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2023年幼兒園班級母親節(jié)活動方案 幼兒園母親節(jié)主題活動方案(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:06:28
2023年幼兒園班級母親節(jié)活動方案 幼兒園母親節(jié)主題活動方案(10篇)
時間:2023-06-11 18:06:28     小編:zdfb

為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案能夠幫助到我們很多,,所以方案到底該怎么寫才好呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇一

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識,。

2.向幼兒進行防凍、防燙,、防交通事故,、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育,,增強幼兒的自我保護和安全防范意識,。

3.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動,。

4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識,。

活動準備:元旦假期安全ppt課件

活動過程:

(一)介紹元旦知識,。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,,暴漏部位,。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套,、帽子,,穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應(yīng)力,。

(三)交通安全,。

1.步行安全:

(1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走,。

(2)行走時必須要看紅綠燈,,紅燈停,綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐,,或車輛臨近時猛拐橫穿,。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車,。

(5)不準在公路上玩耍,、嬉鬧。

(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,,須有成年人帶領(lǐng),。

2.乘坐公共汽車安全知識:

(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,,按先后順序上車,,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭搶。

(2)不要把汽油,、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi),。

(3)乘車時不要把頭、手,、胳膊伸出手窗外,,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人,。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,,沒有座位時,要雙腳自然分開,,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住,,平時應(yīng)當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道,、門牌號碼,、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等,,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,,讓他們把自己送回家,。如果迷了路,,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,,不要瞎闖亂跑,,以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的,,因此,,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,,教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,,以免小兒碰倒造成燙傷,。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面,、頸部,,因隨時會引起休克,應(yīng)盡快送醫(yī)院救治,。頭,、面、頸部的輕度燙傷,,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,,以使創(chuàng)面裸露,,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,,并能加快創(chuàng)面復(fù)原,。

(六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,,包裝精美,,口感好,價格便宜,,又有小玩具在里面,。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,,衛(wèi)生條件差,,不干凈,而且里面還添加了化工原料,,對身體有害,。自覺拒食垃圾食品,,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品,。大家相互監(jiān)督,,遠離垃圾食品,愛護自己的身體,。

(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所,。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,,勤洗手,,室內(nèi)保持通風(fēng),養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。若出現(xiàn)高燒,、結(jié)膜潮紅、咳嗽,、流膿涕等癥狀,,在家中,要及時告訴家人,,前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,要及時告訴老師,,老師會通知你的家長,,帶你去看病。治療期間,,不能去學(xué)校,。要等病完全好了,才能去學(xué)校,。

(八)不玩電,。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會安全用電,。

四,、安全總結(jié),祝小朋友們元旦快樂,。

教學(xué)反思:

安全工作是幼兒園工作的重中之重,,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇二

世界上有一種情感,,它與生俱來,,沒有條件,綿綿不絕,,它就是母愛!母親,,是世界上最偉大的人。五月,,陽光燦爛,,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,,我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,,學(xué)會感恩,,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1,、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

1,、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等。

3,、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式,、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等,。

4,、制作花、賀卡,、項鏈,、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等,。

5,、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,。

1,、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,,增強愛媽媽的情感,。

2、學(xué)說對母親感恩的話語,,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事,。

1,、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

2,、利用各種材料,,給媽媽做一份禮物,如項鏈,、花等,。

3、結(jié)合美食節(jié)活動,,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物,。

4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

5,、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

“滴水之恩,,當涌泉相報,。”“感恩”是一個人的基本素質(zhì),,一個缺乏愛心,,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒,、關(guān)心他人,,不懂得孝敬父母,尊敬師長,,也難以與人交往,,融入社會,更談不上愛別人,,愛國家,,愛社會,,愛民族了。

我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,,在成長的道路上,,母親的付出實在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛,、驕縱,,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,,因此更談不上關(guān)心母親,,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利,。再過幾天就是母親節(jié)了,,《新綱要》中強調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,,綜合利用各種教育資源,。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值,,把握時機,積極引導(dǎo),?!币虼耍璐藱C會我們設(shè)計了以“感恩的心”為主題的活動,,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,,進而從感恩母親開始,,懂得知恩圖報,成為一名善良的,、有著“感恩”的心的人,。

1、認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié),。

2、情感:了解媽媽的辛勞,,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,。

3、能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,。

國際部全體幼兒參與活動:

時間:5月6日 周五

地點:共享空間

(一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

(二)邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

(三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

幼幼,、低幼組:

時間:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)母親節(jié)禮物diy(手工制作)---親親我的好媽咪

(二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》,、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,。

中幼,、高幼組:

時間:5月4日---5月6日 周三至周五

(一)我和媽咪齊運動(健康活動) 周五 各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動,寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

(二)祝福我的好媽咪活動(藝術(shù)活動) 鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻》,、《感恩的心》等,。

(三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動)《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》,、《媽咪我來幫幫你》等,。

(四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,,鼓勵幼兒回家告訴媽媽,,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇三

世界上最偉大的節(jié)日莫過于母親節(jié)了,,母親孕育了生命,,是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說,,母親的存在無疑是最偉大的存在,,母親就是孩子們的一切,在這個特殊的節(jié)日里,,我們應(yīng)該教給孩子們表達對母親的愛與感恩,。五月的第二個星期天是母親節(jié),今年的母親節(jié)是5月11號,,還有一個星期就要到了,,幼兒園可以根據(jù)這個節(jié)日,開展一些關(guān)于母親節(jié)的活動和課程,,我們可以確定此次活動和課程的主題確定為“愛與感恩”,。

愛與感恩

1.學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)出愛媽媽。

2.為媽媽做力所能及的事情,。

3.培養(yǎng)孩子的動手能力,,語言表達能力。

1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話,。

2.手工制作一張小賀卡,。

3.教會孩子給媽媽遞毛巾,擦汗等小事情,。

1,、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2,、能夠用各種形式表達對媽媽的愛,。

3、體會媽媽的艱辛,,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感,。

活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,。

活動三:《我給媽媽寄封信》,,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜,。

活動四:《我和媽媽有一個約定》,,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

1,、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上,。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛,。

2,、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3,、周末派對:以“母愛”為主題開展,。通過歌曲、朗誦,、親子合唱等形式開展,。

以上是一個關(guān)于母親節(jié)的基本活動,每個幼兒園可以根據(jù)自己的情況,,對活動進行改進或者創(chuàng)新,,讓孩子從小就學(xué)會愛與感恩。心懷愛意,,是每一個幼兒園都應(yīng)該教給孩子的內(nèi)容,,我們不僅僅是要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,更應(yīng)該注意孩子品質(zhì)的塑造,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇四

1,、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,,增進家園互動,,達到家園共育。

2,、豐富幼兒的認知,,使幼兒了解5月份的第二個星期日是母親節(jié),。

3、讓幼兒懂得體貼媽媽,,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,,給媽媽過快樂的節(jié)日,。

4、體驗人們互相關(guān)心的美好情感,。

5,、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,,感受節(jié)日的氣氛,。

1、家長自帶剪刀,。

2,、白紙、海綿紙,、雙面膠

3,、音樂《我的好媽媽》

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,,更好地了解幼兒的情況,。

3、通過親子游戲活動,,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會,。

一、早接,、晨間鍛煉

二,、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動,、主題教學(xué)活動

三,、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)

四,、制作親子作品,。

1、歌唱《我的好媽媽》

2,、親子作品(制作鮮花,,送給媽媽)

⑴教師介紹美工材料,制作過程。

⑵提醒注意安全使用剪刀,。

⑶家長與幼兒一起制作鮮花,。

⑷將親自作品送給媽媽。

⑸教師給媽媽,、幼兒拍合照,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇五

母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,,我們設(shè)計了母親節(jié)系列活動,。這是一次節(jié)日開放活動,我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動,?;顒臃譃槿齻€板塊,一是以談話《我的好媽媽》為開始,,請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛,,讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出,。二是歌唱《我的媽媽》,、《世上只有媽媽好》等,讓幼兒用歌聲表達對媽媽的愛和祝福,。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽,,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福,。

2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,,懂得感恩。

1.組織幼兒熟練演唱歌曲,。

2.事先邀請各位媽媽,。

3.制作《禮物傘》所需的材料。

一.談話活動《好的媽媽》:

2.因為媽媽要過節(jié)了,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來,。

3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛

4.講述媽媽孕育寶寶,哺育寶寶,,撫育寶寶的艱辛和幸福,,讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。

二.歌唱活動,。

幼兒在教師的帶領(lǐng)下,,為媽媽獻上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲,,通過歌聲表達對媽媽的愛和祝福,。

三.手工制作《禮物傘》

幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘,,以此來表達對媽媽的節(jié)日祝福。

四.延伸活動

旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候,,不忘常懷一顆感恩之心,。

1.一句話:幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;

2.一首詩歌:幼兒為媽媽表演詩朗誦,表示對媽媽的感激之情,。

3.一件事:回家為媽媽做一件有意義的事,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇六

·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點 ;

·學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征,。

優(yōu)秀教案準備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片

一,、我愛媽媽

·教師出示媽媽的照片,,告訴幼兒這是老師媽媽。

·請幼兒看看媽媽的照片,,每個幼兒都有媽媽,,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興,。

如:“媽媽我愛你”,、“媽媽,你辛苦了”

二,、媽媽的畫像

·通過照片和畫像的比較,,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進行粗略的比較,。

三,、我為媽媽畫像

·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型,、五官等局部特征進行粗略的比較,。

·提醒幼兒畫得大點,能表現(xiàn)出一,、二處的主要特征,。

用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點。如各種各樣的頭發(fā)

·展示作品,,幼兒說說自己媽媽的樣子,,最喜歡媽媽的什么。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇七

1,、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方,。

2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系,。

3,、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

4,、培養(yǎng)幼兒思考問題,、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

5,、幼兒能積極的回答問題,,增強幼兒的口頭表達能力。

【活動準備】

1,、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線,。

2、幼兒每人帶一元錢,,照相機,。

【活動過程】

一、交代任務(wù),,引出話題,。

1、交代任務(wù),。

師:春天到了,,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,,就讓我們一起去菜場找一找吧!

2,、引出農(nóng)貿(mào)市場。

二,、提出參觀要求,。

1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,,小朋友要一個跟著一個走,,不要掉隊,參觀時要注意觀察,,并提出注意事項,。

2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,,看看自己認識多少,。

三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場,。

1,、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,,如何分類擺放的,,知道這里的商品很豐富,,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

2,、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜,、家禽和魚類,知道它們的名稱,。

3,、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,,營業(yè)員是怎樣使用秤的,,了解秤的用處。

4,、讓幼兒親自購買蔬果,,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

5,、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,,嘗試付錢、找錢,。

四,、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇八

1,、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事,。

2,、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,,增加母子,、母女之間的深厚感情。

3,、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié),。

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙,。

2,、每人畫一張表達自己心愿的畫,,張貼到展板上。

3,、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事,。

4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》,、《我的好媽媽》,。

1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)

2,、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題

(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子,、母女的照片,,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

3、(1)請媽媽盛裝出席,,走紅地毯

(2)進入班級,,評選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎狀

(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

(4)我給媽媽唱首歌

(5)與媽媽一起分享好吃的'(一定的媽媽親手做的)

(6)送禮物,,結(jié)束愉快的活動

1,、評價

2、總結(jié)

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇九

1,、通過親子活動,,使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛媽媽的情感,。

2,、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力,、口語表達能力,、動手操作能力。

3,、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞,。

1、在開放日活動前,,組織幼兒體驗做媽媽,,并錄像。

2,、一定數(shù)量的水果,;果盤;牙簽,。

3,、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》,。

(一)談話導(dǎo)入活動:

師:小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),,是天下所有媽媽的節(jié)日,。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,,所以呢,,今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們感謝媽媽,、親親好媽媽,。

下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……

(二)說媽媽:

(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情,。

媽媽是這個世界是最疼愛我們的人,,媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事,。

(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。

(3)集體表演:《我的好媽媽》(可更換)

當辛苦了一天的媽媽下班回家后,,我們應(yīng)該怎么做呢,?

(三)做媽媽:

(1)觀看“做媽媽”的錄象,,體驗媽媽的辛勞,。

師:孩子們一天天的長大,,變得越來越懂事,,這就是媽媽就高興的事,,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽,接下來我們一起看段錄象,。

(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

(3)講一個關(guān)于媽媽的故事,,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,,下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

(四)謝媽媽:

每個媽媽身上都會有很多感人的事,,媽媽是守護我們的天使,,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心里,,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛,,長大后回報媽媽的愛。

(2)親親媽媽,,對媽媽說句心里話,。

(3)集體表演:《感恩的心》(可更換)

(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》

(5)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃,。

幼兒園班級母親節(jié)活動方案幼兒園母親節(jié)活動方案篇十

1、通過觀察,,感受秋天水稻豐收的美景,。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,,知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

3,、親身體驗勞動,,能積極認真地拾稻穗,懂得愛惜糧食,。

活動準備:

1,、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系,,確定參觀的路線,,告知本次活動的目的以及配合的事項。

2,、讓幼兒知道參觀的要求,,想好自己要了解的問題。

3,、幼兒每組帶一個塑料帶,。

4、照相機一臺,。

活動過程:

一,、教師交代活動目的與要求。

二,、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,,注意路上安全。

2,、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問,,了解他們的勞動情況,。

如:水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定,。

3,、做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時要注意些什么?

比一比哪一組小朋友拾得最多,。

4,、說一說?;貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如:你在田地里看到了什么?

參觀時你心里興的事是什么?最感興趣的事是什么?

誰知道我們平時吃的米是怎么來?

延伸活動:開展有關(guān)米的游戲活動。

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