人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師下半年工作計(jì)劃篇一

參加工作以來(lái)，我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，把教書育人當(dāng)作自己的天職,。

在少先隊(duì)工作中，實(shí)施德育工作,。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生，使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶,。要求學(xué)生做的事,，我身體力行。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí),，學(xué)生年齡較小,，在家嬌生慣養(yǎng)，不愛勞動(dòng),，學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),，有的學(xué)生不掃地，說(shuō)不會(huì)掃,，但我沒有責(zé)怪學(xué)生,，沒有批評(píng)學(xué)生，而是帶著學(xué)生去掃,，教他們?nèi)?，也許是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧,，絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日,。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班上和校園內(nèi)到處是雜物,，我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,，要求各班開展“彎腰行動(dòng)”，要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,，同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物,，我親自撿起放入垃圾箱,，在這樣的言行熏陶之下，同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,，有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,，馬上就有人指責(zé)，這樣久而久之,，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到，每天早上我6點(diǎn)左右到校,，在這樣的影響下,，學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了，養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),，不遲到的良好習(xí)慣,。我就是通過自己的一言一行，一舉一動(dòng),，在平凡的小事中,，教育學(xué)生，影響學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,，用真情打動(dòng)學(xué)生,、感化學(xué)生，在這樣的前提下,，做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉，甚至不做,，上課也有不守紀(jì)律的行為,。但這位學(xué)生性格很直，活潑、愛勞動(dòng),、愛贊賞,。我在深入了解情況后,，不是直接批評(píng)他,，而是動(dòng)之以情，曉之以理,，從正面教育他,，引導(dǎo)他，像對(duì)待自己的子女一樣和他談心,，問他：“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情：作業(yè)有的不會(huì)做,，愛面子，怕老師批評(píng)他,，同學(xué)們嘲笑他,。

我真誠(chéng)地告訴他：“學(xué)習(xí)不懂的問題問我，我?guī)椭??！焙髞?lái)這位學(xué)生在關(guān)心和教育下，逐漸樹立了信心,，作業(yè)基本能按時(shí)完成,，其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范，期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步,。我針對(duì)他的進(jìn)步，在班上特意表?yè)P(yáng)了他,，他感到莫大的欣慰和興奮,，經(jīng)過一段時(shí)間，這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí),，上課還能大膽回答老師提出的問題,，而且，能夠關(guān)心集體,，自覺遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿意的成績(jī)。

為了更好地實(shí)施德育工作,，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,，開展了豐富多彩的活動(dòng)。如：組織學(xué)生開展“慈善一日捐”的活動(dòng),。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢,，幫助困難的人。清明節(jié),，要求各班開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì),，向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡,。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光,，好好學(xué)習(xí),，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。

通過這樣的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的良好品質(zhì),。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育，教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,，幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的,，勞動(dòng)最光榮，要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德,。

對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄,，耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),，樹立他們的自信心,。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅，團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,，把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,，讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生,。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下,，把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。對(duì)特差的學(xué)生,，我利用星期天主動(dòng)上門為他們補(bǔ)課,。如張敏,、呂勝通過補(bǔ)差,，都考上了理想的中學(xué),。

教師下半年工作計(jì)劃篇二

20_年x月-20_年x月,，我在我們_附中擔(dān)任高二年級(jí)組長(zhǎng)，承擔(dān)高二(x),、(x)班及(x)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)去年一年來(lái)的教育教學(xué)工作做匯報(bào)如下：

一：現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

本人自參加工作以來(lái)，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī)，做到依法治教,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟,。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,，工作上勤勤懇懇，任勞任怨,，能以大局為重,，從不計(jì)較個(gè)人得失，盡心盡力做好自己的本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,，做到讓學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意,。

二：學(xué)識(shí)水平

參加工作以來(lái),，在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下，本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),，很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),，特別是每次的期中、期末考試成績(jī)顯著,，并且所帶文科班級(jí)在會(huì)考中取得全部及格和不錯(cuò)的優(yōu)秀率的好成績(jī),。學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)止境,，我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,，今后我會(huì)在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,。

另外我還在業(yè)余時(shí)間主動(dòng)加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一年_省的質(zhì)檢題和高考題,，了解考試題型和方向,，開闊自己的視野和思路，為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用,?！敖K身學(xué)習(xí)”，“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對(duì)全社會(huì)每一個(gè)人的號(hào)召,，這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,，并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要，知識(shí)的更新，教育思想的革新,，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,，更需要我們處處留心，向身邊的所有人學(xué)習(xí),，只有這樣,，才能使我們有清醒的頭腦，正確的方向,，淵博的知識(shí),，從容地應(yīng)對(duì)學(xué)生對(duì)我們提出的新的要求。

三：業(yè)務(wù)能力

1.教學(xué)能力

在教學(xué)工作中,，我首先把好課堂教學(xué)關(guān),，為了上好每堂課，自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,，精心備課,，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,，經(jīng)常虛心向別人請(qǐng)教,，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識(shí),，我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,，如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)，認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,，降低概念難度,，易于學(xué)生理解;如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì)來(lái)模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景，展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,，使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,，接受的知識(shí)更加的深刻。

其次,，注重對(duì)學(xué)生的課余輔導(dǎo),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)基本知識(shí)的落實(shí),，不論是任教哪個(gè)年級(jí),，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng)，又能面向全體,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生,，上課自習(xí)時(shí)間都注重效率的提高，對(duì)學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,，特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面,，當(dāng)然我也會(huì)耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,，指出他們的錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤的原因,，所以一直都能得到學(xué)生的好評(píng),。

教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時(shí)間,，教學(xué)能力的提高一直是我的追求,，并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí)，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),，他們有充沛的精力,，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,，學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,，學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),，邊摸索,，邊體會(huì)，邊創(chuàng)新,，邊鞏固,，形成自己的教學(xué)方法。

通過自己長(zhǎng)期的積累與學(xué)習(xí),，教學(xué)方面取得了較好的效果,，特別是任教班級(jí)，每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,，自己也因此被評(píng)為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,，_市優(yōu)秀共青團(tuán)員，輔導(dǎo)學(xué)生參加_市化學(xué)競(jìng)賽也取得不錯(cuò)的成績(jī),。

2.管理能力

去年一年擔(dān)任年段長(zhǎng)工作,，積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,，牢牢樹立“年段工作無(wú)小事,，事事都育人”的觀念，對(duì)學(xué)生不放棄任何一個(gè)教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會(huì),，包括：到校,、就寢、自習(xí),、校徽,、就餐,、儀容儀表,，各個(gè)方面都作為一個(gè)教育的機(jī)會(huì)，全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?，待人接物，教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，而是全面的發(fā)展,，由于狠抓常規(guī)管理，所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。同時(shí)很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,，組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動(dòng),。當(dāng)然,，在高二會(huì)考前，我和我們會(huì)考科目的老師不敢怠慢,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會(huì)考動(dòng)員會(huì),，使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會(huì)考取得了很好的成績(jī)，這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的,。同時(shí)在每一的考試過后都會(huì)組織老師開質(zhì)量分析,，商討對(duì)策，使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行,。

同時(shí)我也是認(rèn)真總結(jié)反思,，經(jīng)常撰寫心得體會(huì)，也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,，對(duì)學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,，寫作的過程是一個(gè)反思,、整理,、提高的過程，把它上升到理論的高度,。

四：不足之處

自己無(wú)論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,，工作中的急躁和不自信是自己的缺點(diǎn),，希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助，讓自己有進(jìn)一步的提高。

教師下半年工作計(jì)劃篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家上午好!

日月如梭,，光陰似箭,。2__-x學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去,。在這一個(gè)學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力,，辛勤工作,，學(xué)校各方面的工作成績(jī)捷報(bào)頻傳,，碩果累累,。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝,。同時(shí),，恭祝大家暑假快樂,、幸福安康,。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋,，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽(yáng),，絕無(wú)傷心太平洋,。

下面由我來(lái)主持2__-x年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì)，會(huì)議現(xiàn)在開始,，今天會(huì)議的議程有：

1,、學(xué)校負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè);

2,、校長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。

一,、第一議程

下面進(jìn)行會(huì)議的第一議程,，學(xué)校各負(fù)責(zé)副校長(zhǎng)做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)

二、第二議程

下面進(jìn)行今天會(huì)議的第二議程,，請(qǐng)校長(zhǎng)作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言,。

三、會(huì)議結(jié)束語(yǔ)

老師們,，一分耕耘一分收獲,，今天的優(yōu)異成績(jī)，將成為過去,。接下來(lái),，讓我們同心同德，銳意進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新譜寫出新學(xué)期更加輝煌絢麗的新篇章,，讓我們熱情洋溢、濃墨重彩,，描繪學(xué)校更新更美麗的畫卷,。

最后，祝全體老師身體健康,，合家歡樂,，心想事成，萬(wàn)事如意,。

現(xiàn)在我宣布：學(xué)校2__-x年第二學(xué)期期末總結(jié)會(huì)議到此結(jié)束!謝謝大家!

教師下半年工作計(jì)劃篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流,、獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

三,、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

此致

敬禮!

述職人：_x

20_年x月x日

教師下半年工作計(jì)劃篇五

一、基本情況：

我于20__年畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院中文系,，本科學(xué)歷,，文學(xué)學(xué)士學(xué)位，20__年獲得中二職稱,，工齡11年(1996—20__)教齡7年(20__—20__)校齡7年(20__—20__),。20__—20__年度優(yōu)秀教師?。20__—20__年度優(yōu)秀班主任,。20__—20__連續(xù)5學(xué)期擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作,。20__、20__校級(jí)教學(xué)新秀,。

二,、申報(bào)理由

從20__年參加工作以來(lái)，熱愛本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚，為人師表,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績(jī)顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意。

20__年5月被評(píng)定為中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師,。擔(dān)任過七年級(jí),、八年級(jí),、九年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)，其中擔(dān)任班主任工作3年,，至今任現(xiàn)職已滿5年,，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格,。

下面是我參加工作以來(lái)的一個(gè)簡(jiǎn)表：

20__—20__伊寧市六中任教于11,、12班12班副班主任

20__—20__伊寧市六中任教于15、16班15班班主任

20__—20__伊寧市六中任教于12,、13班12班副班主任

三,、參加工作以來(lái)的總結(jié)

(一)在教研教學(xué)工作方面

我認(rèn)真鉆研教材，虛心學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在作文輔導(dǎo)方面下了很大功夫，也取得了顯著的成績(jī),。連續(xù)5屆的各級(jí)各類競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)均居同年級(jí)第一,，尤其在第二屆全國(guó)迎奧運(yùn)作文大賽上成績(jī)顯著，全市共3名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),，這3名學(xué)生均是由我輔導(dǎo)的,。

(二)培養(yǎng)青年教師方面

在自己積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，我毫無(wú)保留地把我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和更年輕的教師們交流,。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,，我經(jīng)常督促我組年輕教師胡川江、吳鵬的教學(xué)工作,，經(jīng)常去聽他們的課,，定期或不定期檢查他們的教案、聽課記錄和作業(yè)等,。目前,，兩位年輕教師的進(jìn)步都非常大。成為了我們七年級(jí)的新生力量,。

(三)班主任工作方面

在班主任工作方面,，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),，勤于總結(jié)工作中的得失,，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，當(dāng)班主任三年了,，我逐步摸索,、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼,。

四,、獲獎(jiǎng)情況及其他

論文：

班主任工作論文：國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)20__年8月

教師下半年工作計(jì)劃篇六

20_年x月我滿懷著對(duì)教師職業(yè)的憧憬，分配到母校周鐵中心小學(xué)任教,，正式成為一名光榮的人民教師,，并很快的適應(yīng)了這份神圣的工作，工作的前三年,，憑著年輕人的闖勁,，我積極參加各種業(yè)務(wù)能力的比賽活動(dòng)，并取得的一些成績(jī),，20_年參加了宜興市小學(xué)英語(yǔ)多媒體賽教活動(dòng)獲二等獎(jiǎng),，同年度被評(píng)為周鐵鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20_年參加宜興市小學(xué)英語(yǔ)“三優(yōu)化一提高”賽教活動(dòng)獲一等獎(jiǎng),，同年度考核優(yōu)秀,，20_年被評(píng)為宜興市教學(xué)新秀，20_年被評(píng)為宜興市新長(zhǎng)征突擊手,，同年度考核優(yōu)秀并嘉獎(jiǎng),。時(shí)間過得真快，工作至今快有10個(gè)年頭了,，回顧自己幾年來(lái)的工作感慨之余,，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對(duì)教師這份職業(yè)所賦予的責(zé)任，在我的腦海中逐漸清晰,。于是對(duì)這份職業(yè)慢慢地有了感情,，我想正是這份情，使我在20_年4月開始任現(xiàn)職(小學(xué)一級(jí))后的5年工作中有了一種想盡自己所能突破自己,，超越自己的沖動(dòng)和熱情!

首先在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的并且是優(yōu)秀的人民教師!我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，服從組織分配,，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，積極參加各種培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，努力提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,，理論聯(lián)系實(shí)際,，解決英語(yǔ)教學(xué)上的問題，努力探索教學(xué)的新路子，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

基于以上認(rèn)識(shí),，在具體的教育教學(xué)工作中我是這樣來(lái)做的：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，中師畢業(yè)的我在通過大專進(jìn)修后，又參加了本科的學(xué)習(xí),。一直以來(lái)我以“天道酬勤”自勵(lì),，積極參加各種理論學(xué)習(xí)，在新課改實(shí)驗(yàn)之前認(rèn)真研讀《義務(wù)教育小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，以《綱要》指導(dǎo)自己的日常英語(yǔ)教育教學(xué)工作,，并且在平時(shí)關(guān)注英語(yǔ)教學(xué)的新動(dòng)向。課改實(shí)施中我能結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程理念為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，認(rèn)真參加各級(jí)各類組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，利用書籍,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,、網(wǎng)絡(luò)等繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，開拓教學(xué)視野和拓寬思維,。積極參加校內(nèi)外的聽課,、開課等教研活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，尋找新理念,、新方法與自己在個(gè)性、業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際等方面的契合點(diǎn)，使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。特別是參加了跨世紀(jì)園丁工程,，中小學(xué)骨干教師無(wú)錫市級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，使我獲益匪淺,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教育教學(xué)工作。

“立足學(xué)科,，專研業(yè)務(wù)”,，以精益求精的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)教學(xué)。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。任現(xiàn)職5年中我擔(dān)任過從老教材到新教材，從三年級(jí)到六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,。不管是老教材還是新教材,，我都努力將所學(xué)的新課程理念、新課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的課堂教學(xué)實(shí)踐中,，力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持扎實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”工作。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，在課堂教學(xué)上以興趣為主線,，優(yōu)化課堂教學(xué)，積極運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效,，并針對(duì)不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改評(píng)價(jià)方法,。

三,、在反思中鍛煉，提高,。

新一輪的課程改革要求教師由“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤把芯空摺?。做一名科研型的教師就必須除了做好常?guī)的教學(xué)工作外，還要對(duì)教育教學(xué)中的問題進(jìn)行探討和研究,。授課后我能根據(jù)教學(xué)中的得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。20_年我組開展了《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)化的研究》的課題研究，通過課題研究,，探索和積累適合于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的活動(dòng)方式,，通過課題研究使自己的觀念得到更新，教育理論得到充實(shí)，教學(xué)科研能力得到增強(qiáng),。

教師下半年工作計(jì)劃篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

半年多來(lái),，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟,，在此先表示感謝,。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任,，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。下面我從幾個(gè)方面,，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：

1、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局,，融合群體。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù),。我告誡自己,，要自己的以身作則，來(lái)贏得教師們的信任與支持,。

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等,。在后勤工作中瑣碎的事很多,，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,，無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),，我都爭(zhēng)取參加,，并認(rèn)真做好筆記，回來(lái)后細(xì)心揣摩,、消化,，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

1,、作為數(shù)學(xué)老師,，教好書，把學(xué)生成績(jī)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作,。但為了提高學(xué)生成績(jī),，我能夠鉆研教材,，鉆研題目,，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生,。不不厭其煩,，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2,、作為一名體育專業(yè)教師,，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù),。

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。

對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到,。

我將不懈努力，在以后的工作中,，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底,。在此,，我要再一次感謝老師們對(duì)我半年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師下半年工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期是我生病治療一年半后返校上班的新學(xué)期,，既興奮又忐忑。興奮的是經(jīng)歷一番生死考驗(yàn)之后,，我終于又回到久違的校園,，能夠和親愛的同事們一起盡己所能做自己喜歡做的事情;而忐忑不安的是，至少三到五年內(nèi),，我的身體可能隨時(shí)會(huì)發(fā)出警告,，所以我又必須調(diào)整好我的生活狀態(tài)，保證身體無(wú)憂,。非常幸運(yùn)的是,，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和同事們非常關(guān)心和體諒我，在生活和工作上給予了我很大的照顧,，我心里充滿了感激!

根據(jù)學(xué)校安排,，本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)教科研工作，具體包括語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)和"理想課堂"建設(shè)兩大塊,。圍繞這兩項(xiàng)工作,，我主要做了如下事情：

(一)深入教師課堂，了解實(shí)際情況,。

本學(xué)期我一共聽了35節(jié)課,，其中語(yǔ)文16節(jié)，數(shù)學(xué)6節(jié),，英語(yǔ)5節(jié),，物理2節(jié)，化學(xué)2節(jié),，歷史2節(jié),，地理2節(jié)。通過深入課堂并與老師交流,，我了解到：

1,、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)方面，我校語(yǔ)文教師在觀念上面已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到：閱讀與積累對(duì)學(xué)生的的語(yǔ)文成績(jī),、語(yǔ)文水平,、語(yǔ)文素養(yǎng)乃至終身發(fā)展都有著非常深刻的影響，所以老師們的教學(xué)熱情都非常高,。但在具體的教學(xué)工作中,，由于語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)一反老師們?cè)缫疡{輕就熟的課堂教學(xué)模式,，需要老師們重新備課、重新設(shè)計(jì)教學(xué)流程,、重新編寫導(dǎo)寫案,，龐大的工作量給語(yǔ)文老師的教學(xué)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。一部分語(yǔ)文教師能夠迎難而上,，很快就能適應(yīng)這種新的教學(xué)方式;一部分語(yǔ)文教師步步亦趨,，在傳統(tǒng)與變革之間徘徊;還有一部分語(yǔ)文教師處理方式不當(dāng)，如將閱讀任務(wù)完成放到課后,，無(wú)形當(dāng)中增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，弄巧成拙。

2,、"理想課堂"建設(shè)方面,，我校的"三環(huán)六步"理想課堂模式已經(jīng)日趨成熟。走進(jìn)任何一位老師的課堂,，都能看到老師們嫻熟的課堂流程,、學(xué)生自如的表達(dá)與交流。但如果不是特意走進(jìn)課堂,，而只是在教室外巡查,，卻發(fā)現(xiàn)依然有老師一講到底,、學(xué)生昏昏欲睡的現(xiàn)象,，這說(shuō)明在課改常態(tài)化方面還存在問題。另外,，在課堂教學(xué)中,，依然還存在不需要交流而交流、不需要講授而講授的現(xiàn)象,，這說(shuō)明在課改精致化方面還存在問題,。所以在課改常態(tài)化和精致化方面，我們還需要做很多工作,。

(二)大膽變革,，全面開啟語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

20__年10月,，我和學(xué)校六位老師赴山東濰坊幾所學(xué)校實(shí)地考察,，聽了很多課，和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、老師面對(duì)面地探討,、交流，深深地感受到"語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的一項(xiàng)活動(dòng)".回來(lái)后我們?cè)谒膫€(gè)班級(jí)試點(diǎn),，后來(lái)又有很多語(yǔ)文教師陸陸續(xù)續(xù)出去學(xué)習(xí),，老師們也感受到：我們的語(yǔ)文教學(xué)要進(jìn)行變革,，要將閱讀和積累放在語(yǔ)文教學(xué)的重要位置。

經(jīng)過兩年的醞釀后,，本學(xué)期,，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)在我校一二年級(jí)58個(gè)班級(jí)全面開展。為了推動(dòng)這項(xiàng)工作,，我校語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)研究中心組織了幾項(xiàng)重要活動(dòng)："新教育杯"寫字大賽,，目的是培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范書寫的意識(shí)，提高學(xué)生的書寫質(zhì)量;"主題學(xué)習(xí)"演講比賽,，目的是調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書熱情,，為語(yǔ)文教師的教學(xué)服務(wù);"新教育杯"聽寫大賽，目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,。

總之,，語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)在我校正全面展開，我們要在摸索中前進(jìn),，經(jīng)歷短暫的陣痛之后,，一定能迎來(lái)百花盛開、碩果滿園!

(三)開展各學(xué)科課改研討,，推動(dòng)學(xué)校課改工作,。

20__年11月4日，學(xué)校迎來(lái)了新學(xué)校教育科技研究院研究員及語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)課題組專家蒞臨我校指導(dǎo)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)教學(xué)工作,，通過上示范課,、做報(bào)告與研討交流等多種教研方式，全校語(yǔ)文教師收獲很大,。

為了進(jìn)一步營(yíng)造教科研氛圍,，調(diào)動(dòng)老師們的教科研熱情，提升老師們的教科研能力和水平,，我們接著開展了英語(yǔ),、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)學(xué)科的課改研討活動(dòng),。活動(dòng)上午各安排兩位教師上兩節(jié)有代表性的研討課,，并請(qǐng)本校該學(xué)科的專家做課改培訓(xùn);下午各備課組分組研討,，然后大備課組集中交流展示，最后交流總結(jié),。通過這一天環(huán)節(jié)緊湊,、節(jié)奏明快的研討活動(dòng)，讓我們每一位學(xué)科老師扎扎實(shí)實(shí)沉浸到教科研活動(dòng)當(dāng)中,，去聆聽,，去思考,，去交流，去碰撞,，去沉淀,，讓每一位老師受益良多，從而極大地推動(dòng)了學(xué)校的課改工作,。

(四)開展行政干部包班責(zé)任制度,，促進(jìn)課改工作常態(tài)化。

為了使每一位教師的理想課堂形成常態(tài)化,，本學(xué)期啟動(dòng)了"理想課堂"建設(shè)行政干部包班責(zé)任制,。

即每位行政干部負(fù)責(zé)3―5個(gè)班的"理想課堂"建設(shè)的督促、指導(dǎo)和檢查工作,。要求每位行政干部率先垂范,，積極探索，自己首先成為"理想課堂"教學(xué)能手;要求每位行政干部經(jīng)常對(duì)所負(fù)責(zé)班級(jí)進(jìn)行巡堂,、推門聽課,，督促指導(dǎo)所負(fù)責(zé)班級(jí)所有老師積極投身"理想課堂"建設(shè);要求一周一反饋督導(dǎo)情況，教科室把反饋結(jié)果作為評(píng)選"課改先鋒""課改管理先鋒""課改示范班級(jí)""課改優(yōu)秀班級(jí)"的重要依據(jù),。

從一學(xué)期的實(shí)施情況來(lái)看,，本制度效果不夠明顯。一方面因?yàn)橹贫缺旧磉€不夠完善,，難以實(shí)施;另一方面行政干部分身乏術(shù),，督導(dǎo)不力。下學(xué)期需進(jìn)一步改進(jìn),。

(五)行政干部示范課,、青藍(lán)工程,、"成才杯"教學(xué)大賽推陳出新,。

建校近十年來(lái)，行政干部示范課,、青藍(lán)工程,、"成才杯"教學(xué)大賽總是如期舉行，本學(xué)期也不例外,。

學(xué)期初,，彭校長(zhǎng)帶領(lǐng)幾十位行政干部以身示范，領(lǐng)航學(xué)校的"理想課堂".行政干部備課充分,，課堂精彩;教師們聽課踴躍,，學(xué)習(xí)認(rèn)真。行政干部示范課掀起了本學(xué)期第一輪教科研活動(dòng)高潮,。

青藍(lán)工程是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,，尤其在我校教育教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,、不斷引進(jìn)新教師的背景下，務(wù)實(shí)求真地做好師徒結(jié)隊(duì)互學(xué)共進(jìn)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基本保證。在本學(xué)期青藍(lán)工程互聽活動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)上,，我向本學(xué)期師徒結(jié)隊(duì)的老師們強(qiáng)調(diào)了青藍(lán)工程的意義,，要求徒弟要虛心，師傅要誠(chéng)心,，參與者要有恒心,，力爭(zhēng)把本期青藍(lán)工程辦得更有實(shí)效。從本學(xué)期運(yùn)行情況來(lái)看,，師徒互聽活動(dòng)堅(jiān)持得比較好,，這要感謝李艷主任的傾心督導(dǎo)工作。

為進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉我校青年教師,，學(xué)期末舉行了我校第十屆"成才杯"教學(xué)大賽,。在教科室的精心組織下，經(jīng)過初賽,、復(fù)賽,、決賽層層選拔，近百位教師的激烈角逐,，最終產(chǎn)生了本屆大賽的文科杯杯主和理科杯杯主,。

總之，本學(xué)期的教科研工作,，要感謝彭校長(zhǎng)及所有校領(lǐng)導(dǎo),、行政干部的積極支持，感謝教科室胡主任,、柳勝華主任,、李艷主任的親歷親為，感謝陳剛主任,、肖利川老師所做的大量瑣碎而又重要的工作,，我作為一名參與者，為能做一點(diǎn)力所能及的工作倍感幸福和驕傲!相信在大家齊心協(xié)力的努力下,，我校的教科研工作會(huì)走出一條創(chuàng)新之路,、品牌之路!

教師下半年工作計(jì)劃篇九

我自參與工作起就不斷從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，至今已有20多個(gè)年頭,。固然積聚了豐厚的教學(xué)經(jīng)歷和班級(jí)管理經(jīng)歷,，遭到同窗和家長(zhǎng)的好評(píng)，但我也深深明白，如今的學(xué)生接觸面廣,，頭腦靈敏,，獨(dú)生子女居多，只靠經(jīng)歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，只要不時(shí)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，才干理解孩子,，走進(jìn)孩子的世界,，才干更好的教育好孩子。現(xiàn)將本人從事班主任工作的一些心得與大家分享一下,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)。

一,、愛心貫串在工作中,，學(xué)生在愛心的澆灌下生長(zhǎng)

班級(jí)工作，需求教員無(wú)私的貢獻(xiàn),。選擇了教員就意味著貢獻(xiàn),，選擇了班主任就意味著犧牲。我們經(jīng)常對(duì)學(xué)生停止愛心教育,，真正需求獻(xiàn)愛心的時(shí)分,，教師應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生的前面。每當(dāng)學(xué)校組織獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，我總是走在前面,，率先垂范。06年,，我所帶班級(jí)是二年級(jí)時(shí),，我看到西安晚報(bào)上報(bào)道周至一學(xué)生固然家庭貧窮，但自強(qiáng)不息,。我就在班會(huì)時(shí)間引見這個(gè)同窗的詳細(xì)狀況,，并號(hào)召大家捐款捐物，教師帶頭捐50元錢,，在教師的帶動(dòng)下,，學(xué)生進(jìn)取行動(dòng)起來(lái)，捐錢,，捐學(xué)慣用具，以至有些家長(zhǎng)也參加到這個(gè)愛心活動(dòng)中來(lái),。然后我率領(lǐng)學(xué)生干部將所捐物品從西北三路郵局寄進(jìn)來(lái),，之后當(dāng)回執(zhí)單寄到學(xué)校時(shí)，她讀給大家聽，大大加強(qiáng)了學(xué)生的義務(wù)感,，提高了學(xué)生獻(xiàn)愛心的熱情,。x年我又組織班上學(xué)生經(jīng)過西安晚報(bào)給臨潼某小學(xué)捐課外書，遭到家長(zhǎng)的支持,，為了不影響教師工作,，常娉婷爺爺主動(dòng)幫忙將書本送到了報(bào)社。

x年三年級(jí)時(shí),，當(dāng)看到報(bào)上引見西安盲啞學(xué)校學(xué)生學(xué)慣用紙慌張,，而我們平常用過的舊掛歷紙對(duì)他們卻十分有用。于是我應(yīng)用班會(huì)時(shí)間,，請(qǐng)隊(duì)干部常娉婷讀相關(guān)報(bào)紙的報(bào)道,，理解盲啞孩子的需求。訊問理解誰(shuí)的家里有不用的掛歷,，不少同窗都舉手了,，并表示愿意捐獻(xiàn)掛歷。經(jīng)過兩天的進(jìn)取捐獻(xiàn),，同窗帶來(lái)了不少掛歷紙,，牛皮紙，有的都是在家長(zhǎng)的協(xié)助下用膠帶打成捆了,，孩子歡樂得抱來(lái)了,。將掛歷整理好后，我和盲啞學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò),，得知他們不能到學(xué)校來(lái)取,，我就和學(xué)生商議，決議送到盲啞學(xué)校去,。聽說(shuō)要送去,，簡(jiǎn)直全班同窗都舉手要去，思索到學(xué)生平安,，選了四位同窗代表,。那天是周末，午時(shí)放學(xué)后,，她帶四位同窗乘坐中巴車直達(dá)盲啞學(xué)校,。回來(lái)后,，我用課件展現(xiàn)此次活動(dòng)的照片,，并請(qǐng)四位代表講一講照片上的故事。異常展現(xiàn)帶回來(lái)的兩張盲文作業(yè)時(shí),，教室沸騰了,，都要伸手來(lái)摸一摸,，我就挨個(gè)讓大家摸，來(lái)理解盲人孩子的學(xué)習(xí)生活,。這次給盲啞孩子捐獻(xiàn)掛歷獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，使我們的學(xué)生走近了殘疾人，理解了他們的學(xué)習(xí)生活,，更是領(lǐng)會(huì)到他們悲觀向上的生活態(tài)度,，學(xué)會(huì)了了解、尊重,、關(guān)愛殘疾人,。我們置信對(duì)孩子們以后的生長(zhǎng)都會(huì)有十分大的協(xié)助。

x年四年級(jí)時(shí),，班上學(xué)生徐愛峰的爸爸不幸出車禍?zhǔn)攀?，剛好我們學(xué)到一篇課文，也是講一位學(xué)生的母親逝世,，教師和同窗怎樣撫慰他的,。這樣聯(lián)絡(luò)到學(xué)生徐愛峰，我引導(dǎo)大家也應(yīng)當(dāng)像文中的同窗一樣學(xué)會(huì)關(guān)懷同窗,，撫慰同窗;我也親身到孩子家中走訪,，撫慰孩子和他母親，拿出100元錢表達(dá)她的心意,。

x年這個(gè)班以往五年級(jí)了,，當(dāng)我理解到班上一位同窗因父母離異，家庭生活十分艱難,，我及時(shí)向?qū)W校反映該學(xué)生的狀況,，學(xué)校減免了這個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi);我自我將本人孩子的衣服鞋襪送給孩子，又發(fā)動(dòng)本班學(xué)生給這個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)衣物和學(xué)慣用品,，平常催促孩子洗澡理發(fā),，以至教孩子學(xué)習(xí)洗本人的鞋子，提高孩子的自理才能,，使這個(gè)破碎家庭的孩子又感遭到了母親般的關(guān)心和團(tuán)體的暖和,。

20__年，如今我所帶的班級(jí)是四年級(jí),，每一學(xué)期都會(huì)組織一些獻(xiàn)愛心的活動(dòng),，如上學(xué)期展開的以感恩為主題的班隊(duì)會(huì)，約請(qǐng)一切家長(zhǎng)參與,，孩子講父母關(guān)愛本人的事情,，打動(dòng)的家長(zhǎng)在下頭流淚，學(xué)生在臺(tái)上泣不成聲,，本次活動(dòng)遭到家長(zhǎng)的歡送,。還有小葵花愛心義賣,，學(xué)生和家長(zhǎng)都能參與,，在我的鼓舞下,，班上學(xué)生走上社會(huì)，參與愛心小報(bào)童的活動(dòng),，既鍛煉孩子的膽量,，又培育了學(xué)生做一個(gè)有愛心的人。

作為班主任,，班上發(fā)作了不平安的事,，不論是不是本人的課堂，我都竭盡全力去處置,，以至帶孩子去看病,，這樣的事例太多了。就由于我們是班主任,，學(xué)生就像我們的孩子,，很多事沒有方法用金錢去權(quán)衡，也不能錙銖必較,。也正因如此,，我們也有收獲，那就是學(xué)生對(duì)教師的酷愛,，家長(zhǎng)對(duì)本人的信任,，對(duì)工作的支持。

二,、義務(wù)心就是應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)孩子擔(dān)任

對(duì)那些因生病而耽擱功課的孩子,，我會(huì)犧牲休息時(shí)間給他們補(bǔ)課，我會(huì)把愛灑向教室的每個(gè)角落,，但有時(shí)也會(huì)有被人誤解的時(shí)分,。我們曉得每年春季都是傳染疾病迸發(fā)的時(shí)節(jié)，不說(shuō)別的,，就拿水痘來(lái)說(shuō),，班上假如有一個(gè)，處置不當(dāng)就會(huì)在班上蔓延一片,。

記得有一年我班上有幾個(gè)學(xué)生出水痘,，我查閱相關(guān)材料，討教有關(guān)大夫,，理解到這種病至少要在家休息兩周,，但家長(zhǎng)普通會(huì)以為休這么長(zhǎng)時(shí)間會(huì)耽擱功課，總是在孩子根本康復(fù)時(shí)就讓孩子來(lái)校,，而這時(shí)傳染性更強(qiáng),。我堅(jiān)持讓孩子在家好好休息,，耽擱的功課回頭補(bǔ)，家長(zhǎng)則堅(jiān)持要上課,，以至發(fā)作爭(zhēng)論,，說(shuō)教師不擔(dān)任任，而我這樣做就是對(duì)其他孩子擔(dān)任人啊,。

應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的不了解,，我和學(xué)校協(xié)商后，決議應(yīng)用學(xué)校的音樂教室,，每一天消毒后,，將出水痘的孩子集中在那里，應(yīng)用本人的空堂課時(shí)間單獨(dú)給他們補(bǔ)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),。我每一天要完成班上的正常教學(xué),，還要給孩子補(bǔ)課，整整持續(xù)了兩周,，班上沒有水痘再發(fā)作,。對(duì)此，沒有怨言,，而正由于這件事,，我博得了學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的尊重,。

三,、一切為了孩子

每個(gè)班上都會(huì)遇到一些學(xué)困生，有些是根底差,，有些是家里無(wú)人管束,。學(xué)校常常布置的理論活動(dòng)或課外閱讀，這些學(xué)生就不參與,，不查閱相關(guān)材料,。為了不讓他們落伍，我也是一切方法,。

在三級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中,，第二單元重在培育學(xué)生的察看才能，習(xí)作也是寫察看作文,。思索到班上近四分之一的學(xué)生,，平常家長(zhǎng)不太關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，我本人買了一斤黃豆,，討教賣豆芽的師傅怎樣生豆芽,，然后將豆子帶到教室;又將本人家的兩只小烏龜帶到學(xué)校，成立了兩個(gè)察看小組,，察看小組的成員多是學(xué)習(xí)較差或家長(zhǎng)不太管束的,。還別說(shuō),，學(xué)生的興味很濃，我指導(dǎo)大家將本人察看到的寫下來(lái),，并和大家一同寫察看日記,，與大家一同分享察看的喜悅。在教師的帶動(dòng)下班上其他學(xué)生在家里也行動(dòng)起來(lái)了,，在之后的察看日記中能夠看到孩子們的收獲可真不少,。察看日記會(huì)寫了,，如何整理成一批篇察看習(xí)作,，對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事，于是她應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),，掃描了有些學(xué)生的日記,，然后應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教大家整理和修正察看日記的辦法，大大提高了學(xué)生修正作文的才能,。

四,，班主任工作離不開家長(zhǎng)的支持

但凡我的班級(jí)，班上需求搞什么活動(dòng),，總能得到家長(zhǎng)的鼎力支持,，像組織學(xué)生去校外參與植樹活動(dòng)，很多家長(zhǎng)也帶著工具和學(xué)生一同參與,，并協(xié)助教師一同組織學(xué)生;學(xué)校六一需求文藝匯演,，我和學(xué)生及家長(zhǎng)應(yīng)用放學(xué)后的課余時(shí)間一同排演課本劇《三個(gè)兒子》，自制道具,，栩栩如生的扮演,，遭到大家的好評(píng)，節(jié)目被評(píng)為特等獎(jiǎng),。召開主題隊(duì)會(huì),，需求家長(zhǎng)的配合，家長(zhǎng)們也是樂此不疲,。

總之,，班主任工作瑣碎而冗雜，但我們要忙而不亂,，當(dāng)你有一顆愛心的時(shí)分,，你的學(xué)生也是有愛心的孩子;當(dāng)你認(rèn)真看待每個(gè)孩子的事情，孩子們也會(huì)認(rèn)真看待教師布置的各項(xiàng)事情,，我們的班主任工作就會(huì)有條有理,。以上是本人的一些做法和心得，有不到之處,，歡送批判指正,。

教師下半年工作計(jì)劃篇十

伴隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,，悄悄的數(shù)過來(lái)，從教之路上我已經(jīng)走過了十一個(gè)春秋,，,，回顧過去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂參半,，但無(wú)怨無(wú)悔,。

為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì),，寫了《沒有不合格的學(xué)生》,、《班級(jí)管理的核心愛與真誠(chéng)》、《改進(jìn)班級(jí)管理培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)交往素質(zhì)》等教育論文,，獲各方好評(píng),。

思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解,。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向?qū)W生傳遞信息和知識(shí),，將枯燥的政治課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之以魚,，不如授之以漁也,。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周x節(jié)課,，教學(xué)成績(jī)十分突出,，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在x%以上,，優(yōu)秀率約為x%左右,，受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),，但我相信,，通過學(xué)習(xí)、操作,，再反思、總結(jié),，然后再學(xué)習(xí)、操作,，這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)取得進(jìn)步,，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)一名教師一生不朽的價(jià)值,。

述職人：__

20__年x月x日

教師下半年工作計(jì)劃篇十一

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)年度又要結(jié)束了,。在這一個(gè)年度中,，我繼續(xù)擔(dān)任x、x年級(jí)以及二(4)二(5)的美術(shù)教學(xué)工作,。在工作中我享受到了收獲與喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。根據(jù)學(xué)校要求,，我將從德,、勤、能,、績(jī)四方面進(jìn)行總結(jié),。其總結(jié)如下：

一、德

年度初,，通過學(xué)習(xí)幾位先進(jìn)教師師德經(jīng)驗(yàn),，使我深刻的認(rèn)識(shí)到小學(xué)教師師德的重要性?；叵胱约涸谏弦荒甓鹊膸煹卤憩F(xiàn),，尋找自己與他們的差距,，再對(duì)照學(xué)校提出的"十要十不要''以及"五個(gè)嚴(yán)禁"認(rèn)真剖析、改進(jìn),。我認(rèn)真參加了學(xué)校組織的各種校內(nèi)培訓(xùn)活動(dòng)及校外培訓(xùn),，還學(xué)習(xí)了學(xué)校提供的《教育的故事》和閱覽室的《中國(guó)小學(xué)美術(shù)》叢書等，通過集體培訓(xùn),、聽課學(xué)習(xí),、公開課實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。不僅豐富了自己的知識(shí)和見聞,，還為自己更好的教學(xué)實(shí)踐打下了基礎(chǔ),。使我深刻認(rèn)識(shí)到,，作為一名教師,，不管是課堂內(nèi)還是課堂外，不應(yīng)以任何方式去傷害學(xué)生的自尊心,，打消學(xué)生的積極性和打擊學(xué)生的自信心,。

二,、勤

本年度，出全勤,。

三,、能

我任教三個(gè)年級(jí)十一個(gè)班的美術(shù)課，每周共計(jì)22節(jié)課,，另外還有一(5),、一(4)兩個(gè)班的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)、每周二晚八點(diǎn)至九點(diǎn)的剪紙專業(yè)隊(duì),。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后將好的學(xué)生作品放在教室外的展示欄進(jìn)行展示，不足的作品,，我輔導(dǎo)學(xué)生完善,。這樣使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平,。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，以積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，因材施教。針對(duì)x年級(jí)教材內(nèi)容多為手工,，與我校全住校封閉式管理,、材料準(zhǔn)備困難的實(shí)際問題，我積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的拓展訓(xùn)練,，著重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能和創(chuàng)新思維能力,。那么對(duì)于我所負(fù)責(zé)的兒童畫教學(xué)特色活動(dòng)，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，短短的兩周一節(jié)課四十分鐘時(shí)間完成一張作品遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以,，我除了課堂內(nèi)給予認(rèn)真指導(dǎo),，有時(shí)候還利用課外看電視時(shí)間去班上輔導(dǎo)。

在每周二的剪紙專業(yè)隊(duì)課上,，開學(xué)初專門去書店購(gòu)買幾本剪紙作品書,，還查閱各網(wǎng)站，準(zhǔn)備好各種剪紙范作圖片資料,，也進(jìn)行階段性教學(xué)、階段性輔導(dǎo),、階段性要求完成作品,。

四、績(jī)

本年度我校開展了一系列的活動(dòng),，“藝術(shù)節(jié)”,、“陽(yáng)光體育節(jié)”、“讀書節(jié)”等等校內(nèi)外的活動(dòng);以及個(gè)人擔(dān)任的美術(shù)工作,，宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科各類的展板的布置等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

這年度多彩的藝術(shù)節(jié),，在區(qū)藝術(shù)節(jié)攝影比賽中,，我所指導(dǎo)的六(4)班_同學(xué)獲全區(qū)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。在校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽中,，剪紙比賽中,，攝影比賽中，多位同學(xué)獲獎(jiǎng),。個(gè)人,，_校_學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，獲二等獎(jiǎng),。

教師下半年工作計(jì)劃篇十二

我是一位剛剛?cè)肼毑痪玫男陆處煟?0__年7月1日來(lái)學(xué)校報(bào)到,，正式成為了北戴河中學(xué)教師隊(duì)伍中的一員。從本學(xué)期伊始工作至今,，將近有四個(gè)月的時(shí)間,。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任高一年級(jí)一個(gè)班的教學(xué)工作,，每周三課時(shí),，以及學(xué)生處的兼職工作。在這四個(gè)月的工作中,，我克服了由剛剛走出校園的學(xué)生向教師身份角色轉(zhuǎn)變中的困惑,，較快的進(jìn)入到教師角色及工作節(jié)奏中來(lái)，努力完成學(xué)校交給我的每一項(xiàng)工作任務(wù),，并有了一定的收獲和感悟,，同時(shí)也看到了自己各方面的不足，明確了今后努力的方向,。

一,、教學(xué)工作

作為一名一線教師，最基本的工作就是教學(xué)工作,。作為一名新教師,，我深知自己教學(xué)實(shí)踐較少，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，因此我把提高自己的教學(xué)本領(lǐng)作為本學(xué)期的重要目標(biāo)之一,。為了提高我的教學(xué)本領(lǐng)我主要從兩個(gè)方面做了努力，一個(gè)是個(gè)人方面,。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,，認(rèn)真研讀教材以及相關(guān)教輔，為課上知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤的傳達(dá)和把握做好充足的準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)適合學(xué)生特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法,，以便達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果,。做好課后反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、并找到解決問題的方法,，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)和提高。二是充分利用身邊資源,，認(rèn)真聽老教師的課并虛心向老教師請(qǐng)教,。學(xué)期開始，我就一直堅(jiān)持聽?zhēng)煾导巴M教師武老師的課,，并虛心請(qǐng)教自己存在困惑的難點(diǎn)重點(diǎn)問題,。在聽她們課的過程中我不僅學(xué)習(xí)到了她們的教學(xué)思路、教學(xué)方法,，更是感受到她們對(duì)知識(shí)理解的高度和廣度,，這是我無(wú)法企及的，這進(jìn)一步激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)知識(shí)水平,，提高閱讀量，加大積累,，加強(qiáng)知識(shí)與生活實(shí)際的聯(lián)系,。每次難點(diǎn)困惑的問題在她們的耐心解釋之后都會(huì)有茅塞頓開的感覺，這又讓我感到敬佩不已,。除了聽本年級(jí)教師的課之外,，我每周按時(shí)參加教研活動(dòng)，這也讓我受益匪淺,。在評(píng)課過程中學(xué)習(xí)其他老師豐富的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)及理解,，在聽教研組老師的公開課的過程中，學(xué)習(xí)各位教師的教學(xué)思路,、教學(xué)案的設(shè)計(jì)以及八步流程,、高效導(dǎo)學(xué)的實(shí)施和貫徹，這些都給我個(gè)人的教學(xué)提供了很多啟發(fā)和幫助,。

除了這些教學(xué)工作之外，我還注重與學(xué)生課下的溝通與交流,，關(guān)心他們的生活及細(xì)微的情緒或狀態(tài)的變化,，并及時(shí)了解，情況幫助他們解決一些心理的困惑,。希望在傳授知識(shí)之余能夠?qū)λ麄兊某砷L(zhǎng)表示關(guān)懷和提供一定的幫助,。

二、學(xué)生處兼職

在學(xué)生處兼職,，除了完成一些表格的設(shè)計(jì)及一些與學(xué)生相關(guān)文件的整理,、學(xué)生卡的制作,、校服的分發(fā)等零散的工作外主要負(fù)責(zé)每周一天的值班工作及學(xué)生的值周工作。值班主要負(fù)責(zé)早午出勤,、各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的檢查,、課間樓道學(xué)生情況、中午和晚上食堂就餐的秩序情況等,。值周工作主要是負(fù)責(zé)每周的值周安排,、每天的值周減分情況的登記及每周值周減分情況的匯總工作。由于經(jīng)驗(yàn)不足,，計(jì)算機(jī)使用不熟練等問題,，在平時(shí)的工作中也會(huì)遇到一些技巧性的難題，或麻煩,，這促使我虛心向前輩請(qǐng)教并加強(qiáng)對(duì)辦公室軟件的學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己處理問題、解決問題的能力,。

以上是我本學(xué)期主要工作情況,，作為一個(gè)新人，在工作中有困惑的時(shí)候,，有犯錯(cuò)的時(shí)候,，也有倍感壓力的時(shí)候，但同時(shí)也有在順利完成工作之后倍感欣喜和愉悅的時(shí)候,，算是一個(gè)在不斷摸索中前進(jìn)的過程,。在這個(gè)摸索的過程中我也逐漸的找到了一種適合自己的方式和狀態(tài)，因此,，前方的路遙遠(yuǎn)但并不模糊,，我愿意付出我的心血和熱情繼續(xù)在我的工作中改善不足、勇往直前,。

教師下半年工作計(jì)劃篇十三

八月份進(jìn)入珠江學(xué)院以來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在同事的協(xié)助和幫助下,，我很快容如何了這個(gè)體,。順利的開始了學(xué)習(xí)和工作。教學(xué)方面,，我擔(dān)任了日語(yǔ)專業(yè)的日企實(shí)務(wù),，經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)的二外日語(yǔ)，以及公共選修課的日語(yǔ)教學(xué);管理方面,，我現(xiàn)在是商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)_級(jí)_班的班主任?，F(xiàn)述職如下：

一、教學(xué)科研方面

日企實(shí)務(wù)這個(gè)課程有很強(qiáng)的實(shí)用性,，學(xué)生如果能在畢業(yè)之前,，就能夠了解和學(xué)習(xí)到日本企業(yè)的基本運(yùn)作方式和管理特點(diǎn),，以及國(guó)際貿(mào)易的一般常識(shí)，這對(duì)他們畢業(yè)后迅速融入企業(yè)有很大幫助,。在本課程的教授中,，我努力做到日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的講解,，國(guó)際貿(mào)易的介紹等各方面的平衡,，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

英語(yǔ)專業(yè)的二外,，作為必修課,，每周平均3課時(shí)，但是在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,，課堂上的三個(gè)課時(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，需要學(xué)生在課下做大量的基礎(chǔ)訓(xùn)練。因此,，我每周都會(huì)有單詞考試,，以督促學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)二外學(xué)習(xí)的重要性,，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)效果。

公選日語(yǔ),。外語(yǔ)方面的能力拓展,。這部分學(xué)生主動(dòng)選擇日語(yǔ)，是日語(yǔ)教育工作者愿意看到的,，但是如果是憑一時(shí)的熱情而走進(jìn)教室,，我想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在教學(xué)中我也發(fā)現(xiàn)了這樣的問題,，很多人低估了日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度,，對(duì)自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)效果不想,。

二,、班主任工作方面

新生入校，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活的的特點(diǎn)不了解,，沒有真實(shí)感受,，需要前輩的指導(dǎo)和幫助，讓他們順利的進(jìn)入大學(xué)生這一角色,。因此在工作中，我充分傾聽學(xué)生的想法,，通過班級(jí)干部了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，積極與學(xué)生溝通,，嚴(yán)格管理，熱心幫助,。

三,、今后的工作計(jì)劃

教學(xué)方面，繼續(xù)提高教學(xué)能力,，不斷更新知識(shí)體系,，改進(jìn)工作方法，努力做到給學(xué)生一杯水之前,，保證自己有一桶水,。班主任方面，保持和學(xué)生的密切聯(lián)系,，做好他們學(xué)習(xí)和生活的的參謀和指導(dǎo)者,。尊重學(xué)生的個(gè)性，但管制他們的任性;抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)以及班,。體建設(shè),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。