總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園消防安全知識教育總結(jié)學校消防安全知識講座總結(jié)篇一

秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時期，為加強消防宣傳,、普及消防知識,，歷城雙語實驗學校以安全第一、強化管理,、責任落實為宗旨,，邀請了濟南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座。

1,、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性,；

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學習消防知識的必要性,；

3,、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

4,、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法,。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命、自救逃生的方法,。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,，發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜,，迅速判明方向，手扶墻壁,，魚貫而行,，既可以及時找到出口，又避免群傷群亡,、踐踏的慘劇發(fā)生,，更有利消防隊員的救護等。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流,。

此次講座使我校教職工學到了不少消防知識,。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識及時地講給學生聽,，在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想,。

校園消防安全知識教育總結(jié)學校消防安全知識講座總結(jié)篇二

學校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責任重于泰山”,、“安全第一,，預(yù)防為主”的意識，嚴格管理,，強化監(jiān)督,，落實責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然,，把學校的各項消防安全措施落到實處,，確保安全工作萬無一失。

一,、為了全面搞好學校消防安全教育工作,，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園,，保證師生具有安全的工作,、學習、生活環(huán)境,，學校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組 長：金××

副組長：張××

成 員：高×× 于××

(一)、對重點處室,，如會計室,、微機室、檔案室,、實驗室,、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進行一次消防安全檢查,。中小學教學樓,、學生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈,，消除了隱患,。

(二)、對學校的各要害部門,，如理化生實驗室、微機室,、圖書室,、教學樓、宿舍樓,、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器,。

(三)、加強保衛(wèi)人員,、門衛(wèi),、宿舍管理人員、電工,、炊事員的工作責任心,，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人,、定位,、定責。

(四),、繼續(xù)加大對學校食堂管理力度,，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源,、關(guān)閉電源,。

(五)、提高宿舍管理人員工作責任心,，加強宿舍管理,。舍務(wù)教師實行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進行一次檢查,，對玩火或動電器的學生,，進行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。

(六),、校外走讀生的管理是學校管理的重要組成部分。學校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識,，回家時注意防火,，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系,，共同商議解決辦法,，并達成共識。

校園消防安全知識教育總結(jié)學校消防安全知識講座總結(jié)篇三

秋冬季節(jié)是火災(zāi)事故的高發(fā)時期,，為加強消防宣傳,、普及消防知識，歷城雙語實驗學校以安全第一,、強化管理,、責任落實為宗旨，邀請了濟南市永安消防局專業(yè)人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座,。

1,、從發(fā)生火災(zāi)的起因強調(diào)提高安全防范意識的重要性；

2,、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強學習消防知識的必要性,；

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能,；

4,、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時機和方法。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場如何保全生命,、自救逃生的方法,。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發(fā)生火災(zāi)時要保持冷靜,，迅速判明方向,，手扶墻壁，魚貫而行,，既可以及時找到出口,，又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,，更有利消防隊員的救護等,。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流。

此次講座使我校教職工學到了不少消防知識,。大家感謝張消防人員的精心講課,，并表示一定要將這些知識及時地講給學生聽，在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想,。

校園消防安全知識教育總結(jié)學校消防安全知識講座總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，為其5天的安全培訓(xùn)就結(jié)束了，雖然只有短短的5天，使得我掌握了很多關(guān)于銀行安全和消防安全的知識和技能,，也為我們今后的日常行為習慣敲響了警鐘,。也讓我明白銀行作為整個社會經(jīng)濟運行最重要的部門，其安全保衛(wèi)和消防工作,，不僅關(guān)系個人,、客戶的人身、財產(chǎn)安全,，更關(guān)系到國家財產(chǎn)安全,，甚至影響著社會的穩(wěn)定和諧。

消防安全,，人人都懂,，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹,，被僥幸心代理，往往是等到確實發(fā)生了事故,，造成了損失,，才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的,，“隱患險于明火,，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”的口號就是消防安全管理主旨所在,，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,。

通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的,。作為一線的工作人員,，應(yīng)該對崗位所涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。特別是加強火災(zāi)消防安全教育的培訓(xùn),，內(nèi)容包括：消防法規(guī),、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程,；各種消防設(shè)施的性能,、滅火器材的使用方法；報火警,、撲救火災(zāi)和自救逃生的知識和技能,。

《禮記.中庸》中寫道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，我們應(yīng)充分的加強自我的安全防范意識教育,，提高自我的警惕性與處置突發(fā)事件的能力重要性，做到“人防”、“物防”,、“技防”相結(jié)合,，建立一道有效的安全保護網(wǎng)。

通過實戰(zhàn)演練,，使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色,，做到分工明確，責任清晰,。當碰到火災(zāi)時不能慌張,，要有秩序的排列出去，不能擁擠,，否則后果不堪設(shè)想,；當發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張,、亂跑,，要冷靜地探清著火方位，確定方向,，并在火勢未蔓延前,，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一旦起火,，樓道被封死,，或者濃煙阻礙逃生，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔,，防止進煙,，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體,，保證自身和他人的人身安全,。

校園消防安全知識教育總結(jié)學校消防安全知識講座總結(jié)篇五

為貫徹落實省市《關(guān)于做好學校消防安全工作的通知》和冬季防火工作會議精神，現(xiàn)就我校消防安全工作自查情況作如下匯報,。

我校以提高消防安全意識為主線,，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強化層層管理,。為更好地發(fā)揮學校消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,，年級組長具體抓的管理機制,，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書,，層層落實,、責任到人,，實現(xiàn)消防工作群防群治，把火災(zāi)事故消滅在萌芽狀態(tài),。定期全面展開校園消防安全排查,，對查出的安全問題，及時整改,。

為規(guī)范學校消防安全管理,，我校建立了消防安全相關(guān)的安全管理制度：如《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》,、《消防安全工作制度》等,。設(shè)立以班主任和年級組長為安全檢查員每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向處室責任人匯報,；校園各區(qū)域安排教師輪流值日,，定期檢查，并記好值日記錄,。通過細化管理,，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落,，每一個時段,，使消防安全工作制度化、規(guī)范化,、常態(tài)化。

我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)值班制,。學校每天至少有1名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值日教師值班,，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序,。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié),。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，滅火器更換了干粉,，保證消防設(shè)施符合消防要求,。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區(qū),，不留死角,。對學校重點部位，如教室,、電腦室,、圖書室等部位，查出隱患,，及時整改,。

我校根據(jù)上級會議精神,，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育,，不斷提高全體師生的消防安全意識,。

一、利用每天晨會和每周集會,，學校領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,，帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。

二,、廣泛利用學校多媒體,、校園櫥窗、教室黑板報,、手抄報,，學生的班會、隊活動等途徑,，大力宣傳消防方面的知識,。教育師生人人都有維護消防安全的義務(wù)，做到人人都知道火警報警電話119,，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能,。

三、開展一次教職工滅火實戰(zhàn)訓(xùn)練活動,，提高了全校師生的消防意識,，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能,。

四,、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時,，我校開展一次消防疏散演練活動,。通過消防滅火、緊急疏散,、自救逃生等演練,，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應(yīng)能力和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,。

在今后的工作中,，我們將繼續(xù)堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項消防安全制度,，對師生的安全教育工作做到天天抓,、周周抓、月月抓,，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好,、更有成效,。