為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇一
1,、體驗運動的快樂和競爭的樂趣,。
2,、培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神,。
3、在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,，增進(jìn)親子感情,。
4、督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,，與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,，為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。
二,、活動準(zhǔn)備
1,、活動程序表。
2,、準(zhǔn)備各種運動器械,，布置場地。
3,、小獎品,。
三、活動計劃
1,、主持人宣布活動開始,。
2、各班幼兒及家長入場,。
3,、園長、教師或家長代表講話,。
4,、班級會操表演。
5,、親子游戲展示,。
a、平衡沙包
游戲準(zhǔn)備：
沙包若干,，繩子,，障礙物。
游戲過程：
1. 教師將障礙物隨機(jī)擺在場地中,，將繩子繞在障礙物周圍形成一條小路。
2. 請幼兒和家長用腳跟碰腳尖交替前進(jìn)的方式走一走小路,。
3. 請幼兒嘗試將沙包頂在頭上,，以相同的方式走小路。
4. 引導(dǎo)幼兒張開雙臂保持平衡,，并嘗試將沙包放在身體的不同地方,。
b,、和小兔做游戲
游戲準(zhǔn)備：
小鼓，鼓槌,，小兔若干,，桌子、籃子若干,。
游戲過程：
1. 請幼兒圍坐成一個圓圈,，父母擊鼓，鼓聲響起,，幼兒隨著鼓聲一個順著一個傳遞小兔,，敲得快就傳得快，敲得慢就傳得慢,，鼓聲停止,，就停止傳小兔。
2.教師出示許多小兔,，將幼兒和家長分成人數(shù)相等的若干組,，聽鼓聲每隊第一名隊員從籃子中拿出一只小兔，依次傳給旁邊的隊員,，最后一名隊員將小兔放在桌子上,。
3. 鼓聲停止后，看看哪組傳的小兔多,，哪組就獲勝,。
c、“盲人”敲鼓
游戲準(zhǔn)備：
大鼓,、鼓槌 4 個,，眼罩 4 個。
游戲過程：
1. 教師將 4 面大鼓放在場地中,。
2. 教師請幼兒和家長自由組合 4 人一組,，蒙上眼睛從起點出發(fā)去敲鼓。
3. 請幼兒和家長根據(jù)自己的記憶走到場地中去敲響大鼓,，比一比哪一組敲響的鼓多,。
4. 請幼兒討論如何更準(zhǔn)確地敲到鼓。
5. 增加游戲難度,，請幼兒原地轉(zhuǎn)圈后再出發(fā)敲鼓,。
d、抱抱團(tuán)
游戲準(zhǔn)備：
地墊若干,。
游戲過程：
1. 引導(dǎo)幼兒和家長圍成一個圓圈,，請幼兒邊走圓圈邊念兒歌：抱抱團(tuán)，抱抱團(tuán)，我們一起抱成團(tuán),。
2. 教師發(fā)出指令,，如：三人抱成團(tuán)，四人抱成團(tuán)等,。
3. 沒有抱在一起的停玩一次,。
4. 增加游戲難度，請幼兒和家長圍著地墊朝一個方向邊走邊念兒歌,，當(dāng)聽到教師的口令后,，迅速地在地墊上抱成團(tuán)。
e,、動作傳遞
游戲準(zhǔn)備：
分組標(biāo)志,，動作圖片，輕快的音樂,。
游戲過程：
1. 用抽簽的方式將幼兒和家長進(jìn)行分組(家長和孩子可在一組),。
2. 請每組第一名幼兒上前抽取動作圖片。
3. 游戲開始,，教師播放輕快音樂,，第一名隊員將圖片上的動作表演給第二名隊員，其余隊員依次向后面的隊員傳出動作,。
4. 請最后一名隊員說出這是什么動作,，并進(jìn)行表演。
游戲案例來源于朗朗教育課程
四,、活動結(jié)束
1,、頒發(fā)獎項。
2,、親子運動會結(jié)束,。
3、主持人進(jìn)行小結(jié),，各班幼兒和家長離場,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇二
通過開展慶祝“六一”活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮。用豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。
傳承井岡精神,，爭做陽光少年
組長：李小蘭
副組長：陳國輝,、肖萍
組員：張明勇、張映各年級組長和各班主任
全體少先隊員,、學(xué)生家長
1,、“慶六一”繪畫、書法和寫字展,。以紅色文化為主題,，一至五年級的同學(xué)以繪畫、或?qū)懽值男问秸宫F(xiàn)童真,、童趣,。繪畫每班選出3幅作品參評參評。被評到獎的作品將在學(xué)校展出,。
2,、文藝匯演
(1)節(jié)目編排。
器樂隊,、舞蹈隊,、合唱隊各負(fù)責(zé)一個節(jié)目。一至四年級組上報2個節(jié)目,、五年級上報1個節(jié)目,。節(jié)目形式不限，內(nèi)容要求健康積極向上,，每個節(jié)目演出時間不得超過6分鐘,。
演出時間：20xx年6月1日上午8：10——11：00
(2)演出地點：校操場舞臺
場地布置：張明勇(組長)、彭生泉,、郭小云,、
陳龍開、康小龍,、黃金彪,、高海峰
音響：盧宗勇 攝像：尹小林、段文文
化妝：(年級組長安排)各年級的老師負(fù)責(zé)相應(yīng)年級組的學(xué)生化妝和教師化妝,，合唱隊由綜合組老師負(fù)責(zé)化妝(陳楠負(fù)責(zé)聯(lián)系),，舞蹈隊由幼兒園部分教師負(fù)責(zé)(羅瑩負(fù)責(zé)聯(lián)系)。
節(jié)目編排：張映,、肖麗紅
主持人： 王翌穎,、詹晗宇
安全保衛(wèi)：各班主任和配班教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的紀(jì)律與安全、衛(wèi)生工作，值日學(xué)生負(fù)責(zé)督促,、檢查,。
后勤服務(wù)：郭小云
第一項：李校長講話
第二項：文藝演出
1、評委： 張映(負(fù)責(zé))周文芳,、王紅鳳,、肖志鳳、肖麗紅,、劉麗萍,、
2、統(tǒng)計：張翠萍(去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分,。)
校級節(jié)目評出一、二,、三等獎,，評選結(jié)果納入考核。
各年級組的節(jié)目分別評出一,、二,、三等獎，評選結(jié)果納入年級組考核分別加4分,、2分,、1分。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇三
一,、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，透過活動，使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
二,、活動安排：
上午：慶祝儀式,、游園活動
1、7：50舉行升旗儀式,，校長講話,、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)
2、表彰結(jié)束,，各活動點老師和學(xué)生及時到位,，開始活動。
3,、10：30左右游園活動結(jié)束,，學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品,。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會
(時間根據(jù)作息另定)
三、游園活動地點
各班級教室及校園大禮堂
四,、活動的準(zhǔn)備與安排
1,、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,，討論出本班級的節(jié)目方案后,，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2,、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部,。
3,、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,，(場地,、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示,、游園活動名稱,、活動規(guī)則等)。
4,、6月1日下午各班可組織看電影,、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全,。
五,、活動的形式
1、以班級為單位,，自由選取組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與,、學(xué)生感興趣,，比如可組織套圈、扔乒乓球,、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
2,、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性,，要求每個節(jié)目本文來源：只準(zhǔn)參與一次,。
3,、各班級務(wù)必精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人,。
4,、每個節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行,、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄,。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目,，然后是本年級的游園項目,，最后才能參加其他項目。
六,、活動要求
1,、校園外部環(huán)境布置由大隊部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置,。(除布置活動場地外,，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2,、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù),，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。
3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
4,、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),，
七,、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長：
副組長：
成員：班主任、相關(guān)任課教師
具體分工：
游園活動總協(xié)調(diào)：
各游園點負(fù)責(zé)：班主任
獎券獎品發(fā)放總負(fù)責(zé)：
攝像攝影：
八,、獎勵規(guī)則
根據(jù)實際狀況另定
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇四
一,、 指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案,。
二,、主題和內(nèi)容
活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立60周年為契機(jī)，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,、班級歌唱比賽,、器樂表演。
三,、活動項目和要求
“歌唱祖國歌唱黨,，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨 祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,，要求以“隊隊有歌聲”的形式,，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,，決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。
四、活動安排：
1,、文藝表演,、唱歌比賽組織。
2,、班級文化布置,。
3、宣傳發(fā)動,、組織,。
4、后勤保障,。
5,、攝影,。
6、趣味運動會,。
(1)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑,每班五組;
(2)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;
(3)搶凳子比賽
(4)搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運動項目多,，誰即得獎劵。
(5)繞口令：抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不 停頓讀完繞口令者,，獲獎券一張。
五,、主要活動設(shè)想：
1,、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2,、班級內(nèi)文藝活動表演,。
(1)開展班級歌唱比賽
(2)器樂表演。
六,、注意事項：
1,、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。
2,、講文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼,、紙屑、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾,。活動結(jié)束后,，打掃干凈活動場所,。年級將組織檢查評比,。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼,，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇五
活動主題：
“樂”與“動”共享 快樂“六一”
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們放松心情,、最歡樂的日子，也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子,。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進(jìn)行。
一,、活動目的：
首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作,、交往的快樂，體驗親情的快樂;增進(jìn)家園,、師生,、親子的情感，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操、區(qū)域活動展示,、親子互動等活動形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們各方面的工作如期順利完成,。
二,、活動準(zhǔn)備：
游戲活動場地,、區(qū)域活動材料、輕器械,、音響
三,、活動內(nèi)容
幼兒體操展示、區(qū)域活動展示,、親子游戲
四,、活動過程：
(1)全體幼兒體操展示
體操展示中包括歌表演、徒手操,、輕器械操,。
(2)區(qū)域活動展示
活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。
活動目的：通過動手制作,、我行我秀的活動,，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
時裝表演：要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演,。
我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞、畫一幅畫,、講一個故事,。
?智力搶答：要求幼兒根據(jù)老師提出的問題(幼兒用書中所學(xué)的知識)進(jìn)行搶答。
(3)親子游戲：
《請你跟我這樣做》
游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。
注意事項：
各班委托本班家委會成員進(jìn)行拍照工作,，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒?。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇六
一、指導(dǎo)思想
為了豐富校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生自身的興趣愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真,、向善,、向美，展示其風(fēng)采,，體現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,，推動學(xué)校教育的健康發(fā)展，學(xué)校決定舉行第六屆校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演活動,。
二,、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組 員：
三、活動目的`
1. 結(jié)合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選,、表彰本年度“十大陽光標(biāo)兵”,，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣,。
2. 各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演,，使學(xué)生度過一個愉快而有意義的節(jié)日。
四,、組織機(jī)構(gòu)
策劃：
攝影：
舞臺音響：
頒獎負(fù)責(zé)：
主持負(fù)責(zé)：
五,、活動內(nèi)容
1.對評選出的“十大陽光標(biāo)兵”、“十佳陽光少兒”,、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”進(jìn)行表彰獎勵,。
2.各種形式的文藝匯演活動。
3.家風(fēng)家教宣傳展示活動
4.活動總結(jié),。
六,、活動形式
1.每個年級都參與文藝節(jié)目匯演。文藝節(jié)目要求內(nèi)容健康向上,、主題鮮明,、題材新穎，富有感染力,，體現(xiàn)時代精神,，突出少年兒童天真、活潑的特點,。
2.每個節(jié)目表演時間不得超過5分鐘,。
3.每個節(jié)目出場順序由少隊部制作節(jié)目單統(tǒng)一安排。
4.為保證文藝表演活動高效,、緊湊,，本次文藝節(jié)目比賽，評委不在現(xiàn)場亮分,，文藝表演結(jié)束后,，通報比賽結(jié)果,。
5.以班為單位開展“家風(fēng)”討論,、講家風(fēng)家教故事、家規(guī)家訓(xùn)征集,、傳承好家風(fēng)的好爸爸媽媽推薦親子互動活動等,。
七、活動時間
5月28日(星期三),，早上一,、二、三年級，下午四,、五,、六年級，進(jìn)行文藝節(jié)目比賽,。5月29日早上進(jìn)行慶?！傲弧眱和?jié)表彰獎勵大會既文藝節(jié)目匯演。
八,、活動地點：校園
九,、幾點要求：
1.全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導(dǎo)員)是本班節(jié)目排練的具體組織者,。
2.各中隊輔導(dǎo)員做好本中隊表演活動的各項準(zhǔn)備工作,。
十、獎勵形式：
1.獎勵總節(jié)目數(shù)的百分之三十至三十五,，獲獎節(jié)目的輔導(dǎo)老師即為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。
2.獲獎的班級，在期末量化考評中根據(jù)名次加分,。
3.獎勵本學(xué)年度“十佳少兒”20名 ,，“十大標(biāo)兵”200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)員若干名,。
十一,、注意事項：
1.注意個人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。教育學(xué)生不在校園吃零食,，不亂扔廢棄物,。
2.各班主任及科任教師協(xié)調(diào)組織好學(xué)生適時排練，不得影響正常教學(xué)秩序,。
3.加強(qiáng)學(xué)生管理,，確保安全。
4.積極爭取家長的支持和配合,，確保排練,、展演活動順利進(jìn)行。
5.排練一般占用在校時間,，不占用雙休日,、課外時間。若占課外時間,，必須請示包級領(lǐng)導(dǎo),，通知家長做好學(xué)生接送工作。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇七
今年是“六一”國際兒童節(jié)--周年,。為了進(jìn)一步倡導(dǎo)關(guān)心兒童,、愛護(hù)兒童,、尊重兒童、理解兒童的良好社會氛圍,，充分展示我社區(qū)未成年人茁壯成長,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營造隆重?zé)崃?、幸福祥和的?jié)日氣氛,，社區(qū)居委會決定開展慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動,。
具體要求如下：
活動內(nèi)容：以“童心向黨,，快樂成長”為主題，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立__周年,、通過傳唱紅色歌曲,、書寫英模故事,、引導(dǎo)兒童熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛祖國、熱愛社會主義,，踐實社會主義核心價值觀,，從小立志,，報效祖國，爭做合格的接班人,。
活動形式：廣泛開展以小學(xué)生和家長共同參與的書法,、繪畫、攝影,、征文競賽,。可以是歌舞,、表演唱,、楚劇、小品等綜藝節(jié)目,，也可以是民族民間藝術(shù)表演,。
作品要求：表演節(jié)目時間控制在6分鐘以內(nèi)。組織推薦本地區(qū)優(yōu)秀作品——書法,、繪畫,、攝影、征文,，(其中書法尺寸:毛筆:70×45cm,、硬筆:26×18cm;繪畫尺寸：26×30cm;攝影尺寸：10×12cm;征文字?jǐn)?shù)：300—500,。同時提供親子共同完成作品經(jīng)過的`簡介100字,，于5月28日前報市婦聯(lián)兒童工作部。)
投送方法：各演出團(tuán)體或個人可以在5月27日前將演出節(jié)目、優(yōu)秀作品的形式,、曲類,、名稱、演出人員及聯(lián)系人報于板橋社區(qū)居委會,。
第2篇：六一兒童節(jié)活動方案
一：活動目的：
拓寬孩子活動空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺,，彼此分享和共度一個富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍,。
二：活動時間：--年6月2日上午9點至11點
三：活動地點：三水森林公園宣言廣場,。
四：家長注意事項：
1：請各家誼會成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點10分前到達(dá)活動地點。
2：請各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時在6月2日早上9點前到達(dá)活動地點,。
(請自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,，不能離開活動地點單獨行動,，不玩危險游戲。
4：活動其間請各家長看管好自己的財物,。
5：活動未結(jié)束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師,。
五：活動具體安排：
主持人：子銓媽媽及恭哲媽媽
1：9點前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結(jié)束,。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)
3：9點10分,，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言,，鐘老師祝詞,，杜老師宣布活動開始。
4：游戲開始,。
a：拔河：
第一步,，先由小朋友決出小組第一名。
第二步,，由每個小組的家長代表決出第一名,。(約用時20分鐘)
b：二人三足：
家長與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝,。(約用時20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝,。(約用時20分鐘)
d：儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時20分鐘)
以上游戲均以小組為單位,，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎勵小禮品,。(一組裁判：盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判：歷新媽媽及中政媽媽,，三組裁判：慧霞媽媽及為偉媽媽,，四組裁判：應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā)：梓晴媽媽,，維持秩序：子銓媽媽及恭哲媽媽)
5：游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6：鐘老師總結(jié)活動情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言,。
7：全體留影紀(jì)念,。
8：活動結(jié)束，家誼會成員清場,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇八
一,、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,，以豐富的實踐體驗與素質(zhì)拓展活動為平臺,，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力，將愛國主義,、革命主義,、集體主義、廉潔,、廉政教育,、榮辱觀教育，根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的歡樂節(jié)日,。
二,、主要安排
本次慶祝活動由三部分組成：
1,、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)
2,、學(xué)生素質(zhì)拓展活動。(6月1日上午)
3,、觀看富有現(xiàn)實教育意義的影片(5月31日上午),。
三,、具體方案
【紅五月班班唱活動方案】
(一)活動主題：知榮辱，明是非
(二)活動時間： 20--年5月
各班利用5月份的班會,、晨會和午會進(jìn)行排練和演唱。
決賽時間安排：
小學(xué)部：(6月1日上午8：30,，地點：學(xué)校階梯教室)
初中部：(時間：12：20--12：50,，地點：學(xué)校階梯教室)
(三)相關(guān)要求
1.各班提前15分鐘進(jìn)場，按指定區(qū)域就座,。
2.提前1個節(jié)目在室外候場,。
3.面對舞臺，左上右下,。
4.全體參賽者擔(dān)任觀眾,，安靜就座，文明觀賽,。
【學(xué)生素質(zhì)拓展活動】
總體要求：
以年級組為單位,，進(jìn)行活動設(shè)計，保證每一位學(xué)生的`主動參與,，確保每一位學(xué)生的安全,。
時間 6月1日 上午 (下午放假半天)
小學(xué)部：
班班唱結(jié)束后，按照年級或班級設(shè)計的活動方案,，在校內(nèi)利用學(xué)校各類資源開展各類活動,，活動要有趣味性、智力性,、創(chuàng)造性,。
11：00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué)。放學(xué)前,，各位班主任安排好教室的值日工作,，年級組長進(jìn)行檢查。
小學(xué)部活動參考菜單：
1,、電腦智力游戲 2,、校園影吧 3、挾乒乓球 4,、畫鼻子游戲
5,、智力大考場(拼圖)6、飛鏢 7,、投籃或射門游戲 8,、賽車運動
中學(xué)部：
根據(jù)學(xué)校的具體安排，結(jié)合年級,、班級學(xué)生的特點,，組織學(xué)生前往閔行體育公園開展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動,。
1、6月1日上午8：00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公園,。
中預(yù)年級1號門報到;初一年級2號門報到;初二年級3號門報到,。所有學(xué)生到達(dá)目的地必須到門口教師處進(jìn)行蓋章，然后進(jìn)園開展活動,。進(jìn)園蓋章最后時間為8：30分,。
2、進(jìn)入體育公園后,，各年級可以按照事先設(shè)計的方案進(jìn)行活動,。初一年級利用本次活動舉行紅領(lǐng)巾換巾儀式。
3,、每一個學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報告(以小組為單位開展活動,，報告可以是個人或小組合作)。
4,、每一個學(xué)生必須在11:00到達(dá)原指定門口進(jìn)行第二次報到,，經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11：30分,。
5,、在本次活動中學(xué)校將設(shè)立三項比賽活動
(1)攝影作品(10名，當(dāng)天的活動掠影并注明內(nèi)容)
(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園,，水彩,、素描等均可)
(3)最佳活動小隊(10個)。
6,、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任,。年級組長擇優(yōu)(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。
【影視觀摩活動】
(一)時間：5月31日上午 (下午照常上課)
(二)地點：南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)
(三)要求：
1,、8:50上完第一節(jié)課后各年級立即集隊出發(fā),。出發(fā)前班主任將當(dāng)天實際出席的學(xué)生人數(shù)上報年級組長，年級組長在9：20前將人數(shù)上報政教處,。(發(fā)送短信到)11:20左右回校,，下午照常上課。
2,、年級組長負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級護(hù)導(dǎo)等相關(guān)工作并布置落實,，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級師生的行路和進(jìn)退場，切實將安全教育和紀(jì)律教育放在首位,。
3,、護(hù)導(dǎo)老師全程帶班，行路時注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀眾,，自覺遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定,。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場，也不在劇院內(nèi)購買零食,，嚴(yán)格建立如廁請假制度,，杜絕師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護(hù)導(dǎo)教師在出口處就座,，把好進(jìn)出關(guān),。
4、觀看電影結(jié)束后,，各班在場外整隊,、清點人數(shù)后排隊有序地返校,。
5,、活動當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強(qiáng)學(xué)生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作,。(學(xué)校到蓮花公寓門口,、蓮花路平陽路口、古美西路古方路口,，每個路口至少安排一名人員)
6,、影劇院安排(各班級在9：15前入場)
1號廳(293座)：七、八年級,。
2號廳(204座)：五,、六年級。
3號廳(189座)：一～四年級,。
7,、影片安排
放映時間：9：20--10：50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有不同)
1號廳：《愛心》 2號廳：《南級大冒險》 3號廳：《龍刀奇緣》
8、從影劇院返校后,，各班在教室內(nèi)稍做休整,，班主任進(jìn)行活動總結(jié)。三年級以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感,，統(tǒng)一寫在文稿紙上,。字?jǐn)?shù)：小學(xué)200-300，初中400-500,。
9,、班主任于活動當(dāng)天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單，年級組長做好活動總結(jié)于6月2日上傳政教處,，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀后感,，6月5日上傳政教處。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇九
活動目標(biāo)：
1,、愉快而有意義的渡過六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶,，激發(fā)留念之情。
2,、增進(jìn)同伴,、師生、親子間的感情交流和融合,，樂意將愉悅的心情和身邊的人分享,。
3、提高自己的運動能力和參與集體活動的積極性,，能積極有序地參與各項運動,。
活動時間：5月29日上午9點開始
活動內(nèi)容：
游戲名稱游戲地點游戲玩法游戲準(zhǔn)備
幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手,，兩人用身體夾球,，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返回,。起始線,、四只皮球、小椅子,。
游戲介紹：
1,、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運送積木至家長處，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點,。途中要盡量保持平衡,，避免積木、乒乓球掉地,。
2,、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過一定寬度的“河”。
3,、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶,，行進(jìn)5米來回。
4,、我接中3班教室幼兒人手5個沙包,，向著對面3米處的家長投去，家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包,，不能用其它方法輔助(如用手接)接球,。
5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行,，并在中途要繞過障礙物,，到達(dá)終點。
6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點,，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回,。
7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸,，拿到寶貝返回起點,。
活動意義：
為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子,、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子,，將組織一系列活動,，通過開展說、表演,、跳,、季及親子運動會等多種形式的活動慶祝“六一”,，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味,，使幼兒在積極的參與中體驗與同伴共度節(jié)日的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的意識,，通過開展慶祝“六一”活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度最后一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案
二、活動主題：團(tuán)結(jié),、文明,、健康、活潑,、向上,。
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：孟曉濤 副組長：陳緒勇 陳昌水
成員：全體班主任
四,、活動項目
經(jīng)學(xué)校會議研究決定在六一期間開展,，開展“感恩”演講賽、“歷史故事會”,。通過本次活動的開展,，要讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,，從點點滴滴做起,。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,，弘揚尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長,、樂觀積極的人生態(tài)度,。同時讓學(xué)生明白青少年是祖國的未來，民族的希望,，每個學(xué)生要從我做起,，從點滴做起，從現(xiàn)在做起,，在日常生活,、學(xué)習(xí)中,，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行,。追求真善美,，拒絕假惡丑，明榮知恥,，不斷追求崇高的人生境界,，自覺抵制低級趣味，牢記使命,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚校園新風(fēng)，自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,，服務(wù)人民,，崇尚科學(xué)，辛勤勞動,，團(tuán)結(jié)互助,，誠實守信，遵紀(jì)守法,，艱苦奮斗”的良好品質(zhì),，努力成長為有理想、有道德,、有文化,、有素質(zhì)的社會主義四有新人。
五,、活動內(nèi)容：
1,、學(xué)校組織開展“感恩”演講賽,。
2,、以班為單位開展“歷史故事會”。
3,、開展書畫作品展,。
六、活動安排
1,、“感恩”演講賽和“歷史故事會”以班為單位由班主任和團(tuán)支部主體資質(zhì)實施,，團(tuán)委檢查督導(dǎo)。
2,、書畫作品展由體,、音、美教研組具體組織實施,，教務(wù)處檢查督導(dǎo),。
七,、評比辦法：
1、感恩”演講賽,，和“歷史故事會”以班為單位由班主任自行組織,，年級組長負(fù)責(zé)評比，每個年級設(shè)先進(jìn)集體獎一個,。
2,、書畫作品展分別設(shè)一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十一
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體
驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,， 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。
二,、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學(xué)會合作,、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事,。
三,、活動準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語,。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、 難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。
3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。
4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事,、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要; 根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。
a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,，一等獎4個,，二等獎5個
b、最佳作品獎： 根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平,、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具,、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類、整理比賽,。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、 整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)
b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸,、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對一題給1分,。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、 小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手,。(冠軍,、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行。
5,、結(jié)對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。
(2)活動要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計,。
(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲,。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事,、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽,、巧手兒比賽,、 小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結(jié)對子”游園活動,。)
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十二
一,、活動目標(biāo)
通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示兒童的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識,。
二、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝,、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。
(4)各班開展兒童進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。
3,、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室,。
4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
5,、做好主持工作準(zhǔn)備,。
6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
三、活動時間及場地安排
5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽;
5月30日：“兒童之星”比賽;
5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”頒獎大會。(內(nèi)容有：兒童舞蹈表演;器械操表演;頒獎;)
三,、活動內(nèi)容與要求
1,、兒童詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)兒童對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首兒童詩歌;選材符合本班兒童水平;兒童人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎。
2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)兒童的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。
(2)內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。
(4)評獎：根據(jù)兒童的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4,、“兒童之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園兒童的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即兒童愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分),。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名兒童參加年級賽,，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名兒童,、中班選出5名兒童,、小班選出4名兒童參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，全校賽在6月中旬進(jìn)行,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十三
為了歡慶六一國際兒童節(jié)的到來,，讓學(xué)生過一個快樂而有意義的“六一”節(jié)，健力寶中學(xué)少先隊大隊部舉辦慶?！傲?一”兒童節(jié)活動,。
一、活動主題
童心向黨,、健康成長,。
二、活動時間：
預(yù)計xx年5月30日下午至5月31日(根據(jù)天氣情況作調(diào)整),。
三,、
四、 場地：初一各班課室 活動時間：6月1日(周一)下午15:30 參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及初一級全體師生 活動過程：
a,、“六一”兒童節(jié)簡介
b,、游園活動。各班分班活動,。
五,、 活動要求：
1、各班出兩個游園節(jié)目,，在5月27日報上團(tuán)委,。
2、場地布置由自己班同學(xué)合作完成,，班主任負(fù)責(zé)指導(dǎo),。
3、每班有150張兌獎券,，各班領(lǐng)取后寫上自己的班別,。
4、各班同學(xué)只準(zhǔn)參加其他班的活動,，不準(zhǔn)參加自己班的游戲,，否則不予兌獎,。
5、取得兌獎券的同學(xué)可到兌獎處(簽到大廳)領(lǐng)取獎品,。
工作人員安排：
1,、攝影 ：、
2,、校醫(yī)：
3,、主持人：
4、音響設(shè)備：
5,、獎品：
6,、各班主任負(fù)責(zé)維持各班紀(jì)律，不能隨意走動,，大聲喧嘩,。
注意事項：
1、各工作人員要按時,、按質(zhì)做好各自工作。
2,、要強(qiáng)調(diào)安全,，要求學(xué)生一定要聽從指揮。
3,、注意衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十四
一,、活動項目：
1,、猜謎語 2、繞口令 3,、吹蠟燭 4,、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6,、盲人擊鼓 7,、釣魚 8、挾乒乓球 9,、套圈 10,、飛鏢 11、搶說運動項目
12,、運用爆破音吹蠟燭 13,、妙接對聯(lián)或歇后語 14,、聯(lián)想abc 15、比比誰的眼力 16,、快樂呼拉圈 17,、比比誰的運氣好 18、掌上明珠
19,、彈球
二,、 項目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條,，每猜中一條獲獎券一張,。
2、繞口令：抽號進(jìn)行,，每人繞口令一次,，凡能準(zhǔn)確、流利,、不停頓讀完繞口令者,，獲獎券一張。
3,、吹蠟燭：每人吹一次,，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張,。
4,、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡摸到鹿鼻子的,，可獲獎券一張。
5,、打保齡球：每人打三次,，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎 券一張,。
6,、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,，凡擊中鼓者,，獲 獎券一張。
7,、釣魚：每人釣一分鐘,，釣三條者，獲獎券一張,，釣六條者獲 獎券二張,，以此類推,。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘,，挾完20個乒乓球者,，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者,，獲獎券二張,。
9、套圈：每人套五次,，套中二個者,，獲獎券一張，套中四個者,， 獲獎券二張,，套中五個者，獲獎券三張,。
10,、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者,，獲獎券一 張,。
11、搶說運動項目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球,。參賽者兩人一組。兩人互相傳球,。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰),，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內(nèi),，誰說出的運動項目多,，誰即得獎劵。
12,、運用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點燃,，若干道問題。主持人提問一個問題,，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭,。
13,、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián),，讓參賽者來接,，對的即得獎劵,。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示,。
14,、聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次,，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后,，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來,。
15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子,，一個空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準(zhǔn)瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,，便是優(yōu)勝者,，即得獎劵。每人有三次機(jī)會,。
16,、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵,。每人有三次機(jī)會,。
17、比比誰的運氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,，其中紅色的有三顆,。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,，每次只抓一個珠子(多抓不算),，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之,，沒有中獎
18,、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著桌子走,。走至終點,，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈,。)
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱,。三個小紙箱平放在一張桌子上,，成品字形。參賽者站在桌子前面,，主持人將三個乒乓球拿給參賽者,。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),，參賽者即得獎劵,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十五
一、指導(dǎo)思想：
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,，通過開展慶?！傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,，體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié)。為使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定“六一兒童節(jié)表彰大會暨游園活動”方案,。
二,、活動主題：我快樂 我成長
三、活動具體安排：
(一)第一階段：“慶六一”表彰,。
1.時間： 6月1日下午1：00
(暫定,，上級領(lǐng)導(dǎo)若來慰問則活動安排在慰問當(dāng)天開展)
2.地點：操場。
3.參加人員：中心全體師生,、城東受表彰的師生,。
4.具體內(nèi)容：
(1)隊活動開場(出隊旗)、唱《中國少年先鋒隊隊歌》,。(音樂準(zhǔn)備：出(隊)旗音樂,、隊歌音樂,、頒獎音樂——陶佳君老師負(fù)責(zé))
(2)校長致辭;
(3)表彰十佳小陶子、美德小陶子,、十佳中隊,、十佳輔導(dǎo)員。
a,、宣讀“十佳小陶子,、美德小陶子表彰文件”( 校長)，頒獎(校長,、書記),，合影。
b,、宣讀“十佳中隊”,、“十佳輔導(dǎo)員”表彰文件( 副校長)，頒獎(校長,、書記),，合影。
(二)第二階段：慶“六一”游園活動
1.以年段為單位,，開展慶“六一”游園活動,。
2.游園活動結(jié)束，各中隊進(jìn)行游園頒獎,、兌換相關(guān)獎品,，分發(fā)學(xué)校準(zhǔn)備的六一禮物。
四,、活動準(zhǔn)備：
1.六一氛圍營造：一早校園內(nèi)插彩旗,、電子屏幕上六一祝賀語。(總務(wù)處楊忠明老師負(fù)責(zé)),。
2.相關(guān)音樂準(zhǔn)備：六一節(jié)當(dāng)天早上,，廣播室播放一些歡快的曲子。出(隊)旗音樂,、隊歌音樂,、頒獎音樂、《快樂的節(jié)日》(頒獎典禮全部結(jié)束之后播放)(陶佳君老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備音樂),。
2.六年級3名學(xué)生旗手,，前期訓(xùn)練(六年級大隊輔導(dǎo)員 陳紅燕老師負(fù)責(zé))。
3.主持人(學(xué)生李慶倩,、趙如陽),，主持人臺詞(王明霞老師負(fù)責(zé))。
4.總務(wù)處準(zhǔn)備：36個大拇指印章、36個笑臉印章;六一節(jié)學(xué)生禮物;十佳小陶子,、美德小陶子獎品(書或者文具),。
5.各年段長準(zhǔn)備：設(shè)計每個學(xué)生人手一張“游園卡”，根據(jù)學(xué)生年齡特點,、游園的游戲特點,，組織年級組內(nèi)成員共同設(shè)計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”，大隊輔導(dǎo)員在5月25日前上傳教導(dǎo)處,，彩紙打印每生一張“游園卡”,。
6.美術(shù)組準(zhǔn)備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板;蔡潔老師全程照片記錄,。
7.各中隊準(zhǔn)備：
每班承擔(dān)一個游園項目,，班主任將游戲活動名稱、游戲規(guī)則和玩法,，羅列成方案,，電子稿發(fā)送給大隊輔導(dǎo)員，大隊輔導(dǎo)員5月25日前上交教導(dǎo)處,。游戲活動最好與海鹽本土特色相結(jié)合,。各班游戲所需物品提前上報總務(wù)處，也可以自行準(zhǔn)備,。
活動當(dāng)天,，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式,，呈現(xiàn)自己教室游園項目,、游戲規(guī)則和具體玩法。副班主任老師要協(xié)助班主任老師參與活動開展,，教育好學(xué)生不能擁擠與哄搶,。
★一二年級，由副班主任帶領(lǐng)學(xué)生去各個教室參加活動,，保持有序,，保證安全。
★五2,，五3,，五4，五5每班派2名學(xué)生分別到一1,，一2，一3,，一4班協(xié)助一年級班主任開展游戲,。
★六1，六2，六3,，六4每班派2名學(xué)生分別到二1,，二2，二3,，二4班協(xié)助二年級班主任開展游戲,。
★其他年級班主任自己安排小干部協(xié)助游戲活動，維持秩序等,。
五,、注意事項：
1.“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。
2.各班前一天召開簡短的班會,，介紹六一節(jié)的來歷,，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠螆@安全教育和秩序教育。
3.六一活動時間安排只是其中的一個點,，將活動與學(xué)生的德育教育有機(jī)結(jié)合,，并能夠長期堅持開展。
4.開展活動要以安全為前提,，確保學(xué)生過一個安全,、快樂、和諧,、健康的六一兒童節(jié),。活動當(dāng)天各樓道安排老師執(zhí)勤,，保證學(xué)生進(jìn)出安全有序,。安排如下：
魯夢婷：綜合樓三樓樓梯口及過道
劉燕紅：綜合樓二樓樓梯口及過道
許歡欣：綜合樓底樓樓梯口及過道
富惠琴：后教學(xué)樓底樓樓梯口及過道
夏佳琴：后教學(xué)樓二樓樓梯口及過道。
俞 芳：后教學(xué)樓三樓樓梯口及過道,。
5.要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后,，各班負(fù)責(zé)清理場地,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十六
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M(jìn)行,，為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案,。一、活動目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一
步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二,、活動主題和宣傳口號
1,、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往,、學(xué)會環(huán)保
2,、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手,，使孩子會玩;解放孩子的雙手,，使孩子會做自己力所能及的事。
三,、活動準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語。
2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1,、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。
2、時間：5月26日至6月1日,。
3,、對象：本園全體教師、幼兒和家長,。
4,、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進(jìn)行。
1,、幼兒故事,、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員,。
a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,，一等獎3個,，二等獎7個;
b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個,。
c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2,、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。
(4)評獎：
根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。
a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的`總體情況分別評出特等獎3個,，一等獎4個,，二等獎5個
b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。
3,、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類,、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名,，中班一等獎二名,，小班一等獎一名，其余為二等獎),。
4,、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a,、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確,，語調(diào)、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。
歡樂慶六一活動方案 歡慶六一活動篇十七
一、活動目標(biāo)
透過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，用心創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);透過向家長,、社會展示我們的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的意識，透過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，體現(xiàn)一種用心向上,、樂觀進(jìn)取的精神,。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，歡度一個有好處,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,，特制定此方案
二,、活動主題：團(tuán)結(jié)、禮貌,、健康,、活潑、向上,。
三,、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：李-(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員：劉-楊-雷-羅-(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組：
組長：羅-(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長：楊-雷-(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員：各班班主任(負(fù)責(zé)配合校園出色完成各項任務(wù))
四,、活動項目及要求
1,、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學(xué)參加,，活動過程：⑴進(jìn)場,、班級精神面貌展示,。⑵詩歌朗誦(主題：祖國好、家鄉(xiāng)美,、形式不限),。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷群眾舞,。⑸出場,。
2、每班除了第一個項目之外,，需要再編排一個舞蹈,，人數(shù)自定，有潛力的班級可鼓勵多編1-2個,，編好后先透過活動小組彩排,，方能進(jìn)入活動表演大名單。
3,、歌唱類：以紅歌為主,、也能夠是健康向上的題材，要求如下：⑴能夠是獨唱,，也能夠是多人的,，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵務(wù)必配有音樂,。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排,。
4,、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品,、講故事,、形式多樣,，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單,。
5,、少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月,，具體時間由校園少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛,、雷文芳,、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié),，根據(jù)上級文件精神集合我校實際,，5月將舉行一系列的活動，活動項目如下：繪畫比賽,、作文競賽,。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,，分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,，每班派出3人，題目為2個：
以“我心目中的校園”為題提示：先說說我們校園的一些狀況;然后說說自己心目中校園是什么樣貌的,，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法,。
以“老師.我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么能夠是生活中的、能夠是學(xué)習(xí)上的,、也能夠是對老師的推薦,，也能夠是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達(dá),。
四、活動相關(guān)安排
1,、一場活動不是一個人能做好的,，需要校園所有老師的支持與幫忙，我們期望每一位老師都投入進(jìn)來,，盡上自己的一份力,，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種用心向上的態(tài)度參與進(jìn)來,，因為我們是一個整體,，因為我們是一家人。
2,、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,，中間由楊進(jìn)老師,、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場,，屆時期望老師和學(xué)生用心參與,，顯示出一個校園應(yīng)有的好形象。
3,、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),，期望大家有始有終，從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容,、不慌不忙,，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),，每一名教師都要按照校園的時間安排完成任務(wù)一齊離開,，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的任務(wù),，就應(yīng)互相幫忙,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4,、活動具體流程分為：整理會場,、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式,、嘉賓合影,、活動項目展示、有序散會,。頒獎典禮能夠根據(jù)時間,，或者放在第二天舉行。
5,、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,，讓家長進(jìn)入校園了解我校校園文化，讓老師,、家長,、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對校園教育的一種宣傳,。
五,、各類獎項的安排及活動所需
1、首先校園搞6.1活動并不是檢驗誰表演得好不好,，而是透過一次活動使同學(xué)們在用心的參與中體驗群眾合作的快樂,，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進(jìn)取的精神,，提高我校各領(lǐng)域文化的宣傳,，因此此次活動，除了評選出前三名之外,，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎,，旨在鼓勵學(xué)生參與進(jìn)來。
2,、班級成果展示：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名,，其余三名可作為鼓勵獎，可根據(jù)班級人數(shù)每人送一張全班合照(注：一張照片只是8角錢)。
3,、舞蹈項目：前三名評選方法如上,，其余參加表演的同學(xué)獲鼓勵獎(每人一個1塊錢的筆記本).
4、歌唱類和其他類,、包括作文,、繪畫比賽的項目也按照上述執(zhí)行。
5,、各項目前三名獎勵辦法：群眾展示項目：第1名：160元,、第二名：140元、第三名：120元,。舞蹈項目：第1名：100元,、第二名：80元。第三名：60元;歌唱類：第1名：20元第2名：15元,。第三名：10元,。其它類童歌唱類。
6,、繪畫比賽前三名發(fā)獎辦法：前三名發(fā)彩色筆一盒和獎狀,，其他參加的同學(xué)每人一個1塊錢的筆記本;作文競賽的同學(xué)前三名：一本作文書和獎狀，其他的鼓勵獎也是一個1塊錢的筆記本,。
7,、活動需要氣球彩帶裝飾會場、游戲小道具,、游戲小獎品，需要校園去購買,。
8,、活動中usb播放器、筆記本電腦,、攝像機(jī),、無線話筒等校園資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞,，當(dāng)然在使用的過程中要求盡量保護(hù),，不可故意損壞。
9,、活動的準(zhǔn)備工作和活動開始都需要無線話筒,，要求電池充足夠用。
10,、攝像,，每一次活動留下影像資料是很重要的，他不但是上面文件要求的，還是校園的資料務(wù)必,，更是多少年后同事們共同回憶的依據(jù),，雖然校園已經(jīng)購置了攝像機(jī)械，但是活動當(dāng)天作為一名教師忙都忙但是來,，哪里還有時間去攝像,，并且我們都不是專業(yè)攝像的，一個校園總不能對這點事都要馬馬虎虎吧!國家給我們的錢不拿做這些那就應(yīng)做什么呢所以推薦請人攝像做成紀(jì)念光碟,，并且每位教師一張,，就當(dāng)給我們這些教師們一點辛苦的獎勵，如果是因為校園資金欠缺,，我個人愿意放棄我一年的主任津貼和所有出差費,，這樣總夠了吧
11、我們每一年搞活動都就應(yīng)以前車之鑒,，上次犯過的失誤和不足,，就應(yīng)在這次活動中有所改制，力爭做得更好,。
12關(guān)于六年級,，因為六年級是最后一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,，可由學(xué)生自發(fā)組織,，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場,。校園方面,，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在學(xué)期結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的,。
13我代表我們活動小組表示：我們不怕累,，我們也不需要校園給我們什么獎勵，正如雷老師說的帶領(lǐng)學(xué)生過好6.1是每個老師就應(yīng)做的,，我們也不怕苦,，只要得到校方的支持，正如唐老師所說的我們要和諧,，在和諧的氛圍之下,，我們做什么都是心甘情愿;我們也不怕餓，為了給校園節(jié)約錢用于校園認(rèn)為用得合理的地方,，活動結(jié)束后,，我們活動小組主動不用校園為我們安排生活，我們自己回家解決,。
13,、關(guān)于六年級,，因為六年級是最后一個六一，可奉獻(xiàn)一些節(jié)目,，可由學(xué)生自發(fā)組織,，透過說一段話來感恩校園、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現(xiàn)場,。校園方面,，我們期望校園從微薄的資金里拿出那么一兩百來在校園結(jié)束的時候為六年級的同學(xué)搞一個畢業(yè)會，我相信學(xué)生不會忘記各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的,。
