時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇一
【活動(dòng)目的】
1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙,、彩筆,、鼓、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1,、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3,、親親爸爸說說悄悄話
4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。
親子游戲：
1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的`腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。
3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二
【活動(dòng)目的】
1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
袋鼠跳袋6個(gè),、皮球四個(gè)輪胎兩個(gè)幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶
場(chǎng)地,，院子里
【活動(dòng)過程】
1、送給爸爸禮物
2,、親親爸爸說說悄悄話
親子游戲：
1,、親子接力賽。
游戲方法：每個(gè)爸爸背著自己的寶貝,，全班分成兩組,。跑到終點(diǎn)繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝,。
2,、袋鼠跳
六個(gè)幼兒一組，爸爸在對(duì)面等待,。跳到終點(diǎn)的幼兒爸爸背著跑回起點(diǎn),，點(diǎn)到者為勝。
3,、頂球走
游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位,。橫著走向終點(diǎn)。
4,、集體親子舞蹈《火把節(jié)》
4,、全體合影
5、活動(dòng)結(jié)束
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇三
一,、主持人致詞：
父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。
在孩子們的`心中,，您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
為了慶祝這份如山般堅(jiān)強(qiáng)，如海般博大,，寬厚,、永恒的愛，今天我們?cè)谶@里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情,，讓偉大的父親過上一個(gè)開心,、愉快的節(jié)日!
二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》,。
三,、親子游戲：梳頭。
游戲規(guī)則：每天請(qǐng)2到3名有辮子的女孩子以及爸爸,，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,，要求干凈、扎老即可,。
四,、猜謎游戲。
規(guī)則：看哪位家長(zhǎng)或是寶貝舉手動(dòng)作快為準(zhǔn),，猜中有獎(jiǎng)!
五,、親子游戲：吃西瓜
規(guī)則：一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭,，要求幼兒雙手拿西瓜,，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜,，手不準(zhǔn)碰，以快為先,。
六,、親子游戲：大鞋與小鞋
規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上,，看哪位父親走的快,。
七、幼兒說祝福語,。
八,、合影留念。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇四
活動(dòng)目標(biāo)
1,、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)
活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗
活動(dòng)過程
一,、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三,、談話品嘗
1,、中秋節(jié)吃什么?
2、分享
共同品嘗自帶的月餅和水果,。
說說自己所帶的食品,。
小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的,，彎彎的，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。過了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。
裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了,，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。
裁縫師傅漲紅了臉,，說：“我只好重做了?！庇质俏逄爝^去了,，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣,，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,?！?/p>
原來，月亮姑娘每天都在變化,，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你，白天太陽公公出來了,，她不好意思出來,，只有在晚上才悄悄地露面。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇五
主指導(dǎo)區(qū)：
美工區(qū)
1,、折紙:提供彩色手工紙,、剪刀等
2、玩泥:提供橡皮泥,、泥工板等
3,、粘貼:廢紙、色紙,、香糊,、濕巾等
4、裝飾畫:提供鉤線筆,、油畫棒,、圖畫紙等
5、吹畫:提供廣告顏料,、墨水,、圖畫紙等。
訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力,。
初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。
初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進(jìn)行裝飾,。
引導(dǎo)幼兒運(yùn)用搓,、團(tuán)、壓,、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征,。
科學(xué)區(qū)：
1、好玩的磁鐵:磁鐵,、各種含鐵的和不含鐵的物品等
2,、好玩的水:水槍、注射器,、有孔瓶子,、小水桶等
3,、顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶,、棉簽等
4,、溶解現(xiàn)象:鹽、沙子,、果凍,、食用油、洗發(fā)水等
5,、虹吸現(xiàn)象:玻璃杯,、塑料卡紙等。
嘗試運(yùn)用多種方式感知探索磁鐵的特性,。
能運(yùn)用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗(yàn)玩水的快樂,。
激發(fā)幼兒對(duì)色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。
訓(xùn)練幼兒的觀察能力,。
益智區(qū)：
1,、圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等
2,、數(shù)字分類:數(shù)字分類盒,、寫有數(shù)字的汽車若干
3、圖形排序:排序卡,、圖形粘貼紙等
4,、圖形拼圖:七巧板等。
學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進(jìn)行分類,。
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對(duì)應(yīng)物體的數(shù)量,。
學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。
語言區(qū)：
1,、看圖講述:提供語言圖書等
2,、故事拼圖:提供拼圖等
3、表演講述:提供指偶表演臺(tái),、小指偶等
4,、雙語認(rèn)讀:字卡、英文字母卡等;
培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護(hù)圖書,。
初步學(xué)習(xí)用小指偶來進(jìn)行表演,并能講出簡(jiǎn)單的故事內(nèi)容,。
激發(fā)幼兒對(duì)文字、英語的興趣,。
建構(gòu)區(qū)：
提供自制的大型紙箱積木,、小型積木;提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料,。
在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征,。
能根據(jù)意感或命題進(jìn)行有目的建構(gòu)活動(dòng),。
培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力,、作能力以及動(dòng)手操作能力,。
教育幼兒懂得愛護(hù)玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。
音樂區(qū)：
提供:錄音機(jī),、音樂磁帶,、各種打擊樂器、節(jié)奏卡,、頭飾,、紙制服飾等;
引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗(yàn)合作的樂趣。
培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó),、家鄉(xiāng)的美好情感,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇六
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日
活動(dòng)地點(diǎn)：中大班部操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：大班組幼兒、家長(zhǎng),、教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,，提高幼兒的身體素質(zhì),。
2、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作,、謙讓,、遵守規(guī)則，讓幼兒盡情體驗(yàn)與同伴,、家長(zhǎng)一起做游戲的樂趣,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教研組討論活動(dòng)初步計(jì)劃 家長(zhǎng)會(huì)上的介紹和宣傳 各班完成報(bào)名工作。場(chǎng)地布置,、游戲材料等前期準(zhǔn)備,。
活動(dòng)過程：
一、家長(zhǎng)幼兒進(jìn)場(chǎng),，主持人宣布活動(dòng)開始,，
二、奧運(yùn)知識(shí)問答,。
三,、才藝表演
1,、繩舞：鈴兒響叮當(dāng)(大三)
2,、韻律操：小星星(大一)
3、球操(大四)
4,、小飛人(大二)
四,、競(jìng)賽游戲
1,、過小河(幼兒)
材料準(zhǔn)備：塑料板12塊
游戲玩法：每班4隊(duì)親子，家長(zhǎng)和幼兒拿三塊板,，雙腳不能用腳碰地,，第一隊(duì)到達(dá)后，第二隊(duì)出發(fā),，最快到達(dá)目的地的一班為勝,。
2、揪尾巴(親子)
材料準(zhǔn)備：尾巴16條,，場(chǎng)地上畫好大圈,。
游戲玩法：每班2隊(duì)親子。父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,，另一端露在外面,，8個(gè)大人站在一個(gè)圈里，8個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里,。聽到音樂后,，大人們互相揪尾巴，孩子間互相揪尾巴,。音樂一停,，游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝,。
3,、我是奧運(yùn)小健兒(幼兒)
材料準(zhǔn)備：呼啦圈 20個(gè)。
游戲玩法：每班5名幼兒,。各班比賽幼兒成縱隊(duì)站在起點(diǎn)處,，每名幼兒手拿一個(gè)呼啦圈，聽口令后各班第一名幼兒以滑稽人跑到前方擺放呼啦圈一個(gè)(5名幼兒將呼啦圈按顏色擺成一個(gè)奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志),，回到終點(diǎn)處拍第二名幼兒的手后第二名幼兒出發(fā),，直至最后一名幼兒完成為止，以最先完成比賽的一隊(duì)獲勝,。
4,、運(yùn)球走(親子)
材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
游戲玩法 ：每班4對(duì)親子,，幼兒和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端,。游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍,，托球跑到幼兒處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，幼兒手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。
5,、游戲名稱：大腳小腳(親子)
材料準(zhǔn)備：紅旗4面
游戲玩法：每班6隊(duì)親子,，將每6隊(duì)親子分成一組相對(duì)而立，幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上,，c
五,、活動(dòng)結(jié)束：家長(zhǎng)幼兒退場(chǎng)。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇七
一,、“集體舞”
幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動(dòng),，它是用來發(fā)展幼兒基本動(dòng)作、進(jìn)行人際交流的舞蹈形式,。動(dòng)作簡(jiǎn)單,、活潑輕松，便于幼兒之間進(jìn)行感情交流,，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識(shí),。通過集體舞讓每個(gè)幼兒體驗(yàn)“六一”歡快的氣氛。
二,、“親子活動(dòng)”
快樂運(yùn)動(dòng)促健康,，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康,、活潑,、自信的風(fēng)采，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。同時(shí)家長(zhǎng)也能在這個(gè)特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲,，享受親子活動(dòng)帶來的快樂!增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子、家長(zhǎng)和幼兒園之間的感情,。
一,、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”
二、9：00—10：30親子活動(dòng)
三,、分發(fā)禮物
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目：
一,、游戲名稱：《揪尾巴》
游戲準(zhǔn)備：尾巴若干
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：五對(duì)家庭一組,，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴,。家長(zhǎng)把幼兒背起來，游戲開始,，幼兒負(fù)責(zé)揪其他幼兒身后的尾巴,，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)想辦法讓幼兒將對(duì)方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下,。
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。
二、游戲名稱：《投球》
游戲準(zhǔn)備：紙球數(shù)個(gè),，小筐數(shù)個(gè)
參加人員：幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處,，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框投球，以進(jìn)筐的球數(shù)為準(zhǔn),，2分鐘,，進(jìn)球最多者為獲勝者。
游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以筐中的球數(shù)計(jì)算,，多著為勝,。
三、游戲名稱：《找寶寶》
游戲準(zhǔn)備：紅領(lǐng)巾,、樂器
參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(5個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點(diǎn)走到終點(diǎn),，找對(duì)自己的孩子并先到者為勝。
四,、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》
參加人員：幼兒,、爸爸、媽媽(兩位家長(zhǎng),、幼兒)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,，再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑,。從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)。先到者為勝者,。
五：游戲名稱：《夾珠子》
游戲準(zhǔn)備：玻璃珠若干,、筷子、碗,、臉盆參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
活動(dòng)玩法：家長(zhǎng)用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面,，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里,，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者,。(注：中途若珠子落地者,，必須返回原處重新夾珠子。)
六：游戲名稱：《運(yùn)球過障礙》
游戲準(zhǔn)備：球、體操棒,、障礙物
參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面手持體操棒站立，比賽開始時(shí),，用體操棒夾住球,，經(jīng)過障礙物，將球運(yùn)到終點(diǎn)的筐里,，(若中途球掉在地上應(yīng)將球夾起繼續(xù)前進(jìn)),。球多者為勝。
七,、游戲名稱：《青蛙跳》
游戲準(zhǔn)備：青蛙頭飾,、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗
參加人員：幼兒,、家長(zhǎng)(3個(gè)家庭為一組)
游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點(diǎn),，家長(zhǎng)為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上,，先跳到終點(diǎn)并將小旗插上者為勝,。
溫馨提示：
爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對(duì)老師工作的支持,，更是孩子們最快樂的禮物,。
1、準(zhǔn)時(shí)：31號(hào)早上,，請(qǐng)家長(zhǎng)在8：30以前務(wù)必準(zhǔn)時(shí)帶孩子到活動(dòng)地點(diǎn),。
2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運(yùn)動(dòng)鞋,，請(qǐng)家長(zhǎng)穿上適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋,、或平底鞋。
3,、環(huán)保：活動(dòng)期間,，請(qǐng)媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙,，孩子不帶零食(可適當(dāng)帶礦泉水),。堅(jiān)持環(huán)保，保持場(chǎng)地衛(wèi)生,。
4,、文明：家長(zhǎng)之間要團(tuán)結(jié)、相互謙讓,，做一個(gè)文明的家長(zhǎng),。
5,、安全：活動(dòng)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)看好自己的孩子,，注意安全,。活動(dòng)未結(jié)束前,，不能在操場(chǎng)接走孩子,，必須在活動(dòng)結(jié)束后才能接走孩子(臨走時(shí)應(yīng)與老師、阿姨打招呼),。
6、拍照：我們本次活動(dòng)的照片,，班級(jí)孩子,、家長(zhǎng)、老師的照片,，到時(shí)我們會(huì)把照片發(fā)到各班qq空間,，(家長(zhǎng)可自備照相機(jī)幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶),。希望各位家長(zhǎng)積極配合,。
7、通知：活動(dòng)結(jié)束后帶幼兒到班主任處領(lǐng)取禮物,，下午放假,，家長(zhǎng)可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課,。
感謝您對(duì)我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來,，共同與孩子度過一個(gè)快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇八
適合年齡：4-5
執(zhí)教者：mm
一,、活動(dòng)名稱：開鎖
二、材料準(zhǔn)備：不同形狀,、大小的鎖,，鑰匙、小盒子(可上鎖),、密碼箱,，小禮物(糖、圖卡,、玩具等),。
三、層次目標(biāo)：(預(yù)計(jì))
第一層次：用匹配好的鑰匙打開小盒子上的鎖,，學(xué)習(xí)開鎖的方法,，并學(xué)習(xí)上鎖。
第二層次：打亂匹配好的鑰匙與鎖，讓幼兒嘗試用相應(yīng)的鑰匙開鎖,，然后上鎖,。
第三層次：喜歡進(jìn)行開鎖比賽，比比誰開鎖速度最快,、誰開的鎖最多,，拿到的禮物最多。
第四層次：愿意了解密碼鎖的使用方法,，學(xué)習(xí)自設(shè)密碼,，并根據(jù)密碼開鎖。
四,、活動(dòng)介紹：
語言提示：“小朋友,，現(xiàn)在老師要介紹的活動(dòng)內(nèi)容是開鎖，請(qǐng)注意看!”
操作示范：
1,、從操作區(qū)取盤,，放桌上。
2,、拿起鑰匙去開一把鎖,，若不對(duì)再換一把鑰匙。
3,、將開好的鎖一一排好,，然后逐一上鎖。
4,、將鎖,、鑰匙歸位，托盤送回操作區(qū)櫥柜中,。
五,、觀察指導(dǎo)：
1、觀察幼兒能否試到匹配的鎖和鑰匙,，如不能,，則引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察鎖孔形和鑰匙形是否一致，讓幼兒知道“一把鑰匙只開一把鎖”的道理,。
2,、當(dāng)幼兒達(dá)到一定層次后，可讓幼兒幾人一同比賽,，因?yàn)槠溟g有合作的要求,。
3、提醒幼兒一定要記住自設(shè)的密碼,，也先可用筆記下,。
4,、根據(jù)幼兒的層次提高情況，向幼兒介紹一些諸如“指紋鎖”等高科技鎖,，拓展他們的視野,。
六、分析反思：(針對(duì)第一層次的預(yù)計(jì)目標(biāo)及觀察指導(dǎo))
鎖是每家每戶的必用品,，這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)在于讓即將入學(xué)的幼兒學(xué)會(huì)使用鑰匙和鎖,，并知道“一把鑰匙開一把鎖”的道理。幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣,，會(huì)很有耐心地去開鎖
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇九
一,、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)主題：感恩母親，母愛永恒
活動(dòng)目標(biāo)：五月,，陽光燦爛,，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,，我們又一次迎來了“母親節(jié)”,。在這溫馨的日子里,，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,，通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡，祝福媽媽身體健康,，永遠(yuǎn)幸福,，開心快樂;送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,，增進(jìn)與家人的感情。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20--年5月13日(周六)——20--年5月14(周日)
三,、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：大班各班教師
五,、具體活動(dòng)內(nèi)容
1,、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣,、我怎樣讓媽媽開心等等,。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng),。(5月13日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,，形式不限。
3,、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng),。(5月14日)
事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,，并與爸爸一起查閱各種資
組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
將繪畫作品在展板張貼,，主題為：“送給媽媽的健康一餐”,。
4、下午活動(dòng)：集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,，學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,。
2、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?，說上一句感恩的話語,。
母親節(jié)只有一天，但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
(備注：各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,。)
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))
參加人員：全園幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
1,、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語,，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié),。
2、通過活動(dòng)提高幼兒的主人翁意識(shí)和愛動(dòng)腦筋的品質(zhì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：制作謎語底板彩紙,，發(fā)動(dòng)全園征集書寫謎面、
布置活動(dòng)場(chǎng)地,、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品
活動(dòng)流程：
一,、*/*—*/* 全園征集謎語
在幼兒報(bào)到時(shí)，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板,，請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語,，用水彩筆或記號(hào)筆撰寫在紙上，要求字跡端正,、清楚,，*月*日放學(xué)前交給班主任。
二,、 *月*日 班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室
三,、*月*日—*日
各班組織集體談話或教學(xué)活動(dòng)，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣
(如猜燈謎,、吃湯圓,、賞花燈等)
四、*月*日上午 周負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置
五,、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)
幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,，在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲，每人限猜一條謎語
猜出謎語后撕下謎面到門廳兌獎(jiǎng)處換取糖果
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十一
活動(dòng)二：學(xué)唱兒歌《勞動(dòng)最光榮》
活動(dòng)目標(biāo)
1,、 欣賞并學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
2,、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌,。
3,、 感受歌曲中勞動(dòng)最快樂，勞動(dòng)創(chuàng)造最光榮,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《勞動(dòng)最光榮》視頻及音樂,。
活動(dòng)過程：
導(dǎo)入
教師和幼兒進(jìn)行討論，引出兒歌,。
提問：
1 你們知道5月1號(hào)是什么幾日么?
2 你們覺得勞動(dòng)為什么是光榮的?
3 關(guān)于勞動(dòng)有什么好聽的兒歌呢?
教師總結(jié)：五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，一個(gè)人在勞動(dòng)或者學(xué)習(xí)中充分體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅、收獲的快樂,，當(dāng)他這些積極的情緒和體驗(yàn)積淀下來,，最終形成的是自尊、自豪,、自信――“光榮”由此而萌發(fā),。老師這呢，有一首關(guān)于勞動(dòng)的兒歌,，讓我們一起來聽一聽吧,。
一、學(xué)唱兒歌
1,、欣賞兒歌《勞動(dòng)最光榮》,。
提問：這首兒歌好不好聽?你聽到了什么?
2,、欣賞音樂視頻,。
提問：這首兒歌叫什么名字?你們想不想學(xué)唱這首兒歌呢?
3、學(xué)唱兒歌,。
教師范唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問：你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什么方式去唱?
4,、分組演唱。
男孩女孩比比賽,，看誰唱的最好聽,。
5、進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作,。
討論：老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想,，為這首兒歌加上一些動(dòng)作吧。
二,、兒歌表演
總結(jié)幼兒自創(chuàng)動(dòng)作,，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動(dòng)帶給人們的快樂,，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十二
為了迎接國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),，每個(gè)單位都會(huì)策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動(dòng)···希望通過此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。
一,、活動(dòng)的生成：
為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來，讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有了深刻的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,，萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的情感，懂得珍惜勞動(dòng)人民的成果,。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動(dòng)人民最光榮”的主題活動(dòng),。希望通過此活動(dòng)，教育孩子們從身邊做起,，從小事做起,，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng),，長(zhǎng)大了用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造更多的神奇,，用自己的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù)。
二,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動(dòng)人民”美術(shù)作品,。
介紹各行各業(yè)的勞動(dòng)人民,，初步了解不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn)。
3,、談話：說說“我的爸爸媽媽”
相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,，知道他們工作的辛苦。
4,、組織幼兒義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子，椅子,、洗抹布等,。
5,、手工：制作“美麗的花”。
組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說一聲祝福的話,。
6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
能用身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十三
一,、活動(dòng)背景
父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火,，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,，那團(tuán)火是我生命的源泉,，那團(tuán)火是我自信的來源,，20__年-月-日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
二,、活動(dòng)目的
1,、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
三,、活動(dòng)時(shí)間
-月-日-：-—-：-
四,、活動(dòng)地點(diǎn)
---門口(---村附近)
五,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、游戲，繪畫,，做手工,。
2、到場(chǎng)后孩子們先簽到,，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
3,、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。
4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。
5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型
用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十四
一,、活動(dòng)形式：
親子競(jìng)賽活動(dòng)
二,、活動(dòng)目的：
1、通過親子活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、老師與家長(zhǎng)之間,、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合,、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長(zhǎng),。
2,、通過參與競(jìng)賽游戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的密切配合,，增進(jìn)彼此感情,。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20--年5月31日(星期一)下午4：00-6：30
活動(dòng)地點(diǎn)：高家基小學(xué)校園山頂操場(chǎng)
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、活動(dòng)方案，有關(guān)表格,。
2,、競(jìng)賽游戲活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備。
3,、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備,。
4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),。
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備。
2,、歡迎家長(zhǎng),。
3、親子競(jìng)賽活動(dòng)開展：
1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲,。規(guī)則——家長(zhǎng)牽著孩子共同成功跳入大繩,，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
2)親子搶板凳：規(guī)則——家長(zhǎng)和孩子分組同時(shí)進(jìn)行搶凳,，8個(gè)家庭同時(shí)pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,，再拋出球，家長(zhǎng)于遠(yuǎn)處接球,。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
4)二人三足：規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)定跑道，5個(gè)家庭同時(shí)pk,，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎(jiǎng)品,。
5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前,，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著,。按情況派發(fā)小獎(jiǎng)品。
6)家長(zhǎng),、孩子,、老師分享活動(dòng)體會(huì)。
7)親子派發(fā),、分享禮品,。
六、活動(dòng)結(jié)束：
活動(dòng)結(jié)束,，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,，各自返家。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十五
活動(dòng)目的：
1.知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感,。
3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng),。
2,、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事,。
3,、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料,，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片,。
5,、預(yù)備一些小水桶、抹布,、小刷子等工具,，供幼兒勞動(dòng)之用。
選擇人物(如商店售貨員,，汽車的司機(jī),，廚房的廚師，馬路上的警察),，帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),。
活動(dòng)教案
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》
1、通過晨間談話,、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”,、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。2,、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)：
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”,、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”,、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力,，以及熱愛勞動(dòng)的快樂;
2,、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1,、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)備選課程見后
2,、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源,，開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng),。
3,、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木,、拔拔雜草等活動(dòng)
特別說明：
1,、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;
2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;
友情提醒：
1,、活動(dòng)切實(shí)對(duì)兒童的成長(zhǎng)有幫助、有提升;
2,、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),，都請(qǐng)第一時(shí)間與我們的同伴、同行,、家長(zhǎng)共同分享;注重安全和衛(wèi)生,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十六
活動(dòng)目的：
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。
活動(dòng)過程：
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃
師：在孩子們的心中,，您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1,、表演《感恩的心》
2,、演唱歌曲《我的好爸爸》
3,、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。
室外游戲：
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的.小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。最新幼兒園父親節(jié)活動(dòng)策劃
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：
《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》
結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十七
設(shè)計(jì)意圖：
元宵是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元宵的認(rèn)識(shí)和了解,，體驗(yàn)元宵的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元宵”的教育活動(dòng)。
一,、主題目標(biāo)：
1.知道元宵的由來,，初步了解元宵的民風(fēng)民俗。
2.鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手搓元宵,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,。
3.通過舉辦親子活動(dòng), 加深家園情、師生情,、親子情,。
二活動(dòng)地點(diǎn)：本班
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.邀請(qǐng)小朋友家長(zhǎng)來園，并用邀請(qǐng)函形式向家長(zhǎng)告之活動(dòng)的安排,。
2.餐具(碗,、勺子、一次性手套,、圍裙,、擦手毛巾等)。
3.元宵材料
4.家長(zhǎng)在家制作好的美食一份,。
5.《元宵節(jié)》《賣湯圓》的音樂磁帶;
6.元宵節(jié)由來ppt或視頻,、慶祝元宵的各種卡片或背景圖。
7.場(chǎng)地?zé)艋\,、燈謎布置
四,、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排
(1)老師接待幼兒，家長(zhǎng)
(2)組織好幼兒并準(zhǔn)備對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行示范教學(xué)活動(dòng),。
(一)激發(fā)興趣,，導(dǎo)入主題。
教師播放歌曲《元宵節(jié)》,，告訴幼兒元宵節(jié)要來到了,。
——教師提問：你們知道這首歌唱了什么嗎?(幼兒回答：元宵節(jié))哦，是元宵節(jié)呀!那小朋友你們知道元宵是幾月幾日?
——幼兒自由回答,。教師小結(jié)：元宵是在正月十五,。
(二)向幼兒介紹元宵節(jié)的由來，初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。
1.教師講述故事,、播放ppt并提問問題
—-元宵節(jié)是怎么來的呢?(玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,，免去了這一難,。)小朋友們真聰明!
2.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過元宵的?
——教師提問：寶寶，你們覺得過元宵最開心的是什么事呀?
——幼兒交流討論,。(欣賞花燈,、猜燈謎、吃元宵等)
——教師：剛剛小朋友說了這么多,，那我們一起來看看大家是怎么過元宵的,。(出示各種卡片或背景圖，引導(dǎo)幼兒初步了解元宵的民風(fēng)民俗,。提示：吃“元宵”,、 “送花燈” 、耍龍燈,、舞獅子,、猜燈謎,、踩高蹺等。)
(三)幼兒與家長(zhǎng)們一起動(dòng)手制作元宵
——教師：寶寶們,，你們知道元宵是什么樣子的?想不想自己做元宵?我們也來試試做好吃的元宵吧,。
——師：瞧，這個(gè)湯圓粉怎么是粉色的呀?你覺得這個(gè)粉色湯圓粉是什么味道的?(幼兒自由回答)
(粉色——草莓,、綠色——菠菜,、黃色——南瓜、紫色——紫薯)
1.教師示范做湯圓的步驟：先取一小塊面團(tuán)放在手掌心,，用另一個(gè)手掌蓋在面團(tuán)上,，來回團(tuán),、搓,，一個(gè)小小的圓圓的元宵就做好了。
提醒家長(zhǎng)與幼兒洗手,、戴一次性手套;每組家庭大概搓5個(gè)元宵,。
2.家長(zhǎng)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo),。(配背景音樂《賣湯圓》)提醒幼兒將搓好的元宵放在桌上的小盤子里,。
(四)賞花燈、猜燈謎
1.元宵已經(jīng)搓好啦,，等會(huì)就要放進(jìn)去下鍋咯,小朋友們和家長(zhǎng)們可以賞花燈,、猜燈謎去啦。
2.引導(dǎo)幼兒參觀燈展,，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?
3.教師提醒家長(zhǎng),，猜燈謎可兌換獎(jiǎng)品，之后可繼續(xù)在園參加親子游戲和“米奇”“米妮”合影,。
4.在聽到廣播通知時(shí),，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起回到班級(jí)來繼續(xù)參加我們的美食節(jié)。
(五)班級(jí)美食節(jié)
1.家長(zhǎng)才藝展示
師：今天我們的家長(zhǎng)們還給我們帶來了很多美食,，現(xiàn)在就讓我們一起請(qǐng)×××家庭介紹下他們準(zhǔn)備的美食吧……
2.提醒幼兒：美食分享采用自助餐形式,，參加活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì),?；顒?dòng)時(shí)，吃多少拿多少,，不浪費(fèi),，不亂丟垃圾。
3.盤子里的是公筷,，家長(zhǎng)們用完后記得放回原位,。
4.播放《元宵節(jié)》歌曲,、進(jìn)行美食享用。
5.元宵煮好后,，請(qǐng)孩子們將甜甜的元宵喂給家長(zhǎng)吃,，并說說元宵的味道和自己的心情。
五,、結(jié)束部分
合影留念,，教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng),。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月22日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的：
1,、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲,、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗,。
3,、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流,，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4,、引導(dǎo)幼兒感受,、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠
2,、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》,、《感恩的心》,。
3、家長(zhǎng)自帶水果,、水果刀,、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子,、椅子,、一次性手套(做拼盤時(shí)用)
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》,，《月亮姑娘的衣裳》的道具
5,、游戲用品：鼓、大花各一,、抽題紙條,，小獎(jiǎng)品若干。
6,、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面,，整個(gè)呈半圓形。
活動(dòng)流程：
一,、主持人開場(chǎng)白
尊敬的家長(zhǎng),、親愛的小朋友：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，丹桂飄香,，送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們中班組的“”親子活動(dòng)。
二,、介紹中秋節(jié)
小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對(duì)的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，八月十五是這個(gè)月中間的一天,，所以叫中秋節(jié),。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié))八月十五這一天,，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣,，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié),，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物,，擺在院中的桌上,，一家人一邊賞月，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,。
1,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》
小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》
小朋友,，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》
知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩?請(qǐng)小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》
4,、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》
出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选?/p>
5、親子猜燈謎
傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng),。
6,、親子制做水果拼盤
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng),、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
7,、家園齊唱《感恩的心》
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持,。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩,，會(huì)使自己感到幸福;感恩,，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇十九
一、活動(dòng)主題：守護(hù)綠色 放飛夢(mèng)想
二,、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市植物園,，活動(dòng)時(shí)間3月12日9：00
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒能夠從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境,，能夠知道小樹、花草是人類的朋友;
2.幼兒能夠感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;
3.幼兒能夠愉快的參加活動(dòng)，積極與父母共同勞動(dòng);
4. 幼兒能夠在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,，體會(huì)勞動(dòng)的快樂;
5.向幼兒及家長(zhǎng)倡議守護(hù)綠色，動(dòng)員做好社會(huì)宣傳,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)前期預(yù)熱宣傳。
2.準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,，新生樹苗),。
3.植樹所需的工具(家長(zhǎng)自備)。
4.準(zhǔn)備攝影設(shè)備,，拍攝下植樹的整體過程。
5.認(rèn)養(yǎng)樹牌印制,，家長(zhǎng)及幼兒簽名條幅印制,。
6.準(zhǔn)備班牌，教師統(tǒng)一服裝,。
7.種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶,。
8.準(zhǔn)備簽字筆，一班兩支,。
9. 宣傳條幅及內(nèi)容
(1)珍愛綠色,，珍愛我們共有的家園。
(2)從我做起,，從小做起,，守護(hù)綠水青山。
(3)植樹在當(dāng)代，得宜在下代(幼兒園懸掛),。
(4)x幼兒園3.12第x屆“林”種植親子樹活動(dòng),。
五、活動(dòng)過程：
1.從我做起：大家要從身邊的小事做起,，愛護(hù)每一片綠葉,，每一棵幼苗，不采摘花朵,，不攀樹枝,，不踏草地，不到花壇上玩耍,。
2.綠化家園： 教職工,、家長(zhǎng)在家要開展植樹、種花活動(dòng),，選擇一些適合在家里種植的花木,，種在陽臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園,。
3.家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合,。9：00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。
4.10：00各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到林集合,。
第一組：老生組
(1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒為20xx,、20xx、20xx年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土,、澆水,。
(2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式,。
(4)班級(jí)合影留念,。
第二組：新生組
(1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹”，澆水,。
(2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌,。
(3)簽名儀式
(在條幅“x幼兒園3.12第x屆“林”種植親子樹活動(dòng)”上簽名)
(4)班級(jí)在條幅下合影留念。
5.活動(dòng)結(jié)束,，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園,。
六、活動(dòng)要求：
1.各班上交20xx年第xx屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案,、“種植親子樹”活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié),。
2.班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思。
3.家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問卷,。
4.第xx屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟
(每班最少10份,，統(tǒng)一紙張,，可打印可手寫)
5.老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處,。
6.班級(jí)留下影像資料上交,。(視頻、照片)
7. 活動(dòng)后辦公室要及時(shí)進(jìn)行媒體平臺(tái)宣傳,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十
7：30~8：15
來園接待
1,、熱情接待幼兒，指導(dǎo)幼兒進(jìn)班先洗手,。
2,、鼓勵(lì)幼兒自己結(jié)伴游戲。
8：20~9：50
運(yùn)動(dòng)與生活活動(dòng)
區(qū)域名稱：三號(hào)場(chǎng)地
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：
分散活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒愉快地活動(dòng),，會(huì)在老師提醒下休息,。
集體游戲：小動(dòng)物快躲好
游戲目標(biāo)：
1、聽信號(hào)走和跑,。
2,、喜歡和老師小朋友一起游戲。
游戲材料：大喇叭一個(gè)
游戲玩法：幼兒扮演小貓,、小狗等小動(dòng)物,，老師扮演媽媽，小動(dòng)物和媽媽捉迷藏,。媽媽說：“我的寶寶快躲好,，”大家躲起來，媽媽一個(gè)一個(gè)找,，找到的小動(dòng)物跟著媽媽,，媽媽說：“沒找到的寶寶呢?”其余幼兒跑到媽媽這里。
點(diǎn)心自由活動(dòng)
觀察與指導(dǎo)：幼兒學(xué)著自己取用點(diǎn)心,，提醒幼兒吃完后自己放好杯碟擦嘴,。
9：50~10：10
幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡聽辨周圍的各種聲音,，
2,、愿意說說這些聲音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)出聲響的各種玩具,、用具、樂器等
各種聲音片斷(按門鈴,、鬧鐘響,、電話鈴、汽車?yán)?
與聲音相對(duì)應(yīng)的畫面
活動(dòng)過程：
一,、導(dǎo)入活動(dòng)
今天老師請(qǐng)來了一位小客人,，我們閉上眼睛猜猜他是誰?你怎么知道的?(出示玩具小狗,，學(xué)學(xué)狗叫)小狗見面汪汪汪。我們不用眼睛看,，用耳朵聽也可以知道他是小狗,，我們的耳朵本領(lǐng)大不大?
你們的小耳朵還聽到過哪些聲音?(模仿一些常見的聲音)
二、找聲音1
老師準(zhǔn)備了那么多好玩的東西,，你們想不想玩?一邊玩一邊聽聽它會(huì)發(fā)出什么聲音,。
你剛才玩了什么?發(fā)出什么聲音?
小結(jié)：原來我們身邊有那么多好聽的聲音。
三,、辨聲音
老師這里也有很多有趣的聲音,，我們一起來聽好不好?一邊聽一邊猜猜這些聲音告訴我們什么?(放錄音：門鈴、鬧鐘,、電話,、汽車)
這是什么聲音?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)聲音與日常生活的關(guān)系)
小結(jié)：這里的每種聲音都能告訴我們一些事情。
四,、延伸
小耳朵的本領(lǐng)真大!能聽出很多的聲音,，老師還為大家準(zhǔn)備了一些東西，大家游戲的時(shí)候可以再去玩玩,，再去聽聽他們的聲音,。
10：10~11：05
角色游戲
活動(dòng)內(nèi)容：娃娃家、理發(fā)店,、小超市,、娃娃餐廳、加油站,、快樂工地
重點(diǎn)觀察：
1,、觀察娃娃餐廳的廚師是否會(huì)根據(jù)套餐配菜做菜。
2,、鼓勵(lì)幼兒學(xué)說禮貌用語,。
11:10~12：00
生活活動(dòng)：
觀察與指導(dǎo)要點(diǎn)：1、觀察幼兒洗手時(shí)是否會(huì)卷起衣袖,。
2,、指導(dǎo)幼兒飯菜交替著吃完自己的午餐。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十一
一,、活動(dòng)主題：父親節(jié)同樂日,。
二、活動(dòng)目的：
1,、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流平臺(tái),、交往平臺(tái)，從而促使幼兒健康成長(zhǎng),。
2,、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng),，使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。
3,、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親子關(guān)系,。
三、 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：--年6月21日上午午9：30—11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室,。
四,、 活動(dòng)參與人員：
幼兒園中班組全體成員與家長(zhǎng)。
五,、活動(dòng)過程：
1,、家長(zhǎng)游戲：水果蹲
目的：增加家長(zhǎng)參與體育活動(dòng)的興趣與反應(yīng)能力。
準(zhǔn)備：六種水果頭飾,。
玩法：六人一輪,，每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果，香蕉,，橘子,，西瓜，櫻桃),，由主持人開始說,，例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲，此時(shí)代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,，同時(shí)嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,，然后被點(diǎn)名的水果所人就要接著蹲下起立，以此類推,。如反應(yīng)不及,，則被淘汰，最后剩下的3人為勝利,。
2,、親子游戲：強(qiáng)強(qiáng)父子兵
目的：通過相互配合游戲，增進(jìn)父子感情,。
玩法：父子兩人為一組,，四組進(jìn)行比賽，孩子爬在爸爸的背上,，爸爸在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做俯臥撐,，數(shù)量多著為勝。
注意事項(xiàng)：動(dòng)作一定要標(biāo)準(zhǔn),。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十二
一,、【設(shè)計(jì)意圖】
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,。其實(shí),，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。
二,、【活動(dòng)目標(biāo)】
1、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2、理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。
3、欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間的親情,。
三、【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、每人帶一張自己爸爸的照片,。
2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。
3,、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。
四,、【活動(dòng)過程】
1、通過提問引出談話話題
小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2,、引導(dǎo)幼兒自由交談
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。
3、比一比
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書,、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲,、等，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子,。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸,。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十三
有一種愛,，始終包圍著您,，以至于讓你忽視了它的偉大------
有一種愛，永遠(yuǎn)呵護(hù)著您,，以至于讓你麻木了它的厚重------
有一種愛,，一直支持著您，以至于讓你不覺得它的珍貴------
也許,，朋友的噓寒問暖會(huì)讓我們感動(dòng),，
也許，陌生人的迷途指路讓我們感激，
也許,，師長(zhǎng)們的關(guān)切之愛讓我們感謝!
那么別忘了,，始終如一關(guān)懷著我們的母親，我們更應(yīng)該為之感動(dòng),，感激,，感謝，感恩--------幼兒園感恩母親節(jié),，開始了!
具體活動(dòng)安排：
活動(dòng)一：給愛—個(gè)家——親子制作小花盆(本周末回家完成，讓我們和寶貝們一起用廢舊材料制作一個(gè)漂亮的花盆吧!(如易拉罐,、礦泉水瓶,、廢舊的瓶瓶罐罐......愛是亮麗的，一定要精心打扮哦!!)
活動(dòng)一解析：“媽媽,，猜猜我有多愛你?”
“小小的心,，小小的房，小小的心房里,，裝著我對(duì)媽媽大大的愛,。”
“媽媽,，我想給愛一個(gè)家,，把愛種下，讓愛發(fā)芽,，這樣我對(duì)媽媽的愛就能開花,。”
“媽媽和我一起制作一個(gè)花盆吧!”
活動(dòng)二：把愛種下(下周一,、二;小朋友在幼兒園,、在自制的花盆里一起種下愛的種子。)
活動(dòng)三：大大的肚子,、小小的我(下周：邀請(qǐng)準(zhǔn)媽媽參與課堂,，讓寶寶體會(huì)媽媽的孕育之情)
活動(dòng)四：愛要說出來(發(fā)生在下周五的驚喜!)
活動(dòng)五：讓愛發(fā)芽(一起期待吧!)
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十四
【設(shè)計(jì)思路】
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。
【活動(dòng)目的】
1.使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。
2.通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。
【活動(dòng)過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1.表演《感恩的心》
2.演唱歌曲《我的好爸爸》
3.親親爸爸說說悄悄話
4.室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5.《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1.《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
2.《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。
3.《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十五
活動(dòng)主題：我的好媽媽
活動(dòng)意圖：此刻的孩子在家都具有特殊的地位,，集寵愛于一身，是家中的“小霸王”,。然而,，孩子作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，必須學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛,，所以，我們借“三八”節(jié)這個(gè)特殊的日子,，為媽媽開展慶?；顒?dòng)，激發(fā)孩子愛的情感,，并讓孩子在歡樂的活動(dòng)氛圍中感受關(guān)愛他人的歡樂,。
活動(dòng)目標(biāo)：1、明白三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)目,。
2、關(guān)心媽媽,，會(huì)用多種方式表達(dá)自我的關(guān)心和愛,。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情,。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日——3月12日
活動(dòng)資料：
1、體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
大班,、學(xué)前班的孩子每人帶一個(gè)生雞蛋,，小、中班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋,，運(yùn)用自我的智慧,，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶,，而不讓雞蛋摔壞,，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2,、我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說一句祝福語,。
夸夸好媽媽：中班幼兒夸媽媽。
漂亮的媽媽：大班每個(gè)幼兒給媽媽畫張相,。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班幼兒每人為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)新發(fā)型
(以上活動(dòng)有各班教室做好詳細(xì)記錄,，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3,、我愛好媽媽：
每一天離園之前教師都請(qǐng)小朋友每一天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子,，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌,，讓幼兒在此過程中學(xué)會(huì)愛,，學(xué)會(huì)關(guān)心。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十六
一,、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師,、家長(zhǎng),、孩子們的環(huán)保意識(shí)。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。
2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)
(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。
(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。
(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。
4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。
5、做好主持工作準(zhǔn)備,。
6,、利用板報(bào)向教師,、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
三,、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。
5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?
5月30日：“二幼之星”比賽;
5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))
四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、音色獎(jiǎng)。
2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>
(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí),。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng),。
4,、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。
b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。
c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。
(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。
5,、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。
(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。
五,、擴(kuò)大影響
目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長(zhǎng)。
方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十七
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往,，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感,，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望,。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感,，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。
3.欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間的親情。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.每人帶一張自己爸爸的照片,。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。
【活動(dòng)過程】
1.通過提問引出談話話題,。
小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶,，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn),。如：我的爸爸是醫(yī)生,，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù),，晚上還要看書,、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書,、做游戲,、等，還幫爸爸做其他事情,。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié),。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十八
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1,、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地布置 制作材料的準(zhǔn)備 表演節(jié)目的準(zhǔn)備
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
四,、活動(dòng)流程：
介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅
五,、活動(dòng)過程：
(一)介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。
(二)園長(zhǎng)致辭
(三)欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的。
討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。
(四)制作月餅
1,、中秋節(jié)吃什么?
2、老師示范做月餅,。
3,、幼兒動(dòng)手做月餅。
六,、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七,、親子分享
人員安排：根據(jù)情況自行擬定
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇二十九
區(qū)域活動(dòng)是幼兒自我學(xué)習(xí)、自我探索,、自我發(fā)現(xiàn),、自我完善的活動(dòng)，有相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛,，靈活多樣的活動(dòng)形式,，能滿足幼兒發(fā)展的需要，鼓勵(lì)幼兒自由選擇,、便 于操作,、大膽探索的環(huán)境，更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。在開展區(qū)域活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要及月份目標(biāo),，有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒共同參與設(shè) 置各種區(qū)域。同時(shí),，還應(yīng)為幼兒提供了具有多用性和開發(fā)性的游戲材料,，并以同伴的身份對(duì)幼兒加以適時(shí)的點(diǎn)撥指導(dǎo),。
幼兒園的活動(dòng)區(qū)域具有多樣性，自由性和趣味性,，能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。幼兒園的各種活動(dòng)的探索過程要比探索的結(jié)果重要，區(qū)域活動(dòng)正好為幼兒提供探索的機(jī)會(huì),， 讓幼兒在動(dòng)手操作中加以認(rèn)知,，區(qū)域活動(dòng)不僅是集中教育活動(dòng)的延伸、拓寬與補(bǔ)充,，而且應(yīng)與集中教育相結(jié)合,。教師通過觀察記錄，根據(jù)活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行修正,、補(bǔ) 充,。探索活動(dòng)是幼兒的一種自主性和和實(shí)踐活動(dòng)，幼兒個(gè)體間存在差異,，對(duì)問題的探索能力是不同的,，我們提供的操作材料應(yīng)有適用的層次性，提出的操作要求應(yīng)有 所不同,，以增進(jìn)幼兒的興趣和活動(dòng)活動(dòng)深度,。
區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)是：創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的,、開放的環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng),、活潑開朗的個(gè)性,，培養(yǎng)探索精神，提高幼兒觀察和分析的能力,。
站在幼兒的角度,，從孩子的心理出發(fā)，及本班幼兒的發(fā)展情況,，我們重點(diǎn)為孩子創(chuàng)設(shè)了科學(xué)探索區(qū),、計(jì)算區(qū)、操作區(qū)等不同形式的區(qū)域活動(dòng),。具體安排如下：
1,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)。
(1),、能按規(guī)則進(jìn)行操作,，發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
(2)、知道輕拿輕放,，愛護(hù)材料,，結(jié)束后知道整理干凈。
2,、建構(gòu)區(qū),。
(1)、積木大家玩,，如遇沖突,，相互商量誰先玩或一起玩。
(2),、在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)玩,，不大聲嚷嚷，遵守游戲規(guī)則,。
3,、操作區(qū)。
(1),、鼓勵(lì)幼兒大膽動(dòng)手操作材料,，勇于探索，不怕困難,，體驗(yàn)成功的快樂,。
(2)、愛護(hù)材料,，玩好后知道放回原處,。
4、計(jì)算區(qū),。
(1),、正確操作活動(dòng)，并用筆記下操作結(jié)果,。
(2),、愛護(hù)材料，玩好后知道放回原處,。
5,、棋類區(qū)。
(1),、互相協(xié)商,，找到棋友。
(2),、遵守規(guī)則,，結(jié)束后一起整理棋具,。
6、圖書角,。
(1)、閱讀時(shí)保持安靜,，不大聲講話,，不影響別人。
(2),、注意用眼衛(wèi)生,，眼睛與書保持一定距離，坐姿端正,，看完書要及時(shí)整理,，擺放整齊。
區(qū)域活動(dòng)是幼兒的自主活動(dòng),，是孩子們最喜歡的活動(dòng),，我們?cè)诨顒?dòng)中不要過多的指點(diǎn)干預(yù)，在觀察幼兒的活動(dòng)中,，要了解和滿足幼兒的需要,、興趣和行為表現(xiàn)，并有 計(jì)劃的觀察和記錄,，對(duì)于個(gè)案進(jìn)行分析,，做活動(dòng)后的反思，有針對(duì)性地調(diào)整區(qū)域內(nèi)容,，補(bǔ)充活動(dòng)材料,、豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)計(jì)劃 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)安排篇三十
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié),。
2,、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過幼兒品嘗月餅,、和家長(zhǎng)一起制作燈籠,、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作,，繪現(xiàn)等形式,，體驗(yàn)過節(jié)的快樂，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng),、幼兒園集體活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
一,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、各班和幼兒一起布置教室,、公共活動(dòng)場(chǎng)所,，其中有月亮的'變化、燈籠等,。
2,、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛,。
3,、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖,。(各班事先發(fā)起記錄表)
二,、藝術(shù)：
1、繪畫：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒畫水果,。小、托班涂色練?xí)：好吃的水果
2,、泥工：供幼兒制作月餅,。
3、制作燈籠：用空瓶,、彩帶,、色紙、粘貼素材等做燈籠,。
4,、唱有關(guān)月亮的歌曲?！缎“状?、《爺爺為我打月餅》等
三、語言
1,、故事：月亮姑娘做衣裳,、嫦娥奔月(小、中,、大班,，小小班視情況定)
2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》
過節(jié)啦,，吃點(diǎn)心,，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié),，吃青團(tuán),，中秋節(jié),，吃月餅，重陽節(jié),，吃塊糕,，端午節(jié)，吃粽子,，元宵節(jié),，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少!
3,、小班：古詩《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》(有關(guān)中秋節(jié)詩詞自選一到二首，附后)
四,、社會(huì)
1,、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?
2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié),、端午節(jié),、中秋節(jié))
3、了解有關(guān)月亮的傳說,、神話故事的名稱,。
嫦娥奔月、吳剛伐桂,、玉兔搗藥,、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今,，月亮上的嫦娥姐姐,、小玉兔、桂花樹
五,、科學(xué)：
1,、了解太陽系中九大行星的名稱：即水星、金星,、地球,、火星、木星,、土星,、天王星、海王星和冥王星,。
2,、人類首次登上月球是什么時(shí)候?(美國(guó)宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的夢(mèng)想,。)是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一部分?(“阿波羅計(jì)劃”)我們中國(guó)是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?(楊利偉叔叔)這個(gè)航天飛船叫什么名字?
六,、猜燈迷游園活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面,。
七、中秋節(jié)游園活動(dòng)：(自定)
