時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。
托班第二學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、情況分析:
1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差;
2,、心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人;
3,、不愛惜勞動(dòng)成果,吃飯掉飯粒,,本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng);
4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),做事不認(rèn)真,,沒有克服困難的精神;
5,、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,,不謙讓,,愛打架;
6、剛?cè)雸@的新生各方面的能力都稍有落后,,需要著力培養(yǎng);
三,、措施、內(nèi)容:
(一)常規(guī)教育,,常抓不懈,。
5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對(duì)照本班幼兒水平,,進(jìn)行有的放矢地教育。
2,、 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),,用于實(shí)踐。
3,、 學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,對(duì)照實(shí)踐,,尋找差距,,不斷做好本職工作,抓好思品工作,。
四,、具體工作安排:
托班第二學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和新的要求,,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、情況分析:
1、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差;
2,、心中有他人的意識(shí)不足,,不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人;
3,、不愛惜勞動(dòng)成果,,吃飯掉飯粒,,本子隨意撕等不尊重成人的勞動(dòng);
4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),,做事不認(rèn)真,,沒有克服困難的精神;
5,、文明行為習(xí)慣缺乏,沒禮貌,,不謙讓,,愛打架;
6、剛?cè)雸@的新生各方面的能力都稍有落后,,需要著力培養(yǎng);
三,、措施、內(nèi)容:
(一)常規(guī)教育,,常抓不懈,。
5、 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),,培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、 學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對(duì)照本班幼兒水平,進(jìn)行有的放矢地教育,。
2,、 學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),用于實(shí)踐,。
3,、 學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,,對(duì)照實(shí)踐,,尋找差距,不斷做好本職工作,,抓好思品工作,。
四、具體工作安排:
2月份:
1,、常規(guī)教育:
讓新入園的幼兒熟悉一日生活常規(guī),。熟悉幼兒園環(huán)境,穩(wěn)定情緒,,較快的適應(yīng)集體生活,。高高興興的上幼兒園。
2,、禮貌教育:
繼續(xù)加強(qiáng)初步的禮貌教育學(xué)說"早""好""再見""謝謝"等禮貌用語,。
3月份:
1、常規(guī)要求:
繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手,,和洗手的正確方法。
2,、進(jìn)行"三月八日"婦女節(jié)的講解教育,,培養(yǎng)幼兒愛家人、愛父母的情感,。
4月份:
1,、常規(guī)要求
(1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,坐姿端正,。
(2)繼續(xù)學(xué)做有禮貌的好孩子,,評(píng)出小紅花。
2,、進(jìn)行愛集體守紀(jì)律教育,,定期進(jìn)行勞動(dòng)教育。
3,、學(xué)習(xí)自己整理玩具,。
5月份:
1、常規(guī)培養(yǎng):
(1)養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。
(2) 三個(gè)輕:起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。
2,、鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),感受集體的樂趣,。
6月份:
1,、常規(guī)培養(yǎng):
(1)自理能力培養(yǎng)。進(jìn)行自理能力比賽,,讓每個(gè)孩子知道自己很能干,,自己的事自己做。
(2) 向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育,。
2、慶祝"六一"兒童節(jié),,讓幼兒知道自己的節(jié)日,。
托班第二學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn),結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際,。本班三位老師會(huì)一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),,更將樹立 點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,,實(shí)實(shí)在在做好每件事 的高度責(zé)任感將保教相結(jié)合的工作作為班級(jí)工作的重點(diǎn)之一來進(jìn)行工作任務(wù),呵護(hù)好班上的每一個(gè)孩子,。
一 ,、具體工作及措施
(一)共同生活
目標(biāo) 1:在老師的幫助下,,幼兒愉快參加各類活動(dòng),。
措施:
(1)組織幼兒參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中教師指導(dǎo)幼兒玩的方法,,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂,。
(2)保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,為幼兒提供各種活動(dòng)器具,,引導(dǎo)幼兒會(huì)玩,,愛玩。
(3)通過做操,、律動(dòng),、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力,。
目標(biāo)2:能自然地走,、跑、跳,、爬,、搭積木、扣紐扣等,,發(fā)展幼兒的小肌肉群,,逐步增 強(qiáng)身體的適應(yīng)能力。
措施:
(1)過各種體育游戲和幼兒學(xué)習(xí)模仿操來發(fā)展走,、跑,、跳、爬等一些基本技能,。
(2)在日?;顒?dòng)中,通過各種游戲?qū)τ變哼M(jìn)行訓(xùn)練,,以發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,。
(3)人手一份活動(dòng)器械做到室內(nèi)室外都適用。
(4)通過各種體育活動(dòng)和游戲,,增強(qiáng)幼兒身體的適應(yīng)能力和抵抗能力,。
(5)在一日活動(dòng)中,老師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)扶著樓梯一步一級(jí)地上,、下樓梯,。
目標(biāo)3:在活動(dòng)中注意安全,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
措施:
(1)通過故事,、討論,、情景表演等形式知道玩的時(shí)候不能奔跑,不能推擠別人,。
(2)活動(dòng)中提醒幼兒排隊(duì)走路,、玩滑梯。
目標(biāo)4:鞏固盥洗,、入廁常規(guī),、能根據(jù)需要及時(shí)入廁。措施:
(1)通過平時(shí)的生活活動(dòng),,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛 巾擦手擦臉,,用自己的茶杯喝水,。
立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。
目標(biāo)5:愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,,保持桌面、地面,、身上的整潔,、干凈。
二,、工作任務(wù):
常規(guī)工作:
1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理:
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲、生活,,班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,,從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,。實(shí)實(shí)在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,,確保孩子的健康,。
2.幼兒安全管理與教育:
結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?,增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
3.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。
幼兒教育教學(xué)工作
合理利用分區(qū),、分組,、集體,、方案活動(dòng)、游戲等形式,,確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。認(rèn)真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動(dòng),從中相互學(xué)習(xí)與提高,,積極并準(zhǔn)時(shí)參加各種培訓(xùn),,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。
1.重視個(gè)別教育
幼兒年齡相差較大,,性格也不盡相同,,有的幼兒動(dòng)作慢,,有的愛哭鬧,,有的愛發(fā)脾氣,所以在活動(dòng)中,,要因材施教,,對(duì)于不同性格的幼兒,我們要實(shí)施不同的教育方法,,找到適合不同孩子的不同方法,,有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
2.加強(qiáng)特殊幼兒的護(hù)養(yǎng)工作,。
孩子小,,而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差,,容易出汗感冒,,教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些幼兒的護(hù)養(yǎng)。
3.區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放
措施:
1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,,并進(jìn)行整理和歸類,。
2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),。
家長工作
等各種途徑做好家長工作,。
2、注重家長工作,,根據(jù)主題教學(xué)需要,,與家長做好溝通,協(xié)助做好搜集資料,、輔導(dǎo)孩子等工作,。
3、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,,每周發(fā)放,,家長寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長留言,定期的反饋,,做好交流溝通工作,。
希望我們的孩子能健康的成長,快樂的度過小小班的在園生活,。
托班第二學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
伴隨著孩子們成長的腳步,,我們又迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。本學(xué)期,,我們將圍繞本園保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn),,結(jié)合上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級(jí)實(shí)際,我們將一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作,,同時(shí),,更將樹立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松,實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù),,呵護(hù)好班上的31名孩子,,為孩子們?nèi)妗⒑椭C,、身心健康的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),,為爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”而不斷努力!
一,、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有人數(shù)31人,,女孩15人,男孩16人,,本學(xué)期新生5名,。經(jīng)過上半學(xué)期在園的學(xué)習(xí)、游戲,、生活活動(dòng),,孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步。孩子們從剛開學(xué)時(shí)看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園,;從吃飯,、小便、換衣服都要老師幫忙到能自己入廁,、自己換褲子,;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌。孩子們的進(jìn)步是顯而易見的,,他們已經(jīng)開始適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,并初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,,生活自理能力有了一定的提高,,喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),。我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知,、社會(huì)性三方面也有了一定的了解,,班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動(dòng),對(duì)于新事物表現(xiàn)出極高的興趣,??谡Z表達(dá)能力也有了提高,喜歡說,,喜歡做,。但由于班上大部分孩子都是獨(dú)生子女,幼兒時(shí)常以自我為中心,,活動(dòng)生活中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,。針對(duì)以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,,從幼兒的情感,、親情著手,提高幼兒的社會(huì)交往能力,。
二,、工作目標(biāo)
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
2,、鞏固各項(xiàng)一日生活常規(guī),、學(xué)習(xí)常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
3,、結(jié)合主題,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,,開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。
4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動(dòng),,初步樹立幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
5、家園互動(dòng),,互相合作,,協(xié)調(diào)一致,。
三、工作措施
(一)為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔,、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
為了讓幼兒能在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要,。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,,得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,受到科學(xué)的健康教育,,身心得到良好的發(fā)展,。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責(zé)任到人,,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,,對(duì)幼兒的食物要多觀察,實(shí)實(shí)在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄,,確保孩子的健康。
(二)鞏固各項(xiàng)常規(guī),、培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。
1、通過平時(shí)的生活活動(dòng),,讓幼兒進(jìn)一步熟悉自己的毛巾,、茶杯標(biāo)簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,,用自己的茶杯喝水,。
2、通過故事,、談話,、兒歌等形式,鞏固正確的洗手,、擦臉的方法,。并培養(yǎng)幼兒手臟時(shí)養(yǎng)成即時(shí)獨(dú)立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。(手心手背用肥皂洗一洗,,用清水洗干凈再甩三下,,會(huì)打開毛巾把手心、手背,、手腕都擦干凈,。
3,、利用生活活動(dòng)時(shí)間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,,小好便后要自己拉上褲子或請(qǐng)老師幫忙塞衣服,。
4、愉快的進(jìn)餐,,基本上能獨(dú)立吃完自己一份飯菜,,細(xì)嚼慢咽,不挑食,;保持桌面,、地面、身上的整潔,。通過區(qū)角活動(dòng)中的“給小動(dòng)物喂食”這一活動(dòng)區(qū),,繼續(xù)幫助幼兒練習(xí)正確使用小勺。通過故事“兩個(gè)寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,,盡量做到桌上飯粒,、地上、身上也沒有飯粒,。
5,、能安靜入睡室,在老師的幫助下,,能按順序換衣褲,,放在固定的地方,安靜就寢,,睡姿正確。
6,、懂得愛護(hù)幼兒園的各種東西,。在老師的提醒下,會(huì)輕拿輕放椅子,、玩具等,。通過生活活動(dòng)、教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒與同伴共同活動(dòng),,不爭(zhēng)搶玩具,,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。
7,、學(xué)說禮貌用語和生活中的常用語,。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,,注意在一日活動(dòng)中對(duì)幼兒語言交流的培養(yǎng),,并讓幼兒主動(dòng)使用禮貌用語(早,、好、再見),。在各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中注重個(gè)體差異,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話,學(xué)念兒歌,,學(xué)講內(nèi)容淺顯的故事,。在區(qū)角游戲中培養(yǎng)幼兒樂意參與游戲,大膽地交談,。指導(dǎo)幼兒用普通話說出日常的生活用品,、食品、玩具等名稱,。
(三)結(jié)合主題,,尊重幼兒實(shí)際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)工作,。
在主題活動(dòng)的開展中,,針對(duì)班級(jí)幼兒的特點(diǎn),適當(dāng)增加發(fā)展幼兒的秩序感和社會(huì)規(guī)范意圖的活動(dòng),,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規(guī),,發(fā)展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托,,在健康,、語言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M(jìn)行初步、細(xì)致而全面地培養(yǎng),。
1,、重視個(gè)別教育。
幼兒年齡相差較大,,性格也不盡相同,,有的幼兒動(dòng)作慢,有的愛哭鬧,,有的愛發(fā)脾氣,,所以在活動(dòng)中,要因材施教,,對(duì)于不同性格的幼兒,,我們要實(shí)施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發(fā)展,。
2,、環(huán)境布置。
措施:
(1)開展“我進(jìn)步啦”主題墻評(píng)比活動(dòng),,為每一個(gè)幼兒提供一個(gè)比較,、交流的平臺(tái),借助這一評(píng)比平臺(tái),,促進(jìn)每個(gè)幼兒的自我比較,、提高。
(2)區(qū)域活動(dòng)材料的整理和投放,。羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料,,并進(jìn)行整理和歸類;結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平,,增設(shè)適宜的操作活動(dòng),,然后根據(jù)活動(dòng)情況逐步完善。
(四)家園互動(dòng),,互相合作,,協(xié)調(diào)一致。
1,、通過各種方式,,向家長及時(shí)介紹幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)及幼兒在園的情況,家園一致進(jìn)行教育,。
2,、做好每學(xué)期班級(jí)半日活動(dòng)展示,讓家長了解幼兒在園的情況,。鼓勵(lì)家長配合園內(nèi)活動(dòng),。邀請(qǐng)家長積極參加園內(nèi)舉行的各項(xiàng)親子活動(dòng),了解自己的孩子,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,。由于活動(dòng)和教學(xué)需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合,。
3、運(yùn)用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,,隨時(shí)與家長取得聯(lián)系,,個(gè)別交換意見,互通情況信息,。
4,、增設(shè)家園欄的內(nèi)容,豐富家園欄的形式,增設(shè)小知識(shí)欄等,。
四,、行事歷
二月:本月重點(diǎn)是歡迎新老幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒,。
1,、個(gè)別新生入園,安定幼兒的情緒,。
2,、制訂教學(xué)計(jì)劃,豐富家園聯(lián)系欄,。
3,、教學(xué)活動(dòng)正常開展。
4,、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角,,并根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5,、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié),。
三月份:本月重點(diǎn)是節(jié)日教育,知道三月八日是婦女節(jié),,進(jìn)行親情教育,。
1、參加段慶“三八”親子活動(dòng),,開展愛媽媽活動(dòng),。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、開展班級(jí)安全教育周活動(dòng),樹立幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
4,、結(jié)合春季,教育幼兒愛護(hù)花草樹木,,保護(hù)環(huán)境美,。
四月份:本月重點(diǎn)是迎接家長半日活動(dòng)開放,豐富幼兒關(guān)于“春天”的知識(shí),。
1,、清明掃墓工作。
2,、參加段親子春游活動(dòng),。
3,、家長半日開放活動(dòng)。
4,、逐步鞏固幼兒各類常規(guī)培養(yǎng)工作:午餐,、午睡。
五月份:本月的重點(diǎn)是幼兒成長檔案的期中反饋,,五一勞動(dòng)節(jié)節(jié)日教育,。
1、進(jìn)行節(jié)日教育,,知道五一是國際勞動(dòng)節(jié),,教育幼兒要做一個(gè)愛勞動(dòng)的好寶寶。
2,、根據(jù)幼兒個(gè)體發(fā)展填寫成長檔案中期小結(jié),。
3、六一活動(dòng)準(zhǔn)備,。
4,、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng):鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手,回答問題,。
六月份:本月的重點(diǎn)是“慶六一”活動(dòng),。
1、引導(dǎo)幼兒參與“六一”節(jié)的環(huán)境布置,,參加慶六一慶?;顒?dòng)。
2,、繼續(xù)豐富幼兒成長檔案內(nèi)容,。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī):培養(yǎng)幼兒良好的繪畫習(xí)慣,。
七月份:本月的重點(diǎn)是各類學(xué)期結(jié)束工作,。
1、學(xué)期結(jié)束工作,。
2,、完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作,,包括幼兒成長檔案的填寫,。
3、評(píng)選好孩子,。
托班第二學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)篇五
本學(xué)期我班共有幼兒31名,。其中男生18人,女生13人,,全部為新生。本學(xué)期,幼兒年齡在2,、8—3.5歲之間,,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識(shí)準(zhǔn)備,,但由于幼兒來自不同的幼兒園,,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),,也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,,依據(jù)《廣東省幼兒園教育指南》遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動(dòng)、自主地學(xué)習(xí),,幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長,。
二,、指導(dǎo)思想
在本學(xué)期的工作中,我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《廣東省幼兒園課程指南》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù),、為家長服務(wù)的思想,,為幼兒營造一個(gè)健康、愉快,、富有挑戰(zhàn)性的生活空間,。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,掌握粗淺的健康,、衛(wèi)生常識(shí),有基本的自我保護(hù)能力,。在教學(xué)管理上,,以音樂教學(xué)為特色,以語言,、美工教學(xué)為重點(diǎn),。將預(yù)成活動(dòng)與生成活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合,制定適宜的活動(dòng)計(jì)劃,,合理安排一日活動(dòng)環(huán)節(jié),,提供豐富的材料,,科學(xué)、客觀記錄評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量,。明確班級(jí)人員工作職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng),。
三,、 主要工作任務(wù)及措施
(一) 優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。
具體措施
1,、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》、《廣東省幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,,安靜、整潔,、美麗的環(huán)境,,為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,。
示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),。
3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,,満足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,可以一區(qū)多功能,,輪流開放,,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,,定期添置,、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料,。
4,、充分利用我園現(xiàn)代化電化教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué),提高幼兒電腦操作的興趣極簡(jiǎn)單技能,。
5,、更加合理的利用社區(qū)資源,。
(二)合理安排一日活動(dòng),一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡,。
具體措施
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,在時(shí)間的分配上 做出彈性的安排。
2,、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),個(gè)人 活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,給與個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,。
3,、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動(dòng)作合乎要求,,參加我園體能操觀摩活動(dòng),。
4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),,制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,,并將貫穿在一日生活中。
5,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),,戶外體育活動(dòng)能作到:有目的、 有要求,、有內(nèi)容,、有器械。
6,、每月組織一次幼兒外出遠(yuǎn)足活動(dòng),,每周組織一次玩沙玩水活動(dòng)、 赤足活動(dòng),,每周開展二節(jié)體育課,,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備,、有效果分析,,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。
7,、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀,、秋游等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱 愛大自然的情感,。通過開展班級(jí)活動(dòng)“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級(jí)元旦聯(lián)藝會(huì)”等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的感受力,表現(xiàn)力及語言表達(dá)能力,,鍛煉幼兒的膽量,,使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。
(三),、重視對(duì)幼兒的觀察,、評(píng)價(jià),,通過對(duì)幼兒的評(píng)價(jià),,了解教學(xué)的重點(diǎn),從而更有針對(duì)性改進(jìn)教育工作,。
具體措施:
1,、建立幼兒個(gè)人成長檔案,,檔案中體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步。
行為來分析,、評(píng)價(jià)每一位幼兒,。
3、重視收集評(píng)價(jià)幼兒的基本材料,,如:通過錄音,、相片、作品的方面的材料,,對(duì)幼兒進(jìn)行縱向評(píng)價(jià),,并定期向家長展示幼兒成長檔案,以便家長了解幼兒成長的動(dòng)向,。
4,、重視教育評(píng)價(jià)對(duì)教育活動(dòng)的作用,定期對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評(píng)估,,以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。
(四)班級(jí)管理
1,、班級(jí)每兩周開展一次教研活動(dòng),, 商討班級(jí)主題開展情況,及時(shí)提出與主題相關(guān)問題,,形成班級(jí)教學(xué)工作人人了解,、人人掌握,從而提高保育員的配班能力。
2,、每周召開一次班務(wù)會(huì),,由班長傳達(dá)上級(jí)精神,安排班級(jí)工作任務(wù),,討論班上幼兒存在的問題,,共同尋找適合的教育方法,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量,、有計(jì)劃,,并及時(shí)做好記錄。
3,、教師做好晨檢,、交接班工作,管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作,、班級(jí)物品的保管使用工作。
4,、三位教師經(jīng)常交流思想,,互相學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,在教育幼兒與家長工作上,,指導(dǎo)思想要一致。
5,、三位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī),,做到教師的要求一致。
(五) 家長工作
1,、個(gè)別接觸,。通過家訪、電訪,、個(gè)別約談,,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,,約訪率達(dá)到100%以上,。
2、 資料信息,。利用通知,、定期更換《家園欄》、《育兒知識(shí)》的內(nèi)容,,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,并通過設(shè)立“家長圖書室”向家長推薦教育,、育兒資料,,家園共同克服育兒中遇到的難題,。
3、 通過舉辦“親子活動(dòng)”“家長開放日”等活動(dòng),,豐富家長的育兒知識(shí),,并提供家長溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),共同探討家園一致的教育,。
四,、每月工作安排:
三月份:
1、小班新生開學(xué)準(zhǔn)備工作
2,、召開班務(wù)會(huì)
3,、班級(jí)環(huán)境布置
四月份:
1、制定本班的班務(wù)計(jì)劃
2,、學(xué)習(xí)模仿操
3,、學(xué)期初家長會(huì)
4、穩(wěn)定幼兒情緒,、培養(yǎng)常規(guī),,
5、興趣班報(bào)名,、開班工作
6,、制定第一主題計(jì)劃
7、參加園內(nèi)教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng) 五月份:
1,、國慶放假
2,、開展安全教育月活動(dòng)
3、幼兒秋游
4,、家長代表會(huì),、伙委會(huì)
5、參加園內(nèi)教學(xué)觀摩評(píng)議活動(dòng)
6,、班級(jí)活動(dòng):我的小手真能干 六月份:
1,、家長開放日及主題成果展示活動(dòng)
2、接待省內(nèi)教學(xué)觀摩并開展研討活動(dòng)
3,、教職工代表會(huì)
4,、幼兒體能操比賽
5、家長表彰活動(dòng)
6,、教師業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)評(píng)
7,、論文交流
七月份:
1、班及家長會(huì)
2,、教學(xué)資料檔案整理工作
3,、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作