人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇一

大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化,，草木萌發(fā),，各種鮮花次第開放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,，踩呀踩,，冰層裂成冰塊，化成了水,，鴨子在剛剛成水的河里游泳,，真是“春江水暖鴨先知”,。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了,。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來,，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉,。小草一下子鋪滿了原野,，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里,。他們挺著身子,，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟,，那么嬌嫩。

春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,，劃了一下他的手指,，使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。一株株柳樹在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條,，輕輕地擦過湖面,，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳,。”把它寫的那么地美,，好一派垂楊柳的風(fēng)景呀,！

一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅,。那盛開的梨花,，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏,，纖麗,，如云似雪。迎春花像一道道拋物線,，由一點(diǎn)向四面八方拋去,，而絕無橫枝斜出一束一叢。

那里,，一群群蜜蜂在飛舞,，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動(dòng)。青蛙從洞里鉆出來了,，活蹦亂跳,。呢喃的大雁從南方飛來了,，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個(gè)不停,，好像在贊揚(yáng)春天的美麗……

啊,，春天來了！

心靈的春天的優(yōu)美段落篇二

春天,，新的生機(jī),，新的萬物，一切的一切都新的開始,，每個(gè)人的人生也都會(huì)有一個(gè)新的起點(diǎn),，滿懷期望。

我是一個(gè)小小的蝸牛,，永遠(yuǎn)背著重重的殼,，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什么我要背著重重的殼”

“因?yàn)槲覀冎挥羞@樣才能生存”

“那鳥兒呢,？他沒有殼也能生存”

“天空可以保護(hù)她”

“那魚兒呢”

“大?？梢员Ｗo(hù)她”

“那蚯蚓呢？”

“大地可以保護(hù)她”

我哭了,，哭的很傷心,，“難道我們就沒有人保護(hù)嗎……”

“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒,，那光芒射進(jìn)我陰暗的心中,。是啊，或許你們不會(huì)明白我的痛苦,，所以你們也不會(huì)懂得我的釋然,。或許你們不會(huì)在意我的存在,，所以你們也許無視我的驕傲,，你們主宰這世界，,，而我們能主宰自己,，或許你們不曾聽我說我的故事，所以,，你們也不會(huì)看到我努力地生存,。生命沒有卑賤，生存才是王道,。

你有你的過高之處,，我有我的生存之道，我不會(huì)再哀嘆生命的瑕疵,，我會(huì)感謝上蒼賜予殼來保護(hù)我的殼,。

就像那句面朝大海,，春暖花開，每個(gè)人都應(yīng)該高傲的面對(duì)人生,。世上沒有高低貴賤之分,，重要的是心靈，

若果連生存的自信都沒有,，那又怎么會(huì)高傲的面對(duì)人生,。

當(dāng)天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā),，走上屬于自己的人生,，努力到達(dá)心靈的終點(diǎn)。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇三

春天來了,，春天來了,，我們幾個(gè)孩子這幾句話把我的思緒帶回到三年前我剛轉(zhuǎn)校的那段時(shí)光

當(dāng)時(shí)，我很膽小,，又來到一個(gè)陌生的環(huán)境,，我不知所措的站在講臺(tái)前。是褚老師給了我鼓勵(lì),，把我介紹給同學(xué)們,，她還特意給我安排了一個(gè)座位,，讓我坐到了正中間的第一排,，可能褚老師認(rèn)為這樣我既能聽清楚老師講課，又必須上課注意聽講吧,！頓時(shí)我感到一眼溫暖的碧泉,，在我的心靈深處緩緩流淌。

褚老師,，你像一束陽光,，給予我這棵小樹春天般的溫暖。

每次考試前,，你總是再三叮囑同學(xué)們要細(xì)心,，臨走前，你還要刻意補(bǔ)充一句,，特別是你,，武曌，認(rèn)真考試,，不要粗心,。說完這話，你才會(huì)放心的走出教室,，你不知道,，就是這句簡(jiǎn)潔的話,，它卻賜給了我無以倫比的動(dòng)力。

你為我的學(xué)習(xí)操了不少心,，而我又回報(bào)了您什么呢,？想想自己的成績(jī)：第一、第一,、第一,、第一、第一,、第二,、第五、第十,，我就像那雛鷹,，是你賜給了我有力的雙翅?？晌业某煽?jī)卻一次次下滑了,，讓你灰心意冷。都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，驕傲自大,，辜負(fù)了你對(duì)我的期望

褚老師，你就像一股溫暖的春風(fēng)拂過我的心靈,，請(qǐng)相信我,，總有一天我會(huì)給你帶去永久的暖春。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇四

“不知綠葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀,。”春天的潘南小學(xué)猶如一幅美妙的畫面,。盼望著,，盼望著，春天的腳步近了,，大地蘇醒了,，校園里換了個(gè)樣。

走進(jìn)校園,，望著那湛藍(lán)的天空,、金葉女貞、紅玉蘭,、小松柏,、冬青、櫻花等植物，都露出了小嫩芽?jī)?，而憩園中的紫葉李花開了,，它開的是那么迷人。

在遠(yuǎn)處看,，一顆顆紫葉李花樹密密麻麻,，一片白色呈現(xiàn)在我的眼前，周圍一片綠色圍著,，讓紫葉李花顯得格外突出,。走近看，一多可愛,、雪白雪白的話令人陶醉于其中,。紫葉李花的花蕊的黃色的，一根細(xì)細(xì)的線托著黃乎乎,，毛茸茸的小黃球,，豎立在花朵中間，令人贊嘆,。

走近柳樹,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)柳樹的枝頭又有了許多分生機(jī)和嫩綠。小芽?jī)猴w快的鉆出來,，討人喜愛,。摸一摸，軟軟的,，手感很細(xì)膩,，柳葉上面仿佛有無數(shù)根小毛毛似的，有些光滑,，又有些毛茸茸的感覺,。從啟智樓二樓觀察柳樹,，又不一般的收獲：柳葉兒好像一大群小精靈,，為春天增添了許多色彩、生趣和快樂,。

望著遠(yuǎn)處那片綠色海洋中一座座冒著灰煙的工廠,，我的心里不是滋味兒。春天的風(fēng)柔和,、溫暖,。它吹綠了小草，吹綠了樹木,。一看到綠色,，我的眼前一下就明亮了許多。

我喜愛春天，因?yàn)樗o我到來了快樂的氣息,。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇五

“唉,，冬天又不知不覺地來臨了，天可真冷??！可惡的冬天?！焙⒆舆呎f邊對(duì)著那雙凍壞了的小手哈著氣,。

爸爸笑而不語，只是用手模了摸孩子的頭,。

“爸爸,，”孩子仰起頭看著爸爸說，“春天什么時(shí)候到??？”

“等冬天過了，春天就到了??！”爸爸微笑著說。

“哦,，那得等多長(zhǎng)時(shí)間?。　焙⒆拥椭^說著,，語氣之中好象透著些失望,。

爸爸想了想。然后蹲下來對(duì)孩子說：“想不想感受一下春天??？”

“恩，想,?！焙⒆邮箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

“好,，閉上眼睛,，回想回想春天的景色，想一想那天上飛來飛去的鳥兒,，想想地上那些五彩繽紛的花朵,，還有那些綠綠的小草啊，大樹啊和那潺潺流淌的小溪,?！卑职忠贿呎f著，一邊用他那雙溫暖的大手輕輕地包著那雙冰冷的小手。

孩子閉著眼睛想著,，想著,，漸漸地臉上露出了天真的笑容。

“ 有沒有看到春天??？”

“恩，看到了,，看到了,！”

爸爸問孩子：“現(xiàn)在還覺得冬天長(zhǎng)嗎？愿不愿意再等等,，等到冬天來?。俊?/p>

“愿意,！”孩子大聲地說道,。

“其實(shí)冬天并不可怕，只要讓春天走進(jìn)我們的心中,，就可以感受到春天的溫暖了,，就像我們遇到困難時(shí)，也不要害怕,，只要我們讓希望走進(jìn)我們的心靈,，成功就緊挨著困難就像春天緊挨著冬天一樣?！?/p>

“哦,。”孩子若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

是的,，在我們的一生中，有許多個(gè)“冬天”,，但不要害怕,，只要讓“春天”走進(jìn)我們的心靈，“春天”就會(huì)緊挨者“冬天”,。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇六

我曾傻傻地認(rèn)為春天是腳邊搖曳的小草,，是風(fēng)中翩然起舞的蜂蝶,，是天空溫暖柔和的太陽,，漸漸地，我發(fā)覺,，我沒懂,。

終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來,，我沿著童年回憶中的小道上,，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發(fā)了生命的新芽,，眼前盡是一片如海的嫩綠,，猶如一片生命的汪洋。

一輛拖拉機(jī)拖著亢長(zhǎng)的步子迎面而來,，也許是司機(jī)打了個(gè)呵欠,，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂,。司機(jī)狼狽地爬出,，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是,，不一會(huì)兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前,，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來,，然后用清澈的水洗滌了車身,，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容,。我用手中的相機(jī)記錄了他那純樸的笑容,。

繼續(xù)漫步于田畔，手里的相機(jī)記錄了一幕幕令人驚羨的`笑容,。夕陽西下,，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點(diǎn)燃了生活的渴望,，顯得熱烈而又蘊(yùn)含著溫馨,，田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭,，望著夕陽余暉下的嫩苗,，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊,。

有人說陶淵明的桃源無處可尋,，但我發(fā)覺桃源就藏在這一冊(cè)相集中，藏在心靈的春天之中,。

我發(fā)覺,，我離春天又近了一步。

心靈的春天的優(yōu)美段落篇七

金色潘南是我生活了4年的地方,，就像我的家一樣,，今天,，我又第無數(shù)次的走進(jìn)了校門?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”，放眼一望,，看到的是蒼勁有力的松樹和喜歡 溫暖的鐵樹,，兩棵樹好像正在為電教室站崗。我最新歡的是紅玉蘭,，紅玉蘭看上去粉粉的,，嫩嫩的；兩棵紅玉蘭的花雖然沒有開放,，但那幾朵含苞待放的花骨朵就讓我心情非常舒暢,；那花骨朵像害羞的小姑娘一直不肯露出它那燦爛而又美麗的笑臉。

慢慢地像操場(chǎng)走去,，我覺得春天的風(fēng)兒真溫柔,，花兒真美麗，大樹真挺拔,，春天真可愛,。

到了操場(chǎng)上，我仰起頭來一看,，不禁想起了“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳”，我覺得用在這再合適不過了,，因?yàn)槲颐媲暗氖且豢酶叽笸Π蔚拇沽?，它那枝條多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀！

走著走著,，一樣?xùn)|西迷住了我,，那樣?xùn)|西就是櫻花，我突然才發(fā)現(xiàn)原來櫻花這般可愛,，怪不得日本要把櫻花作為國花,。

這時(shí)，冬青也不耐煩了,，也使足了勁,，用他那全身的力量，捧出了新的綠葉,，那綠色如果濃些,，就顯得老了，如果淺了,，就有顯得太嫩了,，這樣剛剛好,，春天真是一個(gè)厲害的畫家,，調(diào)出了這么好看的顏色,。

美麗的校園，給了我們舒適的學(xué)習(xí)空間,，給了我清新的空氣,，同時(shí)也讓我更加知道了春天已經(jīng)來了，就在我四周,，就在我身旁,。同學(xué)們，讓我們一起踏上春天的心靈旅行,，來尋找春天吧,！