總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇一

為了進(jìn)一步營(yíng)造社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,。根據(jù)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求，我園在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，于5月24日進(jìn)行了有關(guān)學(xué)前教育宣傳月的動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)宣傳月活動(dòng)主題：傾聽孩子,，共同成長(zhǎng),，結(jié)合我園實(shí)際，成立了由鄒日強(qiáng)為組長(zhǎng)劉星每為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了幼兒園學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,。此次動(dòng)員大會(huì)，不僅讓教師明確宣傳月的內(nèi)容,，也為今后的工作指明了方向,。

在宣傳月期間，副組長(zhǎng)組織全園教職工通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,，在學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正'小學(xué)化'教育內(nèi)容和方式,，要求各幼兒教師積極關(guān)注教育部開通的育兒網(wǎng)。

1. 5月20日,，我園舉行'20xx年親子活動(dòng)',活動(dòng)中,，各班幼兒的一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,，贏得了各位家長(zhǎng)的熱烈掌聲。在活動(dòng)結(jié)束后,，各班教師發(fā)放了家長(zhǎng)意見征詢書,。通過這一活動(dòng)，力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心,、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

2.6月1日，舉行了六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng),。6月1日上午，我園幼兒伴著花的芬芳,，披著節(jié)日的盛裝,，同塘面小學(xué)少先隊(duì)員們一同渡過了一個(gè)難忘的六一國(guó)際兒童節(jié)?；顒?dòng)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得'表演優(yōu)勝'、 '小小歌唱家'等稱號(hào)的幼兒分發(fā)獎(jiǎng)狀,。孩子們表演了3個(gè)意韻豐富,、動(dòng)作優(yōu)美的歌舞。各評(píng)委公平公正亮分評(píng)比,，中班舞蹈《快樂寶貝》獲得幼兒組一等獎(jiǎng),，大班舞蹈《大家一起來》、小班健身操獲二等獎(jiǎng),。孩子們精彩的表演博得前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,，充分展示了我園幼兒的全面素質(zhì)，受到了來賓的高度贊揚(yáng),。豐富的活動(dòng)內(nèi)容,、精彩的自我展示、默契的合作探究,、歡愉的分享品嘗,，充分體現(xiàn)了'傾聽孩子，共同成長(zhǎng)',讓孩子度過了一個(gè)有趣,、有意,、有得的兒童節(jié)。

3. 6月5日——6月7日,，我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。在教學(xué)活動(dòng)展示中，教師們利用嫻熟的技巧、親切的語言和靈活多樣的組織形式,，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言、音樂,、美術(shù),、體育、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起,，再根據(jù)小,、中、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容,，自己親自動(dòng)手制作卡片,，并充分利用電視、碟機(jī)開展教學(xué)活動(dòng),。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中,，樂在其中,！

4. 6月11日，我園發(fā)放以'傾聽孩子,，共同成長(zhǎng)'為主題的《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》,，面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育'小學(xué)化'的危害及防止和糾正'小學(xué)化'現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

5. 6月19日,，我園舉行書畫比賽,，更好的弘揚(yáng)了中華書畫藝術(shù)，推動(dòng)幼兒教育的提高,，激勵(lì)幼兒書畫藝術(shù)興趣,，培養(yǎng)孩子們從小就積極向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

總之,，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,，大力宣傳了國(guó)家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作，讓幼兒家長(zhǎng)了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇二

為了更好地配合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開展，做好幼小銜接工作,，讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí),、生活、環(huán)境,、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解,，減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感，為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,，5月25日,，巧山中心幼兒園開展了“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。

1,、參加小學(xué)的升旗儀式

2、參觀學(xué)校教室

3,、參觀小學(xué)文化欄

5月27號(hào)晚上,，顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演，顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日,。

幼兒園開展別具一格的葫蘆絲演奏,，為推廣普及弘揚(yáng)民族樂器起到了推動(dòng)的作用。

整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈,，形式多樣,，充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果，本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)在參與的過程中親身體驗(yàn)成長(zhǎng),。

親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主,，趣味性為宗旨，通過親子互動(dòng),，共同參加活動(dòng),，促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情,，讓孩子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長(zhǎng)們過一個(gè)難忘的六一,！

活動(dòng)中，老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育,，規(guī)范幼兒園保教工作,，做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,，提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童健康快樂成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇三

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，總務(wù)主任為副組長(zhǎng)，幼兒園教師為成員,，園長(zhǎng)具體抓落實(shí),。相應(yīng)成立專門組織，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作,。

組長(zhǎng)：楊在成副組長(zhǎng)：閆勝三成員：王淑芹劉梅,。

學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),，明確幼兒教育的`方針政策,。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,。

宣傳中心小學(xué)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。宣傳管理制度,，促進(jìn)規(guī)范辦園,。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳教育部《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》,、等一系列學(xué)前教育法規(guī),、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教,，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向,。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。

促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展,，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)；宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法,，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

1,、根據(jù)實(shí)施方案要求,，廣泛開展社會(huì)宣傳，通過印發(fā)宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾問題等方式宣傳國(guó)家,、省,、市和區(qū)學(xué)前教育政策，同時(shí)加以宣傳報(bào)道,，發(fā)布宣傳的相關(guān)政策,，及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。組織開展了1次大型室外宣傳活動(dòng),，在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,。充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語,、活動(dòng)觀摩,、講座、知識(shí)競(jìng)賽,、專家咨詢,、座談?dòng)懻摰刃问介_展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng),。

2,、在宣傳月期間，組織全園教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。通過召開家長(zhǎng)會(huì)義和組織家訪活動(dòng)進(jìn)行具體宣傳,。

3,、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。組織了幼兒園教師集中學(xué)習(xí)學(xué)前教育相關(guān)政策,；組織了教師逐條學(xué)習(xí)《南陽市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》,，并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流,；參加學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)邀請(qǐng)專家解讀國(guó)家和省里學(xué)前教育政策,，重點(diǎn)解讀《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》?；顒?dòng)月期間,，組織開展了幼兒園文藝展演活動(dòng),，宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解,。召開多次全園家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見,，不斷創(chuàng)新工作思路,。建立家校、家園長(zhǎng)效溝通體制,，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng),。宣傳月期間重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教,，以《宣傳欄》和《致家長(zhǎng)一封信》等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

4,、根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需求,，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動(dòng),；突出重點(diǎn)和特色,，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，努力擴(kuò)大宣傳活動(dòng)的覆蓋面,?？偨Y(jié)了宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,。

通過宣傳月活動(dòng),，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃,。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的.教育理念,，防止和糾正幼兒教育"小學(xué)化"傾向,。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng),。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇四

有一種職業(yè),，雖然平凡，但卻值得稱贊,，那便是幼兒教師!有一種付出，雖不被關(guān)注,，但卻在默默耕耘,，靜待花開，那便是幼教人的情懷!今年5月20日—6月20日是全國(guó)第七個(gè)學(xué)前教育宣傳月,。為進(jìn)一步了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程,，建設(shè)一支勇于奉獻(xiàn)，富有職業(yè)尊嚴(yán)感的高素質(zhì)幼兒園教師隊(duì)伍,，5月21日,，富春園幼兒園結(jié)合《指南》《綱要》的相關(guān)精神，根據(jù)教育部,、省教育廳及滁州市教育局關(guān)于“開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)”的相關(guān)要求,，圍繞“我是幼兒園教師”的主題，舉行了20xx年學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,。

活動(dòng)首先圍繞“師德為先,，幼兒為本，能力為重,，終身學(xué)習(xí)”的主題,，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，集中展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵,，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,，開展了幼兒教師宣傳推介活動(dòng),。接著由幼兒園教師結(jié)合自己的工作經(jīng)歷進(jìn)行宣講。

一個(gè)個(gè)熱情四溢的宣講使我們看到了幼兒園教師的辛苦與高尚,，她們心里永遠(yuǎn)裝著孩子,，在老師心中孩子永遠(yuǎn)是第一位的。

5月28日開展了“我是幼兒園教師”一日活動(dòng),。

6月1日下午富春園幼兒園為孩子們舉辦了一場(chǎng)“六一文藝匯演”,，讓孩子們穿上漂亮的衣服在舞臺(tái)上快樂又精彩的綻放!

童年是多彩的，它給孩子們帶來彩虹般的絢爛;童年是豐富的,，它讓孩子們擁有多姿的世界;童年更是快樂的,，它給孩子們留下深深的記憶。

6月10日孩子們展示了他們最愛的籃球操比賽,。

6月11日組織教師學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》

6月14日-6月15日我園結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日組織開展,，端午節(jié),，父親節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)參與游戲,。

通過各項(xiàng)活動(dòng),，展現(xiàn)了我們富春園幼兒園教師的職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，展現(xiàn)了富春園幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè),、愛崗敬業(yè),、潛心育人的良好形象，使家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解,，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,，支持配合幼兒園教師在膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生保健,、保育教育等各方面的工作,，支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇五

成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，副園長(zhǎng),、園長(zhǎng)助理和工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，全體教師為成員,，使宣傳月工作落到實(shí)處,。

1.學(xué)園宣傳：

（1）以工會(huì)牽頭組織開展《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，全面真實(shí)地反映了教師在實(shí)施《指南》中存在的困惑與問題,，也互相學(xué)習(xí)到了實(shí)施《指南》的有益經(jīng)驗(yàn)。在交流探討中對(duì)《指南》背景下的幼兒園一日活動(dòng)組織與實(shí)施有了較好的解決思路,，拉開了我園進(jìn)一步貫徹《指南》精神,，規(guī)范辦學(xué)理念的序幕，真正使《指南》促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng),，支持幼兒的全面發(fā)展,。

（2）振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師,。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng),，使學(xué)校教育向優(yōu)質(zhì),、精品教育發(fā)展，5月14日我園推選伍文君,、張明麗兩名教師參加安海鎮(zhèn)'我愛幼教,，我愛幼兒'主題演講比賽。比賽中，年輕的老師對(duì)神圣的`教育事業(yè)有著無限的渴望和熱愛,，他們對(duì)教育的意義有著獨(dú)特的,、深刻的理解，深深體會(huì)到所肩負(fù)的重任,。最終以決對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬了一等獎(jiǎng),，以此，提高了教職工的思想政治和職業(yè)道德素質(zhì),，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的師德師風(fēng)建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用,。

2.社會(huì)宣傳：

（1）結(jié)合'六一'慶祝活動(dòng),，開展親子游園活動(dòng)及'端午粽子情'親子競(jìng)賽活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策,、方針及科學(xué)的育兒觀念,，進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解，擴(kuò)大廣大群眾對(duì)幼兒園工作的知曉度,、關(guān)注度和參與度,，提升幼兒園的知名度，加強(qiáng)社會(huì)對(duì)《指南》背景下幼兒園教育的理解與認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)。

（2）在宣傳月活動(dòng)期間,，利用幼兒園的led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語,，營(yíng)造宣傳月氛圍；同時(shí)利用家園聯(lián)系欄,、家校通等途徑加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在社會(huì)中的影響。

3.家長(zhǎng)宣傳：

（1）向家長(zhǎng)做好宣傳工作,，組織各班家長(zhǎng)代表參加5月9日舉行的全鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式暨開展家庭教育公益講座,，出勤率達(dá)95% ;明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、全面錄入幼兒學(xué)籍信息；大班開展'幼小銜接'活動(dòng),，讓家長(zhǎng)明確《指南》指引下幼兒教育的根本,，把'提早學(xué)識(shí)字、學(xué)拼音'的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活,，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子，反對(duì)'小學(xué)化'傾向,。

（2）學(xué)園開展家長(zhǎng)學(xué)校講座,，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策,，宣傳科學(xué)育兒的重要性，為家長(zhǎng)答疑解惑,，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)理解《指南》,，提高科學(xué)育兒能力；各班開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，通過反饋表的形式與家長(zhǎng)形成良性溝通,，使家長(zhǎng)深入學(xué)園把握《指南》指導(dǎo)下幼兒教育方式與方法，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),。

本次的宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步引起了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育'小學(xué)化'傾向,。營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心,、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),，讓孩子快樂生活,、健康成長(zhǎng)。本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，成立了以李詠梅園長(zhǎng)為組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)陳彩云為副組長(zhǎng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),、政治思想、紀(jì)律和師德教育,，同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施,。

1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園,。重點(diǎn)宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為,。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動(dòng),，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子,、理解孩子的實(shí)際行為。

2,、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語,，致家長(zhǎng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效,。

1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容,，并對(duì)本園教職工通過競(jìng)賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況考核,，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力,。

2,、向家長(zhǎng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(zhǎng)的一封信等,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有所了解,，了解了3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(zhǎng),。

3,、通過家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,，讓家長(zhǎng)對(duì)《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向,，樹立了科學(xué)育兒的教育觀念,，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

4,、幼兒園積極組織各類家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走入幼兒園，從幼兒一日生活中觀察幼兒在園實(shí)際情況，感受幼兒自主個(gè)性的成長(zhǎng),。

5,、我園組織了幼兒游戲與課程整合的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)展示中,，教師們利用嫻熟的技巧,、親切的語言和靈活多樣的組織形式，不僅打破了以往的傳統(tǒng)教學(xué)方法,，還把語言,、音樂、美術(shù),、體育,、數(shù)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域融匯貫通在一起，再根據(jù)小,、中,、大班幼兒的特點(diǎn)和所選的教學(xué)內(nèi)容，自己親自動(dòng)手制作卡片,。一幅幅色彩鮮艷的圖片,、一段段生動(dòng)形象的視頻，一個(gè)個(gè)層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié),，深深地吸引了孩子們的注意力,，也充分地調(diào)動(dòng)了孩子們參與教學(xué)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。精彩紛呈的示范課讓孩子們學(xué)在其中樂在其中,！

幼兒園通過以上活動(dòng)形式,，面向老師和家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平,，自覺抵制各種違健康的行為,。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我園通過多種形式,，大力宣傳了國(guó)家學(xué)前教育政策及幼兒園的保教工作,，讓幼兒家長(zhǎng)了解了當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，讓幼教工作者掌握了科學(xué)保教保育知識(shí),，家校聯(lián)合形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇七

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前的教育教學(xué)管理工作。學(xué)期初就學(xué)前整體工作進(jìn)行了整體規(guī)劃,、周密部署,。5月針對(duì)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組來組織開展各項(xiàng)工作,，由主抓學(xué)前的董純子主任任組長(zhǎng)，學(xué)前組長(zhǎng)孔凡珍任副組長(zhǎng)其他學(xué)前教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,；主抓領(lǐng)導(dǎo)每天都要進(jìn)行晨檢：看看學(xué)前的午休環(huán)境是否整潔,；看看教師的教學(xué)情況；檢查一下幼兒到校情況及精神狀況等,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與教師溝通,，隨時(shí)調(diào)整學(xué)前的各項(xiàng)工作，保持學(xué)前一切工作井然有序地進(jìn)行,。園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體學(xué)前教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)幼教的學(xué)前教育法律法規(guī),、規(guī)章制度等有關(guān)文件，如：《學(xué)習(xí)活動(dòng)與幼兒成長(zhǎng)》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《防止糾正“小學(xué)化”傾向》等等,。通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會(huì)了文件精神,，教師記錄了詳實(shí)的學(xué)習(xí)筆記，并在園內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,，利用文件的精神來指導(dǎo)我們的幼教工作,。園內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，使文件精神更好地在實(shí)際工作中得以落實(shí),。

我校根據(jù)上級(jí)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求,，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒家庭教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑,。

１、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周五下午兩節(jié)課幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,。通過集中學(xué)、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)幼教部門所發(fā)的文件,、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)師德材料及有關(guān)法律法規(guī)等,。教師要寫學(xué)習(xí)筆記,、寫學(xué)習(xí)心得，每月進(jìn)行學(xué)習(xí)筆記及心得的檢查,。有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo),。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式。

２,、認(rèn)真抓好教師的政治思想,、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”教學(xué)方式,，是對(duì)幼兒的摧殘，是違反教育法律法規(guī)的,。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外,，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),，要求每一個(gè)有教職工的要愛孩子,；喜歡孩子。教職工隊(duì)伍積極向上,，整體思想素質(zhì)較好,。

１、堅(jiān)持以法治園,，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí),。

2、學(xué)前規(guī)章制度健全,，有各類制度,、職責(zé)，有考核細(xì)則,，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處,。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

在平時(shí)教育教學(xué)中做到了：

１、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定了保教工作計(jì)劃,，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間,。

２,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了完成主題教學(xué)任務(wù)外,，還開展了角色游戲,、體育游戲,、音樂游戲、桌面游戲,、智力游戲,、做做玩玩等游戲。幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。以培養(yǎng)體,、智,、德、美,、勞全面發(fā)展的新一代幼兒為己任,，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新,。

1、廣泛開展社會(huì)宣傳,，通過電子屏幕打出宣傳標(biāo)語,，積極宣傳省、市,、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,。

2、深入開展校內(nèi)宣傳和落實(shí),。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習(xí)筆記,、集體交流、等方式,，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

3、根據(jù)幼兒年齡的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，我們根據(jù)省主題教材課程的規(guī)定,，開設(shè)了豐富多彩的幼兒課程，并選派教師參加上級(jí)組織的各項(xiàng)幼兒園活動(dòng),，開闊幼兒教師眼界,，力求使幼兒課堂的每一節(jié)課都是在游戲中進(jìn)行，都是幼兒眼,、口,、手、腦并用的開放性,、活動(dòng)性課堂,。

4、結(jié)合每年一次的“六一”兒童節(jié),，我園在5月30日那天進(jìn)行了豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，帶領(lǐng)孩子們渡過了一個(gè)愉快有意義的“六一”兒童節(jié)。給幼兒的童年留下了美好的回憶,。在豐富多彩的活動(dòng)中,，看著孩子們純真的笑臉，我們真正達(dá)到了我園在電子屏幕上所寫的標(biāo)語那樣：“我健康,、我快樂,、我成長(zhǎng)”的目的。

5,、改善了幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。

為了給幼兒創(chuàng)造一個(gè)快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，我校今年6月為學(xué)前班粉刷了墻壁增建了室內(nèi)廁所和洗手間,，雪白的墻讓人有一種潔凈舒適的感覺和美的享受、也給幼兒帶來了很多方便,。全園的美術(shù)教師為了創(chuàng)設(shè)更美的幼兒園環(huán)境,，利用閑課、午休,、和放學(xué)后的時(shí)間來裝扮幼兒園的教室及走廊墻壁,，墻壁上有神奇而美麗的海底世界；有快樂有趣的動(dòng)物王國(guó)和豐富多彩的兒童世界,。學(xué)生的繪畫作品各有特色,，每面墻都成為了文化墻、故事墻,、會(huì)說話的墻和主題墻,，新創(chuàng)設(shè)的墻壁文化成為了幼兒園一道美麗的風(fēng)景線,，并且我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參觀；小朋友們每天上學(xué),、放學(xué),、課間休息，都會(huì)到墻壁前去看看瞧瞧說說,。有的在說“這是我的作品”,，有的在說“我知道小鹿的故事”……環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果也讓孩子家長(zhǎng)們駐足觀賞并且豐富了幼兒的知識(shí)。

5月30日我園開展了幼兒廣播操,、幼兒手指操比賽活動(dòng),，、6月14日開展了親子讀書活動(dòng),。通過活動(dòng)進(jìn)一步培養(yǎng)了幼兒的協(xié)調(diào)能力和手的小肌肉群的能力增強(qiáng),。同時(shí)也增強(qiáng)了家長(zhǎng)與幼兒的親密關(guān)系，使家長(zhǎng)更了解幼兒,、了解我園,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇八

我園根據(jù)市教育局及中心小學(xué)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的有關(guān)要求，積極采取措施,，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí),，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng),、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

（一）政治思想工作

1,、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí),。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過集中學(xué),、自學(xué)等形式,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神,、學(xué)習(xí)師德材料,、有關(guān)法律法規(guī)等，定期檢查會(huì)議記錄,，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，保教考核的一項(xiàng)指標(biāo)。在理論學(xué)習(xí)中不斷要求老師們要糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想,、紀(jì)律和師德教育,。從老師的思想上引起重視,，過早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí)，是對(duì)幼兒的摧殘,，是違反教育法律法規(guī)的,。除了每周進(jìn)行政治學(xué)習(xí)外，我們還進(jìn)行師德教育培訓(xùn),。教職工隊(duì)伍積極向上,，整體思想素質(zhì)較好。

（二）我園自接到通知后制定了學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)方案,，并成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工負(fù)責(zé)宣傳月工作。

（三）幼兒園管理

1,、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律,、法規(guī)和政策,，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃,，并定期檢查和落實(shí),。

2,、幼兒園規(guī)章制度健全,，有各類制度,、職責(zé),，有各人員考核細(xì)則，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3,、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治“小學(xué)化”教育環(huán)境,。

（四）教育教學(xué),，幼兒園辦園方向正確，辦園條件逐步改善,，衛(wèi)生安全管理力度加大,，教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)，幼教管理水平提高,，社會(huì)效益好了,，幼兒園各項(xiàng)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)。保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2,、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲,、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo),。靈活應(yīng)用集體,、小組和個(gè)別活動(dòng)等多種形式，來鍛煉幼兒強(qiáng)健的體魄,，激發(fā)探究欲望,，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。以培養(yǎng)體,、智,、德,、美,、勞全面發(fā)展,、健康成長(zhǎng)的新一代幼兒為己任,，以質(zhì)量求生存,，以管理促發(fā)展,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

3,、家長(zhǎng)工作開展較好,。家長(zhǎng)工作形式有：家庭教育知識(shí)講座、各類親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),、家園聯(lián)系欄等。

（五）宣傳具體工作：

1,、廣泛開展社會(huì)宣傳,，通過懸掛宣傳標(biāo)語,、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單,、等方式,，積極宣傳省、市各級(jí)學(xué)前教育政策,。

2,、深入開展校內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全校教職工集中學(xué)習(xí),，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國(guó)家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策,。尤其要組織教師通過集體交流方式，深刻理解規(guī)范辦園,、科學(xué)保教,，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性,。

3、組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng),?；顒?dòng)月期間，結(jié)合“慶六一”活動(dòng),，開展了一次幼兒畫展,；舉行了一次文藝匯演；以班為單位開展了游戲活動(dòng)開放活動(dòng),；大班幼兒將在6月下旬舉行畢業(yè)典禮,。同時(shí)，還以宣傳欄,、致家長(zhǎng)一封信等方式介紹規(guī)范辦園,、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

總之,、本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用張貼標(biāo)語,、懸掛條幅，下發(fā)資料,，校園廣播,，“六一”活動(dòng)等形式，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,，幼兒園的保教工作,，家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識(shí)，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,、未來,，無幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生,，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇九

1,、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作,。

充分利用幼兒園人力,、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,，利用各種集會(huì)、活動(dòng),，廣泛宣傳,，贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解,。

3,、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣,。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,，確保宣傳實(shí)效。

我園圍繞活動(dòng)主題,，組織開展主題活動(dòng),，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo),。

（1）,、以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí),。

（2）,、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園,。

（3）,、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向,。

幼兒園通過家長(zhǎng)等形式,，面向家長(zhǎng)及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

學(xué)前教育教師宣傳月活動(dòng)總結(jié)學(xué)前教育宣傳月教師心得篇十

成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,。召開全體教職工大會(huì),，傳達(dá)教育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案，明確“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動(dòng)主題,，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式，組織教師集體學(xué)習(xí)交流等,。

（一）在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神,，提高保教水平

1、在班級(jí)“家教宣傳欄”中開辟《指南》板塊,，充分利用讓家長(zhǎng)了解《指南》,，從《指南》中了解兒童的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，建立對(duì)兒童的合理的期望,。

2,、班主任合理利用“班級(jí)校訊通”與家長(zhǎng)交流，針對(duì)孩子的發(fā)展水平,，運(yùn)用《指南》分析孩子的活動(dòng),，并充分與家長(zhǎng)互動(dòng)，使家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的理念和方法,。

3,、在宣傳月活動(dòng)期間，鼓勵(lì)各位老師撰寫“《指南》——讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”為主題的教育敘事和案例,，做成展板集中展示,、互評(píng)。

（二）社區(qū)宣傳《指南》教育理念,，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)

1,、以展板、宣傳單的方式,，組織教師走上街頭,，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī),、規(guī)章制度,，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

2,、發(fā)放《指南》家長(zhǎng)宣傳手冊(cè),，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容，以更新家長(zhǎng)的育兒觀,，真正做到尊重孩子的發(fā)展,。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

3,、開展《指南》家長(zhǎng)課程培訓(xùn)，宣傳科學(xué)育兒的重要性,。通過家教經(jīng)驗(yàn)交流的方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀,、教育觀。幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

4、結(jié)合“六一”舉辦親子游園活動(dòng),，各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開展了各具特色的活動(dòng),，通過參與活動(dòng)，使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子,，了解我園的教育理念,，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長(zhǎng)",。充分體現(xiàn)以孩子為主體的教育理念,，把游戲選擇權(quán)還給孩子，使孩子在自主,、合作的互動(dòng)中發(fā)展,、成長(zhǎng)。

（三）向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求,，糾正"小學(xué)化"傾向

1,、通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日,、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單,、咨詢活動(dòng)等形式,，面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施,，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為,。

2,、大班級(jí)部特別開展幼小銜接系列活動(dòng)，舉行專題講座,，請(qǐng)小學(xué)老師入園向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接知識(shí),，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的影響力，為孩子進(jìn)入小學(xué)鋪好路,。

（四）面向家長(zhǎng)開展科學(xué)育兒服務(wù)

我園組織部分老師和家長(zhǎng)志愿者利用雙休日走出社區(qū),，向廣大群眾宣傳《指南》和嬰幼兒早期教育相關(guān)知識(shí)，讓更多的人來關(guān)注幼兒教育,。

通過宣傳月活動(dòng),，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng),、社會(huì)之間的各個(gè)方面的溝通與聯(lián)系,，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展，營(yíng)造了孩子快樂的成長(zhǎng)氛圍,，對(duì)我園的蓬勃發(fā)展起到了較好的推進(jìn)作用,。為此，我園將建立長(zhǎng)效機(jī)制,，把宣傳月活動(dòng)納入年度工作計(jì)劃,，圍繞《指南》精神，圍繞科學(xué)保教的先進(jìn)典型和成功案例,，加大宣傳力度,，提高宣傳實(shí)效，把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中,。注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高園內(nèi)管理水平，做到科學(xué)保教,，規(guī)范辦園,。