“方”即方子,、方法,。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇一

基本情況

灃東辦北槐小學位于灃河以東,，世紀大道南側(cè)北槐村內(nèi)，隸屬灃東街道辦事處,，校園占地面積3602平方米,，校舍建筑面積1045平方米，操場占地面積656平方米,，綠化面積560平方米?，F(xiàn)有教職工11人（其中包括校警2人），6個教學班,，學生128人,，全校上下齊心協(xié)力；學校一部14室基本建設到位,，且在日常教育教學中發(fā)揮著必不可少的作用,。我們堅持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學理念,，以“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人”為校訓，依法治校,，全面貫徹教育方針，落實科教興校戰(zhàn)略,，全面實施素質(zhì)教育,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，辦學條件日臻完善,，教育教學質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來,，成績突出,，得到社會各界的一致好評,。

在日常的教育教學工作中，全校上下扎實努力,，吃苦耐勞,，一個人頂幾個人，9個人既承擔具體教學工作,，也承擔著一個學校體制下的所有具體工作,，對于本次檢查，我們也非常重視,，上下一心,，精心組織安排，工作齊心,，同時精益求精從不言苦,，勤奮努力，精益求精,。

（一）加強領導,，完善制度，注重人文管理,。

1,、健全組織，提高管理效能,。

為了加強精神文明建設工作的領導,，我校成立了精神文明建設領導小組，由校長任組長,，副校長為副組長,，班子其他成員任組員。同時,，我們實行科學的目標管理, 工作渠道暢通,，形成監(jiān)控機制。學校各職能部門分工明確,，各司其職,，各負其責，形成校園精神文明建設的合力,。

2,、完善規(guī)章制度，形成激勵機制,。

我校制訂并完善了升降國旗,、師德學習、班主任工作,，安全衛(wèi)生工作,、文明班級評比等一系列制度,。學校每學年度召開一次師德學習會，樹立典型,，表揚先進,，促進后進。

3,、以人為本,，注重人文管理。

我校在堅持依法治校的同時,，注重人文管理,，在日常工作生活中，為教職工營造“溫暖之家”的氛圍,。我校改善辦公條件,，添置必要辦公設備，使管理剛?cè)嵯酀?，相得益彰,，調(diào)動了教職工的工作熱情，安心扎根工作,。

（二）加強師德師風建設,，提高教師的職業(yè)道德水平。

通過對師德師風的學習,，我校教師樹立了先進的教育理念,，自覺遵循教育教學規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新,，全面實施素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學質(zhì)量，牢固樹立了育人為本,，德育為先的思想,。全面關心學生成長，熱愛學生,，尊重學生,，公平公正對待學生，嚴格要求學生,，做到因材施教,，循循善誘，形成了相互激勵,，教學相長的師生關系，促進了學生的全面發(fā)展,。教師做到以身作則,、言傳身教,、為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生,。

（三）加強德育工作,，把精神文明建設工作滲透到各項工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育為基點,，以行為規(guī)范教育為起點,，以愛國主義為主要內(nèi)容來加強未成年人的思想道德建設。

1,、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，追求教育實效，以“行規(guī)教育”促進校園精神文明建設,。

（1）深化行為規(guī)范教育,，加強管理引導，通過學生組織,，開展學生自我管理,，自我教育活動，達到一個最佳的教育效果,。

（2）加強了對學生的文明禮儀教育,，尊敬老師，尊敬長輩,，禮貌待人,，從小養(yǎng)成寬容、厚道,、正直的品質(zhì),。同時讓學生學會說“請”、“對不起”,、“沒關系”,、“謝謝”、“老師好”,、“你早”等禮貌用語,。

（3）廣泛持久開展學生校園生活衛(wèi)生習慣教育，不隨地丟紙屑,、垃圾,，不在墻上亂涂亂畫，同時要做到著裝簡樸整潔,，勤剪指甲,，從小培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

（4）通過加強遵紀守法教育,，學生能嚴格遵守課堂常規(guī)和課間秩序,，不在校園內(nèi)追逐吵鬧,，不圍觀客人。

（5）加強學生愛護學校公物教育,，對校園花草樹木進行有效的'保護,。

（6）堅持不懈開展行為規(guī)范自查活動，我校高標準嚴格要求自己,，經(jīng)過幾年的努力,，我校學生基本養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也促進了校園精神文明建設,。

2,、讓精神文明深入人心。我校學生來自不同的家庭,，不同的生活背景,，不同的文化風俗，構成了我校的多元文化,。但讓人擔憂的是弱勢群體的孩子除了缺乏足夠的自信心之外,，行為習慣相對比較差，對于這些孩子的養(yǎng)成教育與賞識教育以及給予他們陽光般的溫暖尤為重要,。本學期,，我們關愛孩子、理解孩子,、激勵孩子,，使他們成為言行文明、性

格活潑,、充滿自信,、合群合作的一代新人。教師則是追求富有人性的,、充滿青春活力和民主博愛精神的教育境界,，塑造教師陽光人格。

（1）開展“周考評優(yōu)秀班級” 的評選活動,，我們把“周考評優(yōu)秀班級”評選活動作為繼續(xù)深化“行規(guī)”教育,、創(chuàng)建和諧文明校園的新載體、新形式來抓,?！爸芸荚u優(yōu)秀班級”的評選涉及常規(guī)競賽（包括學習、禮儀,、衛(wèi)生,、紀律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查,、好人好事,、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

（2）開辟公開表揚欄,。以不斷地激勵孩子，讓弱勢群體的孩子更有信心,，同時在表揚的過程中強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，全面提高自身素質(zhì)，促進校園精神文明建設,。由于學生的濃厚興趣讓校園到處充滿陽光,，到處盛開精神文明之花。

（3）鼓勵教師以陽光的心態(tài),、陽光的思維,、陽光的信念投入教育教學工作。讓每個教師張揚個性,，帶著“自信,、開放、特色,、創(chuàng)新”走入課堂,、走進學生，讓每個教師都具有開放開朗,、熱情活潑,、誠實率真、民主尊重,、仁慈友愛,、富有理性、善于自省的品質(zhì),。讓校園的每一個角落都充滿和諧,、文明、陽光,。

（4）我們倡導領導與老師,、教師與學生之間互相理解、互相幫助,、互相支持,、互相賞識、互相交流,、互相關愛,，將人文精神之陽光撒播到每個人的心田。我們倡導陽光課堂充滿溫暖之光：關愛每一個學生，課堂無忽略,、無角落,、無放棄。陽光課堂充滿創(chuàng)造之光：激活學生生命的活力,，彰顯學生的個性特色,，創(chuàng)造學生生命的精彩。同時針對我校民工子弟多,，學習底子弱的特點,，我們提出了“無忽略，無角落,，無放棄”的陽光課堂,。我們倡導“和諧、融洽,、健康,、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽光而顯得美麗生機,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇二

近年來,，在上級黨委和中心校的正確領導下，在全體干群的共同努力下,，學校在教育管理,、教學質(zhì)量、學校文化建設,、書香校園建設,、黨建建設、教師隊伍建設等各個方面都取得了較好的成績,，學校被徐州市委組織部授予徐州市規(guī)范辦學示范校,、被縣文明辦評為xx文明校園、教師發(fā)展中心授予書香校園先進集體等光榮稱號,，舞蹈,、音樂、朗讀,、講故事,、花樣跳繩、書法等多個社團在縣比賽中榮獲大獎,。

近年來,，我校在陣地建設、組織建設,、黨員學習各方面都有了新的突破,，特別是在教育、教學、管理工作中充分發(fā)揮了黨員的先鋒示范作用,，帶領廣大教師在推動課堂教學改革,、促進教學質(zhì)量和教育管理水平的提升等方面做出了較好的成績。全面落實黨建工作責任制,，建立健全各項制度,，落實“三會一課”基本制度，通過學習教育,，大大提高教師隊伍的思想道德水平,，增強了綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力，增強了組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了和諧向上的工作氛圍。學校黨支部著力抓好養(yǎng)成教育,、書香校園,、家校共育、特色創(chuàng)建四項基礎教育重點工作,，黨員示范課活動和“青藍工程”黨員骨干教師和青年教師結(jié)對幫扶活動,。建立了黨員示范崗，黨員教師在各項活動中亮明身份,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,，著力打造了一支忠誠有擔當、無私講奉獻的高素質(zhì)教師隊伍,，實現(xiàn)了教師業(yè)務素質(zhì)和學生核心素養(yǎng)的雙提升,。積極開展各類主題教育，不斷增強黨性修養(yǎng),。堅持每月一次黨課學習活動,，按要求抓好主題教育。

一年來,，學校按照文化建設整體設計方案,，暑期對新教學樓進行了文化建設，建設了文化長廊,、理念長廊,、書香長廊和樓梯文化，把學校愿景,、學校精神,、三風一訓、社會主義核心價值觀,、八禮四儀等都在顯著的位置加以體現(xiàn),，教室內(nèi)、辦公室等辦公學習區(qū)域都有文明校園創(chuàng)建的內(nèi)容，讓教學樓的每一面墻壁都會說話,。

學校堅持立德樹人,，從孩子良好的習慣養(yǎng)成抓起，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育作用,，堅持運用好“一日評”手冊，積極開展“文明班級”“文明路隊”“最美教室”的評選活動,，值勤校干,，辦公室主任、值班教師齊抓共管,，每天進行早午讀,，眼操，課間活動,，課間操等常規(guī)檢查反饋,，有力的促進了學生學習習慣，行為習慣的養(yǎng)成,。其次,，加強陣地建設，充分發(fā)揮好每周一升旗儀式和班會課的主陣地作用,，開展了愛國主義,、集體主義、文明習慣養(yǎng)成教育,、安全教育等主題教育,。三是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日積極開展革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境保護教育,、垃圾分類教育等專題活動,；四是舉行爭做新時代的好隊員一年級新生入學儀式、八禮四儀教育,，舉辦手抄報,、繪畫評比，活動收到了很好的效果,。

學校設立了每天20分鐘的晨誦,、午讀課程，組織骨干教師開發(fā)校本閱讀教材,，分低,、中、高三個學段,。校干和值班教師堅持每天進行檢查,，開展了全校誦讀比賽,。充分發(fā)揮書香長廊的作用，把閱讀課安排進了課表,，班級輪流到書香長廊進行閱讀,，培養(yǎng)了學生的讀書興趣，促進孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣,。開展了親子共讀活動,，評出30個書香家庭，引導家長和孩子一起讀書成長,。

在重點抓好教學五認真常規(guī)管理工作的同時,，著重抓好課堂教學改革，開展學講賽課活動,，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念,，改變學生學習方式，促進學生積極主動的學習,，提升課堂教學效率,，有力的促進了教學質(zhì)量的提高。本學期,，共有18位青年教師參加了學校組織的“學講賽課”活動，評出優(yōu)秀課13節(jié),。六年級在全縣期中質(zhì)量檢測中,，比上學期又提高了一個名次，位居全縣中心小學第二名,。

20xx年暑期學校調(diào)整了校干隊伍,，提拔了4位德才兼?zhèn)涞哪贻p干部充實到管理崗位上來，增加了新鮮血液,，提升的干部隊伍的整體戰(zhàn)斗力,。同時，學校積極開展“青藍工程”師徒結(jié)對活動,，本學期,，共有7對青年教師和骨干教師結(jié)成師徒對子。一學期來,，經(jīng)過師傅的'悉心指導,，年輕教師進步非常快,。同時,，師徒間相互聽課、學習,、交流,，也有力的促進了師徒共同成長,。再次，加強校本研修,，扎實開展集體教研活動,，組織教師積極參加教育聯(lián)合體舉辦的各類教師培訓競賽活動，不斷提升育人水平,。

回顧一年來的工作,，認真的進行反思，工作中還存在很多的問題和不足,。

1,、學校各項常規(guī)管理工作還需進一步加強，包括教師教學管理,、教研活動的開展,、學生的一日常規(guī)管理、后勤總務管理等各方面都需要細化提升,。

2,、學校特色建設還不夠明顯，書香校園建設需要進一步提升內(nèi)涵,，師生讀書活動需要更加深化,。

3、教科研方面還很薄弱,，缺乏名師引領,，教師教學水平業(yè)務能力還有待提升。

1,、進一步突出學校文化特色,，用文化引領學校發(fā)展，向高品質(zhì)學校目標邁進,。

2,、深入抓實基層黨建工作，注重黨建內(nèi)涵發(fā)展,，帶領廣大黨員教師充分發(fā)揮典型示范作用,，在教育、教學各方面活動中做出更加突出的成績,，更好的發(fā)揮市級基層黨建示范點的輻射作用,。

3、,、舉辦好校園藝術節(jié),、體育節(jié)，廣泛開展好各科學科競賽活動,，為孩子們成長搭建平臺,。

4,、繼續(xù)深入抓好“花樣跳繩”訓練，養(yǎng)成良好的習慣,，培養(yǎng)嚴明的紀律,，突出校園特色。

5,、抓實課堂教學,，轉(zhuǎn)變教學觀念，進一步改革教師的教學方式和學生學習方式,，提升整體教學質(zhì)量,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇三

文明禮儀是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。通過本次活動孩子們有了深刻的認識,，受到了很好的教育。現(xiàn)把班隊活動情況總結(jié)如下：

要讓學生具有良好的文明行為,，就必須提高自我意識,，讓學生在回顧、交流,、討論中體會文明禮儀的重要性,。在活動中讓“規(guī)范”深入人心，讓文明之花遍地開放,。通過小組的系列主持,，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則,，使“規(guī)范”深入人心,。

對學生進行自覺的感知與覺悟后，要讓學生真正掌握“文明禮儀”的內(nèi)容,，運用各種形式的`活動體現(xiàn)學生一日常規(guī)的文明禮儀,，在活動中對學生的行為進行了熏陶與教育引導。對會以乘坐文明航班的情景,，穿插形式多樣的活動,，如校園童謠《拍手歌》、詩歌朗誦《文明禮儀之歌》,、《新三字經(jīng)》,、三句半《校園禮儀》、情景劇《校園路上的故事》,、英語文明語,、小游戲等,。

讓學生人人參與，處處感悟,，學以致用,。在分享中感受文明的好處，從活動中受到教育,。通過豐富多彩的活動形式,，讓學生在活動中體驗，在活動中發(fā)展,。將對文明禮儀常識的認知轉(zhuǎn)化為文明禮儀行為,，逐步提高自身的文明修養(yǎng)。

活動的目是培養(yǎng)同學們在主題班會中的小主人意識,，增強少先隊員的責任感和自豪感,。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待,，也許是一句善良的問候,，更也許只是一個微笑。一言一行總關情,，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情，尊重,，關愛和友誼,，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,，如甘霖似雨露,，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操,，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長。

千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇四

我校x月份開展了“文明禮貌月”的活動,。一個月以來,，全校師生積極響應學校的號召,，做文明人，說文明話,，行文明事,，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn),。我們四(4)班全體師生認真領會文明禮貌的精神,，在學習、工作,、生活中時時處處嚴格要求自己,，工作內(nèi)容及成效如下：

1、x月初,，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動,，我班開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”為主題的感恩教育活動，自己動手制作一張賀卡,，寫上一句感謝媽媽的話,。

2、我班召開“學習雷鋒精神,，共創(chuàng)和諧校園”主題班會,，講雷鋒的精神，宣傳雷鋒精神,，號召同學們向雷鋒叔叔學習,。

3、學雷鋒在行動,，以實際行動爭做校園小主人,，保護環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑,，不隨地吐痰,，見到垃圾主動撿起。

通過宣傳,、動員和系列活動的有效開展,，我班同學熱情高漲,，積極參與,。可以說,，在每一位同學的'心中,，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌”的意識,。

1,、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中,，我班的好人好事層出不窮，文明風尚不斷涌現(xiàn),。很多同學見校園內(nèi)有垃圾,，塑料袋等，便主動清除;還有一位學生拾到50元交給大隊部,。

2,、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好,。

3,、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作,。樓梯,、走廊、門窗,、教室里的清潔工作時時在做,，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠,、美,、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前,。

4,、在開展文明禮貌月活動之際，同學們在學習上,、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍,。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中,，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有，只有更好”作為奮斗口號,，勤奮學習,、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了,。

5,、班風進一步好轉(zhuǎn)。打架,、罵人,、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫,、亂涂,、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了,，抓緊時間刻苦學習的人多了,，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,，敢于同不良行為作斗爭的人和事也多了,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇五

創(chuàng)建文明校園稱號是是學校綜合實力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn),，是極具價值的無形資產(chǎn)和重要學校品牌,。在上級各級主管部門的指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的.“創(chuàng)文”工作得以順利開展,。從領導班子建設、思想道德建設,、活動陣地建設,、教師隊伍建設、校園文化建設,、校園環(huán)境建設/特色指標等七個方面都按上級部門要求認真貫徹落實,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

學校領導對“文明校園”創(chuàng)建工作十分重視，把此項工作擺上了學校工作的重要議事日程,。為了使我校認真,、扎實、全面,、有效地開展“文明校園”創(chuàng)建工作,，我校成立了工作領導小組。組長由@校長擔任,，副組長由@擔任,，成員有@等。校長負責“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào),，具體工作的落實則由朱小華和呂敏負責,。為使創(chuàng)文的各項工作任務層層落實，學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,，做到有方案計劃,、有活動照片、有過程記錄,、有總結(jié)表彰,，對于那些需要在班級中開展的活動，則將工作責任落實到每位班主任身上,。

為了把“文明校園”創(chuàng)建工作做細,、做實、做深,、做廣,，學校多次召開專題會議，使全體教職員工從思想上深化認識,，行動上積極配合,，從而形成全面動員、全體參與的態(tài)勢,。

總之,，在“文明校園”創(chuàng)建活動中，我校舉全校之力狠抓細管,，使各項工作,、活動落到實處。隨著活動的深入開展,，不僅校園面貌煥然一新,，而且?guī)熒拿魉刭|(zhì)得到了大幅度的提高。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇六

文明是把尺子,，時刻衡量你我,，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動”活動在師生的響應與支持下,，從籌備,、組織到結(jié)束與以往相比進步很多，同時也打到了預期的效果,。

學院迎接評估在即,，為了積極配和，響應學院的工作計劃達到預期效果,，我們電商101就此舉辦的這項活動也算是為錦上添花,。此次的文明宣傳和實際行動，呼吁了在校學生,，讓文明深入人心,，在活動中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達到每個同學心中,，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡單的口號,，而是體現(xiàn)在我們生活中的實際的行動。

在班委的積極帶動,，班級同學的積極配合下,，我們展開的對學院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場所的垃圾地方進行清理,，活動進行過程，大家都在盡力的做好個人所負責的區(qū)域,。我們每個人心里都清楚,，這不是一個強求任務，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事,，所以此時此刻的我們都在認真的進行清潔,。

活動的順利舉辦，讓我們受益匪淺,。唯一遺憾的就是,，此次的活動只是局限在校內(nèi)進行。不管是一個家庭,，一個學校還是一座城市,，都希望能夠在一個文明和諧的環(huán)境下生活、工作,。我想這樣的文明行為不是短暫的,，不管是現(xiàn)在還是以后，個人和團隊,，通過我們電商101團支部此次的呼吁,，希望我們每個人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng),，共同去愛護我們無錫商業(yè)職業(yè)技術學院的文明校園,，時刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學院的一員,，我們就有這樣的義務和在校師生共同建造美好文明校園,。德育重在堅持，文明貴在行動,，我相信,，在以后的校園生活中，工作崗位上,，有你,、有我、有大家,，共同樹立文明形象,，我們的校園、社會將會是一個文明和諧的.社會,。

在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定,，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化,，加強和改進思想政治工作的重要舉措,，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分,。

近年來，我局根據(jù)國家,、省,、市開展安全文明校園評比活動的要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作,，創(chuàng)建活動取得了良好的效果,，營造了一個管理科學,、安全穩(wěn)定,、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境,。

一,、加強領導，落實責任,，積極構建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動,，加強領導、提高認識是關鍵,，落實責任,、完善制度是重點，為此,，我們做好了以下工作,。

二、是加強領導,，成立組織機構,，確保創(chuàng)建工作有序開展。在國家,、省教育廳有關文件下發(fā)后,，我局對文件精神進行了層層傳達和學習，認真領會文件精神,，把握創(chuàng)建目標要求,。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記,、局長任組長,，常務局長任副組長，各直屬單位主要領導,、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組”,，領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調(diào)工作,。

三,、明確要求,，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動有章可循,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇七

在新學期開始之際,。為紀念毛主席題詞向雷鋒同志學習四十七周年，在中心校大隊部的號召下,，全鎮(zhèn)學校啟動了“文明禮貌月”活動,，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與,，有力推動了我校學生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,。對提高學生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍,，有效推進素質(zhì)教育,，有著深遠的影響。現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動如下：

3月,，各校結(jié)合學校實際,，開展“三月文明禮貌月”活動,，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識,，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣,，樹立了高雅文明的學生形象,，努力營造了校園美麗、清潔,、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的職能作用,，以建設“文明校園,、文明班級”、“文明學生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話、紅領巾廣播站,、主題班會活動等多種形式,，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報,、墻報規(guī)范化,、個性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍,。學校以文明禮貌活動月為教育契機,，在全體學生中進行了文明禮貌習慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀習慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級,、學生實際情況開展了討論會,、主題班會，對學生良好習慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用,。

為逐步提高學生行為養(yǎng)成,，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W生”,、“愛校護護校”,、“學校是我家,、愛護靠大家”等班級活動,，形式多樣,，內(nèi)容豐富多彩。讓同學們在參與活動的同時,，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,，從文明禮貌習慣到衛(wèi)生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣,，從嚴于律己到愛校愛班,，循序漸進，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育處進行督查,，保證了活動效果。

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學雷鋒,、見行動，告別不良行為,，我為學校添光彩”大做好人好事活動,。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂,、等好人好事層出不窮。還有不少同學積極為學校,、班級服務,，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起,，為班級貧困同學獻愛心,。通過大做好人好事,，讓我們真情實意地回報社會，回報身邊關心我們的人,。

首先,，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說,、會背,、會用“三會”達標活動。要求各班學生課前背一條,，周周進行班與班比,、組與組比、人與人比,，中心校3月26日舉行了小學生“守則,、規(guī)范”競賽。

其次,，各校利用隊會,、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動,。解放小學在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課,。

第三，利用三八婦女節(jié)對學生進行感恩教育,。各校開展了我為媽媽送禮物,、我?guī)蛬寢屪黾覄铡⒏卸魇殖瓐?、我為媽媽獻首歌等不同形式的主題教育,。

第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導禮儀之風塑造文明形象”主題教育活動,，中心校組織了手抄報,、征文現(xiàn)場比賽。

第五,，為豐富學生的德育實踐活動,，讓學雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的'組織下,，同學們開展“學雷鋒”的體驗活動,，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生,，清除市場垃圾,，受到社會各界的一致好評。

各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行,。同時,，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,，對亂踏花木,、亂扔垃圾的同學進行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣,。同時，學校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強對每日常規(guī)活的檢查,、評比力度，從兩操,、課堂紀律,、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔,，由此學生上課的認真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風,，同學們互相關心,，監(jiān)督，集體榮譽感普遍增強,。通過活動的開展,，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快,、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

小學生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動,，校園文明之風逐步盛行,，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn)，為進一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊大隊部牽頭,，各校積極總結(jié),，中心校召開了文明禮貌活動月工作匯報會，樹立典型,，表彰先進,，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風常駐校園,。

根據(jù)中央綜治委、教育部,、公安部《關于在全國開展安全文明校園創(chuàng)建活動的通知》和xx年區(qū)綜治委,、文明委的有關文件精神，我校黨政高度重視,，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動,。

基本情況

宣城市第二小學建于1995年，位于宣城城南梅溪河畔,，是宣州區(qū)教育局直屬小學,，規(guī)模為六年制30個教學班。學校占地16388平方米,，總建筑面積5520平方米,，建有教學樓、專業(yè)教學樓,、綜合辦公樓,、多媒體教室，形體訓練大廳及200米塑膠跑道,，校園環(huán)境優(yōu)美,，教學設備齊全。學校創(chuàng)全市選聘教師公開招考先例,，形成一一支年輕化,、專業(yè)化的師資隊伍。現(xiàn)有教職工83人,，30個教學班,，在校學生20xx人。創(chuàng)辦十三年來,，我校全面貫徹黨的教育方針,，大力實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)的學生在全面發(fā)展的基礎上均學有所長,，形成了“團結(jié),、求真、創(chuàng)新、奮進”的校風,；“敬業(yè),、愛生、嚴謹,、優(yōu)教”的教風,；“尊師、守紀,、博學,、善思”的學風。逐步形成了自己的辦學特色,，社會影響日益擴大,。

營造安全、穩(wěn)定,、文明,、健康的育人校園，既是我?！耙匀藶楸?，求真、務實,、創(chuàng)新,、奮進”辦學理念的需要，又是實踐“三個代表”重要思想的需要,，更是加強黨的.執(zhí)政能力的具體體現(xiàn),。xx年10月11日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后，學校對全體教職工進行會議精神的傳達,，要求全體教職工牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想意識，不僅要有安全意識,，更要具備安全能力。同時對學生進行安全知識教育,，結(jié)合“安全教育日”活動,，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力,。結(jié)合宣區(qū)教69號《關于進一步做好校園安全專項整治工作的通知》,，區(qū)政府《宣州區(qū)中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動方案》，等文件精神,，針對安全問題,，對體育器材設施、教學設施、建筑物等,，進行了全方位檢查,，并利用寒暑假進行了維修，對存在的安全隱患,，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患,，多次與對方進行了協(xié)商，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議,。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書,，明確了安全職責，抓好了校園內(nèi)部的安全工作,。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系,，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治。

制度健全：制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一,，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度，規(guī)范日常管理,；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系,，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，制定要害部位管理制度,、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制,。我校共制定各類安全制度8種。

責任落實：根據(jù)“誰主管,、誰負責,；誰主辦、誰負責”的原則,，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書,。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書,，財務安全管理責任書,，班主任安全管理責任書，辦公室安全管理責任書,，微機室管理責任書,，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書，年級組長安全責任書等8類,。

措施具體：定期進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,，制定“三定”方案，同時落實應急預案機制,。

經(jīng)費落實：在學?？焖侔l(fā)展中，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加,，20xx年投入45000余元,，占雜費用總收入的15%以上，大大超過上級規(guī)定的5%的比例,。?？顚Ｓ茫缇S修屋頂,，更新體育器材,，添置新桌凳，照明設備的增添,，校園文化建設,，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等,。

在創(chuàng)建安全文明校園活動中,，學校領導高度重視，并進一步加強管理,，整治校園環(huán)境,，學校生活區(qū)、教學區(qū),、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美，得到了各級領導的充分肯定,，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,，多次接待兄弟學校的參觀考察。學校安全規(guī)章制度健全,，管理系統(tǒng)嚴密,，保衛(wèi)人員有高度的責任感，學校防范措施嚴格,，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績,。我校一直是區(qū)級文明單位，市安全文明校園,，宣城市交通安全示范學校，宣城市衛(wèi)生學校,，安徽省青少年道德教育示范學校,，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀,。

我們將繼續(xù)努力，保持全體師生零犯罪記錄,，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇八

為進一步推動創(chuàng)建全國文明城市活動的深入開展,，加強學生的文明禮儀教育,，提升師生整體文明素養(yǎng)，我校積極開展 “爭創(chuàng)文明城市”系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一：加強領導,、精心組織、注重宣傳,。

我校高度重視,，把開展“創(chuàng)建全國文明城市”活動作為加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創(chuàng)建的重要舉措,，精心組織,，制定實施計劃，創(chuàng)造性開展活動,，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來,。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的.氛圍,。

二：開展形式多樣的系列活動,。

1、 開展“講文明,、樹新風,、爭做文明小市民”的文明禮儀教育活動，引導學生遵守中學生守則和行為規(guī)范,，尊敬師長,，見面行禮、主動問好,，推行校園文明禮儀用語,，做到知禮儀、重禮節(jié),，提高學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。

2、 開展“小手拉大手,，共創(chuàng)文明城”手抄報和黑板報展評活動,。

3、 開展了“讓我們行動起來,，共創(chuàng)文明城市”大型師生簽名活動,。

通過開展文明城市創(chuàng)建活動,，帶動和督促父母積極參與到創(chuàng)城活動中來，共同營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍,，為創(chuàng)建文明城市做出應有的貢獻,。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇九

一、主題：構建和諧校園,，樹立文明新風,。

二、活動宗旨：

加強學生宿舍安全,、衛(wèi)生等基礎文明建設,，規(guī)范學生的日常行為，督促廣大學生養(yǎng)成良好的生活習慣,，營造健康,、文明、和諧的學習生活環(huán)境,。加快推進我校創(chuàng)建文明,、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標,。集中展示廣大同學積極向上的精神風貌,、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果,，為學校教學水平評估工作錦上添花,。

三、活動時間：20____年__月__日—20____年__月__日

活動流程：

準備工作：

1,、在學校宣傳欄張貼宣傳海報,，至各班級進行活動宣傳，積極與其他院系進行溝通與交流,。

2,、對校園教室、食堂,、水房,、自修室等具有代表性的地方進行實地考察，派志愿者進行定期監(jiān)督,。

3,、選定區(qū)域，將參加活動的人員進行小組分配,，以便活動有序的進行,。

4、詳細向大家說明本次活動的意義以及活動中需要的注意事項,。

5,、為使活動順利舉行,，我們進行了詳細的工作規(guī)劃,，做了詳細而高效的活動流程安排,。

舉辦工作：

1、此次活動以班為單位（小組）,，班主任為總負責人,，班長協(xié)助帶領全班學生自行設計文明校園活動內(nèi)容，根據(jù)各班實際情況進行活動安排,。

2,、各小組通過觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競賽,、舉辦校園文明團學活動,、參加志愿者服務活動等。

3,、院領導及學生分會監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過對各小組工作情況的考核,，大家一起評選出優(yōu)秀的小組并對他們給予一定的獎勵。

取得效果：本次活動具有較強的公益性,，通過張貼一些警示性公益性的.標語從而達到了提醒警示的作用,，加強了校園同學們的思想道德建設，構建和諧校園,。在活動的過程中,，參與的同學們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦,，但它的影響與作用是不可輕易估量的,。本次舉辦的活動既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設多貢獻了一份力量,，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方,。

為建設文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,，我們本身在奉獻的同時也收獲了更多,。就請讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園,！

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇十

為積極響應石家莊市創(chuàng)建文明城市活動,，石門小學開展了“做文明使者，建和諧省會”系列文明教育活動?，F(xiàn)進行階段性總結(jié)如下：

一,、利用國旗下講話號召每位同學參與到創(chuàng)建活動中來，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，文明禮儀，切記心中,，人人爭做文明小使者,，為石家莊市開展的.創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。

二,、在全校開展“小手拉大手,，共創(chuàng)文明城”手抄報大賽，要求學生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報,，讓創(chuàng)建工作深入到每位學生心中,，落實到每個家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品,。

三,、開展“一日八評”活動。從到校,、儀表,、課堂、兩操,、行為,、衛(wèi)生、作業(yè),、路隊等八個方面評選出“守時小明星”,、“靚麗小明星”、“課堂小明星”,、“活力小明星”,、“守紀小明星”、“綠色小明星”,、“自律小明星”,、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比,，一周一小結(jié),，一月一匯總，學校期末大表彰,。

四,、發(fā)放活動宣傳資料1000余份，家長們紛紛響應,，認真填寫了活動意見反饋,。讓活動從學校延伸到家庭進而延伸至社會。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇十一

我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W校的一條生命線，列入學校重要議事日程,，常抓不懈,，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,20xx年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預防為主,，標本兼治,，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,，提高預防,、發(fā)展、控制和處置能力,，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力,，環(huán)境整潔,，校風良好的安全文明校園。

針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃,，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應急處理預案,，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組，確定由校長任組長,，由各處（室）的主要負責人擔任組員,，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡,，組織分工合理,，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學?？傮w計劃中,，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展,，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處,。

在學校校長室的領導下，我校對照創(chuàng)建標準,，強化措施,，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預防,、控制和處置能力,，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人,，橫向到底,。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力,。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組,，通過認真分析研究，對重點目標,，要害部位,，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏,，消除隱患,，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力,。對門衛(wèi),、消防、調(diào)解措施進行落實,，健全安全管理,、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳,；電腦室,、網(wǎng)絡中心、儀器室,、伙食房,、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管,。教學樓樓梯上無雜物堆放,，上下暢通，人防,、技防,、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改,，不斷消除安全隱患,，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作,，明確分工,，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作,，共同教育好學生,，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施,。

在創(chuàng)建的過程中,，學校結(jié)合學生的.身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育,。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃,，持續(xù)進行，從不間斷,。利用一切宣傳工具,，如班會、晨會,、廣播臺,、閉路電視、宣傳窗,、黑板報,、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育,，造成氛圍,，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座,、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育,。為了配合新交通法規(guī)的實施,，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領導來校作了有關交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心,，全校師生員工的法律意識,，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象,。

學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》,、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核,，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金,、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與,，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安,。

總之,，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領導高度重視,，并進一步加強管理,，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū),、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全,，管理系統(tǒng)嚴密,，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格,，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績,，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄,，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇十二

根據(jù)相關政策,，我校黨政高度重視,，深入開展了安全文明校園創(chuàng)建活動。

營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的育人校園,，既是我?！耙匀藶楸荆笳?、務實,、創(chuàng)新、奮進”辦學理念的需要,，20xx年xx月xx日全國中小學及幼兒園安全工作電視電話會議及區(qū)教育局集中整治校園周邊治安環(huán)境動員大會之后,，學校對全體教職工進行會議精神的傳達，要求全體教職工牢固樹立“安全第一,，預防為主”的思想意識,，不僅要有安全意識，更要具備安全能力,。同時對學生進行安全知識教育,，結(jié)合“安全教育日”活動，學生自護自救安全防范周活動和國旗下講話等契機,，提高學生的安全防范意識和自我保護的能力,。

針對安全問題，對體育器材設施,、教學設施,、建筑物等,，進行了全方位檢查，并利用寒暑假進行了維修,，對存在的安全隱患,，如與精方制藥廠毗鄰圍墻這一隱患，多次與對方進行了協(xié)商,，現(xiàn)已基本達成消除安全隱患的協(xié)議,。

學校綜合治理領導組與各處室和各班級簽訂安全責任書，明確了安全職責,，抓好了校園內(nèi)部的'安全工作,。分管安全的副校長經(jīng)常與鰲峰辦事處和鰲峰派出所聯(lián)系，使得我校周邊治安環(huán)境得到較好的整治,。

制度健全：

制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度,，是創(chuàng)建活動內(nèi)容之一，我校嚴格執(zhí)行校園準入制度,，規(guī)范日常管理,；建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制,；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度,；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度,，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。我校共制定各類安全制度8種,。

責任落實：

根據(jù)“誰主管、誰負責,；誰主辦,、誰負責”的原則，學校各部門相繼與安全責任人簽訂了安全責任書,。與宣州區(qū)鰲峰辦事處簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書,，與校內(nèi)各部門簽訂水電安全管理責任書，財務安全管理責任書,，班主任安全管理責任書,，辦公室安全管理責任書，微機室管理責任書,，食堂飲食衛(wèi)生安全責任書,，年級組長安全責任書等8類。

措施具體：

定期進行安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,，制定“三定”方案,，同時落實應急預案機制。

經(jīng)費落實：

在學?？焖侔l(fā)展中,，我校在安全經(jīng)費投入中每年都在增加，20xx年年投入xx余元,，占雜費用總收入的15%以上,，大大超過上級規(guī)定的5%的比例。?？顚Ｓ?，如維修屋頂，更新體育器材,，添置新桌凳,，照明設備的增添，校園文化建設,，聘請專職的衛(wèi)生保潔人員,，繳納區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理費等等。

在創(chuàng)建安全文明校園活動中,，學校領導高度重視,，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境,，學校生活區(qū),、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序,、環(huán)境優(yōu)美,，得到了各級領導的充分肯定，學校管理方面的經(jīng)驗也多次在會議上交流,，多次接待兄弟學校的參觀考察,。學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密,，保衛(wèi)人員有高度的責任感,，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜的成績,。我校一直是區(qū)級文明單位,，市安全文明校園，宣城市交通安全示范學校,，宣城市衛(wèi)生學校,，安徽省青少年道德教育示范學校，歷年區(qū)教育系統(tǒng)安全量化考核中獲得優(yōu)秀,。

我們將繼續(xù)努力,，充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,，把我校社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

文明校園創(chuàng)建方案 文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇十三

在學校大隊部的號召下,，學校啟動了“文明禮貌月”活動,，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與,，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識,，加強了學生的日常行為規(guī)范教育，增強了學生文明意識,，促使學生逐步養(yǎng)成了文明習慣?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動總結(jié)如下：

學校充分發(fā)揮少先隊和班級的作用，以建設“文明班級”,、“文明學生”為主題,，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話,、紅領巾廣播站,、主題班會、團隊活動等多種形式,，使全體學生認識到了良好習慣養(yǎng)成的重要性,。各班規(guī)范化、個性化布置教室,，形成濃厚班級文化氛圍,。各班組織全體學生認真學習了《小學生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學生的言行,。同時,，各班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對學生留長發(fā)、戴首飾的不良習慣進行了糾正,，對亂踏花園、亂扔垃圾的`同學進行了批評教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領巾,，養(yǎng)成積極向上的精神風貌和文明習慣。

同時,，學校健全了值勤班規(guī)章制度,，加強對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,，從兩操,、課堂紀律,、課外活動、自習紀律等多方面加強了檢查力度,，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一起處理,，并對違規(guī)違紀學生逐一建檔，由此學生上課的認真程度,、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高,。校園內(nèi)興起了文明之風，同學們互相關心,，監(jiān)督,，集體榮譽感普遍增強。通過活動的開展,，要求每個學生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會,、他人帶來愉快、和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂，帶來溫馨,。

文明禮貌月活動開展以來,，各班積極開展“學雷鋒、見行動,，告別不良行為,，我為學校添光彩”等活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,。同時,，我們在大隊部的帶領下，組織學生到校園外掃公路,。

小學生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項長期的工作,，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風逐步盛行,，學生行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，為進一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊大隊部牽頭,，各個班積極總結(jié),，分別收集了三月以來違規(guī)學生扣分情況等一系列相關數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗,，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去,，讓文明之風常駐校園。