在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇一

活動主題為“自己動手,，豐衣足食——水果拼盤大賽”

活動本著傳遞友誼、勞動創(chuàng)造的宗旨,，全方位調(diào)動各共青團員的積極性,，讓作為溫州大學(xué)一批特殊學(xué)子的我們--高一新生的團員，能夠參與體驗到大學(xué)特有的人文風(fēng)采與深厚的友誼情感,。此次活動以傳遞勞動創(chuàng)造為主要目的,，通過此次比賽，增進同學(xué)與老師之間的溝通互動,，人同此心,，心同此理。充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活,，熱愛生命,，珍惜友誼，共暖人心,，和諧社會的理念,，因此，本主題的活動具有深遠的發(fā)展意義和現(xiàn)實意義,。

活動的目的和宗旨是比賽的形式,，最大可能地動員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動,，以達到鍛煉個人能力的效果,。同時，通過這樣的活動,，期望搭建起一個“平等,、快樂、溫暖,、和諧”的友誼平臺,。

通過系列活動的.組合，使本次活動不只是簡單的比賽，而是以此為契機,，通過活動提高廣大學(xué)子的動手能力,。因為適當(dāng)?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會的一個重要內(nèi)容。

1,、活動時間,、地點及相關(guān)情況介紹：

將于xx年12月9日下午6點30分在溫州大學(xué)宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。

2,、活動特點：

活動采取互動形式,，學(xué)生可以自由參與活動。實現(xiàn)真正的“有愛校園,，和諧創(chuàng)造”,。

活動策劃總負責(zé)人：10學(xué)前中專2班團支書、10學(xué)前中專1班團支書

活動負責(zé)人：10學(xué)前中專1班班長,、10學(xué)前中專2班班長

活動參與成員：10學(xué)前中專1班全體成員,、10學(xué)前中專2班全體成員

活動嘉賓： 10學(xué)前中專2班班主任陳青，輔導(dǎo)員沉林靜同學(xué),、10學(xué)前中專1班班主任朱春桃,，輔導(dǎo)員蔡艷銀同學(xué)

1、參與活動的單位：10學(xué)前中專2班,、10學(xué)前中專1班

2,、水果購買負責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班團支書,、班長（包括購買蘋果,、香蕉、橙,、獼猴桃,、葡萄、小番茄,、黃瓜,、煉乳等）

3、海報制作負責(zé)人：10學(xué)前中專1班,、10學(xué)前中專2班宣傳委員（各班負責(zé)一張）

4,、照片拍攝負責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班文娛委員

5,、評委：10學(xué)前中專2班班主任,、輔導(dǎo)員沈林靜同學(xué),、10學(xué)前中專1班班主任,、輔導(dǎo)員蔡艷銀同學(xué)、10學(xué)前中專1,、2班班長

6,、參賽者安排：以寢室為單位,，合作做一份水果拼盤。評出一,、二,、三等獎

7、材料管理員：10學(xué)前中專2班10學(xué)前中專1班學(xué)習(xí)委員

8,、場地管理：10學(xué)前中專2班,、10學(xué)前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員

9,、活動獎品：一等獎布偶背錘,、二等獎十字繡、三等獎精美本子

采購活動用品經(jīng)費：450元

注：活動費用由10學(xué)前中專2班,、10學(xué)前中專1班提供贊助,。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇二

1、發(fā)展商品牌在合肥少有人知,；

2,、在項目上市之前必須進行知名度傳播；

3,、項目所在區(qū)域沒有形成區(qū)域熱點,；

4,、該項目即使在行業(yè)內(nèi)部也缺乏知名度。

1,、長期目標(biāo)——成為整個項目啟動的調(diào)性把握,；

2、短期目標(biāo)——引起政府,、行業(yè),、媒體對項目的廣泛關(guān)注,；

3,、專題目標(biāo)——預(yù)告“巢湖居住時代即將到來”,；

4,、一般目標(biāo)——引起社會大眾的興趣,；

5,、特殊目標(biāo)——引導(dǎo)政府參與項目,、關(guān)心項目的開發(fā),。

1、政府最近接二連三下文展示對濱湖城市開發(fā)的決心；

2,、該區(qū)域擁有最多的空地,，能夠得到發(fā)展商的關(guān)注；

3,、該項目規(guī)模在安徽無出其右,，激發(fā)行業(yè)興趣,；

4、該項目事關(guān)合肥城市發(fā)展方向,，媒體愿意制造新聞。

1、不需要太多公眾參加,，只需要告訴其“結(jié)果”,；

2,、希望邀請到相關(guān)政府官員，將這件事情上升到“形象工程”、“政績工程”的高度,。

1,、話題夠大——巢湖一直是全安徽關(guān)注的話題，這個話題會迅速引起全社會的關(guān)注,；

2,、便于延伸——可以把若干小活動圍繞之為主題開展,，形散而神不散；

3,、奠定領(lǐng)先優(yōu)勢——作為該區(qū)域的創(chuàng)建者的'身份符號毋庸置疑,，3012項目，首先要做到的是板塊的創(chuàng)建者,；

4,、切合項目的發(fā)展方向——項目最大的資源母體就是“巢湖”，對其水文資源,、旅游資源的再創(chuàng)造將給我們帶來巨大的價值,。

1、儀式性活動

a,、“問湖”

——拜巢湖神,，表達項目和巢湖的關(guān)系

——參與者政府官員

b、“追湖”

——馬拉松賽跑,，表達項目和巢湖近距離

——參與者民眾

2、學(xué)術(shù)性活動

a,、“湖居”

——項目規(guī)劃研討會,，表達項目和巢湖關(guān)系，并宣布“眾安會”落戶安徽

——參與者官員,、行業(yè),、新聞

b、“訪湖”

——巢湖水文化民間普查活動開始

——參與者，社會民眾

a,、基礎(chǔ)物料

1,、《濱湖生活藍本-上篇》

——用大量世界各地的事實與政府相關(guān)文件、規(guī)劃方案證明濱湖時代是一個現(xiàn)代城市的必然選擇

2,、《濱湖生活藍本-中篇》

——對綠色港灣項目進行概念介紹,，彰顯其核心優(yōu)勢

3《濱湖生活藍本-下篇》

——展望未來的生活方式，感性描述

b,、輔助物料

1,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿——政府官員、施總,、張總

2,、新聞發(fā)言稿——各個大媒體

1、根據(jù)傳播范圍選擇《電視新聞》

——發(fā)布活動主題,，典禮與系列活動內(nèi)容實況,；

2、根據(jù)政府官員選擇《安徽日報》

——發(fā)布活動主題,，開工典禮與系列活動,；

3、根據(jù)行業(yè)選擇《新安晚報》

——發(fā)布活動主題,，開工典禮與系列活動,；

4、根據(jù)大眾的關(guān)注選擇《戶外媒體》

——發(fā)布活動主題,，具體位置待定,。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇三

為了營造濃厚的校園文化氣氛，繼續(xù)和弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù),，展示書畫藝術(shù)的魅力,，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，增進書畫愛好者之間的藝術(shù)交流與友誼,。

：學(xué)工處 院團委

：裝飾藝術(shù)設(shè)計系

1,。作品內(nèi)容與大賽主題相關(guān)

2。為方便評選,，大賽設(shè)：

a,。繪畫：國畫、油畫,、版畫,、水彩/水粉畫，尺寸均不超過對開

b,。書法：尺寸不超過四尺宣紙,，無需裝裱

3,。作品背面右下方請用鉛筆注明作者姓名、專業(yè),、聯(lián)系電話

4,。投稿截止時間：20xx年12月5日

5。投稿地點及工作時間：逸美樓309室:00

11：30—12：30或17：30—18：00

6,。比賽規(guī)則：

a,。每位參賽人員參賽作品不得超過4幅，單類作品不得超過3幅,，以保證

作品的覆蓋面,。

b。嚴禁盜用他人作品參賽,，一經(jīng)查出將取消參賽資格,，全院通報并給予

相應(yīng)處分。監(jiān)督電話：0737-4110131

1,。獎項設(shè)置：

每組各設(shè)一等獎一名,，二等獎二名，三等獎三名,，優(yōu)秀獎若干名,。獲獎

總?cè)藬?shù)不超過參加比賽人數(shù)的20%

2。評獎辦法及細則：

a,。初評：初評委員會選出入圍作品,。

b。復(fù)評：由復(fù)評委員會對初評入圍作品進行最終評定,，評出獲獎選手,。

3。評比細則如下：

作品整體效果： 40分

作品創(chuàng)意： 20分

作品內(nèi)容： 20分

作品所表現(xiàn)的`藝術(shù)功力： 20分

網(wǎng)絡(luò)專欄：所有優(yōu)秀作品均拍照,、掃描,、上網(wǎng)，建立藝術(shù)作品資料庫,。

媒體報道：推薦獲獎作品登載于《旖旎風(fēng)暴》,、《益陽城市報》等媒體。

集中展示：所有優(yōu)秀作品均將集中展覽,。

本次大賽由裝飾藝術(shù)設(shè)計系學(xué)習(xí)部和宣傳部組織,，具體工作安排如下：

⑴總負責(zé)人：

職 責(zé)：負責(zé)做好指揮和協(xié)調(diào)工作。

⑵采購組：

職責(zé)：負責(zé)聯(lián)系,、接收各班送來的藝術(shù)作品,，并做好記錄工作，此工作

必須非常嚴謹,，不能有任何差池,。

⑶宣傳組：

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇四

金秋送爽，丹桂飄香,。當(dāng)又一個象征成熟的季節(jié)到來時,，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園,，承載著每一位雁苑學(xué)子的夢想和追求,。文明、整潔,、溫馨,、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學(xué)子的青春活力和團結(jié)精神,。這秋高氣爽的季節(jié)里,，我校寢室文化建設(shè)活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓,，調(diào)動廣大同學(xué)的.積極性,，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學(xué)生“寢室是我家”的主人翁意識,，增強寢室的內(nèi)部建設(shè),，創(chuàng)建“安全和諧，學(xué)風(fēng)優(yōu)良,，活潑為上”的良好局面,。具體安排如下：

：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

：xx年x月x日-----x月x日

：“宿舍”

：全校所有寢室學(xué)生

：征文比賽

1,、來稿要求原創(chuàng)作品,，嚴禁抄襲，文責(zé)自負,。

2,、體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結(jié)互助的親情,、友情,，記敘身邊樂事、趣事等,。

3,、語言流暢，內(nèi)容充實,，文字精煉,。

4、題材不限,，字數(shù)不限,。標(biāo)題用三號字,，文章內(nèi)容用四號宋體字，a4紙打印,，一式2份,，來稿一律不退。

5,、作品請注明作者姓名,、年齡、院系,、專業(yè),、宿舍及聯(lián)系方式。

6,、每層至少報2篇,，多者不限。請參賽者自留底稿,，來稿不退,。

7、截稿日期：xx年x月x日

本次活動設(shè)一等獎2名,、二等獎5名,、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名,。優(yōu)秀組織獎2名

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇五

活動目的：

通過此次素質(zhì)拓展,，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)同學(xué)之間的信任感,、責(zé)任感,，從而改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。在活動過程中,，能夠激發(fā)各團隊成員的進取精神,，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能。依靠各種拓展項目,，加強團隊內(nèi)部,、團隊間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰(zhàn)時的反應(yīng)與應(yīng)對方式,。

活動時間：待定

活動地點：待定（分為室內(nèi)和室外）

參與人員：軟件學(xué)院全體團支部以團支部為單位參加

培訓(xùn)員：待定

活動負責(zé)單位：軟件學(xué)院分團委

活動流程：

（一）前期準備

1,、確定各個班級的參加順序，并在各個班級選定一名隊長,。

2,、召集各個班級的隊長進行培訓(xùn)，講解活動細節(jié)以及注意事項,。

3,、確定每個班級的素質(zhì)拓展項目,，確定活動場地，準備活動必須品,。

4,、各組隊長負責(zé)向本組同學(xué)講解拓展活動的各種注意事項,。

（二）中期流程

各個班級按照選定的活動項目在指定地點進行素質(zhì)拓展活動,，并進行全程記錄（如：照片等）。

活動一：美麗景觀

團隊創(chuàng)意是一個團隊取得成功的根本前提,，而個人創(chuàng)意是團隊創(chuàng)意不可或缺的部分,。所以作為一個團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并善加利用,，此游戲可以幫助他們做到這一點,。

參與人數(shù)：每10人一組

時間：50分鐘

場地：教室

道具：每組一套：a4的紙50張，膠帶一卷,，剪刀一個,，彩筆一盒

應(yīng)用：(1)團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

(2)團隊合作中的角色分工和協(xié)作問題

游戲規(guī)則和程序：

1、將學(xué)員分成10人一組,，然后發(fā)給每一組一套材料,，要求他們在30分鐘內(nèi)，建造出一處的美麗的景觀來,，要求景色美觀,、創(chuàng)意第一。

2,、要求每一個組選出一個人來解釋他們的景觀的建造過程,，比如：創(chuàng)意、實施方法,。

3,、由大家選出最有創(chuàng)意的、最具有美學(xué)價值的,、最簡單實用的景觀,，勝出組可以得到一份小禮物。

相關(guān)討論：

1,、你們組的創(chuàng)意是怎樣來的?

2,、在建造的過程中，你們的合作過程如何?大家的協(xié)調(diào)性怎么樣?各人扮演什么角色,，這一角色是否與他的平時形象相符?

總結(jié)：

1,、創(chuàng)意好不好關(guān)系到景觀的成敗。如果一開始的思路就錯了,，或者根本沒有明確的目標(biāo),，就會在以后的工作中面臨越來越多的問題,，比如時間管理、審核標(biāo)準,、資源分析等,。

2、當(dāng)想出足夠好的創(chuàng)意以后,，每個人根據(jù)自己不同的特長選擇不同的任務(wù),，比如空間感好的

人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作,，但是最重要的是一定要有一個領(lǐng)導(dǎo)者,，

他要縱觀整個全局，對創(chuàng)意進行可行性評估,，以及最后進行總結(jié),。

3、對于組員來說,，如果你有了新的創(chuàng)意,，一定要跟其它人交流，讓他們明白你的意思,，并讓大家評定你的點子是否可行,。

活動二：三只小豬

相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子,，并最終抵擋住了大灰狼的襲擊,。在本游戲中，我們也將扮演一次小豬,，看看自己拿繩子是否能建出滿意的房子,。

參與人數(shù)：分成3組，每組5人左右

時間：20分鐘

場地：空地

道具：三條繩子,，分別長20米,、18米、12米

應(yīng)用：（1）幫助學(xué)員體會在團隊工作中溝通的重要性

（2）加強學(xué)員對于團隊合作精神的理解

（3）訓(xùn)練學(xué)員對于結(jié)構(gòu)變動的適應(yīng)能力

游戲規(guī)則和程序：

1,、培訓(xùn)者將學(xué)員們分成3組,，大約保證每組的人為5人左右。

2,、發(fā)給第1小組一條20米的繩子,，第2小組一條18米的繩子，第3小組一條12米的繩子,。

3,、規(guī)則：用眼罩把所有人的眼睛蒙上，然后規(guī)定第一組圈出一個正方形，第二組圍成一個三角形,，第三組圈成一個圓形,。

4、然后讓大家聯(lián)合起來用繩子建立一個繩房子,，房子的形狀要有上述三個圖形組成,，并且一定要看上去比較漂亮。

相關(guān)討論：

1,、對第一個任務(wù)和第二個任務(wù)分別進行比較,，哪一個任務(wù)較易完成，為什幺,？

2,、在完成第二個階段的任務(wù)的時候，大家會遇到什幺困難,？你們是如何解決的？

總結(jié)：

1,、在每一個組完成自己的任務(wù)時,，是相對比較容易的，但是當(dāng)需要大家一塊配合,，建成一間房子的時候,，事情就變得復(fù)雜起來了。三角形和正方形如何配合,，圓形應(yīng)該放在什幺部位都是問題,，所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合，需要大家的團體合作精神,。

2,、要做好這個游戲，首先要選定一個基準點和一個核心人員,，要使大家都參照這一個坐標(biāo)系進行行動,，這樣才便于指揮，也可以防止場面的混亂,。

3,、兄弟同心，其利斷金,，講的就是大家一致對外,，團結(jié)合作，終成正果的道理,。小豬蓋房子需要這樣一種精神,，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中亦要如此。

活動三：泰坦尼克號

一個人在緊急情況下，才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動性,，下面的游戲?qū)椭覀兙毩?xí)在遇到困難時,，如何做計劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源,。

參與人數(shù)：10～12人一組

時間：30分鐘

場地：戶外

道具：木磚24塊（每組6塊）,，4張椅子，兩條長繩（25m）

應(yīng)用：（1）創(chuàng)新思維訓(xùn)練

（2）應(yīng)變能力的培養(yǎng)

（3）團隊合作精神培養(yǎng)

游戲規(guī)則和程序：

1,、培訓(xùn)師給大家講下面一個故事：泰坦尼克號即將沉沒,，船上的乘客（學(xué)員）須在“泰坦尼克號”的音樂結(jié)束之前利用僅有的求生工具—七塊浮磚，逃離到一個小島上,。

2,、培訓(xùn)師指導(dǎo)學(xué)員布置游戲場景：將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀，在另一邊,，擺四個長凳,，用另外的繩子做為起點。

3,、給學(xué)員5分鐘時間討論和試驗,。

4、出發(fā)時,，每一個人必須從長凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄桿上跨過）,，踏上浮磚。在逃離過程中,，船員身體的任何部分都不能與”海面”—地面接觸,。

5、自離開”泰坦尼克號”起,，在整個的逃離過程中,，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn)師會將此浮磚踢掉,。

6,、全部人達到小島之后，并且所有浮磚被拿到小島上,，游戲才算完成,。

相關(guān)討論：

1、你們組可以想出什幺樣的辦法來達成目標(biāo)？

2、小組是否確定出領(lǐng)導(dǎo)者,？是根據(jù)什幺確定的,？撤離方案的形成是領(lǐng)導(dǎo)的決定還是小組討論的結(jié)果,？

3、你們的方案是否堅決貫徹到底了,？中間發(fā)生了什幺變化,？為什么,？

4,、事后回顧當(dāng)初的方案覺得是否可行？有更好的方案嗎,？為什幺當(dāng)時沒有想到或沒有提出來,？

5、小組是如何分配組員撤離的先后次序的,？考慮到了什幺因素,？

總結(jié)：

1、如何應(yīng)付突如其來的緊急情況,，反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應(yīng)變能力,；同時利用有限的資源更大程度地達成我們的目的，也是觀察一個人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑,。

2,、在我們面臨危險的時候，每個人都會有不同的想法,，此時就需要出現(xiàn)一個領(lǐng)導(dǎo)者的角色,，

否則大家七嘴八舌，互相不服,，最后只會使得整個集體都受到損失。如何選擇這個領(lǐng)導(dǎo)者是一個很關(guān)鍵的問題,，但是關(guān)鍵的`關(guān)鍵是此人一定要能夠服眾,，讓大家都聽他的。

活動四：集體智能

相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲,，比如前一個人為一個故事起了個開頭,，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止,。這個游戲就是將上述形式深化了一下,，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

形式：2人一組

時間：40分鐘

道具：一塊黑板

場地：室內(nèi)

應(yīng)用：(1)活躍氣氛

(2)創(chuàng)造性地解決問題

(3)團隊溝通

游戲規(guī)則與程序：

1,、將受訓(xùn)者兩兩分組,，做一個與某個話題（可以任意選擇，只要大家感興趣,，比如旅游）有關(guān)的演出,。

2、指定每組的兩個成員中,，一人為a,，一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺詞提示者,。

3,、b組挨著a組的同伴站著，當(dāng)輪到自己的角色說話時,，就會把臺詞告訴a,。而每個a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮,，把戲演下去,。a組成員要密切配合b成員的意思，好象這些臺詞就是他們本人想出來的一樣,。

4,、為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范,。挑選一位學(xué)員后,，培訓(xùn)者開始說：”我非常想和你一起旅游，因為小王你—“

5,、培訓(xùn)者然后拍一下小王（b組人）的肩膀,。小王需立刻接下去，”我總是與你的喜好一致,?！迸嘤?xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，”總是與我的喜好一致,。事實上,，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次—“

6,、再次拍小王的肩膀,。他也許會說：”我倆結(jié)伴去了黃山，”培訓(xùn)者接著說：”我倆結(jié)伴去了黃山,，真是一次美妙的經(jīng)歷,。”

7,、又一次拍小王的肩膀,，小王可能說：”什幺時候我們還能共同休假呢？”培訓(xùn)者說：”什么時候我們還能共同休假呢,？那時我們再一起出游吧”

8,、讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下,，5分鐘后大家集合,，集體完成一次演出,。

相關(guān)討論：

1、請a組人員考慮：為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換b組搭檔的臺詞,，你必須做些什么,？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢,？

2,、請b組人員考慮：你們的任務(wù)是幫助a組人員完成任務(wù)，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些,，你們需要做些什幺,？當(dāng)a組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺,？

總結(jié)：

1,、無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的,、惡作劇的做這個游戲,，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個故事合理,、順暢地完成下來,，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作,，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意,。

2、一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神,，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見—像對待你的意見一樣,，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法,，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言,。

（三）后期總結(jié)

所有參加本次拓展活動的班級上交一份活動心得,，各班級負責(zé)人負責(zé)本次活動資料的整理與總結(jié)，并交到學(xué)院團委,。

軟件學(xué)院團委

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇六

前言

人生道路的選擇千萬種,，前面每段路都有一個不能預(yù)知的結(jié)果，每一條路的方向我們不從得知,，但是我們可以通過人為的分析出那條道路適合我們發(fā)展,，在哪條路我們可以走的更加暢快，更加通順,。我相信在人生的道路上因為經(jīng)歷,，所以懂得,。因為有心，所以努力,。因為學(xué)習(xí),，所以自信。作為一名營銷專業(yè)的人來說,，營銷已經(jīng)深入我們的每個人的心目中,，根深蒂固。在新時代的經(jīng)濟條件下,，我們將會面臨更多的挑戰(zhàn),，同時也面臨更多的機遇。機遇從何而來,，機遇來自事先的準備,，來自學(xué)習(xí)階段扎實的營銷學(xué)知識。面對這樣的一種形式,，自我營銷策劃便成為我們一個自我定位的詳細參考,。

自我營銷——swot分析

1、優(yōu)勢（strength）

客觀環(huán)境上營銷專業(yè)優(yōu)勢慢慢呈現(xiàn),。市場營銷在美國是工商管理及相關(guān)領(lǐng)域中就業(yè)機會最多的領(lǐng)域之一,，常年排在緊缺人才行業(yè)top5內(nèi)。全美約四分之一的工作是直接從事營銷或與營銷密切相關(guān)的商品配銷活動,。而中國市場上營銷人才的招聘也同樣的占到90%還多,，但再看看薪水，美國銷售經(jīng)理年薪為10萬-35萬美元,，而我國各大報紙刊登的薪水則是中低等生活保障的水平,。市場營銷對于一個企業(yè)來說至關(guān)重要，可以說是企業(yè)良性發(fā)展的基礎(chǔ),。市場營銷包含的范圍極其廣泛,，傳統(tǒng)對市場營銷的認識僅僅局限于銷售和市場掌控。其實嚴格意義的市場營銷應(yīng)該包括對產(chǎn)品,、銷售,、生產(chǎn)、市場信息,、企業(yè)運營全方位的涉及,，全方位的整合企業(yè)資源，引領(lǐng)企業(yè)有序的發(fā)展,。在現(xiàn)代企業(yè)這一點越來越得到重視,，也就是說，市場營銷正在受到前所未有的關(guān)注,，未來的前景十分客觀,，這方面的人才稀缺,，將會成為我們未來重要的發(fā)展契機。

就個人而言,，優(yōu)勢體現(xiàn)在兩個方面,，首先具有一定的營銷經(jīng)驗，時?？倳酶鞣N休息時間去就業(yè)實習(xí),，曾就職與廣告行業(yè)、餐飲行業(yè),、教育行業(yè)等對行業(yè)有一定的認識,，這些實習(xí)經(jīng)驗對我以后的營銷來說具有重要的意義。其次就是對營銷知識的總結(jié)和學(xué)習(xí),，除了課程安排營銷的學(xué)科外,，還涉及更加先進營銷的知識，對先進企業(yè)的發(fā)展和制度和模式的整合學(xué)習(xí),。從理論上掌握扎實,、廣泛、前衛(wèi)的營銷理論,。

2,、威脅（threat）

在客觀的營銷行業(yè)環(huán)境中，雖然可以知道其就業(yè)優(yōu)勢越來越突出,，但是就目前中國的 經(jīng)濟實際環(huán)境和企業(yè)發(fā)展實際情況來說,，營銷在一些優(yōu)勢企業(yè)得到充分重視，但是部分中小企業(yè)對營銷的重視遠遠不夠,，這也造成營銷專業(yè)人才在一些中小企業(yè)在求職中遭遇尷尬,。營銷專業(yè)畢業(yè)大部分不可能就可以直接進入優(yōu)勢企業(yè)，大部分只能選擇中小企業(yè)就業(yè),。企業(yè)的不重視會影響整個行業(yè)的就業(yè),。

在主觀的自我營銷的主要的威脅，可能是在面試過程中通過簡歷不能體現(xiàn)自己的優(yōu)勢,，在大學(xué)時代并沒有拿到過國家級或者省級的營銷方面的獎狀或者證書,，在企業(yè)招聘時會注意這些。擁有這些就具備競爭優(yōu)勢的就業(yè)大學(xué)生就是我們競爭的直接威脅者,。除了以上外，還有就是整個社會對營銷的誤解,，很大部分對營銷僅僅限于推銷,，公眾的誤解，對營銷人員有一定的影響,。

3,、劣勢(weaknesses)

從宏觀上看,，劣勢主要還是主要體現(xiàn)：首先，目前大部分的中小企業(yè)對營銷專業(yè)的誤解和不重視,，把營銷概念仍然局限在傳統(tǒng)概念或,，者完全的誤讀。

目前很多的社會人員對營銷不屑一顧,，或者是輕視,，覺得營銷就是推銷，營銷人員在部分公眾眼里的形象大打折扣,。其次,，就是在營銷專業(yè)的這個教育體制的問題，在大學(xué)中,，一些大學(xué)其實不具備開設(shè)營銷專業(yè)的實習(xí)或環(huán)境,，在利益的驅(qū)使下依然開設(shè)，其實最終是這些大學(xué)的學(xué)生成為受害者,，對專業(yè)技能的掌握不充分或者一知半解,，就成都理工而言，其實也有這方面的嫌疑,，既然開設(shè)這個專業(yè),，學(xué)校在專業(yè)建設(shè)上看不出投入的心力。對于其他的重視的學(xué)校來說,，我們其實是處于劣勢地位的,。

從個人來講，劣勢主要體現(xiàn)在,，對專業(yè)的理論的不充分理解,，仍然是一知半解，雖涉及知識比較廣泛,，但是都未能一一理解,，不能很好的將專業(yè)的理論融入到實際的操作中去。

其次對個人而言在管理類和銷售類來講,，我并不擅長銷售類工作,，從心里講我也更愿意去管理類工作，這導(dǎo)致我的就業(yè)理念側(cè)重,，無形中縮減就業(yè)的范圍,。

4、機會 就業(yè)市場經(jīng)濟環(huán)境

我國正在進行的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，是經(jīng)濟發(fā)展的必然趨勢,，也是我國經(jīng)濟取得長足發(fā)展、經(jīng)濟體制從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的必然結(jié),。知識經(jīng)濟對產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的影響主要表現(xiàn)在四個方面：

1,、知識型經(jīng)濟在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的增長中,，主導(dǎo)作用日益明顯。也就是說未來的經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)發(fā)展更加重視知識的力量,，過去粗放型的企業(yè)經(jīng)濟模式將會全面淘汰,，轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、知識化,、人才化的綜合發(fā)展模式,。企業(yè)的較量將會成為人才的較量。所謂我們必須具備過硬的專業(yè)技能,，對于市場營銷專業(yè)來說,，更加要學(xué)習(xí)全面的企業(yè)營銷知識，以滿足未來的企業(yè)發(fā)展需求,。

2,、知識經(jīng)濟將引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的大規(guī)模調(diào)整和產(chǎn)品構(gòu)成的全方位變化。對新型知識的影響會導(dǎo)致這個社會更多的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和變化,，許多新經(jīng)濟模式和新產(chǎn)品將出現(xiàn),，部分傳統(tǒng)的模式和經(jīng)營方式將會被取締。行業(yè)將會面臨洗牌局面,，機遇和挑戰(zhàn)應(yīng)運而生,。

3、知識經(jīng)濟將促進企業(yè)重構(gòu),。知識新型經(jīng)濟形勢下,，在優(yōu)勝劣汰的生存原則下，會迫使企業(yè)去學(xué)習(xí)新的經(jīng)濟發(fā)展模式和新型高效率的企業(yè)管理和營銷模式,。促進企業(yè)轉(zhuǎn)型和重構(gòu),，為企業(yè)發(fā)展注入活力。

4,、知識經(jīng)濟必然引起勞動力的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)移,。新型經(jīng)濟形勢下，勞動力就會發(fā)生巨大變化,，企業(yè)和社會對專業(yè)技能和人才的要求將會越來越高,。

知識經(jīng)濟引領(lǐng)的變化會映射到就業(yè)行業(yè)，知識經(jīng)濟要求更加全面和更加現(xiàn)代化的管理和營銷模式,，這種背景下市場營銷專業(yè)的前景就十分可觀了,。這就是未來就業(yè)的一個大機會。面對這種機遇的形式下,，我們專業(yè)技能的掌握能否滿足未來企業(yè)的發(fā)展需要,，這對于我們即將擇業(yè)的大學(xué)生來說至關(guān)重要。我們的自我營銷的策劃應(yīng)該順應(yīng)這些企業(yè)的未來的發(fā)展做出合理的規(guī)劃。就目前而言,，社會上營銷專業(yè)的人才還處于稀缺狀態(tài)，只要我們掌握過硬的營銷知識完全可以在這些企業(yè)獲得立足之地,。

自我營銷——stp理論分析

1,、市場細分

如果把我們自身比作一件待售的商品，消費者就是我們應(yīng)聘的企業(yè)單位,，商品的質(zhì)量就是我們所學(xué)的營銷知識,，那么我們就業(yè)選擇的行業(yè)就是我們市場細分。

（1）調(diào)查階段

首先選定產(chǎn)品市場范圍,。針對個人,，我會將自己的地理市場定位在四川，原因是這里作為生活和學(xué)習(xí)的場所,，認識度比較高,，人脈充足。在四川又主要以成都為主,。行業(yè)市場定位在營銷的相關(guān)行業(yè),，如銷售、管理等,。

（2）分析階段

首先是潛在消費者(企業(yè))需求,。要有過硬的專業(yè)技能，有工作經(jīng)驗,，有良好的語言溝通能力,，有上進心，能處處為公司利益著想的優(yōu)秀員工等剛性需求,。另外對工作地點和時間能否穩(wěn)定等也有軟性需求,。進一步分析消費者的不同需求，很多企業(yè)有自己的特殊要求,，比如外貿(mào)銷售要求英語能力更高等,。

（3）細分階段

首先，對英語學(xué)習(xí)程度不夠,，外企不會有需求,。只能選擇英語要求不高的企業(yè)。其次,，除了市場營銷的知識外沒有掌握其他專業(yè)的技能,，針對技能型企業(yè)只能望而卻步。地理市場定位在成都市,。目標(biāo)市場定位在有銷售崗位和管理類崗位的'企業(yè)將是我主要的就業(yè)市場,。

2、目標(biāo)市場

采用差別性市場策略。把整個目標(biāo)就業(yè)市場細分為若干子市場,，針對不同的子市場,，設(shè)計不同的產(chǎn)品，制定不同的營銷策略,，滿足不同的消費需求,。首先是管理類行業(yè)，目前來說企業(yè)在管理崗位上的需求低于銷售行業(yè),，管理類行業(yè)對應(yīng)聘者的綜合素質(zhì)要求更高,，管理就是要協(xié)調(diào)各種關(guān)系，使整個生產(chǎn),、銷售,、管理鏈有序發(fā)展，要求有良好的溝通交際能力,，良好的專業(yè)技能,，有解決問題和分析問題的能力等。如果應(yīng)聘這類崗位就需要更多學(xué)習(xí)管理類專業(yè)技能,，將自己打造成一個嚴肅,、干練、成熟的應(yīng)聘形象,。其次是銷售類,，銷售對銷售溝通表達能力要求更高，同時要有專業(yè)的銷售技能更好,。應(yīng)聘這類崗位,，要樹立和藹可親，平易近人,，熱情大方的形象,。

3、市場定位

從選擇未來的崗位上,，要符合長遠發(fā)展和未來利益,。從企業(yè)類型、企業(yè)規(guī)模,、企業(yè)前景等方面,，都要進行合理選擇。將長遠發(fā)展做好規(guī)劃,。大企業(yè)發(fā)展健全職位安排嚴謹合理,，企業(yè)運營制度比較完善，在這里很多的東西值得學(xué)習(xí),。中小企業(yè)發(fā)展不成熟,，制度管路不完善,，產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售存在問題。綜合考慮應(yīng)定位在成都市大型企業(yè)進入銷售工作,，不斷積累工作經(jīng)驗,。樹立平易近人，熱情大方,，上進心強的良好形象以適應(yīng)銷售員的該有的氣質(zhì)和形象,。

只要綜合自身實際情況，定位自己的市場,，合理安排合理調(diào)正，還是可以滿足自己的預(yù)期期望值,。

自我營銷——4p理論分析

1,、產(chǎn)品

在自我營銷環(huán)境中，產(chǎn)品就是指我們自身,。注重我們自身綜合實力的提高,，不斷 學(xué)習(xí)更加全面的銷售和管理技能，提升自己的軟實力,，形成屬于自身的優(yōu)勢競爭力,，把我們能對企業(yè)帶來的效益訴求放在第一位。集中注意力考慮自身實力發(fā)展程度,。

2,、價格

這里價格可以理解為我們的預(yù)期工資待遇。根據(jù)不同的市場定位,，制定不同的工薪預(yù)期策略,，產(chǎn)品的工薪預(yù)期依據(jù)我們自身的實力，能為企業(yè)帶來的效益和自身的實力,，制定合理的工資預(yù)期,。過高和過低都會帶來負面效應(yīng)。

3,、分銷

分銷可以理解為通過自己的優(yōu)勢資源和優(yōu)勢人脈資源競爭崗位,，減少應(yīng)聘競爭壓力。

4,、促銷

積極的營銷自己,，在正式場合樹立自己良好的個人形象，更多的訴諸自己的求職愿望,，通過多途徑,、多方面實現(xiàn)自己的求職愿望。

自我營銷——4s理論分析

1,、滿意

滿意強調(diào)企業(yè)要以顧客需求為導(dǎo)向,，以顧客滿意為中心,，企業(yè)要站在顧客立場上考慮和解決問題，要把顧客的需要和滿意放在一切考慮因素之首,。在自我營銷中,，就是從企業(yè)的需求出發(fā)，要求學(xué)習(xí)具備企業(yè)需要的人才,，不再是傳統(tǒng)以我為中心,，看我有什么技能，去尋找相應(yīng)合適的企業(yè),。而是,，針對企業(yè)的需求，我們通過學(xué)習(xí)去滿足企業(yè)的要求,。

2,、服務(wù)

為企業(yè)提供盡可能多企業(yè)需求的信息，詢問他們的要求,，要將每位顧客都視為特殊和重要的人物,，凡是以企業(yè)的利益為第一利益，滿足企業(yè)的需要,，用真誠和熱情贏得企業(yè)的認可,，時時刻刻想著企業(yè)的發(fā)展，將企業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)去奮斗,。

3,、速度

在求職和為公司服務(wù)的過程中，保證時間的效率,，樹立良好的時間觀念,。不早退、不遲到,。尊重企業(yè)的時間,。

4、誠意

面對其他應(yīng)聘者的競爭,，除了具有良好的職業(yè)技能外,，更多的需要去真誠應(yīng)對企業(yè)，不算計,，不計較,，用真心付出，獲得企業(yè)的認可,。

總結(jié)

我們大學(xué)生的就業(yè)問題確實是一個艱巨性,、長期性、復(fù)雜的問題,，就業(yè)難的原因有多方面的決定,，社會發(fā)展原因雖影響到我們就業(yè),，并且這個問題將會越來越受到社會各界的廣泛關(guān)注，有越來越多的人開始意識到大學(xué)生就業(yè)的緊迫性,。我們一方面在希望學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)部門加大政策扶持力度,、完善培訓(xùn)機制、加強就業(yè)引導(dǎo),、提供信息服務(wù)等各個方面為我們大家提供有利條件之外,，更加注意的是積極培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自己相關(guān)的專業(yè)技能，內(nèi)因始終決定事物發(fā)展的方向和性質(zhì),，調(diào)整好自己的心態(tài),，同時就業(yè)講究策略，制定適合自己發(fā)展的就業(yè)方案,，在合適的企業(yè),，合適崗位，找到適合自己的發(fā)展方向,。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇七

創(chuàng)意設(shè)計創(chuàng)意人才

“汽車愛好者協(xié)會會徽設(shè)計大賽”策劃方案

20xx年3月10日———3月30日

全校師生

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)校團委

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)機械系團總支

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)汽車愛好者協(xié)會

西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)所有兄弟協(xié)會

1、豐富大學(xué)生的課余文化知識,，加強他們的實踐能力,。

2、使大學(xué)生通過參加本次大賽,，加強對汽車重要性的認識,。

3、通過大賽引發(fā)社會各界對培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)策劃人才的重視,。

4,、期望借助活動的聲勢和影響加大對活動策劃的認識，為培養(yǎng)專業(yè)復(fù)合型人才做足準備,。

5,、為愛好活動策劃和管理的大學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

6,、就協(xié)會自身而言,， 向全校師生推銷協(xié)會，增強協(xié)會的影響力,，并為我們協(xié)會搞“會徽設(shè)計大賽”提供最優(yōu)方案,。

1、本次大賽不收取任何報名費,，可以采取多種途徑報名參賽,，自由度較高，故可行,。

2,、學(xué)校的組織（如學(xué)生會協(xié)會）較多,，經(jīng)常要搞活動，而活動是離不開策劃的,，因此策劃方面的人才較多,，參賽人員可以得到保證。故可行,。

3,、學(xué)校周邊的駕校和商家較多，而他們中大多數(shù)的市場在學(xué)校,，需在交大擴大知名度和拓展市場,，故商家贊助可行。

4,、本次大賽所需要的硬件設(shè)備較少,，開展較方便。故可行,。

5,、團委和機械系的網(wǎng)頁以及校廣播臺都可以為本次大賽作宣傳，宣傳力度上沒有問題,。故可行,。

作品以活動策劃方案的形式來表現(xiàn)作品。具體作品文案應(yīng)該包括大賽標(biāo)題（已給出）,、大賽分析,、大賽內(nèi)容、行動方案,、經(jīng)費預(yù)算,、預(yù)估效果、評估方式,、團隊介紹等,。

具體來說：

大賽題目（已給）

大賽面臨的問題和解決方案；

大賽可行性分析,；

大賽的具體目標(biāo)意義及參與成員分析 ,；

大賽的具體活動內(nèi)容；

大賽所要傳播的主要信息和傳播媒介的選擇,；

大賽的具體傳播策略和手段,；

大賽的具體行動方案（工作時間表，現(xiàn)場活動內(nèi)容）,；

大賽的應(yīng)急方案（對可能發(fā)生的突發(fā)事件的`緊急處理）,；

大賽的效果預(yù)測（可能產(chǎn)生的具體影響及長遠影響）；

大賽的評判標(biāo)準

1,、大賽將在網(wǎng)上設(shè)立專門的報名機構(gòu),，同時還將設(shè)立指定報名地點,，參賽者可以通過這兩種途徑報名參賽。

2,、大賽以活動創(chuàng)意策劃小組（團隊）形式參賽,。參賽團體自行組成優(yōu)勢互補，人員合理的創(chuàng)意小組,。以小組形式報名,，也可以個人形式報名，我們將提供組隊服務(wù),；

3,、參賽小組人數(shù)一般3～5人；

4,、參賽小組應(yīng)是在結(jié)合本次大賽的主題,，經(jīng)過調(diào)查分析后，完成一份完整,、具體,、可執(zhí)行的活動策劃書；

5,、作品以powepoint的形式提交,，ppt頁數(shù)在20左右， 要求有文字版和電子版兩種,；

6、所有的參賽作品必須在20xx年3月24日前交到機械系輔導(dǎo)員辦公室,；

1,、前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳；借助海報,、展板,、宣傳單、橫幅以及校廣播臺的宣傳,。

2,、初賽：參賽團隊登錄校團委和機械系主頁，了解本次大賽的細則,，按照要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,，交到指定評審點，皆有效,。

3,、決賽：決賽組織方式為方案“現(xiàn)場講釋“及“評委提問”兩個環(huán)節(jié)。

現(xiàn)場講釋：每個團隊參考自己所作的策劃書（ppt形式）,，進行現(xiàn)場講釋,，時間為8分鐘,。

評委提問：現(xiàn)場講釋結(jié)束后是評委提問,。

互動游戲：采取多種娛樂游戲活躍氣氛，并對獲獎觀眾送上精美禮品,。

4、決賽評分細則（滿分100分）：

（1）文案齊全：文案完整,、材料齊全,；10分

（2）ppt（20pages）精簡美觀、內(nèi)容充實,；10分

（3）注重調(diào)查：創(chuàng)意策劃經(jīng)過周密研究和分析,；15分

（4）目標(biāo)明確：目標(biāo)明確，手段妥當(dāng),，層次分明,；10分

（5）體現(xiàn)創(chuàng)意：策劃創(chuàng)意好、立意高,、符合實際,；15分

（6）方案嚴密：與實際條件結(jié)合緊密， 體現(xiàn)公關(guān)程序化操作,；15分

（7）對效果有合理的預(yù)測：能夠結(jié)合實際制定預(yù)測的方案,；5分

（8）現(xiàn)場答辯：準確把握問題，清晰解答,；20分

5,、本次大賽采取得分累計制：最終得分=初賽分數(shù)+決賽評委評定分數(shù)，根據(jù)最后得分公布優(yōu)勝者,。

特別注明：入選作品凡有抄襲,、模仿他人著作權(quán)等行為或非出自本人制作，一經(jīng)查實,，即取消獲獎資格并追還所有獎勵,。

1、3月10日———3月14日：前期相關(guān)資料準備：準備宣傳資料,，大賽策劃書等,；

2、3月15日———3月16日：前期宣傳：通過校團委和機械系主頁或論壇宣傳,；借助海報,、展板、宣傳單,、橫幅以及校廣播臺的宣傳,。

3、3月17日———3月24日：初賽——把本次大賽的具體的細則發(fā)布到校團委和機械系主頁，大賽正式開始,。最后一天收集所有的參賽作品并截稿,。

4、3月25日———3月26日：組織專人評卷,，同時把參賽作品發(fā)布在網(wǎng)上,，對參賽團體或個人提交的策劃方案進行網(wǎng)上點擊排名。并參考排名,，取前10名進入總決賽名單,。

5、3月27日：請評委和嘉賓以及各兄弟協(xié)會會長,。

6,、3月28日：總決賽及頒獎儀式——通過網(wǎng)頁和海報公布入圍選手，參加最后舉行的總決賽,。并在決賽完后為獲獎?wù)哳C獎,。

7、3月29日———3月31日：公布獲獎?wù)呙麊?，作大賽總結(jié)和后期宣傳,。

由于準備充分以及通過多種宣傳方式進行宣傳，本次大賽在全校內(nèi)引起廣泛的關(guān)注,。網(wǎng)上網(wǎng)下的報名工作開展的非常的順利,。

到截稿時間，收到了來自幾十個團隊的作品,，質(zhì)量都很不錯,，來自各大院系的團隊均有入選決賽，初賽很成功,。決賽到來：因各大院系均有團隊參賽,，現(xiàn)場觀眾爆滿，各團隊均有各自的拉拉隊為自己助威,。入選團隊分別就自己的策劃案作了現(xiàn)場講釋和答辯，并取得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲和喝彩,。經(jīng)過激烈的競爭,，各個獎項順利產(chǎn)生，大賽決賽取得了圓滿的成功,。

獎項評獎方法獎勵設(shè)置

冠軍累計分最高200元+證書

亞軍累計分第二名150元+證書

季軍累計分第三名100元+證書

最佳答辯獎第八項累計分數(shù)最高100元+證書

最佳創(chuàng)意獎第五項分數(shù)累計分數(shù)最高100元+證書

最佳方案獎第三,、四、六,、七項累計分數(shù)最高100元+證書

注：總分出現(xiàn)相同時,，第五項（創(chuàng)意）分數(shù)優(yōu)先者在先；在評選單項獎時如出現(xiàn)分數(shù)相同,，則授予總分優(yōu)先者,。

1,、宣傳費：

（1）資料打（復(fù)）印費（含傳單）：150元

（2）噴繪海報：2×60=120元

（3）宣傳布置：50元

2、照相：80元

3,、觀眾互動中的小禮品：50元

4,、請柬：50元

5、印證書：30元

6,、獎品：750元

7,、后期宣傳：50元

總計：1330元

本次大賽的解釋權(quán)歸交大汽車愛好者協(xié)會所有。

汽車愛好者協(xié)會

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇八

為了搭建同學(xué)之間的交流的平臺,，推廣和宣傳社團文.

化,，豐富同學(xué)課余生活，讓同學(xué)們更深入了解中國象棋文化,。 弘揚中國文化藝術(shù),，經(jīng)華夏學(xué)生會研究決定舉辦一場華夏象棋比賽。

：象棋大賽

：

1,、比賽宗旨：友誼第一,，比賽第二；以棋會友,，陶冶情操.

2,、比賽時間： 11月23日

3、比賽地點：教1 -410

4,、比賽體式格局：個人賽

5,、參賽選手：商務(wù)外語學(xué)院大一同學(xué)

6、參賽人數(shù)：每班2人

：

目的：通過比賽來提高自己的覺悟能力,，思維能力,，豐富校園生活，弘揚中華民族文化藝術(shù)等.

意義：發(fā)揚前人的文化遺產(chǎn),，勇于創(chuàng)新,，銳意進取，使象棋藝術(shù)水平不斷地提高,，給校園象棋文化增加絢麗的色彩,。

班級宣傳：自習(xí)時間到教室做宣傳。

注：宣傳時注重宣傳此次比賽的`意義,。

1,、比賽方法：由抽簽決定，然后采用循環(huán)賽積分制,。

2,、賽場法則：

(1)開賽前決定開局者采用抽簽的方法，來選擇是先手還是后手。

(2)棋手享有自愿放棄,、自愿認輸,、求和全，在雙方的一致同意下,，產(chǎn)生和棋和局才生效,。（注：必須是雙方都沒有贏的可能性）

(3)觸摸己方棋子，就應(yīng)該走棋子,，除非所觸棋子按行棋規(guī)定根本不能走,，方可走別的棋子。

(4)觸摸對方的棋子,，就必須吃掉那個棋子,，只有當(dāng)己方不論什么棋子都無法去吃時，才可以另行走棋子,。

(5)比賽過程中每位選手每步的思考時間不能超過2分鐘,，超過1次給予警告處分，2次的給予扣除選手成就分1分,，超過3次的就直接鑒定該選手本劇比賽為輸,。

(6)每場比賽一局定勝負。

(7)擺正棋子必需事先爭得對方同意,，并且只能在自己走棋的時間內(nèi)進行,，不然以處子論處。

(8)棋子走了之后,，不得再予更改,。落子生根。以離開棋子為準,。

(9)糾正先后顛倒棋子,，被意外挪位等錯誤應(yīng)及時進行，局后不受理,。

1,、開幕式：由主持人宣布比賽正式開始

2、正式:

賽程：

第一輪：小組預(yù)賽,，獲勝者9人進入下一輪比賽,； 第二輪：小組復(fù)賽，獲勝者5人進入下一輪比賽;第三輪：小組半決賽,， 獲勝者3人進入下一輪比賽

第四輪,；總決賽,，獲勝者一人

選出前四名,，加2個綜合測評分。

其他參賽選手加1個綜合測評分。

主辦單位：商外學(xué)院學(xué)生會承辦部門,；體育部

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇九

活動目的：勵志與感恩是當(dāng)代大學(xué)生都應(yīng)該重視的問題,。很多人，由于大學(xué)安逸的環(huán)境,，忘記了自己最初的夢想,。因為大家都忘記一個叫做反思的詞，反思那些我們一路走來需要感恩的人,，需要感恩的事,。“樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待”,，這樣的古訓(xùn)著實令人難受。鑒于此,，本社特舉辦此次勵志感恩節(jié),。讓大家把自己最想感謝的人，最想說出的話都用語言表達出來,。愛就大聲說,，行動起來，送出你的`祝福,，讓你的名字和語言見證你的行動,。 活動主題： 風(fēng)航勵志，你我同行 活動流程：

（一） “夢點簽名帶”,。每個參與者可以把自己的名字和自己最想感謝的人的名字簽在一起,。讓每一份力量筑起感恩的長城，用大家的支持,，喚起每一個人內(nèi)心深處的感動,。喚起每一份感恩的力量，努力去實現(xiàn)夢想,。

（二） “愛就大聲說”主題送祝福,，每一個參與者都將拿到一張愛的卡片，送去對最想感謝的人的祝福,。

（三） “夢想漂流瓶”校園互動推薦活動，每一個參與者可以寫下自己最喜歡

的勵志電影,、音樂和圖書，用勵志去結(jié)交那些和你有共識的校園伙伴,?；顒咏Y(jié)束后,，將對各項目的前五名在校園顯著位置和校園網(wǎng)絡(luò)平臺公布,。

（四） “幫你送祝福“,，活動中將隨機抽取20個參與者幫你送去你最想說的話,。

10名將獲得短信短信送祝福的獎勵,。即將臨近20xx年的母親節(jié),，另外10名幸運參與者將獲得本社在母親節(jié)為您的母親定制的母親節(jié)賀卡,。

活動時間：20xx年5月10日~20xx年5月11日 活動器材： 簽名橫幅2條 送祝?？ㄆ? 5包 賀 卡 10張 簽名筆 5支

數(shù)碼相機2臺 其他活動必須品

經(jīng)費來源： 商家贊助、自籌

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十

南昌理工學(xué)院經(jīng)濟管理系xx—xx年迎新年晚會

南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創(chuàng)新,；南昌理工是一方沃土,，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念,，讓自強不息成為習(xí)慣。在這獨一無二的南昌理工,，我們迎來了嶄新的xx年,，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌,，愿南昌理工的廣大師生度過一個美好的xx年。

以精彩紛呈的節(jié)目,，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就,，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時達到豐富學(xué)生的課余生活,，為大家營造一個多姿多彩,，充滿活力與美麗的南理。

前期準備階段

1.對迎新年晚會的前期宣傳

2.晚會節(jié)目的上報(由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目)

3.節(jié)目的篩選

4.節(jié)目的多次彩排與審核

中期實施階段

1.9：30——14：00 舞臺布置,，音響調(diào)試等晚會前期準備工作

2.14：00——16：00 正式演出前最后一次彩排走臺

3.16：00——18：30 演員化妝,，輪休；工作人員在演出場地待命

4.19：30——21：30 晚會正式開始

后期總結(jié)階段

1.各部門的負責(zé)人就本次活動做一次工作總結(jié),。

2.由專人編寫新聞稿連同活動的資料.照片一起上傳至南理,，南昌理工團委學(xué)生會網(wǎng)站及經(jīng)管系分團委學(xué)生會網(wǎng)站,。

3.活動結(jié)束一星期后在經(jīng)管系分團委學(xué)生會辦公室召開迎新年晚會工作總結(jié)大會。

前期準備階段

1.由各系及文藝部藝術(shù)團選送節(jié)目,。

2.由經(jīng)管系分團委學(xué)生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的節(jié)目進行篩眩

3.進行3次彩排和2次審核,。

4.由文藝部負責(zé)編排晚會節(jié)目；宣傳部負責(zé)宣傳海報的制作及舞臺的布置,；生活部負責(zé)管理道具話筒及彩排會場的衛(wèi)生,；秘書處負責(zé)對彩排情況進行總結(jié)并上交通訊稿至經(jīng)管系分團委學(xué)生會網(wǎng)站；外聯(lián)部負責(zé)取得學(xué)校周邊商家的贊助,，以減輕學(xué)校的經(jīng)濟開銷,；其余的學(xué)生會部門在現(xiàn)場待命，作輔助工作,。

中期實施階段

1.由羅喆分管副主席作為本活動的.總負責(zé)人,，全權(quán)負責(zé)整場晚會的宏觀調(diào)控及人員分配。

2.由李柏橋分管副主席協(xié)助羅喆副主席進行晚會具體人員調(diào)配及安排,。

3.由劉鐘凱分管副主席負責(zé)彩排會場的秩序,。

4.由宣傳部部長黃龍負責(zé)舞臺的布景及裝飾，并負責(zé)在晚會結(jié)束后將布景材料及裝飾品收回倉庫,，以便再次利用,。

5.由秘書處在會場內(nèi)負責(zé)節(jié)目人數(shù)的清點及協(xié)助工作。

6.由體育部負責(zé)晚會的機動工作,，在晚會現(xiàn)場及后臺演員區(qū)之間進行信息的傳遞,。

7.由生活部負責(zé)晚會現(xiàn)場的禮花，節(jié)目道具的準備工作,。

8.由文藝部負責(zé)晚會節(jié)目的準備,，節(jié)目單的商榷及具體的節(jié)目排序

后期總結(jié)階段。

于活動結(jié)束一周后召開總結(jié)大會,，經(jīng)管系分團委學(xué)生會書記發(fā)言及各個

分管副主席,，各部部長副部長做工作總結(jié)。

(跟據(jù)當(dāng)時情況而定,，現(xiàn)在還寫不出來)

1.要細化人員分工,，做到責(zé)任到達個人。

2.由文藝部及秘書處負責(zé)每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作,。

3.由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作,。

本次迎新年晚會為學(xué)生們提供了一個展示自我的平臺。為廣大師生在新年來臨之際,，營造一種快樂溫馨的氛圍,；豐富了同學(xué)們的課余生活，溝通了師生之間的感情,，使整個校園更具青春氣息,，也為今后廣大師生的工作學(xué)習(xí)起到了促進意義,，正所謂“勞逸結(jié)合”。

分管副主席：羅 喆

策劃書：文藝部部長：熊偉成

xx年6月21日

南昌理工學(xué)院經(jīng)濟管理系

分團委學(xué)生會

文藝部

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十一

每個人都幻想著,，幻想著將自己在婚禮那天變成一個光芒四射的公主,，但是有人卻充滿迷茫，迷茫著自己該如何去操辦自己的婚禮,？有限的資金該怎樣面對巨大的婚禮開銷,？正常情況下，誰都希望自己的婚禮是與眾不同的,，一個完全有著自己特色的婚禮。因此,，無論是在婚禮操辦的事前,，事中和事后，也無論是關(guān)于婚禮的大事,，小事,，婚禮顧問將為你出謀劃策。以下文章是為一對新人在xx年6月做的一部分婚禮策劃方案,，僅供參考,。

新郎：成**，某公司高級業(yè)務(wù)經(jīng)理

民族：漢身高：1.84m體重：82kg血型：0性格：開朗,，隨和,。

愛好：網(wǎng)蟲，體育,，交友,。

學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：計算機婚戀狀況：初婚

新娘：吳*，某公司財務(wù)主管

民族：漢身高：1.68體重：51kg血型：b性格：偏外向

愛好：網(wǎng)蟲,，音樂,，游泳。

學(xué)歷：大學(xué)本科所學(xué)專業(yè)：財務(wù)婚戀狀況：初婚

1莊重神圣的感覺,，畢竟這是人生的大事,。

2突出浪漫溫馨的氛圍。

3有一些新的創(chuàng)意,，但也要符合我們的實際情況,。

4婚禮上會有很多的長輩和領(lǐng)導(dǎo)，所以我們最好有對他們表示尊敬的機會,。

5通俗而不低俗,。6儀式的時間不應(yīng)過長，30分鐘以內(nèi),。

用餐1580×15噴繪7.2×3.6m鮮花立柱1.2m×61.4m×2鮮花拱門×1紅地毯50m×1鮮花系列：（車花,、手捧花,、胸花、花瓣）化妝師×1

攝像師×1攝影師×1攝影助理×1服裝（白紗,、禮服2,、旗袍1）

追光燈×1泡泡機×1煙霧機×1主持人×1

費用總預(yù)算：39930元

客人組成：

男方親友--50人左右（包括男方親屬10人，男方父母朋友10人,，新郎海歸同學(xué)10人,，新郎所在公司同事20人）

女方親友--130人左右（包括女方親屬30人，女方父母大學(xué)同學(xué)30人,，女方父母單位同事30人,，新娘大學(xué)同學(xué)10人，新娘單位同事30人）

長輩會比較多一些,，大概占到60％,，30歲以下的年輕人30％。

客人層次結(jié)構(gòu)：新人的父母都是企業(yè)高層,，所以來賓的層次較高,，以工商界高層為最多。

儀式的形式：

根據(jù)新人對婚禮的要求,，以及來賓的人數(shù).年齡分段和層次結(jié)構(gòu)

建議:以中西結(jié)合的形式來演繹整個婚禮,。

婚禮的地點：

建議:根據(jù)新人的意愿選擇帶花園的五星級酒店，同時又具備容納近300人的宴會廳,。

推薦酒店:富利華,，希爾頓，香格里拉大宴會廳及花園,。

策劃公司對儀式的.具體安排：

婚禮的整個進程可分為四個部分進行：

第一部分：（花園儀式部分）

1．場景描述：在花園一片開闊的綠草地上布滿了鮮花瓣,，所有的來賓的臉上都洋溢著幸福的喜悅.布滿百合與香檳色玫瑰的鮮花拱門，矗立在草坪中最矚目的地方,，火紅的地毯沿著拱門一直通向由8組鮮花柱裝飾的小路（鮮花柱之間還用淡淡的粉紗路引）,，在場的每一個人都知道，這是新人通向神圣殿堂的幸福之路,；路引的兩側(cè)是一排排飾以金色綢帶的椅子,，最前面是兩排金色的椅子，這是為新人的父母以及家人所準備的,，他們將在此見證這對情侶將彼此交與對方,，相親相愛直到永遠。

道具:鮮花拱*,？,，鮮花立柱*？，紅地毯,，椅子,，主持人講臺，音響設(shè)備,。

2．儀式內(nèi)容及時間安排：

11：00新人到達婚禮現(xiàn)場,，全體來賓在酒店大門以熱情的掌聲，紛飛的禮花,，狂舞的彩噴還有飄揚的花瓣,，迎接一對新人的到來。

11：18新人在來賓的簇擁下進入酒店,，客人來到典禮區(qū)的入口在簽到登記,。

11：35在主持人的開場白中婚禮進行曲徐徐響起，儀式正式開始,。

11：38新人入場（新人在婚禮進行曲的伴奏下,，在來賓熱烈的掌聲中踏著綠草地上的紅地毯走到了草坪中最矚目的拱門下，一對新人被圍繞在玫瑰與百合門之中,，在站定的那一刻禮花炮再次響起）可愛的孩子（小輩們）懷著一顆祝福的心愿,，給新郎新娘獻上鮮花,。

第二部分：（宴會廳內(nèi)部分）

1．場景描述：

典禮臺：用大型成品噴繪做成的典禮臺喜慶,，醒目。

典禮臺的左前側(cè)：九層蛋糕（酒店有專門裝飾用的蛋糕）

典禮臺的中間：用紅色的水浮蠟燭點綴的香檳塔

典禮臺的右前側(cè)：淡粉色的結(jié)婚紀念大蠟燭,，右側(cè)是預(yù)示的婚后生活一帆風(fēng)順的水浮蠟燭（燭臺底座可以適量鮮花裝飾）中間紅地毯（入口處鮮花拱門,，兩側(cè)鮮花立柱裝飾）

（10人臺，前方主桌鮮花與金色的蠟燭點綴后方14桌使用三層水晶燭臺花裝飾）,。

注：整個婚禮會在一個連貫而有秩序,、神圣高雅而喜慶浪漫的氛圍中進行?；槎Y中的每個細節(jié)都不會被忽視,，讓所有來賓在輕松氛圍中相聚在新人的婚禮上，并在心里無數(shù)次向新人報以最誠摯的祝福,！

婚禮策劃顧問特別提示:

●一定要選擇專業(yè)的婚禮顧問公司,，確保婚禮實施的質(zhì)量;

●在婚禮前,，一定要與婚禮顧問進行全面的溝通;

●新人自己一定需要到酒店,，確定餐標(biāo)及與酒店簽定正式的合同;

●在婚禮的籌備中，盡可能的向婚禮顧問表述自己的構(gòu)想.

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十二

不在鐵路線和鐵路道口玩耍,，逗留,。

不鉆車、扒車。

過鐵路道路口要聽從管理人員的指揮,。

不攀爬電氣化鐵路上接觸網(wǎng)支柱,。

如在火車站接人時，要站在1米處的白線處,。

不得破壞鐵路道,。

不能與火車賽跑。

軌道安全知識

不要在軌道上行車,，坐臥或玩耍,，不要在鐵路兩邊放牧。

不要扒停在軌道上的.列車,，不要在車下鉆來鉆去,。

不要在鐵軌上擺放石塊,、木塊等物品,。

不敢擅動軌道上的設(shè)施，不可擰動鐵軌上的螺絲,。

不得翻越護欄橫穿鐵路,，鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行車輛。

不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越,。

愛護鐵路十嚴禁

嚴禁在鐵路上坐臥、行走,、拾垃圾,。

嚴禁五殘人員在無監(jiān)護的情況上鐵路,。

嚴禁在鐵路線上擺放石子,，碾扎小刀。

嚴禁非法收鐵路器材和配件,。

嚴禁到鐵路邊逗留、玩耍,。

嚴禁在火車通行,、停留時石擊列車。 嚴禁在鐵路兩側(cè),、路基上放牧挖坑,。

嚴禁扒乘火車，鉆車底。

嚴禁搶越道口,。

嚴禁拆盜火車,、鐵軌上的配件。

藍色力量協(xié)會

成功者講壇——精英論壇

“踏向我的留學(xué)夢”

策

劃

方

案

主辦位:云南財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院團委

承辦單位: 云南財經(jīng)大學(xué)藍色力量協(xié)會

協(xié)辦單位:澳際留學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)

全案策劃: 云南財經(jīng)大學(xué)藍色力量協(xié)會

一,、活動背景 ：

基本情況簡介：成功者講壇是一個面向廣大學(xué)生的互動性較強的講壇,，定位在不同的領(lǐng)域及方面，傳授在各行各業(yè)獲得成功的知識技巧的講壇系列,。它以教授學(xué)生成功技巧為核心,、推廣優(yōu)秀企業(yè)文化為目的的講壇。此講壇將邀請各行各業(yè)的成功人士,，講述他們的成功經(jīng)歷,，推廣他們的企業(yè)文化，以及如何在不同的企業(yè)文化中提升自己,，獲得成功的技巧,。在自己本身得到提升的同時如何使企業(yè)得到提升，企業(yè)文化的升華,，得到一個雙贏互利的結(jié)果,。授予同學(xué)們?yōu)槿颂幨赖闹腔郏@得成功人生的技巧,。

活動開展原因：由于最近我校雅思考點的成立,，該舉措順應(yīng)了當(dāng)前云南省教育國際化的發(fā)展趨勢，同時也更好地滿足了考生的需求,。為了響應(yīng)掀起我校雅思考試的熱潮,，為廣大學(xué)生提供一個認識留學(xué)平臺的機會,?；谒{色力量協(xié)會的特色社團活動——“成功者講壇“的優(yōu)勢及影響特意舉辦此次留學(xué)講座。

社會影響：提高財大學(xué)生對留學(xué)的認知度,，借此掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮,，在講座的過程中感受留學(xué)精氣的可貴。環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢：隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，越來越多大學(xué)生想畢業(yè)后就留學(xué),。也借留學(xué)機會看看外邊的世界，開拓自己的視野,。

二,、活動的目的、意義和目標(biāo)：

目的：通過留學(xué)講座的形式,，傳授學(xué)生英語學(xué)習(xí)技巧,，增強學(xué)生的社會競爭力；宣傳企業(yè)的優(yōu)秀文化，吸引優(yōu)秀學(xué)生進入企業(yè)實習(xí),、工作,；擴大社團的影響力，為下一次成功開展類似活動作蓄勢,。

意義：為大學(xué)生提供留學(xué)咨詢,，滿足大學(xué)生留學(xué)的愿望，使財大學(xué)生更容易清晰認清自己留學(xué)的意念,，讓大學(xué)生活更充實,；在社會上產(chǎn)生好的影響，擴大財大的知名度,，使財大的學(xué)生更受歡迎,。

目標(biāo)：讓財大的較多學(xué)生了解留學(xué)的真真意義，能在留學(xué)的路途上更好地發(fā)揮,、表現(xiàn)自己,，實現(xiàn)自己的人生價值；某些企業(yè)能夠得到好的宣傳,，好的技巧能被更多學(xué)生所學(xué)習(xí)領(lǐng)悟,； 在社會上有好的反響，使財大更出眾,，財大學(xué)生更受歡迎,；使成功者講壇成為一個獨一無二的成功的講壇，能在下次講座時吸引更多的學(xué)生,，使實用有效地成功技巧更大地推廣,；擴大企業(yè)在財大知名度，普及企業(yè)文化,，讓更多學(xué)生了解優(yōu)秀企業(yè)的文化,，使更多優(yōu)秀學(xué)生進入優(yōu)秀企業(yè)獲得成功。

三,、活動主要流程：

1.確定主題,，邀請澳際留學(xué)高級顧問（提前三周確定時間）2.爭取贊助申請場地（提前一至兩周完成）3.前期宣傳工作（提前一周進行）4.活動當(dāng)天的活動進行，包括場地布置,、講座開展,、結(jié)束清理

四、活動開展：

（一）,、時間：11月16日

（二）、地點：凌云樓附樓

（三）,、活動參與者：澳際留學(xué)顧問團

有留學(xué)意向的的同學(xué)

學(xué)校各家社團代表

（四）,、主要內(nèi)容：提供留學(xué)咨詢,，探討如何學(xué)習(xí)西方文化。分享留學(xué)心得,。

（五）,、會場布置：

1．高檔的綜合性論壇，憑票入場,。2.現(xiàn)場結(jié)合圖片展,，宣傳他們最初到留學(xué)機構(gòu)的圖片及文字資料。3.現(xiàn)場安排學(xué)校媒體進行現(xiàn)場的報道和記錄,。

五,、活動具體安排：

（一）、聯(lián)系嘉賓,，傳述主要論壇內(nèi)容,。11月14號晚上之前必須將論壇精神傳達到負責(zé)的嘉賓

（二）、申請教室,，確定地點 1.活動審批和場地申請,。

由公關(guān)部負責(zé)，至少應(yīng)在活動舉辦前三天審批活動和申請場地,。11月10號晚上向負責(zé)人匯報確認

2.場地確認,。

場地得到批準后,，11月16下午號到現(xiàn)場確認現(xiàn)場相關(guān)設(shè)備是否完好（包括音響設(shè)備,、話筒效果及數(shù)目、投影儀及幕布）,。

發(fā)現(xiàn)相關(guān)情況,，立即向該次講座的總負責(zé)人報告。3.會場布置,。11月16號18:30到現(xiàn)場進行會場布置：①包括會場座椅的擺放,，②ppt的播放調(diào)試（協(xié)會簡介以及主講人講座內(nèi)容的ppt），③張貼協(xié)會簡介于會場內(nèi)部或外部,，④在會場外擺放宣傳展板,，⑤嘉賓名牌的擺放,，⑥場內(nèi)粘貼介紹嘉賓的海報,，11月16號晚上19：00之前結(jié)束

（三）、宣傳推廣

1.相關(guān)宣傳資料的制作

在活動得到審批之后,，立即安排辦公室進行宣傳資料制作,，11月12日之前完成（為了活動的宣傳的執(zhí)行，要加快宣傳資料的制作）,。

宣傳資料包括：5張大海報以及一定量的宣傳單（宣傳單應(yīng)視具體情況而定,，可考慮使用復(fù)印店免費復(fù)印紙）,。

制作門票，門票能突顯嘉賓的特點,，效果明顯,。做大約400張（已有）。2.宣傳資料的張貼及發(fā)放

宣傳資料的制作工作完成后,，安排會員將海報貼出,。具體包括：5張大海報（分別張貼于凌云樓、逸遠樓,、世貿(mào)餐廳,、丁香餐廳以及銀杏餐廳）?？筛鶕?jù)具體情況在人流量將為集中的時段及地點發(fā)放宣傳單）11月14號晚上之前貼完,，人員由人力部安排，保證11月14號周一所有學(xué)生能看到海報,。篇二：優(yōu)秀策劃書

策

劃

書

實踐課題：透過剛察看環(huán)青海湖地區(qū)可持續(xù)發(fā)展及社會主義新牧區(qū)建設(shè)

及實施科技興農(nóng)扶助項目

團隊成員： 李同學(xué)（團隊負責(zé)人）

楊同學(xué)

孫同學(xué)

淦同學(xué)

王同學(xué)

端同學(xué)

張同學(xué)（農(nóng)大三農(nóng)研究會會長）

陳同學(xué)（彭康書院兼職輔導(dǎo)員）

周同學(xué)（校團委科技部部長）

張同學(xué) 【一】活動背景

1.今年是施行西部大開發(fā)戰(zhàn)略的第十年,，也是西部志愿者計劃施行的第五年。2.面對青海湖地區(qū)生態(tài)環(huán)境持續(xù)惡化的嚴酷現(xiàn)實,，2008年2月,，國家正式批復(fù)《青海湖流域生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理規(guī)劃》，這標(biāo)志著青海湖流域生態(tài)環(huán)境保護與綜合治理工程即將啟動實施,。在今后十年國家將投入15.77億元用于改善青海湖生態(tài)環(huán)境,。3.建設(shè)社會主義新農(nóng)村是黨的十六屆五中全會提出的一項重大歷史任務(wù)，是“十一五”期間農(nóng)村工作的著力點,。4.2008年中組部制定了《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見》,，鼓勵高校畢業(yè)生面向黨團基層基層組織就業(yè)，尤其是學(xué)生黨員,。5.剛察縣政府信息化門戶于2007年底開通,，包括政府網(wǎng)，旅游文化網(wǎng),，農(nóng)牧網(wǎng),。

剛察縣基本資料： 剛察縣位于青海湖北岸，隸屬青海省海北藏族自治州,，全縣總面積8138.07平方公里,，轄3鄉(xiāng)2鎮(zhèn)1場，31個行政村,，95個農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)合作社,居住著藏,、漢、回,、蒙,、土等11個民族共4.2萬人,，藏民族人口占全縣人口總數(shù)的63.83%。全縣可利用草場941.69萬畝,。剛察自然條件艱苦,，屬典型的高原大陸性氣候，年日照數(shù)3037小時,，晝夜溫差大,；年降水量324.5—522.3毫米?？h境冬季寒冷,，夏秋溫涼，年平均氣溫-0.6—5.7 ℃,。畜牧業(yè)在全縣國民經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位,，經(jīng)營各類牲畜102.02萬頭（只），適齡母畜比例為54.46%,，是青海省環(huán)湖重點牧業(yè)縣之一,。

【二】活動前期準備

成員來自管理，電信,，人文,，生命等多個學(xué)院，有豐富的社團組織策劃經(jīng)驗,，已查閱大量調(diào)研資料,，積極策劃準備此次活動，已經(jīng)聯(lián)系好心理輔導(dǎo)中心老師給我們出行前搞一次小的培訓(xùn),，并且我們將和西北農(nóng)林科大三農(nóng)研究會的同學(xué)組成聯(lián)合調(diào)研團,，他們當(dāng)中有一人是當(dāng)?shù)厝恕?/p>

目前已經(jīng)和剛察縣政府辦公室和團縣委及農(nóng)牧局，教育文化局,，青海湖農(nóng)場,，黃玉農(nóng)場，鳥島保護站等單位取得聯(lián)系,，回函會在答辯前寄到（回函是團縣委的）,。團隊介紹：

我們團隊包括7人，有6名同學(xué)和一名老師,，6名同學(xué)分別來自西安交通大學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué),。來自西安交通大學(xué)的同學(xué)主要是西安交通大學(xué)學(xué)生門戶網(wǎng)站e瞳網(wǎng)的員工,，我們這次活動也是以e瞳網(wǎng)媒體的名義組織的,。同時參與我們團隊的還有西北農(nóng)林科技大學(xué)社會實踐團的部分同學(xué)，他們?nèi)縼碜赞r(nóng)大的優(yōu)秀社團三農(nóng)研究會，有過多次調(diào)研經(jīng)驗,。

我們分屬不同專業(yè),，擁有不同技能，既有記者（包括一名在三秦都市報的實習(xí)記者）,，也有網(wǎng)站技術(shù)人員,，還有攝像師(配有dv和專業(yè)相機),農(nóng)大的同學(xué)主要來自林學(xué)院，擁有許多農(nóng)牧業(yè)考察的經(jīng)驗,。隨行者還有一名交大團委科技部的老師,，將給予實踐活動的指導(dǎo)。

其中隊員成分有3人是黨員,，1人是預(yù)備黨員,有著豐富的黨團組織和社團活動經(jīng)驗,。成員分工：

每個小項目都有人負責(zé)

事務(wù)分工為：

李同學(xué)：主管團隊在實踐過程中與實踐單位的交涉和協(xié)議的商議。并負責(zé)全部事務(wù)的協(xié)調(diào),。

楊同學(xué)：團隊與實踐地的聯(lián)系,，并負責(zé)部分機關(guān)和企業(yè)的訪談

楊同學(xué)：主要是訪談和活動記錄 淦同學(xué)：財務(wù)管理

王同學(xué)：負責(zé)dv機的保管，攝像師

【三】活動目的我們此行的目的主要為了更好的了解在西部大開發(fā)近幾年西部地區(qū)社會主義新農(nóng)村（新牧區(qū)）的建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況,，也包括對這里的生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的考察,。最重要的是讓大家更多的了解西部，了解青海和少數(shù)民族聚集區(qū)的社會經(jīng)濟文化教育情況,，并且會走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)場,，感受實際生產(chǎn)，去保護站,，考察青海湖的近年的生態(tài)環(huán)境變化及旅游資源開發(fā)帶來的影響,。并且提供一個面向大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)平臺幫助剛察縣宣傳自身。

我們選在剛察縣是經(jīng)過了很深入的研究和考慮,，剛察縣是個牧業(yè)大縣,，有著獨特的區(qū)域經(jīng)濟特色，也是少數(shù)民族聚集區(qū),，但這幾年發(fā)展遇到了許許多多的問題,，比如說和諧發(fā)展，環(huán)青海湖旅游資源開發(fā),，尤其是在國家今年發(fā)布的加大青海湖周邊經(jīng)濟發(fā)展投入的文件頭號縣就是剛察,，使得我們團隊從青海甘肅寧夏數(shù)十個縣中選擇了剛察作為我們此行目的地?！舅摹繉嵺`內(nèi)容

一,、團組織及基層黨組織交流與活動（負責(zé)人：李同學(xué)）1.建設(shè)海北州大學(xué)生村官見習(xí)基地。這一塊我們也剛和海北州團委取得了聯(lián)系,，但是還沒細談,。2008年中組部制定了《關(guān)于選聘高校畢業(yè)生到村任職工作的意見》，其中參與大學(xué)生大部分都是本地消化,，很少有跨省參與的,，如經(jīng)過西安交通大學(xué)校團委的批準,，我們希望能夠和當(dāng)?shù)攸h團組織政府達成一項協(xié)議，每年選拔一定數(shù)量的西安交通大學(xué)以及西北農(nóng)林科大的優(yōu)秀同學(xué)來貴地參與基礎(chǔ)黨組織和團組織的工作,，比如村長處理,，科技培訓(xùn)等。時間主要集中在寒暑假,。我們會對人才進行選拔,。2.西部志愿者計劃的宣傳。西部志愿者計劃到今年已經(jīng)進入第三個年頭了,，如果剛察縣有被選拔來的同學(xué)的話,，我們可以對他們進行專訪。其實在交大很少有人知道西部志愿者計劃,，大部分人對西部不了解,，或者對去的地方不了解。我們來希望通過我們的見聞?wù)鎸嵉姆从骋粋€青藏高原的普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)給西安的高校大學(xué)生乃至全國的大學(xué)生,。我們會做一個專題的網(wǎng)頁用于宣傳和活動,，這個網(wǎng)頁很可能預(yù)備參加明年的全國的優(yōu)秀大學(xué)生網(wǎng)站評選。這些資料我們需要過來采集,。包括影像,，圖片，和文字信息,。3.我們和西安的媒體都有接觸,，同時我們擁有全國優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)站e瞳網(wǎng)的門戶，希望通過宣傳提升我們團組織和黨支部在西部地區(qū)的影響力,，如果報道成功,，會給剛察縣帶來一定的媒體效應(yīng)。我們制作的網(wǎng)頁將長期給剛察縣提供對外宣傳和交流服務(wù),。提供一個西安大學(xué)生和西部牧區(qū)縣的交流活動平臺,。4.希望與剛察縣基層黨組織交流了解更多在實際工作中遇到的問題和目前還未解決的問題，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境及黨團組織發(fā)展情況,。

二．政府政策及和諧社會建設(shè)（負責(zé)人：李同學(xué)）1.了解剛察縣的社會保障制度,。我們通過了解得知青藏高原多有春荒和雪災(zāi)的情況，而對于農(nóng)牧業(yè)支撐的縣來說沒有好的保障制度,，老百姓的生活就會很艱難,。我們收集了許多陜西鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會保障制度的資料，希望通過了解和學(xué)習(xí)地方政府在這一問題的解決辦法,。2.紅山村訪談,。這一點我們從很多媒體上了解了，會對這個村進行比較詳細的考察，主要是關(guān)于社會主義新農(nóng)村的建設(shè),，會應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)知識進行部分數(shù)據(jù)收集,。3.與剛察縣政府網(wǎng)建立技術(shù)對口支持。我們是學(xué)生網(wǎng)站,，擁有一批富有激情和創(chuàng)造力的同學(xué),，我們會免費幫助剛察縣進行網(wǎng)站的建設(shè)和發(fā)展,。實際上幫助剛察縣建網(wǎng)站的公司所采用的很多技術(shù)比較落后,，訪問比較慢。我們不索取報酬,，如果剛察縣需要做活動的專題網(wǎng)頁,，制作海報宣傳畫，或者改進現(xiàn)有信息發(fā)布系統(tǒng),，或者服務(wù)器出現(xiàn)問題,，我們都可以幫助解決。包括和剛察縣政府網(wǎng)和鳥島旅游網(wǎng)交換鏈接,。

三．文化教育（負責(zé)人：楊同學(xué)）1.和諧教育：走訪剛察縣及紅山村,，了解其教育情況：具體調(diào)查義務(wù)教育普及狀況、教師待遇,、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點了解牧區(qū)民眾的教育的現(xiàn)狀,，及少數(shù)民族雙語教育問題,； 2.剛察縣共有藏、漢,、蒙,、回等11個民族，是一個以藏族（占68.8％）為主體的少數(shù)民族聚居區(qū),，因而有豐富的民族文化資源,，在這里我們將在考察地區(qū)經(jīng)濟環(huán)境的同時，對其內(nèi)部存在的多種少數(shù)民族文化進行整合分析,，了解多民族聚集區(qū)豐富多樣的風(fēng)俗文化,； 3.沙柳河鎮(zhèn)紅山村是剛察縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)省級示范村之一，我們團隊將在紅山村逗留1天時間,，在此期間考察該村教育情況,，關(guān)注該村精神文明建設(shè)和科學(xué)技術(shù)在該村的推廣及運用情況，包括農(nóng)牧知識培訓(xùn),，新技術(shù)推廣,，這里我們會發(fā)放一些調(diào)查問卷，并運用統(tǒng)計學(xué)的方法總結(jié)了解該村的建設(shè)發(fā)展和變化； 4.剛察縣以藏族為主,，剛察大寺是其最大的喇嘛教寺廟,，在這里我們團隊將全面了解藏族的宗教文化；熱貢藝術(shù)（又稱吳屯藝術(shù)）是發(fā)祥于青海的以繪畫,、雕塑為主的宗教藝術(shù)流派,。熱貢藝術(shù)繪畫主要是壁畫、卷軸畫（藏語稱唐卡）及少量木刻畫,，內(nèi)容主要是佛像及佛教故事,，畫風(fēng)樸質(zhì)，設(shè)色勻凈,、協(xié)調(diào),、線條勾勒流暢，造型生動傳神,。在剛察縣大寺這里珍藏著許多此類作品,。5.在考察的十天里，我們團隊將沿途了解牧區(qū)生活,，考察了解社會主義新牧區(qū)的生活,，教育情況，在科技教育水平逐漸發(fā)展的今天,，科學(xué)技術(shù)和教育在牧區(qū)民眾生活中的作用也是我們團隊考察的關(guān)鍵,。6.我們在剛察縣停留的時間會走訪剛察縣完全中學(xué)，在這里我們會開展針對高三同學(xué)的交流,，包括聊他們在學(xué)業(yè)生活中遇到的困難，對大學(xué)的了解,，如何選擇升學(xué)志愿等等,。我們希望能對這里的同學(xué)們有所幫助。

四．經(jīng)濟建設(shè)與發(fā)展(負責(zé)人：孫同學(xué))海北州剛察縣的經(jīng)濟考察計劃從以下幾個方面展開: 1.統(tǒng)計當(dāng)前縣域內(nèi)的經(jīng)濟成分,，對企業(yè)按照其所有制的性質(zhì)分類,，并且比較在西部大開發(fā)前后以及最近幾年的規(guī)模的變化；同時了解相關(guān)的農(nóng)場的體制改革過程及其成效 2.按照三大產(chǎn)業(yè)的劃分,，統(tǒng)計三大產(chǎn)業(yè)隨著經(jīng)濟的發(fā)展成分的變化,，以及從業(yè)人數(shù)的變化

3.對支柱產(chǎn)業(yè)—畜牧業(yè)進行重點了解，主要從畜牧業(yè)的發(fā)展水平的提高,，技術(shù)及規(guī)模,，長遠發(fā)展規(guī)劃

4.農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展情況

5.各類資源的開發(fā)利用現(xiàn)狀 6.招商引資現(xiàn)狀

7.政府就縣域經(jīng)濟的發(fā)展的長遠的規(guī)劃或者戰(zhàn)略方針 我們了解到剛察縣自然資源豐富，畜牧業(yè)發(fā)達,，環(huán)境優(yōu)美,。在西部大開發(fā)之后特別是青 藏鐵路開通以后，經(jīng)濟取得了長足的發(fā)展,，人民生活水平不斷提高,，這次的的經(jīng)濟調(diào)查是在通過我們的實際走訪了解,，感受地方經(jīng)濟的快速發(fā)展以及其影響，同時為地方發(fā)展建言獻策,。

（一）經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀的考察,真實的記錄當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀,主要了解到當(dāng)?shù)卣谧鍪裁?，怎樣做,。?dāng)前縣域內(nèi)的經(jīng)濟發(fā)展的整體思路.規(guī)劃是什么。主要的是通過以下幾個方面的調(diào)查走訪工作來獲得,。篇三：優(yōu)秀大學(xué)策劃書范文 優(yōu)秀大學(xué)策劃書范文

一,、策劃書名稱

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,，置于頁面中央,，當(dāng)然可以

寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二,、活動背景：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象,、近期狀況,、組織部門、活動開展原因,、社會影響,、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢,、弱點、機會及威脅等因素,，對其作好全面的分析(swot分析),，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,，并通過對情況的預(yù)測制定計劃,。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行

分析加以補充。

三,、活動目的,、意義和目標(biāo)：

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,；在陳述目的要點時,，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟效益、社會利益,、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該

明確寫出,。活動目標(biāo)要具體化,，并需要滿足重要性,、可行性、時效性

四,、資源需要：

列出所需人力資源,，物力資源，包括使用的地方,，如教室或使用活動中心都詳細列出,。可以

列為已有資源和需要資源兩部分,。

五,、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了,，使人容易理解,，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西,，沒有遺漏,。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述,，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等,；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列,，繪制實施時間表有助于方案核查,。人員的組織配置、活動對象,、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,，執(zhí)行的

應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置,、接待室,、嘉賓座次,、贊助方式、合同協(xié)議,、媒體支持,、校園宣傳、廣告制作,、主持,、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀,、會場服務(wù),、電子背景、燈光,、音響、攝像,、信息聯(lián)絡(luò),、技術(shù)支持、秩序維持,、衣著、指揮中心,、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié),、接送車輛,、活動后

清理人員,、合影,、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等,。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié),。

六、經(jīng)費預(yù)算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體,、周密的計算后，用清晰明了的形式列出,。

七,、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定

性因素,，因此,，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,，損失的概率是多少，造成的損失多大,，應(yīng)急

措施等也應(yīng)在策劃中加以說明,。

八,、活動負責(zé)人及主要參與者：

注明組織者,、參與者姓名,、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱,、負責(zé)人）。注意：

1,、本策劃書提供基本參考方面,，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于表格,，自行設(shè)計，力求內(nèi)容詳盡,、頁面美觀,；

2,、可以專門給策劃書制作封頁,，力求簡單，凝重,；策劃書可以進行包裝,，如用設(shè)計的徽標(biāo)

做頁眉,，圖文并茂等,；

3、如有附件可以附于策劃書后面,，也可單獨裝訂；

4,、策劃書需從紙張的長邊裝訂,；

5,、一個大策劃書,，可以有若干子策劃書。

附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：

一,、活動若辦,，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò),，一份好的策劃是成功的前提,。

二、獲得支持,。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情,；獲得大型媒體的支持,，你的活動就會變得特別好辦,，而且多半會成功,。

三,、組織任務(wù)小組,，分配人員職責(zé)。權(quán)責(zé)相應(yīng),，每個人都要非常明白自己的責(zé)任。注意,，分配任務(wù)要以人為單位,，而不能說某件事“你們幾個做”,，這樣這件事情基本做不好。有幾個方向：指揮中心,，外聯(lián)贊助組,，現(xiàn)場工作組，宣傳媒體組,，現(xiàn)場秩序,、禮儀接待組、應(yīng)急人員,。打印出權(quán)責(zé)清單,，讓每個人看得明明白白。并且,，每天碰頭一次，及時匯報進展,，以便處理

各種信息,；

四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商,，與他們進行艱苦地談判,，最后取得雙方能認可的協(xié)議,，這是活動需要,。有了經(jīng)費,，一切好辦；注意：廣告不能太過分,，談判一定掌握尺度,，否

則商業(yè)味道可能讓晚會failing！

五,、組合資源,。有很多的道具、物品需要你盡快找到,。就像個rpg游戲,，你要懂得怎樣獲得

資源，組合資源,。

六,、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口,，是廣告,、海報或其他媒體的職責(zé)。

七,、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,，負責(zé)及時調(diào)度,；

八、進行過程中,，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式,。比如手機短信，紙條或手勢,。

九,、特別提醒，那些領(lǐng)掌的,，托兒,，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須,。

十,、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié),，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞

的人員致敬,！你的榮耀，他們才是真正的締造者,。當(dāng)然,，也欣賞自己的成功吧。校園活動策劃書范文——某大學(xué)寢室文化節(jié)策劃書 活動背景：當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了,。因此,，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛,、積極愉悅,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要,?；顒幽康模簩嬍椅幕羁痰膬?nèi)涵,、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,，對學(xué)生的思想修養(yǎng),、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響,。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新,，迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動！通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解,、深化相互的友誼,，達到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋,，起到互相激勵的作用,、達到共同進步的目的。再者,，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”,、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點,。

活動時間：初賽：3月25日-26日 決賽：4月8日晚18：20（18：30開始）

活動地點：國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳

活動構(gòu)成：

一,、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影展

三,、寢室文化大賽 活動流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1,、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2,、征文要求：①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情,、友情,，記述身邊樂事、趣事等,，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。②語言流暢，內(nèi)容充實,、文字精煉,，要有真情實感。③題目不限,、題材不限,，字數(shù)：3000字以內(nèi)。

④請在篇尾注明作者的姓名,、性別,、年齡、班級,、寢室,。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎,，3個三等獎,，5~10個優(yōu)秀獎。⑥截止日期：3月26日

二,、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫,、攝影、手工制品展：

1,、活動主題：寢室“映像”

（1）

2,、活動內(nèi)容：①參賽作品形式為照片、書法,、繪畫等,，題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況,。富有創(chuàng)意,、新意、寓意,。

③作品請注明作者姓名,、性別、年齡,、班級,、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,，2個二等獎,，1個一等獎。

⑤截止日期：3月26日一,、二,、三獎，經(jīng)學(xué)校批準后,，我們將設(shè)為院校級獎勵,。此外，征文活動的優(yōu)秀獎,，將可獲院級獎勵,。

三、寢室魅力展示大賽：

活動要求：本次活動的主要對象是04,、05級的同學(xué)。02,、03級可自由報名參加,，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯(lián)誼”參加）。05級：每班至少4個寢室參加,；其中,，可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是2個參賽組,。04級：每班至少2個寢室參加,。每個寢室，無論是否參賽,，都要寫一張寢室寄語,。（n次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷，并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意,。

活動流程：

初賽：a每個宿舍借助ppt,、dv、dc等形式，由寢室成員介紹室友,、分享寢室的融洽氛圍,。

b才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌,、話劇,、小品劇等多種方式，展示寢室的活力,。（個人代表著寢室）

各校區(qū)選手必須到蛟橋園參加統(tǒng)一的初賽選拔,，通過初賽即可進入決賽。

決賽：邀請部分老師,、學(xué)生代表作為評委,。3~5分鐘 a開場式。各寢室共同唱一首歌,，以體現(xiàn)江西財經(jīng)大學(xué)的團結(jié)（依據(jù)入選寢室的多少,，決定每寢室派出幾人演唱）50~60分鐘 b我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由dv,、dc,、ppt等形式，展示大家平時的寢室生活,。10~15分鐘 c我寢我秀：并在介紹同時,，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨,、個性為主題,，同時要使寢室內(nèi)的文化和本學(xué)院文化相結(jié)合。dv的拍攝,，我們可以令各院宿管部協(xié)助進行）,。10~15分鐘 d我寢我創(chuàng)：由女生部的人員，展示各寢室設(shè)計的“廢物新用”的作品,，并由各寢室選出代表進行講解,。如該環(huán)節(jié)有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演,。10分鐘 e互動環(huán)節(jié)：1請觀眾一起參與,，每個人說一句話，猜室友,。（測試默契程度）

2由臺下的同學(xué)點寢室表演節(jié)目（可以和某位臺下同學(xué),，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演 節(jié)目）,。

3即興表演節(jié)目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當(dāng)加分,。（以上互動節(jié)目選擇性上演,。）10~15分鐘 f評委點評，并公布“最具才識寢室”,、“最具個性寢室”,、“最設(shè)計寢室”,、“最具默契寢室”和“最具魅力寢室”，組織獎3名,。在給予物質(zhì)小獎勵外,，我們還可以給予校級獎勵,。其中“最具魅力寢室”,，可以在本學(xué)期末，直接晉級為“優(yōu)秀寢室”,。g獲獎寢室上臺領(lǐng)獎,。

活動說明：初賽由各學(xué)院宿管部篩選最佳的男、女生寢室各一,。復(fù)賽由校區(qū)宿管部負責(zé),，寢室入選個數(shù)按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區(qū)的學(xué)院數(shù)分配的）。每個入選的各學(xué)院的寢室,，即可獲得院級榮譽,。“我寢我愛”部分的dv攝制工作,，由院宿管部協(xié)助完成；若有困難者,，可向校宿管部申請幫助,。

在“我寢我愛”環(huán)節(jié)內(nèi)，請盡可能表現(xiàn)出自己的才學(xué),、素養(yǎng),，特別是寢室的溫馨。同時,，更要體現(xiàn)本學(xué)院的特色,。

彩排時間，定為4月2日晚、5日晚,、8日上午,。4月2日，為除“我寢我創(chuàng)”的彩排,。8日上午若效果不佳,，則下午增設(shè)一次彩排。

四,、報名方式：在各班統(tǒng)計報名的寢室,，在班長、支書會上上報,；再將名單轉(zhuǎn)交給院宿管部,；之后，選取優(yōu)秀者,。篇四：優(yōu)秀策劃方案

小米手機促銷活動

策劃書

報告人：23 報告時間：2011年12月20日

報告單位：笑臉譜品牌策劃公司 目錄

一,、前言

二、活動目的三,、活動對象

四,、活動主題

五、活動方式

六,、活動時間和地點

七,、廣告配合方式

八、前期準備

九,、中期操作

十,、后期延續(xù)

十一、費用預(yù)算

十二,、意外防范

十三,、效果預(yù)估

十四、附錄

一,、前言

不知不覺圣誕的腳步離我們近了,，對于手機行業(yè)來說又將迎來一個很不錯的促銷機會，但是如何抓住這個機會加強品牌宣傳與提升利潤,，做年末一搏,。

手機行業(yè)有著很好的發(fā)展前景，業(yè)內(nèi)預(yù)測,，智能手機的需求增長速度在不斷的攀升,。而且發(fā)展前景非常廣闊，在未來極有可能替代電腦,。在手機功能高速發(fā)展市場的情況下,，小米公司推出新產(chǎn)品小米,，迎合這一潮流趨勢，有著極好的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

為了迎合這一潮流趨勢,，小米公司特地在圣誕期間推出促銷活動,，以提高公司的知名度。

二,、活動目的

1,、加強本公司的銷售力度、提高營業(yè)收入,；

2,、宣傳企業(yè)文化、強化產(chǎn)品知名度,、提升企業(yè)美譽度,；

3、慶祝圣誕節(jié),。

三,、活動對象

面向所有社會人士，主要為在20-30歲階段的消費者,，及本小米公司工作人員,。

四、活動主題

浪漫圣誕,，溫情小米,。

現(xiàn)在在中國，圣誕節(jié)也是一個必備的節(jié)日,，有家庭式的,，朋友式的，情人式的等五彩繽紛的party,。這是一種友情,，親情，愛情聚會的好時光,。戴著圣誕帽,，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望,。作為一個隆重的節(jié)日,，少不了的是圣誕禮物，在圣誕活動宣傳期間,，公司從中宣傳企業(yè)文化，提升小米手機品牌知名度,，強化企業(yè)美譽度,。

五,、活動方式

此次促銷活動主要在清遠市區(qū)，以通過網(wǎng)上購買小米手機或現(xiàn)場購機（有限）,，及拿到幸運碼到小米之家去兌換圣誕小禮品,；與此同時在小米之家開展圣誕活動，活動期間公司將專門制作陳列,、形象展示,，現(xiàn)場活動用 pop物料。除不可抗力影響外,，本次促銷的所有贈品,，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，需在 12 月 20 號之前到達各一級城市小米之家,。贈品配送方式：贈品必須由促銷員及現(xiàn)場工作人員控制,，贈品的發(fā)放數(shù)量必須和活動開始之日到結(jié)束之日的實銷量一一對應(yīng)。

六,、活動時間和地點

此次促銷活動地點主要在清遠市區(qū)實品店,，時間為2011年12月24日至2011年12月26日。

七,、廣告配合方式 通過在黃金時段插播電視廣告,、在官網(wǎng)和其他瀏覽網(wǎng)頁上做好廣告宣傳、及在街道上派發(fā)宣傳單,，為此次活動做好宣傳準備工作,。

八、前期準備

1,、準備及做好宣傳工作的相關(guān)資料,；

2、做好場地,、音效及相關(guān)的物資準備,；

3、安排好工作人員就位,，確保不出意外,；

4、做好安全保衛(wèi)工作,；

5,、布置好活動現(xiàn)場，組織好演習(xí)及通知,。

九,、中期操作

1、按照活動方案進行活動,；

2,、在活動期間,，注意消費者安全問題；

3,、做好監(jiān)督工作,；

4、禮品贈送只在活動期間執(zhí)行,。

十,、后期延續(xù)

1、做好收場工作,；

2,、收集好物資，統(tǒng)計好費用,；

3,、總結(jié)方案，及不足和補救方案,；

4,、加強工作宣傳，在活動結(jié)束后進一步宣傳企業(yè)文化,、強化產(chǎn)品知名度,、提升企業(yè)美譽度。

十一,、費用預(yù)算

十二,、意外防范 每次活動都有可能出現(xiàn)一些意外。比如政府部門的干預(yù),、消費者的投訴,、甚至天氣突變導(dǎo)致戶外的促銷活動無法繼續(xù)進行等等。必須對各個可能出現(xiàn)的意外事件作必要的人力,、物力,、財力方面的準備。我們的準備如下： 1.防止活動遭遇黃牛黨,，小米手機保證消費者權(quán)益,，打擊黃牛黨瘋搶手機，造成小米手機缺貨,，所以限制每個真實身份證限購一臺手機,。2.防止網(wǎng)站擁擠，系統(tǒng)崩潰,；后備機房,，防止活動太多人同一時間擁擠下單或瀏覽活動，造成系統(tǒng)崩潰,，這時后備機房啟動,，緩解這種情況,。3.與物流公司充分溝通，后備備選快遞合作,，避免訂單爆發(fā)增加，造成快遞中轉(zhuǎn)爆倉,。4.避免活動會受未知天氣影響,，開設(shè)其他省份手機庫存?zhèn)}庫。5.后備多條服務(wù)熱線,，應(yīng)對消費者爆發(fā)性的投訴與咨詢,。

十三、效果預(yù)估 1.刺激程度：

效果一：通過這次活動讓更多人認識和熟悉“小米”,。讓正關(guān)注“小米”的朋友成為小米手機的發(fā)燒友,。

效果二：讓正在關(guān)注“小米”的朋友積極參與本次活動，大家共同互動,，交流,。體驗本活動給大家?guī)淼目鞓贰ｓw驗小米對大家誠懇的服務(wù),。

效果三：讓米粉們更加對小米瘋狂,，小米品牌更加深入人心。

效果四：本次活動主要是誘發(fā)和刺激參與活動的朋友產(chǎn)生對小米手機的詳細認知,，同時產(chǎn)生購買欲望,。2.促銷時機：

因為米粉們大部分是年輕人，學(xué)生占大部分,。

早上 11：00—13：00 晚上7：30—9：30 這是學(xué)生們上網(wǎng)的高峰期,。由于我們小米的活動是在網(wǎng)上進行的，所以選擇這個時間段相對比較適合,。3.促銷媒介：

效果一：主要是網(wǎng)絡(luò)促銷,，在地方區(qū)域這方面讓本次促銷活動的傳播就完全無障礙，傳播及時,，迅速,，享眾面廣，讓更多的人參與其中,。

效果二：通過網(wǎng)絡(luò)的傳播,，有效擴大產(chǎn)品的知名度，能更好的推廣“小米”的品牌,。

以上3方面是預(yù)測這次活動會達到的效果,，等活動圓滿結(jié)束后再與實際情況進行比較，從各方面總結(jié)成功點和失敗點,。積累本次和之前的舉行的活動過程中獲得的寶貴經(jīng)驗,，用于下次的活動,，就能讓其達到“小米”企業(yè)要求達到的效果，甚至更好,。

十四,、附錄

1、組長分工,，組員相對自己負責(zé)的部分

前言,、活動目的——35 活動對象、活動主題——35 活動方式,、活動時間和地點,、廣告配合方式——

18、24 前期準備,、中期操作,、后期延續(xù)、費用預(yù)算——07,、31,、32 意外防范、效果預(yù)估——

21,、23

2,、集中討論完成的每一部分及修改與排版

（1）排版—

35,、07（2）修改—18、24、35,、07篇五：如何寫一份優(yōu)秀的策劃書

大致思路

一,、活動背景：可從社會影響,，環(huán)境特征,，活動開展的原因等方面展開論述。

二,、活動的目的,、意義：活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚,。

三,、活動的可行性分析：這個活動在什么情況下舉行，為什么擁有舉行它的可行性,，這項活動可以為我們提供如何的幫助或者帶來些什么,。

四、活動主題：

五,、活動內(nèi)容：對這項活動所設(shè)計的各項內(nèi)容進行初步介紹,，讓別人知道這項活動是如何開展

六、活動時間：x年x月x日（星期幾）活動地點：一般活動地點可以選擇的是：學(xué)生活動中心、學(xué)生活動中心廣場,、圖書館門口,、c7或c13對出的籃球場、c11樓下的小廣場,、c5社聯(lián)門口的羽毛球場,、體育館等等）活動參與對象：全院學(xué)生、學(xué)生組織內(nèi)部成員等

七,、活動板塊安排： 此次活動由學(xué)生組織當(dāng)中各個部門相互合作來完成這個共同的目標(biāo),。此次活動具體分為x個板塊，針對不同部門的性質(zhì),，不同的情況，各個部門各自承擔(dān)不同的板塊,。

優(yōu)秀策劃方案參考如下：

范例一：

一,、活動目的

1、活動負責(zé)人：鄒紅偉 張華宇 程美慧 韓密

3,、參與人員：工商管理學(xué)院全體黨員及預(yù)備黨員共計55人（大四除外）

4,、乘車方式：包車

5、活動時間：2011年11月12日星期六

三,、活動內(nèi)容

1,、前期準備：

（1）由學(xué)生黨總支紀檢委員——許勁松牽頭，各支部紀檢委員配合,，負責(zé)清點人數(shù),，并為參加成員分組，10人左右為一組,，共分5組,。每組選一組長負責(zé)本組人員。學(xué)生黨總支組織委員負責(zé)各組組長,。

（2)學(xué)生黨總支組織委員聯(lián)系場地,。

（3）學(xué)生黨總支宣傳委員分別負責(zé)聯(lián)系車輛及宣傳旗的訂做。（4）大家自備干糧和飲水

2,、活動進程：

（1）早上7：30從北大門出發(fā)到達目的地,。

（2）在目的地的路上，可大體介紹一下將要進行活動的時間安排及注意事項,。

（4）14：00大家在門口集合,，清點人數(shù)，合影留念,。

四,、注意事項 全體黨員佩戴黨牌。來回路上的紀律問題，愛護文物,、公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動行為,，利用活動行為充分展示黨員風(fēng)采,。具體要求做到：

（2）一切行動聽指揮，如有事向組長報告,，手機開機,，方便聯(lián)系。（3）在觀看錄像時,，更要保持安靜,，不隨意走動。

（4）注意集合時間,，不得擅自離開組織,。

未盡事宜，另行通知,。

五,、后續(xù)工作

活動結(jié)束返校后，全體參與者根據(jù)此次參觀寫一篇觀后感（備注：以思想?yún)R報的形式完成）,，總結(jié)自己學(xué)到的東西,，提高認識。

六,、經(jīng)費預(yù)算

包車：700元 共計：700元

范例二: 大學(xué)生主題團日活動策劃書

目錄

一,、活動主題1

二、活動口號1

三,、活動背景1

四,、活動目的和意義?1

五,、活動對象1

六、活動時間1

七、活動地點2

八、活動主辦方???2

九,、活動形式2

十、活動流程2

十一、團日活動咨詢平臺4

十二、活動總體經(jīng)費預(yù)算4

十三、活動注意事項（應(yīng)急方案）5

一、活動主題：

（一）大主題：“迎評建，創(chuàng)文明”

（二）主題拓展：齊攜青春夢想 共建文明活力佛職

二,、活動口號： “共創(chuàng)文明活力佛職,，共建幸福和諧工商”

三,、活動背景

為了進一步增強我系各團支部組織活力,，發(fā)揮共青團員的先進性和模范帶頭作用,，展示我系共青團和大學(xué)生的青春風(fēng)采及發(fā)揮團隊精神,。建設(shè)健康的校園文明，以良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)迎接教育部對我院的人才培養(yǎng)工作水平的評估,，開展以“爭創(chuàng)文明校園,，增強團員意識”為內(nèi)容的主題教育系列活動,，通過團日活動設(shè)計、開展團日活動，使廣大學(xué)生樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識，培養(yǎng)文明素質(zhì)，提高道德修養(yǎng),，塑造良好形象,，以構(gòu)建和諧文明的校園文化環(huán)境,。

四,、活動目的和意義

團日活動作為大學(xué)生政治思想教育的載體，作為大學(xué)生參加學(xué)校社會性實踐活動的精彩平臺,，能夠充分調(diào)動大學(xué)生的熱情和青春活力,，深刻展示大學(xué)生的實踐能力和知識素養(yǎng)，對于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),、促進大學(xué)生健康發(fā)展具有十分重要的意義,。

同時，團日活動作為各個團支部建設(shè)過程中最為精彩,、最為活躍的支部建設(shè)內(nèi)容,，對于更好地強化支部內(nèi)部建設(shè)、提高支部成員凝聚力,、增強支部的向心力,、活躍支部生活、培養(yǎng)支部優(yōu)秀成員都具有很重要的作用,，是體現(xiàn)一個支部的文化精神的重要大型活動,。

此外，主題團日活動通過開展一系列迎評建,、創(chuàng)文明的活動,，能夠給支部成員提供一個實現(xiàn)自我價值的良好平臺,，使支部成員在團日活動過程中進一步了促使同學(xué)樹立文明禮儀意識，提高文明素質(zhì),，培養(yǎng)道德修養(yǎng),，構(gòu)建和諧文明的校園文化，以良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)迎接教育部對我院的人才培養(yǎng)工作水平的評估,。建設(shè)優(yōu)秀團支部,，樹立良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為新校園的建設(shè)和迎評建的工作貢獻一份力量,。

五、活動對象：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系09電子商務(wù)團支部全體成員

六,、活動時間 2011年4月1日---14日

七,、活動地點：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

八、活動主辦方：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系09電子商務(wù)團支部

九,、活動形式

在活動形式上,，09電子商務(wù)團支部將積極發(fā)揮創(chuàng)意，策劃開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、能充分結(jié)合思想性與趣味性的主題團日活動。鼓勵集體參與,，注重活動內(nèi)涵,，豐富活動形式。

本次團日活動,，09電子商務(wù)團支部將以為契機,，緊緊圍繞迎評建、創(chuàng)文明主題,，開展“09電子商務(wù)創(chuàng)意文明宿舍比賽”,、“勇者講壇——迎評建，創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)風(fēng)”,、“活力佛職宿舍杯運動大賽”等一系列迎評建,，創(chuàng)文明的活動，爭做迎評建,，創(chuàng)文明先鋒團支部,。

十、活動流程

（一）簡要流程活動總體

4月2日支部內(nèi)部召開支部主題團日活動發(fā)布會 4月3日至6日圍繞本次團日活動的主題進行策劃并撰寫策劃書,。4月10日至14日根據(jù)擬定出來的團日活動的策劃方案開展活動 4月16日至17日團支部撰寫團日活動總結(jié)書,，整理相關(guān)總結(jié)材料,，參加最后的決賽,。最后 團支部上交團日活動總結(jié)書及相關(guān)材料

（二）詳細流程

第一步：支部內(nèi)部團日活動發(fā)布會

1,、會議時間：4月2日15：40至16：40

2、會議地點：教學(xué)樓a—402

3,、會議內(nèi)容：

（1）團支書宣布經(jīng)貿(mào)學(xué)院團日活動的開展時間,、活動主題以及詳細要求；

（2）團支書就本支部接下來開展團日活動的大致活動流程安排做比較詳細的講解,，并接受支部成員關(guān)于本支部團日活動進程和相關(guān)事項的詢問,，現(xiàn)場解疑；

（3）支部內(nèi)部進行主題團日活動的動員工作,，號召支部成員積極踴躍參與到本次的團日活動中來,，積極為本次團日活動貢獻自己的一份力量。

4,、會議工作人員的安排：

（1）團支書歐陽艷萍：

a,、負責(zé)安排本次主題團日活動發(fā)布會流程和會議具體內(nèi)容； b,、會議過程中對主題團日活動的詳細講解并針對支部成員的疑問進行解答,。

（2）組織委員班少霞：

a、組織支部成員召開本次主題團日活動發(fā)布會,； b,、負責(zé)做好主題團日活動發(fā)布會的會議記錄。

（3）宣傳委員黃靜芳：

a,、做好主題團日活動發(fā)布會上的照片和視頻的拍攝,；

1、團支部委員全體召開團支部委員會,，協(xié)商團日活動策劃書的撰寫及分工問題,。時間地點：4月2日16：40，教學(xué)樓a—402

2,、團支書組織召開班委會（會議成員應(yīng)包括團支部委員會成員以及現(xiàn)任的各位班委）,，針對擬定出來的策劃書的撰寫方案提出修改意見，最終將策劃書的撰寫方案確定下來,。

時間地點：4月2日20：30飯?zhí)枚?/p>

3,、策劃書的撰寫，這一部分由團支部委員,，即團支書和班長共同完成,。

時間地點：4月3日至4月7日18:00之前

4、將撰寫完畢的活動策劃書發(fā)至各位班委,，支部委員及各位班委再次針對策劃書提出不足之處以及相應(yīng)的改進意見,。

時間地點：4月7日23:00之前

5、將主題團日活動策劃書交到15棟150 時間：4月8日13:00之前

第三步：團支部根據(jù)策劃方案開展活動

一、活動方案一：09電子商務(wù)創(chuàng)意文明宿舍比賽

1,、活動名稱：“為迎評建,，創(chuàng)文明宿舍”

2、時間：4月19日下午15:50至17:30（如有特殊情況,，服從安排）

3,、地點：09電商全體宿舍

4、活動跟進人：團支書歐陽艷萍 班長林培秋

5,、活動內(nèi)容

（1）要求各位同學(xué)裝扮，清理打掃自己的宿舍,。

（2）比賽設(shè)立“最佳創(chuàng)意文明宿舍”“最清潔文明宿舍”，用班費購買獎品,，并發(fā)證書。

（3）比賽的評委為團支書,，班長,，生活委員，團日活動評委,。

（4）此活動結(jié)束后,，全體支部成員將寫下自己對于文明宿舍評比的體會和心得,。

三,、活動方案二：活力佛職宿舍杯運動大賽

1、活動名稱：活力佛職

2,、時間：4月19日下午15:50至17:30（如有特殊情況,，服從安排）

3、地點,；籃球場

4,、活動跟進人：體育委員冼偉林,、組織委員黃靜芳

5,、活動內(nèi)容：支部成員以宿舍為單位組隊進行體育比賽。比賽項目包括毽球,，投籃,，跳繩，非比賽項目為內(nèi)環(huán)長跑以及騎車環(huán)繞操場,。

第四步：團支部撰寫團日活動總結(jié)書,，整理相關(guān)總結(jié)材料

1、團日活動總結(jié)書：包括電子版和紙質(zhì)版,。

2,、團日活動總結(jié)材料：包括團日活動的視頻、圖片等多媒體材料（也可上交與活動相關(guān)的其他材料）,。

3,、團支部委員會根據(jù)總結(jié)書和總結(jié)材料的內(nèi)容要求，號召支部成員共同撰寫團日活動總結(jié)書,。值得注意的是,，團日活動總結(jié)書內(nèi)容要充實、主題要鮮明,、形式要新穎,，所以整個撰寫總結(jié)書過程中，所有成員都必須積極對待這份活動總結(jié)書,，投入心血和精力,，把活動總結(jié)書完善起來。

第五步：主題團日活動總結(jié)晚會

1,、主題團日活動總結(jié)晚會的籌劃

（1）時間：待定

（2）主要負責(zé)人：團支書歐陽艷萍

（3）團支書必須團結(jié)組織委員,、文體委員、班長等團干和班干,，擬定團日總結(jié)晚會的內(nèi)容和形式,。這個總結(jié)晚會主要用于面對所有的支部成員，總結(jié)本次團日活動的具體工作和活動情況,，肯定支部工作的先進和科學(xué)之處,，指出其中存在的缺陷和不足,。同時，通過精彩的活動形式,，來圓滿結(jié)束本次迎評建,，創(chuàng)文明主題團日活動。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十三

一,、講座題目：社團如何高效運行和管理

二,、主講嘉賓：經(jīng)管院輔導(dǎo)員 潘守彬

三、主辦方：經(jīng)管院社聯(lián)部

四,、講座時間：20xx年5月15日9點30分---11點

五,、講座地點：圖梯

六、講座對象：經(jīng)管院社團成員

七,、講座各時間段祥情安排：

8：30--9：00 —— 組織安排會場（如音餉音質(zhì)掉試,，預(yù)備無線話筒，多媒體播放及其環(huán)境的整齊）,。

9：00--9：25—— 組織安排聽眾入場,。

9：30 — 接待主講嘉賓到場入座，講座正式開始,。

接下來由主持人做開場白,，簡樸介紹社團的發(fā)展及最近工作計劃，然后向聽眾介紹主講嘉賓的個人信息,。

（看情況播放相關(guān)ppt）

由主講嘉賓講授,。

交流互動時間。（同學(xué)們可以就主題問問題,，由嘉賓來講解）

由主持人做本次講座小結(jié),。

由主持人宣最后宣布講座到此結(jié)束，組織聽眾有序離開會場,。

由社聯(lián)部負責(zé)清場,。

八、宣傳計劃：

1,，貼海報﹑橫幅,；

2，發(fā)放宣傳資料,；

3,，宣傳時間： 5月初至講座結(jié)束為本次講座宣傳期。

4,，宣傳資料內(nèi)容：

（1）講座內(nèi)容和主講老師的簡介,；

（2）宣傳本次活動的目的`和意義；

（3）社團管理的重要性,；

（4）鼓勵同學(xué)們積極地參與本次活動,。

九,、經(jīng)費預(yù)算：

1，橫幅 ,，共50元

2,，其他消費（如礦泉水，電池等）20元,。

活動預(yù)算總計：70元

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十四

前言：

營銷的最終目的就是為了讓消費者購買產(chǎn)品,，所以必須要抓住消費者的消費心理。現(xiàn)在是空氣凈化產(chǎn)品打入市場的有利時間,，一定要趁早,。

一、空氣凈化產(chǎn)品市場分析

為什么說現(xiàn)在是打入市場的有利時間呢,？主要有兩個方面原因：

①根據(jù)各國統(tǒng)計發(fā)表的數(shù)據(jù)顯示,，截至**年11月27日上午,，全球共有4個國家出現(xiàn)甲型h1n1流感死亡病例,，共有100人死亡。此外,，50個國家和地區(qū)的累計感染人數(shù)已升至13745人,。墨西哥新增2例死亡病例，該國死亡人數(shù)已達85人,。此外,，墨西哥新增確診患者265人，智利也新增33人,。出現(xiàn)新增確診病例的國家還有厄瓜多爾,、哥倫比亞及日本。新加坡也首次確認了感染病例,。截至目前,，我國內(nèi)地已累計報告確診12例輸入性甲型h1n1流感病例。已經(jīng)有4例治愈出院,，正在接受隔離治療的有8例,，均病情平穩(wěn)。令人“談虎色變”的恐怖氣氛中,，一種小家電產(chǎn)品慢慢得到了消費者的關(guān)注,，那就是具有過濾空氣作用和宣稱有殺菌功能的空氣凈化器，因為“豬流感”會通過空氣傳播,，從各國政府,、各類企業(yè)到消費者都開始非常注重空氣質(zhì)量，購買空氣凈化器成了他們預(yù)防病毒傳播的方法之一,?？諝饧仁侨祟愘囈陨娴谋匾獥l件,，也是傳播疾病的重要媒介。20xx年帶給人類巨大損失的sars就是經(jīng)空氣以飛沫為主要的傳播途徑,。在居室當(dāng)中,，適宜的溫度和濕度環(huán)境更是微生物滋生的溫床，因此對空氣的滅菌消毒對于防止感冒等疾病的發(fā)生具有很重要的意義,。由于空氣質(zhì)量越來越引起人們的關(guān)注,，空氣凈化器在中國的市場前景看好，這一點不容置疑,。

②隨著都市現(xiàn)代化的進一步發(fā)展,，建筑空氣污染也越來越嚴重，已逐漸成為繼大氣污染,、水污染后困擾現(xiàn)代都市人的第三大環(huán)境問題,。隨著大眾對建筑空氣污染的認識的逐步發(fā)展，空氣凈化市場也逐漸成為一個新的炙手可熱的金礦,。20xx年3月1日新的室內(nèi)空氣質(zhì)量國家標(biāo)準開始實施,，在治理室內(nèi)空氣污染方面將有強制性的法律依據(jù)，國內(nèi)空氣凈化器市場需求正逐年成強勢增長趨勢,。日前,，我國室內(nèi)環(huán)境凈化治理產(chǎn)品的總體市場規(guī)模達到80億元人民幣，而今年將會超過100億元人民幣,。據(jù)日本有關(guān)部門預(yù)測,，未來全球相關(guān)市場潛力將達到1000億美元。室內(nèi)環(huán)境凈化產(chǎn)品不僅市場潛力巨大,，利潤也很豐厚,，平均利潤率達到28％，已成為家電業(yè)中的佼佼者,。巨大的市場潛力和豐厚的利潤使得空氣凈化產(chǎn)品市場一片繁榮,，不僅吸引了大量的企業(yè)競相角逐，而且含有高新技術(shù)的產(chǎn)品也紛紛亮相,，國外一些從事凈化器業(yè)務(wù)達幾十年的老牌企業(yè)也在中國成立了業(yè)務(wù)機構(gòu),，在未來幾年內(nèi)，國內(nèi)室內(nèi)空氣凈化產(chǎn)品將處于快速成長期,，預(yù)計將保持每年30％以上的增長率,。

二、空氣凈化器市場調(diào)查

空氣凈化器具有濾去塵埃,、消除異味及有害氣體,、雙重滅菌、釋放負離子等功能,。它通過電機使室內(nèi)空氣循環(huán)流動,，被污染的空氣通過機內(nèi)的空氣過濾器后將各種污染物清除或吸附然后經(jīng)過裝在出風(fēng)口的負離子發(fā)生器,，將空氣不斷電離，產(chǎn)生大量負離子,，被微風(fēng)送出,，形成負離子氣流，達到清潔,、凈化空氣的目的,。隨著環(huán)境污染日益嚴重，空氣源已成為影響人體健康的隱形殺手,，特別是近年來sars,、h1n1等病毒來襲，加上許多室內(nèi)裝修和裝飾材料的污染,，空氣質(zhì)量問題引起了越來越多人的關(guān)注,，精明的商家早已嗅到了這塊市場的價值，國內(nèi)外各路廠商不遺余力地要擠進空氣凈化器市場,。人類68%的疾病與空氣污染有關(guān),；世界衛(wèi)生組織把室內(nèi)空氣污染列為18類致癌物質(zhì)之首。室內(nèi)空氣污染超過室外5倍,；全球污染最嚴重的20個城市,，有16個在中國,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，空氣凈化器在美國的普及率達到27%，日本17%,，歐洲42%,，韓國70%,而中國卻不到0.2%，可見空氣凈化器在我國市場還具有非常大的潛力,。

三,、目標(biāo)客戶界定策略

從目前空氣凈化器的`消費群體看，主要是一些中高收入的消費者,；而廣大的工薪階層購買者并不多,。產(chǎn)品消費群體過于集中，這當(dāng)然不是什么好事,，但是從另一方面表明空氣凈化器的消費潛力相當(dāng)大,。因此，開發(fā)平民化的空氣凈化器,、開拓中低收入消費群體應(yīng)當(dāng)是需要密切關(guān)注的問題;現(xiàn)在任何東西都是賣方市場,賣的永遠比買的多,所以要想賣好一種商品,不能光看

這個東西的附加值,而是看你有沒有好的營銷方法和精明的運作手段,只要運作得當(dāng),什么產(chǎn)品都可以賣上錢.就像一句話說的“好的銷售是可以把所以東西賣給同一個人”.

四,、消費者心理分析

消費者在購買空氣凈化器時，首先需要解公司或經(jīng)銷商是否真實可靠,，對方服務(wù)態(tài)度如何,。其次會了解產(chǎn)品是否真實,，是否有效果。如果公司真實可靠,，產(chǎn)品效果明顯,。最后消費者會考慮到價格問題，價格是否適合,，是否物有所值,。三方面條件完全滿足，沒有其它意外的話,，客戶會考慮購買這款空氣凈化產(chǎn)品,。目前的大多數(shù)消費者都認為空氣凈化器可有可無，因為自家的房屋裝修好幾年了,，早就沒有有毒氣體了,，在這種情況下可以向客戶解釋是因為家具在夏天經(jīng)過高溫，會散發(fā)出甲荃,、苯等有毒氣體,，危害到人體的健康，買一個空氣凈化器,，凈化臥室空氣,，給家人一個健康的呼吸環(huán)境。

空氣凈化器去煙演示是一個關(guān)鍵,，大多數(shù)已購買空氣凈化器的消費者都是通過我們現(xiàn)場演示去煙功能,，消費者親眼所見空氣凈化器的實際功能，才下定決心購買空氣凈化器,。

五,、產(chǎn)品推廣方式

1、住宅小區(qū)推廣：（重點推廣方式）

小區(qū)推廣主要針對人群是家庭住戶,，通過散發(fā)宣傳彩頁,，現(xiàn)場特價促銷，現(xiàn)場去煙演示等各種方式,，主動出擊,，銷售產(chǎn)品。

小區(qū)的選擇一般為高中檔小區(qū),，此類小區(qū)住戶年輕人居多,，都有一定的經(jīng)濟實力，有一定的消費能力,，非常注重自身的健康,，并且有部分住戶有轎車，可以銷售出室內(nèi)空氣凈化器和車載空氣凈化器。小區(qū)促銷目標(biāo)人群集中,，成交率較高,。

2、商務(wù)辦公大樓：（輔助推廣）

辦公大樓上班的都是為一些有高學(xué)歷,，高素質(zhì)的白領(lǐng)人群,，產(chǎn)品賣點為車載用空氣凈化器，一方面凈化室內(nèi)空氣,，另一方面消除輻射,，并可以加香水。企業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)干部基本上都會有轎車,，車載空氣凈化寶是一個重點,。宣傳方式：

①在辦公大樓下和在停車場散發(fā)廠家空氣凈化系列產(chǎn)品的宣傳彩頁；②通過現(xiàn)場特價促銷,、現(xiàn)場去煙演示,，使人們相信廠家產(chǎn)品的實際效果。

3,、商場賣場展示：（重點推廣方式）

賣場可做為一種有效的方式,，進入賣場的人群都是消費人群，部分人群很關(guān)注健康

問題,。商場及賣場通過與攤位合作的方式,，鋪貨銷售。

4,、廣場現(xiàn)場演示：（輔助推廣方式）

廣場上人群多,，可以進行現(xiàn)場去煙演示，但目標(biāo)針對人群不集中,，成交率較低,。

5、網(wǎng)上銷售：（重點推廣方式）

網(wǎng)絡(luò)有著很強的發(fā)展?jié)摿?，通過有效地推廣方法可以使產(chǎn)品得以更好的銷售。

①建立一個有特色的網(wǎng)站,，銷售商在訂購貴公司產(chǎn)品之前必定要去網(wǎng)站一探究竟,。吸引眼球的頁頭能夠堅定銷售商的信心。

②在網(wǎng)站上設(shè)立多個關(guān)鍵詞,，并且刊登一些有關(guān)空氣凈化的文章,。這樣消費者在網(wǎng)絡(luò)搜索就能進入到貴公司網(wǎng)站。③寫一些軟文在博客或者論壇上發(fā)表,。

6,、與大型電子商務(wù)網(wǎng)站合作（重點推廣方式）

向其供應(yīng)空氣凈化器銷售，如中華生活網(wǎng),、河南網(wǎng)通數(shù)碼城等,，與大型電子商務(wù)網(wǎng)站達成合作,。

7、會議營銷（后期重點推廣方式）

會議營銷是一種集中式的營銷方式,，可以吸引很多的消費者,，消費者也可以現(xiàn)場購買產(chǎn)品，會議營銷對廠家空氣凈化系列產(chǎn)品可以起到一定的產(chǎn)品宣傳作用,。因為空氣凈化的重要性還需要引導(dǎo)消費者,，需要逐步讓消費者認識到空氣凈化的重要性，最終達到家家戶戶都用室內(nèi)空氣凈化器,，每輛車上都裝車載空氣凈化器,，使空氣凈化產(chǎn)品真正成為一種流行趨勢。

8,、關(guān)系營銷（前期重點推廣方式）

前期的銷售靠自己的關(guān)系網(wǎng)先打開產(chǎn)品的銷路,，利用××公司和廠家產(chǎn)品良好的口碑帶來下一批次的潛在消費群。

9,、賓館宣傳推廣（重點推廣方式）

據(jù)市場調(diào)查和實際經(jīng)驗,，大多數(shù)賓館的房間氣味很不好聞，有異味,，可以用到室內(nèi)空氣凈化燈凈化房間內(nèi)的空氣,，鄭州的陽光大酒店、中都飯店,、航海大飯店等一些賓館已經(jīng)開始試用廠家空氣凈化燈,，測試其效果，達到賓館領(lǐng)導(dǎo)的認可后,，賓館會大批量采購室內(nèi)空氣凈化燈,。我公司下一步重點將會派公司員工去各大賓館進行室內(nèi)空氣凈化燈的宣傳推廣、實際效果演示等,，力爭在年底有十家賓館采購室內(nèi)空氣凈化燈,。

10、電視購物（輔助推廣方式）

通過與電視購物的合作,，達到促進廠家空氣凈化器的宣傳和銷售,。

策劃書怎么做 策劃書的基本格式篇十五

一、活動目的

通過對我們隊員進行體驗式訓(xùn)練,，讓每個隊員從中在個人與團隊的層面上可以培養(yǎng)危機感,，領(lǐng)導(dǎo)，溝通,，面對逆境的心理調(diào)節(jié),。使我們每個隊員各方面素質(zhì)在培訓(xùn)過程中得到提升。通過拓展訓(xùn)練，整合團隊,，發(fā)掘每個隊員的最大潛力,，讓我們將訓(xùn)練活動中的所得應(yīng)用到學(xué)習(xí)和工作中。 二,、訓(xùn)練主題

團隊,、跨越、溝通,、互動

感受來自團隊的.關(guān)懷,，體會與隊友一起努力并分享成功的喜悅-------團隊 把來自不同地區(qū)、不同文化背景,、不同職業(yè)的隊員聚合在一起------跨越 更好地,、有效地進行交流，彼此溝通------溝通 全程參與游戲的方法實施訓(xùn)練-----互動 三,、活動時間

20xx年9月15日至20xx年9月16日

四,、活動地點 廬山

五、活動對象 新八仙全體隊員 六,、活動內(nèi)容

1,、12：00從學(xué)校出發(fā)，做車1點到達好好漢坡,。 2,、1：30從好漢坡出發(fā)，到達如琴湖,。 3,、安營扎寨。 4,、組織小游戲,。

七、活動總結(jié)

派隊員發(fā)表感言,，對這次拓展訓(xùn)練做個總結(jié),。 八、活動器材

集體裝備：背包,、帳篷,、睡袋、手電筒,、個人裝備：運動鞋、厚衣物,、被子,、食物、水 九、活動預(yù)算 車費 120 帳篷 40 隊徽 8

登山證自費（20每人） 伙食 自費（40每人） 醫(yī)藥 32 合計 200

十,、活動計劃實施步驟 （1）團隊名稱 新八仙

（2）標(biāo)志 帶有win的紅領(lǐng)巾

（3）口號 “一二三四五,，三組打老虎”

（4）隊歌 路見不平一聲吼啊，該出手時就出手啊,，轟轟烈烈上廬山?。?/p>

（5）團隊簡介

職位姓名聯(lián)系電話隊長 王明雷 18270687793 隊員 萬小瑤 15179235212 隊員 許敏 13766400567 隊員 歐靜15870844731 隊員 易亮18770230228 隊員 曾貝18679207059 隊員 丁金峰

隊員 馮小靈 18679212175 十一,、活動目的地情況

十二,、活動路線

分工