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校園之星自我介紹100字(4篇)

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校園之星自我介紹100字(4篇)
時間:2023-05-22 22:35:24     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

校園之星自我介紹100字篇一

在我很小的時候就開始和媽媽一起學習古詩了,四歲時我就能背很多首,。我最喜歡的一首古詩是唐朝大書法家,、詩人顏真卿的《勸學》三更燈火滅五更雞,正是男兒讀書時,。黑發(fā)不知勤學早,,白首方悔讀書時。這首詩給我留下的印象非常深刻,,它讓我明白了勤奮學習的意義,。

上一年級時,我有幸遇到了鄭老師,,她是媽媽小時候的老師,。媽媽說鄭老師是我們學校最優(yōu)秀的老師之一,她教出了很多成績優(yōu)異的學生,,你一定要把握機會,,好好學習。媽媽的話一點兒沒錯,,鄭老師講課語言準確生動,,聲調(diào)抑揚頓挫,具有磁鐵一樣的吸引力,,我被深深地吸引了,,愛上了學習校園之星自我介紹(小學生)校園之星自我介紹(小學生)。漸漸養(yǎng)成了認真聽講,、獨立思考問題,、積極舉手發(fā)言、課后按時完成作業(yè)的好習慣,。這些好習慣幫我在考試時順利闖過了一個又一個難關(guān),,并且取得了不錯的成績,上學期我還被評為了“三好學生”,。

在學校里課下我是老師的小助手,,積極幫助老師做一些力所能及的'事情。比如課間操時整理隊形,、檢查同學作業(yè)完成情況等等,。我尊重老師、友愛同學,、關(guān)心集體,、遵守紀律、積極參加學校,、班級組織的每一項活動,,為班級出力是我最大的快樂校園之星自我介紹(小學生)文章校園之星自我介紹(小學生)出自

在家里我還是爸爸媽媽的小幫手。我知道爸爸媽媽工作很辛苦,,一有空就幫忙整理房間,、掃地、倒垃圾,,并為父母盛飯,、倒茶,采購調(diào)料等等,。

我的興趣愛好廣泛,,喜歡舞蹈和美術(shù),學校新開的兩個興趣班我都報了名,。我平時十分喜歡閱讀,,是個地道的小書迷,大量的閱讀開闊了我的野,,對我的學習起到了不小的幫助,,尤其是寫作文的能力,,有了很大的提高。

爸爸說:“駿馬是跑出來的,,強兵是打出來的”,,學習沒有捷徑,今后我將更加嚴格要求自己,,刻苦學習,,用優(yōu)異的成績回報老師和父母。

校園之星自我介紹100字篇二

尊敬的各位領導,、老師,,親愛的同學們:

大家好!我是來自六(1)班的崔雨馨同學,今年我11歲了,。

這次有幸參加校園之星的競選活動,,承載著老師的期望和同學們的支持,雖然我并不是所有學生中最優(yōu)秀的一個,,但我有一顆積極向上,、熱情奉獻的心,為了班集體的榮譽,,為了鍛煉自己,,我愿意站在這個舞臺上,愿意以自己微薄的力量去豐富我們的校園,,用最美的`笑臉去迎接初升的太陽,。

自上了小學,我每天都很忙碌,,學習,、班集體,這些都得去兼顧,,為了達到平衡,,我總是像釘子一樣從生活中擠時間,盡心盡責地去把它們做好,,在這過程中,,雖付出了很多,但卻從不后悔,,在取得各項榮譽的同時,,我總是把它藏在深處,因為我知道,,成績只代表過去,,只有不斷地進取,才不會落后于他人。

我的愛好比較廣泛,,畫畫,、寫作、書法,、閱讀等,。雖然目前在每一項上沒有特別突出的成就,但我會一直把這些愛好堅持下去,。我堅信,堅持就是勝利,;我堅信,,只要堅持,總有小有成就的那么一天的,!

一直以來,,我都堅信,人生的成功是建立在失敗之上的,,沒有失敗,,就沒有成功,所以我不害怕失敗,,哪怕這一次不能入選,,我也并不氣餒,畢竟我經(jīng)歷了,,付出了,,在某種意義上我也得到了,充實了,。

最后,,請你們?yōu)槲彝渡仙袷サ囊黄保銈兊闹С质俏矣肋h前進的動力,,謝謝大家!

校園之星自我介紹100字篇三

我是三(3)班的xx,,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,,能當選校園之星,,我很自豪。

我德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,和諧共進。

學習是學生的天職,,獲得新知是人生的快樂,。在學習上,,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,,三年級上半學期期末考試,,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,,我對英語厚愛三分,,在xx市東亭輔導區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎,。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”,、“班級進步獎”、 口算比賽班級一等獎,、 學校 “口算小能手” 以及多次被評為班級的“學習之星” ,、“三好學生”。 在雛鷹爭章活動中,,我目前已獲11枚章,,其中星星章4枚,魯迅章4枚,,劉翔章1枚,,貝多芬章1枚,章1枚,。

腹有詩書氣自華,。作為小學生,親近母語很重要,,書籍已成為我進步的階梯,,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,,提高了我的寫作水平,。學校網(wǎng)站也發(fā)表了《玉樹地震感想》、 《天上的“笑臉” 》《音樂噴泉》等我的作品,。我訂閱了《幽默小讀者》,、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,,因為那是我可口的知識食糧,。 在第十五屆校園讀書節(jié)“成語書畫比賽”中,我榮獲優(yōu)秀創(chuàng)意獎,。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章,。

作為一名大隊委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上,, 眼睛里總是裝滿淺淺的笑意,。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手,。在莊重的升旗儀式上,,在全校師生的目光中,望著國旗在晨光中徐徐升起,,心中便油然產(chǎn)生一種自豪感,,也默默感受到一份責任。 作為一名大隊委,,我也獲得了更多的鍛煉機會,,讓我具有比較強的組織策劃能力,班級的每期黑板報是我精心主編,、主畫、主創(chuàng) ,。

我的成長離不開體育,,離不開美育。我參加學校過跳繩,,踢毽子比賽,,雖然沒獲得名次,但我重在參與,,賽后仍勤練不輟?,F(xiàn)在跳繩會跳雙蹦蹦,毽子踢得上下翻飛,。東亭市民廣場運動區(qū)留下了我攀援云梯的矯健身影,,體育強健了我的體魄,更磨練了我的意志,,讓我在學習和生活中不怕困難,,爭先創(chuàng)優(yōu)。

n品牌鋼琴,,學鋼琴的我,,受音樂的熏陶,是一個浪漫,,有激情和熱情的女孩,。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》,、《藍鳥》等曲子,,每當我坐在鋼琴邊,就像融入了另一個世界,我在行云流水般的音符里暢游,,盡情的,、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩,。

書畫方面,,我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書,。

學校的舞蹈,、合唱、朗誦,、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影,。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,,有似水的夢懷,,在校外又學過民族舞,跳舞自有甜美風格,。

作為一名少先隊員,,我曾組織過“綠色環(huán)保活動”,,以組長的身份,,用最樸實的行動實踐文明。在學?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動中,,我被評為“文明小標兵”。 班級擦講臺,,一份小小的責任,,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己,。因此我被評為班級的“勞動之星”,。我也懂得感恩 ,每年三八婦女節(jié),、母親節(jié),,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家,,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,,金魚缸內(nèi)投投食。 2009年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,,我獲得一等獎,。

我天生愛笑,,笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩,,因為這份快樂,,使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,,放學回家后,,好朋友之間還電話你來我往,談生活,,談學習,。因為這份快樂,讓我德智體全面發(fā)展,,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,,讓我具有了親和力強的優(yōu)勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,,脫穎而出,。我也樂于助人,今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元,。

我在同學們之間有威信,、有魅力,我懂得與人溝通,,會邀請同學參加我的生日聚會, 同學們都喜歡找我?guī)兔?。有不懂的問題,,有解不開的心結(jié),有遇到了困難……我都會伸出援助之手,,大家都相信我,。我相信被人信任是一種幸福。

三年前,,稚氣未脫的我懷著美好的理想,,進入心儀已久的東亭實驗小學,我是幸運的,。這所熠熠生輝的百年名校,,有著優(yōu)秀的師資力量,在這塊學習的樂土上,, 過一天應當有一天的收獲,,我要腳踏實地,走好自己的路,。 愿同學們和我一起進步,,共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來,。

校園之星自我介紹100字篇四

我叫蔣晗煒,是個活潑可愛的小女孩?,F(xiàn)在就讀六(3)班,,很高興能在新的學年里被評為校圓之星。這是美好的開頭,,我希望在這美好的開頭下,,通過自己的`努力,百尺竿頭,,更進一步,,做一個全面發(fā)展的好學生,以回報老師和母校

校園之星自我介紹(小學生)自我介紹

學習上,,我認真聽講,,能夠獨立思考問題,積極舉手發(fā)言,,課后按時完成作業(yè),,喜歡閱讀課外讀物,學習成績優(yōu)秀,。思想上,,我尊敬老師,友愛同學,,關(guān)心集體,,遵守紀律,積極參加學校,、班級組織的各項活動,,為班級工作出力是我最大的快樂。

在學校里,,我是老師的小助手,,積極幫助老師做一些力所能及的事情,同時還在學習上幫助有困難的同學一起進步,。

我的興趣廣泛,,喜歡習作和書法,課余時間愛看書和練字,,在作文競賽和書法競賽中多次獲獎,。

雖然我獲得了很多的稱贊,但是我不因此而驕傲,,因為我知道這離不開老師,、同學的幫助和鼓勵。我會更加嚴格地要求自己做得更好,,因為我知道驕傲的人是不可能成功的!

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