為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。

情人節(jié)活動(dòng)流程方案情人節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子篇一

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

莞城敬老院,、東城敬老院、萬(wàn)江敬老院;救助站;流浪點(diǎn)

三,、活動(dòng)背景,、目標(biāo)和對(duì)象：

每年農(nóng)歷的十二月俗稱(chēng)臘月，十二月初八(臘月初八)既是臘八節(jié),，習(xí)慣上稱(chēng)作臘八;臘八節(jié)在我國(guó)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國(guó)各地老百姓最傳統(tǒng),、也是最講究的習(xí)俗,。

然而，在這個(gè)溫暖的節(jié)日里,，并不是每個(gè)人都會(huì)有親人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),。城市中有這樣一群人,，他們以天為被、以地為床,。敬老院里更是聚集著缺少家人關(guān)愛(ài)的老人,。

這個(gè)臘八節(jié)，瓦藍(lán)棧聯(lián)合東莞時(shí)報(bào)和花園粥城,，送上我們的微不足道的問(wèn)候,，希望能給長(zhǎng)者和流浪人員帶去關(guān)懷，帶去溫暖,。

四,、主辦單位：東莞時(shí)報(bào)、東莞市志愿者拓展服務(wù)總隊(duì),、瓦藍(lán)棧

贊助商：花園粥城

五,、活動(dòng)流程：

1、前期準(zhǔn)備：

聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各派送點(diǎn)所需粥品數(shù)量,。

莞城敬老院：95份

東城敬老院：110份

萬(wàn)江敬老院：65份

救助站：85份

流浪點(diǎn)：45份

a 招募志愿者:__月__日-__月__日,。

b人員安排：__月__日，確定志愿者人員,。派送人員20人,，一個(gè)點(diǎn)安排4個(gè)人?；顒?dòng)指揮以及后勤人員2-5人與粥城和時(shí)報(bào)進(jìn)行聯(lián)系,，并負(fù)責(zé)調(diào)配各小組粥的數(shù)量。

c 每組派送由4名志愿者組成,，組長(zhǎng)一人,，負(fù)責(zé)聯(lián)系和總結(jié)。

e 小組分工：每組4人,，包括領(lǐng)隊(duì)1人,，活動(dòng)攝影1人，

f 物資安排：粥的運(yùn)送由粥城負(fù)責(zé),。相機(jī)5臺(tái),，把活動(dòng)的.記錄下來(lái)。如有dv,，更加理想,。

2、活動(dòng)進(jìn)行：

a 指揮后勤支援提早聯(lián)系好各個(gè)小組的人員,，司機(jī),，時(shí)報(bào)負(fù)責(zé)人。

b 穿好隊(duì)服，戴志愿者工作牌,，在指定時(shí)間集中或者前往指定地方,，并帶好相應(yīng)的相機(jī)、dv等,。

c 派送人員到位后,，布置場(chǎng)地,，或者組織一些活動(dòng),，并做好回收活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾準(zhǔn)備。

d 車(chē)輛司機(jī)到位,，到粥城聯(lián)系好,，領(lǐng)取好粥品,再安全前往指定地方。

e 派發(fā)時(shí),，注意粥品的特點(diǎn)和溫度,，并且控制好派發(fā)的人數(shù)和粥品的數(shù)量。把冬日的暖粥和你的微笑送上,。同時(shí)進(jìn)行攝影,。

f 派發(fā)完，注意回收所產(chǎn)生的垃圾,，處理好場(chǎng)地物資,。

g小組合照，組員談體會(huì),，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié),，以文檔形式交給活動(dòng)指揮，并在群共享,。分享活動(dòng)的點(diǎn)滴,。攝影組員負(fù)責(zé)把照片處理，寫(xiě)好照片的介紹和你的感想,，并名明,，交給指揮。每組上交材料時(shí)需注明哪個(gè)小組,。

h 活動(dòng)指揮和后勤人員,，隨時(shí)候命，協(xié)調(diào)好各組遇到的情況,，及時(shí)調(diào)動(dòng)安排,，盡量把活動(dòng)做到完善。

3.活動(dòng)總結(jié)：

a 各參與人員,，可以在我們的網(wǎng)站(陽(yáng)光網(wǎng)瓦藍(lán)棧版塊,、東莞市志愿者拓展總隊(duì)網(wǎng)站、瓦藍(lán)行動(dòng)網(wǎng)站)發(fā)表自己的感想和收獲，和大家一起分享,。

b 組長(zhǎng)做好書(shū)面的小組總結(jié),，可以結(jié)合圖片一起。

c 活動(dòng)指揮匯總好各小組的材料,，做全部活動(dòng)的總結(jié),，及時(shí)發(fā)布在志愿者等網(wǎng)站上。

六,、 活動(dòng)應(yīng)急：

1.如果參加人員不足時(shí),，不再統(tǒng)一進(jìn)行?？梢约辛α?，分時(shí)段進(jìn)行。

2.如遇到車(chē)輛不足時(shí),，根據(jù)各個(gè)點(diǎn)的距離,，確立合理的送粥路線。

20x年x月x日

情人節(jié)活動(dòng)流程方案情人節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子篇二

1,、 表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、 享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3、 欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：20_年6月30日晚6：308：00

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師

活動(dòng)準(zhǔn)備：存錢(qián)罐 熒光棒 幼兒手冊(cè)

活動(dòng)流程：

1,、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

李丹：

童年是一段快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

郭山一：

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要祝大家每晚都有好夢(mèng)!,、祝大家快快長(zhǎng)大!,、祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!、希望大家不要變成近視眼!,、祝大家健健康康,，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2,、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)?lái)的 第一道風(fēng)景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3,、家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽

媽是不是大開(kāi)眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

4,、 游戲：擊鼓傳花

5、 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當(dāng)自強(qiáng)!

6,、 小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

7,、 游戲：搶板凳

8,、 節(jié)目表演：合唱老師，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

情人節(jié)活動(dòng)流程方案情人節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子篇三

小班幼兒年齡小,，動(dòng)手能力差,，特別是在撕紙方面表現(xiàn)的尤其突出，他們對(duì)撕紙力度及外形不會(huì)把握,，因此我設(shè)計(jì)了撕貼“送傘”這一活動(dòng),，初步發(fā)展幼兒的撕貼技能，培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)沿針孔輪廓撕蘑菇傘，掌握撕的技能,。

2,、激發(fā)幼兒相互合作，幫助的情感。

3,、發(fā)展幼兒的操作能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、大背景圖一幅(圖下防有兔媽媽和小兔勞動(dòng)的場(chǎng)面,，圖上防畫(huà)有烏云雨點(diǎn),。)

2、兩張半幅圖(一張是陰天,，一張是晴天,，可覆蓋大背景圖的上方。)

3,、帶有蘑菇傘針孔輪廓的大紙一張,，帶有蘑菇傘針孔輪廓的幼兒操作紙若干、漿糊,、抹布每組一份,。

活動(dòng)過(guò)程：

(一)音樂(lè)做律動(dòng)進(jìn)教室，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

(二)出示大背景圖(晴天覆蓋烏云和雨點(diǎn))

1,、提問(wèn)：(1)圖上有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2、天氣怎么樣?

提問(wèn)：(1)呀!一會(huì)天氣要怎么啦?

(2)小兔們淋了雨會(huì)怎么樣?

(3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢?

3,、教師小結(jié)幼兒的辦法,，那我們一起來(lái)做傘送給小兔們，好不好?

(三)教師講解示范撕傘的方法,。

(1)教師著重示范講解撕傘,。

(四)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。

(1)教師提出作業(yè)的要求(提醒幼兒操作時(shí)注意衛(wèi)生),。

(2)幼兒操作，教師注意個(gè)別指導(dǎo),。

(3)教師表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)相互謙讓,、幫助的幼兒。

(五)活動(dòng)評(píng)價(jià),。

(1)小朋友們看,，哪一把傘看?為什么?(幼兒評(píng)價(jià)，教師給予肯定,，并提出建議和希望)

活動(dòng)延伸：

(1)在美術(shù)區(qū)活動(dòng)中為幼兒提供不同形狀的輪廓紙,，繼續(xù)提高幼兒嘶和貼的技能。

(2)在日常生活中積極鼓勵(lì)幼兒相互合作,、幫助,。

情人節(jié)活動(dòng)流程方案情人節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子篇四

通過(guò)親子活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂(lè)趣,，增進(jìn)親子感情,。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼,、折剪的基本技能,，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

一,、活動(dòng)流程

1,、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,，在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情,。

2、講解制作方法,，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車(chē),、小孩、大嘴巴……)開(kāi)拓家長(zhǎng)及幼兒的思路,。

2.家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作,。

二、手工完成并簡(jiǎn)單的深透環(huán)保知識(shí)

將制作的作品進(jìn)行戶外展示,、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來(lái)的快樂(lè),。

活動(dòng)精彩瞬間

三,、活動(dòng)反思

在這次活動(dòng)中，家長(zhǎng)都非常積極地參與,，也都提前做了準(zhǔn)備,，所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒(méi)有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,，整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長(zhǎng)在制作,，孩子參與的比較少。

值得提出的是,，在活動(dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺(jué)地將撕剪下來(lái)的材料打掃干凈,，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,。

情人節(jié)活動(dòng)流程方案情人節(jié)活動(dòng)創(chuàng)意點(diǎn)子篇五

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒獨(dú)自參與集體活動(dòng),，體驗(yàn)集體生活的樂(lè)趣,。

2,、體驗(yàn)短時(shí)間離開(kāi)家長(zhǎng)，適應(yīng)過(guò)集體生活,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

跳跳糖每人一份。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、早餐(提出要求：進(jìn)餐時(shí)注意安靜，保持桌面衛(wèi)生,。教育幼兒不挑食,，并學(xué)習(xí)使用擦嘴布。)

2,、游戲活動(dòng)：開(kāi)心跳跳糖

(1)教師用漂亮的糖果吸引孩子的注意力,，介紹糖果的名稱(chēng)。

(2)教師將糖果的外包裝撕開(kāi),，一點(diǎn)一點(diǎn)故作神秘的將里面的糖果拿出來(lái),，請(qǐng)孩子觀察糖的顏色和形狀。

(3)品嘗跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受,。

(4)用肢體表現(xiàn)吃跳跳糖的感受,。

3、各班根據(jù)本班孩子情況組織小游戲,。

如：小一班游戲：“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶”

小二班游戲：“彩虹傘”

小三班游戲：“開(kāi)火車(chē)”

小四班游戲：“神奇的手指”

小小班游戲：“桌面建構(gòu)游戲”

4,、給幼兒發(fā)禮品。