每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇一
閱讀是開(kāi)啟智慧的窗,,是打開(kāi)心靈的門(mén),是一個(gè)人精神成長(zhǎng)的重要渠道,,成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,,提高素養(yǎng),幼兒閱讀可以發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),,借由4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)契機(jī),我園倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴,,帶動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒同讀書(shū),,共成長(zhǎng)。
【活動(dòng)主題】
__,。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.通過(guò)師生共讀活動(dòng),,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
2.通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),,推動(dòng)書(shū)香校園,、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè),。
【活動(dòng)時(shí)間】
20_年4月23日,。
【活動(dòng)安排】
一、第一階段:?jiǎn)?dòng)階段
1,、宣傳發(fā)動(dòng),,營(yíng)造氛圍,,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng),。
2,、幼兒園內(nèi)宣傳海報(bào),做好環(huán)境布置,。
二,、第二階段:活動(dòng)階段
(一)教師讀書(shū)活動(dòng):
1、教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,,每月閱讀1本書(shū)籍(名人傳記,、教育家的書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū),、現(xiàn)代科技書(shū),、學(xué)習(xí)方法書(shū)、兒童讀物),,定期開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng),,交流讀書(shū)心得體會(huì),促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,。
2、做好讀書(shū)筆記,。
要求教師做到四勤——勤讀,、勤做、勤思,、勤寫(xiě),,把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),并且針對(duì)有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實(shí)際把有關(guān)的感受記錄下來(lái),,每位教師精讀一至兩本教育專(zhuān)著,每月至少撰寫(xiě)兩篇教育隨筆,、案例和讀書(shū)筆記,。
(二)幼兒讀書(shū)活動(dòng):
1.在4月_日上午在公共欄處張貼“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集通知,。班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀,、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子照片和文字說(shuō)閱讀的照片帶來(lái)交給老師,,對(duì)照片附一段文字說(shuō)明,,將明貼在一張彩色硬卡紙上進(jìn)行裝飾。
2.“讀書(shū)”活動(dòng),。
每天上午早操前及下午班級(jí)老師安排孩子開(kāi)展講故事,、讀書(shū)活動(dòng),,大班段開(kāi)展閱讀報(bào)紙活動(dòng),每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報(bào)紙的的興趣,。
3.“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng),。
班級(jí)老師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),,有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。
4.讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng),。每位幼兒帶一至兩本圖書(shū)回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書(shū)交流,。
三,、第三階段:總結(jié)評(píng)比階段
1、開(kāi)展“讀書(shū)小明星”“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”等評(píng)選活動(dòng),。
2、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)展示(親子閱讀,、班級(jí)閱讀、好書(shū)推薦會(huì)),。
四,、其他事項(xiàng):
1、各主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人要結(jié)合本園實(shí)際,,制定活動(dòng)方案,,積極組織、協(xié)調(diào)人員,,并做好相關(guān)資料(文字,、圖片)的收集、整理,、上報(bào)工作,。
2、做好讀書(shū)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)信息報(bào)道,。
3,、做好各類(lèi)資料的收集、歸檔工作,。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇二
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,,又譯為“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì),。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日,。
讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),,開(kāi)闊眼界,讀書(shū)能明白事理,,增強(qiáng)能力,,為慶祝“4.23世界讀書(shū)日”,,倡導(dǎo)全民閱讀,,共建書(shū)香校園,__學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)開(kāi)展“4.23世界讀書(shū)日”系列活動(dòng),。
一,、活動(dòng)主題:
暢想春天,分享閱讀,。
二,、主辦單位:
共青團(tuán)__學(xué)院委員會(huì)。
__學(xué)院圖書(shū)館,。
三,、承辦單位:
__學(xué)院讀書(shū)協(xié)會(huì)。
四,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、活動(dòng)名稱(chēng):音樂(lè)欣賞晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)__戲劇社。
2,、活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)晨讀
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月23日早,。
活動(dòng)地點(diǎn):__學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng)。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部,。
3,、活動(dòng)名稱(chēng):正版圖書(shū)進(jìn)校園
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月23日——_日。
活動(dòng)地點(diǎn):__學(xué)院圖書(shū)館門(mén)前廣場(chǎng),。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì),。
4、活動(dòng)名稱(chēng):辯論賽總決賽
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月23日,。
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳,。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)論辯演講部。
5,、活動(dòng)名稱(chēng):影視觀摩——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月_日,。
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部,。
6,、活動(dòng)名稱(chēng):讀書(shū)心得征文
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月_日——_日。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)__文學(xué)社。
7,、活動(dòng)名稱(chēng):“我最?lèi)?ài)的圖書(shū),、期刊”評(píng)選活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月_日——_日。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)理事會(huì),。
8,、活動(dòng)名稱(chēng):“圖書(shū)借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動(dòng)時(shí)間:20_年4月_日——_日,。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部,。
9、活動(dòng)名稱(chēng):網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)家講座
活動(dòng)時(shí)間:20_年_月_日,。
活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳,。
承辦單位:讀書(shū)協(xié)會(huì)辦公室。
五,、活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)一系列的活動(dòng),有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書(shū)的興趣,,動(dòng)員全校的師生共同參與到書(shū)香校園的創(chuàng)建中,。
2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)”的良好習(xí)慣,提高了學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)精神,,積淀了校園人文底蘊(yùn),。
3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化,,加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育,。
六,、注意事項(xiàng):
1、積極聯(lián)系媒體記者,,通過(guò)媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響,。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。
2,、活動(dòng)之前通過(guò)海報(bào),,分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化,確保參加人數(shù),,提高活動(dòng)品質(zhì),。
3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案,防止出現(xiàn)問(wèn)題,。
4,、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫(xiě)出新聞稿,并且及時(shí)發(fā)布到博客上,。同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),,為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
5,、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié),。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇三
活動(dòng)意義:
書(shū)香能致遠(yuǎn),書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,,書(shū)是大千世界的縮影,。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),,會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,。我們年級(jí)組將在四月進(jìn)行親子讀書(shū)日活動(dòng),。
通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書(shū)交朋友,,營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氛圍,,激發(fā)孩子讀書(shū)的興趣,讓書(shū)籍為幼兒打開(kāi)一扇扇窗,,開(kāi)啟一道道門(mén),,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,,活躍他們的思維,,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè),。
活動(dòng)主題:
書(shū)香浸潤(rùn)童年,,閱讀點(diǎn)亮人生
活動(dòng)口號(hào):
我閱讀!我成長(zhǎng)!
活動(dòng)時(shí)間:
20_年4月_日。
活動(dòng)地點(diǎn):
各班班級(jí)教室及操場(chǎng),。
活動(dòng)內(nèi)容:
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1,、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí),。
2,、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需活動(dòng)物品。
3,、以班級(jí)群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書(shū),。
4、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群里。
5,、以班級(jí)群向家長(zhǎng)及幼兒說(shuō)明活動(dòng)方案,、具體要求,進(jìn)行閱讀書(shū)目,、方法,、理念的宣傳。使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解,。
6,、提前請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”的半成品。
第二階段:實(shí)施階段
1,、集體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處,。
2、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流,。
3,、親子圖書(shū)交流分享。
4,、圖書(shū)漂流活動(dòng)(舊書(shū)義賣(mài)),。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇四
為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書(shū)心得體會(huì)的平臺(tái),大家齊聚一堂分享喜歡的.好書(shū),,探討圖書(shū)創(chuàng)作,、分享讀書(shū)的樂(lè)趣,營(yíng)造濃厚的世界讀書(shū)日全民閱讀氛圍,。
一,、活動(dòng)組織單位
__市新華書(shū)店、__省青年報(bào),、__省少兒出版社,、__省教育出版社。
二,、活動(dòng)時(shí)間:
4月22日上午(時(shí)間待定),。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書(shū)大廈,。
四、活動(dòng)安排
1,、__省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū),,在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。
2,、小記者在賣(mài)場(chǎng)對(duì)讀者就讀書(shū)的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行采訪(fǎng),,并發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。
3、__省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言,,介紹小記者的招募,、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況,。
4,、小記者以“我最喜歡的圖書(shū)”、“我的讀書(shū)樂(lè)趣”,、“我的讀書(shū)感悟”“對(duì)我影響最大的一本書(shū)”“如何擺正讀書(shū)與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流,。
5、出版社編輯以本社最新圖書(shū)的創(chuàng)作經(jīng)過(guò)為例,,向小記者介紹成書(shū)的過(guò)程,,并與小記者以“我最喜歡讀的圖書(shū)類(lèi)型”、“什么樣的圖書(shū)內(nèi)容更吸引人”等話(huà)題進(jìn)行互動(dòng)交流,,了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向,,掌握實(shí)用的兒童圖書(shū)的市場(chǎng)信息。
6,、為參加活動(dòng)小記者贈(zèng)送本社最新圖書(shū)讓孩子們?cè)囎x,,并征詢(xún)意見(jiàn)和建議。
五,、各單位分工
__市新華書(shū)店:
1,、活動(dòng)方案的總體制定與安排,與__省青年報(bào),、出版社聯(lián)系活動(dòng)的具體操作事項(xiàng),,做好活動(dòng)前后的溝通和部署。
2,、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地布置,,活動(dòng)宣傳品的制作:現(xiàn)場(chǎng)背景噴繪、讀書(shū)倡議書(shū),。
3,、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。
4,、現(xiàn)場(chǎng)照相,,留取相關(guān)資料。
世界讀書(shū)日活動(dòng)宣傳文案篇五
一,、活動(dòng)目的:
“4.23”是世界讀書(shū)日,,這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū),,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè),,請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū),,傳遞美好感受,請(qǐng)一起誦讀美文,,體會(huì)心與心的交融,。世界讀書(shū)日,讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城,,用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌,。
二、主辦:
團(tuán)支部,、圖書(shū)館,、少先隊(duì)、工會(huì),。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū),讓人生更美好”讀書(shū)博文比賽
(1)參加對(duì)象:__周歲以下青年教師,。
(2)活動(dòng)時(shí)間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至20_年4月_日止,。
評(píng)選階段:20_年_月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段:20_年_月中旬,。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在__新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè),,在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫(xiě)明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”,注冊(cè)通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客,,然后發(fā)表博文,。
②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定,,但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格,。
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),,嚴(yán)禁抄襲,,作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán),、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任,。
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書(shū)籍,、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀),。
⑤文章形式不限,,可以是散文、隨筆,、評(píng)論,、對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談,、聊天,、隨感錄、讀書(shū)故事,、小品文等,,題目自擬。
⑥博文寫(xiě)作時(shí)間不限,,每位參賽者限提交1篇參賽作品,,字?jǐn)?shù)在__字以?xún)?nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】,。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面,。并填寫(xiě)博文標(biāo)題、作品地址,、博客名稱(chēng),、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū),,讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象:__周歲以下青年教師必寫(xiě),。
(2)作品上交時(shí)間:即日起至4月_日止。
(3)作品形式:可以是散文,、隨筆,、評(píng)論、對(duì)話(huà),、訪(fǎng)談,、聊天、隨感錄,、讀書(shū)故事,、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團(tuán)支部—讀書(shū)征文文件夾內(nèi),此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干,,并有精美紀(jì)念品送上,。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng):
(1)作品上交時(shí)間:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:讀書(shū)體會(huì),、好書(shū)介紹,、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事,、讀書(shū)隨筆等,。
(3)參加年級(jí):不限,。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式:請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文。
以電子稿形式上交給班主任,,請(qǐng)班主任a4紙打印,,上交給圖書(shū)館館長(zhǎng)。(注:好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書(shū)之星,、文學(xué)之星若干,,并有精美紀(jì)念品送上,請(qǐng)大家踴躍參加,。
2.4月_日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里,。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,,嘗試著做到以下幾點(diǎn):
這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)”,。
這一天,在家關(guān)閉電視一小時(shí),,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè),。
這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。