光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇一

教學(xué)內(nèi)容和時數(shù)

全年時數(shù)

百分比%

第一學(xué)期

第二學(xué)期

欣賞性和閱讀性內(nèi)容

12

12.50

6

6

體驗(yàn)性內(nèi)容

活動方法及實(shí)用技能

走和跑

10

10.42

6

4

跳躍

8

8.33

4

4

投擲

8

8.33

4

4

跳繩

5

5.21

3

2

基本體操和廣播操

14

14.58

8

6

運(yùn)動參與(游戲)

20

20.83

10

10

延伸性內(nèi)容

韻律活動

6

6.25

3

3

民間體育活動

13

13.55

4

9

合計(jì)

96

100

48

48

測評內(nèi)容

第一學(xué)期

廣播操

30米跑

基本隊(duì)列隊(duì)形

第二學(xué)期

廣播操

投擲

30米跑

備注：按每周四節(jié)備課,，其中一節(jié)為機(jī)動課程；由于不可抗拒因素或者天氣,、環(huán)境等因素影響時，靈活調(diào)整,、安排教學(xué)工作！

一年級上期體育教學(xué)工作計(jì)劃一,、教材內(nèi)容分析小學(xué)一年級的教學(xué)內(nèi)容主要分為三個板塊,，體育基本常識、基本活動和游戲,。體育常識主要包括體育課的作用,、正確的坐立行姿勢,；基本活動包括基本活動包括隊(duì)形隊(duì)列,、基本體操、走,、跑,、跳、投,、滾翻、攀爬,、韻律活動和簡易舞蹈,；最后一個板塊是適合低年級小朋友的一些簡單游戲。二,、教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能,，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢，發(fā)展身體活動能力,，促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進(jìn)身體健康,。學(xué)生在身體活動當(dāng)中，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動,，感受到友好合作,，團(tuán)結(jié)友愛的情趣,，體驗(yàn)自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、相互合作,、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng),、熱愛生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。三、教學(xué)進(jìn)度

周次

教學(xué)內(nèi)容

一

1,、引導(dǎo)課：認(rèn)真上好體育課（室內(nèi)理論課）2,、正確的走站立姿勢；排隊(duì)上課,、集合、解散,；3,、小學(xué)生廣播體操（一）,；稍息、立正4,、機(jī)動

二

1、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（一）,；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操（二）2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操（二）,；學(xué)習(xí)小學(xué)生廣播體操（三）3、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；游戲：塊塊集合4,、機(jī)動

三

1,、復(fù)習(xí)《七彩陽光》；游戲：一切行動聽指揮2,、各種姿勢的走；走跑接力3,、前后滾動；搖小船4,、機(jī)動

四

1、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法,；復(fù)習(xí)《七彩陽光》2,、模仿動物走,；走跑交替3、理論：正確的身體坐,、立、行姿勢4,、機(jī)動

五

1、投準(zhǔn)練習(xí),；游戲：看誰投得多2,、韻律活動：聽音樂做動作,；基本姿態(tài)練習(xí)3、隊(duì)列：踏步-齊步走,；復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法4,、機(jī)動

六

1,、基本跳躍；模仿動物跳2,、拍球；拍球比多3,、拍手操；復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操4,、機(jī)動

七

1,、游戲：端水平衡,；障礙賽跑2、技巧：前滾翻（一）,；跳墊子游戲3、技巧：前滾翻（二）,；換物接力4、機(jī)動

八

1,、兔子舞（一）；蹦蹦跳跳2,、兔子舞（二）,；游戲3、齊步走-立定,；復(fù)習(xí)拍手操4、機(jī)動

九

1,、快速跑；接力游戲2,、拍球；傳球接力3,、勞動模仿操（一）,；游戲：改換目標(biāo)4,、機(jī)動

十

1,、勞動模仿操（二）；換物接力2,、走跑交替；走跑比美3,、雙腳連續(xù)跳；比誰跳得遠(yuǎn)4,、機(jī)動

十一

1、舞步：跑跳步,、滑步,；游戲：黃河,、長江2、走和跑：直線跑,；游戲：傳遞情報(bào)3、持輕物擲遠(yuǎn),；跨下傳球接力4、機(jī)動

十二

1,、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行；游戲：搬運(yùn)接力2,、復(fù)習(xí)跑跳步,、滑步,；兔子舞3、后踢步加手臂動作,；柔韌練習(xí)4、機(jī)動

十三

1,、地滾球,；游戲：小小保齡球2,、拍手操；游戲：8字接力3,、模仿動物爬；爬墊子接力4,、機(jī)動

十四

1、跳小繩,；跳繩比多2、走跑練習(xí),；游戲：跳進(jìn)去拍人3,、欣賞全國大眾少兒組健美操比賽,；找自己的家4、機(jī)動

十五

1,、復(fù)習(xí)正確的走和正確的跑；游戲：迎面接力2,、隊(duì)列：走圓形；十字接力3,、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：老鷹和小雞4,、機(jī)動

十六

1,、模仿動物形象的簡單舞蹈動作,；集中注意力游戲2、拍球接力,；協(xié)調(diào)性練習(xí)3、理論：體育運(yùn)動與營養(yǎng)衛(wèi)生4,、機(jī)動

十七

1、快速反應(yīng)跑,；報(bào)紙游戲2,、復(fù)習(xí)《七彩陽光》；小游戲3,、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行；游戲：跳進(jìn)去拍人4,、機(jī)動

十八

1,、復(fù)習(xí),；總結(jié)2、考試3,、考試4、機(jī)動

備注：按每周四節(jié)備課,，其中一節(jié)為機(jī)動課程；由于不可抗拒因素或者天氣,、環(huán)境等因素影響時，靈活調(diào)整,、安排教學(xué)工作,！五,、測試建議測試項(xiàng)目：小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》；基本隊(duì)形隊(duì)列；

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇二

一,、教學(xué)目標(biāo)

體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要積極做到以下三點(diǎn)：1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。2、掌握快速跑,、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。3、對學(xué)生的運(yùn)動能力,。

五年級學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來,，特別是大肌肉群的發(fā)展時期，也將向大小肌群同時發(fā)展的時期過度,。五年級是素質(zhì)發(fā)展的大好時期，相應(yīng)練習(xí)的容量要大,。

全學(xué)期教材內(nèi)容包括(1)、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識,，(2),、運(yùn)動技能，(3),、身體健康，(4),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法,、運(yùn)動技能技巧，讓他們自覺鍛煉身體,，達(dá)到健康第一、安全第一的目的,。

1,、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

2,、訓(xùn)練好校田徑隊(duì),為區(qū)運(yùn)動會做準(zhǔn)備。

3,、培養(yǎng)中高年級學(xué)生的運(yùn)動興趣,，進(jìn)一步掌握簡單的技術(shù)動作,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力。

4,、使學(xué)生形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動中具有展示自我的愿望和行為

1、跑

改進(jìn)快速跑和400米耐久跑的途中跑技術(shù),，培養(yǎng)跑的正確姿勢，主要以50米,、400米為主要教學(xué)內(nèi)容。

2,、跳躍

掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿勢和落地四個環(huán)節(jié),，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,。

3,、投擲

鞏固原地投擲的能力和上步投擲的方法,，初步掌握協(xié)調(diào)用力技能，教學(xué)中以上步擲沙包為教學(xué)重點(diǎn),。

4、基本體操

主要以1分鐘跳繩,，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容,。

3、創(chuàng)設(shè)個性發(fā)展和群體合作學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,。

4、留給學(xué)生一定自主學(xué)習(xí)的時間和空間,。自主決定難易程度,、自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

1、教育學(xué)生熱愛中國*,，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具。

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操,、田徑、技巧與器械練習(xí),、小球類,、游戲,、武術(shù)、韻律活動與舞蹈,、體育與健康常識。課次較多的是跑,、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑,、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實(shí)心球,，投擲壘球等;游戲主要是十字接力，截住空中球等,。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,，室內(nèi)活動,。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)等也占一些課次,。

二、教學(xué)目的

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。

三、教學(xué)目標(biāo)

1,、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類,、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣,、積極性以及勇敢、頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

3、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動的興趣、樂趣和情趣,。

4、使學(xué)生獲得一些體育運(yùn)動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,。

3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

4,、使學(xué)生體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動時的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動,，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)，提高身心健康,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,，以及勇敢、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ)，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇三

一、學(xué)生分析

小學(xué)六年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。

應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,；提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識,；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球,、運(yùn)球等；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作，如滾翻,、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動,、獲得野外活動的基本技能。

3,、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力）,；具有關(guān)注身體和健康的意識。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn),；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展,。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點(diǎn)：

分腿騰越；沙包擲遠(yuǎn),；50米乘以8或400米跑

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧,；蹲距式跳遠(yuǎn)

小學(xué)六年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)新課標(biāo)和教材要求,、六年級的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑,、耐久跑,，1分鐘跳繩,，三級跳遠(yuǎn)，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng)；在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操、游戲,、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

4,、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇四

xx年小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃

當(dāng)奧運(yùn)會xx年在北京舉行,，這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,，現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃擬訂如下,。

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：通過體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

一年級教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

〈三〉體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作

一年級體育教學(xué)進(jìn)度表

周次計(jì)劃進(jìn)度

一引導(dǎo)課體育常識：做早操的好處

1,、隊(duì)列隊(duì)形;2,、游戲；塊塊集合1,、基本體操；2,、游戲：塊塊集合；1,、復(fù)習(xí)基本體操；2,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)1、技巧,；前后滾動；2,、游戲：障礙賽跑；1,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動；2,、游戲：繞木棒接力,；1,、用各種正確姿勢的走,；2、游戲：迎面接力,；1、韻律活動,；2,、隊(duì)列：報(bào)數(shù),；1、技巧：前滾翻,；2、游戲：換物接力,；1,、勞動模仿操；2,、游戲：換物接力,；游戲課：1,、蹦蹦跳跳；2,、獵人獵槍老虎,；1,、技巧：立臥撐；2,、游戲：換物接力；1,、徒手操；2,、游戲：改換目標(biāo),；

1,、走跑交替；2,、復(fù)習(xí)跳小繩,；1,、韻律活動,；2、找自己的家,；1、跳雙繩,；2,、游戲：迎面接力1、30秒跳小繩,；1、技巧：前滾翻,；2、游戲：換物接力,；游戲課：1,、蹦蹦跳跳,；2,、獵人獵槍老虎,；1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；2、游戲：繞木棒接力,；1、走跑交替,；2、復(fù)習(xí)跳小繩,；

二十一考核

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,。

一年級新生通過一學(xué)期學(xué)習(xí)逐步讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,，一二年級教學(xué)要結(jié)合學(xué)生喜歡的跑、跳,、投、跳繩,、游戲等活動,。二年級的學(xué)生愛玩,，學(xué)生們對體育課有著很濃厚的興趣，課堂組織紀(jì)律性比以前有很大進(jìn)步,、情緒變化較大，喜歡競爭,。學(xué)生在體育課上表現(xiàn)積極勇敢，針對學(xué)生的這些特點(diǎn),，在教學(xué)中要以講解誘導(dǎo)為主,，以相近的游戲進(jìn)行鞏固,，使學(xué)生寓教于樂,。

在本期內(nèi)將進(jìn)行大課間改革，將校園集體舞改為自編操,，在6月進(jìn)行大課間展演，并開展以花樣跳繩為主的校運(yùn)會,。組織學(xué)生進(jìn)行陽光體育長跑等，使我校體育活動開展的更好,。

本學(xué)期要抓好低年級廣播體操的學(xué)習(xí)和鞏固的工作，并在教學(xué)過程中舉行廣播體操的比賽,。讓不會的，不熟練的都能牢固熟練的掌握廣播體操的動作,，真正達(dá)到鍛煉身心的目的,。

體育課是學(xué)校體育教學(xué)的重要組織形式，是學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識和技能的基本途徑,。所以,，作為教師，要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。這其中包括：上課前要認(rèn)真的備課，對每一節(jié)課都要精心的設(shè)計(jì),。上課時要靈活認(rèn)真，能針對課堂的實(shí)際情況靈活的調(diào)整課的計(jì)劃,。課后要對上完的課進(jìn)行深刻的反思,，找出其中的缺點(diǎn)和不足,，以便在今后的教學(xué)中改進(jìn)。

以上就是本學(xué)期的體育教學(xué)計(jì)劃,，在教學(xué)過程中可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

小學(xué)體育學(xué)年計(jì)劃 小學(xué)體育學(xué)年工作計(jì)劃篇六

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,，增強(qiáng)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法,，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試,，爭取優(yōu)秀,。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,。

3、在二年級體育課教學(xué)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以"運(yùn)動參與,，運(yùn)動技能,，身體健康，心理健康,，社會適應(yīng)"五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲,，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去,，使學(xué)生在身體素質(zhì),，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察,、體驗(yàn)、掌握學(xué)習(xí)的方法,。

4,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容

走和跑：

①能知道自然快速跑的動作方法。

②會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作,。

跳躍：

①能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義。

②能做出快速助跑,、起跳迅速有力,、起跳后向前上方躍起,、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作；做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳,。

投擲：

①能知道投擲的正確動作方法,。

②能掌握鞏固肩上屈肘,、自然揮臂的投擲動作,。

技巧：

①知道前滾翻的動作方法和要求,。

②能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密,，方向正，翻滾動作正確,。

韻律活動：

①知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。

②能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí),。

體質(zhì)測試：

（1）身高、體重,。

(2)坐位體前屈。

（一）生理發(fā)育特點(diǎn)

1,、二年級學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展,。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2,、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多,，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大,，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動,。

3,、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快,，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn)

1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2、二年級學(xué)生參加集體活動時的集體意識比較模糊,，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體,，意識到班級的榮譽(yù),。

3、二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對批評的話語不放在心理,，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差,；好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富,；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。三個班級各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。

德育是教育的靈魂,，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī),，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個老師都成為德育工作者,。因此，作為一名體育教師,，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任,。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué),，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義,、集體主義精神及社會公德、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我將做到以下幾個方面：

（一）教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。

4,、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)自然,。

7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

（二）學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí),，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆,，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時要做到快,、靜、齊,。

3、有事有病要請假,，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具,，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6,、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

1、年齡普遍較小,，多采用游戲

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn),，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn)；課堂上,，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難,，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn),，分步教學(xué)方法,。

4,、練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，動作逐步過渡,，步步引課練,；指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí),；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高,。

5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會,，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高,。