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教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇一

您好！

我是xx,，這次的成績結(jié)婚出來,，我也是感覺很是慚愧，我作為一名教師,，我的任務(wù)就是教好學(xué)生,，讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí)，學(xué)校對(duì)我是信任的,，在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,，我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善，今天成績出來班級(jí)的整體成績還是下降了許多,，我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,，想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面，我還是有一些不足之處,，我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省,。

在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理，我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,，教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的，在過去一段時(shí)間以來的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,，越到后面時(shí)間越緊迫,，這樣是非常的`不合適的很是影響學(xué)生們，沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,，現(xiàn)在我也一直都在想，在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間,，這段時(shí)間以來在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,，作為一名教師這是我的職責(zé)所在，我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度,，不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,，在過去一段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作,。

但是這次期末考試的成績出來，學(xué)生們的成績也是不樂觀,，作為任課老師我的責(zé)任也是很大,，各個(gè)方面都是有影響的，我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,，我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,，對(duì)學(xué)生們也是保持著放松，我知道這是非常不好的,，我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,，沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差，這讓我也是感覺很大壓力,，我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,，但是故去一個(gè)的學(xué)期以來的工作，我做錯(cuò)了很多,，我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí),，這樣以來還是感覺自己輕松的了很多，但是我需要為這次學(xué)生們的成績下降反省自己的,，我的寬松造成了很多問題,，包括學(xué)生們的成績，這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,，在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是,。

這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好，我真的是感覺這樣下去很不好,，我需要去糾正這一點(diǎn),，以后一定要認(rèn)真的去思考，在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,，對(duì)于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

因?yàn)樾ｉL的信任,，讓我擔(dān)任xx班語文老師，校長對(duì)我寄予了厚望,，但我卻沒有達(dá)到校長的要求,。讓校長失望了。

您經(jīng)常加到我們教學(xué)要用心,，雖然也用心了但是我和其他老師還有差距,，雖然我教書經(jīng)驗(yàn)少，但我也來到學(xué)校一年了，對(duì)于像我這樣的新人,，學(xué)校該交我的都教了,，我也都學(xué)習(xí)了但是我卻沒有取得好成績沒有把學(xué)生教導(dǎo)好。

看到這次考試成績我自己也是心里一沉我教導(dǎo)的學(xué)生成績有這么大的差距我是我的錯(cuò),，我會(huì)好好改正不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了,，我會(huì)認(rèn)真的去做好自己，我也一直思考,，如果這樣一直教導(dǎo)沒有任何成績不但教不好學(xué)生,，還會(huì)誤人子弟，作為一個(gè)老師這非常不稱職,。

我們教師的責(zé)任就是傳到授業(yè)解惑,，學(xué)生沒有取得好成績是我們沒有把學(xué)生心中的疑惑解決，是我沒有做好,，只知道去按照課本去教導(dǎo),，沒有自己的私貨，更沒有教學(xué)手段,。

之所一取得這么差的成績,，還是我對(duì)學(xué)生不夠嚴(yán)格，也沒有做好老師的義務(wù),，尤其是對(duì)于語文知識(shí)的.基礎(chǔ)我沒有做好,，沒有要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，不知道去監(jiān)督,，去約束他們,，聽之任之，這樣我雖然輕松了但是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績卻非常差,，這就是我的問題,，我不該這樣做的。我知道錯(cuò)了,。我會(huì)改正這樣的錯(cuò)誤,，不會(huì)在犯相同的問題，一定會(huì)把問題及時(shí)解決,，保證能夠給學(xué)校一個(gè)滿意的答復(fù),。

我打算在今后的教學(xué)中做出改進(jìn)，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)我打算采取這樣的方法,。對(duì)于生詞要經(jīng)常聽寫和默寫,，然學(xué)生掌握，不在讓他們自己去學(xué)習(xí),，我會(huì)去教導(dǎo)他們讓他們可以學(xué)習(xí)好知識(shí),，把重點(diǎn)學(xué)習(xí)到,，在上課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律的學(xué)生及時(shí)批評(píng)改正,，對(duì)于不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生會(huì)好好的教導(dǎo),，不讓他們犯錯(cuò)，監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)教導(dǎo)他們認(rèn)真努力不斷的提醒他們,，同時(shí)自己也要好好努力做好自己,，不斷的去加強(qiáng)自己的工作，不斷的提升自己的能力,，在空閑的時(shí)候向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀方法,，而不是一直無所作為,，只有老師愿意進(jìn)步，去努力才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生,，學(xué)生是白紙,，需要我們老師去潑墨書寫，而不是一直等待,，我會(huì)努力做好自己工作,，把該做的都做好不在犯同樣的錯(cuò)我。

我會(huì)爭取在下個(gè)學(xué)期中取得好成績,，同時(shí)監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),，也會(huì)個(gè)自己設(shè)定學(xué)習(xí)要求而不是無章法的去教學(xué)。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

昨天中午我喝了一點(diǎn)酒，導(dǎo)致午休時(shí)間睡過頭,，沒有及時(shí)的到達(dá)教室給學(xué)生們上課,，使得同學(xué)們等了我差不多半節(jié)課的時(shí)間。在這期間,，課堂紀(jì)律混亂,，不僅沒有學(xué)習(xí)到知識(shí)，還打攪了其他班級(jí)的上課,。在這件事情上,，我給學(xué)生做了不好的示范，我感覺到了愧疚與不安,。

這并不是一件偶然事故,，因?yàn)槲液攘艘稽c(diǎn)小酒，忘乎所以,，沒有想起下午第一節(jié)課是我的課,，導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生,。這是我對(duì)自己放松了警惕，放松了要求,，沒有將學(xué)生放在心上,，是工作態(tài)度的不端正，也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,。

經(jīng)過昨天的反思,，我看到了自己身上長久以來被忽視的不足之處，工作作風(fēng)散漫,，對(duì)學(xué)生沒有起到積極向上的影響,，反而做了不良的示范，如果因?yàn)槲业倪t到向同學(xué)們放出了信號(hào),，老師都遲到了,，作為學(xué)生也可以。這對(duì)他們今后學(xué)習(xí)工作生活上就會(huì)產(chǎn)生不良的后果,，到那時(shí),，悔之晚矣。同時(shí)因?yàn)槲业倪t到,，我的放松要求,，也給同事帶來了惡劣的影響。如果在學(xué)校里面都是這種風(fēng)氣,，如何落實(shí)工作呢,？談何教育好學(xué)生呢？

有關(guān)教師的職業(yè)道德規(guī)范,，我沒有做好為人師表這四個(gè)字,。教師這一職業(yè)，不僅僅是關(guān)于自己,，還有學(xué)生,，而且還是正在成長期，正在建立自己的三觀的重要時(shí)刻,，遲到的事情我已經(jīng)和他們分析利弊,，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，將之前落下的課程進(jìn)度追趕上來,。

教師這個(gè)職業(yè)是崇高的,，教書育人，為成長期的學(xué)生樹立正確的三觀,，找尋自己的'理想,，為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。但是教書與育人是分開的,，在教書這一方面暫且不說,，但是就育人這一方面來說我沒有做到位,，因?yàn)槲易约簺]有以身作則。對(duì)于遲到這件事,，我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，也會(huì)在今后的工作中，加強(qiáng)自我要求,，自我約束,，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢記自己的職責(zé),；還有加強(qiáng)思想道德方面的認(rèn)知，更好的教育學(xué)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx,，真的是非常的慚愧,，我作為一名教師，我居然不遵守規(guī)章制度,，公然的曠工,，有些時(shí)候想了想，很是難受,，其實(shí)這次的換工也不是我所情愿的,，我也不希望在這個(gè)時(shí)候給你留下一個(gè)這么不好的印象，曠工的行為是非常惡劣的,，特別是作為一名老師而言,，沒有管好自己，沒有遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,，一名教師,，我是不稱職的，今天的這個(gè)表現(xiàn)也是影響很不好,，我應(yīng)該主動(dòng)的去剪一下,。

來到這里工作已經(jīng)有一年的時(shí)間了，有的時(shí)候自己雖然說不是很適應(yīng),，但是還是一直在遵守著上班的各項(xiàng)規(guī)定,，每天按時(shí)的上，不曠工,，不遲到,，不影響學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度，認(rèn)真做好自己的.本職工作,，這些都是最基礎(chǔ)的,，也是作為一名教師本身的職責(zé),，有些事情不能去，總是說應(yīng)該靠自己是領(lǐng)悟,，就像你說到的,，任何一名教師都應(yīng)該本著非常端正的態(tài)度，做好自己的本職工作,，現(xiàn)在想了想自己今天曠工的行為,，我很是羞愧，不知道如何跟你交代,，內(nèi)心懷著忐忑不的心情,，也不知道如何表達(dá)那份歉意，這是對(duì)工作不負(fù)責(zé),，也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé),，本來今天我就是有課的，我曠工之后只能只能跟別的老師去調(diào)一下,，這影響了學(xué)生的一個(gè)上課進(jìn)度,，非常的不利于自己的工作，也不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我現(xiàn)在非常的難受,，想了想就很自責(zé)，作為一名教師,，我今天發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)略錯(cuò)誤,，礦工的情節(jié)非常嚴(yán)重，我知道自己態(tài)度也是很不好,，直以來都想著能夠給自己找一些借口去搪塞過去,，但是今天這樣的事情，我真的不會(huì)再去給自己找任何僥幸了,，我一定要好好的去反省,，通過這次的事情，也認(rèn)識(shí)到自己人生的自己缺點(diǎn)了,，不能再任由其發(fā)展下去的話,，一定會(huì)有一天墮落了自己。

今天曠工主要還是因?yàn)槲遗R時(shí)有一些事情,，但是由于自己沒有提前的請(qǐng)假,，臨時(shí)的就想去跟您請(qǐng)假，沒有得到批準(zhǔn),，這一點(diǎn)是我的不好,，因?yàn)槲覀兠看我崆皟商斓模@樣也好,，做好一些教學(xué)規(guī)劃,，能夠調(diào)好課,，但是我沒有，我真的是臨時(shí)打個(gè)電話給你說要請(qǐng)假,，這是很不好的,，我也知道這不符合規(guī)定，現(xiàn)在想想也是我的不對(duì),，因?yàn)槟羌虑檎娴氖呛芤o,，我所以我只能曠工了，真的態(tài)度非常不好,，在我們學(xué)校是不能出現(xiàn)的,，特別是作為一名教師，我的行為也是違反啊,，工作規(guī)定,，應(yīng)該承擔(dān)起這次的錯(cuò)誤，給自己一個(gè)合理的交代,，給您一個(gè)交代，我知道這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé),，也是對(duì)我們學(xué)校制度的一個(gè)蔑視,，我現(xiàn)在很是自責(zé)，也不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的那份羞愧,，但真的很慚愧,，這個(gè)時(shí)候給自己添了麻煩，讓學(xué)生們也沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，拖慢了未來的一個(gè)學(xué)習(xí),，這是對(duì)自己工作的不負(fù)責(zé)，我應(yīng)該深刻的檢討自己,，希望您再給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我彌補(bǔ)，我必然不會(huì)再犯這種惡劣的錯(cuò)誤,，再不曠工了,。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我作為教師,，卻是在工作里頭沒有做好,，由于懶散，備課也是準(zhǔn)備不足,，在領(lǐng)導(dǎo)抽查聽課的過程之中也是發(fā)現(xiàn)了我的問題,，很抱歉自己的工作沒有去做好，也是沒有把學(xué)生教好自己也是有很大的責(zé)任,，我也是在此反省,，來做好檢討,。

其實(shí)我們的工作本來就是有很大的責(zé)任要去承擔(dān)的，作為老師,，要去對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，我還在工作上懶散了，也是非常的不好,，即使自己工作的確有了一些年頭了,，熟悉了要教學(xué)的內(nèi)容，但是該做的工作也是要去做好,，一些問題也是很不該出現(xiàn)的,。同時(shí)自己對(duì)于工作的態(tài)度的確最近這段日子是不夠做的好的,。很抱歉也是讓領(lǐng)導(dǎo)來操心,，自己也是很對(duì)不起自己老師這個(gè)身份,，出現(xiàn)了問題,，也是要去積極的解決，以后也是不能再懶惰了,，雖然自己是熟悉了工作，但是如果準(zhǔn)備不足,，其實(shí)有時(shí)候也是會(huì)出狀況的,，對(duì)于學(xué)生，我也是要認(rèn)真的去對(duì)待負(fù)責(zé)起來,，如果不負(fù)責(zé)，那又何必來做老師這個(gè)工作,，這是一個(gè)讓人學(xué)習(xí)，讓人成長的工作本來也是有自身的責(zé)任在那,，不能去松懈了,。

此次問題既然出現(xiàn)了,，我也是要去作出改變,，以后的工作里頭不能懶散,，無論是什么樣的情況都是要以認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待工作，不管是對(duì)于學(xué)生的'教學(xué)或者其他的事情都是一樣只有自己去認(rèn)真盡責(zé)的做好了工作,，那么才能真的對(duì)得起老師這個(gè)崗位，自己也是從學(xué)生過來的,，如果自己的老師是不認(rèn)真負(fù)責(zé)的,，那么也是自己會(huì)學(xué)不到什么，而今作為老師,，我更是要記得自己的職責(zé),，不能松懈,，對(duì)于工作,，熟悉是一回事,，同時(shí)工作的一個(gè)態(tài)度也是必須要好的,，只有自己認(rèn)真盡責(zé)了,，那么學(xué)生們也是能學(xué)得更好，自己做好,，課堂也是會(huì)讓學(xué)生們更積極的參與進(jìn)來,，學(xué)到更多知識(shí),。以后也是不會(huì)再這樣了,，同時(shí)工作之中也是不能去犯錯(cuò)才行,，自己的態(tài)度也是必須要積極的來面對(duì)工作,。

領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)我會(huì)記在心底,，自己懶散的狀態(tài)也是會(huì)徹底的改變掉,，以后工作里頭對(duì)于自己要去做的事情，會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,，同時(shí)也是會(huì)不斷的去學(xué)習(xí),，不能覺得以往的經(jīng)驗(yàn)就夠了來教學(xué)生,，其實(shí)還有很多可以去學(xué),，去進(jìn)步的地方，只有自己多一些成長,，懂得更多才能更好的來把學(xué)生的教學(xué)做好,。我不會(huì)再犯這樣的懶散錯(cuò)誤，請(qǐng)放心,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在3月29日上午9：20分，當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解,，這時(shí)候課堂上非常吵鬧,，一些同學(xué)隨便講話,，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí)我見到那番情景,，頓時(shí)間就非常生氣,，整個(gè)人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀(jì)律的`同學(xué)罰站到教室后面,，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩,，我就生氣地用力拉拽了幾下,，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部輕微擦傷,。

平時(shí)這幾名同學(xué)成績不理想,，當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律,，我一心想管好他們,，加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了,。我在焦躁情緒的影響下,，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來,，我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來是應(yīng)該的,，可是這些孩子畢竟還只是十一,、二歲，他們也沒有完全的行為能力,，有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力，我不應(yīng)該這么不耐心,，還做出了過激舉動(dòng),，導(dǎo)致孩子受輕傷。

事后,，我非常后悔,，孩子畢竟還小，我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后,，我一定要更加理智地對(duì)待孩子,，用心呵護(hù)他們，給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。

此致,！

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇七

我是一名大學(xué)教師，教導(dǎo)學(xué)生這么久以來,，感覺十分愧疚,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,，但卻沒有想到,，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其余的問題,，例如,，高考早就履行三科綜合測驗(yàn)了，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要留神培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，可是,，我們國家在1994年開端實(shí)施高中會(huì)考軌制以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)停止的會(huì)考科目,，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語,、數(shù)、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程),，這種情形始終連續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地域還要晚一點(diǎn))，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,，卻要擔(dān)當(dāng)起政治,、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能粗通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,，比起我的一些同窗畢業(yè)后被迫轉(zhuǎn)業(yè)教其他學(xué)科，我還應(yīng)該是學(xué)為所用),。我也為自己的電腦專業(yè)的常識(shí)過于膚淺而檢討,，因?yàn)橐龑?dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫的后果,，最好不要從網(wǎng)高低載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制造簡略的ppt課件并且還不能常常應(yīng)用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹窄。

盡管請(qǐng)求素質(zhì)教育，惋惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育畢竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方式長進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)，在教學(xué)的辦法上進(jìn)行各種各樣的改造，我們只能盯著高考這個(gè)目的不放松,，因?yàn)槿绻呖汲煽儾换孟耄〉膯适仟?jiǎng)金和年初考核,，但如果影響到學(xué)校的名譽(yù),，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討,，我們假如不僅僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺眼光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地成果了,。

三：我沒有心理老師的素養(yǎng),。

盡管我是師范專業(yè)出生，也學(xué)習(xí)過教導(dǎo)心理學(xué),，但我在教養(yǎng)的進(jìn)程中,，也確切疏忽了學(xué)生的心理素質(zhì)的培育，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)艱苦不放松,，盡管也告知他們要以振興國度民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)當(dāng)同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但因?yàn)闆]有制訂詳細(xì)的.考察章程,，學(xué)生是否記住我就不明白了,。

四：我疏忽了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中,，我只是能依據(jù)學(xué)生的個(gè)人特色而采用詳細(xì)的教學(xué)義務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們曉得好成就是靠他們的盡力分不開的,，在這個(gè)過程中,，我只做到了讓學(xué)生意識(shí)到要一直的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和群體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人好處遵從國家跟集體利益,，卻忽略了讓他們的集團(tuán)精力的造就，忘卻告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局,，，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的,，由于我這方面的失誤，所以導(dǎo)致后來良多的學(xué)生在走向社會(huì)后,，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不均勻的狀態(tài)沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來看待,。我檢討,。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，只管凌晨5點(diǎn)起床,，晚上在學(xué)生休息當(dāng)前(個(gè)別是在晚上10點(diǎn))我才回家,， 但我仍然面對(duì)學(xué)生家長的責(zé)備只能檢查，那個(gè)家長憤慨的說：“咱們的孩子下深夜3點(diǎn)怎么還可能出去打游戲呢,，還不是你們沒有看好他們?你們重大瀆職!”我真的不措施說出家長錯(cuò)在什么處所,，人家把孩子送來的目標(biāo)就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為本人不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能精通萬事而檢討,，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的發(fā)問，我怎么能夠說出：“我回去查查再答復(fù)你好嗎?”這樣的話來,，我為自己不能上通地理下通地輿而檢討,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

關(guān)于我此次的無故曠工，我在此表示深深地歉意,。

我沒有向?qū)W校老師打招呼也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就擅自脫離崗位,，違反了幼兒園的管理制度，造成崗位上無人上班,，給單位帶來了不必要的麻煩,，同時(shí)也耽誤了工作的正常運(yùn)行。對(duì)于我曠工的事情,，按照幼兒園軟管理規(guī)章制度我接受園領(lǐng)導(dǎo)給我的懲罰,。

通過此次深刻的`教訓(xùn)和檢討，讓我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的重要性,，以這次錯(cuò)誤為教訓(xùn)，樹立牢固的勞動(dòng)組織紀(jì)律觀念,，不遲到,、不早退、不曠工,、嚴(yán)格遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。努力將工作做好，有問題及時(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)溝通,，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)教師曠工檢討書教師曠工檢討書,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 ,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇九

尊敬的園長：

您好,！

上學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候,，我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤,。哪天午飯后，幼兒準(zhǔn)備午睡,，當(dāng)時(shí)孩子們比較活躍有點(diǎn)亂,，忽然xx哭著跑過來告訴我xx咬了他的鼻子，我一看xx的鼻子尖周圍有被xx咬的牙印,，并且很紅,，就很生氣便不問青紅皂白的朝xx臉上打了一個(gè)耳光。不一會(huì)兒xx的臉就紅了,，并且有了我手的痕跡,。我當(dāng)時(shí)很心疼但也很害怕。因?yàn)榍皫滋煳覀兂隽瞬话踩鹿蕜偺幚砗?，又出了這樣的事,，我可怎么向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)那？又怕領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我,，于是就滿著領(lǐng)導(dǎo),，私自將xx送回家中，將事情的經(jīng)過告訴其家長,，并向家長承認(rèn)了錯(cuò)誤,，，希望此事不讓領(lǐng)導(dǎo)知道,，不了了之,。就這樣做了一件難看違心的事。

那天發(fā)生的事我真的很后悔,。想想領(lǐng)導(dǎo)每天開會(huì)都誠心誠意跟我們講,，要耐心細(xì)致的對(duì)待沒一個(gè)孩子，要做到不是親媽勝似親媽,，千萬不能打罵體罰和變相體罰孩子,。而我可一次次的讓領(lǐng)導(dǎo)失望，給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩,，給幼兒園造成不好的影響,。這件事我真的是做錯(cuò)了。作為一名幼兒教師,，我違反了教師職業(yè)道德,，熱愛孩子、尊重孩子,，耐心細(xì)致地照顧孩子,，嚴(yán)禁動(dòng)手打孩子。幼兒園的孩子是不懂事的孩子,，他們雖然調(diào)皮,，但是天真無邪而我沒有用心去教育他而是用了不該用的方法,。動(dòng)手打了他。把孩子的臉打紅了,，我心里真的感到了痛。我怎么會(huì)這樣那,？我問我自己,。我已經(jīng)造成了影響，孩子受疼了,，我只有自責(zé),，后悔當(dāng)時(shí)的做法，更不應(yīng)該欺滿領(lǐng)導(dǎo)將次事私了,。這是我在工作中做的最對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的事,，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們誠心誠意,，每天為我們操心,，我確不讓領(lǐng)導(dǎo)省心給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。給幼兒園造成了極壞的影響,。

園長我錯(cuò)了,，我這次真的做錯(cuò)了，當(dāng)我寫到這里時(shí)我流淚了,，我流的是悔恨的淚,，恨我自己做錯(cuò)了事，我心里非常難過,，很難受,。您能原諒我這個(gè)不懂事不聽話的員工嗎？我一次次的給你添麻煩,，事后你總是向父母對(duì)待孩子一樣安慰我,，要放下包袱好好工作，并且叮囑我要珍惜這份來之不宜的'工作,。而我卻又一次犯下了不該犯的錯(cuò)誤,，沒有用真心對(duì)待您，辜負(fù)了你對(duì)我的信任,。園長我錯(cuò)了,，我懇求你給我一次改過的機(jī)會(huì)，用誠信來珍惜這份來之不宜的工作吧,。在你的心里我知道我讓你很失望,，我知道我已經(jīng)不是一個(gè)誠實(shí)的老師了，但我真的希望你能給我一次

改過的機(jī)會(huì),，讓我從頭開始,，好好珍惜這份工作,。園長我再一次向你誠懇的說一聲：我錯(cuò)了對(duì)不起。

園長,，希望你看了之后能原諒我這個(gè)不懂事的孩子,，希望你給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)，,，我一定會(huì)以城待人,，全心全意熱愛孩子，出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo),，不撒謊,。我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)，誠心誠意的做一名熱愛孩子的好老師,。園長你能原諒我嗎,？

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在這里,，我表達(dá)我對(duì)這次班級(jí)學(xué)生成績下降的事件向您做深刻的檢討,，如此的事件造成了不良的影響，我實(shí)在是相當(dāng)?shù)臒o比的愧疚,。首先我作為一名老師,，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國家、省,、市,、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對(duì)每一位學(xué)生的知識(shí)獲取,，成績的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤,，在近日的考試成績上,，未能得到較好的結(jié)果。本人作為科任老師,，有著嚴(yán)重的教學(xué)和管理責(zé)任,。

這件事情發(fā)生后我對(duì)這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思，并分析其原因有下面幾點(diǎn)：

1,、在教學(xué)上存在問題,，我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活品行都還未搞明白,，對(duì)他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。

2,、在對(duì)學(xué)生的管理上還有較多的不足,，平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式，但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過多的交流,，我實(shí)在是不知道他們的所需,，無從對(duì)癥下藥。

3,、度學(xué)生的'學(xué)習(xí)上沒有抓點(diǎn)緊,，任憑他們自由發(fā)展。

對(duì)于我在教學(xué)工作上的管理監(jiān)督失職,，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致,。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意,。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉,，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,，是我工作以來這么長犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上,、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢,。

通過此次事件的發(fā)生,，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行,，還要保證每一位學(xué)生的成績上的提升,。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日我會(huì)進(jìn)一步完善整個(gè)班級(jí)的規(guī)章制度,，強(qiáng)化每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。

對(duì)此,，本人將作深刻的反思,，檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，自覺努力做好本職工作，以身作則，維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象,。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討,，請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十一

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情,，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,，但卻沒有想到，在登上講臺(tái)以后,，我還要面對(duì)的是其他的問題,，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了,，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，可是，我們國家在1994年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后,，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目,，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語、數(shù),、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)）,，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù),，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想,，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專業(yè)的知識(shí)過于淺薄而檢討,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動(dòng)畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起,。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松,，因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐?，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),，那么你還怎么能在這里呆下去,？所以，我為這個(gè)而檢討,，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了,。

盡管我是師范專業(yè)出身,，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中,，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興

國家民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程,，學(xué)生是否記住我就不清楚了,。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過程中,，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局,，,，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討,。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對(duì)學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,，那個(gè)家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,，還不是你們沒有看好他們？你們嚴(yán)重失職,！”我真的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方,，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能通曉萬事而檢討,，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎,？”這樣的話來,，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十二

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情,，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低,。

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到,，在登上講臺(tái)以后,，我還要面對(duì)的是其他的問題，例如,，高考早就實(shí)行三科綜合考試了,，我們的教育也一再強(qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是,，我們國家在1994年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后,，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”（語,、數(shù),、外三門主科和政治、歷史共五門的課程）,，這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn)）,，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治,、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討,；（但想一想,，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,，我還應(yīng)該是學(xué)為所用）。我也為自己的電腦專業(yè)的知識(shí)過于淺薄而檢討,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),，而且最好加上flash動(dòng)畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘,。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo),，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽儾焕硐?，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核,，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去,？所以,，

我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三：我沒有心理教師的素養(yǎng),。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),，但我在教學(xué)的過程中,，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程,，學(xué)生是否記住我就不清楚了,。 四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中,，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,，在這個(gè)過程中,，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏,，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng),，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局,，,，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后,，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討,。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討,，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家,， 但我依然面對(duì)學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,，那個(gè)家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們,？你們嚴(yán)重失職,！”我真的沒有辦法說出家長錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn),，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問,，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎,？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討,。我為自己不能寫出更多的論文而檢討,，所以在評(píng)職稱的時(shí)候讓評(píng)委為難，我檢討,。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討,，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲,，你們做老師的就是太計(jì)較,，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵,，我的工資是紙哦,，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討,，我依然是為一角錢而斗爭,，真真的慚愧,。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對(duì)他們說“教師多輕松,，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討,。

我為自己沒有接受學(xué)生家長的'禮物而檢討，因?yàn)閯e人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買,，學(xué)生家長送的就可以了”,，我為自己沒有做到這一點(diǎn)而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽課而檢討,，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些

國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢,，但我總是到處都有報(bào)道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討。 我為自己心理有障礙而檢討,，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切,，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時(shí)到下課又拖堂,，害怕自己的人緣不夠好,，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口,，因?yàn)榇髱煾狄灿薪o你投票的權(quán)利,；害怕得罪學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān),，怕自己的課堂組織的不夠好,，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級(jí)來檢查教案的時(shí)候自己的字寫的不夠好,，最害怕的是上級(jí)來進(jìn)行民意測評(píng)的時(shí)候單獨(dú)找你詢問你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見,，盡管你沒

有說任何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，盡管他們一再的保證可以保密,，可是上級(jí)走了以后,，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實(shí)事求是。唉,，我小心翼翼,，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生,。

“有則改之,，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào)，于是我天天檢討,。

我檢討,，我做不了教師。嗚呼,！但愿有這樣的一個(gè)大熔爐,，我定將跳進(jìn),，只要能將我培養(yǎng)成一個(gè)全方面真正合格的的教師，我愿意,！

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份報(bào)告，以向您表示我沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)就無故曠工的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不自行放假的決心,。

我真正意識(shí)到此種行為的錯(cuò)誤性,，此行為在學(xué)校內(nèi)造成了不良影響，給領(lǐng)導(dǎo)帶來麻煩,，我深感愧疚,，望領(lǐng)導(dǎo)給我改過自新的.機(jī)會(huì)，此后我將遵守部門規(guī)定,，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，充分領(lǐng)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。

望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,，我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

日期：xx

教師檢討書1000字 教學(xué)成績差教師檢討書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我作為一名小學(xué)教師,，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績的認(rèn)識(shí),，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待,。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過,，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績的考慮，給了學(xué)生考試答案,。然而,，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈,、怠慢的'情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生?，F(xiàn)如今,，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了,。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

1,、光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績,，想著自己的工作業(yè)績提升。

2,、忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,，損害了學(xué)生的利益。

3,、沒有能夠以一顆平和,、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生,。

經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤,。為此，我決心痛改前非,，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度,，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況,。

總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的,，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的,，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺,，做出正確的選擇,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日