為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃,，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇一

學(xué)習(xí)步驟：

一情景導(dǎo)入,。

教師活動：

1.組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí),。

2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動的方法和意義,，并能夠記住,，以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會做。

3.講解示范游戲的方法規(guī)則,，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動,。

1.集中注意力，認(rèn)真進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型練習(xí),。

3.積極進(jìn)行游戲活動,，從游戲中能夠體會到，團(tuán)結(jié)就是力量,。

組織：練習(xí)隊(duì)型如圖：

___________,。

___________。

___________。

___________,。

二,、合作探究\掌握技能。

重點(diǎn)：團(tuán)身,、低頭,、推手的動作要領(lǐng)。

難點(diǎn)：推手的時機(jī)要恰到好處,。

教師活動：

1.教師講解示范動作,，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時機(jī),。

2.組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí),，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動作做的好的同學(xué),，可以進(jìn)行籃球活動,。

3.選出幾名的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo),。

1.認(rèn)真聆聽和觀察老師的講解示范,，積極進(jìn)行練習(xí)。

2.積極的投入到練習(xí)中去,，能夠幫助同學(xué)糾正和改正錯誤動作,，敢于表現(xiàn)自己，爭取較好快速完成任務(wù),，并積極爭當(dāng)小老師,。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、追求更快的進(jìn)步,。

教師活動：教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。

學(xué)生活動：積極思考回答老師的問題,。

組織：四列橫隊(duì),。

場地器材：田徑場一片墊子一塊烏拉圈20籃球足球壘。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇二

學(xué)習(xí)階段：水平二,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手,、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：時代在召喚,。

學(xué)習(xí)步驟：

一,、感情導(dǎo)入、帶動氣氛,。

教師活動：教師自我介紹,，與全班見面,。同時提出上體育課的一些常規(guī)要求。

學(xué)生活動：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法,。

組織：成橫隊(duì),。

二、合作探究,、掌握技能,。

重點(diǎn)：個人能夠掌握動作。

難點(diǎn)：全班能夠掌握練習(xí),。

教師活動：

1.示范所學(xué)內(nèi)容的動作過程,。

2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點(diǎn)。

3.呼口令并巡回指導(dǎo),。

4.糾正錯誤動作,。

學(xué)生活動：1.觀看教師的示范,、認(rèn)真聽教師的講解，形成初步的印象,。

2.集體跟隨教師的.示范練習(xí),。3.兩人一組相互觀察,、糾正錯誤。

3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí),。

4.進(jìn)行展示，以提高練習(xí)積極性,。

組織：以四列橫隊(duì)開始學(xué)習(xí),，以兩人一組進(jìn)行相互指導(dǎo),，以四人為小組提高學(xué)習(xí)積極性,。

三、伸展柔韌,、放松身體。

教師活動：提出練習(xí)內(nèi)容,，要求,。

學(xué)生活動：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容,。

2.兩人一組進(jìn)行互幫互助的練習(xí)。

3.以小組表演的形式提高積極性,。

組織：四列橫隊(duì)、兩人一組,、四人一組。

場地器材：田徑場,。

第2節(jié)。

學(xué)習(xí)階段：水平二,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時代在召喚。

學(xué)習(xí)步驟：

一,、導(dǎo)入情景。

教師活動：1.以小游戲《兔子賽跑》為開始,。2.踏步練習(xí)進(jìn)行調(diào)整。

3.復(fù)習(xí)一課的廣播操,。

學(xué)生活動：1.在小游戲中盡量活動。2.完成游戲中的比賽,。3.整齊的踏步練習(xí)。

組織：四列橫隊(duì),。

二、合作探究,、掌握技能。

重點(diǎn)：動作的正確性,。

難點(diǎn)：動作能否更上節(jié)奏,。

教師活動：1.請把上一次課所學(xué)內(nèi)容掌握的很好的學(xué)生給大家表演,，同時進(jìn)行表揚(yáng)。

2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容,，并進(jìn)行講解。

3.呼口令,，同時一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。

4.巡回指導(dǎo),，糾正存在的錯誤動作。

5.組織集體,，小組練習(xí)。

學(xué)生活動：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí),。

2.兩人為一小組進(jìn)行互學(xué)、同時要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯誤動作,。

3.以四人為一小組，進(jìn)行互學(xué),。同時要比一比誰做的好。

4.要勇敢表現(xiàn)自己,。給同學(xué)們進(jìn)行表演。

組織：1.兩人一組成散點(diǎn)練習(xí),。

2.四人一組進(jìn)行練習(xí)。

三,、素質(zhì)練習(xí),、提高自我。

教師活動：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí),。

示范方法并講解要求,。

學(xué)生活動：相互幫助并督促完成,。

組織：四列橫隊(duì)。

場地器材：田徑場,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇三

堅(jiān)持“健康第一”，推進(jìn)素質(zhì)教育,，推動學(xué)校積極開展體育活動，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,，保證學(xué)生每天一小時的體育活動時間，努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

1．開展大課間活動，改革學(xué)校課間操,，優(yōu)化課間操的時間、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加，主動掌握健身的方法并自覺鍛煉,。

2．通過大課間活動，優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,，提高其使用率，發(fā)揮其育人效益,。

3．通過大課間活動,，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,，促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作,、競爭意識和交往能力，營造積極向上的校園氛圍,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1,、課程設(shè)制方面。得調(diào)整作息時間,，在課程安排上給予時間保證。

2,、師資方面原因。體育教師和班主任教師的工作量增大,，體育教師和班主任的體育素質(zhì)有待提高,。

3,、學(xué)生方面原因。安全第一,，興趣調(diào)動、評價(jià)措施等,。

4,、家長方面原因,。在目前追求分?jǐn)?shù)的大背景下，家長對大課間體育活動的支持與理解有待提高認(rèn)識,。

1、全員參與原則,。師生全員參加,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,，達(dá)到全體健身的目的。

2、安全第一原則,。嚴(yán)密場地,、器材管理，落實(shí)值周,、班主任職責(zé)，強(qiáng)化活動過程管理,，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則,。

3,、因地制宜原則,。根據(jù)我校場地小，在校學(xué)生多,，人均占地面積不足的特點(diǎn)，采取以年級為單位,，室內(nèi),、室外分組活動的形式,。室外以學(xué)校快樂體育訓(xùn)練為主,，群體競賽為輔；室內(nèi)以班級特色創(chuàng)建為主,，室內(nèi)游戲,、室內(nèi)體育活動為輔,。

4、科學(xué)性原則,。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實(shí)際出發(fā),，以全面落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，又不增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提,，合理地安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容，將藝術(shù),、體育、特色創(chuàng)建融為一體,。

5、多樣性原則,。根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點(diǎn),，大課間活動時選擇有利于健康的游戲,，集體舞,，踢毽子,，跳繩，板羽球,，拍球之類的活動，將藝術(shù),、體育融為一體。

“大課間體育活動”在大課間及每天下午第三節(jié)課進(jìn)行,，總整流程是先整體再分散，時間為30―40分鐘,，活動項(xiàng)目：

1、做眼保健操和廣播體操：國家規(guī)定的中小學(xué)生廣播體操和眼保健操,。（必做）

2,、跳校園集體舞：國家規(guī)定的中小學(xué)校園集體舞。

3,、自主活動：在學(xué)校的組織下,，分成若干小組,，進(jìn)行有氧運(yùn)動，如跑步,、球類活動,、體育游戲,、滾鐵環(huán),、跳繩、跳皮筋,、踢毽子、呼拉圈,、等學(xué)生喜愛的體育活動,。（選做）

室外活動：跳長繩,、踢毽子、立定跳遠(yuǎn),、捉迷藏、板羽球,、丟手絹、鉆山洞,、丟沙包、羽毛球,、跳橡皮筋、推手,、貼燒餅,、擲紙飛機(jī)、抓尾巴,、快快跳起來、閉眼平衡,、木頭人,、老鷹抓小雞等項(xiàng)目,。

室內(nèi)活動：拾子、擊鼓傳花,、扳手腕、傳口令,、畫鼻子,、紙球入簍,、挑小棒、七巧板,、猜拳寫字、猜猜他是誰,、叫號起立、過獨(dú)木橋,、頭頂氣球、寫字接力,、指部位,、開火車等項(xiàng)目,。

以上這些活動項(xiàng)目供各班參考和選用，全體教師要集思廣益,，挖掘更加豐富多彩的活動項(xiàng)目。

4,、整理活動,。組織學(xué)生做好放松活動，調(diào)整好學(xué)生的身體狀態(tài),，以便放學(xué)回家。

1穿運(yùn)動鞋參加活動,，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動服裝,，不能裝、帶各類堅(jiān)硬,、鋒利的物品；

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動,，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,，更不能亂竄亂跑,；

3.要根據(jù)身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,；

4.活動時，同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓，互相幫助,，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧,、爭執(zhí)甚至打架。

5,、注意有序開展活動，安全第一,。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全，協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動,。

6,、各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。負(fù)責(zé)值日的老師要認(rèn)真巡視,，并做好當(dāng)天的活動記錄。

7,、班主任職責(zé)同等，要帶領(lǐng)學(xué)生積極參加活動,，并進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

班主任職責(zé)：

1.要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識,。

2.按《大課間活動方案》準(zhǔn)備活動器材,，做好安全檢查工作,。

3.檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動量。

4.活動時,，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生,。

5.如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

6.及時做好活動記錄，隨時接受各級督查,。

突發(fā)性傷害事件處理辦法：

1.傷情發(fā)生后,，在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,，了解傷者情況、判斷傷情,，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，并及時送醫(yī)院觀察治療或打120急救,。

2.及時通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通,、安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場,，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因,，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù),，以利于對事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確,。

4.重大的傷害事故要及時上報(bào)教導(dǎo)處。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識

樂體育的全新理念，確立合作,、競爭、快樂,、主動、健康發(fā)展的體育工作觀,。暑期組織體育教師和班主任培訓(xùn)校園集體舞,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間,，形成制度

以將快樂體育,、趣味體育引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立“大課間活動制度”和“大課間活動評比制度”，在活動的內(nèi)容與形式,、過程與評價(jià)上形成有效管理,，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平,。

3、全員參與,，注重評價(jià)，強(qiáng)化激勵

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,，學(xué)校全體教師緊密配合，突出活動的評價(jià)作用,，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價(jià)資料存檔,，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo),、班主任、老師,、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校體育大課間活動的有效開展,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇四

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握“上挑式”和“下壓式”傳接棒中的一種傳接棒方法,。

發(fā)展跑的能力,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：接力跑。

學(xué)習(xí)步驟：

一,、游戲活動，充分熱身,。

教師活動：1、組織學(xué)生集隊(duì),、隊(duì)列練習(xí)。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲。

3,、提出柔韌練習(xí)要求,，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),，并巡回指導(dǎo),。

學(xué)生活動：1、體育委員整隊(duì),，檢查出席人數(shù)。

2,、小組長帶領(lǐng)自己一小組進(jìn)行裂隊(duì)和并隊(duì)的練習(xí)，做到動作正確,、有精神。

3,、積極地跟著老師進(jìn)行模仿活動,，并按老師提示的信號做動作，聽到停后立即靜止,，聽到數(shù)字后立即找到相應(yīng)的小伙伴,。

4,、在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行柔韌練習(xí)，進(jìn)行踢腿和加速跑練習(xí),。

組織：六列橫隊(duì)、集體圍圈,、小組分散,。

二,、合作學(xué)習(xí)，掌握動作,。

教師活動：1、通過講解讓學(xué)生明白傳接棒在接力跑中的重要性,。

2、請一位學(xué)生配合講解示范“上挑式”和“下壓式”傳接棒的方法,，提示動作要點(diǎn)。

3,、提出要求(想一想用哪只手、想一想怎樣才能使又快又穩(wěn)地進(jìn)行傳接棒,，并指導(dǎo)小組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行比賽，為學(xué)生作好裁判,。

5,、引導(dǎo)學(xué)生作好小結(jié)和點(diǎn)評,，引導(dǎo)學(xué)生說一說自己一小組在接力跑中的優(yōu)勢和不足。

學(xué)生活動：1,、了解傳接棒的重要性，仔細(xì)觀察了解動作過程，認(rèn)真聽明動作要求,，初步建立動作印象。

2,、帶著問題在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行傳接棒的嘗試練習(xí)，提高動作的熟練性的同時能找到最適宜自己的傳接棒方法,。

3、積極參加比賽,，為自己一小組爭得榮譽(yù)。

4,、積極參與點(diǎn)評，說出自己一小組在比賽中的優(yōu)勢和不足,。

組織：小組均勻分配各人的站位,。

場地器材：操場,、接力棒六根。

課后小結(jié)：本課中比較令人滿意是準(zhǔn)備活動的游戲,，這個游戲雖說很簡單但學(xué)生游戲時的興趣卻是非常好，表現(xiàn)得積極而緊張,，可以在不同的年級中運(yùn)用,，作為準(zhǔn)備活動既可充分活動又能充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。對于傳接棒的掌握三個班級掌握各不相同，但總體還可以,，傳接棒都比較穩(wěn)，但有的同學(xué)的動作做得并不是很好,，有的同學(xué)的速度也不是很快,，還有待進(jìn)一步提高。以后上這樣的課能有站位的圖示，這樣也許會更利于學(xué)生布置位置,，同時場地也能保證,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇五

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),，小學(xué)體育活動方案。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂,，從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。共同打造和諧校園,。特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局,、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動”,。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),。

二、組委會,。

組長：陳在發(fā)。

副組長：周少偉周愛華,。

成員：張?jiān)泼?楊梅等全體教師。

三,、

活動主題：

我陽光我運(yùn)動我健康我快樂。

四,、活動要求：

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽。

五.活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場,。

六、活動保障,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識,。

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，深刻反思自己,，了解學(xué)生發(fā)展之需,，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命,，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中,，注入快樂體育的全新理念，確立合作,、競爭、快樂,、主動,、健康發(fā)展的體育工作觀,，規(guī)劃方案《小學(xué)體育活動方案》。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間,，形成制度。

以將快樂體藝,、趣味體藝引入體育活動為主旨，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項(xiàng)管理制度,，在活動的內(nèi)容與形式,、過程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平,。

3,、全員參與，注重評價(jià),，強(qiáng)化激勵。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作,，突出活動的評價(jià)作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，納入領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、老師、學(xué)生系列考評中,，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展。

第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）,。

1、從學(xué)生興趣愛好入手,，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動時間安排,，朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心,。

第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）。

1,、認(rèn)真組織好每天大課間的活動,；延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,。

2,、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容,。

上午的大課間：

第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）,；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）,；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

下午的大課間：

第一部分：校園集體舞,，（時間10分鐘）,；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）,；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

第三階段：

總結(jié),。

階段（12月21----元月10日）。

組織開展籃球,、毽球,、羽毛球,、乒乓球、拔河比賽,、跳繩比賽等全校性體育活動。

體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn),。

總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評比表彰獎勵,。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級,。同時，評比?！瓣柟馍倌辍?，進(jìn)一步營造“陽光、運(yùn)動,、健康、快樂”的濃厚氛圍,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇六

以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo),，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為宗旨，以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,，以學(xué)生的發(fā)展為目的，創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,，引入課堂教學(xué),，并從學(xué)生的興趣著手,，避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥，讓學(xué)生熱愛活動的樂趣,，同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作,、在活動中創(chuàng)新,、在活動中亨受,、在活動中健康成長。

立定跳遠(yuǎn)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育（1～6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一,。它是低年級跳躍動作的重點(diǎn)教材；是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段,；也是急行跳遠(yuǎn)落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí),。另外,，它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣,，有著積極的作用。

本班共有學(xué)生30人,，從班級學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般,。另外，一年級小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差,，注意力較分散不易集中，理解記憶力也不夠完全,，立定跳遠(yuǎn)動作雖然簡單，但對于一年級小同學(xué)來說仍然是有一定難度的,。因此，在教學(xué)時,，要設(shè)計(jì)新穎、有趣的練習(xí)方式和手段,，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，如通過游戲或競賽的方式,，誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，激發(fā)練習(xí)興趣,。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個體差異，尊重學(xué)生的主體地位,。

五、教學(xué)標(biāo)：

1,、通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣,，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。

2,、通過本課教學(xué)，使學(xué)生在活動中學(xué)會雙腳腳尖同時登地起跳的動作，以及游戲的方法和規(guī)則,。

3、發(fā)展跳躍的能力,，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。

4,、通過練習(xí)和比賽,，能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識得到提升，并體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的感受,。

教學(xué)重點(diǎn)：

雙腳起跳，雙腳落地,。

教學(xué)難點(diǎn)：

擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。

場地：操場

器材：1,。跳繩30根。2,。呼啦圈4個。3,。音樂,、播放設(shè)備1套,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇七

《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初步掌握基本運(yùn)動技術(shù)，這是《國家學(xué)生體質(zhì)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)解讀》書中五六年級的測試項(xiàng)目,。

通過教學(xué)和實(shí)踐,，使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技能和方法,，鍛煉學(xué)生下肢力量，發(fā)展全身協(xié)調(diào)能力,。通過練習(xí)悟出立定跳的方法與技巧。

二,、教學(xué)目標(biāo)分析,。

1、學(xué)生初步了解立定跳的方法與技巧,，發(fā)展下肢力量。

2,、學(xué)生通過游戲悟出跳遠(yuǎn)的方法,，能有效調(diào)整下肢發(fā)力與全身協(xié)調(diào)關(guān)系,。

3、養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣,，形成良好的的組織性與紀(jì)律性,。

三,、學(xué)習(xí)者特征分析。

農(nóng)村學(xué)校,，學(xué)生基本素質(zhì)都比較好，尤其力量方面是強(qiáng)項(xiàng),，但是運(yùn)動協(xié)調(diào)能力較差,，對于他們來說,，學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)就在于逐漸體會和掌握身體協(xié)調(diào)用力的技術(shù)，使身體下肢力量優(yōu)勢得以充分發(fā)揮,，再進(jìn)行動作技術(shù)指導(dǎo),，提高立定跳遠(yuǎn)成績,。

四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì),。

根據(jù)體育教學(xué)大綱和本校的實(shí)際情況我采用兩組互相比賽互相監(jiān)督的方法，提高學(xué)生的運(yùn)動能力,。

五,、教學(xué)資源與工具設(shè)計(jì),。

教學(xué)資源與工具包括兩個方面：一是為支持教師教的資源;二是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的資源和工具，包括學(xué)習(xí)的環(huán)境,、多媒體教學(xué)資源、特定的參考資料,、參考網(wǎng)址、認(rèn)知工具以及其它需要特別說明的傳統(tǒng)媒體,。

六,、教學(xué)過程教師檢查人數(shù),。

1、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容并明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

2、教師講解動作,，學(xué)生仔細(xì)聽講,。

3,、教師巡視觀察，及時給予糾正(距離,、動作),。

4,、教師巡視提醒安全，教師再次示范強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)以及下肢發(fā)力時機(jī),，學(xué)生練習(xí)。要求互幫互助,，完善動作。

5,、劃分場地,，分5組進(jìn)行,，每組8名學(xué)生，確定組長,，明確小組位置。

6,、教師巡視指導(dǎo),。

布置練習(xí)作業(yè),，整理器材。

1,、體育委員整隊(duì)，師生問好,。

2,、游戲“蛙跳”

3,、學(xué)生分小組進(jìn)行練習(xí)。

4,、教師和學(xué)生一起總結(jié)練習(xí)時的問題，并想出解決辦法,。

5、學(xué)生結(jié)伴進(jìn)行比賽,。

6、學(xué)生分組練習(xí),。

七,、教學(xué)評價(jià)設(shè)計(jì)。

教學(xué)中通過游戲進(jìn)行練習(xí),，避免了學(xué)生對立定跳遠(yuǎn)產(chǎn)生恐懼,，有利于學(xué)生掌握動作要領(lǐng)，教師也可以把更多精力放在指導(dǎo)上,，收到了良好的效果,。學(xué)生身體的下肢發(fā)力掌握不好,，另外在協(xié)調(diào)性方面表現(xiàn)不好，特別是_績不理想,，有待在協(xié)調(diào)性訓(xùn)練上下功夫。

八,、幫助和總結(jié),。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇八

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn),。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實(shí)加強(qiáng)體育工作,，讓每一個學(xué)生都能感受到運(yùn)動的快樂，從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,。共同打造和諧校園,。特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局,、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),、提高德育工作實(shí)效，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)。

二,、組委會。

組長：陳在發(fā),。

副組長：周少偉周愛華,。

成員：張?jiān)泼?楊梅等全體教師,。

三、活動主題：

我陽光我運(yùn)動我健康我快樂,。

四,、活動要求：

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽,。

五.活動地點(diǎn)：

學(xué)校操場。

六,、活動保障。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識。

健康發(fā)展的體育工作觀,。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時間，形成制度,。

以將快樂體藝,、趣味體藝引入體育活動為主旨,，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理，并建立各項(xiàng)管理制度,，在活動的內(nèi)容與形式、過程與評價(jià)上形成有效管理,，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵,，不斷提升活動水平,。

3,、全員參與，注重評價(jià),，強(qiáng)化激勵,。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合，教職工全員協(xié)作,，突出活動的評價(jià)作用，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價(jià)資料存檔,，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、老師,、學(xué)生系列考評中,，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展,。

第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）,。

1、從學(xué)生興趣愛好入手,，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動時間安排，朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā),。

以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心。

第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）,。

1、認(rèn)真組織好每天大課間的活動,；延長課間操活動時間,體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,。

2,、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容,。

上午的大課間：

第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）,；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

下午的大課間：

第一部分：校園集體舞,，（時間10分鐘）；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）,；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉。

第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）,。

組織開展籃球、毽球,、羽毛球,、乒乓球,、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動,。

體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn)。

總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評比表彰獎勵,。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級,。同時，評比?！瓣柟馍倌辍保M(jìn)一步營造“陽光,、運(yùn)動、健康,、快樂”的濃厚氛圍。

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小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇九

為奉行“一起運(yùn)動,、一起快樂,、一同健康”的宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生每天一小時體育活動時間的精神,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，提高我校師生的體質(zhì)健康水平和終身體育意識,，學(xué)校決定每天早上第一節(jié)下課到第二節(jié)上課課間為大課間體育活動，以便豐富師生的課余時間,，使學(xué)校課間體育活動有序,、健康地開展,，養(yǎng)成堅(jiān)持每天一小時參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。

(一)為培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動樂趣與促進(jìn)和諧的.人際關(guān)系,。

(二)指導(dǎo)課間活動,能安全地在操場和水泥場地上進(jìn)行體育活動，同時培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動習(xí)慣。

(三)充分發(fā)揮學(xué)生自然,、純真的天性,，營造快樂,、充滿朝氣的校園氛圍。

全體一至六年級在校學(xué)生,。

以“一起跳繩、一塊游戲,、一樣陽光”為活動宗旨進(jìn)行選擇性安排,，具體活動內(nèi)容如下:,。

(一)廣播操：初升的太陽(周一另加舉行升旗儀式)。

(二)跳繩：1.單,、雙人跳繩比比誰跳的多2.跳長繩。

(三)踢毽子：1.看誰踢得多2.花樣踢毽子,。

(四)推手游戲.

1.馬步對站，掌互粘,，發(fā)勁互推,，看誰腳步先動,。

2.比比誰力氣大,，弓步、獨(dú)立步,、虛步均可互推。

3.走廊不宜做大動作推檔,。

(五)跳橡皮筋游戲,。

一條彈性橡皮筋連成一條橡皮筋,，可以多種玩法,。

(1)爬過。

(2)躺過,。

(3)跳過。

(4)跨過,。

(5)勾過(規(guī)則多樣，自由變化),。

(六)猜拳游戲：猜拳的各種玩法，從簡單的剪刀,、石頭、布或男生女生配或點(diǎn)手指,。拉筋或俯地挺身,、青蛙跳也可玩得不亦樂乎。

(七)籃球：高年級學(xué)生可運(yùn)球兩步半上籃,、原定跳投、接球上籃等玩法,。

(八)乒乓球：男女生分場地以比分或爭王點(diǎn)兵點(diǎn)將等方xx流打。

每天早上第一節(jié)下課課間為大課間活動時間,，活動時間25分鐘。先統(tǒng)一進(jìn)行全校廣播操,，之后具體活動項(xiàng)目(以上活動項(xiàng)目)可由每班班主任根據(jù)班級自身情況確定活動項(xiàng)目,，在班主任的指導(dǎo)下,，學(xué)生自備活動器材，必要時可以由學(xué)校提供器材,，個別班級難執(zhí)行的活動項(xiàng)目由校體育組統(tǒng)籌安排。

操場,、教學(xué)樓前空的水泥場地(由班主任選擇確定適合活動的場地,，各班相互協(xié)調(diào)，場地不宜運(yùn)動的應(yīng)即刻制止),。

(一)各班主任老師及體育老師在學(xué)生大課間活動時間應(yīng)始終和學(xué)生在一起,，作相應(yīng)指導(dǎo)與幫助,，確保大課間體育活動有序,、健康地開展。

(二)各班主任老師及體育老師應(yīng)根據(jù)天氣情況及時調(diào)整大課間活動內(nèi)容,，雨天應(yīng)進(jìn)行室內(nèi)(或走廊)游戲活動的指導(dǎo)與幫助。走廊活動,，易干擾他人行進(jìn)安全,，宜注意指導(dǎo)禮貌,，并尊重來往行人，停止待其通過,，且不適合從事過于劇烈及有投擲性的游戲。

(三)活動器材,，擱放誠信體育柜，另鼓勵學(xué)生自行攜帶交換使用,，增益人際關(guān)系,。

(四)各班主任老師及體育老師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生身體狀況,，確保大課間活動能順利、安全,、有效地進(jìn)行。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十

為了豐富大課間體育活動的.內(nèi)容,，積極有效的開展班級文體活動，合理開發(fā)和利用民間體育資源,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，xx二小決定召開第x屆“冬之舞”體育節(jié)現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)工作如下規(guī)定：

xxxx月12月15日—12月16日在陽羅二小操場舉行。

一至六年級各班,。

1、一,、二、三年級比賽項(xiàng)目,。

（1）1分鐘單人前搖跳繩（男,、女各4人）,；

（2）6人集體跳長繩（兩人搖繩，4人跳繩,，男、女各一隊(duì)）,；

（3）8人2分鐘“s”跳長繩，其中一年級改為10米單腳接力跳（男,、女各一隊(duì)）；

（4）1分鐘踢毽子（男,、女各4人）；

2,、四,、五,、六年級。

（1）2分鐘雙人前搖跳繩（男,、女各4隊(duì)）；

（2）8人集體跳長繩（男女各一隊(duì),，含2人搖繩）,；

（3）10人3分鐘“s”形跳長繩（男,、女各1隊(duì)）,；

（4）1分鐘踢毽子（男、女各4人）,；

每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員1人,，為了學(xué)生運(yùn)動的參與面,，原則上每位學(xué)生只能參加一個項(xiàng)目的比賽,，若班級人數(shù)不夠，部分學(xué)生可參加兩個項(xiàng)目比賽,。

1、本班學(xué)生,。

2,、身體健康者。

1,、短繩和毽子取前8名按9。

7

654321計(jì)分,，長繩項(xiàng)目按181412106計(jì)分；

2,、團(tuán)體總分名次按以各班運(yùn)動員單項(xiàng)得分之和排列名次,，積分高者名次列前,。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十一

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局,、共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的決定。積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點(diǎn),，蓬勃開展“陽光體育活動”,。同時把迎奧運(yùn)活動與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,，促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合，培養(yǎng)成學(xué)生積極主動的體育鍛煉習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),。

組長：陳在發(fā),。

副組長：周少偉周愛華,。

成員：張?jiān)泼贰蠲返热w教師,。

我陽光我運(yùn)動我健康我快樂。

人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)學(xué)校有比賽,。

學(xué)校操場。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，達(dá)成共識,。

以貫徹新課程理念為主旨，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的.決定》,、認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，深刻反思自己,，了解學(xué)生發(fā)展之需,，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命,，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中,，注入快樂體育的全新理念，確立合作,、競爭、快樂,、主動、健康發(fā)展的體育工作觀,。

2,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，保證時間，形成制度,。

以將快樂體藝,、趣味體藝引入體育活動為主旨,，強(qiáng)化活動的領(lǐng)導(dǎo)與管理,，并建立各項(xiàng)管理制度，在活動的內(nèi)容與形式,、過程與評價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體藝課程資源,，不斷豐富和發(fā)展活動的內(nèi)涵，不斷提升活動水平,。

3,、全員參與,，注重評價(jià)，強(qiáng)化激勵,。

堅(jiān)持學(xué)生全員參與，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合,，教職工全員協(xié)作，突出活動的評價(jià)作用,，對先進(jìn)班級和個人予以適時激勵,，并將各種評價(jià)資料存檔,，作為學(xué)期考核評價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo),、班主任、老師,、學(xué)生系列考評中，以保證學(xué)校陽光體育活動的有效開展,。

第一階段：準(zhǔn)備階段（9月1日----9月15日）,。

1,、從學(xué)生興趣愛好入手，讓學(xué)生為自己設(shè)立一個或多個運(yùn)動項(xiàng)目和運(yùn)動時間安排，朝運(yùn)動目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

以體現(xiàn)人人有項(xiàng)目的決心,。

第二階段：啟動階段（9月16----12月20日）。

1,、認(rèn)真組織好每天大課間的活動,；延長課間操活動時間，體育活動由體育組統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,。

2,、安排和組織好課間操的體育活動內(nèi)容。

上午的大課間：

第一部分：廣播操《雛鷹起飛》（時間10分鐘）,；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉,。

下午的大課間：

第一部分：校園集體舞，（時間10分鐘）,；

第二部分：以班級為單位組織體育鍛煉活動（時間20分鐘）；各班按照學(xué)校分的場地進(jìn)行鍛煉,。

第三階段：總結(jié)階段（12月21----元月10日）,。

組織開展籃球,、毽球,、羽毛球、乒乓球,、拔河比賽,、跳繩比賽等全校性體育活動。

體現(xiàn)班班有團(tuán)隊(duì)愿望的達(dá)成和理想的實(shí)現(xiàn),。

總結(jié)創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)并評比表彰獎勵,。表彰在活動其間表現(xiàn)出色的班級,。同時,，評比?！瓣柟馍倌辍?，進(jìn)一步營造“陽光,、運(yùn)動、健康、快樂”的濃厚氛圍。健康的身體是青年為祖國人民服務(wù)的基本前提是體現(xiàn)中華民族強(qiáng)大的生命力,。學(xué)校教育實(shí)施“一切為了學(xué)生，健康第一”可持續(xù)發(fā)展的思想,，加強(qiáng)體育教育,，讓每一個學(xué)生都能感覺到運(yùn)動的樂趣,，從而豐富校園生活,，促進(jìn)和諧發(fā)展學(xué)生的身體和心理健康,。構(gòu)建和諧校園,。制定計(jì)劃。

小學(xué)體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十二

為認(rèn)真貫徹“全國億萬青少年陽光體育運(yùn)動”的精神,，切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,，確保學(xué)生每天一小時體育活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動,，樹立“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”的理念,，踐行“健康第一,，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想,，達(dá)到“以操促德，以操輔智,，以操健體，以操審美”的目的,，讓學(xué)生充分地動起來,，好學(xué)樂學(xué),，自主發(fā)展,，全面提高綜合素質(zhì),。

1.科學(xué)性原則：活動要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理變化規(guī)律,，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，科學(xué)合理地安排好大課間活動,，確保每一個學(xué)生都能有所收獲。

2.安全性原則：活動的開展必須具有安全性，既要讓全體師生都參與到活動中去,，也要制定出周密的安全制度，高度重視,、精心組織活動,，避免師生安全事故的發(fā)生。

3.全員性原則：師生全員參與,，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全員健身的目的,。

4.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行“五育”教育的功能,，在活動中鍛煉學(xué)生的意志和集體主義觀念,，培養(yǎng)學(xué)生向上的精神,。

1.第一環(huán)節(jié)：自由活動15＇,。

第二節(jié)課下課后,，伴隨著《陽光體育之歌》的樂曲,，學(xué)生在各自區(qū)域內(nèi)自由活動,，可跳繩、呼啦圈,、丟沙包等。每個班級按游戲規(guī)則有序活動,。第一遍集合號響起時，每一位學(xué)生要迅速找到自己的'位置列隊(duì)站好,，進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。