護公物教育。

第十五周1,。進行德育教育常規(guī)管理,。第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

第十七周1.再次進行學習目的的教育,。2.評選班級文明學生,。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習,。2.學習三好學生評選條件，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。2.加強安全教育，做好放假前的準備工作

班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導練習,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,、科學,、民主治理班級,切實抓好班風班貌建設.同時當真抓好班隊課、夕會課等,并常常開展形式多樣,、生動活潑的班隊流動,使班主任工作的治理更公道化,、規(guī)范化、藝術化.2.加強學科平衡.本學期抓緊抓好語文,、數(shù)學,、英語、電工基礎,、電子線路五科,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師公道鋪排拉差補差職員和時間,朝消滅分歧格率的目標奮進.在新的素質(zhì)教育下,學生的學習任務好似輕松了,但是我作為班主任卻布恩那個有涓滴的放松.我要時刻繃著神經(jīng),要做到任何時刻為學生服務.只要班主任的工作做好了,學生安心的學習,我們就可以繼承合作,匡助學生考上大學是我們的義務.做好班主任計劃和班主任工作總結是進行班主任工作的教育理論研究和教育實踐的需要.通過計劃要熟悉上學期的不足,吸取經(jīng)驗,努力使今后的工作更加完善.在教育學生"學會生存,學會學習,學會關心,學會做事,學會糊口"的過程中,班主任工作的內(nèi)容是復雜的,任務是繁重的.但是,只要我們真誠地捧著一顆"愛心",加深理論涵養(yǎng),在實踐中不斷完善自己,我相信就能使自己能夠很好的勝任班主任這一角色.

高中班主任學期工作計劃篇九

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人,。

1,、加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,， 為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制

2、加強班級管理崗位責任制 設崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高

3,、加強學生自我管理 建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,，全面負責班級學習工作,；開展學習競賽活動 ,；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,；

4,、加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實話實說 ,；建立師生結對活動，讓學生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5,、加強文化禮儀教育 通過講座、電視等活動,，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人，并針對存在的問題,，開展工作

6,、加強學生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導,，對全體學生進行心理上的輔導、教育,，引導學生心理的健康發(fā)展 高中班主任工作計劃

20xx年2月

高中班主任學期工作計劃篇十

進入高考倒計時階段,，班主任工作重點是抓班風、學風建設,，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境,，點燃學生最后沖刺的熱情與激情。本學期必須做好以下幾方面的工作：

鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上,。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學生耐得住寂寞,、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

1.舉行家長會,。利用一切可以利用的力量,，齊心迎戰(zhàn),。

2、舉行百日沖刺宣誓主題班會,，部署最后100天的復習要求,。

3、通過主題班會,、講座,，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)，

4,、將“抓兩頭,，帶中間”進行到底。

5,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,，激發(fā)學生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

1,、督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，適當參加體育活動,。

2,、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家長外,，還及時請心理輔導老師,，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平,。

3,、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況,。幫助學生比較,，找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。

4、關心學生身體狀況,。

5,、勤抓常管多督促嚴要求。

6,、一個不能少,。越到后期越要關注后進生。

7,、多陪他們,，做“板凳班主任”以提供更好的服務,。

經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關系,，調(diào)整各項教育教學措施,。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,，必要時召開本班科任教師會,，共同研究，設法解決,。

召開家長會,，通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學校教育和家庭教育,，發(fā)揮家長在學生教育中的作用,。并做好家長的思想疏通工作。

1,、開好每周班會,，加強學生教育。

2,、綜合素質(zhì)評價。

3,、做好皖八聯(lián)考,、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。

4、做好學生高考體檢工作,。

5,、加強與家長聯(lián)系。

6,、協(xié)作各課任教師工作,。

7、高考動態(tài)信息公布,。

8,、考試技巧與策略輔導。

9,、及時了解學生思想動態(tài),。

10、高考報名工作.

11,、整理好學生的各項檔案資料.

12,、加強學生考前心理輔導.

13,、高考前準備工作

14、填報志愿指導,，填好志愿

高中班主任學期工作計劃篇十一

從上學期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習目的不明確，學習效率低,，成績非常差,。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教育個別學生進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結,，積極,，先進的班集體。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚、挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

4、做好學生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關系,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作：

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度，努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。

(三)學風建設：

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排：

9月：利用班會時間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結，揚長避短,。

10月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

11月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學校寶貴教育資源，重溫學校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,，迎接期中考試,。

12月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

1月：對整個班級的學習情況進行針對性總結,，做好期末考試動員和結束工作,。

2月：準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中,，我會積極學習,，不斷探索,，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。

高中班主任學期工作計劃篇十二

大二下學期是高中教育的關鍵階段。為了讓學生各方面健康發(fā)展,，為學生進入高三打下良好的基礎,，我班這學期的基本目標是：打造一支有事業(yè)心、有能力的班干部隊伍,，全體學生都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習氛圍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，促進健康向上的趨勢,，逐步形成遵紀守法、進取勤奮的班風,。繼續(xù)抓好學生常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校各項活動,，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生強烈的榮譽感和責任感，提高自律和自我管理能力,。

今后我會加強對學生的管理,，從各方面嚴格要求。這學期,，我打算從以下幾個方面著手工作：

雖然他是大二學生,，但已經(jīng)初步形成了一些良好的行為習慣，當然也有一些不良的行為習慣,。借著“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動”的東風,，讓他們繼續(xù)保持良好的行為習慣和思想道德習慣，這樣更有利于他們在整個高中階段快速健康快樂的成長,。只有這樣,，才能為以后的大學階段打下堅實的基礎。因此,，培養(yǎng)和維護良好的行為教育仍然是班主任的重點任務之一。

（1）修訂完善班規(guī),，包括出勤,、上課、課間,、衛(wèi)生等,。并認真貫徹執(zhí)行。根據(jù)學校的實際情況和學生的基本心理特點，對現(xiàn)有的班規(guī)進行了修訂和完善,，使其更加實用,，更好地為班級服務，更好地規(guī)范學生的行為,。

（2）有計劃地實施個別對話,。有計劃地不時與學生交談，了解他們最新的心理狀態(tài)和學習心態(tài),，幫助他們積極面對生活和學習中的各種困難,，克服不良習慣，從“情感”上培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成良好的行為,。

（3）學高是老師,，受人尊敬是榜樣。班主任作為學生的第一課堂責任人,，在培養(yǎng)學生良好行為方面起著不可替代的作用,。班主任的一舉一動都成了學生模仿的對象。這學期一定要繼續(xù)在思想素養(yǎng)和生活作風上嚴格要求自己,，努力成為一名真正的導師,。

（4）以身作則，弘揚高尚,。有良好行為習慣的學生要及時表揚,，讓其他學生身邊有榜樣，努力讓其他學生覺得良好行為的培養(yǎng)是自然的,。

班風建設是學風建設的關鍵因素,。只有班風好，積極向上,，才能形成良好的學風,，所以必須下大力氣保持良好的班風。一個班級的學習成績好壞是其管理效果的直接體現(xiàn),，學風是其學習成績的重要保證,。如果學風好，班級就能進,，就能成長,。學風不好，班里就搬不動了,。因此,，我們必須通過各種渠道促進和保持良好的學風。良好的班級氛圍無疑對學生的健康成長有很大的幫助,。

（1）嚴抓嚴管嚴管,，從“嚴”字上下功夫,。在不違反《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下，必要時可以稍微嚴厲一點,，在最前面給予警告,，促進班級氛圍的形成。從學習上的每一件小事,、班級紀律上的每一個漏洞,、每一個學生自己的行為出發(fā)，一定要強調(diào)“一進c就進班”的習慣

（2）繼續(xù)抓好班干部工作,，完善工作職責,，有計劃地開展班干部會議。班干部是學生的直接服務者,，他們正確的思想和行為是班主任和班規(guī)在課堂上最直接的體現(xiàn),。一個好的班委是一個成熟班級的要素和骨干。通過不同的,、不定期的班干部會議,，努力讓班干部成為班主任的得力助手。

（3）積極與課任老師進行溝通,。溝通促進了解,，了解有益進步。做到學生敢于問很想問,，與課任老師一道把每一門課程學習到極至學習到樂處,。力爭讓班干部們先在思想上重視學習，在行動上主動學習,，學習形成一股積極向上的風氣,。同時讓這些干部去帶動各學習小組長和各科代表的學習，再分工負責周圍的同學的學習,。

（4）嚴抓教室內(nèi)的“靜”,。做到上課、自主自習,、晚檢測都能夠保持安靜狀態(tài),。積極開展各類學習競爭活動，讓學生尋找自己學習上的對手,，在競爭中不斷進步,。

一年半以來，很多學生經(jīng)歷了很多,，同樣也承受了很多,，尤其在學習上，很多同學因為多次考試不理想,，老師批評,，家長斥責，同學嘲笑,，致使他們已經(jīng)對學習沒有了自信心,，失去了興趣，成為了“特困生”,。面對他們,，我們首先要做的是增強學生的信心和自尊心，要尊重他們的人格,。我們不論講課,，還是談話，都不要刺傷學生的自尊心,。我們應是學生可親可敬可信賴的朋友,。要給學生以鼓勵性期待性的評價。這樣做,，不僅可以強化學生的某一優(yōu)點,，而且使學生智力潛能得到較好的發(fā)揮。這樣慢慢的增強他們的自信心,。在他們慢慢感覺自己也不比別人差的時候,，就會感到學習有樂趣。

作為一個班主任,，不可能每時每刻都守在教室里,，只有走進學生，關心他們,，了解他們,，愛護他們，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們,，這樣才會得到學生的認可和擁護。同時,，也把自已的想法做法講給學生聽,，讓學生也站在班主任的角度去考慮問題，使他們更了解也更理解班主任的工作和良苦用心,。這樣也會對班級的管理有很大幫助,。相信在接下來的一學期，我們的班級各個方面都會更上一層樓,。

高中班主任學期工作計劃篇十三

xx29班已經(jīng)走過了高中一半的時間,，整體表現(xiàn)差強人意。在20xx年需要再接再厲,，因為這是關鍵性的一年,，20xx年大體確定了學生高考時的基本走向(當然未必絕對),。高二下學期十分危險，因為本學期有著讓學生躁動的春季,，學生易受性激素分泌增多而更沖動,，更有談戀愛的欲望，加上運動會期間放松更是創(chuàng)造了機會,，班級問題如果處理不好很可能集中爆發(fā)危機,，所以需要未雨綢繆，做好預案,，提前預防,，防患于未然。正是由于這是學生高中最容易墮落的一學期,，更應該引起足夠的重視,，反過來也可以看到更多的機會，超越自己的機會,，超越他人的機會,。

1.做好愛情教育，預防早戀,。(已經(jīng)做了一部分)

2.制定專門課表,，使得課程安排盡量科學合理有利于學生的學xxx步。(第一周完成)

3.執(zhí)行1分鐘計劃,，提高學生專注力,，提高學習效率，培養(yǎng)成習慣,。(第一個月任務)

4.開展同學交流學習方法,、精華知識總結的交易會或交流會，促進相互學習,，促進學生對好方法,、好知識進行主動總結梳理。

5.本學期以促進科學有效學習為主題,，以科學學習方法研究為載體,，提高學習質(zhì)量，提升整體學習能力,。(共讀高效學習法有關書籍)

6.本學期確定班級希望生名單(有潛力的學生),，重點關注、引領,，個性化指導,，精細化管理。

7.制定班級學期目標、個人目標,，努力去實現(xiàn),。(已經(jīng)制定并公布)

8.大學專業(yè)介紹、選擇專業(yè)的技巧應該逐步教給學生,。

9.組織好春季運動會,，提前做好班級文化工作(制作班級手環(huán)、確定校服),，提高班級凝聚力，留下些高中美好回憶,。

10.做好一輪復習的思想引領工作,，順利推進一輪復習，保障復習質(zhì)量,。

1.提高學生的學習能力是根本,。

2.運動會期間鍛煉班委或組建運動會臨時委員會，學生主導組織該運動會,，班主任,、家長會全力配合，培養(yǎng)學生主人翁意識,，鍛煉學生組織,、協(xié)調(diào)能力。

3.通過共讀,、共研高效學習法(師生一起),，找到更多通用有效的高效學習法，推廣培養(yǎng),，提高班級整體學習能力和效率,。

4.培養(yǎng)有獨立思想、判斷力的學生,。

1.多到班,，多陪伴，合理使用監(jiān)控,，打造安靜,、專注、高效自習課,。

2.確定班級手環(huán),、班服，豐富班級文化,。

3.確定班級目標,，展示個人目標，制作夢想大學海報,，張貼在后黑板,。(正在做)

4.師生共讀國內(nèi)外高效學習法有關書籍,，已經(jīng)下發(fā)給部分學生，自己也在讀,。班會及時交流讀書心得和收獲,。好的方法進行介紹和推廣使用。

5.愛情教育及時進行,，預防早戀刻不容緩,。(已經(jīng)開展)

6.自己先了解大學專業(yè)，或讓王林濤協(xié)助進行生涯教育,。

7.確定班級希望生名單,，及時和任課老師進行溝通，承擔部分談話和思想教育任務,。(學科老師的話往往更潤物細無聲,，壓迫力小，容易被接受)

8.利用好學習小組競爭機制,，進行小組內(nèi)的學習交流,，不能僅停留在競爭上，交流會也要組織,。

9.利用好每月量化考核機制,，保障班級紀律、高效課堂,，對部分學生進行深刻教育和轉(zhuǎn)變,。

10.多思考，多讀書,，多寫作,，找出培養(yǎng)優(yōu)秀學生的有效措施和路徑。

高中班主任學期工作計劃篇十四

一個班級的進步,，需要很多方面的原因,。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任，教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信自己能夠做好，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,，回眸班主任歷程，我付出，我無悔,。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學期班主任工作計劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,，還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離,，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要,。開學的第一天，我把班干部的職務寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水,，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎,。”參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它、改掉它,，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事，而應該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到提高，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步,。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平，給學生做好榜樣,，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!