做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇一

充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,，全面鍛煉學(xué)生身體,，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識,，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好,，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,。發(fā)展個性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立以教學(xué)為中心,，以提高學(xué)生的健康水平為核心，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識

1,、深入開展以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。

2,、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究，積極參加市,、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力,。

3,、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)建設(shè)，提高整體績效

1,、加強(qiáng)科組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)體育組團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上一個臺階,。充分調(diào)動每位教師的積極性,，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ),。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，為他們創(chuàng)造條件，提供更多的展示舞臺,，通過優(yōu)質(zhì)課評比，論文評比,，教學(xué)基本功比賽,，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長,。

3,、健全體育組檔案資料,，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能,。

4、堅(jiān)持以教研為導(dǎo)向,，堅(jiān)持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比,，形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，提高每位教師的科研能力,，提高教研組的整體科研水平,。

（三）強(qiáng)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平,。

1,、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn)，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”,，“自主學(xué)練”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷的深入教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究活動,，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,，弘揚(yáng)學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平,。

2、結(jié)合課改,，科組逐項(xiàng)的開展各類教材,、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。

3,、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生。

1,、抓好全校性隊(duì)形隊(duì)列廣播操,，努力提高隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,，提高全校師生對隊(duì)形隊(duì)列廣播操的認(rèn)識,。要求廣播操動作認(rèn)真，準(zhǔn)確到位,。

2,、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校，有序開展體育新課程,。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，具有重要的意義。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,，組織豐富多彩、形式多樣的小型競賽活動,，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí),、鞏固提高工作。

3,、組織豐富多彩的各項(xiàng)體育活動,，活躍學(xué)生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能,，不斷完善組織措施，努力使學(xué)校體育工作步入有序,、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài),。

二月份：

2、常抓教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真做好課前教學(xué)準(zhǔn)備工作。

3,、調(diào)整出操的隊(duì)伍,，強(qiáng)化進(jìn)退場的紀(jì)律和秩序以及糾正廣播操動作,，提升廣播操的整體水平。

4,、進(jìn)行體育課安全教育,。

5、加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解,，進(jìn)一步深化課改。

6,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃，安排好訓(xùn)練時間,，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練和管理，為本學(xué)期舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育器材室管理制度》,，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊,，能及時回收器材。

三月份：

1,、繼續(xù)抓好隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量,，提升廣播操的整體水平,。

2、關(guān)心青年教師的成長,。

3,、抓好校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,，常抓安全教育。

4,、組織校級隊(duì)列隊(duì)形比賽。

四月份：

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),，常抓安全教育,。

2、繼續(xù)抓好校運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì),、足球隊(duì)、鍵球隊(duì),、跳繩隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作。

3,、積極開展教研活動，做好集體備課組工作,；組織教師上好觀摩課和示范課。并互相聽課并做到及時反饋,、交流。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

4、組織校級拔河比賽

五月份：

1,、利用室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育。

2,、組織校級太極拳比賽,。

3,、調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，切保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

4、檢查訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生訓(xùn)練效果,，積極備戰(zhàn)有比賽的體育項(xiàng)目。

六月份：

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，常抓安全教育,。

2、組織校級啦啦操比賽

3,、體育課考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析,。

七月份：

1、做好期末體育質(zhì)量檢測和學(xué)生成績評價手冊登記工作,。

2,、清點(diǎn)入庫體育器材

3、做好學(xué)期工作總結(jié),。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇二

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，牢固樹立“健康第一”的理念。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì)、集會紀(jì)律,，做好出操、集隊(duì),、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、排球隊(duì)等各運(yùn)動隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作,，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能,、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累、頑強(qiáng)拼搏,、積極進(jìn)取的個性，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1、抓好以“小乒乓迎奧運(yùn)”的乒乓球校本課程的組織教學(xué)工作,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“上好課”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“課間操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“課上40分鐘”的思想觀念,；其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期計(jì)劃,、授課教案,，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,；第三是配合學(xué)校抓好課間操工作，加強(qiáng)課間操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)；督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。做好體育健康標(biāo)準(zhǔn)的測試以及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

3,、抓緊抓好各個運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練,，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。

長期堅(jiān)持運(yùn)動隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練是我校的基本辦學(xué)宗旨,，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能的基本手段。各個訓(xùn)練隊(duì)能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，能推動學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能的提高,；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌,、敗不妥的個性,，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員的體育才能。因此,，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇三

以“健康第一”為指導(dǎo),，把學(xué)校體育運(yùn)動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)健康成長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。

建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對陽光體育運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手校長為組長,，分管校長為副組長，各班班主任為成員的陽光體育運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,，并形成健康意識和終身體育觀,，確保“健康第一”思想落到實(shí)處,。

2、讓學(xué)生有選擇地參與,、學(xué)習(xí)、享受體育,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3,、改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加，主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

4、促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力。

5,、豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。

明確工作責(zé)任制,，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行,。

建立健全學(xué)校陽光體育活動工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確?；顒訒r間上課表、組織人明確,、活動內(nèi)容有安排、場地器材有保障,、安全有保證，確保每天1小時陽光體育運(yùn)動不折不扣的施行,。

責(zé)任到人。校長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的第一責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動落實(shí)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),、保障。

學(xué)校分管校長是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的直接責(zé)任人,，負(fù)責(zé)活動的組織、規(guī)劃,、監(jiān)督、落實(shí),。

班主任,、體育教師是落實(shí)每天1小時陽光體育運(yùn)動的實(shí)施責(zé)任人,。

大課間30分鐘,，下午活動30分鐘。

早操,、眼操,、長跑、打籃球,、、打羽毛球,、跳繩、跳皮筋,、踢毽子、跳遠(yuǎn),、扳手腕等。

1,、課間操,，眼保健操由班主任老師負(fù)責(zé),，課外活動由體育教師負(fù)責(zé),。

2,、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動的安全,。遇到突發(fā)情況要及時妥當(dāng)?shù)靥幚?，如果情況比較嚴(yán)重,，要及時報(bào)請值班領(lǐng)導(dǎo)妥善處理,。

1,、每學(xué)期期末都要組織一次“一小時課外活動”專項(xiàng)評價活動,，按比例(每個年級兩個優(yōu)秀班級)評選該項(xiàng)活動的合格、優(yōu)秀班級,。

2,、將該項(xiàng)活動的評定成績納入優(yōu)秀班集體的.評價之中,。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇四

我校大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動技能障礙，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、但情緒變化較大，上課喜歡玩,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,；提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一,、“以人為本”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、教學(xué)隊(duì)列，隊(duì)形基本走,、跑、武術(shù)基本動作為主的練習(xí),。

（1）,、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形,，走,、跑、課堂常規(guī),。

2,、掌握基本體操、武術(shù)基本動作,、快速跑,、耐力跑、立定跳遠(yuǎn),、身體素 質(zhì)訓(xùn)練,、直線運(yùn)球比賽等。

（2）,、教學(xué)難點(diǎn):

1,、力量練習(xí)、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí)。

2,、正確姿勢,、規(guī)范動作的自我體現(xiàn),。

四,、教材分析：

小學(xué)一,、二,、四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件體育教材主要選擇田徑（跑,、跳），體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1、從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主,，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內(nèi)容兒童化,，生活化,，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué)。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)措施

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來,；在課前“場地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組男女分組等）,，分段教學(xué)等。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容,、動作評比、競賽,，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位。

6,、將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué),。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇五

我校大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動技能障礙,，學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、但情緒變化較大,，上課喜歡玩,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。但運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,；提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一、“以人為本”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

1,、教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形基本走,、跑,、武術(shù)基本動作為主的練習(xí),。

（1）,、教學(xué)重點(diǎn)：

1,、教學(xué)隊(duì)列,，隊(duì)形，走,、跑、課堂常規(guī),。

2、掌握基本體操、武術(shù)基本動作,、快速跑、耐力跑,、立定跳遠(yuǎn)、身體素 質(zhì)訓(xùn)練,、直線運(yùn)球比賽等。

（2）,、教學(xué)難點(diǎn):

1、力量練習(xí),、耐力練習(xí),、協(xié)調(diào)性練習(xí),。

2,、正確姿勢,、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。

小學(xué)一,、二,、四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的實(shí)際條件體育教材主要選擇田徑（跑,、跳），體操,、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的實(shí)用技能與武術(shù)基本功的練習(xí),。

1,、 從兒童需要出發(fā)，不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2、教材內(nèi)容兒童化,，生活化 ,，更好地貼近學(xué)生生活，學(xué)生實(shí)際,，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳,，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué)。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系及集體榮譽(yù)感,。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來,；在課前“場地備課”和課后進(jìn)認(rèn)真反思,。

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組男女分組等），分段教學(xué)等,。

4,、 在課間多展開授課內(nèi)容、動作評比,、競賽，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

5,、 積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

6、 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強(qiáng)與集體觀念教學(xué)。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇六

充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,，全面鍛煉學(xué)生身體，增進(jìn)健康,，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,。發(fā)展個性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,，確立以教學(xué)為中心,，以提高學(xué)生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向，以課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識

1、深入開展以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的課堂教學(xué)實(shí)踐活動,，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,。

2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,，積極參加市,、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力。

3,、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)建設(shè)，提高整體績效

1,、加強(qiáng)科組建設(shè)，發(fā)揚(yáng)體育組團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣，把教育教學(xué)工作再上一個臺階,。充分調(diào)動每位教師的積極性，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補(bǔ)。

2,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比,，論文評比，教學(xué)基本功比賽,，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長,。

3、健全體育組檔案資料,，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能,。

4、堅(jiān)持以教研為導(dǎo)向,，堅(jiān)持教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比,，形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，提高每位教師的科研能力，提高教研組的整體科研水平,。

（三）強(qiáng)化課堂教學(xué)，全面提高學(xué)生健康水平,。

1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實(shí)驗(yàn),，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷的深入教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究活動，以課改促教改,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展，弘揚(yáng)學(xué)生的主體性,，全面提高學(xué)生的健康水平,。

2,、結(jié)合課改,，科組逐項(xiàng)的開展各類教材,、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升。

3,、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理，強(qiáng)化安全意識,，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

1、抓好全校性隊(duì)形隊(duì)列廣播操,，努力提高隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,，提高全校師生對隊(duì)形隊(duì)列廣播操的認(rèn)識。要求廣播操動作認(rèn)真,，準(zhǔn)確到位,。

2、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校,，有序開展體育新課程,。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，具有重要的意義,。努力提高課外體育活動的質(zhì)量,，組織豐富多彩,、形式多樣的小型競賽活動，活躍學(xué)生的校園文化生活,。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí),、鞏固提高工作,。

3,、組織豐富多彩的各項(xiàng)體育活動,，活躍學(xué)生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動,，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能，不斷完善組織措施,，努力使學(xué)校體育工作步入有序,、規(guī)范、良性循環(huán)狀態(tài),。

二月份：

2、常抓教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真做好課前教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3、調(diào)整出操的隊(duì)伍,，強(qiáng)化進(jìn)退場的紀(jì)律和秩序以及糾正廣播操動作，提升廣播操的整體水平,。

4,、進(jìn)行體育課安全教育。

5,、加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，進(jìn)一步深化課改,。

6,、認(rèn)真制定好各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃，安排好訓(xùn)練時間，加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練和管理,，為本學(xué)期舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

7、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育器材室管理制度》,，要求做到愛護(hù)器材,，器材擺放整齊,，能及時回收器材。

三月份：

1,、繼續(xù)抓好隊(duì)形隊(duì)列廣播操動作質(zhì)量,，提升廣播操的整體水平,。

2,、關(guān)心青年教師的成長,。

3,、抓好校級運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練工作,，常抓安全教育,。

4、組織校級隊(duì)列隊(duì)形比賽,。

四月份：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),，常抓安全教育,。

2,、繼續(xù)抓好校運(yùn)動隊(duì)（田徑隊(duì),、足球隊(duì),、鍵球隊(duì),、跳繩隊(duì)）的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

3,、積極開展教研活動，做好集體備課組工作,；組織教師上好觀摩課和示范課,。并互相聽課并做到及時反饋,、交流,。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率。

4,、組織校級拔河比賽

五月份：

1,、利用室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育。

2,、組織校級太極拳比賽,。

3、調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度,，切保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

4,、檢查訓(xùn)練隊(duì)學(xué)生訓(xùn)練效果,，積極備戰(zhàn)有比賽的體育項(xiàng)目,。

六月份：

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué),，常抓安全教育,。

2、組織校級啦啦操比賽

3,、體育課考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析,。

七月份：

1,、做好期末體育質(zhì)量檢測和學(xué)生成績評價手冊登記工作,。

2,、清點(diǎn)入庫體育器材

3,、做好學(xué)期工作總結(jié)。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇七

1,、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

（1）學(xué)生課前的常規(guī),；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因,，實(shí)習(xí)生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,，分別進(jìn)行妥善安排。

（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備,；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障,。因此,，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求,。

（3）學(xué)生課中的常規(guī)；

（4）課后常規(guī),；教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思,，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時的修改與訂正,。

2,、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識,。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,，其次,，要有計(jì)劃,、有目的地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，灌輸安全思想,，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī),、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)該盡量去避免,。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué),，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范,、目的明確，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生,，確保少年兒童健康成長。

1,、練好專項(xiàng)，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確,、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個體育教師該有的基本技能,。

2,、規(guī)范備課,，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,，有運(yùn)動參與,、運(yùn)動技能,、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo),。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，切合學(xué)生的實(shí)際,，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時必須目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求,。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境,、拓展思維過程,、創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力,。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外,，有目的,、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,，培養(yǎng)學(xué)生個性,，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動,。通過體育社團(tuán)的活動,，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性,，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,，滿足學(xué)生個人興趣愛好,，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,，促進(jìn)終身體育意識的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、足球隊(duì),、羽毛球隊(duì),，提高學(xué)生的積極參與意識,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動興趣,，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動技能的掌握,，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作計(jì)劃,。

2,、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課,，余量兩周,。

3、抓好教學(xué)常規(guī),，開展晨跑活動。

4,、選拔體育苗子組建運(yùn)動隊(duì),，并制定運(yùn)動訓(xùn)練計(jì)劃。

5,、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,、參加縣小學(xué)生田徑,、乒乓球、羽毛球比賽,。

6,、做好國家體質(zhì)健康測試及上報(bào)工作。

7,、 進(jìn)行校,、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論總結(jié)。

小學(xué)體育組學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇八

以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹〈小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉，創(chuàng)建“參與健康”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。 本學(xué)期我校的體育教研工作是以課改為中心，以傳統(tǒng)武術(shù)體育課研究為重點(diǎn),，開展各種形式的第二課堂活動,，深化課改研究,，以提高教師整體水平,，形成我校體育教學(xué)的特色,。

開發(fā)新課程內(nèi)容資源,，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系,，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo),，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題,。

1,、組內(nèi)采用參與式,、互動式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),、案例的研討,。

2,、加強(qiáng)備課制度，每位教師上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課,。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,，結(jié)合學(xué)校的`情況（傳統(tǒng)武術(shù)），創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

1,、積極開展教研活動,，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。

2,、重視教例,、案例的積累,。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例,、案例的資料積累。

1,、 認(rèn)真上好“兩操”將體育課與體育活動相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，控制學(xué)生肥胖率和近視率,。認(rèn)真組織全?！按笳n間活動”，確保每個學(xué)生每天一小時課外活動時間,。

2,、豐富校園體育生活，組織形式多樣的體育比賽,，為學(xué)生提供展示自我的舞臺,。本學(xué)期大型活動將安排兩次：10中旬武術(shù)拳操比賽、11中下旬第二屆太極拳比賽,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平,，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào),。

4、做好體育教學(xué)工作,，加強(qiáng)傳統(tǒng)武術(shù)課的內(nèi)容,，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新,。

5,、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,、勤儉節(jié)約精神,、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊,。

1,、調(diào)整間操、早操的隊(duì)伍,，進(jìn)退場的紀(jì)律,，秩序,，糾正武術(shù)拳操的錯誤動作,，努力提高早操的質(zhì)量。

2,、優(yōu)化課堂結(jié)夠,，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度,，教學(xué)形式靈活多樣。

3備課要求

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,，保持兩周余量,；

（2）每學(xué)期教研組檢查備課3/5次

4上課要求,、 重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象,。

（2）熟悉課的重點(diǎn)難點(diǎn),，做到心中有底有收獲。

（3）教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無準(zhǔn)備的課。

（4）課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,，敢于探究。教師加強(qiáng)巡視,，一激勵表揚(yáng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生,，使學(xué)生喜歡教師，喜歡體育這門學(xué)科,。

1、布置本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)（9/2）,。

2、學(xué)習(xí)并組織討論新課標(biāo)的思想理念（9月中旬）,。

3、走出去看1-2節(jié)教學(xué)研討課（10月中下旬）,。

4,、體育課安全“十要”,。

5、關(guān)于體育課的“收與放”

6,、組織討論看完教學(xué)研討課后對新課標(biāo)的思想理念的新認(rèn)識（11月中下旬）。

7,、本學(xué)期體育工作小結(jié)（2月上旬）,。

xx：先鋒學(xué)校體智修煉顧問。

xx：四,、五年級體育課負(fù)責(zé)體育組全面工作,。

xx：三、四年級書法和3,、5班體育，主管國旗班和安全部工作,。

xx：二、三年級體育課,，主管放眼保健操和負(fù)責(zé)東操場課間操。

xx：大才班,、一年級體育課，負(fù)責(zé)東操場課間操,。

xx：六年級,、八年級,、九年級體育課,，負(fù)責(zé)西操場課間操,。

xx：初中部大才班體育課，負(fù)責(zé)西操場課間操,。