每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初中教師代表發(fā)言稿篇一

大家好,！

在這個金秋送爽,，碩果累累的季節(jié)，我們相聚在民族中學,。我非常榮幸也非常高興能夠作為教師代表和大家共同分享今天的喜悅,。首先我代表全校教職員工對全體新同學表示熱烈的歡迎，你們的加入必將給我們民中這個大家庭增光添彩,，注入新的生機與活力,。這個收獲的季節(jié)里，我們民中正站在新的起點上,，以自己獨特的魅力揭開新學年的新篇章：學校領導班子,，真抓實干，目光長遠,；新的管理氣象,，人文關懷，有法有章,；新的學習氛圍,，和諧文明，積極向上,！對于我們每一個教師來說，學校就是我們的家,，面對學校的新變化,，我們感到由衷的`鼓舞和驕傲！

“一年好景君須記,，正是橙黃橘綠時”,。如今正是一年之中最美的時光。

容面對困難挫折,，健康,、快樂,、自信地學習生活；我們將本著不拋棄,、不放棄的原則,，關注每一位學生的成長，引導不同層次的學生確定適合自己的目標,，使每一位學生都有自己的奮斗方向,，并且堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地,。

老師們,，同學們，讓我們用熱血和激情,，用青春和活力,，用智慧和勤奮共同譜寫屬于我們民中，屬于我們每一個民中人的美好明天,。

初中教師代表發(fā)言稿篇二

大家中午好!

能作為優(yōu)秀教師代表在這里談談我自己的感受我感到無比的榮幸與自豪,。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關懷，學校領導的支持,，同事的之指點及,、班學生的努力，在此,，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考,，秋天是收獲的季節(jié),，我們在這里同慶祝xx中學-學開學典禮，祈求明更豐收,。

作為教師,，我們受人尊重，得到擁護,，桃李滿天下,，同時，我們的責任重于泰山,，國運興衰,，系與教育，三尺講臺,，關系未來,，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的'明天。教師辛苦,，學生調皮,，激不理解，有時也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過,，我們不是人才,，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽,，但我們托起的是太陽,；我們不是希望，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國賦予我們的使命,，全心全意為教育服務。

我們選擇了教師這個職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多,，亦如金錢、時間,、精力,，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭,。同學們,，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的,，我們就是快樂的,；你們是進步的，我們就是欣慰的,；你們是成功的,，我們就是優(yōu)秀的，作為教師,，我愿意傾其所有,，全力以赴。

借此機會,，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學,，你們是xx中學今的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧！奮斗吧,！為了你們的理想,，為了你們的明天,，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成,。初二的同學們,，你們是學校的傳動住，你們開啟明天,，承接昨天,，為明的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣,，讓沒個課堂都學有所得,；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液,，你們的活潑,、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢,，為了未來之花的綻放,，腳踏實地，勇往直前,。同學們,，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事,，只有自己不想辦的事,。

新的學，新的開始,，讓我們把誓言化作行動,，迎接我們美好的明天！

最后,，祝各位領導,，各位同事幸福、快樂,！祝全體同學健康,、向上！

初中教師代表發(fā)言稿篇三

大家下午好,！

楊柳青青,，草長鶯飛，小麥拔節(jié),，油菜花香,，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今天能夠作為教師代表在此發(fā)言。

時光荏苒,，轉眼這已是我走上工作崗位的第六個春天,。像所有老師一樣，從第一次站上講臺的不安惶恐,，到今日的成熟從容,，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上光榮，同時也倍感肩上責任重大,。國運興衰,，系于教育；教育興衰,，系于教師,。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮,，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望,。

“師者，傳道受業(yè)解惑也,?！痹鷮嵉闹R功底、過硬的教學能力,、勤勉的教學態(tài)度,、科學的教學方法是教師的基本素質。而在信息時代,，我們不僅要有勝任教學的專業(yè)知識,，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野，具備學習,、處世,、生活、育人的智慧,。

尊重和理解是教育的前提,。每一位學生都是一個單獨的個體，擁有獨立的人格,。要走進學生的生命有的時候需要我們蹲下身去,，關注學生的成長規(guī)律，尊重他們的個性發(fā)展,。身教勝于言傳,，我們將用自己的道德和靈魂去影響學生，點燃學生的善良,。既做用學術造詣開啟學生智慧之門的經師,，更要做以人格魅力引導學生心靈的人師,。

教育的過程是我們和學生共同成長的過程?！皫煹馈钡淖饑酪膊皇遣荒苓`背的金科玉律,。“道之所存,，師之所存”，在教學中,，我們要始終保持謙虛的態(tài)度,，耐心聆聽學生的觀點，這樣才能讓我們始終前行,，在教學中成長,。

總之，我們每一位二中教師將內強素質,，外樹形象,，做到學為人師，行為世范,，潛心育人,，甘當人梯。

最后,，我也想借此機會對同學們說幾句話：幸福,，是奮斗出來的。人生只有一次機會,，卻有千萬種可能,。前段時間，網上有一篇很火的文章叫《不吃苦,，你要青春做什么》,。的確，當前的一段時間里,，你們可能要早起晚睡,，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉迷戀的游戲,，可能要經受所謂的痛苦,。但是，為夢想而奮斗的過程必然充滿荊棘,。我想把龍應臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子,，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績,，而是因為,，我希望你將來會擁有選擇的權利,，選擇有意義、有時間的工作,，而不是被迫謀生,。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感,；當你的工作給你時間,，不剝奪你的生活，你就有尊嚴,。成就和尊嚴,，給你快樂。所以,，二中的少年們,，為你未來的人生與幸福吃點苦！奮斗吧,！

謝謝大家,！

初中教師代表發(fā)言稿篇四

大家好!很榮幸能作為教師代表，向我們09屆畢業(yè)生說上幾句心里話,。同學們,，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今天遲早會到來;但是,，當離別成為現(xiàn)實的時候,，我們還是覺得有些突然。是啊,，時光飛逝,，三年，一千多個日日夜夜,，就在我們不經意間成為了過去,。

三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體,。這里有你們睡過的床鋪,，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木,，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡,，都見證了你們青春的絢麗,。

而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,，也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,，更是對你們依依不舍,。因為三年來，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影,，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真,。三年的師生情誼,，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香,，值得我們一生去珍藏,，去回味!

同學們，初中畢業(yè),，意味著一段教育歷程的結束，但更意味著新征程的開始,。今天,，我們師生相向，難舍難分;但明朝,，老師們相信,，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為競業(yè)園的學子,，你們將搏擊長空,，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想,。同學們,，無論你們走到哪里，請記住,，母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!

正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起,。無論你走得多遠,，我的心總是和你連在一起?！蓖瑢W們,，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的`校園，看看永遠牽掛你們的老師,，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!

同學們,，老師們期待著你們回家的腳步,，更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感,。親愛的同學們,，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦,，祝你們一路順風!

初中教師代表發(fā)言稿篇五

大家上午好,！

經過八年級數(shù)學組的精心準備和同學們的共同努力，八年級第一次數(shù)學競賽成績已經揭曉,，本次競賽涌現(xiàn)出了很多成績優(yōu)異和進步較大的學生,，在這里我向他們表示衷心的祝賀，愿他們在今后的學習中,，再接再厲,、更上一層樓！

首先,，我來談一下自己在教學中的幾點不成熟的做法與大家共勉,。

備好課是課堂成功的法寶。每一節(jié)課我都提前準備,，決不打無準備之仗,，備不好課堅決不上課堂，因為我認為這是對學生的不負責任,。

課堂上我堅持精講精練,，重視學生雙擊知識的夯實和知識的延伸遷移，組織學生訓練時采用靈活多樣的方式,，爭取是每個學生都能得到不同程度的提高,。

作業(yè)的布置與批改反饋是學生成績提高關鍵因素。我在教學中一直重視對學生作業(yè)的.批改和對學生錯題不間斷的反饋和落實,，不放棄班級的任何一個學生,。

一節(jié)課結束后，我總是靜下心來思考：這節(jié)課有沒有什么不足之處,，目標是否達成,，學生是否真正掌握。我感覺只有勤于反思自己的教學水平才能不斷提高,。 接下來我給同學們在今后的學習中提幾點建議和要求,。

1、重視課堂良好聽講和作業(yè)習慣的培養(yǎng),。課堂上同學們一定要注意力高度集中,，做作業(yè)要真正的沉下來，只有這樣,，你才能學得輕松,，學的高效,。

2、放下面子和架子,，不懂就及時向老師,、助教團或自己的小名師請教，不要使自己的問題堆積,。

3,、認真對待晚上作業(yè)和周末作業(yè)。

4,、重視對學過知識的不間斷的復習,。

5、重視對自己錯題的不間斷的反饋,。

總之,，只要同學們在今后的學習中態(tài)度端、重課堂,、勤反思,、善總結，相信同學們一定會在今后的學習中百尺竿頭,、更進一步。

初中教師代表發(fā)言稿篇六

大家早上好,！

很榮幸,，我今天能夠代表教師在這里發(fā)言，一起慶祝柳林初中今秋的開學,。

炎夏的不安與躁動已過去,，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂,，期待的校園又充滿了歡聲笑語,。新學期的開始，帶著希望,，帶著憧憬,，懷著激動，懷著興奮,。

作為教師,，在新學期里，我們會本著“對學生負責”的宗旨,，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進?。涣⒆阌谥v臺,，向課堂教學要效率,、要質量,，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動的`智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！學生的內心世界就像一張純潔的白紙,，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈,。雖然我們的名字不會名垂千古,，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續(xù)和永生,！因為選擇了這個職業(yè),，就注定我們的夢想、榮譽與全體學生連在了一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的，你們是進步的,，我們就是欣慰的,，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。

“人間春色本無價,，筆底耕耘總有情”，只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠,，就能實現(xiàn)我們中國人高素質,、高修養(yǎng)的宏偉目標。作為一名年輕教師,，我會積極向有經驗的老師學習教學方法,、管理方法，提高我的業(yè)務水平,，盡自己最大的努力為學校的發(fā)展添磚加瓦,。

借此機會，對同學們提出幾點希望：在校期間,，我們要有良好的學習作風和明確的學習目標,；我們應該勤奮學習，刻苦鉆研,，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識,；在課余時間，我們應積極參加體育鍛煉，增強身體素質,，同時也要熱愛勞動,，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐,，豐富課余生活,，使自己在各方面都得到相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",，我堅信通過不斷地學習和努力，你們一定能成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，去實現(xiàn)自己的夢想，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,。

最后深深地祝福全體師生,，在新的學期里工作順利、學習進步,，祝福我們應城一中越辦越輝煌,。謝謝！??！