光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇一

關(guān)愛學生,，無私奉獻,。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè),。本學期,，我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上,。在教學過程中尊重學生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。對學生要關(guān)心愛護與嚴格要求相結(jié)合,，不偏袒好學生，更不歧視差學生,，要愛得有方,，嚴得有度，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣,，

在工作中要有“四心“,，即愛心、耐心,、信心,、恒心,，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學生家長的溝通,，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

在個人教學工作計劃方面，不斷學習,，不斷充實和完善自己,。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經(jīng)驗,，更應(yīng)該加強學習,，向老教師學，向優(yōu)秀教師學,。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學無術(shù),。”教師肩負著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,，學生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習,，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平,。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型、科研型教師,。要想給學生一杯水,，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學生,，保證課前的準備工作及時、充分,。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，充分地調(diào)動學生的學習積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學工作中,，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標,。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習,、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標,，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇二

思想方面：

自從參加工作以來，我嚴格要求自己,，努力做一個合格的人民教師,，認真學習和領(lǐng)會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學生,，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展;

教學工作：

在過去的半年里,，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課，上好每一堂課,，認真批改學生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實并快樂著。在周六的有效教學培訓中,，我看到了自己的進步,，趙校長和崔書記的指導，為我的教學工作引領(lǐng)了正確方向,，也一次次地激勵我不斷努力，永不放棄,?！邦w粒歸倉”讓我知道要抓好落實,，盡力讓全體學生掌握全部知識;崔書記告訴我們，要在自己的一畝三分地里高興并快樂著,，做好自己的工作的同時,，還要有個好心情。多次聽田老師,，王老師,，朱老師的課，讓我學會了怎么去組織一節(jié)高效課堂,，怎么去調(diào)動學生的積極性,，怎么去上好考前最后一節(jié)課，讓我知道,，學生的成績和老師的勞動是成正比的,。

在教學工作中，我一直在挫折中成長,，半年來,，失敗很多，教訓很多,，收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉工作，沒有抓好每一名學生,，對于個別的后進生,，沒有給予及時的個人輔導和鼓勵，沒有做到讓每一名學生都樂于學英語,，這是我最大的失敗,這也是我以后的工作重點;最大的收獲是,，和學生相處還可以，基本處理好了師生關(guān)系,。不論過去的半年如何,，我知道必須計劃好新學期。在下學期我必須努力做到以下幾點：

第一,，對于沒有學好本冊教材的同學,，給予個別指導，幫助這些學生安排好合理的復(fù)習計劃,，并鼓勵其以良好的心態(tài)去學習新知識;

第二,，必須做到“顆粒歸倉”，做到“日日清”,，保證每一名學生掌握好每天所學的全部知識,，提高課堂效率和作業(yè)效率，不能再留下任何疑難雜癥;

第三,，不僅要保持良好的師生關(guān)系,，更重要的是,，在這種師生關(guān)系下，還要嚴格要求學生,，讓學生感受到真正的師愛;

第四,，多聽課，多向師傅學習;

第五,，用真心去關(guān)愛每一名學生,，關(guān)心學生的學習，生活和心理,。

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇三

一,、思想政治

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學生的學習、生活,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務(wù)

教學工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將認真書寫教案,、備課，并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學生,、鉆研教材，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學期里繼續(xù)提高,。

三,、教育教學方面：

深入學習新的教育思想，本著以教育為中心,，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,，多方位把握孩子們的進步與變化,，有針對性的改進教學方法。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學生,、鉆研教材,，盡量為學生提供實踐的機會，使學生在易學易懂的情境下進行學習,，以提高學生學習的積極性,。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。我還會配合班主任進行日常管理，讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,，健康的身心,。

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇四

學校的領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，鞏固對學生的行為規(guī)范教育為入口,，提高學生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，為高考作好準備,。

本屆高三一部在校學生836人,，共14個班，應(yīng)屆理科6個班,，文科3個班,，理美一個，理體一個,，音樂一個,，文美兩個；高二階段優(yōu)勢學科有語數(shù)英,，文綜,、理綜很差，尤其以歷史,、政治科,，物理、生物等最差,，缺少領(lǐng)頭雁,，沒有教學經(jīng)驗，雖然有投入,，但效果差,，回報率低；個別班級管理措施不到位,，出現(xiàn)班級間的不均衡發(fā)展狀況,。

1、及時調(diào)整,，優(yōu)化組合,。

對學生進行調(diào)整，文理統(tǒng)一重新分班，均衡教師學生雙向發(fā)展,。開學就著手培優(yōu)補差工作,，突出尖子層，狠抓中等層,，不放棄較低層,，共同營造緊張有序的學習氣氛，調(diào)動學生的積極性,，使學生積極有效地抓緊時間,。

對老師進行調(diào)整，優(yōu)化教師的再組合,。學校對高三任課教師和班主任做了較大調(diào)整，從上屆高三教師中精選了優(yōu)秀教師,，充實了原高二的力量,，輸入了新鮮血液，要切實保障發(fā)揮他們的積極作用：加強教師思想職業(yè)教育,，努力增強高三教師的責任心,、使命感和崗位意識，關(guān)愛學生,，服務(wù)學生,，構(gòu)建新型的師生關(guān)系。

2,、統(tǒng)一思想,，明確目標，搞好盯人戰(zhàn)術(shù),。通過研究,，吸取經(jīng)驗，再結(jié)合學生情況和實際情況,，首先,，要把主要力量和精力放在有希望進入二本線的大部分學生這一塊，只有這一部分主力軍的成績得到保證,，才能確保錄取率,，力爭通過制定措施，做好盯人戰(zhàn)術(shù),。

3,、抓好班主任工作；抓好學科組長,。

定期班主任會制,，定期培訓，進行方法任務(wù)的要求指導。

深入到學科組,，各學科組長要深透了解本學科組內(nèi)的教學情況,，與同組老師共同研討、交流教學問題,，不間斷地互相聽課,，課后要進行交流，聽課記錄留底,。

4,、研究為先導，周密計劃,。分析總結(jié),，認真研究《考試說明》以及高考試卷，并根據(jù)學生考試成績和平時學習情況進行認真,、詳細地分析,，制訂出有實質(zhì)內(nèi)容且行之有效的教學計劃，措施要具體詳細,。在平時的教學中,，要不斷改進教育、教學方法,，注意培養(yǎng)學生的各種能力,，全面提高學生素質(zhì)。

5,、確定重點,， 分類推進，提高成績,。年級組要根據(jù)各科老師對學生學習成績分析的情況,，確定出重點輔導學生的名單。對這些重點學生輔導,，充分利用好晚自習時間,，給予個別輔導，排出老師輔導學生的一周時間安排表,。要對這一部分學生進行全面分析,，對存在問題，找出問題的原因,，根據(jù)學科特點,，有針對性地給予個別輔導。做到：補態(tài)度,、補方法,、補知識,，課堂多提問，課后多輔導,，平時多談心,，練習多面批,，方法多指導,。

6,、加強教學常規(guī)管理,，提高教學質(zhì)量,。

進行教學檢查，對老師備課,、作業(yè)批改及輔導學生情況的檢查,，進行抽查,，并且定時召開學生座談會及時了解教學情況,。高二時發(fā)現(xiàn)一些理科教師不批改作業(yè)，造成教學失誤,。

堅決貫徹學?！蛾P(guān)于學科教學意見》的方方面面，做到課堂教學的精細化,，努力提高課堂效益,，備課要做到:備大綱、備教材,、備學生,、備教法、備學法,；統(tǒng)一計劃,、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一練習,、統(tǒng)一資料,、統(tǒng)一測試。嚴防：以講為懂,，以懂為會,，以會為通。復(fù)習講授過程中必須重視學生的積極參與,，加強訓練,、運用，讓學生對所講所練的內(nèi)容進行思考,，領(lǐng)悟,、消化、反思,、掌握,。注重把握復(fù)習課的深度和廣度。該講就講,，該舍就舍,，確保復(fù)習的針對性和有效性。

7,、抓好周考,、月考。

做好教師的教學反饋,，學生學習質(zhì)量反饋,，每次周考、月考都要認真細致的進行成績分析,，并通報到全組教師,。通過周考月考,，對各科的教學情況進行分析診斷;對學生在學習中出現(xiàn)的問題進行交流，共同協(xié)商解決問題的方法,，對癥下藥,，及時調(diào)整方向。加強對學生的情況檢查,，要善于通過檢查對學生的水平進行評估,，要善于搞好階段過關(guān)和查漏補缺。加強考試流程管理,，專心組織每次考試,，爭取讓學生提前熟悉高考有關(guān)要求；嚴肅考風考紀,，嚴密考試環(huán)節(jié),，嚴格考試要求。

8,、家校配合,，心理疏導。

加強管理力度,，班主任與任課老師要經(jīng)常保持聯(lián)系,、交流，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系,，爭取得到家長的積極配合。開學初,，召開全體高三學生動員會及部分學生、家長座談會,。本學年中,，根據(jù)教學情況及學生情況，不定期地及時召開學生會,、家長會,。高三學生的復(fù)習任務(wù)重、壓力大,，為此,，年級將樹立一切為學生服務(wù)的意識，想方設(shè)法改進學生的學習,、生活環(huán)境,。另外加強對學生的心理指導。通過開設(shè)心理咨詢,、印發(fā)材料等途徑,，加強學生心理素質(zhì)的訓練和指導,，以幫助他們解除緊張焦慮的心理障礙，使學生在緊張的學習之余得以自我調(diào)節(jié),，樹立信心,，努力消除非智力因素失分。

9,、把好學習材料關(guān)和教案關(guān),，充分用好信息資源。

各科要根據(jù)學生情況高考方向,，精選復(fù)習資料,，用好資料，對有關(guān)材料要精選,、精講,、精練和精批，有批必評,，有評必糾,，提高復(fù)習效率。

10,、處理好三個關(guān)系

處理好目標生和非目標生的關(guān)系,，確保班級整體的良性發(fā)展；處理好三個輪次的關(guān)系,，使每個輪次特征分明,，重點突出，一步一個腳印,，為最后沖刺打下堅實基礎(chǔ),；處理好新舊教師的關(guān)系。高三教師人選新舊搭配,，可以程度促進新舊教師間的互動,。

總之，新高三一年,，高三工作就是重心下移,，靠前指導，加強對教學過程的監(jiān)控,，規(guī)范教學與管理行為,，齊抓共管，以建立一整套良好的激勵機制和運行機制,，確保成效,。

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇五

一,指導思想:

本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高.

二,具體工作:

(一)重視師資隊伍建設(shè)

教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的.

1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作.學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學工作.

2,結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出.

3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(5000字以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié).

4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準.

5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì).

6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高.

(二)立足課堂,深化教學改革

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向.本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益.

1,加強集體備課.年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性.

2,強化聽課.加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量.

教師下半年工作計劃書匯編 教師下半年工作總結(jié)篇六

一,、指導思想

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務(wù),，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二、奮斗目標

1 ,、師德考核達到良好以上,。

2 、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、爭取學校的各項業(yè)務(wù),、各項需做的工作等驗收合格,。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學有所得、學有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式,。

5 、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實際,。

三,、重點工作

1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學質(zhì)量，提高教學效率,。

3,、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平,。

4,、認真學習、結(jié)合新課改的理論,，進行專業(yè)技術(shù),、理論的學習。

5,、抽時間進行現(xiàn)代教育信息學習,。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務(wù)學習等時機,，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表，時時做學生的表率,。

3,、課前認真鉆研教材、學生,，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

4、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上40分鐘還給學生。

5,、堅持做好學校的后勤服務(wù)工作,。

6、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

8、搶時間更好地學習現(xiàn)代教育信息技術(shù),，以網(wǎng)絡(luò)學習為依托,，虛心求學。