每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

迎接元旦廣播稿篇一

轉(zhuǎn)眼,，又到新的一年，下面是小編精心整理的迎接新年元旦專題

廣播稿

a,、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

b,、伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情，20xx年的元旦如約而至,。

a,、首先請?jiān)试S我——xxx

b、我——xxx

合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個平臺,，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

ab：回首往事,，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：

a(一),、六一節(jié)那天的蛋糕,，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里,，甜在心頭,。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。

b(二),、開學(xué)初,，兩校合并，

在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

在這里，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏

在這里,，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望

ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友,，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭,。

(音樂——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們，即使在傷痛中也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),、學(xué)會勇敢;不放棄,、不拋棄。讓我們重整旗鼓,，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,。

是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀，我們才會更加勇敢,、更加堅(jiān)強(qiáng),、更加懂得珍惜人生。

合：心存善良,、關(guān)愛生命,、關(guān)愛他人,。

主題：《喜迎元旦》

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲：尊敬的老師們。

乙：親愛的同學(xué)們,。

合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨。

乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷,。

甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài),。

乙：12月20日，由王校長主持召開,，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,，王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識，強(qiáng)化安全管理行為,，明確安全預(yù)報機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下，我校的安全工作會做出更好的成績,。

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。

甲：看，陽光燦爛,，那是元旦絢麗的色彩,。

乙：聽，金鐘朗朗,，這是元旦動人的旋律,。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié)，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日,，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響,。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光,。

合：身體健康,，萬事如意，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 ,。甲：歲歲年年人不同,。

乙：回首20xx年，我們驕傲!

甲：回首20xx年,，我們自豪!

乙：回顧過去,，我們熱情洋溢!

甲：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)!

乙：同學(xué)們,，元旦馬上就要來到了,，你們知道元旦的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天,，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。辛亥革命成功后，孫中山為了“行夏正,，所以順農(nóng)時,，西歷”，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”,，確認(rèn)元旦，也就是新年為我國的法定節(jié)日,。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日,。

乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來,，所以,，在中國剛剛開始慶祝元旦時，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),，或者說是春節(jié)的縮小版,。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹,、殺三生,、敬鬼神、拜祭先人等,，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位,。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了,。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的,，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假,。新中國成立后,，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動,，如元旦聯(lián)歡會,、掛慶祝元旦的標(biāo)語、或舉行集體活動等,，以前就有組織敲鑼打鼓,、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,，到科技發(fā)展的今天,，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了,。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目,，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至,，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期,。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村,。每到元旦,，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的,，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。

結(jié)束語:

甲：元旦拉近了我們成長的距離,。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段。

乙：在這一刻,，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，

乙：但我們可以主宰自己的心情。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意,。

甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

乙：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。

甲：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

乙：最后，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康,，萬事如意,，元旦快樂!

甲：同學(xué)們，快樂的時間總是短暫的,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播,。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》

主 題： 慶元旦，迎新年

開場音樂《春節(jié)序曲》

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好!

甲：光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,，就到了2019年歲末之際。

乙：新年的鐘聲即將敲響,，在我們共同的期盼中,，2019年的元旦即將來臨。

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比快樂!

甲：聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律

乙：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

甲：今天,，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂,，聆聽四(1)中隊(duì)為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!

乙：請聽歌曲《新年好》

甲：哎,，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,，也寫下了許多優(yōu)秀的

詩詞

乙：爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,。

合：千門萬戶曈曈日,，總把新桃換~~舊~~符。

甲：為了慶祝一年的新開始,，人們有穿新衣,、戴新帽、添碗筷,、吃元宵等習(xí)俗,，以預(yù)示新年有新的氣象。

合：新年快樂,，如意吉祥,，好好學(xué)習(xí)，天天向上

結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，我們相約明年再見!

迎接元旦廣播稿篇二

今天是20xx年的最后一天,，下午，思品課上,，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令,，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子,。

飛花令的規(guī)則是：裁判出一個字,，四個組同學(xué)搶答，按舉手順序來回答還有這個字的古詩,。

比賽開始,，華老師說：花。頓時,，同學(xué)們爭先恐后,，一首首古詩從我左耳進(jìn)右耳出，我的大腦卻一片空白,，什么也想不起,。我的心在號啕大哭，第一,、二組已經(jīng)有30分了,，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時,，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行,，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情,。這里不是有一個花字嗎？想完,，我立刻舉起了手來,。好，第四組有人舉手了,，來,！我勇敢地背完了，華老師說：好,，有桃花,！我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈,，最后我們組和第二組都是冠軍組,，我們都十分開心！

吃餃子啦,！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子,，每人2個，別急,，別急,，都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說，因?yàn)槲覀兠咳硕荚跔幹铖乙击攵家呀?jīng)跪下來求叔叔阿姨們了,。有一點(diǎn)遺憾,，王昱智與幾個男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒吃到蔬菜,，最后,，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜,。

吃完餃子,，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個人包的都不同,，有的鼓鼓的,，有的扁扁的，有的像麥穗,。

包完了餃子,，也到了放學(xué)時間，我們依依不舍地離開了校園,。

迎接元旦廣播稿篇三

歲月匆匆又一年,，又一個元旦來臨了。

帶著甜甜的笑容,，邁著輕輕的腳步,，踏上飛速行駛的時光列車，走進(jìn)了又一個新年,。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,，全身心地感受著新年青春的氣息,。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福,。在這溫馨,、恬靜、安寧的氛圍里,，我們懷著那份激動,、喜悅、幸福的心情,，以更新的姿態(tài),，用我們的愛心、我們的赤誠,、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年,。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履,，帶著穿透時光魅力,，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲,。讓我們用難以平靜的喜悅之情,，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,，這是心中期盼已久的情愫,。

在渴望和期盼里，新的一年來了,，她披著美麗的云彩,，穿過時光的風(fēng)雨，迎接我們義無反顧的邁入,。新年猶如夢里水鄉(xiāng)的新娘,，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光,，紅彤彤的臉,，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹,，她總把熱情富足帶給我們,。

我們，走進(jìn)又一個新年,。

回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途,，我們無怨無悔；回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個日夜,，我們會一如既往地更努力,。因?yàn)椋覀冊懼两褚廊豢坦倾懶牡母?，我們依然擁有對未來人生的追求,，我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的.勇氣。在新年的懷抱里,，佇立在新年的門檻前,，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地,。

走進(jìn)新年,，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線,，是又一個更廣闊無垠的新世界,，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動和熱情,。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸,，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭,。

迎接元旦廣播稿篇四

a、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

b,、伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年的元旦如約而至,。

a、首先請?jiān)试S我——

b,、我——

合：借著紅領(lǐng)巾廣播這個平臺,，送上我們五2班全體同學(xué)對大家深深的祝福：新年快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

ab：回首往事，總有那么些回憶,，讓人倍感溫馨：

a(一),、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅,，我們吃在嘴里,，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù),。

b(二),、開學(xué)初，兩校合并,，

在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜 整理孜以求的莘莘學(xué)子

在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏

在這里，有我們對生活的激-情,，更有我們對未來的渴望

ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭,。

(音樂——隱形的翅膀)

b電眼娃娃張韶shao涵h(huán)an教會我們,，即使在傷痛中也要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會勇敢;不放棄,、不拋棄,。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天,。

是啊!正因?yàn)橛辛穗[形的翅膀,，我們才會更加勇敢,、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加懂得珍惜人生,。

合：心存善良,、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人,。

迎接元旦廣播稿篇五

(《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

甲：尊敬的老師們,。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!第18周紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

甲：我是主持人四(5)中隊(duì)的居欣雨,。

乙：我是四(5)中隊(duì)的周熠愷。

甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài),。

乙：12月20日,，由王校長主持召開，新區(qū)二小全體教師參加的“安全工作會”,，王校長從加強(qiáng)安全責(zé)任意識,，強(qiáng)化安全管理行為，明確安全預(yù)報機(jī)制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析了安全工作的重要性,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及全校師生共同努力下,，我校的安全工作會做出更好的成績。

甲：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《喜迎元旦》,。

甲：看,，陽光燦爛，那是元旦絢麗的色彩,。

乙：聽,，金鐘朗朗，這是元旦動人的旋律,。

甲：又是一個瑞雪飄飛的季節(jié),，我們每到這時總會歡聚一堂!

乙：又是一個除舊迎新的節(jié)日，我們每到這時總會心潮澎湃!

甲：新年的鐘聲即將敲響,。

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光。

合：身體健康,，萬事如意,，元旦快樂! 乙：年年歲歲花相似 。甲：歲歲年年人不同,。

乙：回首20xx年,，我們驕傲!

甲：回首20xx年，我們自豪!

乙：回顧過去,，我們熱情洋溢!

甲：展望未來,，我們斗志昂揚(yáng)!

乙：同學(xué)們,，元旦馬上就要來到了，你們知道元旦的來歷嗎?

甲：“元”有開始之意,，“旦”指天明的意思,。元旦便是一年開始的第一天，也被稱為“新歷年”“陽歷年”,。辛亥革命成功后,，孫中山為了“行夏正，所以順農(nóng)時,，西歷”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié)，而以西歷的1月1日為新年,。1949年9月2日,，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元年法”，確認(rèn)元旦,，也就是新年為我國的法定節(jié)日,。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日。

乙：下面我來說一說元旦的習(xí)俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,，并是由春節(jié)演化而來,，所以，在中國剛剛開始慶祝元旦時,，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類似于春節(jié),，或者說是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹,、殺三生、敬鬼神,、拜祭先人等,，但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代,，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡單了,。

慶祝方式一：全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日,，在元旦這天放假,。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天,。

慶祝方式二：現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會,、掛慶祝元旦的標(biāo)語,、或舉行集體活動等,，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到,，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了,。近年更是有旅游,、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng),，在這一天假期了就任人發(fā)揮了,。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期,。

慶祝方式三：保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了,，尤其是在農(nóng)村。每到元旦,，家家戶戶都會燃放炮竹,，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐,。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過,。

結(jié)束語:

甲：元旦拉近了我們成長的距離。

乙：元旦染紅了我們快樂的生活,。

甲：元旦讓我們截取下了四季的片段,。

乙：在這一刻，我們已感受到了春天的氣息!

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，

乙：但我們可以主宰自己的心情,。

甲：艷麗的鮮花祝福大家節(jié)日愉快;

乙：閃動的燭光祝福大家平安如意。

甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏。

甲：在這里,，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

乙：最后,，我們再次衷心的祝福大家：

合：身體健康，萬事如意,，元旦快樂!

甲：同學(xué)們,，快樂的時間總是短暫的,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的紅領(lǐng)巾廣播。

乙：請欣賞歌曲：《明天會更好》