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疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇一

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一、演練目的

為進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,，提高院(校)發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疫情(密接涉疫)的應(yīng)急處置能力,，通過實(shí)戰(zhàn)演練,，促進(jìn)院(校)疫情防控應(yīng)急處置工作的快速、精準(zhǔn),、規(guī)范,，增強(qiáng)校地緊密協(xié)作的有效融合，確保學(xué)校,、社會(huì)穩(wěn)定,。

二、演練場(chǎng)景

4月22日16:00,，校內(nèi)一學(xué)生接到xx市疫情防控部門電話,，該生3日前，從xx-xx北乘坐的火車同車廂有一人確診,，判定該學(xué)生為密接,。接報(bào)后，學(xué)校立即啟動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急響應(yīng),，及時(shí)報(bào)告,、對(duì)該名學(xué)生臨時(shí)隔離、同班學(xué)生安置,、校園臨時(shí)管控,、配合開展流調(diào)、消毒,、轉(zhuǎn)運(yùn)隔離,，開展區(qū)域核酸檢測(cè)、區(qū)域消毒等應(yīng)急響應(yīng)工作,。

三,、演練準(zhǔn)備

1、人員準(zhǔn)備,。院(校)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及下設(shè)十個(gè)工作組全體成員,，工作組相應(yīng)崗位具體人員，熟知崗位應(yīng)急內(nèi)容及相應(yīng)技能,。2,、物資準(zhǔn)備。防護(hù)物資,、隔離隔斷器具等臨時(shí)管控,、消毒類、健康監(jiān)測(cè)類,、轉(zhuǎn)運(yùn)車等,。3、設(shè)立應(yīng)急演練指揮中心。

四,、演練流程

(一)接報(bào),、查實(shí)、密接人員管控1,、學(xué)校指定xx為疫情信息專職聯(lián)絡(luò)員,。接到學(xué)生(密接)自報(bào)后，立即向負(fù)責(zé)學(xué)校疫情應(yīng)急處置的xx,，xx立即通知流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx發(fā)出指令,，初步了解密接的所處位置等信息，向xx,、xx反饋,。--限時(shí)15分鐘。2,、xx通知密接做好個(gè)人防護(hù),，指引到臨時(shí)隔離室(宿舍南一樓)，并做好相應(yīng)的防控,。--限時(shí)20分鐘。如在校內(nèi)：①室內(nèi),。在教室,、宿舍等室內(nèi)密閉環(huán)境，立即佩戴口罩(n95),，指引到臨時(shí)隔離室臨時(shí)管控,，同室?guī)熒宕麽t(yī)用外科口罩轉(zhuǎn)移到應(yīng)急教室。原教室臨時(shí)管控(芮燕),，其他師生不得靠近,。②戶外。立即讓其與他人保持2米以上距離,，及時(shí)佩戴口罩,，指引到臨時(shí)隔離室。同班師生到應(yīng)急教室等待,。其他人員回教室,、宿舍或辦公室等候。(演練分兩個(gè)班分別在教室和操場(chǎng),，教室應(yīng)急教室為科學(xué)室,，操場(chǎng)應(yīng)急教室為美術(shù)室)如在校外：通知其做好防護(hù)、居家或遠(yuǎn)離人群等候,，主動(dòng)向社區(qū)報(bào)備,。同校師生員工通知居家或原地等候。(非演練)3、xx向?qū)W校疫情總負(fù)責(zé)人xx報(bào)告,，同時(shí)向新北區(qū)疾控中心xx,、新北區(qū)疫情防控指揮部xx報(bào)告，向?qū)俚刂笓]部,、上級(jí)主管部門和“五大員”報(bào)告,。--限時(shí)5分鐘。

(二)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)由學(xué)校疫情總負(fù)責(zé)人xx啟動(dòng)臨時(shí)應(yīng)急響應(yīng),，按先后順序通知相應(yīng)工作小組,。--限時(shí)10分鐘。1,、校園管控督查組組長xx,，落實(shí)校園臨時(shí)管控。(1)校園封閉,。學(xué)校大門負(fù)責(zé)人xx落實(shí)道閘全部關(guān)閉,，只保留一個(gè)出入口，只進(jìn)不出,，僅允許近3日內(nèi)有校內(nèi)活動(dòng)的人員進(jìn),。(2)校內(nèi)管控負(fù)責(zé)人xx對(duì)密接軌跡涉及場(chǎng)所落實(shí)封閉，不允許人員停留與靠近,。(3)教學(xué)運(yùn)行組組長xx(電話)落實(shí),，立即停止校園內(nèi)一切教學(xué)、科研等聚集性活動(dòng),，人員在辦公室,、教室、待命,。2,、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx通知相關(guān)人員應(yīng)急響應(yīng)。(1)指定xx負(fù)責(zé)密接人員在臨時(shí)管控場(chǎng)所等待轉(zhuǎn)運(yùn),，并了解相關(guān)疫情信息,。(2)流調(diào)人員xx、xx等,，通過電話問詢,、調(diào)看監(jiān)控、電子記錄(餐卡,、門禁,、借書卡等)摸排密接在校內(nèi)的活動(dòng)軌跡及人員接觸情況，并通知相關(guān)接觸人員,，做好防護(hù)在教室,、辦公室、宿舍等待。統(tǒng)計(jì)完成相關(guān)人員信息,。--40分鐘內(nèi)完成,。

(三)協(xié)助校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及綜合及聯(lián)防聯(lián)控組長xx配合區(qū)流調(diào)溯源專班(公安、疾控),、屬地指揮部,、主管部門及“五大員”現(xiàn)場(chǎng)處置。

1,、校流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx,，配合疾控完成密接抗原檢測(cè)、復(fù)采(雙采單檢),、送檢,。配合完成密接人員宿舍、教室課桌等高頻接觸面采樣,。

2,、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx將提前摸排出的信息及相關(guān)佐證影像、電子資料提供給公安,、疾控,，研判涉疫點(diǎn)位、次密接等,。

3,、流調(diào)轉(zhuǎn)運(yùn)組組長xx配合區(qū)轉(zhuǎn)運(yùn)車轉(zhuǎn)運(yùn)密接人員，做好學(xué)校自備,、協(xié)議轉(zhuǎn)運(yùn)車的安排，開展次密接轉(zhuǎn)運(yùn),。

4,、后勤保障與消殺組組長xx，配合疾控完成密接人員涉疫點(diǎn)位的消毒,，同時(shí)開展校內(nèi)區(qū)域內(nèi)消毒工作,。

5、檢測(cè)組組長魏村醫(yī)院姚醫(yī)生(電話),，按區(qū)域核酸檢測(cè)方案,，做好采樣點(diǎn)設(shè)置、物資準(zhǔn)備及屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)采樣人員的對(duì)接,，隨即開展學(xué)校區(qū)域內(nèi)全員核酸檢測(cè),。

(四)落實(shí)根據(jù)流調(diào)專班建議，屬地指揮部,、上級(jí)主管部門,、“五大員”的意見，校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究落實(shí)涉及密接場(chǎng)所的后續(xù)防控措施。

五,、總結(jié)與點(diǎn)評(píng)

1,、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布演練結(jié)束。

2,、各應(yīng)急小組簡單小結(jié),，流調(diào)專班、屬地指揮部,、主管部門,、五大員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。注：1,、防護(hù)要求：接到密接信息后,，與密接人員近距離接觸的、進(jìn)入密接人員涉及室內(nèi)場(chǎng)所的,、校門口檢驗(yàn),、采樣、消毒等風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)的人員,，二級(jí)防護(hù),。從事疫情現(xiàn)場(chǎng)處置的其他人員一級(jí)防護(hù)+n95口罩。

2,、觀摩,、非現(xiàn)場(chǎng)的指揮人員、其他非疫情響應(yīng)人員,，按目前校內(nèi)防控要求,。

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇二

切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施,，并結(jié)合本園實(shí)際,，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),。

一,、演練分組及人員職責(zé)

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,、秩序維護(hù)、后勤保障,、效果評(píng)估等工作;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作,，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程,。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1,、人員組成

組長：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè);

③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注,，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

(三)救治處置組

1,、人員組成

組長：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后,，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng),，回到班級(jí);

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立,，避免交叉感染。

(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1,、人員組成

組長：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院,，并通知幼兒家長;

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門,、疫情防控部門報(bào)告情況;

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作,。

(五)消毒防疫組

1,、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責(zé)

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí),、衛(wèi)生間,、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,，同時(shí)做好記錄,。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2,、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論,，穩(wěn)定師生及家長情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌,、不猜測(cè)、不傳謠,，保持積極健康的心態(tài),。

二、典型場(chǎng)景及處置流程

(一)每日例會(huì)演練,，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1,、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加,，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì),。

2,、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3,、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況,，提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排,，交待注意事項(xiàng),。

(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

1,、模擬開學(xué)當(dāng)日,，值班老師、保健老師,、保安要提前換好防護(hù)服,，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡,，各組按職責(zé)分工開展工作,。

2、幼兒入園時(shí)間安排：

大班,，8：00入園;中班,，8：30入園;小班，9：00入園,。

入園時(shí)要督促幼兒和家長戴好口罩,，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距,，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園,。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園,。

3,、各班入園時(shí)依次走過測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表,，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄,，對(duì)幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒,。體溫正常,、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí),。家長送到校門口迅速離開,，不逗留。

4,、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū),，送至復(fù)測(cè)區(qū),，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉,。家長來到等候區(qū),，疫情監(jiān)測(cè)組給家長消毒，并讓家長簽字,，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史,、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史,。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí),，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況,。

5,、如果體溫異常幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(三)每日晨檢演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園,，進(jìn)行消毒,、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備,。

2,、幼兒到達(dá)校門處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序,，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園,。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì),，前后保持一米距離,，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來護(hù)送的家長，不聚集,。

4,、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問等,，待幼兒進(jìn)入指定通道口,，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室,。

5,、在演練中,，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過程中出現(xiàn)異常,，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告,。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37.3℃,，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告情況,。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(四)課間活動(dòng)演練,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前,，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門把手,、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒,，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液,。

2、課間休息,，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn),，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部,，再按規(guī)定路線返回教室,。

3、大課間活動(dòng)時(shí),，保健老師打開教室所有門窗進(jìn)行通風(fēng),，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域,，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域,，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4,、課間活動(dòng)過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀,，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域,，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5,、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37,、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告情況。

6,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(五)中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1,、幼兒,、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐,，時(shí)間安排：

小班,，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班,，11：50——12：10;

教職工,，12：10——12：30。

2,、開飯前,，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo),，洗手后用手部烘干機(jī)烘干,，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上,。

3,、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上,，就餐中不交流,、少說話，避免交叉感染,。

4,、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩,，檢查桌面保持干凈,，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤,、餐具分類送到相應(yīng)回收桶,。

5、就餐過程中,，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量,，顯示37.8℃,，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

6,、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置,，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告情況。

7,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

(六)下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

小班,，16：15放學(xué);中班,，16：30放學(xué);大班，16：45放學(xué),。

2,、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右,。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn),，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全,。

3,、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒,。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo),、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛,。家長全部按照指定區(qū)域在園外等候,，杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過程中,，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐,，體溫測(cè)量為37、9℃,。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮),。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服,、佩戴口罩,，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí),，核實(shí)后：體溫37,、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離,?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告情況。

6,、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1,、發(fā)現(xiàn)報(bào)告,。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后,，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動(dòng)應(yīng)急處置流程,，綜合協(xié)調(diào),、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置,、對(duì)外聯(lián)絡(luò),、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開展工作,。(各組迅速進(jìn)入崗位)

2,、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察,，穩(wěn)定幼兒情緒后,，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉?jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng),，轉(zhuǎn)移到備用教室,，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組,、消毒防疫組)

3,、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長,，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到,，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

4,、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡,、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程周圍人員,，確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量,、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組,、疫情監(jiān)測(cè)組)

5,、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例,，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組,、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

6,、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū),、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理,。(消毒防疫組)

7、綜合評(píng)估,。綜合上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議,，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍,，并將意見報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組,、綜合協(xié)調(diào)組)

8,、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理,，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞,，不以個(gè)人名義向外提供信息,，以上級(jí)部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9,、善后工作,。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給,，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo),，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤,，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次,。

10、恢復(fù)教學(xué),。在未全面停課情況下,，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息,，盡量避免或減少外來人員進(jìn)入園區(qū),。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后,，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè),、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng),、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),，收集教職工提出的意見建議。

針對(duì)問題,，進(jìn)一步優(yōu)化流程,、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合,、積累經(jīng)驗(yàn),，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇三

根據(jù)目前新冠疫情發(fā)展變化,，針對(duì)高速服務(wù)區(qū)過往司機(jī)中,，不斷發(fā)現(xiàn)有新冠病毒陽性感染者等新情況，我們特制定本方案,，請(qǐng)有關(guān)部門參照?qǐng)?zhí)行,。

一、營業(yè)前準(zhǔn)備

（一）落實(shí)主體責(zé)任,，整合服務(wù)區(qū)內(nèi)各類單項(xiàng)服務(wù),。在疫情防控工作中,，明確服務(wù)區(qū)負(fù)責(zé)人是疫情防控第一責(zé)任人，統(tǒng)一調(diào)度,、統(tǒng)一指揮,、統(tǒng)一管理。制定應(yīng)急預(yù)案,，明確相關(guān)人員工作職責(zé),，做好員工信息采集工作。

（二）室內(nèi)外保潔與清理,。保持環(huán)境衛(wèi)生,，清理積存的雜物垃圾，做到衛(wèi)生無死角,。室內(nèi)經(jīng)常打開門窗,，加強(qiáng)通風(fēng)，對(duì)集中空調(diào)系統(tǒng)要進(jìn)行預(yù)防性清洗消毒,。

（三）加強(qiáng)人員培訓(xùn),。對(duì)負(fù)責(zé)“四查一戴”人員、消毒人員,、衛(wèi)生保潔人員,、餐飲服務(wù)人員,、加油站等其他相關(guān)人員以及應(yīng)急隔離區(qū)管理人員要開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。

（四）防控物資配備。配備足夠的口罩,、面屏,、隔離服、防護(hù)服,、手套,、消毒劑、消毒器械,、洗手液,、速干手消毒劑、體溫計(jì)等防控物資,。

（五）設(shè)置進(jìn)出流程標(biāo)識(shí),。明確標(biāo)示休息區(qū)、等候區(qū),、服務(wù)區(qū),、工作區(qū)、應(yīng)急隔離區(qū),、垃圾處理區(qū)等關(guān)鍵區(qū)域,。管理區(qū)域標(biāo)識(shí)“非工作人員,，不得入內(nèi)”。

（六）建立溝通聯(lián)絡(luò)機(jī)制,。提前與有關(guān)部門建立聯(lián)系,，了解當(dāng)?shù)氐亩c(diǎn)收治醫(yī)院和疾控機(jī)構(gòu)，確保發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)能及時(shí)送院診治和進(jìn)行疫情處置等相關(guān)工作,。

二,、流程管理

（一）監(jiān)控全覆蓋。過往車輛進(jìn)出服務(wù)區(qū)全過程要有視頻監(jiān)控,，以便出現(xiàn)情況時(shí)調(diào)取查看,。

（二）分區(qū)分服務(wù)類別管控。

休息區(qū)：只?？啃菹⒌目梢圆挥韫芸?，在休息區(qū)用小喇叭廣播，提醒司機(jī)不要隨意下車走動(dòng),，下車要注意佩戴好口罩,，不要與其他人員聚集。

服務(wù)區(qū)：入口全天候安排值守人員,，進(jìn)行“四查一戴”工作,，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，可疑人員轉(zhuǎn)入應(yīng)急隔離區(qū)等候處置,。服務(wù)區(qū)內(nèi)餐飲和商店實(shí)行全封閉式服務(wù),，只留傳遞物品小窗口。窗口從里面開合,，每開合一次,，噴灑消毒一次。餐飲打包,，不得在大廳內(nèi)就餐,。衛(wèi)生間要有手消裝置，如廁時(shí)要求全程規(guī)范佩戴口罩,。衛(wèi)生間要勤消毒,，每隔1。5—2小時(shí)消毒一次,。不得在衛(wèi)生間洗嗽,。安排適當(dāng)數(shù)量的室外洗嗽臺(tái)，中間用隔板隔開,。

加油站：提倡不下車加油服務(wù),，司機(jī)關(guān)閉門窗，加油人員手持“二維碼”牌掃碼支付,。其他服務(wù)盡量不要發(fā)生接觸,，雙方佩戴好口罩可遠(yuǎn)距離交談,，不要進(jìn)加油站內(nèi)如廁。若加油站內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間,，則按照服務(wù)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間管理與消毒,。

尿素加注站和加水站：參照加油站執(zhí)行。

維修站：雙方佩戴好口罩遠(yuǎn)距離交談,，也可電話溝通情況,，盡量選擇電子支付方式。

（三）加強(qiáng)室內(nèi)通風(fēng),。首選自然通風(fēng),，盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。運(yùn)行的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)每周對(duì)開放式冷卻塔,、過濾網(wǎng),、過濾器、凈化器,、新風(fēng)口,、空氣處理機(jī)組、表冷器,、加熱（濕）器,、冷凝水盤等設(shè)備部件進(jìn)行清洗、消毒或更換,?？照{(diào)通風(fēng)系統(tǒng)需關(guān)閉回風(fēng)系統(tǒng)。

（四）控制進(jìn)出服務(wù)區(qū)車輛數(shù)量,。應(yīng)當(dāng)控制高峰時(shí)期流量,，通過管控減少同時(shí)進(jìn)入車輛數(shù),，防止人員扎堆聚集,。

（五）給服務(wù)區(qū)配送物質(zhì)的本地人員，不得與服務(wù)區(qū)工作人員有近距離的接觸,。盡量通過手機(jī)溝通購買和支付,，物質(zhì)交接時(shí)，人員盡量不接觸,。

（六）垃圾清運(yùn)處理,。每天產(chǎn)生的垃圾應(yīng)當(dāng)在專門垃圾處理區(qū)域內(nèi)分類管理、定點(diǎn)暫放,、及時(shí)清理,。垃圾暫存地周圍應(yīng)當(dāng)保持清潔，每天至少進(jìn)行一次消毒,。本地運(yùn)送垃圾人員不得與服務(wù)區(qū)相關(guān)工作人員有近距離的接觸,。

（七）服務(wù)區(qū)所有工作人員離崗休假前,，往前推14天，若14天內(nèi)有陽性感染者進(jìn)入該服務(wù)區(qū),，所有工作人員不得離開服務(wù)區(qū),，直到一個(gè)完整的14天周期內(nèi)，沒有陽性感染者進(jìn)入過該服務(wù)區(qū),，才可以申請(qǐng)離開,。達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，工作人員需要離開的,，在連續(xù)兩次核酸檢測(cè)陰性的前提下,，可以離開。在等待核酸檢測(cè)結(jié)果出來之前,，不得再與仍在工作中的同事有密切接觸,。離開后居家健康監(jiān)測(cè)7天，期間兩次核酸檢測(cè)陰性后,，方可有序流動(dòng),。

三、清潔與消毒

（一）物體表面清潔消毒,。應(yīng)保持服務(wù)區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生,，定時(shí)消毒，并做好清潔消毒記錄,。對(duì)高頻接觸的物體表面（如收銀臺(tái),、柜臺(tái)、服務(wù)臺(tái),、門把手,、公共桌椅座椅等），可用含有效氯250-500mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭,。也可用75%醫(yī)用酒精擦拭消毒,。

地面使用84消毒液按1：50比例進(jìn)行噴灑消毒，按25公斤已調(diào)配好的消毒水噴灑250平方米計(jì)算使用,。用普通常量噴霧器即可,。

（二）室內(nèi)空氣消毒。使用過氧乙酸,、二氧化氯,、過氧化氫消毒液進(jìn)行消毒。過氧乙酸按1：50比例配制使用,，二氧化氯噴灑濃度為500mg/l,，20ml/m^3，作用30分鐘,，或者按說明書使用,。有人員在場(chǎng)不得使用,。需用超低容量噴霧器，否則達(dá)不到消毒效果,。

（三）垃圾桶消毒,。可定期對(duì)垃圾桶等垃圾盛放容器進(jìn)行清潔消毒處理,?？捎糜行?00mg/l的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭，也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭,。

（四）衛(wèi)生潔具消毒,。衛(wèi)生潔具可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后,，清水沖洗干凈,。

（五）工作服消毒。定期更換工作服,；可用流通蒸汽或煮沸消毒30分鐘,，或先用500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗,。

四,、人員防護(hù)

（一）分人員類別做好個(gè)人防護(hù)。

“四查一戴”人員和其他保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子,、戴一次性醫(yī)用外科口罩,、戴一次性防護(hù)面屏、穿一次性隔離衣,、戴一次性乳膠手套,。

消毒人員和衛(wèi)生間保潔人員：戴一次性醫(yī)用帽子、醫(yī)用防護(hù)口罩（n95及以上）,、戴一次性防護(hù)面屏,、外穿一次性醫(yī)用防護(hù)服、戴雙層一次性乳膠手套,、穿高筒塑膠雨靴,。

其他工作人員：穿工作服,、戴一次性醫(yī)用外科口罩,、戴一次性防護(hù)面屏。

（二）注意手衛(wèi)生,。工作人員在上崗期間應(yīng)當(dāng)經(jīng)常洗手,，可用有效的含醇速干手消毒劑。

（三）錯(cuò)時(shí)就餐,。用餐場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)保持通風(fēng)換氣,，應(yīng)當(dāng)采取錯(cuò)峰,、打包的方式就餐。

（四）合理安排工作時(shí)間,，每8小時(shí)一崗,。一次性醫(yī)用外科口罩每4小時(shí)一換，n95口罩每8小時(shí)一換,。

五,、處置管理

（一）加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)。服務(wù)區(qū)實(shí)行閉環(huán)管理,，所有工作人員不得擅自離開服務(wù)區(qū),，全體人員每隔兩天核酸檢測(cè)一次。在崗期間注意自身健康狀況監(jiān)測(cè),，按照“早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療”的原則做好自我管理,。要合理安排員工輪休，防止出現(xiàn)身體和心理問題,。

（二）當(dāng)出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí),，要及時(shí)安排就近就醫(yī),，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)其工作活動(dòng)場(chǎng)所及使用的物品進(jìn)行消毒處理。并及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告,，在專業(yè)人員指導(dǎo)下對(duì)密切接觸者開展排查,，實(shí)施隔離觀察。

（三）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有陽性感染者和密切接觸者停留或經(jīng)過本服務(wù)區(qū)時(shí),，要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,，并配合專業(yè)部門做好疫情處置工作。

六,、本方案未盡之處,，請(qǐng)參照交通運(yùn)輸部《公路服務(wù)區(qū)和收費(fèi)站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第四版）執(zhí)行，與之有沖突的,，則以本方案為準(zhǔn),。

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇四

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制，提高對(duì)院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)與處置能力,，確保廣大師生員工的健康安全,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,，結(jié)合我院的工作實(shí)際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，及時(shí)采取有效措施,，控制傳染源，切斷傳播途徑,，堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延,。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病,，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置,。

組長：院長

副組長：分管副院長

報(bào)告人：xxx。

（一）通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的教育,。做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識(shí)和自我保護(hù)能力。

（二）定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會(huì)配合開展“三管四滅”（管污水,、管糞便,、管垃圾處理、滅蠅,、滅蚊,、滅鼠、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。

（三）有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

（四）教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，不與傳染病人接觸，生病及時(shí)就醫(yī),；教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。

（五）做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲(chǔ)備,。

（六）做好學(xué)相關(guān)部位的檢測(cè),、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作,。

（七）院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院,、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機(jī)制。

（一）應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急隊(duì)伍全部到位,，迅速開展救助工作,，并及時(shí)向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報(bào)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)急救

1,、學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，在統(tǒng)一指揮下,，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治,。在第一時(shí)間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心。

2,、迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū),。

3、要本著先救重后救輕的原則開展工作,。

4,、對(duì)突發(fā)傳染病，要在救治的同時(shí)做好隔離和疫源地的消毒,。

5,、對(duì)危重病人做到及時(shí)轉(zhuǎn)院。

6,、必要時(shí)要盡早求助上級(jí)醫(yī)院的幫助,。

7、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,，到學(xué)院隔離室休息,，并立即通知疾控中心。

（一）提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，高度重視，把預(yù)案方案落實(shí)到實(shí)處,。

（二）經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn),，提高快速應(yīng)對(duì)能力和技術(shù)水平。

（三）全體應(yīng)急隊(duì)員必須堅(jiān)守工作崗位,，做到突發(fā)事件能招之即來,，來之能戰(zhàn)。

（四）提高警惕,，樹立安全意識(shí),，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)。

（五）加強(qiáng)工作責(zé)任心,，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),，對(duì)可疑病例要認(rèn)真檢查，避免漏診誤診,，力求做到早發(fā)現(xiàn),，早報(bào)告，早隔離,，早治療,，杜絕各種醫(yī)療差錯(cuò)和事故的發(fā)生。

（六）及時(shí)做好各種急救,，治療,，預(yù)防，消毒藥物,，器材,，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全,，設(shè)備完好,，隨時(shí)調(diào)用。

（七）利用各種宣傳工具,，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,，提高師生員工的防范意識(shí)。

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇五

為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害,，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》,、《中華人民共和國動(dòng)物防疫法》,、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》,、《中華人民共和國刑法》,、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，結(jié)合本校實(shí)際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(ⅰ級(jí)),、重大(ⅱ級(jí)),、較大(ⅲ級(jí))和一般(ⅳ級(jí))4級(jí),。

一、工作原則

1,、生命至上,、主動(dòng)搶險(xiǎn)

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后，要把救助人員生命作為首要任務(wù),，最大限度實(shí)施救助,，及時(shí)疏散處于危險(xiǎn)之中的人員,，盡最大可能展開救援工作,。

2、迅速報(bào)告,、及時(shí)處理

突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,，當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,，及時(shí)開展應(yīng)對(duì)災(zāi)害事件工作,。

3、依法管理,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告,、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對(duì)于違法行為,，依法追究責(zé)任。

4,、預(yù)防為主,、保護(hù)財(cái)產(chǎn)

宣傳普及防治知識(shí);提高防護(hù)意識(shí);提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例,，及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑,。積極搶救財(cái)產(chǎn)，把事故損失減少到最低程度,。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作,，學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同相關(guān)職能處室,，成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。

2,、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé)：根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情，制定救災(zāi)方案,，負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施,。

3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,。

總指揮：校長、書記(法人)

副總指揮：副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))

成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo),、各處室主任、年級(jí)組,、班主任,、保安

由校長擔(dān)任救援總指揮,，(副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場(chǎng)指揮。

搶險(xiǎn)行動(dòng)組組長：______

成員：______

疏散引導(dǎo)組：各班班主任

通訊聯(lián)絡(luò)組：辦公室

人員救護(hù)組：校醫(yī)

后勤保障組：總務(wù)處

4,、職責(zé)范圍

疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場(chǎng)所;

通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的信息溝通和上報(bào)工作;

后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場(chǎng)搶救出來的物品,，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專人看管并逐件登記造冊(cè),，以免重復(fù)損壞,、丟失;為現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作提供車輛,、水,、食物等物資服務(wù)工作,。

三,、預(yù)警預(yù)防

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，廣泛宣傳

學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組，并明確人員具體職責(zé);平時(shí)加強(qiáng)師生員工的安全衛(wèi)生常識(shí)教育,，學(xué)會(huì)自救的措施和技能，按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練,。

2,、建立預(yù)警,，信息收集

關(guān)注上級(jí)疫情預(yù)報(bào),，落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報(bào)措施,，做到提前預(yù)防,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)報(bào)告,，正確應(yīng)對(duì),。

3、落實(shí)值班,，及時(shí)報(bào)告

強(qiáng)化值班制度,，公布值班電話,，白天,、夜間專人負(fù)責(zé)看守,，確保24小時(shí)有人值班，領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,，做到提前預(yù)防,。及時(shí),、如實(shí),、詳細(xì)地向上級(jí)做出匯報(bào)，確保報(bào)告數(shù)據(jù)詳實(shí),、可靠,。

4,、建立隊(duì)伍,，保障供給

建立應(yīng)急搶險(xiǎn)救援隊(duì)，隨時(shí)待命,，聽候調(diào)遣,，準(zhǔn)備處理突發(fā)事件,。購置保障物資,，確保用得上,、足夠用,。

5,、安全自查，規(guī)范管理

學(xué)期始末,，對(duì)學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)消除安全隱患,。還要經(jīng)常對(duì)建筑物,、樹木,，排水，供電,、廁所等組織檢查,，針對(duì)出現(xiàn)的問題,，落實(shí)整改措施,。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，搞好食堂,、教室,、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

6,、常抓不懈,，養(yǎng)好習(xí)慣

(1)保持工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣,。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動(dòng),。

(3)飯前便后要洗手,、正確洗手,。

(4)加強(qiáng)鍛煉,，保證休息,，增強(qiáng)體質(zhì),。

四,、監(jiān)測(cè)報(bào)告

(一)突發(fā)事件監(jiān)測(cè)

建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng),。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度,。班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察,、詢問,，了解學(xué)生出勤、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校(年級(jí)—校醫(yī)),，學(xué)校要進(jìn)一步排查,，將學(xué)生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病患病病人,，進(jìn)行登記,，以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告,。

(二)突發(fā)事件報(bào)告

1,、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級(jí)報(bào)告制度,，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件,。突發(fā)事件期間,，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制,，保障信息暢通,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā),、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告,，確保信息暢通,。

3,、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報(bào)告,，任何部門和個(gè)人都不得瞞報(bào),、緩報(bào),、漏報(bào)突發(fā)事件,。對(duì)違反規(guī)定的部門和個(gè)人,，要嚴(yán)格疫情報(bào)告責(zé)任追究制度,，依法查處,，追究責(zé)任,。

五,、處置流程

班級(jí)處置流程：

1,、日檢：每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,，統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù),。

2,、報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,，立即告知年級(jí),、校醫(yī)。

3,、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生,，必須勸其看病，在家休養(yǎng),。

4,、記錄：及時(shí)統(tǒng)計(jì)患病具體情況(班級(jí)、人數(shù),、癥狀,、就醫(yī)情況、上課情況,、目前康復(fù)情況)并上報(bào)學(xué)校,。

5、跟蹤：每天知道患病學(xué)生的身體狀況,，做好跟蹤觀察,。

6、家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪工作,，經(jīng)常保持聯(lián)系,。

7,、消毒：做好班級(jí)室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動(dòng),。

8、觀察：對(duì)痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),，加強(qiáng)觀察了解,。

學(xué)校處置流程：

學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動(dòng)本校應(yīng)急預(yù)案，并及時(shí)上報(bào)上級(jí)教育主管部門,。

1,、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜,，沉著應(yīng)對(duì),，立即向上級(jí)教育主管部門匯報(bào)，并組織教職工施救及學(xué)生自救,，努力將人員傷亡減少到最低程度,。

2、緊急救援,。根據(jù)事故性質(zhì)向公安,、交警、應(yīng)急,、衛(wèi)生,、防疫、交通管理等部門緊急救援,，使災(zāi)情較快得以控制,，受傷人員及時(shí)得到救治。

3,、事故現(xiàn)場(chǎng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽取匯報(bào),，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會(huì)議,，采取應(yīng)急措施，迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍,、物資,，協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi)，全力組織搶救,，維持秩序,，疏散師生，對(duì)受傷人員展開救援救護(hù),，就近送醫(yī)院治療,，并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展,。

六,、善后處理

1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布,。

2,、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報(bào)，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場(chǎng)處理,、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作,。

3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,，做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系，依法處理,，協(xié)調(diào)賠償,，努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

4,、對(duì)在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中,，隱瞞不報(bào)、行動(dòng)遲緩,、貽誤戰(zhàn)機(jī),，抗令不遵等事件與責(zé)任人，將嚴(yán)肅處理!

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇六

為全面加強(qiáng)疫情期間醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感防控工作,，提高應(yīng)急處置能力,，杜絕醫(yī)院感染突發(fā)事件的暴發(fā)、流行,、快速切斷傳播途徑,，制定本應(yīng)急處置預(yù)案。

依據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》,、《消毒技術(shù)規(guī)范》,、《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》和醫(yī)療機(jī)構(gòu)疫情防控16條措施要求，完善突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案,、規(guī)章制度,、工作流程，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離技術(shù)，規(guī)范各項(xiàng)技術(shù)操作,。

1,、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：（院長）

副組長：（醫(yī)務(wù)科長）（院感辦主任、護(hù)理部主任）成員：辦公室主任,、后勤科長,、相關(guān)醫(yī)務(wù)人員等。

（1）負(fù)責(zé)新冠肺炎疫情處理的組織指揮,，組織協(xié)調(diào)演練的步驟與進(jìn)度,，結(jié)束后點(diǎn)評(píng)。

（2）負(fù)責(zé)組織開展院內(nèi)感染控制,、消毒以及疫情上報(bào)工作。

（3）負(fù)責(zé)應(yīng)急演練器械,、設(shè)備,、防護(hù)物資、消殺用品,、轉(zhuǎn)運(yùn)車輛的準(zhǔn)備,。

2、參加演練人員

新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員,、預(yù)檢分診人員,、導(dǎo)醫(yī)人員、保潔人員等,。

（1）時(shí)間：2020年10月9日

（2）地點(diǎn)：一樓大廳預(yù)檢分診處

（3）演練內(nèi)容

新冠肺炎疫情預(yù)檢分診應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),；預(yù)檢分診工作流程落實(shí)；各部門,、各崗位職業(yè)防護(hù)指引落實(shí),；各部門、各崗位防控措施指引落實(shí),；發(fā)熱,、疑似、接觸史,、來自中,、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、個(gè)人紅碼等患者隔離,、轉(zhuǎn)運(yùn)流程落實(shí),；相關(guān)環(huán)境、場(chǎng)所,、物品,、交通工具消殺責(zé)任及流程落實(shí)；科室清潔消毒責(zé)任及流程落實(shí)；多科室聯(lián)動(dòng)：院辦,、醫(yī)務(wù)科,、院感辦、預(yù)檢分診,、醫(yī)生,、保潔、轉(zhuǎn)運(yùn)等,。

1,、啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)

（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī)，進(jìn)行“一看一測(cè)一查一問”,，專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室,，安置患者進(jìn)入留觀室，報(bào)告醫(yī)務(wù)科,。

（2）醫(yī)務(wù)科通知院辦,、院感辦、醫(yī)護(hù)人員,。院辦安排交通工具,，撥打120救護(hù)車，院感辦準(zhǔn)備防護(hù),、消毒用品,，安排保潔進(jìn)行環(huán)境、場(chǎng)所,、車輛消殺,。

2、醫(yī)療處置

復(fù)查體溫,，經(jīng)本院專家會(huì)診研判,，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判，將患者轉(zhuǎn)運(yùn)至上級(jí)定點(diǎn)發(fā)熱門診醫(yī)院,。

3,、終末處置

隔離間、預(yù)檢分診處空氣,、地面,、物表、物品全面消毒,。

4,、終止應(yīng)急響應(yīng)

演練結(jié)束，應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié),，對(duì)存在的問題提出改進(jìn)措施,。

新冠肺炎預(yù)檢分診發(fā)熱患者應(yīng)急處置演練腳本

一、場(chǎng)景設(shè)置

患者李某，男,，40歲,，青州戶籍，7天前去青島旅游2天,，返回居住地,，2天前開始發(fā)冷、咽痛,，無噴嚏及流涕,，自服“抗病毒藥、消炎藥”無明顯好轉(zhuǎn),。來我院經(jīng)預(yù)檢分診測(cè)體溫37,。9。c,，查看個(gè)人電子健康識(shí)別碼為“綠碼”,。預(yù)檢分診值班人員立即將患者暫時(shí)安置在臨時(shí)隔離間，并報(bào)告醫(yī)務(wù)科,。

二、演練流程

1,、應(yīng)急響應(yīng)啟動(dòng)情景

（1）患者在醫(yī)院一樓門口預(yù)檢分診處要求就醫(yī),，額溫槍測(cè)體溫37。9,。c,，對(duì)患者進(jìn)行“一看一測(cè)一查一問”。

（2）專人引導(dǎo)到發(fā)熱哨點(diǎn)診室,，安置患者進(jìn)入留觀室,。

（3）報(bào)告醫(yī)務(wù)科。

（4）醫(yī)務(wù)科通知院辦,、院感辦,、醫(yī)護(hù)人員。

院辦安排交通工具,，撥打120救護(hù)車,，院感辦準(zhǔn)備防護(hù)、消毒用品,，安排保潔進(jìn)行環(huán)境,、場(chǎng)所、車輛消殺,。

2,、處置情景

（1）經(jīng)醫(yī)生會(huì)診，患者初步判斷診斷為急性扁桃體炎。

（2）復(fù)查體溫38,。c,。新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組研判：雖然患者發(fā)熱無疑似新冠肺炎指征，但患者來自中,、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，不設(shè)發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),，發(fā)熱患者應(yīng)轉(zhuǎn)運(yùn)至就近發(fā)熱門診就醫(yī),。

3、終末消毒情景

留觀室,、預(yù)檢分診地面,、物表、物品全面消毒,。

4,、應(yīng)急響應(yīng)終止情景

本次新冠肺炎疫情事件隱患及危險(xiǎn)因素被消除，新冠肺炎防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組終止本次應(yīng)急響應(yīng),。醫(yī)務(wù)科等相關(guān)部門對(duì)本次演練進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),。

演練效果評(píng)價(jià)

疫情防控應(yīng)急演練方案及流程學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練方案及流程銀行篇七

為扎實(shí)做好我校新型狀病毒疫情防控工作，確保全校師生身體健康和生命安全,，根據(jù)省教育廳,、市教育局指示要求，制定方案如下,。

一,、開學(xué)時(shí)間安排

初定3月__日，具體開學(xué)時(shí)間,，根據(jù)疫情防控進(jìn)展情況,，以及市疫情防控指揮部和教育局部署安排,，提前向社會(huì)公布,。

二,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

(一)人員組成

組 長： 校長

副組長： 副校長

成 員：全體中層干部

(二)主要職責(zé)

7.把握好疫情防控期間的信息發(fā)布,、新聞宣傳,，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài),。

三,、具體工作安排

(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作,。通過學(xué)校官方微信平臺(tái),、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力,，不信謠不傳謠,，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,，如實(shí)提供有關(guān)情況,。

2.提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,，利用官方微信公眾號(hào),、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),，通知到每一位學(xué)生,，并告知學(xué)生家長提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,，出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校,。

3.認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度,。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡,、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,，沒有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,，不得漏報(bào)、遲報(bào),、瞞報(bào),、錯(cuò)報(bào)。

4.做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì),。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,，在確定開學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),，是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng),、探訪親友，是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,，是否近距離接觸過有發(fā)熱,、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底,，建立管理臺(tái)賬,。

5.抓好重點(diǎn)師生摸排工作,。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài)，對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道,、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,，做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì)，每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,，按照醫(yī)學(xué)觀察要求，對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,，通知其暫緩返校,。

6.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器,、手持噴壺、消毒液,、口罩等物品備用,，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作,。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,，按照消毒操作規(guī)范，對(duì)教室,、圖書館,、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角,。