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國家安全教育日內(nèi)容國家安全教育日的活動篇一
01。
什么是國家安全,?
國家安全是指國家政權(quán),、主權(quán)、統(tǒng)籌和領(lǐng)地完善,、人民福利,、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于不存在危險和內(nèi)外威脅的狀態(tài),,以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
02,。的雙曲馀弦值,。
全民國家安全教育日是為了增強全民國家的安全意識,維護國家安全而設(shè)立的節(jié)日,。2015年7月1日,,全國人民代表大會常務(wù)委員會通過的《中華人民共和國國家安全法》第14條規(guī)定,每年4月15日是全國人民國家安全教育日,。
03,。
國家加強國家安全新聞宣傳和輿情引導(dǎo)。以多種形式開展國家安全宣傳教育活動,。將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系,,增強國家安全意識。
04,。
大學(xué)生如何維護國家安全,?
始終樹立國家效益高于一切觀念。國家安全相關(guān)國家社會生活的各個方面,,是國家,、民族生存和發(fā)展的首要保障。
要善于識別各種偽裝,。對于發(fā)現(xiàn)的別有用心的人,,必須依法立即通報(通報電話12339),決不能隨意行動,。
要克服妄自菲薄等不正確的思想,。作為中國人要挺直腰板,決不傲慢,,悲觀失望,。始終堅持四個自信、四個意識和兩個維護,。
如有必要,,應(yīng)積極配合國家安全單位工作。盡量提供方便的條件或其他合作,。
國家安全教育日內(nèi)容國家安全教育日的活動篇二
國家安全意識是指公民在履行維護國家安全,、榮譽和利益的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念和總和,主要包括愛國主義精神,、國家利益至上觀念,、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念,、安全防范觀念等,。
通過此次學(xué)習(xí),,國家安全是國民安全的根本保障,,維護國家安全是保持一方凈土的重要前提,維護國家安全,,任重而道遠,,我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識,為保障國家安全,、構(gòu)筑人民防線做出自己的努力,。
開展《國家安全法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動,,我有以下的心得體會:
三是學(xué)校通過懸掛橫幅,、張貼標語對國家安全知識進行了宣傳,。整個校園里營造了良好的宣傳學(xué)習(xí)氛圍,。
通過廣泛開展學(xué)習(xí)國家安全法宣傳教育活動,,切實把與國家安全相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳教育融入到了學(xué)校普法活動中去,,增強了師生保衛(wèi)國家安全的責(zé)任感和使命感,,讓師生懂得了公民有維護國家安全的義務(wù)和權(quán)利,,并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭,。
國家安全教育日內(nèi)容國家安全教育日的活動篇三
4月14日下午3時,,《同上一堂課國家安全教育課》通過湖北衛(wèi)視播放,湖北教育信息網(wǎng)同步播出,。
目前,,中國正在變成一個大國、強國,,在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動,。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如,,西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進行侵蝕,、對我國的社會主義制度進行詆毀,以及對英雄模范故意抹黑等,。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時,,國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高,這就需要進行國家安全教育,。所以,,我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的,、符合時代特征和國家需求的教育框架,,讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時,,要著力解決民眾存在的兩個問題,。第一,不能變成國家安全的虛無主義者,,認為在全球化時代,,國家安全已經(jīng)過時。第二,,要避免陰謀論和被迫害妄想癥,,不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀,。當集體利益與個人利益相沖突的時候,,如何界定適當?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題。需要指出的是,,這個邊界是有彈性的,,是一個互動、探索的過程,。以美國為例,,在9.11之后的兩年半到三年里,美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全,,認為監(jiān)聽能夠保護國民安全,。但隨著威脅的過去,情況發(fā)生了變化,?!袄忡R門”事件曝光后,美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題,,更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視,。
在國家安全問題上,政府首先要樹立一個標桿,,制定一個正確與錯誤的標準,,從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說,,安全是一種成本,,所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而,,國家安全教育不是單向度的對人民的教育,,而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育,從政府官員到企業(yè)人員,,再到普通民眾,,各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活,、工作、學(xué)習(xí)的一種準則,,并在具體的工作和生活中具體落實,。
此外,媒體要以負責(zé)任的.方式進行相關(guān)知識的傳播,,避免對網(wǎng)絡(luò)安全,、信息安全進行放大和煽情報道,在制造新聞的娛樂性時,,不要忘記媒體的社會責(zé)任,。