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教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 19:32:28
教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃(精選14篇)
時間:2023-04-10 19:32:28     小編:zdfb

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇一

一,、加強學(xué)習(xí),,提高認識

讀書學(xué)習(xí)——注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。用教育理論武裝自己,,為了自己的教育日常教學(xué)盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅持讀有關(guān)教育的書籍.,,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《日常教學(xué)策略》,,《教育新理念》,,《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)日常教學(xué)的書籍外,,我還要不斷去讀其它的書籍,,來武裝自己的思想

二、以身立教,,為人師表

師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),。教師的思想、行為,、作風(fēng),、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此,,教師必須“美其德,慎其行”,,不能出現(xiàn)一點疏漏,。加強自我管理——作為一名教師,我要時刻提醒自己,,我服務(wù)的對象是很多的孩子,,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期,,我將嚴格遵守勞動紀律,,不遲到,,不早退,不隨便串課要課,。在工作中,,時刻注意自己的形象,穿戴整潔,、樸素,、大方,舉止文雅,,帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,積極參加各項活動及公益勞動,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,,同時,,也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

三,、潛心教研,,提高素質(zhì)

教育日常教學(xué)離不開日常教學(xué)研究,為了提高自己的日常教學(xué),我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機會,向同組教師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的日常教學(xué)質(zhì)量,,嘗試課堂創(chuàng)新,,改革傳統(tǒng)的日常教學(xué)方式---教師教,學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力.在本學(xué)期中,我將運用多種靈活的日常教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在日常教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,,使學(xué)生喜歡自己的課,,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,,有足夠的實踐性日常教學(xué)環(huán)節(jié),。

四、關(guān)愛學(xué)生,,無私奉獻

本學(xué)期,,我擔任五年級數(shù)學(xué)日常教學(xué)工作。在工作中,,要注意轉(zhuǎn)變觀念,,端正思想,尊重學(xué)生的人格,,建立平等,、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和日常教學(xué)工作中,,我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛得有方,,嚴得有度,,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,,幫助學(xué)生樹立信心,矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,,即愛心、耐心,、信心,、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,,堅持不懈的做好本職工作,,不惜時間,不計報酬,。做好對學(xué)生的家訪工作,,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學(xué)生家長的溝通,,幫助父母重新認識自己的孩子,,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,,并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之,,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,,嚴肅認真,、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇二

一,、黨支部、工會,、群團工作

1,、黨支部和全體黨員開展公開承諾活動。

2,、召開辦公室負責人例會,。

3,、召開教師開工會,單周三下午召開全體教師會,。

4,、工會做好元宵節(jié)教職工慰問工作。

5,、工會開展辦公室常規(guī)檢查,。(月底)

6、組織各條線撰寫學(xué)期或年度工作計劃,。

二,、教導(dǎo)處工作

1、做好開學(xué)準備工作:教師用書,、學(xué)籍管理,、制定計劃、課表微調(diào)等,。

2,、做好學(xué)生寒假“三會總結(jié)”工作:成果交流;資料上交。

3,、召開教研組長會議,、師徒結(jié)對會議。

4,、完成青年教師及三四年級推門課指導(dǎo)工作,。

5、完成二月份六認真專項檢查:(作業(yè):補充習(xí)題),。

6,、組織教研組長赴實小半日活動。(第三周)

7,、開展電子白板通識培訓(xùn),。

三、教科室工作

1,、召開教研組長會,,布置教師讀書任務(wù)(組織兩次以上讀書小組活動,篩選教師讀書心得參加市級評比),。

2,、上報寒假繼續(xù)教育相關(guān)資料。

3,、檢查和統(tǒng)計教師博客發(fā)布與圖書閱覽情況,。

4、根據(jù)具體情況作好課題結(jié)題的相關(guān)工作。

四,、德育工作

1,、舉辦“春的暢想 夢的開始”開學(xué)典禮。

2,、召開新學(xué)期班主任例會,、成長導(dǎo)師會議,做好二月份新班主任培訓(xùn)工作,。

3,、舉行“弘揚建雄精神 做一個有道德的人”啟動儀式。

4,、制定學(xué)校家訪制度,并布置落實具體工作,。

5,、落實開展班主任優(yōu)秀案例評比活動。

6,、德育辦,、藝術(shù)組做好校園文化布置工作;各班出好一期黑板報,初步完成教室的布置工作,。

7,、制定學(xué)校校級興趣小組的項目、人員,、活動時間,,制定相關(guān)計劃。

8,、制定“一小之星”評選制度,、學(xué)生社會實踐活動制度、制定落實紅領(lǐng)巾電視臺的具體工作,。

9,、學(xué)校“陽光屋”開放時間,、人員安排,,并制定相關(guān)計劃。

10,、組織參加太倉市冬季三項賽,。

五、少先隊工作

1,、召開紅領(lǐng)巾值日崗表彰會和開學(xué)工作會,。

2、召開大隊委員開學(xué)工作會議。

3,、做好鼓號隊的換屆與訓(xùn)練,。(第一周集訓(xùn))

4、落實好每周一的升旗儀式,。

5,、做好每周星級班級的評選工作。

6,、做好紅領(lǐng)巾電視臺的相關(guān)工作,。

7、大隊部組織班級衛(wèi)生的專項檢查:指甲與手帕(第2周),、桌面與桌肚(第4周),。

六、人事工作

1,、開學(xué)準備工作:會議簽到表,、會議記錄本、辦公室日志等印制于下發(fā),。

2,、繼續(xù)做好教育信息報道上傳工作。

3,、完成20__年度事業(yè)單位年檢相關(guān)工作,。

4、配合人事科做好崗位設(shè)置前期準備工作:填報《現(xiàn)有事業(yè)單位人員基本花名冊》和《事業(yè)單位現(xiàn)有人員結(jié)構(gòu)表》,。

5,、組織相關(guān)條線完成部分20__年度檔案工作。

七,、總務(wù)后勤工作

1,、做好開學(xué)準備工作:師生就餐、學(xué)生用書,、辦公物品采購,、設(shè)施設(shè)備維修等。

2,、召開后勤工作人員會議,。

3、做好辦公室電話與音樂鈴維修工作,。

4,、進行期初安全大檢查并做好上報工作。

5,、進一步落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇三

這是一篇20__輔導(dǎo)班教師工作計劃范文,,文章通過提高教學(xué)質(zhì)量、課堂上的情況,、作業(yè)設(shè)置與批等五方面內(nèi)容的闡述,,體現(xiàn)了輔導(dǎo)班教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神與職業(yè)道德。下面讓我們一起來看看吧!新的學(xué)期又開始了,,為了使教學(xué)工作順利有序的進行,,提高自己的教學(xué)質(zhì)量,我做教學(xué)計劃如下 :

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。所以我決定做好以下工作:⑴課前準備:備好課,。①認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的`邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能 ,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負擔。

2,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,充分利用課堂40分鐘,。

3、作業(yè)設(shè)置與批改,。設(shè)置和批改作業(yè)時學(xué)生鞏固所學(xué)知識,,教師反饋教學(xué)信息和改進教學(xué)的重要手段,因此,,要高度重視此項工作,。

(1)進一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),全面提高作業(yè)質(zhì)量,,努力做到各式格式正確,,字跡端正,卷面整潔,。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當,,因人而異。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標準,、教材和學(xué)生的實際情況出發(fā),,認真研究,,精心設(shè)計。

(4)批改作業(yè)要認真細致,,及時,,并做好評講工作,可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,,從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,,及時調(diào)整并改進自己的教學(xué)。

4,、做好課后輔導(dǎo),。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生記錯作業(yè)。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

5、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好,,博覽群書,,多看相關(guān)書籍,,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,??傊诮窈蟮慕逃虒W(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇四

一,、自我剖析

我從__年工作至今已有20個年頭了,。在工作中兢兢業(yè)業(yè),認真鉆研教材,,對小學(xué)語文一至五年級的教材比較了解,。班級管理也有自己的一些想法和積累了一些經(jīng)驗。做什么事都想弄個明白,,自己比較獨立,。但由于對自己缺少信心,不敢放手去做,。也因自己一頭扎進學(xué)生的作業(yè)批改里,,而缺少對教學(xué)的反思,。課堂教學(xué)的小舟在茫茫的大海里隨波逐流,,沒有明確的方向,航行得比較累,。

二,、自我規(guī)劃

1、目標

隨著時代的發(fā)展,,教育改革的不斷深入,,作為老師要不斷加強自身的理論學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,提升師德修養(yǎng),,積極投身教育科研的改革與實踐,,不斷探求,、感悟,、反思,,提高自己的教育教學(xué)水平。我爭取在今后的教育教學(xué)工作中努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,,遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和學(xué)校的規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí),、知識儲備,,提升自我,做學(xué)習(xí)型教師,,做一個社會,、學(xué)校、家長,、學(xué)生滿意的人民教師,。

(1)認真研究教材:正確把握《大綱》精神,領(lǐng)會教學(xué)意圖和教育目標,。深入研讀文本,,從整體上把握教材內(nèi)容,把握教材的特點,、學(xué)生特點,,結(jié)合班級學(xué)生特點開展教學(xué)活動。

(2)科學(xué)備課:根據(jù)學(xué)校的要求,,認真及時的備課,、上課。每堂課都在課前做好充分的準備,,課后及時反思自己的課堂教學(xué)實踐,,對課堂進行深度的反思。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,。

(3)認真做好教學(xué)反思:對教學(xué)的成敗及時地進行總結(jié)和反思,,找出教學(xué)中的成功與不足,。努力尋找解決問題的方案,并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來,,不斷豐富自己的教學(xué)方法,。

(4)通過5年的理論學(xué)習(xí),提升自己的理論素養(yǎng),。

(5)認真聽取意見,,及時調(diào)整教育教學(xué)方法,。

(6)認真記錄教學(xué)過程的點滴感受、理性思考,,以論文或研究報告的形式表述或發(fā)表,。

2、研修方式

(1)聽從學(xué)校安排,,參加研修活動,。

(2)經(jīng)常上人教論壇、人民教育出版社等各種網(wǎng)站閱讀教案設(shè)計,、教學(xué)點評,、教學(xué)隨筆等各種文章和教育視頻。也自主訂閱雜志,,圖書館借閱各種圖書,,網(wǎng)上數(shù)字圖書來充實自己,提高自己的知識水平,、教學(xué)理念,。

(3)平時多和同事交流教學(xué)心得,從而來提高我的課堂教學(xué),。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇五

一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一、預(yù)期目標:

作為校級骨干教師,,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,,依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,,以科研為導(dǎo)向,,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步,。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地,。

二,、分項發(fā)展目標:

1、 專業(yè)技術(shù)方面:

(1) 學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,,苦練基本功,,一專多能,不斷改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

(2) 承擔學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。

(3) 培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,,發(fā)展學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的能力。

(4) 觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,,也是自然教學(xué)的特點,。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,,從中獲得知識和鍛煉的能力,。

(5)在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),,實踐中多摸索,,總結(jié)中多討論、多反思,。在學(xué)生方面,,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點,,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

(6)實驗中要加強安全觀念,學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行,,確保人身和儀器設(shè)備不受損害,。

2、 具體措施:

(1) 本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,,并寫好讀后感,。

(2) 研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,并寫好中途報告,。

(3) 針對課題研究,,上一門自然科學(xué)拓展性課程。

(4) 本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,,要有實效,積極進行研討及反思,,共同進步,。

(5) 在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,,利用學(xué)生

愛游戲,,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué),。

(6)嘗試對學(xué)生的評價改革,。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,,制定評價表格,,促進學(xué)生的主動發(fā)展。

(7)結(jié)合學(xué)?!皩W(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建工作,,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué),、集中學(xué),、反思、交流,、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí),,以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,,以學(xué)提升個人素質(zhì),。

(8)應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活,、合理使用網(wǎng)上下載課件,,吸引學(xué)生的注意力,ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué),。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,,有效地ji發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,,樂學(xué),、愛學(xué)。

(9)課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,,以學(xué)生為主體,,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育,、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng),。

以上是我擔任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇六

一,、遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中

外語教學(xué)應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,,以培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,寓思想教育于語言教學(xué)之中,在教學(xué)過程中,,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)外語的目的,,樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣及有效的學(xué)習(xí)策略,。

二,、處理好語言基礎(chǔ)知識和語言運用的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生用英語進行交際的能力

要遵循英語教學(xué)規(guī)律,,處理好語言基礎(chǔ)知識和語言運用的關(guān)系,。詞匯和語言形式是進行語言運用的基礎(chǔ),進行詞匯,,語法和語音等基礎(chǔ)知識的教學(xué)和組織各項基本技能活動,,其目的是使學(xué)生更好地開展語言實踐活動,培養(yǎng)實際運用英語進行交際的能力,。

英語課是一門實踐性很強的工具課程,。教師應(yīng)杜絕對學(xué)生進行單純語言知識的傳授和灌輸,應(yīng)結(jié)合他們的生活實際和今后使用英語的需要,,通過大量語言實踐和有意義的語言運用,,如運用教材中的話題進行討論,,協(xié)作等活動,幫助他們掌握語言知識,,提高言語技能和實際運用英語的能力,。

三、聽,,說,讀,,寫綜合運用,,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力

聽,說,,讀,,寫訓(xùn)練是相輔相成,互相促進的,。高中英語教學(xué),,仍要堅持聽,說,,讀,,寫各項活動,發(fā)展學(xué)生的綜合語言技能,,以提高他們用英語進行交際的能力,。

聽和讀是語言接受技能,讀和寫是語言生成技能,。只有達到足夠的語言輸入量,,才能有效地組織學(xué)生圍繞所理解和吸收的口頭及書面信息開展聽,說,,讀,,寫活動,提高他們綜合語言技能的水平,。為此,,高中階段應(yīng)加強學(xué)生聽,讀能力的培養(yǎng),,側(cè)重培養(yǎng)他們的閱讀能力,。

閱讀是理解和吸收書面信息的最重要手段,它能給學(xué)生提供更為豐富的教育教學(xué)資源,,要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué),,有效的閱讀方法和技巧;指導(dǎo)他們使用詞典,語法等工具書及各種英語教育教學(xué)資源;鼓勵他們在閱讀中根據(jù)上下文猜測詞義等,,使他們逐步獲得較強的獨立閱讀的能力,,為他們繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。

四、盡量使用英語,,適當利用母語

為了使學(xué)生的英語與客觀事物建立直接聯(lián)系,,提高英語教學(xué)的效果,在英語教學(xué)中要盡量使用英語,。隨著學(xué)生英語知識的增長和運用英語能力的提高,,在高中階段使用英語組織教學(xué)和講解語言材料的可能性越來越大。教師要利用學(xué)生已學(xué)的英語來解釋或介紹新的教學(xué)內(nèi)容,,以便在真實的教學(xué)情景中增強運用英語的能力,。

對于抽象的詞語或英語的特殊表達結(jié)構(gòu),可以適當?shù)乩媚刚Z加以說明或翻譯,。為了確定教學(xué)的重點和難點,,在備課中教師可采用英語同母語對比的方法。但是,,在講課中不宜過多地進行兩種語言的對比,。

五、處理好語言教學(xué)和文化的關(guān)系

語言是文化的重要載體,,語言與文化有著密切的聯(lián)系,。教師要處理好二者的關(guān)系,努力使學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的過程中,,增進對于外國文化,,特別是英語國家文化和社會風(fēng)俗習(xí)慣的了解。這不僅有助于他們擴大視野,,提高領(lǐng)悟英語和運用英語的能力,,還有助于他們加深對本民族文化的理解,增強世界意識,。

六,、確立學(xué)生的主體地位,發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,,

教學(xué)活動是師生間的雙邊活動,。在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們排除心理障礙,,建立信心,,提高學(xué)習(xí)興趣,改進學(xué)習(xí)方法,。同時,,在教學(xué)中要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。教師的指導(dǎo)作用在于組織好課內(nèi)外各種活動和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的方法,,為他們選材,,解疑,,幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)自學(xué)能力,從而保持較高的學(xué)習(xí)積極性,。

為此,,教師不但要提高自己的語言素養(yǎng),還要提高教學(xué)理論水平,。在教學(xué)中要善于根據(jù)學(xué)生的生理和心理發(fā)展的特征認真研究教學(xué)法,,采用有效的教學(xué)方法。教師要面向全體學(xué)生,,因材施教,,發(fā)揮不同學(xué)生的特長,耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,。要注意幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,,提高學(xué)習(xí)效率,。

七,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,積極開展課外活動

課堂教學(xué)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語和驚醒素質(zhì)教育的主要途徑,。教師要不斷努力改進教學(xué)方法,,增加課堂上語言實踐的廣度和密度,講究科學(xué)和實效,,努力減輕學(xué)生的負擔,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

課外活動有利于學(xué)生提高興趣,,增長知識,,開闊視野,發(fā)展智力和個性,,培養(yǎng)能力,。有目的,有組織地開展各種課外活動,,有助于學(xué)生更加生動,,活潑,主動地學(xué)習(xí),。教師應(yīng)有計劃地組織內(nèi)容豐富多彩,,形式應(yīng)多種多樣的課外活動,如朗誦,,唱歌,,講故事,演講比賽,,寫作競賽,,短劇演出,,英語角,英語主題班會和展覽等,。

八,、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境

利用實物,,圖片,,幻燈,錄音,,電視,,電影和計算機等進行教學(xué),形象直觀,,生動活潑,,有助于學(xué)生直接理解英語和培養(yǎng)他們直接用英語表達思想的能力。有條件的學(xué)校應(yīng)配備電視機,,錄音機,,計算機,cd,,vcd和dvd等設(shè)備,。要鼓勵教師利用現(xiàn)代教育技術(shù),開發(fā)軟件,。鼓勵學(xué)生借助廣播電視,,英語報刊以及網(wǎng)絡(luò)等進行自主學(xué)習(xí)。教師應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)備,,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇七

一、教育教學(xué)工作

在20__年,,我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當常規(guī),,培育孩子精采的進修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的糊口,,進修,,游戲的氣氛。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時說通俗話。

2,、每周按時完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,,使幼兒自動積極地介入,,從學(xué)習(xí)中體會快樂,。

3、開展有趣的主題勾當,,讓幼兒多動腦,,試探詢題,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,,培育幼兒呵護情形,、愛護動、植物的良好習(xí)慣,。

4,、多開展一些游藝勾當,營造一個幼兒斗膽表達,、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的`體例,,同時操作本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育勾當和戶外組織勾當。抓晨間磨煉,,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,,實時與家長取得聯(lián)系,,獲得家長的配合與撐持。

5,、繼續(xù)抓好戶外勾當,,提高每日兩小時戶外體育勾當?shù)馁|(zhì)量。在充實保證天天戶外勾當?shù)耐瑫r,,提高勾當質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強體質(zhì),。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當相順應(yīng)的糊口情形,充實闡揚情形的教育功能,。

6,、培育幼兒做好值日生工作,進修收拾餐后桌面,,培育孩子的自力性和自覺性,。

7、當真剖析本班幼兒的春秋特點和個體差異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高,。

8,、不時刻刻把平安放在第一位,,連系平安教育開展相關(guān)勾當,讓幼兒受到教育,。

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進餐,、上茅廁,、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,,并能有秩序地進行,,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,做到"不時通風(fēng),,日日消毒",,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的進修和糊口情形,。

2,、在穿、_服,、午睡時,,能自己的工作自己做,提高自理能力;

3,、不帶危險物品入園,,與其他小伴侶能和氣、親善相處;

4,、組織開展多樣化的體育勾當,,讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識,磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,,做好風(fēng)行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的處所。配合年夜夫給幼兒測查身高,,體重和護齒的工作,。保證進餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護理,,日常平常多注重提醒幼兒喝水,,提超出跨越勤率。知道出汗了就要實時改更衣服或隔汗。注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣通順。

三,、情形與區(qū)域打點工作

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進修情形。讓幼兒自動,,自傲的成長。班上的情形安插,,以"環(huán)保教育"為焦點,,讓孩子自動的創(chuàng)設(shè)糊口和進修情形。同時,,也可恰當讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來,。

2、區(qū)域勾當是孩子喜歡的勾當,,要成立精采的區(qū)域軌制和打點軌制,。

四,、積極和家長溝通

因為是個新的班級,新的幼兒,,新的家長,,因為家長工作由為重要,,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長工作,,才能促進班團體的管理,,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊》的填寫,,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,,使家,園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計劃,,在今后工作中,,我將爭取更大的進步!

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇八

本學(xué)期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二11到20班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作、初三8到14班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等,。同時本學(xué)期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,。

為有效地進行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,,特做如下計劃安排:

一,、認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,。信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,,但它的地位卻越來越重要。對學(xué)生來說,,它雖不是主科,,但卻勝似主科。所以,,本學(xué)期,,我將認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課,,這是我們的第一任務(wù),,也是首要任務(wù)。同時,,在上好每節(jié)課的同時,,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),,同時也為做課題做好準備。

本學(xué)期初三的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容:

第一章 數(shù)字化聲音

第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

第二章 數(shù)字化視頻

第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯

第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導(dǎo)線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二,、認真鉆研教材,,探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。信息技術(shù)發(fā)展如此之快,,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料,。這就要求我們必須認真鉆研教材,并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法,。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的研究,,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

三,、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作,。經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生,。為進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓(xùn),。同時,,對原有的信息學(xué)奧賽小組進行進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,,為參加今年的noip20xx打下基礎(chǔ),。以往我校學(xué)生參賽的成績不理想,今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學(xué)生,,從近三年的noip試題入手,,利用上、下午的課間操和音,、體,、美、微課,,按計劃開展好培訓(xùn)工作,,力爭在這次競賽中獲得比較好的成績,為學(xué)校爭光,。

四,、配合學(xué)校其他教師和部門,認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù),。

以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué),、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方,,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我要以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力為主線,針對高二學(xué)生普遍英語底子差,,基礎(chǔ)薄的實際,,堅持“夯實基礎(chǔ),狠抓雙基,改進學(xué)法,,激發(fā)興趣,,提高能力”的指導(dǎo)思想。堅持以下理念:

1,、關(guān)注全體學(xué)生,,關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,,使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運用能力,提高人文素養(yǎng),,增強實踐能力,,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

2、突出學(xué)生主體,,尊重個體差異,,讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識,提高技能,,磨練意志,,活躍思維,展現(xiàn)個性,,發(fā)展心智和拓展視野;

3,、讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中,,體味到輕松和成功的快樂,。高二英語既注重基礎(chǔ)知識的考查,又強調(diào)能力的靈活運用,。為了適應(yīng)這一趨勢,,提高英語的教學(xué)質(zhì)量,在高二英語教學(xué)中我將常抓基礎(chǔ)知識,,有梯度地拓寬詞匯,,提高課堂效率,從而努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性與積極性,,更進一步提高英語成績。

二,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期本人任高二文科班的英語,,從學(xué)生高一期末考試情況來看,存在以下三方面問題:

①在思想上,、態(tài)度上放松或放棄的現(xiàn)象有所表露,,讀,,不會讀,就談不上聽得懂,,看得懂,,從而導(dǎo)致破罐子破摔的現(xiàn)象。

②基礎(chǔ)知識不夠扎實,,靈活運用語言的技能相對薄弱,。

③運用能力不夠強實。

學(xué)生的閱讀能力,、理解能力,、分析能力、判斷能力,、應(yīng)變能力等均不能較好地適應(yīng)考查要求,。語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于語言知識的積累,,只有通過學(xué)習(xí)者親身的體驗和摸索,,才能學(xué)會并掌握語言知識,,從而達到在交際中靈活使用語言的目的,。

三,、教材簡析

本學(xué)期學(xué)習(xí)必修五和選修六,,教材具有如下特點:

1,、本冊教材的課文篇幅長,、題材廣,,內(nèi)容豐富,,不但是一個綜合知識的大熔爐,而且時代氣息逼人,,很具有挑戰(zhàn)性,。學(xué)生不但可以學(xué)到真實的英語語言,而且可以學(xué)到廣泛的綜合知識,,訓(xùn)練全面的'英語語言技能,。

2、詞匯量大,,語言地道,。由于所選文章涉及的領(lǐng)域多,又是原汁原味,,因此,,各方面的詞匯都出現(xiàn)了。又由于沿用地道的原文,,不同作者用詞不同,,出現(xiàn)了大量的近義詞。雖然這給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)英語的真實語言環(huán)境,,但也增加了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的難度,。

3,、精心編排,,形式新穎,。特別突出的是教材的各種練習(xí)形式新穎別致,不但注重知識性,,而且充分注入了趣味性,。

4、教材把綜合語言運用能力的形成建立在語言技能,、語言知識,、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等素養(yǎng)整合發(fā)展的基礎(chǔ)上,。也把語言技能的形成作為語言學(xué)習(xí)的必須手段,。

四、本學(xué)期的教學(xué)目標及措施

高二階段下列目標應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)達到:鞏固,、擴大基礎(chǔ)知識;培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力,,側(cè)重培養(yǎng)閱讀能力;發(fā)展智力,培養(yǎng)自學(xué)能力,。爭取在原有基礎(chǔ)上有所提高,,根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實際情況對教材練習(xí)適當做出調(diào)整,,刪減,。讓復(fù)雜問題簡單化,使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識,。加大學(xué)生的閱讀量,。提高閱讀速度。此外,,在本學(xué)期的教學(xué)中,,要狠抓基礎(chǔ)及單詞、句型及語法等,,扎實基礎(chǔ)知識,,突擊寫作訓(xùn)練,為高考打下扎實的基礎(chǔ),。具體方法如下:

1,、創(chuàng)造性地利用教材,靈活使用教材,。

2,、要求學(xué)生一定要過詞匯關(guān),以便加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握,。摒棄不切實際的教學(xué)步驟,,抓重點,,搞強化,在日常教學(xué)中滲透語法意識,。堅持默寫單詞及重點句型,。

3、本學(xué)期扎實寫作常用句型的同時,,要求向句群篇章背誦過渡,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫作基礎(chǔ)。

4,、擴充學(xué)生詞匯量,,做到每學(xué)完一篇課文,就進行詞匯檢測,。拓寬教材,,擴展學(xué)生閱讀量,努力補充學(xué)生的詞匯,。在平時教學(xué)過程中不斷擴大學(xué)生的詞匯量,,詞匯教學(xué)以新帶舊,從而達到鞏固擴充詞匯的目的,。

5,、加大基礎(chǔ)寫作訓(xùn)練的力度,大力鼓勵學(xué)生學(xué)以致用,。并要求學(xué)生背范文,、精選課文段落、寫作必背句型,,使學(xué)生熟悉英語的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法,,從句到篇,從而寫出完整的英語文章,。

6,、每一單元做一次測試,主要以結(jié)合當前教學(xué)內(nèi)容為主要測試內(nèi)容,,在教學(xué)中盡量按照高考的知識體系有針對性地選擇典型性題目,。針對共性問題進行精講,并讓學(xué)生學(xué)會思考,、整理和歸納,。

7、努力建立融洽的師生關(guān)系,。

樹立正確的學(xué)生觀,,正確認識學(xué)生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、尊重學(xué)生,,耐心細致地指導(dǎo)學(xué)生,,溝通和學(xué)生的思想感情,使自己成為學(xué)生歡迎和愛戴的人,。上課時我是學(xué)生的老師,,循循善誘和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,,無話不談,,亮起心靈之光;生活上,,我是他們的父母,關(guān)懷備至,。

8,、嚴謹治學(xué),保持良好的教態(tài),。

提高自己的思想認識,,做到愛崗敬業(yè),學(xué)而不厭,,誨人不倦,,為人師表,,治學(xué)嚴謹,,還要保持良好的教態(tài)。老師的教學(xué)語言和教態(tài)對學(xué)生的學(xué)習(xí)有直接的影響,。老師的教態(tài)好,,學(xué)生就喜歡,他們聽課的興趣就高,,接受知識也快,。反之,,學(xué)生就不喜歡,甚至討厭,。

總之,本學(xué)期在認真執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度的同時,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,認真落實教學(xué)五環(huán)節(jié),。在這基礎(chǔ)上,,不斷提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平,,認真地圓滿地完成教學(xué)任務(wù)。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇十

作為一名教師,,在新的學(xué)期開始是,,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作,,為了能使以后的工作有所進步,,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下幾點:

一,、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生__人,,絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本適應(yīng)小學(xué)的生活,,_月教師個人工作計劃,。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認真聽講,,能有感情的朗讀課文,,作業(yè)認真完成,書寫漂亮規(guī)范,,喜歡讀書,,自覺地閱讀課外書籍,有五分之一的學(xué)生,,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,,不過我有決心有信心,,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)工作目標

1、低年級識字是重點,,希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,,有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認的_個字,,會寫的_個字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,,使學(xué)生能多種渠道識字。

2,、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美,。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,,書寫要規(guī)范、端正,、整潔,。

3、重朗讀能力的培養(yǎng),,使學(xué)生喜歡閱讀,,感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話,、寓言,、故事,向往美好的情景,,關(guān)心自然和生命,,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流,。

4、師生同讀經(jīng)典,。本學(xué)期重點讀,、背《三字經(jīng)》。

5,、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,,鼓勵學(xué)生寫自己想說的話,寫想象中的事物,,寫出自己對周圍事物的認識和感想,。

6、結(jié)合教材對學(xué)生進行思想品德教育,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,使學(xué)生想說,、敢說,,樂于交流。

三,、教學(xué)工作措施

(一)加強學(xué)習(xí),,不斷提高自身素質(zhì)。

(二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動,,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),,創(chuàng)建有效高效課堂。

(三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進行思想品德教育。

(四)針對本班實際抓好教學(xué)工作:

1,、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀,,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動中間,,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué),,精心設(shè)計,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。

2,、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從點滴小事做起,,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),,課堂上會學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。

3,、重視寫字指導(dǎo),加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo),,嚴格要求,,嚴格訓(xùn)練。

4,、經(jīng)常開展競賽,、評比活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5,、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動,。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝,、飲料的包裝、家用電器的廣告,,還有各種報紙雜志的刊頭等等,。這些都是兒童識字的的資源。讓他們收集起來,,剪剪,、畫畫、貼貼,,就成了圖文并茂的,、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,,學(xué)生動手動腦,,收集,、整理、分類,,編排版面,,正是一個創(chuàng)造的過程??梢越Y(jié)合展示臺的內(nèi)容,,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果,。平時閑暇拿出來讀讀,,欣賞欣賞。這種活動,,其價值遠遠超過了識字本身;而就識字來說,,是實用的,效果好的,。

還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事,,讓孩子們講講自己認識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴大識字效果,,交流識字方法,,而且分享識字的樂趣,并有效培養(yǎng)了觀察能力,,提高了口頭表達的能力,。要結(jié)合課內(nèi)識字,豐富識字的形式,,使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識,、促進讀寫,、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機會,,都能感受到成功的快樂,。尤其是鼓勵課內(nèi)認字不太好的同學(xué)。

總之,,教師要憑借教材的優(yōu)勢,,創(chuàng)造性地進行教學(xué)。通過指#工作計劃#導(dǎo)語文學(xué)習(xí),,不僅為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ),,做人的基礎(chǔ),而且使他們成為樂于學(xué)習(xí),,主動學(xué)習(xí),,愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇十一

新學(xué)期開始了,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標:讓每一個孩子健康,、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí),、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以“尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作,。制定出以下工作計劃:

一,、班級情況分析及工作重點

本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,,讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領(lǐng)域

⒈逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,,情緒基本愉快,。

⒉在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐,、洗手,、入廁,學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

⒊了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,,認識五官懂得保護,。

⒋愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領(lǐng)域

⒈學(xué)習(xí)普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,,學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

⒉學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

⒊喜歡念兒歌,、聽故事,、看表演、看圖書等,,學(xué)習(xí)表達自己的認識和感受,。

(三)社會領(lǐng)域

⒈愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,,愿意親近老師或熟悉的成人,。

⒉樂意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習(xí)分享等待,,體驗其中的快樂,。

⒊在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn),學(xué)習(xí)關(guān)心他人,。樂意招呼熟悉的人,,學(xué)習(xí)求助和感謝。

⒋學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

⒌學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示,學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

⒈在成人引導(dǎo)下,,學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

⒉樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,,了解物品顏色、大小,、形狀等明顯特征,。

⒊喜歡操作、擺弄,。

⒋親近大自然,喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇十二

一,、認真學(xué)習(xí)理論,明確課改方向,。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀,是一個信息時代,,知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,,更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的人,,看問題才會更準,,思路才會更清,行動才會更快,。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,,將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中,,既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章,也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,,防止東施效顰;既要學(xué)正面宣傳的文章,,也要學(xué)提出爭議的評論,,防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,,要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流,使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,,每周一篇學(xué)習(xí)筆記,,一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

二,、嚴格執(zhí)行常規(guī),,提高教育質(zhì)量。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),任何人無權(quán)變更,,教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,,嚴格督促教師自覺按課表上課,嚴禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,,如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準,。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,,使全體教師明確要求,,自我對照,切實落實常規(guī),,有效地改進教學(xué),,全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,,翻本檢查”工作制度,,繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

3,、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地,教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,,結(jié)合本教研組的實際情況,擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標教材,、集體備課、聽評課,,進行教法和學(xué)法的探討等),、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,,鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,及時,、認真總結(jié)得失,,在期末進行交流,開展先進教研組的評選,。

4、抓好集體備課,。備課組活動集中與分散相結(jié)合,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排,,定時間,、定內(nèi)容、定主講,,突出重點,,解決難點。著力提高集體備課質(zhì)量,,各班要針對班級實際進行修改,,并在教學(xué)過程加以調(diào)整,倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例,。

5,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,,增強質(zhì)量意識,憂患意識,,爭先意識,,努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,,分析存在問題,,落實解決措施,力爭不使一門學(xué)科,、一個班級,、一個學(xué)生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽,,即一年級看拼音寫漢字比賽,,二年級朗讀比賽,三—六年級“六一”作文比賽,,低年級口算調(diào)研,,中高年級計算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,,英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況,分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,引導(dǎo)全體教師進一步明確各科教學(xué)中存在的問題,,采取針對性的應(yīng)對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,,加強家校聯(lián)系溝通,做好宣傳發(fā)動工作,,爭取家長配合支持,,為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭,,促中間,分類輔導(dǎo),,采取學(xué)月考試,,獎勵前五名和進步大的等形式,努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三,、深化課改實驗,提升實施水平,。

1,、加強課改實驗的師資培訓(xùn)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標,,把握其精神實質(zhì),,加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理。

2,、加大課程研究的力度,。加強教研和科研的結(jié)合,以教研為載體,,以科研為先導(dǎo),,促進全體教師實施新課程,改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系,,爭取專家的支持、指導(dǎo),,健全教研制度,,改革教研形式。各教研組制定計劃時要立足本校,,結(jié)合自身教學(xué)需要,,精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,開展小型,、多樣,、高效的教研活動,創(chuàng)造性地開展活動,讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù),。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動,,對品德與生活(社會)等術(shù)科教研活動也將有所安排。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,,根據(jù)教育部“綜合實踐活動課程指南”的有關(guān)要求,,加強管理,使之不至流于形式,,加強課程開發(fā)的研究,,繼續(xù)開展綜合實踐活動,本期綜合實踐活動由教師自愿報名參加,,綜合實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo),,集中力量進一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)---梓潼》,,使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

四,、調(diào)動教師熱情,加強隊伍建設(shè),。

1,、上期,我校開展青年教師賽課,,一部分教師在活動中脫穎而出,,一部分教師迅速成長。本期,,我校將進行中老教師示范課,,讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2,、鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修,,組織教師參加繼續(xù)教育,,切實提高教師的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),,重點培養(yǎng)教師利用計算機進行輔助教學(xué)的能力,、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力。本期,要求每一位教師利用遠程教育資源上倆節(jié)課,,由張玉全作好記載,。

3、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀,、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評選活動,,采取更加有力的措施,,著力造就優(yōu)秀教師。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子,、青年骨干教師、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,,促使青年教師快速成長,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇十三

1、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,并認真做好業(yè)務(wù)筆記,。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容外,,還要選擇一些與本學(xué)期研究課題《“以學(xué)為主,當堂達標”理念下的小組合作學(xué)習(xí)的研究》相關(guān)的內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí),并撰寫業(yè)務(wù)筆記和教學(xué)隨筆,從而不斷提高自己的課堂實踐能力和業(yè)務(wù)水平。

2、教學(xué)工作是教師的主要工作之一,。一名好的教師必須在業(yè)務(wù)教學(xué)中有所作為,。未來三年,,我將自己的主要發(fā)展方向仍然定位于努力在業(yè)務(wù)教學(xué)上,,尤其是40分鐘的課堂教學(xué)中有所突破,,切實提高課堂教學(xué)的有效性。在“以學(xué)為主,,當堂達標”的模式下,,重視學(xué)生能力培養(yǎng),并積極進行教學(xué)改革的嘗試,。

3,、積極參加每次的政治學(xué)習(xí),,并認真做好記錄,。要樹立良好的師德形象,,經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,,如“教師十不準”,、“教師職業(yè)道德規(guī)范”等,。不斷加強自我修養(yǎng),做一個學(xué)生喜愛的好老師,。

4,、每學(xué)期讀一本教育專著,如《班主任工作漫談和《給教師的一百條新建議》,,及時作好筆記,,寫出自己的心得,豐富自己的文化素養(yǎng),。并多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,。并經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),觀看好的課例了解更多著名教育專家,、行家的觀點,,了解當前的教改動態(tài)。

5,、堅持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,認真參加網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓(xùn),。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,積極進行發(fā)貼與交流,,向同行們學(xué)習(xí),,還要多寫反思與心得。從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平,。

6,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動,。在活動中積極發(fā)言,,提升自己的理論水平。利用每周二的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),,切實解決教學(xué)中遇到的問題,。

7、學(xué)校為一,、二年級教室配上電腦,,為了提高教學(xué)效率,熟練掌握電腦技術(shù),,我也利用業(yè)余時間下大功夫,,進行了鉆研,以便盡快適應(yīng)時代發(fā)展,,為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,這就需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當中,。

教師年度工作計劃總結(jié) 教師年工作總結(jié)與計劃篇十四

1、認真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平

做一名有思想,、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。認真參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí),努力爭取學(xué)習(xí)機會,。利用工作之余學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《早期教育》等幼教書籍,并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,,撰寫幼教論文和教育隨筆。

2,、認真實踐,,提高教育教學(xué)水平,。

做一名有一定理論功底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。認真填寫周計劃表,認真?zhèn)湔n,,組織好每一節(jié)課,。開展課題研究,及時收集資料,,撰寫課題論文,。積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié)、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè),。積極參加園內(nèi)的教研活動,,,從細節(jié)出發(fā)寫好每一篇教案,、說課稿,、教學(xué)敘事。

3,、努力學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

從細節(jié)出發(fā)提高自身素質(zhì),在生活和教學(xué)過程中講普通話,,加強師德修養(yǎng),,培養(yǎng)自己的耐心和細心,多看看修養(yǎng)性情方面的書籍,。在教育教學(xué)過程中不體罰和變相體罰幼兒,從心理和生理上關(guān)心每一名幼兒,,努力使自己成為一名真正意義上的合格的幼兒教師,。

4、保育工作要全面細致,。

做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生,,將班級物品擺放整齊,,教育幼兒要愛護班級物品。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,保持儀表整潔衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒進餐良好的習(xí)慣,做到愛惜糧食,不挑食,,不浪費。促進幼兒身心健康發(fā)展,。在日常生活中加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識,。

5、做一名讓幼兒喜愛,、家長放心的幼兒教師

尊重幼兒,,耐心對待幼兒,,保護幼兒那顆稚嫩的心,。讓幼兒在愉快的游戲?qū)W習(xí)中,,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。通過電話、家訪、面談等形式來了解幼兒在家與園的各種表現(xiàn)。充分利用晨間和放學(xué)的時間,,積極主動的與家長溝通。在溝通時應(yīng)注意熱情有禮,,對待特殊情況要冷靜,,有條理的進行交流。

學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段,,教師專業(yè)發(fā)展,,不僅是時代的呼喚,教育發(fā)展的要求,,也是教師教學(xué)自我提升的需要,。今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,,以人為本,尊重學(xué)生個性,,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新,。

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