學(xué)習(xí)中的快樂(lè),,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家,。
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇一
陽(yáng)光倚靠在窗外,透過(guò)薄紗般的窗簾撫過(guò)了母女二人的臉,,女孩笑靨如花,,清脆稚嫩的聲音傳來(lái),媽媽,,我學(xué)會(huì)扣扣子啦,!
題記
撫過(guò)亮麗的衣裳,精致的小扣子們排列整齊,,仿佛正在受訓(xùn)的士兵們,,各懷心思??圩?,聽(tīng)起來(lái)多么普通的東西,可它串起了線和衣裳,,它更是我們?nèi)松匾囊画h(huán),。人生的第一??圩?,我們應(yīng)當(dāng)扣好。
我們是少年,,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),。這粒扣子對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不盲目放任,。青春期的我們總認(rèn)為自己是孤膽英雄,,心里念的是舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒,。用幼稚的方式抵抗著一切,,簡(jiǎn)單的一件小事與眾不同都是與世界為敵。其實(shí),,哪有什么該放肆的年齡,,這不過(guò)是我們用來(lái)任性的借口,把青春期當(dāng)做尚方寶劍,,給自己的放任一個(gè)心安理得的理由,,來(lái)安慰自己我是人群中特別的那一個(gè)。這??圩右托臏厝岬叵瞪?,告訴自己,年少不是我們?nèi)涡缘睦碛?,?yīng)是我們奮斗的動(dòng)力,。
這粒扣子也是我們看待世界的方式,。我們從小就聽(tīng)坐井觀天的故事,,嘲諷那只青蛙的淺薄,。后來(lái),我們漸漸發(fā)現(xiàn)自己也陷入了這樣的怪圈,。整日活在自己的小世界里,,看到的`是小小世界的天空。我們應(yīng)該走出自己的小生活圈子,,去看看外面的世界,,去看看那些與我們有著不同背景、不同活環(huán)境,、不同境遇的人,;去擁抱自然,聞聞花香,,聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,;去繪寫(xiě)自己豐富的人生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這大千世界來(lái)說(shuō)是多么渺小的存在,,從此以后,,學(xué)會(huì)謙遜,學(xué)會(huì)平和,,學(xué)會(huì)努力,,學(xué)會(huì)以前你所未曾擁有的。
人生的第一??圩?,是責(zé)任,是我們不再任性的理由,;人生的第一??圩樱切凶?,是我們看看世界的理由,。扣好人生的第一??圩?,讓你學(xué)會(huì)更多。
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)篇二
現(xiàn)在的我們,就好像穿衣系扣,,如果第一??坼e(cuò),剩余的扣子都會(huì)錯(cuò)。所以正直青春年少的我們,,要以史為鑒,,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,扣好人生的第一??圩?。
俗話說(shuō)得好,少年是祖國(guó)的花朵,,國(guó)家的未來(lái)取決于我們,,我們的理想,我們的目標(biāo),,我們的榜樣都要深思熟慮,。如今我們規(guī)劃好的未來(lái),不僅僅是我們的幸福生活,,也是國(guó)家的美好未來(lái),。因此,我們這件衣服上的扣子決不能扣錯(cuò),,絕對(duì)不允許有半點(diǎn)兒的疏忽,。
千里之行,始于足下,,這句話很好的詮釋了人生應(yīng)該如何開(kāi)始,,又該如何體現(xiàn)價(jià)值,。也正是這句不起眼的小名言告訴我們無(wú)論做什么事,,都應(yīng)該從小事慢慢開(kāi)始,腳踏實(shí)地的做好沒(méi)一個(gè)小節(jié),,一步一個(gè)腳印的走出屬于我們自己的寬闊大道來(lái),。其實(shí)自己明明努力了那么久,小心翼翼的扣上了扣子,,在鏡子里看到的衣服卻是一上一下的,,原來(lái)扣子扣錯(cuò)了。本想著把最后第二個(gè)扣子移下來(lái)就可以了,,但是移下來(lái)以后發(fā)現(xiàn)衣服雖然是對(duì)了,,可是中間空的的那個(gè)大窟窿確沒(méi)辦法堵上。再仔細(xì)看看,,你會(huì)知道,,原來(lái)第一粒扣子早已經(jīng)扣錯(cuò)了,。駐足回頭,,一路走來(lái),我發(fā)現(xiàn)我變了。
現(xiàn)在的我開(kāi)始厭倦上課,,感覺(jué)老師講課就像催眠,,什么也聽(tīng)不進(jìn)去,對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)什么也不是,。初冬的寒流,,伴著光禿禿的老樹(shù),攜著毫無(wú)生氣的枯草,,拂過(guò)心頭的憂傷,,心里再次泛起一絲寒意。上小學(xué)的時(shí)候,,我在老師眼里是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),,成績(jī)不算班級(jí)的最好,可前十還是能進(jìn)的,。而上了初中開(kāi)始,,作業(yè)有些時(shí)候還是能夠做好,但是慢慢的到了現(xiàn)在我厭倦上課,,上課是那么的枯燥無(wú)味,,作業(yè)又是那么的無(wú)聊無(wú)趣。現(xiàn)在的我,,在老師眼里不再是乖乖女,,而是一個(gè)每天都需要老師輔導(dǎo)的學(xué)生。
一陣寒風(fēng)吹過(guò),,幾片枯黃的樹(shù)葉從老樹(shù)上落了下來(lái),,是那么的漫無(wú)邊際,又是那么的讓人感傷……想想現(xiàn)在的自己,,再回頭看看從前的那個(gè)乖乖女,。初冬的寒流隨著眼淚淌入了心里,苦澀又冰涼,。
我擦了擦眼淚,,抬頭看,幾片枯葉被吹得無(wú)影無(wú)蹤,,云層漸漸散開(kāi)了,,一縷溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗照在了我的作文格子上,心情也好了不少,。面對(duì)現(xiàn)實(shí),,我終于明白我得開(kāi)始好好學(xué)習(xí),好好努力了,,扣好人生的第一??圩?。
扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)觀看扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)篇三
1,、扣好“第一顆扣子”要勤學(xué)不綴。俗話說(shuō),,“活到老學(xué)到老”,。列寧也曾說(shuō)過(guò),“我們內(nèi)一定要給容自己提出這樣的任務(wù):第一,,學(xué)習(xí),,第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí),?!敝挥袑W(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,才能不被飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰,。
2,、扣好“第一顆扣子”要修身養(yǎng)德。以德為先是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,也是選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn),。一個(gè)人只有具備良好的道德修養(yǎng),才能具備敢于擔(dān)當(dāng),、勇于進(jìn)取的素質(zhì),。
3、扣好“第一顆扣子”要凝心聚力,?!靶值荦R心,其利斷金”,,這是亙古名言,。當(dāng)代社會(huì),,是團(tuán)結(jié)協(xié)作的社會(huì),,是取長(zhǎng)補(bǔ)短、相融共促,、攜手進(jìn)步的社會(huì),。實(shí)踐證明,再優(yōu)秀的個(gè)人,,也敵不過(guò)一支身經(jīng)百戰(zhàn),、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
4,、青年正是年輕氣盛之時(shí),,也正是容易把控不住自己之時(shí),,這就要求青年遇事多反思反思,、多琢磨琢磨,,修身養(yǎng)性,溫和待人,,潔身自好,。
5,、青年在工作生活中,應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的意識(shí),,牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)就是勝利”的理念,,不斷積極配合、善于配合,、精于配合,。
6、慎始敬終,,終以不困,。——孔子
7,、失之毫厘,,差之千里——賈誼
8、慎始而敬終,,終以不困——《左傳》
9,、人生之路是漫長(zhǎng)的,但緊要處只有幾步,,尤其當(dāng)人年輕的時(shí)候——柳青
10,、少年自由則國(guó)自由。少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)篇四
若說(shuō)人生是一條道路,那便是一條布滿荊棘的道路,。如果你走錯(cuò)了第一步,,那接下來(lái)你將迎接與它環(huán)環(huán)相扣的錯(cuò)誤。這說(shuō)明在人生的道路上需要一個(gè)良好的開(kāi)端,,更需要腳踏實(shí)地的去走好每一步,。想到這,我不經(jīng)想起兒時(shí)自己的一些幼稚的行為,。
記得剛上初中時(shí),,每天所盼望的便是周五放學(xué)的鈴聲。但那次事件逐漸改變了我,。那一天我放學(xué)回家,,我扔下一袋臟衣服后我便出去玩了,。當(dāng)回來(lái)時(shí)家人已經(jīng)在吃飯了。饑腸轆轆的我徑直跑過(guò)去吃了起來(lái),。
等吃完飯后,,才發(fā)現(xiàn)媽媽竟不在吃飯,于是我出去找媽媽,,去發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,。我揉了揉眼睛仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)媽媽在洗的正是那包自己仍下的臟衣服。我不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音,,只是靜靜地看著,,看著媽媽那辛勞的樣子,心中一時(shí)間充滿了自責(zé),。我悄悄的跑出去,,跑到了自己的房間,也不顧門(mén)是否關(guān)上,,只是躲在角落里哭泣著,。
自從那天以后,每個(gè)星期我回家,,我仿佛感受媽媽好像又多了一道皺紋,,多了一根白發(fā)。自己的內(nèi)心更自責(zé)了,,我發(fā)現(xiàn)父母因工作辛勞而逐漸老去,,自己卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未長(zhǎng)大。對(duì)此,,我想改變這一切,,卻又那般的無(wú)能為力。于是我開(kāi)始逐漸的改變,,臟衣服自己洗,,在生活的這些小事上幫助父母,如幫他們燒菜等等,。我試圖讓他們那疲倦的臉上多出一些微笑,,讓他們明白我再長(zhǎng)大。終于成功了,,我所做的一些,,父母好像也明白了,臉上也逐漸多出了笑容,。
古人云:”千里之行,始于足下,?!币磺谐晒Χ家幸粋€(gè)美好的開(kāi)端,,我們要關(guān)心身邊的人,腳踏實(shí)地的走好每一步,。
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇五
幸福是奮斗出來(lái)的,,事業(yè)是奮斗出來(lái)的,,成就是奮斗出來(lái)的,輝煌也是奮斗出來(lái)的,。離開(kāi)了奮斗立不起來(lái),,離開(kāi)了奮斗一事無(wú)成,離開(kāi)了奮斗人生暗淡,。
這是一個(gè)偉大的時(shí)代,,一個(gè)充滿機(jī)遇、孕育夢(mèng)想的時(shí)代,,一個(gè)瞬息萬(wàn)變,、荊棘叢生的時(shí)代。我們都是被歷史所塑造的,,但我們也正在和將要?jiǎng)?chuàng)造歷史,。勇敢地融入時(shí)代,是我們每一個(gè)人最好的選擇,。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神,,建功立業(yè)新時(shí)代。
2,、學(xué)會(huì)珍惜
珍惜事業(yè),、珍惜平臺(tái)、珍惜機(jī)遇,、珍惜擁有,。珍惜事業(yè)是砥礪前行的動(dòng)力,珍惜平臺(tái)是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),,珍惜機(jī)遇是成就事業(yè)的關(guān)鍵,,珍惜擁有是不忘初心的保證。
揚(yáng)長(zhǎng)避短,、揚(yáng)長(zhǎng)克短,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,都要想方設(shè)法補(bǔ)齊知識(shí)和人生成長(zhǎng)進(jìn)步的短板,。學(xué)養(yǎng)涵養(yǎng)修養(yǎng)都不能沒(méi)教養(yǎng),。性格人格品格都不要出格。才氣勇氣銳氣都要接地氣,。有道是,,擇高處立,、就平處坐、向?qū)捥幮小?/p>
3,、學(xué)會(huì)感恩,。
感恩黨、感恩祖國(guó),、感恩人民,、感恩時(shí)代、感恩父母,、感恩親人朋友,、感恩所有關(guān)心支持幫助的人。積小善為大善,,善莫大焉,。心存大愛(ài),愛(ài)心永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)限,。幫助自己,,從幫助別人開(kāi)始。向上,、向善,、向美、向好,、向真,、向陽(yáng)。
4,、學(xué)會(huì)淡定
當(dāng)今世界,,并不太平。世情,、國(guó)情,、黨情發(fā)生深刻而復(fù)雜的變化,在大是大非面前,,要保持頭腦清醒,、立場(chǎng)堅(jiān)定。
互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng),。在網(wǎng)上要盡可能擴(kuò)大紅色地帶,,減少灰色地帶,消除黑色地帶,,把主流的聲音變得大些大些再大些,,把負(fù)面的聲音變得小些小些再小些;傳播網(wǎng)絡(luò)正能量,凈化網(wǎng)絡(luò)美好空間,,是我們義不容辭的責(zé)任,。
7.人生第一顆扣子 名人事例
愛(ài)因斯坦的第一顆扣子
作者:徐劍梅
在科學(xué)史上,,愛(ài)因斯坦被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家,,也是古往今來(lái)僅次于牛頓第二偉大的科學(xué)家,是現(xiàn)代物理學(xué)的開(kāi)山鼻祖,、集大成者和奠基人,,同時(shí)也是著名思想家和哲學(xué)家。如果按全球知名度來(lái)看,,愛(ài)因斯坦可能比牛頓和伽利略更有名,。
在科學(xué)領(lǐng)域,要拿到博士學(xué)位或當(dāng)上名校教授,,普通智商加上勤奮努力并不難辦到,,但要偉大到牛頓或者愛(ài)因斯坦的地步,天賦和高智商恐怕還是需要的,。
對(duì)愛(ài)因斯坦的智商,,專家們大都認(rèn)為在160至190之間,最低的估測(cè)也有146,,最高估測(cè)甚至達(dá)到270,。要知道,全世界80%的人智商都介于80至120之間,,智商超過(guò)140就被視為天才,,在人口中比例不超過(guò)。
不過(guò),,愛(ài)因斯坦出生的時(shí)候,,蹣跚學(xué)步的時(shí)候,甚至念小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候,,他的聰明基本上只有他自己知道,。在很多親友和街坊鄰居的記憶中,愛(ài)因斯坦小時(shí)候是笨拙,、遲鈍的,,衣扣總是對(duì)不齊,東西總是找不著,,三歲多還不會(huì)講話,,父母一度擔(dān)心他是啞巴,曾帶他去看醫(yī)生,。
愛(ài)因斯坦讀小學(xué)和中學(xué)時(shí),,說(shuō)話慢、動(dòng)作慢,記憶力不強(qiáng),,不善于和同學(xué)交往,,學(xué)習(xí)成績(jī)也不起眼,當(dāng)然很難讓老師和同學(xué)喜歡,。在慕尼黑路易·波爾德中學(xué)的6年生活,,給愛(ài)因斯坦留下的回憶尤其壓抑、孤獨(dú)和痛苦:學(xué)習(xí)上,,他除了數(shù)學(xué),,其他各門(mén)學(xué)科,特別是需要大量死記硬背的課程,,大都成績(jī)不佳,;生活上,與班里同學(xué)話不投機(jī),,格格不入,,被認(rèn)為“生性孤僻”;在老師眼里,,他不僅“智力遲鈍”,,而且“不守紀(jì)律、心不在焉,、想入非非”……但事實(shí)上,,愛(ài)因斯坦的早慧和早熟,被這些“小時(shí)不佳”的故事和考試成績(jī)單所掩蓋,,真要探究起來(lái),,恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一般人的想象。
萬(wàn)幸的是,,中小學(xué)階段的痛苦經(jīng)歷,,沒(méi)有令愛(ài)因斯坦感到自卑或者產(chǎn)生扭曲甚至報(bào)復(fù)社會(huì)的心理,反而產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的反作用力,,刺激他更加珍視個(gè)性和思想的獨(dú)立與自由,,珍視真、善和美的價(jià)值,。
難以置信一個(gè)十幾歲的毛孩子就擁有這樣的思考和判斷能力,。不知多少人活到七老八十,都不見(jiàn)得懂得這些,。
扣好人生的第一??圩?/p>
人們常說(shuō),我們是祖國(guó)的花朵,。然而,,現(xiàn)在正是我們建立人生觀,、價(jià)值觀的時(shí)候,就好像穿衣系扣,,如果第一粒就系錯(cuò),,剩余的扣子都會(huì)系錯(cuò)。所以,,正值青少年的我們,,應(yīng)該拼搏努力,以史為鑒,,時(shí)刻警醒自己,,扣好我們?nèi)松牡谝涣,?圩印?/p>
《老子》中講:“合抱之木,,生于毫末;九層之臺(tái),,起于累土,;千里之行,始于足下,?!彼裕酆萌松牡谝涣,?圩?,我們要腳踏實(shí)地,扎實(shí)干事,、勤勉做人,。
想要扣好人生的第一粒扣子,,我們也要有所作為,。碌碌無(wú)為,虛度韶華,,在自己看來(lái)是小心翼翼的扣上了扣子,,但是去恰恰扣錯(cuò)了扣子。我們的未來(lái)要的是踏踏實(shí)實(shí),,拼搏奮斗,。倘若你不抓緊時(shí)間,奮斗進(jìn)取,,拼搏出屬于自己的一片天地,,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因?yàn)槟愕娜松?huà)卷是如此得空白,,如此得缺乏光彩,。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫(huà)卷,卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売茫@就沒(méi)扣好我們的第一??圩?。
其實(shí),扣好人生的第一??圩?,就是在教會(huì)我們:在少年時(shí)代,正是我們思想養(yǎng)成的階段,,我們就要形成良好的習(xí)慣,,擁有良好的品德。在青年時(shí)代,,我們正是敢打敢拼的時(shí)候,,我們就應(yīng)該拼搏努力,踏實(shí)肯干,,保持自己的好習(xí)慣好品質(zhì),,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇六
我們的祖國(guó)是花園,,花園里花朵真鮮艷,。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,在老師如園丁般的培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),。
一次偶然,,我得到了一本名叫《了望》的新聞周刊。翻開(kāi)目錄,,這篇《人生的扣子,,從一開(kāi)始就要扣好》的特稿一下子就吸引住了我。里面是這樣寫(xiě)的:青年的價(jià)值取向決定了未來(lái)整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,,如果第一??圩涌坼e(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò),。人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好,。青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起,,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循,,并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去,。
在核心主義價(jià)值觀里,我最喜歡——“文明”,。文明,,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),意義卻那么的重大,。如果這個(gè)世界沒(méi)有了文明,,那會(huì)是怎樣的呢?街上的垃圾隨處可見(jiàn),,人們隨地大小便,,嘴里吐出來(lái)的全是臟話,在公共場(chǎng)所抽煙,、大聲喧嘩……但值得欣慰的是,,我們的城市還算是稱得上文明,街上算不上干凈,,但也算不上臟,,公共汽車(chē)上還是有讓座的青年,在公共場(chǎng)合也沒(méi)有隨意的大聲喧鬧,。
說(shuō)起這個(gè),我想起前不久春節(jié)前后,。我們一家人去爬山,,走在前面的一對(duì)情侶一路上邊吃邊亂丟垃圾,而垃圾桶每隔幾百米就有一個(gè),。我有點(diǎn)看不慣,,正想上前去開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)他們,卻有人搶先了一步,。那是一位駝背,、年過(guò)六甲的老人,老人叫住那對(duì)情侶:“年輕人,,別丟了,,我這都撿一路了。我一把老骨頭,,可經(jīng)不起你們這樣折騰喲,。”那對(duì)情侶聽(tīng)了,,羞愧得臉紅了,,可嘴上卻不饒人:“那、那又怎樣,,我們丟我們的,,關(guān)你什么事,。”我實(shí)在聽(tīng)不下去,,走前去:“現(xiàn)在是文明時(shí)代,,你們不僅亂丟垃圾,還頂撞老輩,,虧你們是大人,,你們應(yīng)該帶頭給我們小一輩的做個(gè)榜樣才對(duì)?!蹦菍?duì)情侶聽(tīng)了,,自知理虧,灰溜溜的走了,。
其實(shí)文明就在我們身邊,,它很簡(jiǎn)單。所以從現(xiàn)在做起,,從我做起,,從身邊的每一件小事做起,讓文明之花在世界的各個(gè)角落盛開(kāi)吧,!
扣好人生第一??圩有牡皿w會(huì)觀看扣好人生第一粒扣子心得體會(huì)篇七
;2019年是新中國(guó)成立70周年,,面對(duì)國(guó)內(nèi)外的復(fù)雜局勢(shì),,尤其是近期發(fā)生在香港的一些暴亂現(xiàn)象,更讓我們深覺(jué)在青少年中加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育的重要性,。革命傳統(tǒng)教育作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要載體,,擔(dān)負(fù)著無(wú)可比擬的使命。讓革命傳統(tǒng)教育從認(rèn)知,、認(rèn)同到踐行,,這也是青少年革命傳統(tǒng)教育必須一以貫之的理念。
切入點(diǎn):構(gòu)建傳統(tǒng)教育內(nèi)涵
第一,,《道德與法治》課程是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育的主要陣地,,但要構(gòu)建學(xué)生全面的認(rèn)知,教師不僅要挖掘教材中的思想元素,,還要善于與其他學(xué)科協(xié)調(diào),,發(fā)揮整體性效應(yīng)。例如,,教師可引導(dǎo)學(xué)生在課前搜集一些自己所學(xué)過(guò)的歌頌長(zhǎng)征的詩(shī)詞,,這里學(xué)生印象最深刻的就是毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》、陸定一寫(xiě)的《老山界》等,,還可以結(jié)合歷史課上所學(xué)到的歷史內(nèi)容來(lái)介紹長(zhǎng)征的路線,,甚至包括音樂(lè)課上《十送紅軍》等歌曲,,都喚醒了學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征這一歷史事件的記憶。
第二,,《道德與法治》課程是以學(xué)生的生活為基礎(chǔ)的課程,,開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育可以通過(guò)學(xué)生接觸和了解社會(huì)生活展開(kāi),如通過(guò)新聞媒體,、熱點(diǎn)話題等,。通過(guò)對(duì)這些學(xué)習(xí)資源的挖掘,可以讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有一定的熟悉感,,從而可以參與到課堂中來(lái),。鑒于以上認(rèn)識(shí),課堂導(dǎo)入運(yùn)用了多學(xué)科相結(jié)合,,根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)發(fā)革命傳統(tǒng)教育的課程資源,,從學(xué)生已有的生活出發(fā),構(gòu)建學(xué)生對(duì)革命傳統(tǒng)教育內(nèi)涵認(rèn)知,,這是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育的切入點(diǎn),。
著力點(diǎn):豐富活動(dòng)體驗(yàn)
開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育一定要避免枯燥的說(shuō)教形式,教師要善于推陳出新,。用靈活的教育方式,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)狀,。為紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,,共青團(tuán)中央制作了一款文字勵(lì)志游戲《重走長(zhǎng)征路》。教師可利用學(xué)校電腦機(jī)房讓每個(gè)同學(xué)都扮演了一回小紅軍,,在重走長(zhǎng)征路的游戲中,經(jīng)歷闖關(guān)的選擇,。這種用游戲的方式讓學(xué)生來(lái)經(jīng)歷重大的歷史事件,,是十分大膽且有益的嘗試。實(shí)踐證明,,這一體驗(yàn)活動(dòng)的效果非常顯著,。在課堂上,教師設(shè)計(jì)了這樣一些話題來(lái)讓學(xué)生交流:在游戲中重走長(zhǎng)征路時(shí)發(fā)生了什么事情,?碰到了哪些人,?最后的結(jié)局如何?如果想改變自己的結(jié)局,,又該怎么選擇,?游戲中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都給學(xué)生留下了深刻的印象。如學(xué)生提到當(dāng)紅軍離開(kāi)根據(jù)地時(shí),,當(dāng)?shù)氐睦洗竽锼徒o紅軍一包禮物,,打開(kāi)一看卻是鹽巴,。用他們今天的思維,怎么都想不到鹽在當(dāng)時(shí)的年代是相當(dāng)珍貴的物品,,從而更加珍惜今天的生活環(huán)境,。紅軍的這些做法,教師可以啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系中國(guó)共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的這一宗旨去理解,。再如,,在強(qiáng)渡烏江和巧渡金沙江兩個(gè)戰(zhàn)役的突擊隊(duì)成員報(bào)名時(shí),很多學(xué)生都踴躍報(bào)名參加,,學(xué)生的這些義舉雖然是發(fā)生在游戲的闖關(guān)過(guò)程中,,但這些行為讓學(xué)生形成了見(jiàn)義勇為的道德觀念。
經(jīng)過(guò)《重走長(zhǎng)征路》的游戲活動(dòng),,學(xué)生思維的火花被點(diǎn)燃,,課堂交流此起彼伏。在教學(xué)過(guò)程中,,教師善于捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的閃光點(diǎn),,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生看到當(dāng)時(shí)紅軍之所以能走完長(zhǎng)征的精神因素。那就是崇高的理想,、堅(jiān)定的信念,、非凡的智慧、大無(wú)畏的英雄氣概,,鐵一般的紀(jì)律,。更要讓學(xué)生明確,這一偉大的遠(yuǎn)征,,每一步都離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,從而堅(jiān)定學(xué)生對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的理想信念,當(dāng)然還有人民群眾的幫助,。通過(guò)活動(dòng)《重走長(zhǎng)征路》,,讓學(xué)生體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征的艱難險(xiǎn)阻,了解長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵,,培養(yǎng)學(xué)生擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的思想情感,,堅(jiān)定對(duì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念。教師的有效指導(dǎo),,可使學(xué)生獲得活動(dòng)體驗(yàn),,做出正確的行為選擇。豐富的活動(dòng)體驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,促使學(xué)生自覺(jué)融入革命傳統(tǒng)教育,。
生長(zhǎng)點(diǎn):激發(fā)情感交流
馬克思主義認(rèn)為人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,。革命傳統(tǒng)教育不僅需要理性的認(rèn)識(shí),,更需要環(huán)境的熏陶和情感的投入,。道德觀念的成長(zhǎng)并不能指望通過(guò)道德說(shuō)教形式將某種道德觀念生硬的灌輸給學(xué)生。新課標(biāo)明確提出:“情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐是最重要的道德學(xué)習(xí)方式,?!?優(yōu)秀的革命影視作品不僅能形象生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)年的場(chǎng)景,更能夠直擊觀看者的內(nèi)心,,發(fā)揮好滲透和感染的功能,。1957年八一電影制片廠拍攝的《在長(zhǎng)征的道路上》的相關(guān)片段中,真實(shí)的再現(xiàn)了紅軍翻越夾金山時(shí)的情景,,然而這樣的雪山紅軍一共翻越了21座,。課堂上當(dāng)這些影像資料播放完畢時(shí),每一個(gè)學(xué)生眼睛都緊緊地盯著屏幕,,課堂的氣氛被紅軍戰(zhàn)士的英勇氣概所凝固了,。積極情感可以對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)起發(fā)動(dòng)、促進(jìn)和鞏固的作用,,而消極的情感則起到抑制和負(fù)強(qiáng)化的作用,。因此要讓革命傳統(tǒng)教育更富有實(shí)效性,就要挖掘情感的源泉,,激發(fā)真切的體驗(yàn),。
增強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育的實(shí)效性,基礎(chǔ)是認(rèn)知,,重點(diǎn)是認(rèn)同,,關(guān)鍵是踐行。革命傳統(tǒng)教育的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生懂歷史,,知未來(lái),,有效地將革命精神的踐行與生活中的一言一行、一舉一動(dòng)相結(jié)合,。根據(jù)時(shí)下部分學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣進(jìn)行教育,,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,,從而在現(xiàn)實(shí)生活中融入革命傳統(tǒng)教育的紅色基因。同時(shí),,教師自身對(duì)革命傳統(tǒng)信仰和思想認(rèn)識(shí)也潛移默化地影響和感染著學(xué)生,,所以教師更要從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,,發(fā)揮好自己言行的示范作用,。
(作者單位:江蘇省無(wú)錫市廣勤中學(xué))
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