報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
教研員述職報(bào)告篇一
“年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同,。”彈指一揮間一學(xué)年又將結(jié)束,，回首這一年的工作,，深深地感受到壓力與動(dòng)力并存、忙碌與收獲同在,。作為一名縣級(jí)骨干教師,，我堅(jiān)守著自己的教育理想，以實(shí)際行動(dòng)履行著一名骨干教師的神圣職責(zé)?，F(xiàn)將一年來教育教學(xué)工作述職如下：
“人格之于人,，恰如花香之于花?！蔽疑钪?，首先自己得會(huì)做人。教師必須先身先之率,，時(shí)時(shí)做到教書育人、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。我始終牢記著蘇霍姆林斯基的話：“請你記住,，你不僅是自己學(xué)科的教員,，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人,?！币虼耍艺J(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局,，服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)群眾，工作勤懇,，責(zé)任心強(qiáng),。我始終抱著“干一行，愛一行，出色干好每一行”的信念,，踏踏實(shí)實(shí)的開展每一項(xiàng)工作,。工作中積極創(chuàng)新，大膽嘗試,，為創(chuàng)造和諧校園做好自己的本職工作,，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學(xué)生和家長們的好評(píng),。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金,?！弊鳛橐幻h級(jí)骨干教師，我深知這是一種榮譽(yù),，也是一種壓力,，更是一種動(dòng)力。為此,，我積極參加省,、市、縣組織的現(xiàn)場教學(xué)研討會(huì),、數(shù)學(xué)學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng),。這一次次的培訓(xùn)讓我傾聽到專家的高見，分享到同行的心聲,，思索著教育教學(xué)中蘊(yùn)涵的更為深遠(yuǎn)的真諦,。在參加各級(jí)培訓(xùn)的同時(shí)還堅(jiān)持教育教學(xué)理論書籍的閱讀，一年來我不光閱讀了各種教學(xué)雜志,，還通讀了《第五十六教室》,、《數(shù)學(xué)史海泛舟》、《教學(xué)的勇氣》,、《幾何原本》等四部專著,。我深知借鑒、學(xué)習(xí)是必要的,，但更重要的還是要靠自己在教學(xué)實(shí)踐中去驗(yàn)證,、整理、吸收,，把教育教學(xué)的理論和他人的經(jīng)驗(yàn)變成自己的財(cái)富,。因此,，我堅(jiān)持依據(jù)“有趣,、有效”的原則設(shè)計(jì)教學(xué)。上完課我都要及時(shí)反思總結(jié),，在反思后再進(jìn)行教學(xué)，做教學(xué)的有心人,。而教學(xué)中的反思,、感悟我又以教學(xué)日記的形式記錄下來，有的還發(fā)表在了我的個(gè)人空間上,。這些教學(xué)感悟,，就如同自己的人生長跑，在提高自己教學(xué)水平的同時(shí),，也為自己的人生注入了無限的生機(jī)和活力,。
今年四月，在學(xué)校以及縣教研室的指導(dǎo)幫助下,，我承擔(dān)了縣級(jí)小學(xué)校級(jí)交流活動(dòng)語文學(xué)科的授課任務(wù),，在本次活動(dòng)中我執(zhí)教的是四年級(jí)的《半截蠟燭》一課，課后進(jìn)行了說課,，這次的教學(xué)實(shí)踐正如我選題的初衷“教學(xué)的勇氣就在于有勇氣保持心靈的開放,，即使力不從心仍然能夠堅(jiān)持，那樣,，教師,、學(xué)生和學(xué)科才能被編織到學(xué)習(xí)和生活所需要的共同體結(jié)構(gòu)中?！睆?fù)習(xí)課一直是我們數(shù)學(xué)教學(xué)中的弱項(xiàng),，很多時(shí)候我們老師采用關(guān)起門來一練到底，如何讓復(fù)習(xí)也變得有趣,、有效,，于是我憑借這樣一份勇氣做了這一堂課，在課后老師們就這堂課展開激烈的討論,，并提出了很好的意見和建議。我想在這一次活動(dòng)中,，我充分發(fā)揮了一名縣級(jí)骨干教師的作用吧,。今年，我還撰寫了《開發(fā)與利用小學(xué)數(shù)學(xué)課程資源培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)》的研究報(bào)告獲省一等獎(jiǎng),?！耙环莞牛环菔斋@”,，我所帶班的數(shù)學(xué)成績在今年中心學(xué)校組織的小六畢業(yè)匯考中排在年級(jí)前列,，指導(dǎo)的學(xué)生有10多人次在市、縣級(jí)“生活數(shù)學(xué)與創(chuàng)新空間設(shè)計(jì)”比賽中獲一,、二等獎(jiǎng),，我本人榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)”,。
“一木不成林，百花方為春,?！弊鳛楣歉山處煟以谧龊米约罕韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),，認(rèn)真組織學(xué)科組活動(dòng),，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作?？梢哉f是一腔熱血,，毫無保留，政治上關(guān)心,，業(yè)務(wù)上幫助,，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)誠懇指出，盡心盡力地幫助他們盡快地成長,，從而贏得了青年教師的尊敬,。本年度我與宋利、蘇丹丹兩位結(jié)隊(duì),，在教學(xué)上盡量地給予她們支持和幫助,，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗(yàn)，在一次次的幫教活動(dòng)中共同進(jìn)步,。今年四月份指導(dǎo)宋利老師執(zhí)教的《抽屜原理》在市小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形暨數(shù)學(xué)廣角”專題教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng),，十月份指導(dǎo)蘇丹丹老師在“信息技術(shù)與學(xué)科整合”說課比賽中獲縣賽第一名并推薦參加市賽。作為教研組長,，定期開展教研組的互動(dòng)交流活動(dòng)以及教學(xué)中熱點(diǎn)問題的專題研討活動(dòng)等,，提升了全體組員的教研水平。
“天書無垠,，行者無疆,。”我如一名行者跋山涉水,，走在教育的路上,，一路耕耘，永不止步,。
教研員述職報(bào)告篇二
在2xx學(xué)年里,，本人擔(dān)任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長工作。一學(xué)年以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?，F(xiàn)具體述職如下：
一,、理論學(xué)習(xí)方面：通過這一學(xué)期的實(shí)踐,，吸取《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精華部分，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位,。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅(jiān)持研讀《體育》等雜志,，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站,，并認(rèn)真做筆記，建立了自己的博客,，及時(shí)反思每一節(jié)課的教學(xué),，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫自己的所感所思,。
二,、體育教學(xué)方面：一學(xué)期來，在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下,，教育教學(xué)水平有了一定的提高,，在課堂上，注重常規(guī)教育,。日常教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上每一節(jié)課,，絕不“放羊”,，由于專業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課,，所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會(huì)將體育課的常規(guī),、要求對(duì)他們說清楚，并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文,、數(shù)學(xué),、外語等學(xué)科一樣，是一門課,，不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),，我們的體育課有序而精彩,。上半年的學(xué)校教研課和區(qū)教研督導(dǎo)課中受到區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱號(hào),，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績,。
三,、
業(yè)余訓(xùn)練方面：籃球運(yùn)動(dòng)是我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔(dān)教練員工作,，作為體育教研組長心系學(xué)校,，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓(xùn)練的教練員，承擔(dān)了學(xué)?；@球訓(xùn)練隊(duì)的管理工作,，并把自己多年來的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)傳授給年輕教練，促使我?；@球訓(xùn)練工作順利開展以及繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。
為備戰(zhàn)雨花區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊(duì),，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月,，雖然區(qū)教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運(yùn)動(dòng)水平而感到高興和欣慰,。
四,、學(xué)校群體工作：在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓(xùn)練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊(duì)部抓好學(xué)校群體工作,，如：課間操,、體育活動(dòng)課、班級(jí)籃球賽,、校運(yùn)會(huì)等等,，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)與興趣,，從而達(dá)到了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的目的,。
五、個(gè)人成績,。
1,、區(qū)教研督導(dǎo)課中本人的體育課評(píng)定為優(yōu)秀課。
2,、率隊(duì)參加雨花區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲四個(gè)單項(xiàng)前六名,。
3、圓滿組織全校一至六年級(jí)班級(jí)籃球賽得到了師生一致好評(píng),。
4,、圓滿組織學(xué)校第一十四屆校運(yùn)會(huì)。
5,、圓滿完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作,，以及“達(dá)標(biāo)”數(shù)據(jù)及時(shí)上報(bào)工作。
總之,，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，取得的了一些成績,，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好,，以上陳述,，難免有疏漏不當(dāng)之處，敬請大家批評(píng)指正,。
教研員述職報(bào)告篇三
時(shí)間過得真快,，一晃又是一年!感覺這一年中總好象還有做不完的事，忙忙碌碌!上半學(xué)年度,，本人擔(dān)任會(huì)計(jì)系財(cái)務(wù)管理教研主任,，并同時(shí)兼任會(huì)計(jì)312、會(huì)計(jì)313,、理財(cái)531班三個(gè)班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)632班班主任工作,，既從事教學(xué)教研工作又直接參與學(xué)生管理。下半學(xué)年度,，本人開始擔(dān)任會(huì)計(jì)系副主任職務(wù),，分管教學(xué)工作，同時(shí)兼任金融631班的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)任務(wù)和注會(huì)732班班主任工作,，任務(wù)和責(zé)任重大,。下面就自己所分管的各項(xiàng)工作做簡要總結(jié)：
一、在思想上：
本年度本人思想上積極要求上進(jìn),，不斷加強(qiáng)政治理論修養(yǎng),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育路線、方針和政策,。時(shí)時(shí)處處以一名黨員的要求嚴(yán)以律己,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，遵紀(jì)守法,，為人師表,，嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，對(duì)崗位工作堅(jiān)持實(shí)事求是的處事原則,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤奮務(wù)實(shí)。
二,、教學(xué)管理方面,。
(一)狠抓教學(xué)管理制度建設(shè)，規(guī)范日常教學(xué)程序教學(xué)管理工作是一項(xiàng)重要而又繁瑣的工作,，是系部工作的中心,，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有30多名,，學(xué)生人數(shù)超過1700人，有3個(gè)專業(yè)教研室,，涉及9個(gè)專業(yè)的教學(xué)任務(wù),，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下,，如果教學(xué)管理工作沒抓到實(shí)處,，將會(huì)嚴(yán)重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，從學(xué)期開始,，就狠抓教學(xué)管理制度的建設(shè),，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據(jù)，規(guī)范了日常教學(xué)程序,，使教學(xué)管理制度化,。按學(xué)院統(tǒng)一布署和要求，在主管院長及教務(wù)處的指導(dǎo)下,，組織各教研室對(duì)本系5個(gè)專業(yè)的9個(gè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行反復(fù)研討和修訂,，并充分組織教研室開展市場調(diào)研，完善課程大綱,，編制教學(xué)計(jì)劃,、大綱匯編。在學(xué)期期末,，為了確保教學(xué)正常運(yùn)行,，就著手進(jìn)行下一學(xué)期教學(xué)準(zhǔn)備工作，組織協(xié)調(diào)教研室配備師資,、外聘教師,，協(xié)調(diào)教學(xué)資源;在平時(shí)，嚴(yán)格開展日常教學(xué)檢查和期中,、期末教學(xué)檢查;定期召開學(xué)生座談會(huì),，開展教評(píng)學(xué)、學(xué)評(píng)教,、教評(píng)教,，舉辦教案展覽、觀摩課等多種形式,，以提高教學(xué)質(zhì)量及教師間相互交流和學(xué)習(xí)組織各教研室主任開展對(duì)青年教師一對(duì)一“包,、幫、帶”活動(dòng),，提高青年教師業(yè)務(wù)水平,、授課質(zhì)量，規(guī)范教案書寫，明確教學(xué)管理規(guī)范,。本著以評(píng)促改,、以評(píng)促建，組織學(xué)習(xí)管理規(guī)范,，結(jié)合評(píng)估工作對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案,、教師業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行完善、規(guī)范,、歸檔,、整理;為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，期末召開系部考務(wù)工作會(huì)議,，嚴(yán)抓考風(fēng),、考紀(jì)，加強(qiáng)考務(wù)管理工作,，督促教師進(jìn)行認(rèn)真,、規(guī)范的評(píng)卷工作。
(二)嚴(yán)抓教學(xué)評(píng)估,，以評(píng)促建促改,，推動(dòng)專業(yè)建設(shè)與教學(xué)工作向前發(fā)展教學(xué)評(píng)估是上級(jí)主管部門對(duì)各級(jí)院校的一種檢查、考核,、監(jiān)督辦法,。我院即將接受教育部教學(xué)水平質(zhì)量評(píng)估，時(shí)間緊,、工作難度大,、任務(wù)重，本人在下學(xué)期伊始,，就從思想上重視,，積極參與對(duì)評(píng)估工作進(jìn)行全面的管理與督促，組織會(huì)計(jì)系評(píng)估資料的收集,、整理,、撰寫,，把評(píng)估工作做一件大事來抓,，把評(píng)估工作落到實(shí)處。每個(gè)教研室都建立了評(píng)估檔案,，編寫了評(píng)估報(bào)告及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書,，評(píng)估工作得到了院評(píng)估辦的多次好評(píng)。
三,、教學(xué)改革,、學(xué)生管理工作和科研活動(dòng)方面。
1、班主任工作,。在擔(dān)任注會(huì)732班班主任工作中,，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。
2,、教學(xué)工作,。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個(gè)學(xué)期的《金融企業(yè)會(huì)計(jì)》教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
3,、科研工作,。本人主持的課題《基層單位會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范及對(duì)策研究》已在取得了一定進(jìn)展。論文《高職院校會(huì)計(jì)師資培訓(xùn)模塊研究》一文在《教育通訊》雜志上發(fā)表,。展望新的一年,，我決心一如既往，努力工作,，為長商職院教育教學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
教研員述職報(bào)告篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：
大家好！
本學(xué)期,，教研室工作以全面深化素質(zhì)教育為主題,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，促進(jìn)“教研、科研興教”,、以“兩精一品為出發(fā)點(diǎn)”,，與教師的專業(yè)化發(fā)展為根本目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，大力推進(jìn)教研,、科研與課堂教學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造性地開展教研,、科研工作,，逐步提高教師的科研水平，促進(jìn)教師教育內(nèi)涵的積累與提升,。通過全體教師的努力,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。作為教研室主任,，對(duì)本學(xué)期主要工作匯報(bào)如下：
1,、教學(xué)常規(guī)管理。
加強(qiáng)常規(guī)管理,，是落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的根本保證,。因此，我們始終認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)規(guī)定,，按照各項(xiàng)規(guī)定組織教學(xué),。每學(xué)期認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持聽課制度,，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持集體備課，堅(jiān)持期中期末檢查制度,，加強(qiáng)過程管理,，以保證教育教學(xué)扎實(shí)高效。
2,、認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,，提升教學(xué)水平。
為很好的完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，能應(yīng)用到教學(xué)中去,，并取得了良好的成績,。教研室9名任課教師完成了34個(gè)班的理論教學(xué)任務(wù)。通過這學(xué)期的教學(xué),，教師根據(jù)各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，總結(jié)出適合于我院學(xué)生的教學(xué)方法,，為下學(xué)期的教學(xué)開展提供了便利條件。
3,、注重實(shí)踐動(dòng)手能力,，提高雙師素質(zhì)。
作為數(shù)控技術(shù)教師,，在教學(xué)上不僅要求理論過硬,，而且要求教師實(shí)踐動(dòng)手能力也要過關(guān)。教研室的老師9人次參加常州科技城組織的數(shù)控機(jī)床操作培訓(xùn)和上崗考核,，1人次參加cad/cam培訓(xùn),，并順利畢業(yè)。
同時(shí),，注重教學(xué)管理規(guī)范的學(xué)習(xí),，提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。在學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范比賽中徐嘉樂獲得全院唯一的第一名,，xxx獲第三名；在說課比賽中,，xx獲得高級(jí)職稱組第一名,，xxx老師獲得中級(jí)職稱組第一名的好成績。
4,、積極參加科研工作,，提高科研水平。
科研是先導(dǎo),，借助科研提高教研,、教學(xué)水平。教研室申報(bào)20xx年校級(jí)課題“數(shù)控技術(shù)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合深層次的實(shí)踐與研究”,，積極準(zhǔn)備申報(bào)省級(jí)精品課程《數(shù)控編程與加工技術(shù)》,，申報(bào)了省級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并以此為基礎(chǔ)申報(bào)了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),，協(xié)助填報(bào)了“xx省示范性院?！钡牟糠植牧稀?/p>
全體教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教科研的重要性,，共發(fā)表論文15篇,，其中核心期刊3篇，同時(shí)編寫了數(shù)控技術(shù)（兩年制）省級(jí)精品教材《數(shù)控銑削/加工中心技術(shù)》,，《數(shù)控車削技術(shù)》,、《數(shù)控編程實(shí)用技術(shù)》、《數(shù)控編程與加工技術(shù)》實(shí)訓(xùn)篇（第二版）,、《數(shù)控實(shí)訓(xùn)教程》（校本）等5本教材,。
在數(shù)控三年制開展數(shù)控專業(yè)教學(xué)改革,，組織項(xiàng)目教學(xué)的改革與實(shí)施，撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案和實(shí)施計(jì)劃,。平時(shí)老師撰寫教案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。
盡管教研室在本學(xué)期做出了許多工作,，但常感到力不從心，導(dǎo)致有的工作不能夠按照設(shè)想高質(zhì)量的完成,，主要原因一是教研室團(tuán)結(jié)力量不夠,，二是老師增強(qiáng)了科研的意識(shí)，但不知道從何入手,。
總結(jié)過去的一年,，我們新學(xué)期的教學(xué)、科研工作提供了良好的基礎(chǔ),。因此,，在新的一年里，我們一定加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，做好傳幫帶工作,，下學(xué)期工作計(jì)劃如下：
1、充實(shí)完善精品課程內(nèi)容,，高起點(diǎn),，嚴(yán)要求，保質(zhì)保量完成精品課程的建設(shè),。
2,、作好科研的分工項(xiàng)目，開展課題的開題準(zhǔn)備與實(shí)施,。
3,、積極開展教學(xué)的研討，理順教學(xué)大綱,，為數(shù)控技術(shù)（三年制）教學(xué)的開展作準(zhǔn)備,。
千里之行，始于足下,，立足崗位,，開拓進(jìn)取。注重教研室的和諧,，有了團(tuán)結(jié)就有了穩(wěn)定,，有了穩(wěn)定才能發(fā)展,，在今后的工作中，帶領(lǐng)本教研室全體同仁,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，在實(shí)踐中行進(jìn)，為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻(xiàn),。
謝謝大家,！
述職人：xx。
20xx年x月x日,。
教研員述職報(bào)告篇五
本人是中學(xué)地理高級(jí)教師,，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學(xué)會(huì)副理事長,，福建省永安市第十二中學(xué)(漳州師范學(xué)院永安附屬高級(jí)中學(xué))教務(wù)副主任,。20xx年出生于福建尤溪，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系地理專業(yè),，長期任教于永安第十二中學(xué),，20xx年9月起至今擔(dān)任地理教研組長(共20xx年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務(wù),，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。
一,、關(guān)于教研組的建設(shè)。
在教研活動(dòng)中,，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí)：
(1)群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想，勁往一處使,，努力改變地理組的形象,。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員,，反之,，整體實(shí)力的提高，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可,。
(2)服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù)。做老師是辛苦的,，賦予的責(zé)任也更大,。作為地理教師就決定了你應(yīng)該做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⑻?shí)的,，人格上是真實(shí)的,、正直的人,，否則你不配做一個(gè)“地理人”。
(3)教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視,。尤其是在新課程,、新大綱、新高考這樣的新形勢下,，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰,。針對(duì)我們組的實(shí)際情況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要,。
二,、教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)。
(1)有計(jì)劃：開學(xué)初制定好地理教研組計(jì)劃,，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并公布，使老師們做到心中有數(shù),，及時(shí)準(zhǔn)備,。
(2)有內(nèi)容：教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題(地理教學(xué)小課題研討)，開設(shè)實(shí)習(xí)教師的匯報(bào)課,、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)17人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究,。
(3)有形式：公開課的開設(shè),，除了上課、聽課,，還需要說課,、評(píng)課，評(píng)課采取先集中討論,，每位教師都要點(diǎn)評(píng),，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng)，這樣既熱烈又融洽,。
(4)重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,，每學(xué)期都能分別開展18次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。特別是幾位備課組長,，工作都非常配合,、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作輕松了很多,。
(5)重檢查：積極配合教務(wù)處教和研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查，做好期中,、期末常規(guī)檢及平時(shí)抽查組織工作,。
(6)重效果：流于形式,、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行。
三,、關(guān)于教科研,。
(一)、努力提高完善自己,，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,、管理能力。
作為教務(wù)處副主任,、教研組長和高三地理備課組長,，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作，是教研組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證,，是切實(shí)提高教研質(zhì)量的前提條件,。為此，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論,，研究制定出清楚,、規(guī)范、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃,。我們堅(jiān)持開展每星期一次的教研活動(dòng),，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教育》《地理教學(xué)》中好的文章,，研討高中新課標(biāo)及歷年會(huì)考,、中考和高考地理試卷。進(jìn)行集體備課,，每次教研活動(dòng)都嚴(yán)格要求,，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記,。
為了適應(yīng)時(shí)代變化，中學(xué)地理教材不斷換新的特點(diǎn),，我經(jīng)常性的和三明教研員加強(qiáng)聯(lián)系,、和一中、九中,、三中等學(xué)校開展教學(xué)研究,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流。在備課組里,，與各位教師互相磋商教學(xué)方案,，共同探討教學(xué)疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對(duì)教案的修訂,，這樣既很好地發(fā)揮了集體的備課力量,，同時(shí)又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度,，大大提高了教學(xué)效果。
我還積極落實(shí)集體聽課,、評(píng)課制度,，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上(本人超過3節(jié))，經(jīng)常聽本組老師的課,，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課,、相關(guān)學(xué)科的公開課，聽課有記錄,，開課后及時(shí)評(píng)課,，實(shí)事求是，形成濃厚的教研氣氛,。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在教學(xué)常規(guī)方面，要求大家必須做到“四個(gè)化”,。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動(dòng)化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；２?duì)這“四個(gè)化”進(jìn)行多種形式的檢查,，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
(二)、積極參加課題研究,，做到理論聯(lián)系實(shí)際,。
科研水平是衡量一個(gè)組實(shí)力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo)。因此我在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí),，注重教育科研,，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍，教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，只有不斷學(xué)習(xí),、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此,，我們組承擔(dān)了永安市級(jí)課題《如何增強(qiáng)地理多媒體教學(xué)實(shí)效性探討》,，本人負(fù)責(zé)這個(gè)課題，其他成員能協(xié)助完成中期檢查,。
(三),、積極開展第二課堂活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣,。
深入研究課改精神,，以豐富的第二課堂活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考能力、動(dòng)手能力,、合作交流能力,，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。我們開展第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：從教改教研的角度出發(fā),，從推進(jìn)素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織,，具體規(guī)劃，抓好重點(diǎn),，廣泛開展,。第二課堂活動(dòng)的內(nèi)容有：實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查,、開展探究性活動(dòng)如組織高一學(xué)生進(jìn)行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學(xué)習(xí);指導(dǎo)地理小論文寫作;地理競賽講座等,。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和探究性活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們以小組合作的方式,，結(jié)合教材內(nèi)容，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題,，確立探究專題,，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對(duì)策,、建議及措施,。
實(shí)踐證明，第二課堂活動(dòng)的開展,，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識(shí)視野,，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題,、解決問題的能力,、自我教育能力、協(xié)作溝通能力,，這樣既更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，同時(shí)也有力地配合了地理課教學(xué)。
四,、成績和榮譽(yù)。
1,、成功舉辦第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽,。地理組除經(jīng)常開展校內(nèi)各種地理學(xué)科競賽外，能積極尋找各種競賽渠道，下學(xué)期參加第四屆“地球小博士”全國地理科技大賽中喜獲豐收,，參加競賽學(xué)生達(dá)66人,，獲獎(jiǎng)情況如下：全國一等獎(jiǎng)有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎(jiǎng)趙晨等3人,、全國三等獎(jiǎng)王燕等3人,、優(yōu)秀獎(jiǎng)、羅志列等4人,。同時(shí)柯素貞,、陳德旺和卓燦美老師在“地球小博士”全國地理科技大賽中榮獲全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師一等獎(jiǎng)，并授予“全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”稱號(hào),。
3,、地理組連續(xù)三年被評(píng)為“校先進(jìn)教研組”。
4,、高二地理會(huì)考合格率連續(xù)三年一次性1℅通過,。
5、參加永安市教學(xué)比武,，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎(jiǎng),。
6、各年段期中期末地理考試取得不錯(cuò)成績,，其中高中各年段在五校聯(lián)考中基本上都是第一或第二名,。
7、地理組總共7個(gè)成員中有6人被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)工作者,，其中2人為永安市先進(jìn),。
下學(xué)期，本人將不再擔(dān)任地理教研組長,，希望我的下任能發(fā)揚(yáng)光大,，把地理組帶得更好。
教研員述職報(bào)告篇六
19xx年我大學(xué)畢業(yè),，至今從事教學(xué)已有xx年,，其中有十年初中語文教學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)擔(dān)任xx區(qū)xx小學(xué)四年級(jí)語文教學(xué)及班主任工作,，學(xué)校教研主任,，低中年級(jí)組辦公室管理工作。現(xiàn)將個(gè)人主要工作情況簡要介紹如下：
我熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè),，任教以來一直以“學(xué)高為師,，身正為范”為自己的教育準(zhǔn)則，銘記從教近四十載的父親的教導(dǎo)：讓我做一個(gè)坦蕩無私的幸福教師,。但是在十多年的教學(xué)實(shí)踐和外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)教師不能甘當(dāng)一名勤奮的教書匠,，還應(yīng)該通過實(shí)踐教學(xué)和相關(guān)的理論學(xué)習(xí)擁有自己的教育思想，不斷創(chuàng)新，確立自己的職業(yè)理想?，F(xiàn)今我要使自己成為一名幸福的“研究型”,、“學(xué)者型”教師,，裨教澤學(xué)桃李滿,，這成為我追逐的教育夢想,。
xx年我曾到xx兩次參加骨干教師培訓(xùn),，一次赴樂陵參加學(xué)習(xí),，在這幾次外出學(xué)習(xí)中給我的震撼較大：以前只是追求升學(xué)率,，當(dāng)聽到省教研室主任崔巒的新課標(biāo)解讀,、走進(jìn)新課程等新理念的講座后,，發(fā)現(xiàn)自己思想太落后,，眼界太閉塞,，又聽了幾節(jié)名師的課堂，積極學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)勇于改進(jìn)自己的落后思想,，教學(xué)方法,，以后每次外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)我都積極參加，這些學(xué)習(xí)開啟了我投身教育科研工作的夢想之門,。xx年我任教初三語文課的教學(xué),，并在三年的教學(xué)中得到禹城教育局語文教研組的好評(píng)，在連續(xù)四次督導(dǎo)檢查聽課中我的課得到教研員焦清燕的好評(píng)：務(wù)實(shí),，基本功扎實(shí),，有親和力的教師。xx年我第一次寫了一篇論文《讓生活成為語文學(xué)習(xí)的源泉》獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，指導(dǎo)的學(xué)生作文在德州《少年文萃》發(fā)表,，這更增強(qiáng)了我進(jìn)行教育科研的信心。
來到xx區(qū)xx小學(xué),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是悉心培養(yǎng)我多次參加xx等教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，特別是xx年11月參加“小學(xué)語文高效課堂教學(xué)策略‘同課異構(gòu)’教學(xué)形式觀摩研討會(huì)暨小學(xué)語文新課標(biāo)教學(xué)”觀摩韓xx、畢xx,、王xx等齊魯名師精彩的課堂教學(xué),，聆聽名師說課，專家教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)術(shù)報(bào)告,，領(lǐng)略了大師級(jí)上課風(fēng)范,。禹城市“以學(xué)為主”、“高效課堂”的教學(xué)理念,，杜郎口的先進(jìn)開放課堂學(xué)習(xí)這一系列的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我倍受鼓舞,，新理念武裝了我，新思想滲透到了我的血液,，我要把自己的知識(shí),，有價(jià)值的思想結(jié)合自己的課堂教學(xué)使學(xué)生真正快樂學(xué)習(xí),，提高教育質(zhì)量。是這些優(yōu)秀的教師以及領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)我走向教研領(lǐng)域,，使我的思想素質(zhì)不斷得到提高，讓我的眼界更為開闊,，更加自信,。
“科研興教，科研興?！笨蒲芯褪菍W(xué)校發(fā)展的生命力,。自擔(dān)任學(xué)校教科研主任以來，我能夠協(xié)助教務(wù)處主任管理學(xué)校的教科研工作,，特別是學(xué)校課題研究的工作,，借助外出學(xué)習(xí)的新思想，新理念我結(jié)合并貫徹xx市教研工作目標(biāo),，制定和完善《xx區(qū)明德小學(xué)教育科研管理制度》和撰寫教育科研年度工作計(jì)劃,，認(rèn)真做好教科研工作總結(jié)，使學(xué)校的教育科研工作有條不紊的開展,。課題研究方面,，我積極發(fā)動(dòng)并帶領(lǐng)全校十名年輕教師積極參與xx市小課題的研究，并且每人有一個(gè)小課題,，經(jīng)過一年多的努力已全部結(jié)題,。在學(xué)校教科研管理的同時(shí)，我還一直堅(jiān)持語文教學(xué)以及班主任工作,。積極參加xx市舉辦的各種課堂教學(xué)比賽活動(dòng),，如xx年小學(xué)品社教學(xué)基本功評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng)，xx區(qū)優(yōu)秀班主任,，我自己研究的小課題《高段小學(xué)生有效積累習(xí)作素材的實(shí)踐研究》順利結(jié)題并頒發(fā)了證書,；另外我還參與省思品課題《小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育小學(xué)實(shí)施思品課教育的幾點(diǎn)建議》中期報(bào)告獲獎(jiǎng)。在課題研究的過程中,，我能夠結(jié)合語文課堂教學(xué)的實(shí)際,，通過課題研究帶動(dòng)課程改革和自身教育思想的創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，真正把課題研究的成果應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中去,，努力打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué),。為此我在理論和實(shí)踐上做了一些嘗試并受到很好的效果，其中省級(jí)教育科研優(yōu)秀成果論文《小學(xué)實(shí)施思品教育的幾點(diǎn)建議》,、《量體裁衣,，做合身衣裳》均獲省級(jí)二等獎(jiǎng),；另外我執(zhí)教的《千年夢圓在今朝》獲電化教學(xué)優(yōu)質(zhì)課xx一等獎(jiǎng)。
以往學(xué)校教科研活動(dòng)的開展主要是集體備課-聽課-評(píng)課等形式,，老師們幾乎沒有興趣,，因此科研氛圍比較枯燥乏味，在連續(xù)幾次外出學(xué)習(xí)中,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教科研氛圍濃厚程度不僅靠制度約束,，更重要的是給教師提供一系列的“營養(yǎng)大餐”比如“請進(jìn)來”聘請優(yōu)秀教師來執(zhí)教觀摩；經(jīng)濟(jì)條件不允許可以從光盤或網(wǎng)絡(luò)上集體觀摩,，討論,，反思自己的課堂教學(xué)，收到了很好的效果,。再就是給教師訂購適合于他們的教學(xué)用書,，教科研文獻(xiàn)資料，報(bào)刊書籍,，每學(xué)期至少精讀兩本教育文獻(xiàn)并及學(xué)習(xí)筆記,；最后“推出去”，讓在課堂教學(xué)和教育研究中有突出成績的老師得到更大舞臺(tái)的展示,，比如到其他學(xué)?；蚩h市參與活動(dòng)交流。
隨著全國上下科研意識(shí)的增強(qiáng),，一種新型的教科研方式正充斥著我們的心靈,，那就是遠(yuǎn)程研修。我自xx年首批網(wǎng)絡(luò)研修開始到如今已經(jīng)經(jīng)歷了“初中遠(yuǎn)程培訓(xùn)”“國培計(jì)劃”“山東省中小學(xué)遠(yuǎn)程研修”等四次培訓(xùn),，其中兩次獲得優(yōu)秀證書分別是“國家優(yōu)秀學(xué)員”,、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)員。于是學(xué)校也嘗試著運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)讓每位老師參與學(xué)習(xí),，在學(xué)校博客,，或自己博客中交流切磋。目前除了代表全校管理學(xué)校教科研博客外,，我的博客內(nèi)容不斷豐富多彩起來,，有時(shí)鏈接名師博客，轉(zhuǎn)載優(yōu)秀教育案例,，教師修養(yǎng)記載,；有時(shí)寫寫教學(xué)隨筆，教育日志,，把自己精彩的課堂瞬間記錄下來,。總之,，在平臺(tái)中有更廣闊的教育空間吸引著我去探索教育的真諦,。我會(huì)使它發(fā)揮更好的作用為教育服務(wù),。
積極從事教育科研工作，不但促進(jìn)了我教育教學(xué)專業(yè)的成長,，還讓我感受到了作為教育者的一種幸福感,。“坦蕩無私天地寬,，裨教澤學(xué)桃李滿”做一名“研究型”或“學(xué)者型”教師一直以來是我的夢想,，我想只有不斷勤勉學(xué)習(xí)，勤于思考,，不斷創(chuàng)新，才能夠澆灌出幸福教育之花,。雖然“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，而“吾將上下而求索”。
教研員述職報(bào)告篇七
本人是中學(xué)地理高級(jí)教師,，福建省永安市骨干教師,，福建省永安市地理學(xué)會(huì)副理事長，福建省永安市第十二中學(xué)（漳州師范學(xué)院永安附屬高級(jí)中學(xué)）教務(wù)副主任,。20xx年出生于福建尤溪,，20xx年7月畢業(yè)于福建師范大學(xué)地理系地理專業(yè)，長期任教于永安第十二中學(xué),，20xx年9月起至今擔(dān)任地理教研組長（共20xx年）,。本人真心誠意為地理組的每位老師服務(wù)，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作,。
在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸構(gòu)成了以下三方面的共識(shí)：
（1）群體意識(shí)：大家團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，努力改變地理組的形象,。如果我們是薄弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之,，整體實(shí)力的提高,，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可。
（2）服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體此刻教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果,，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù),。做老師是辛苦的，賦予的職責(zé)也更大,。作為地理教師就決定了你就應(yīng)做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的,，人格上是真實(shí)的、正直的人,，否則你不配做一個(gè)“地理人”,。
（3）教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程,、新大綱,、新高考這樣的新形勢下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰,。針對(duì)我們組的實(shí)際狀況,，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要。
（1）有計(jì)劃：開學(xué)初制定好地理教研組計(jì)劃,，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并公布，使老師們做到心中有數(shù),，及時(shí)準(zhǔn)備,。
（2）有資料：教研活動(dòng)的資料主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題（地理教學(xué)小課題研討），開設(shè)實(shí)習(xí)教師的匯報(bào)課,、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)17人次。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究,。
（3）有形式：公開課的開設(shè),，除了上課、聽課,，還需要說課,、評(píng)課，評(píng)課采取先集中討論,，每位教師都要點(diǎn)評(píng),，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng)，這樣既熱烈又融洽,。
（4）重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,，每學(xué)期都能分別開展18次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。個(gè)性是幾位備課組長,，工作都十分配合,、負(fù)責(zé)，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作簡單了很多?/p>
（5）重檢查：用心配合教務(wù)處教和研室組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,，做好期中、期末常規(guī)檢及平時(shí)抽查組織工作,。
（6）重效果：流于形式,、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行,。
（一）、努力提高完善自己,，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)潛力,、管理潛力
作為教務(wù)處副主任、教研組長和高三地理備課組長,，建設(shè)和完善教研組常規(guī)工作,，是教研組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證，是切實(shí)提高教研質(zhì)量的前提條件,。為此,，每學(xué)期開學(xué)初我就帶領(lǐng)全組同志認(rèn)真討論，研究制定出清楚,、規(guī)范,、切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。我們堅(jiān)持開展每星期一次的教研活動(dòng),，每月一次的教育理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料有《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教育》《地理教學(xué)》中好的文章,，研討高中新課標(biāo)及歷年會(huì)考,、中考和高考地理試卷。進(jìn)行群眾備課,，每次教研活動(dòng)都嚴(yán)格要求,，務(wù)求做到有中心發(fā)言人和相關(guān)發(fā)言記錄，每學(xué)期結(jié)束有教學(xué)工作總結(jié)和本組的教研札記,。
為了適應(yīng)時(shí)代變化,，中學(xué)地理教材不斷換新的特點(diǎn)，我經(jīng)常性的和三明教研員加強(qiáng)聯(lián)系,、和一中,、九中、三中等學(xué)校開展教學(xué)研究,，進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)交流,。在備課組里，與各位教師互相磋商教學(xué)方案,，共同探討教學(xué)疑難,，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學(xué)后記以及授課之后對(duì)教案的修訂，這樣既很好地發(fā)揮了群眾的備課力量,，同時(shí)又大大減少了各位老師的教學(xué)強(qiáng)度,，大大提高了教學(xué)效果。
我還用心落實(shí)群眾聽課,、評(píng)課制度,，每學(xué)期至少聽十五節(jié)課以上（本人超過3節(jié)）,，經(jīng)常聽本組老師的課，認(rèn)真聽好組內(nèi)公開課,、相關(guān)學(xué)科的公開課,，聽課有記錄，開課后及時(shí)評(píng)課,，實(shí)事求是,，構(gòu)成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學(xué)作為提高鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在教學(xué)常規(guī)方面,，要求大家務(wù)必做到“四個(gè)化”。備課教案要規(guī)范化;課堂教學(xué)要行動(dòng)化;作業(yè)布置要適量化;課后輔導(dǎo)要經(jīng)?；?。并對(duì)這“四個(gè)化”進(jìn)行多種形式的檢查，以促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
（二）,、用心參加課題研究，做到理論聯(lián)系實(shí)際
科研水平是衡量一個(gè)組實(shí)力發(fā)展?jié)摿Φ闹匾笜?biāo),。因此我在加強(qiáng)教學(xué)改革的同時(shí),，注重教育科研，努力在組內(nèi)營造人人都參與課題研究的科研氛圍,，教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此,，我們組承擔(dān)了永安市級(jí)課題《如何增強(qiáng)地理多媒體教學(xué)實(shí)效性探討》，本人負(fù)責(zé)這個(gè)課題,，其他成員能協(xié)助完成中期檢查,。
（三）、用心開展第二課堂活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生興趣
深入研究課改精神,，以豐富的第二課堂活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思考潛力,、動(dòng)手潛力,、合作交流潛力，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育,。我們開展第二課堂活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：從教改教研的角度出發(fā),，從推進(jìn)素質(zhì)教育入手認(rèn)真組織，具體規(guī)劃，抓好重點(diǎn),，廣泛開展,。第二課堂活動(dòng)的資料有：實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查,、開展探究性活動(dòng)如組織高一學(xué)生進(jìn)行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學(xué)習(xí);指導(dǎo)地理小論文寫作;地理競賽講座等,。其重點(diǎn)是結(jié)合教學(xué)資料開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和探究性活動(dòng)。在教師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們以小組合作的方式,，結(jié)合教材資料，從自己生活周圍去發(fā)現(xiàn)問題,，確立探究專題,，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對(duì)策,、推薦及措施,。
實(shí)踐證明，第二課堂活動(dòng)的開展,，既豐富了學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣，拓寬了知識(shí)視野,，又提高了學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素質(zhì),，培養(yǎng)了思維創(chuàng)造力、分析問題,、解決問題的潛力,、自我教育潛力,、協(xié)作溝通潛力,，這樣既更好地促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)也有力地配合了地理課教學(xué),。
3,、地理組連續(xù)三年被評(píng)為“校先進(jìn)教研組”。
4,、高二地理會(huì)考合格率連續(xù)三年一次性1透過,。
5、參加永安市教學(xué)比武,，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎(jiǎng),。
6、各年段期中期末地理考試取得不錯(cuò)成績,，其中高中各年段在五校聯(lián)考中基本上都是第一或第二名,。
7、地理組總共7個(gè)成員中有6人被評(píng)為校級(jí)以上先進(jìn)工作者，其中2人為永安市先進(jìn),。
下學(xué)期,，本人將不再擔(dān)任地理教研組長，期望我的下任能發(fā)揚(yáng)光大,，把地理組帶得更好,。
教研員述職報(bào)告篇八
我叫xxx，現(xiàn)年30歲,，中學(xué)一級(jí)教師,。xx年畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)教育專業(yè)，xx在xx師范學(xué)院取得本科學(xué)歷,，xx年9月參加工作,，一直從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)，先后任xx中學(xué)教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)處主任,。xx年5月，公開招聘為xxx教育局教研室兼職教研員,，xx年8月,，通過公開招聘成為xxx教育局教研室初中數(shù)學(xué)教研員。
以下我從四個(gè)方面,，就我近年來的主要工作進(jìn)行匯報(bào),，請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家批評(píng)指正。
xx年5月,，在市教研室組織下,，我赴太谷三中進(jìn)行了實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)案式教學(xué)有了初步了解,。xx年2月,，我赴絳縣橫水中學(xué)交流學(xué)習(xí)兩天。橫水中學(xué)高效的課堂,，源于“以養(yǎng)成促教學(xué)”的理念,，源于實(shí)效性的集體備課。
通過這些學(xué)習(xí),，我轉(zhuǎn)變了觀念,，積極投身到課改熱潮中，改進(jìn)自己的教學(xué),。
1.精心編寫學(xué)案導(dǎo)案,。“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，上好一節(jié)課的前提是備好課,。為了備好課，我在課前潛心鉆研教材,，認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)情,，分析知識(shí)點(diǎn)在教材中的作用，分析知識(shí)點(diǎn)間的銜接,，制訂適合學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，以知識(shí)問題化為主要思路，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)學(xué)案,，力求使學(xué)案的設(shè)計(jì)能達(dá)成預(yù)設(shè)的學(xué)習(xí)目標(biāo),，能突破重點(diǎn)、難點(diǎn),。同時(shí),，根據(jù)學(xué)案設(shè)計(jì)導(dǎo)案，從教學(xué)流程,、學(xué)生學(xué)法,、學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難如何進(jìn)行點(diǎn)撥等方面進(jìn)行備課，使導(dǎo)案在課堂教學(xué)中真正能引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí),。
2.努力創(chuàng)建高效課堂,。我的課堂以“學(xué)、教,、練”三環(huán)節(jié)為主要模式,，以小組合作學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式。學(xué)生先按照學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、展示交流。我主要起引領(lǐng)作用,，只解決學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中解決不了的問題,，最后通過練習(xí)對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行鞏固與內(nèi)化。
3.建立數(shù)學(xué)記錄本,。適量作業(yè)是對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的鞏固與提升,。我布置的作業(yè)內(nèi)容主要針對(duì)課堂中出現(xiàn)的問題進(jìn)行設(shè)計(jì),、選擇,，力求做到有的放矢。只要給學(xué)生留作業(yè),，就必檢查,、必批改。為了強(qiáng)化學(xué)生對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn)的理解與掌握,，我特別要求學(xué)生建立數(shù)學(xué)記錄本，讓學(xué)生對(duì)自己做錯(cuò)的題和有疑問的題進(jìn)行收集整理，根據(jù)個(gè)人具體情況,，查缺補(bǔ)漏,，做知識(shí)歸類和解題方法歸類，使記錄本成為學(xué)生自編的最有效的復(fù)習(xí)資料,。這也成為我個(gè)人教學(xué)的一個(gè)特色,。
通過堅(jiān)持不懈的努力，我在工作上取得了一些成績：xx年被評(píng)為xxx骨干教師,、教學(xué)能手;某某xx年被評(píng)為xxx模范教師;xx年7月在省教育學(xué)會(huì)舉辦的第七屆“晉陽杯”中學(xué)數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng);xx,、xx、xx年被評(píng)為xxx優(yōu)秀班主任;班主任工作經(jīng)驗(yàn)文章《用愛去養(yǎng)護(hù)學(xué)生心靈》發(fā)表于《學(xué)習(xí)報(bào)》教育周刊,，《淺談班級(jí)管理》發(fā)表于《高平教育》;xx,、xx年被評(píng)為xxx星級(jí)教師，特別值得驕傲的是xx年我被評(píng)為xxx三星級(jí)教師,，這是我們xxx委,、市政府對(duì)教師的最高褒獎(jiǎng)，全市僅有兩名教師獲此殊榮,。
作為學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,，每學(xué)期初，我先組織教研組會(huì)議,，對(duì)教師教學(xué)中遇到的問題與困惑進(jìn)行收集,，并針對(duì)性地制訂教研計(jì)劃，確定教研形式,。學(xué)期中,，我積極組織開展多種形式的教研活動(dòng)。專題探討時(shí),，我引導(dǎo)大家積極發(fā)言,，切實(shí)解決教學(xué)中存在的問題;公開課活動(dòng)中，我們互相學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的亮點(diǎn),，互相彌補(bǔ)各自的不足,，共同提高;每周一次的集體備課活動(dòng)中，我們對(duì)主備教師的學(xué)案,，從目標(biāo)的設(shè)定是否符合學(xué)生學(xué)情,，突破各個(gè)目標(biāo)所設(shè)計(jì)的問題是否合理，習(xí)題的設(shè)計(jì)是否能鞏固知識(shí),，是否對(duì)以后要學(xué)的知識(shí)具有承接作用等方面進(jìn)行討論,、修改,，集思廣益，使每一份學(xué)案都成為集體智慧的結(jié)晶,。
有效的教研活動(dòng)帶來了豐碩成果,，今年5月，我們數(shù)學(xué)組的中考模擬試題代表xx中學(xué)參加了全市命題大賽,，獲得一等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科成績在近四年中考中,，始終在全市名列前茅，在學(xué)校整體成績的提升中起到了中流柢柱的作用,，數(shù)學(xué)教師也成為受到上級(jí)表彰最多的教師。
作為學(xué)校的教導(dǎo)處主任,，我對(duì)教導(dǎo)處工作的瑣碎繁雜深有體會(huì),，但我還是無怨無悔地做好每一項(xiàng)工作。
1.有條不紊,，抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。每學(xué)期開學(xué)前，先做好課程安排,、代課安排,、課表安排，保證開學(xué)第一天,，一切可以按部就班進(jìn)行,。按學(xué)校的總體安排，落實(shí)好每一項(xiàng)工作,，每學(xué)期進(jìn)行三次教學(xué)常規(guī)檢查,，每次都寫出總結(jié)，及時(shí)反饋給教師,，以便調(diào)整,。做好各類考試的組織與安排，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),。
2.深入課堂，身先士卒推課改,。xx年9月,，“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式在我市學(xué)校開始整體推進(jìn)。為了促使學(xué)案式教學(xué)在學(xué)校的順利展開,，我?guī)ь^踐行,，深入課堂，了解教師在實(shí)踐過程中遇到的困難,，在全校范圍內(nèi)展開教研,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，尋求適合我們學(xué)校的方法,。并參與制訂學(xué)校有關(guān)課改的相關(guān)文件和制度,。
3.求真務(wù)實(shí)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本,是學(xué)校的生命線,。作為一所薄弱學(xué)校，我們更能體會(huì)到這一點(diǎn),。為了提升質(zhì)量,，我及時(shí)了解教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教學(xué)進(jìn)度,，了解學(xué)生管理情況,，從而使工作安排和管理更有針對(duì)性和實(shí)效性，提高教師的工作積極性,。實(shí)事求是地做好九年級(jí)每次模擬考試的質(zhì)量分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問題，幫助教師把握教學(xué)方向,。在九年級(jí)后半學(xué)期,，開好優(yōu)生座談會(huì)，對(duì)每一位學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)分析,，引導(dǎo)學(xué)生在“拖腿”科目上多下功夫,，盡量做到各科均衡。
由于認(rèn)真落實(shí)了上述措施,，我們這個(gè)薄弱學(xué)校考入重點(diǎn)高中的人數(shù)年年增長,，學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯提升,，服務(wù)區(qū)內(nèi)生源由外流變?yōu)榛亓?。xx年中考，我校教學(xué)成績更是喜人,，全校140名學(xué)生,，有21人被我市重點(diǎn)高中錄取，教學(xué)成績在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中排名第二,，被xxx委,、市政府授予“教育教學(xué)先進(jìn)集體”光榮稱號(hào)。
現(xiàn)在我是一名初中數(shù)學(xué)學(xué)科教研員,，對(duì)我來說,，新的工作是新的挑戰(zhàn)，更是新的機(jī)遇,。
在今后的工作中,，我要多閱讀書籍，多聽講座,，多向老教研員請教,，多向一線教師學(xué)習(xí)，努力提高個(gè)人素質(zhì),。
繼續(xù)推行學(xué)案式教學(xué)模式,，深入到課堂，了解教師在課改中遇到的新情況,、新問題,、新困惑。與基層教師共同探討,，共同改進(jìn),，為教學(xué)服務(wù)。
對(duì)聽課,、評(píng)課,、專題探究、對(duì)話交流等教研活動(dòng)進(jìn)行反思,、寫好隨筆,，記錄自己的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)，勤于總結(jié),，積少成多,，不斷提高專業(yè)引領(lǐng)水平。
總之,，我有信心,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助與支持下，加上自己的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教研員,。
教研員述職報(bào)告篇九
一年半前,，我懷著“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情接受了數(shù)學(xué)教研組長一職,，擔(dān)心不能勝任,，始終覺得自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重,，因此我加倍努力，真心誠意為數(shù)學(xué)組的每位老師服務(wù),，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我主要匯報(bào)四個(gè)方面的工作。
一,、關(guān)于教研組的建設(shè),。
在教研活動(dòng)中，我們多次學(xué)習(xí)討論并漸漸形成了以下三方面的共識(shí)：
弱組,，那么你水平再高也只是薄弱組的一員,，反之，整體實(shí)力的提高,，相應(yīng)你也能得到認(rèn)可,。
(2)服務(wù)意識(shí)：師德建設(shè)的的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在教師對(duì)教學(xué)工作的投入程度及工作中表現(xiàn)出來的水平和效果，因此要求我們應(yīng)全心全意為學(xué)生服務(wù),。做老師是辛苦的,，做數(shù)學(xué)老師更苦，賦予的責(zé)任也更大,。作為數(shù)學(xué)教師就決定了你應(yīng)該做一個(gè)工作上是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、踏?shí)的，人格上是真實(shí)的,、正直的人,，否則你不配做一個(gè)“數(shù)學(xué)人”。
(3)教研意識(shí)：校本教研和組內(nèi)教研已越來越受大家的重視,。尤其是在新課程,、新大綱、新高考這樣的新形勢下,，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰,。針對(duì)我們一個(gè)大組的實(shí)際情況，加強(qiáng)備課組的建設(shè)和教研更為重要,。
二,、教研活動(dòng)的'開展和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
(1)有計(jì)劃：開學(xué)初要求各備課組長制定好計(jì)劃,，然后協(xié)調(diào)確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)計(jì)劃,，并張貼公布,，使老師們做到心中有數(shù)，及時(shí)準(zhǔn)備,。
(2)有內(nèi)容：教研活動(dòng)的內(nèi)容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題,，開設(shè)新教師的匯報(bào)課、青年教師的研究課和老教師的示范課等,，本學(xué)期共開出各類課型的公開課共計(jì)24人次,。另外我們還十分重視對(duì)新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。
(3)有形式：公開課的開設(shè),，除了上課,、聽課，還需要說課,、評(píng)課,，評(píng)課采取先分備課組討論，然后每個(gè)備課組派一名主講人,，最后由我總結(jié)點(diǎn)評(píng),，這樣既熱烈又融洽。
(4)重落實(shí)：開學(xué)初制定的計(jì)劃都能不折不扣地執(zhí)行,，每學(xué)期都能分別開展10次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),。特別是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深,、水平比我高,，工作都非常配合、負(fù)責(zé),，正因?yàn)橛辛怂麄?，我的工作輕松了很多。
(5)重檢查：積極配合教務(wù)處組織的各類教學(xué)常規(guī)檢查,，我組大多數(shù)老師都能得到肯定,。這方面本人也能起好帶頭作用。
(6)重效果：流于形式,、濫竽充數(shù)的教研活動(dòng)不進(jìn)行,。
三、關(guān)于教科研,。
教科研意識(shí)不斷增強(qiáng),，只有不斷學(xué)習(xí)、研究才能促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,。因此,，我們組共承擔(dān)了三個(gè)課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數(shù)學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬五千字的初稿,。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭,，如章建春老師已在各類雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。
四,、成績和榮譽(yù)。
應(yīng)該看到,，我們數(shù)學(xué)組慢慢在成長,、在發(fā)展。今年的高考中,，在汪曉明老師的帶領(lǐng)下,，文理科數(shù)學(xué)平均分都超過了杭州市七縣市一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的平均分,。在學(xué)生最喜歡的老師評(píng)選中,，我校七位老師數(shù)學(xué)組就占了三位。然而,，我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,，和其他組相比，尤其是我,，和兄弟組長相比,，雖然性高，水平恰不高,，相差還甚遠(yuǎn),，仍需不斷努力。
謝謝大家!
述職人：
教研員述職報(bào)告篇十
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：
下午好,！
今天下午大家聚在一起交流發(fā)言，我就簡單的說兩句,。
大家知道我接任外語教研室主任工作時(shí)間不長,。xx年9月正值全校全院為迎接教育部教學(xué)評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。評(píng)估工作千頭萬緒,，那段時(shí)間精神壓力大,，工作最集中最繁忙。好多事情要從頭做起,，又沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn),。自己又是新接手教研室工作。在這種情況下我經(jīng)常告誡我自己,，即然承擔(dān)了教研室主任工作,，就要盡心盡力，盡職盡責(zé)。在這種思想指導(dǎo)下,，我除了干好自己的本職工作,，上好英語課以外其他的業(yè)余時(shí)間都投入了到了教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作中。做到隨叫隨到,，把上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作及時(shí)地傳達(dá)給教研室相關(guān)的老師們,。健全了教學(xué)評(píng)估所需要的全部檔案材料。在公共課部各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，在全體外語教師們的共同努力下,，順利完成教學(xué)評(píng)估需要完成的各項(xiàng)工作。
xx年暑假,，我校區(qū)首次招生中外合作辦學(xué)學(xué)生,。針對(duì)這一新型辦學(xué)模式，我們外語教研室多次召集教師們開會(huì),，集思廣益,，就有關(guān)教材的選定，采用何種授課方式等問題反復(fù)斟酌醞釀,，千方百計(jì)地滿足中外合作辦學(xué)這一新型辦學(xué)模式的需要,。分派教學(xué)任務(wù)可謂是幾經(jīng)周折。一方面因?yàn)閷W(xué)校非常重視這批中外辦學(xué)班的教學(xué),，另一方面學(xué)生的英語基礎(chǔ)又不好,，這樣會(huì)給任課教師造成很大的壓力。在這種情況下,，身為教研室主任,，我是在大家選完了教學(xué)班和課程的情況下，承擔(dān)了中澳班英語課和口語課的教學(xué)任務(wù),。
為了更好的辦好中外合作辦學(xué),，我們還多次走出去，聯(lián)系已招收中外合作辦學(xué)學(xué)生的其他院校,，分別到交通學(xué)院,，山大齊魯軟件學(xué)院學(xué)習(xí)交流中外合作辦學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在多次商討與借鑒他校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，對(duì)部分課程采用了分科教學(xué)這一適合中外合作辦學(xué)教學(xué)班的教學(xué)方法,，使中外合作辦學(xué)班順利開課。
為了適應(yīng)我校今后向中外合作辦學(xué)方向發(fā)展的需要,，不斷提高英語教學(xué)水平,，進(jìn)一步了解有關(guān)托福，內(nèi)容,，及相關(guān)考試的最新情況,，在學(xué)校批準(zhǔn)了我們外派英語教師去有關(guān)的'托福,，雅思教學(xué)培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí)之后，我多次與相關(guān)部門聯(lián)系,，反復(fù)比較,，并且把新東方培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人請到我校來，面對(duì)面地商討,，最終決定派了六位教師去山大學(xué)府雅思培訓(xùn)部進(jìn)修學(xué)習(xí),。這樣可以很好地把與雅思，托福相關(guān)的教學(xué)理念,、考試內(nèi)容融入到今后的課堂教學(xué)中,，為日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)，會(huì)使中外合作辦學(xué)工作上個(gè)新臺(tái)階,。
xx年我任職以來,，始終做到光明磊落，認(rèn)真工作,，絲毫不敢懈怠,。工作中得到了公共課部領(lǐng)導(dǎo)的支持，理解與幫助,，特別是唐林煒主任事無巨細(xì)的指導(dǎo),。對(duì)此,，我表示深深的謝意,！我對(duì)我們教研室的大多數(shù)同事們對(duì)我的工作支持表示感謝！
以上發(fā)言有不妥之處敬請給與指正,。
