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2023年九年級化學(xué)上冊期末測試3篇(通用)

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2023年九年級化學(xué)上冊期末測試3篇(通用)
時間:2023-04-10 21:39:16     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

九年級化學(xué)上冊期末測試篇一

1,、鎂在空氣中燃燒:2mg + o2 點燃 2mgo

2,、鐵在氧氣中燃燒:3fe + 2o2 點燃 fe3o4

3、鋁在空氣中燃燒:4al + 3o2 點燃 2al2o3

4,、氫氣在空氣中燃燒:2h2 + o2 點燃 2h2o

5,、紅磷在空氣中燃燒:4p + 5o2 點燃 2p2o5

6、硫粉在空氣中燃燒: s + o2 點燃 so2

7,、碳在氧氣中充分燃燒:c + o2 點燃 co2

8,、碳在氧氣中不充分燃燒:2c + o2 點燃 2co

9、二氧化碳通過灼熱碳層: c + co2 高溫 2co

10,、一氧化碳在氧氣中燃燒:2co + o2 點燃 2co2

11,、二氧化碳和水反應(yīng)(二氧化碳通入紫色石蕊試液):co2 + h2o === h2co3

12、生石灰溶于水:cao + h2o === ca(oh)2

13,、無水硫酸銅作干燥劑:cuso4 + 5h2o ==== cuso4·5h2o

14,、鈉在氯氣中燃燒:2na + cl2點燃 2nacl

二、化學(xué)公式之分解反應(yīng)

15,、實驗室用雙氧水制氧氣:2h2o2 mno2 2h2o+ o2↑

16,、加熱高錳酸鉀:2kmno4 加熱 k2mno4 + mno2 + o2↑

17、水在直流電的作用下分解:2h2o 通電 2h2↑+ o2 ↑

18,、碳酸不穩(wěn)定而分解:h2co3 === h2o + co2↑

19,、高溫煅燒石灰石(二氧化碳工業(yè)制法):caco3 高溫 cao + co2↑

三、化學(xué)公式之置換反應(yīng)

20,、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):fe + cuso4 == feso4 + cu

21,、鋅和稀硫酸反應(yīng)(實驗室制氫氣):zn + h2so4 == znso4 + h2↑

22、鎂和稀鹽酸反應(yīng):mg+ 2hcl === mgcl2 + h2↑

23、氫氣還原氧化銅:h2 + cuo 加熱 cu + h2o

24,、木炭還原氧化銅:c+ 2cuo 高溫 2cu + co2↑

25,、甲烷在空氣中燃燒:ch4 + 2o2 點燃 co2 + 2h2o

26、水蒸氣通過灼熱碳層:h2o + c 高溫 h2 + co

27,、焦炭還原氧化鐵:3c+ 2fe2o3 高溫 4fe + 3co2↑

四,、化學(xué)公式之其他

28、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng):2naoh + cuso4 == cu(oh)2↓ + na2so4

29,、甲烷在空氣中燃燒:ch4 + 2o2 點燃 co2 + 2h2o

30,、酒精在空氣中燃燒:c2h5oh + 3o2 點燃 2co2 + 3h2o

31,、一氧化碳還原氧化銅:co+ cuo 加熱 cu + co2

32,、一氧化碳還原氧化鐵:3co+ fe2o3 高溫 2fe + 3co2

33、二氧化碳通過澄清石灰水(檢驗二氧化碳):ca(oh)2 + co2 ==== caco3 ↓+ h2o

34,、氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)(除去二氧化碳):2naoh + co2 ==== na2co3 + h2o

35,、石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)(二氧化碳的實驗室制法):caco3 + 2hcl === cacl2 + h2o + co2↑36、碳酸鈉與濃鹽酸反應(yīng)(泡沫滅火器的原理): na2co3 + 2hcl === 2nacl + h2o + co2↑

五,、化學(xué)公式之物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

(1)單質(zhì)與氧氣的反應(yīng)

1. 鎂在空氣中燃燒:2mg + o2 點燃 2mgo

2. 鐵在氧氣中燃燒:3fe + 2o2 點燃 fe3o4

3. 銅在空氣中受熱:2cu + o2 加熱 2cuo

4. 鋁在空氣中燃燒:4al + 3o2 點燃 2al2o3

5. 氫氣中空氣中燃燒:2h2 + o2 點燃 2h2o

6. 紅磷在空氣中燃燒:4p + 5o2 點燃 2p2o5

7. 硫粉在空氣中燃燒: s + o2 點燃 so2

8. 碳在氧氣中充分燃燒:c + o2 點燃 co2

9. 碳在氧氣中不充分燃燒:2c + o2 點燃 2co

(2)化合物與氧氣的反應(yīng)

10. 一氧化碳在氧氣中燃燒:2co + o2 點燃 2co2

11. 甲烷在空氣中燃燒:ch4 + 2o2 點燃 co2 + 2h2o

12. 酒精在空氣中燃燒:c2h5oh + 3o2 點燃 2co2 + 3h2o

(3)幾個分解反應(yīng)

13. 水在直流電的作用下分解:2h2o 通電 2h2↑+ o2 ↑

14. 加熱堿式碳酸銅:cu2(oh)2co3 加熱 2cuo + h2o + co2↑

15. 加熱氯酸鉀(有少量的二氧化錳):2kclo3 ==== 2kcl + 3o2 ↑

16. 加熱高錳酸鉀:2kmno4 加熱 k2mno4 + mno2 + o2↑

17. 碳酸不穩(wěn)定而分解:h2co3 === h2o + co2↑

18. 高溫煅燒石灰石:caco3 高溫 cao + co2↑

(4)幾個氧化還原反應(yīng)

19. 氫氣還原氧化銅:h2 + cuo 加熱 cu + h2o

20. 木炭還原氧化銅:c+ 2cuo 高溫 2cu + co2↑

21. 焦炭還原氧化鐵:3c+ 2fe2o3 高溫 4fe + 3co2↑

22. 焦炭還原四氧化三鐵:2c+ fe3o4 高溫 3fe + 2co2↑

23. 一氧化碳還原氧化銅:co+ cuo 加熱 cu + co2

24. 一氧化碳還原氧化鐵:3co+ fe2o3 高溫 2fe + 3co2

25. 一氧化碳還原四氧化三鐵:4co+ fe3o4 高溫 3fe + 4co2

六,、化學(xué)公式之單質(zhì)、氧化物,、酸,、堿、鹽的相互關(guān)系

(1)金屬單質(zhì) + 酸 -------- 鹽 + 氫氣 (置換反應(yīng))

26. 鋅和稀硫酸zn + h2so4 = znso4 + h2↑

27. 鐵和稀硫酸fe + h2so4 = feso4 + h2↑

28. 鎂和稀硫酸mg + h2so4 = mgso4 + h2↑

29. 鋁和稀硫酸2al +3h2so4 = al2(so4)3 +3h2↑

30. 鋅和稀鹽酸zn + 2hcl === zncl2 + h2↑

31. 鐵和稀鹽酸fe + 2hcl === fecl2 + h2↑

32. 鎂和稀鹽酸mg+ 2hcl === mgcl2 + h2↑

33. 鋁和稀鹽酸2al + 6hcl == 2alcl3 + 3h2↑

(2)金屬單質(zhì) + 鹽(溶液) ------- 另一種金屬 + 另一種鹽

34. 鐵和硫酸銅溶液反應(yīng):fe + cuso4 === feso4 + cu

35. 鋅和硫酸銅溶液反應(yīng):zn + cuso4 === znso4 + cu

36. 銅和硝酸汞溶液反應(yīng):cu + hg(no3)2 === cu(no3)2 + hg

(3)堿性氧化物 +酸 -------- 鹽 + 水

37. 氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng):fe2o3 + 6hcl === 2fecl3 + 3h2o

38. 氧化鐵和稀硫酸反應(yīng):fe2o3 + 3h2so4 === fe2(so4)3 + 3h2o

39. 氧化銅和稀鹽酸反應(yīng):cuo + 2hcl ==== cucl2 + h2o

40. 氧化銅和稀硫酸反應(yīng):cuo + h2so4 ==== cuso4 + h2o

41. 氧化鎂和稀硫酸反應(yīng):mgo + h2so4 ==== mgso4 + h2o

42. 氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng):cao + 2hcl ==== cacl2 + h2o

(4)酸性氧化物 +堿 -------- 鹽 + 水

43.苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2naoh + co2 ==== na2co3 + h2o

44.苛性鈉吸收二氧化硫氣體:2naoh + so2 ==== na2so3 + h2o

45.苛性鈉吸收三氧化硫氣體:2naoh + so3 ==== na2so4 + h2o

46.消石灰放在空氣中變質(zhì):ca(oh)2 + co2 ==== caco3 ↓+ h2o

47. 消石灰吸收二氧化硫:ca(oh)2 + so2 ==== caso3 ↓+ h2o

(5)酸 + 堿 -------- 鹽 + 水

48.鹽酸和燒堿起反應(yīng):hcl + naoh ==== nacl +h2o

49. 鹽酸和氫氧化鉀反應(yīng):hcl + koh ==== kcl +h2o

50.鹽酸和氫氧化銅反應(yīng):2hcl + cu(oh)2 ==== cucl2 + 2h2o

51. 鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng):2hcl + ca(oh)2 ==== cacl2 + 2h2o

52. 鹽酸和氫氧化鐵反應(yīng):3hcl + fe(oh)3 ==== fecl3 + 3h2o

53.氫氧化鋁藥物治療胃酸過多:3hcl + al(oh)3 ==== alcl3 + 3h2o

54.硫酸和燒堿反應(yīng):h2so4 + 2naoh ==== na2so4 + 2h2o

55.硫酸和氫氧化鉀反應(yīng):h2so4 + 2koh ==== k2so4 + 2h2o

56.硫酸和氫氧化銅反應(yīng):h2so4 + cu(oh)2 ==== cuso4 + 2h2o

57. 硫酸和氫氧化鐵反應(yīng):3h2so4 + 2fe(oh)3==== fe2(so4)3 + 6h2o

58. 硝酸和燒堿反應(yīng):hno3+ naoh ==== nano3 +h2o

(6)酸 + 鹽 -------- 另一種酸 + 另一種鹽

59.大理石與稀鹽酸反應(yīng):caco3 + 2hcl === cacl2 + h2o + co2↑

60.碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng): na2co3 + 2hcl === 2nacl + h2o + co2↑

61.碳酸鎂與稀鹽酸反應(yīng): mgco3 + 2hcl === mgcl2 + h2o + co2↑

62.鹽酸和硝酸銀溶液反應(yīng):hcl + agno3 === agcl↓ + hno3

63.硫酸和碳酸鈉反應(yīng):na2co3 + h2so4 === na2so4 + h2o + co2↑

64.硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng):h2so4 + bacl2 ==== baso4 ↓+ 2hcl

(7)堿 + 鹽 -------- 另一種堿 + 另一種鹽

65.氫氧化鈉與硫酸銅:2naoh + cuso4 ==== cu(oh)2↓ + na2so4

66.氫氧化鈉與氯化鐵:3naoh + fecl3 ==== fe(oh)3↓ + 3nacl

67.氫氧化鈉與氯化鎂:2naoh + mgcl2 ==== mg(oh)2↓ + 2nacl

68. 氫氧化鈉與氯化銅:2naoh + cucl2 ==== cu(oh)2↓ + 2nacl

69. 氫氧化鈣與碳酸鈉:ca(oh)2 + na2co3 === caco3↓+ 2naoh

(8)鹽 + 鹽 ----- 兩種新鹽

70.氯化鈉溶液和硝酸銀溶液:nacl + agno3 ==== agcl↓ + nano3

71.硫酸鈉和氯化鋇:na2so4 + bacl2 ==== baso4↓ + 2nacl初中化學(xué)

七,、化學(xué)公式之其它反應(yīng)

72.二氧化碳溶解于水:co2 + h2o === h2co3

73.生石灰溶于水:cao + h2o === ca(oh)2

74.氧化鈉溶于水:na2o + h2o ==== 2naoh

75.三氧化硫溶于水:so3 + h2o ==== h2so4

76.硫酸銅晶體受熱分解:cuso4·5h2o 加熱 cuso4 + 5h2o

77.無水硫酸銅作干燥劑:cuso4 + 5h2o ==== cuso4·5h2

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九年級化學(xué)上冊期末測試篇二

一,、勤于預(yù)習(xí)、善于聽課做化學(xué)筆記,。

化學(xué)課前一定要預(yù)習(xí),,在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,,還應(yīng)在不懂處作上記號,,并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問,、難點,,聽課的效率就會大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多,,知識比較零散,,因此大家要仔細聽課、認真做筆記,,在記筆記時,,要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上,記重點、難點,、疑點和課本上沒有的內(nèi)容,。

二、化學(xué)常復(fù)習(xí),,多記憶,。

復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí),、單元復(fù)習(xí),、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等,。要牢記化學(xué)的各個名詞,,定義,并且要仔細加以區(qū)分,,比如化合物,,純凈物,單質(zhì),,混合物,,常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,要會默寫,,條件(加熱,、光照、催化劑,,箭頭,、可逆,不可逆都需要注意,,反應(yīng)過程的現(xiàn)象,,重要的都得記住。

三,、吃透化學(xué)課本,,聯(lián)系實際。

必須善于閱讀課本,,做到課前預(yù)讀,、課后細讀、經(jīng)常選讀等,。既重視主要內(nèi)容也不忽視小字部分,、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容,。要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),,體味化學(xué),,這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué)越學(xué)越愛學(xué),。

四,、重視化學(xué)實驗,培養(yǎng)興趣,。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗認真做好每一次分組實驗,,對實驗所用的儀器,、藥品、裝置以及實驗原理,、步驟,、現(xiàn)象和注意事項,,都必須弄清,、記熟。

五,、在學(xué)習(xí)化學(xué)之前準(zhǔn)備好兩個筆記本,。

一個“錯題本”專記自己在練習(xí)、作業(yè),、考試中的錯題,,分析出錯的原因記下正確和好的解法。另一個“好題本”對于一些好題,,好的解題方法,、解題技巧、解題規(guī)律記下來,,在考前看一遍能起到事半功倍的效果,。

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九年級化學(xué)上冊期末測試篇三

一、選擇題(每小題只有一個選項符合題意,。共25個小題,,每小題1分,共25分)

1.下列過程只涉及物理變化的是

a.酒精揮發(fā)b.蠟燭燃燒c.食物腐敗d.動物呼吸

2.空氣中含量最多的氣體是

a.二氧化碳b.水蒸氣c.氮氣d.氧氣

3.下列屬于氧化物的是

4.下列食物富含糖類的是

a.植物油b.饅頭c.牛肉片d.蘋果

5.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,,產(chǎn)生大量白煙的是

a.木炭b.鐵絲c.酒精d.紅磷

6.下列物質(zhì)可用于人工降雨的是

a.冰b.干冰c.二氧化硫d.五氧化二磷

7.地殼中含量最多的金屬元素是

a.氧b.硅c.鋁d.鐵

8.下列物質(zhì)中,,含有氧分子的是

a.空氣b.水c.高錳酸鉀d.二氧化錳

9.在下圖所示的標(biāo)志中,加油站必須張貼的是

abcd

10.生活中常用鐵鍋炒菜,,主要利用鐵的

a.導(dǎo)電性b.導(dǎo)熱性c.延展性d.有金屬光澤

11.碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是

a.質(zhì)子數(shù)不同b.中子數(shù)不同

c.相對原子質(zhì)量不同d.最外層電子數(shù)不同

12.氧化銦錫是制作觸摸屏的重要材料,,它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦(in2o3)中,銦元素(in)的化合價為

a.0b.+2c.+3d.+6

13.硒在光照下導(dǎo)電能力提高近千倍,,可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料,。元素周期表中“硒”的信息如右圖所示。下列關(guān)于硒元素說法錯誤的是

a.是非金屬元素b.原子序數(shù)為34

c.相對原子質(zhì)量為78.96gd.元素符號為se

14.下圖所示操作中,,正確的是

a.取用液體b.點燃酒精燈c.稱量固體d.加熱固體

15.下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

a.聞氣味b.將集氣瓶倒扣在水中

c.觀察顏色d.將帶火星的木條伸入集氣瓶中

16.下列與水有關(guān)的說法正確的是

a.水結(jié)成冰屬于化學(xué)變化b.通過蒸餾可將硬水軟化

c.水資源豐富無需節(jié)約用水d.工業(yè)污水可以直接排放

17.下列化學(xué)用語的書寫正確的是

a.1個鐵離子:fe3+b.3個氧分子:3o

c.氧化鎂:mgo2d.2個氮原子:n2

18.下列做法正確的是

a.電器著火用水撲滅b.室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)

c.油鍋著火用鍋蓋蓋滅d.用明火檢查液化氣罐是否漏氣

19.下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是

a.自行車輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大

b.水通電分解——在化學(xué)變化中,,分子可以再分

c.木柴架空燃燒會更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大

d.把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅——瓶中氣體一定是co2

20.某純凈物m微熱時分解生成nh3,、h2o和co2,,下列結(jié)論不正確的是

a.m不穩(wěn)定b.m是化合物

c.m中含有水d.m由四種元素組成

21.根據(jù)下圖所示實驗分析得出的結(jié)論中,不正確的是

a.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸b.一氧化碳能還原氧化鐵c.不同物質(zhì)著火點不同d.黃銅的硬度比純銅的大

22.下列關(guān)于四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是

a.①③屬于不同種元素b.④屬于離子,,離子符號為mg2-

c.②③的化學(xué)性質(zhì)相似d.①④均達到相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

23.制作蛋糕的人造奶油中含有影響身體發(fā)育的反式脂肪酸(c18h34o2),,下列關(guān)于反式脂肪酸的說法正確的是

a.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為282g

b.該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有co2和h2o

c.該物質(zhì)中c、h,、o三種元素的質(zhì)量比為9:17:1

d.該物質(zhì)是由18個碳原子,、34個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的

24.下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是

a.鋁制品抗腐蝕能力比鐵制品強

b.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

c.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

d.相同條件下,鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同

25.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

a.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液b.加熱一定量的高錳酸鉀固體c.向兩份完全相同的

稀鹽酸中分別加入

鋅粉,、鎂粉d.將水通電電解一段時間

二,、填空題(共5個小題,共30分)

26.(6分)運用所學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題,。

(1)防毒面具中使用活性炭,,這是利用了活性炭的作用。

(2)燈泡制作過程中常充入氮氣作保護氣,,其原因是,。

(3)眼鏡是人們常用的護眼工具,右圖是一款變色眼鏡的示意圖:

①圖中所標(biāo)物質(zhì),,屬于金屬材料的是______________,,

屬于有機合成材料的是______________。

②該款變色眼鏡的玻璃里加入了溴化銀(agbr)和氧化銅,。

在強光照射下,,溴化銀分解成溴(br2)和銀,玻璃顏色變深,,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;當(dāng)光線變暗時,,溴和銀在氧化銅作用下,重新生成溴化銀,,玻璃顏色變淺,,氧化銅在反應(yīng)中起______作用。

27.(6分)右圖是燃氣熱水器示意圖,。

(1)某熱水器以天然氣為燃氣,。

①寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式_________________________,。

②當(dāng)“空氣進氣孔”被部分堵塞,燃燒將產(chǎn)生有毒氣體m,,

m的化學(xué)式為_______,。

(2)1kg不同燃料燃燒產(chǎn)生co2和so2的質(zhì)量如右表所示。

①其中較清潔的燃料是______________,。

使用_________作燃料時最易形成酸雨,。

②酸雨形成過程中某一步反應(yīng)的微觀示意圖如下:

則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,反應(yīng)中“”和“”的

質(zhì)量比為,。

28.(6分)水是最普通,、最常見的物質(zhì)之一。

(1)將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化,,

其中小卵石,、石英砂的作用是_____,用此裝置凈化后得

到的水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),。

(2)電解水實驗可證明水由氫,、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,。

(3)用自來水洗衣服時,,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,說明該自來水是(填“硬水”或“軟水”),。

(4)某同學(xué)用右圖裝置進行超氧化鉀(ko2)與水反應(yīng)的實驗,。

①補全化學(xué)方程式:4ko2+2h2o=4+3o2↑

②實驗過程中觀察到燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡冒出,,產(chǎn)生此現(xiàn)象

的原因是,。

29.(6分)鐵是生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛的金屬材料,。

(1)在醬油中加入鐵強化劑,,可預(yù)防(填“佝僂病”、“貧血”或“骨質(zhì)疏松”),。

(2)某種含鐵粉的麥片,,食用后在胃酸(鹽酸)作用下將鐵粉轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,。

(3)對鐵質(zhì)零件進行“發(fā)藍”處理后,,其表面會形成致密氧化膜,從而有效避免腐蝕,。

①致密氧化膜能有效阻止鐵銹蝕的原因是________________,。

②為檢驗“發(fā)藍”處理的鐵質(zhì)零件表面是否形成致密氧化膜,將該零件浸泡于硫酸銅溶液中,,發(fā)現(xiàn)零件表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),,由此可知“發(fā)藍”處理效果不好,,因為________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)某同學(xué)對x,、銀,、銅、鐵四種金屬混合物的成分進行探究,,流程如下:

①四種金屬的活動性由強到弱的順序是,。

②固體丙的組成可能是。

30.(6分)以下物質(zhì)為初中常見物質(zhì),,均由表中元素組成,。

元素名稱氫碳氧氯鈣鐵

元素符號hcoclcafe

(1)若甲、乙均為單質(zhì),,甲在乙中燃燒,,火星四射,生成黑色固體,,則黑色固體的化學(xué)式為,。

(2)若甲、乙均為氧化物,,乙為紅色固體,,則甲、乙發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,。

(3)右圖為九種物質(zhì)的相互關(guān)系,,其中a、b,、m,、n是氧化物,c,、h是單質(zhì),,只有d、e中含有三種元素,,d能使紫色石蕊溶液變成紅色,。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化

關(guān)系,“—”表示反應(yīng)關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出),。

則:d的化學(xué)式為,。

a與b反應(yīng)的化學(xué)方程式為,

屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),。

f物質(zhì)的化學(xué)式可能是(寫出兩種不同類別的物質(zhì)),。

三、實驗題(共3個小題,,共19分)

31.(7分)根據(jù)下圖回答問題,。

(1)儀器a的名稱是,。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為,選用的收集裝置是(填字母序號,,下同),。如圖e所示實驗中,熱水的作用是,。

(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為,,選用的發(fā)生裝置是。如圖f所示,,將二氧化碳倒入燒杯中,,觀察到棉芯自下而上熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是,。

32.(5分)興趣小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置,,請結(jié)合圖示回答問題(裝置氣密性良好,注射器的摩擦力忽略不計),。

裝置一裝置二

(1)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,,(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是,。

(2)利用合理裝置進行實驗,,記錄數(shù)據(jù)如下。

盛有銅粉的儀器中空氣體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反復(fù)推拉注射器,,當(dāng)氣球恢復(fù)原狀時,,停止推拉并熄滅酒精燈。觀察注射器中氣體體積

25ml15ml9ml

分析數(shù)據(jù),,實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是,。

(3)實驗測得的結(jié)果出現(xiàn)偏差的原因可能是、

,。

33.(7分)某同學(xué)在電視尋寶節(jié)目中,,看到一些銅制文物上有綠色的銹跡,并對綠色銹跡產(chǎn)生了探究興趣,。

【查閱資料】

①綠色銹跡是堿式碳酸銅[cu2(oh)2co3],受熱易分解,。

②無水硫酸銅為白色粉末,,遇水變藍。

③堿石灰是cao和naoh的固體混合物,,naoh與co2反應(yīng)生成碳酸鈉固體和水,。

④氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成藍色溶液,碳粉不與稀硫酸反應(yīng)也不溶解在稀硫酸中,。

【發(fā)現(xiàn)問題】

查閱資料后,,該同學(xué)將少量堿式碳酸銅放入試管中加熱,,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管壁上有無色液滴生成,。

為了進一步確定堿式碳酸銅受熱分解的產(chǎn)物,,進行了如下探究:

探究一:堿式碳酸銅受熱分解生成的黑色固體的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色固體可能是①碳粉;②;③碳和氧化銅的混合物,。

【設(shè)計方案】請幫助該同學(xué)完成下述實驗報告,。

實驗操作與現(xiàn)象實驗結(jié)論

猜想②正確

探究二:堿式碳酸銅受熱分解還會生成co2和h2o。

【進行實驗】選擇如下圖所示裝置進行驗證,。

步驟一:連接a和b,,打開活塞,通入一段時間的空氣,。

步驟二,,關(guān)閉活塞,依次連接裝置a→b→→(填“c”,、“d”),。

步驟三:點燃酒精燈,觀察到明顯現(xiàn)象后,,停止加熱,。

【解釋與結(jié)論】

①當(dāng)觀察到,說明堿式碳酸銅受熱分解生成了co2和h2o,,寫出c中反應(yīng)的化學(xué)方程式,。

②cu2(oh)2co3受熱分解的化學(xué)方程式。

【反思與評價】

上述裝置中a的作用是,。

四,、計算題(共2個小題,共6分,。最后結(jié)果保留一位小數(shù))

34.工業(yè)上欲用naoh溶液處理含204tal2o3的鋁土礦(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),,反應(yīng)的化學(xué)方程式為al2o3+2naoh=2naalo2+h2o。計算:需要消耗naoh的質(zhì)量,。

35.(3分)某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示?,F(xiàn)取40片該藥劑制成粉末,將100g鹽酸分成5等份逐次入(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),,所得數(shù)據(jù)如圖2所示,。

計算:該補鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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