我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇一

本學(xué)期的主要內(nèi)容是：平面繪圖,，平面圖形的編輯，圖層,，繪圖技巧,，文字與表格，尺寸標(biāo)注，圖案填充,，塊與屬性,，三維繪圖等學(xué)習(xí)實踐。

對于總結(jié),，總感覺想說的太多,，不知道哪個是重點，僅憑個人的思想來總結(jié)吧,！能想到哪里就說的那里吧,！

在cad的程序操作過程中，我感覺有那么些問題需要注意,，比如：

1,，在（圖案填充和漸變色）對話框的角度中設(shè)置的角度不是剖面線與x軸的夾角，而是剖面線以45°線方向為起始位置的轉(zhuǎn)動的角度;2為了快速的繪制水平及豎直線,，我們在畫線的同時打開（正交）模式,，則光標(biāo)只能沿水平或豎直方向移動；3再如,，對于單行文字,， 對齊方式（對齊（a））和（調(diào)整

(f)）的差別，（對齊（a））選項可使文字分布在指定的兩點間,，當(dāng)用戶拾取兩點并輸入文字后,，cad會把文字壓縮或擴展使其充滿指定的寬度范圍，而文字的高度范圍則自動變化一是文字不變形,，（調(diào)整（f））與（對齊（a））的選項功能類似,，不同的是（調(diào)整（f））僅改變文字的寬度，而文字的高度則保持不變,；4,，在繪圖過程中，用戶需要觀察多個圖形文件,，cad提供了在一個窗口中同時打開多個文件的'功能,，西安則下拉菜單（窗口），并選擇重疊,、水平或垂直排列圖形文件即可,。另外，一個圖形中的圖形可直接用鼠標(biāo)拖到另一個圖形文件中,，極大的方便了操作,。5，對于修改線寬,，大批量的修

改線形的基礎(chǔ)方法是,，需要在開始繪圖階段,，就養(yǎng)成利用圖層特性管理器繪制圖層的習(xí)慣，這樣在我們需要修改線形的時候,，只需要調(diào)用圖層特性管理器進行大部分線型的修改,，小部分再使用（特性匹配）來修飾完成。

在進行手柄支架設(shè)計的操作流程,，手柄支架的零件外形簡單,，可先確定其基點，然后通過對象捕捉,，對象追蹤進行輔助,，利用圓，直線和橢圓等功能繪制對象,，當(dāng)系統(tǒng)不能創(chuàng)建某些特別的圖形對象,，可以通過輔助線進行繪制，已得到完整準(zhǔn)確的圖形,。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇二

在經(jīng)過了1個多月的素描與幾何體的學(xué)習(xí)之后,，在4月份開始進入cad的學(xué)習(xí)，時間過的真快,，截止到昨天,，在xx老師的教學(xué)與指導(dǎo)下，xx班將近3周的cad學(xué)習(xí)拉下落幕,，即將開啟3d的學(xué)習(xí)模式,，以下是我對學(xué)習(xí)cad的心得與體會。

剛開始學(xué)習(xí)cad時讓大家感到非常迷茫,，盡管在學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計時面對軟件的學(xué)習(xí)時就已經(jīng)做好了萬全的準(zhǔn)備，但是在第一天xx老師給我們講課時大家就蒙圈了,，完全沒概念,、完全聽不懂、完全接受不了等等,，這是在老師講課過程中大家所發(fā)出的感嘆聲,，當(dāng)然我更是如此，比剛開始接觸素描學(xué)習(xí)時不知從何下手更不知所措,，完全都找不到方向了,；頓時心聲疑問：“我當(dāng)初是怎么想的，為什么要來花這份錢學(xué)習(xí)這東西”,？很快,，就在第二天這個疑問從心中消失了，因為第二天老師講解的過程中給我們做了示范,，頓時就感覺：“哇,，好神奇,，怎么做到的'，速度怎么那么快”,，接下來老師就開始給布置了第一個作業(yè),，用20分鐘根據(jù)所學(xué)到的內(nèi)容，所想到的方法畫出一張簡單戶型圖,；20分鐘,？簡單？怎么可能,？就這樣放學(xué)時我們都開始留在教師里去畫戶型圖,，結(jié)果還挺算欣慰，可是過程簡直就是痛并快樂著,，畫了一遍又一遍,，不是那里尺寸不對，就是這里偏移有問題,，又或者少東缺西的,，就這樣根據(jù)自己剛學(xué)的東西和對快捷鍵還不是很熟悉的情況下，老師規(guī)定20分鐘的戶型圖,，整整畫了5個小時,，還是不盡理想，但是內(nèi)心卻產(chǎn)生很大動力,；過后總結(jié),，在畫圖的過程中，不僅鍛煉了自己的耐力,，還將所學(xué)的知識又重溫的很多遍,，對快捷鍵更是熟記在心了；自信心也倍增,，就這樣第一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,。

第二周，xx老師又針對cad軟件中剩下的窗口欄,，工具欄,，狀態(tài)欄上所屬的功能給我們?nèi)恐v解了一遍并且一一做了示范，剩下的時間就是自己練習(xí)練習(xí)再練習(xí),，有問題老師當(dāng)場指導(dǎo),，當(dāng)然同學(xué)們也都很給力，有些有基礎(chǔ)的同學(xué)在課下時,，也非常愿意幫助我們,，對于自己不會的，他們所知道的其它方法也都愿意與大家一起分享,，這讓我覺得我們大家是一個團體,，真正的融入到了學(xué)習(xí)模式中了,，有問題一起討論，有錯誤大家一起去修改,；盡量去交給老師的作業(yè)呈現(xiàn)完美狀態(tài)（盡管在老師眼中還是錯誤百出）,。

第三周，僅剩下最后三天了,，也是這三天,，在老師的指導(dǎo)下，我們已經(jīng)利用cad做出一套平面施工圖了,，老師課上幫忙指導(dǎo)所出現(xiàn)的問題,，課下大家一起留下來修改再修改，都有一種積極的心態(tài),，利用我們最大的努力使這套施工圖呈現(xiàn)出來的是理想狀態(tài),，很欣慰的是大家都做到了，并且也已經(jīng)打印出紙質(zhì)版的了,。

回想起剛剛走進機房時那懵懂的狀態(tài),，未知的恐懼，都覺得好笑,，也才終于體會到萬事開頭難的含義,，其實任何事情，只有堅持下來了,，才會戰(zhàn)勝一切,，才會有令你欣慰的結(jié)果，也許還會有讓你意想不到的新局面,，cad更是如此,，也覺得其實很簡單，只有你有恒心,。

接下來是3d的學(xué)習(xí),，我們xx班已經(jīng)準(zhǔn)備好啦！

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇三

這學(xué)期學(xué)習(xí)cad得到了很多,，在這個過程中也不斷的了解cad的使用技巧和用途，也在這個過程中得到了鍛煉,，這種鍛煉不光是cad技能上的鍛煉,，也是對學(xué)習(xí)能力和合作技能的鍛煉。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過程中得到的不知是一門普通課程能帶給我們的知識,，而是一些難忘的感悟核對學(xué)習(xí)技能與方法的深入地認(rèn)識,，很感謝老師的這種特殊的教學(xué)方法給我留下了深刻的印象和牢固的cad使用技能。以下是我對學(xué)習(xí)過程中用到的技巧和學(xué)習(xí)之后的心得進行了總結(jié),。使用技巧上的心得總結(jié)：

1.圖層的建立：

在繪制一張圖紙時為了防止在以后修改過程中的麻煩,，要對不同的內(nèi)容安插在不同的圖層當(dāng)中,，這樣簡單明了，在顯示時也能通過關(guān)閉和打開圖層顯示不同想展示的內(nèi)容,。

2.設(shè)置恰當(dāng)

在進行繪圖之前要對圖紙的一些功能和參數(shù)進行設(shè)置,，這樣可以更加方便的繪制圖紙，也是使用過程更加便捷快速,。

3.外部參照和塊的使用

在繪圖過程中,，建立塊可以大大節(jié)省時間，由于在圖紙上有一些圖形是重復(fù)的,，如果不斷進行重復(fù)繪制會大大浪費時間,。而對要重復(fù)繪制的部分建立塊在作為外部參照插入可是繪圖過程更加高效。在這次小組合作中,，我們組的熱氣球部分實在每張圖中都有體現(xiàn),，而熱氣球正是作為外部參照進行插入的。

4.采用追蹤捕捉工具

往往進行圖案填充時填充不上去是因為圖形并不閉合,，在這時使用追蹤捕捉工具可使圖形閉合完整,。

心得：

在學(xué)習(xí)過程中，老師深入淺出的講解使我們對cad的基本技巧有了一定理解,。而后進行的小組合作中,，我們每個人充分發(fā)揮了想象，將所學(xué)的知識應(yīng)用于

實踐當(dāng)中,，這種自我創(chuàng)作的`過程,，及提高了我們對cad的興趣，又讓我們對所學(xué)的技巧加上想象進行充分地結(jié)合,，再通過小組合作,，大家將作圖過程中的總結(jié)出的技巧與方法相互交流，相互促進,，使所學(xué)知識得到了很好的練習(xí),。正是這種自主學(xué)習(xí)的方式，讓我對所學(xué)知識掌握得很牢固,，也通過交流發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)中存的問題,，正是在這種不斷合作與鉆研中讓我們得到了很多，也學(xué)會了很多,，雖然cad這款軟件的功能我們并沒有完全地學(xué)習(xí),，對其中一些技巧也沒有完全地掌握，仍需要更深入地學(xué)習(xí),。而且在這次小組合作制圖過程中,，從主題的選擇，素材的收集再到分工合作,，每個過程都包含了我們的心血,。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇四

學(xué)習(xí)《auto cad》,，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力,，尤其是幾何作圖能力,，一般來說，手工繪圖水平高的人,，學(xué)起來較容易些,，效果較好！

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式,，先了解計算機繪圖的基本知識,，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握cad的使用技術(shù),。

在學(xué)習(xí)cad命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用cad獨立完成繪圖的能力。

要自己做幾個綜合實例,，詳細(xì)地進行圖形的繪制,，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程。

（1） 同樣畫一張圖,，有的人畫的大小適中,，有的人畫的圖形就很小，甚至看不見,，這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,，或雖用limits命令進行了設(shè)定，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整,。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的,。

（2） 有人用線型名稱為"hidden"的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,，這是"線型比例"不合適引起的,，也就是說"線型比例"太大，也可能是太小,。結(jié)局問題的辦法是將線型管理器對話框打開,，修改其"全局比例因子"至合適的數(shù)值即可。

cad學(xué)習(xí)心得體會cad學(xué)習(xí)心得體會

（3） 在進行尺寸標(biāo)注以后,，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本，()這是因為尺寸標(biāo)注的整體比例因子設(shè)置的太小,，將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,，修改其數(shù)值即可,。

以上三個問題僅僅是我上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉,，作為初學(xué)者徹底弄懂這些問題,，很有必要，對提高繪圖質(zhì)量和效率很有幫助,。

容易混淆的命令,，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scaie,pan和move,spanide和measure等等,。

圖層就像是透明的覆蓋圖,，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學(xué)習(xí)過程中,，有的人圖省事,，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息,，這很不好,，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習(xí)慣,。嚴(yán)格做到層次分明,，規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好習(xí)慣,，受益匪淺,。

能夠顯示實體的線寬是autocad20xx的新工程。使用線寬,，可是用粗線和細(xì)線清楚地展現(xiàn)出部件的截面,，標(biāo)高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度,。作為初學(xué)者,，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬,。提高自己的圖紙質(zhì)量和表達水平,。

利用autocad20xx的"塊"以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率,。"塊"有內(nèi)部塊與外部圖塊之分,。內(nèi)部圖塊是在一個文件內(nèi)定義的圖塊，可以在該文件內(nèi)部自由作用,，內(nèi)部圖塊一旦被定義,，它就和文件同時被存儲和打開。外部圖塊將"塊"以文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它,，要注意這時候外部圖塊和內(nèi)部圖塊的一個重要區(qū)別,。

圖案填充要特別注意的地方是構(gòu)成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉,，要做到"滴水不漏";否則會產(chǎn)生錯誤的填充,。初學(xué)者一定要學(xué)會如何查找"漏洞",修復(fù)錯誤。

文字是工程圖中不可缺少的一部分,，比如：尺寸標(biāo)注文字,、圖紙說明，注釋,、標(biāo)題等,，文字和圖形一起表達完整的設(shè)計思想。盡管autocad20xx提供了很強的文字處理功能,，但符合工程制圖規(guī)范的文字,，并沒有直接提供。因此要學(xué)會設(shè)置"長仿宋體這一規(guī)范文字,。具體操作的簡要步驟是,，打開"文字樣式"對話框，新建一個樣式,，可取名為"長仿宋體",對話框中字體名改為選用"仿宋體gb-2312",寬度比例也要改為0.67.尺寸標(biāo)注的文字可改為""代替"仿宋體gb-2312".

另一種規(guī)范文字更簡單的方法是,，直接使用autocad20xx樣板文件提供的"工程字"樣式；注意,，使用前要用"使用模板"方式啟動autocad20xx,選擇國標(biāo)標(biāo)題（如：gba3）進入繪圖狀態(tài),。再將"工程字"樣式置為當(dāng)前工作樣式。這種方法,，大多數(shù)教科書中沒有提及,，初學(xué)者要注意補充一下這一訓(xùn)練。

實際繪圖中,，常需要輸入一些特殊字符,，如角度標(biāo)志，直徑符號等,。這些中利用autocad20xx提供的控制碼來輸入,，較易掌握。另一些特殊字符,，如"￡",、"a"、"g"等等希臘字母的輸入,，掌握起來就不那么容易了,。它要利用到mtext命令的."其他…"選項，拷貝特殊字體的希臘字母，再粘貼到書寫區(qū)等操作,。尤其要注意字體的轉(zhuǎn)換等編輯,。還有一些特殊的文本，如"φ"在機械制圖中應(yīng)用的較多,，叫做帶上、下偏差的尺寸公差標(biāo)注,，也可用到mtext命令的"堆疊"功能來實現(xiàn),。這樣做遠比在尺寸標(biāo)注對話框中調(diào)節(jié)響應(yīng)功能數(shù)值方便得多。我個人的體會是：特別方便,！

工程標(biāo)注是零件制造,、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù)。在任何時候一幅工程圖中,，工程標(biāo)注是不可少的重要部分,。在某些情況下，工程標(biāo)注甚至比圖形更重要,。許多初學(xué)者不怕繪圖,，怕標(biāo)注；原因之一是尺寸標(biāo)注方式對話框里選項太多,，自己又理解不清,，更不知道這些選項之間如何配合，所以往往很難達到理想的標(biāo)注效果,。為此,，除應(yīng)弄清對話框里各選取項的含義及常用值外，還應(yīng)督促自己學(xué)習(xí)時應(yīng)遵守如下五個規(guī)程：

（1）為尺寸標(biāo)注創(chuàng)建一個獨立的層,，使之與圖形的其他信息分開,，便于進行各種操作。

（2）為尺寸文本建立專門的文字樣式（如前述"長仿宋體"）和大小,。

cad學(xué)習(xí)心得體會心得體會,，學(xué)習(xí)心得

（3）將尺寸單位設(shè)置為所希望的計量單位，并將精度取到所希望的最小單位,。

（4）利用尺寸方式對話框,，將整體比例因子設(shè)置為繪圖形時的比例因子。

（5）充分利用目標(biāo)捕捉方式,，以便快捷拾取特征點,。

（6）兩個空間、兩個作用,、兩個練習(xí),。在autocad20xx環(huán)境中有兩種空間：模型空間和圖紙空間，其作用是不同。一般來說,，模型空間是一個三維空間,，主要用來設(shè)計零件和圖形的幾何形狀，設(shè)計者一般在模型空間完成其主要的設(shè)計構(gòu)思,；而圖紙空間是用來將幾何模型表達到工程圖之上用的,，專門用來進行出圖的；圖紙空間有時又稱為"布局",是一種圖紙空間環(huán)境,，它模擬圖紙頁面,，提供直觀的打印設(shè)置。在圖紙空間中可以創(chuàng)建并放置視口對象,，還可以添加標(biāo)題欄或其他幾何圖形,。可以在圖形中創(chuàng)建多個布局以顯示不同視圖,，每個布局可以包含不同的打印比例和圖紙尺寸,。布局顯示的圖形與圖紙頁面上打印出來的圖形完全一樣。

計算機繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計的結(jié)果在生產(chǎn)實踐中發(fā)揮作用,。目前的設(shè)計結(jié)果基本上以紙基圖紙的方式進入到生產(chǎn)中,，同時，在設(shè)計單位,，紙基的圖紙也是圖紙檔案管理的主要對象,。雖然計算機輔助設(shè)計的發(fā)展方向是達到設(shè)計、生產(chǎn)的無紙化,，但除了極少數(shù)大型的企業(yè)外,，絕大多數(shù)普通的設(shè)計生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計生產(chǎn)的依據(jù)。因此,，怎樣將autocad20xx設(shè)計生產(chǎn)的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,，是一個與生產(chǎn)實際結(jié)合得非常緊密的問題，在某種意義來說,，這一步與圖形的修改,、編輯等繪圖過程同等重要。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇五

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了auto cad課程,，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性,。同時也感覺到，繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體,，具備良好的繪圖能力是每一個設(shè)計人員最基本的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束，但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束,，還有很多地方可以提高,。

說到它的使用性,，相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,，畫一張完整的a3也得兩個小時,，還記得最后的測繪用了二十多個小時，令大家倍感疲憊,。而且要注意圖紙的整潔,，線條的寬度，字體的美觀,，繪制過程花費很多時間?，F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,，在命令提示行里輸入多少就是多少,，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準(zhǔn)確,。畫線線連結(jié)的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去,，每一條畫得都不一樣,，怎么看都不對稱。用cad畫,，打開對象捕捉就能把切點給抓進來,，又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷，兩個點一拉,，左鍵一點就完成一個標(biāo)注,，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字,，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式,，計算機就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便,，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度、基準(zhǔn)符號,、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,，用不著一個一個地畫了，用起來確實很快!以上說的都是畫二維圖auto cad的優(yōu)越性,。不僅二維圖形方便快捷,，auto cad作為世界上功能最強大的繪圖工具,，在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測”，f5鍵切換繪圖方向,，就可以繪制等軸測圖形,。同時，它的實體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,，可在立體圖上倒角,。所以，先畫平面圖,，經(jīng)過等功能轉(zhuǎn)為立體后進行組合,，再進行交、差,、并等實體編輯計算,，就能得到準(zhǔn)確美觀的三維圖形。不僅如此,，將模型空間轉(zhuǎn)為圖紙空間時,，還可以把三維圖形的俯、主等視圖表達出來,，這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,，不同的是手工畫總共要畫三個視圖，這里一個也不用,，只需改變?nèi)S圖形的投影方向就完成了,。

總之，如果要我用三個字來表達我對auto cad的'感覺,，就是快,、準(zhǔn)、美!結(jié)合我自身的情況,，我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad,，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手、揮灑自如,，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手,。同時，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，這樣才能游刃有余!

1,、基礎(chǔ)很重要實踐證明,，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)《autocad》,，需要一定的畫法幾何的知識和能力,，需要一定的識圖能力,，尤其是幾何作圖能力，一般來說,，我所在的班級中,，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些,，效果較好!

2,、循序漸進整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識,，如相對直角坐標(biāo)和相對極坐標(biāo)等,，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握autocad 20__的使用技術(shù),。

3,、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)autocad 20__命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 20__獨立完成繪圖的能力,。

4,、熟能生巧配套的《計算機繪圖習(xí)題集》作為上機實驗書,，它能使我們更加深入地理解、熟練autocad 20__的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細(xì)地進行圖形的繪制,，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,，力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad 20__課之后就可以投身到實際的工作中去。掌握技巧常見問題要弄懂:

(1)同樣畫一張圖,，有的同學(xué)畫的大小適中,，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見,，這是為什么?這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,，或雖用limits命令進行了設(shè)定，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整,。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的,。

(2)有同學(xué)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,，這是什么原因引起的?這是“線型比例”不合適引起的,，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小,。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可,。

(3)在進行尺寸標(biāo)注以后，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,，這是什么原因引起的?這是因為尺寸標(biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小,，將尺寸標(biāo)注方式對話框打開，修改其數(shù)據(jù),。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇六

隨著計算機技術(shù)的飛速發(fā)展,，計算機cad技術(shù)已經(jīng)深入到機械工程中，我們可以利用cad技術(shù)設(shè)計圖紙,，用cad 強大的輔助圖形設(shè)計和三維實體造型功能改變傳統(tǒng)的繪圖方式,，使我們化工類的學(xué)生既能擺脫傳統(tǒng)機械制圖學(xué)習(xí)的抽象和

枯燥，又能使我們的繪圖學(xué)習(xí)變得更輕松而高效,，并且更能適應(yīng)現(xiàn)在社會對技術(shù)性人員的需求,。

學(xué)習(xí)了autocad這門課程，我對我們的專業(yè)又有了更深的了解,，cad是我們專業(yè)所必學(xué)的一個軟件,，這個軟件不僅廣泛用于工程、工業(yè)制圖中的建筑工程,、裝飾設(shè)計,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、水電工程,、土木施工等等,。 精密零件、模具,、設(shè)備等,。還廣泛應(yīng)用于土木建筑、裝飾裝潢,、城市規(guī)劃,、園林設(shè)計、電子電路,、機械設(shè)計,、服裝鞋帽、航空航天,、輕工化工等諸多領(lǐng)域,。autocad是由美autodesk公司開發(fā)的通用計算機輔助設(shè)計軟件，具有易于掌握,、使用方便,、體系結(jié)構(gòu)開放等優(yōu)點，能夠繪制二維圖形與三維圖形,、標(biāo)注尺寸,、渲染圖形以及打印輸出圖紙,，在化工行業(yè)中有著重要的應(yīng)用， autocad是當(dāng)前最流行的計算機輔助設(shè)計軟件之一,，具有強大的繪圖功能,。一方面，機械制圖是autocad的基礎(chǔ),。比如設(shè)計圖紙,、設(shè)計流程。另一方面,，autocad是促進制圖教學(xué)的有效工具,。它取代了手工制圖方法，利用其強大的繪圖功能和編輯修改功能,，可以快速,、準(zhǔn)確、美觀地表達出所要畫的機械圖樣,，極大地提高了繪圖效率和繪圖質(zhì)量,。除了應(yīng)用于化工行業(yè)之外，甚至被廣泛應(yīng)用于機械,、建筑,、電子、航天,、造船,、石油化工、土木工程,、冶金、地質(zhì),、氣象,、紡織、輕工,、商業(yè)等諸多領(lǐng)域,。

學(xué)習(xí)了cad制圖，我也總結(jié)了自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法：首先,，我認(rèn)為基礎(chǔ)很重要,，學(xué)習(xí)cad，需要一定的畫法幾何的知識和能力,，需要一定的識圖能力,，尤其是幾何作圖的能力，所以,，我認(rèn)為學(xué)好《化工制圖》是基礎(chǔ),，《化工制圖》學(xué)的好的學(xué)生cad制圖學(xué)起來會輕松容易的多,。所以要想學(xué)好cad，一定要打好基礎(chǔ),。其次,，基礎(chǔ)不是很好的學(xué)生也不要放棄，循序漸進,，不氣不餒,，多花點時間，使自己能由淺到深,，一步一步來,，由簡到繁的掌握cad的基礎(chǔ)、技巧和方法,；再次,，學(xué)習(xí)的知識要學(xué)以致用，這會使自己有很大的進步,，不要把主要精力花在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上,，要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程，從而使自己對繪圖命令又深刻和形象的理解,，這有利于培養(yǎng)自己獨立繪圖的能力,。學(xué)習(xí)是重要的，但也不能死學(xué),，在理解的`基礎(chǔ)上掌握其繪圖技巧也是很重要的,，要學(xué)會比較容易混淆的命令，嚴(yán)格要求自己規(guī)范作圖,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

實踐證明，將機械制圖與autocad兩門課程有機地結(jié)合起來,，內(nèi)容上既能避免了重復(fù),，又能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。不以規(guī)矩不成方圓,，工程標(biāo)

注是零件制造、工程施工和零部件裝配時的重要依據(jù),。在任何時候一幅工程圖中,，工程標(biāo)注是不可少的重要部分。在某些情況下,，工程標(biāo)注甚至比圖形還重要,。只有以一定的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己，不怕麻煩,，真的做到用心去畫好每一個圖,，在有一定時間進行強化記憶和安排學(xué)習(xí)，勤學(xué)多練,，理論聯(lián)系實際,，并融會貫通—些畫圖的技巧，制作cad圖也就能夠清晰,、準(zhǔn)確,、高效。我相信,，cad一定可以學(xué)的最好,。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇七

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了auto cad課程，我真切地體會到了這種繪圖系統(tǒng)的實用性,。同時也感覺到,，繪圖作為機械設(shè)計過程中設(shè)計思想的載體，具備良好的繪圖能力是每一個設(shè)計人員最基本的素質(zhì),。雖然現(xiàn)在考試已經(jīng)結(jié)束,，但我覺得自己的學(xué)習(xí)過程還沒結(jié)束，還有很多地方可以提高,。

說到它的使用性,，相信許多同學(xué)都有同感。以前我們畫工程制圖是手工畫,，畫一張完整的a3也得兩個小時,，還記得最后的測繪用了二十多個小時，令大家倍感疲憊,。而且要注意圖紙的整潔,，線條的寬度，字體的美觀,，繪制過程花費很多時間?，F(xiàn)在用auto cad就完全沒有這方面的問題，粗細(xì)線條全用“特性”來規(guī)范,，一目了然。尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,，在命令提示行里輸入多少就是多少,，也不用拿著丁字尺在圖紙上比來比去，到頭來還是達不到十分準(zhǔn)確,。畫線線連結(jié)的時候cad尺寸方面的優(yōu)勢就更加明顯,，比如畫圓與直線相切的時候，手工繪圖只能憑感覺覺得差不多就畫上去，每一條畫得都不一樣,，怎么看都不對稱,。用cad畫，打開對象捕捉就能把切點給抓進來,，又快又準(zhǔn)!尺寸標(biāo)注更是快捷,，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標(biāo)注,，不用畫箭頭,，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式,，計算機就能按要求標(biāo)出來,。插入文字也很方便，在多行文本編輯器里輸入文字內(nèi)容就能出來絕對標(biāo)準(zhǔn)的國標(biāo)字,，比起我們手寫的字就美觀漂亮的多!粗糙度,、基準(zhǔn)符號、標(biāo)題欄等做成塊就可以隨意插入,，用不著一個一個地畫了,，用起來確實很快!以上說的都是畫二維圖auto cad的優(yōu)越性。不僅二維圖形方便快捷,，auto cad作為世界上功能最強大的繪圖工具,，在繪制三維圖形方面同樣卓越!打開“等軸測”，f5鍵切換繪圖方向,，就可以繪制等軸測圖形,。同時，它的實體功能可將平面圖形拉伸為立體圖形,，可在立體圖上倒角,。所以，先畫平面圖,，經(jīng)過等功能轉(zhuǎn)為立體后進行組合,，再進行交、差,、并等實體編輯計算,，就能得到準(zhǔn)確美觀的三維圖形。不僅如此,，將模型空間轉(zhuǎn)為圖紙空間時,，還可以把三維圖形的俯、主等視圖表達出來,，這樣就和以前繪制的工程制圖統(tǒng)一起來了,，不同的是手工畫總共要畫三個視圖，這里一個也不用，只需改變?nèi)S圖形的投影方向就完成了,。

總之,，如果要我用三個字來表達我對auto cad的感覺，就是快,、準(zhǔn),、美!結(jié)合我自身的情況，我將繼續(xù)練習(xí)使用autocad,，做到能夠把它運用得得心應(yīng)手,、揮灑自如，使它成為我今后學(xué)習(xí)和工作的助手,。同時,，也要培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，

這樣才能游刃有余! cad經(jīng)驗

1、基礎(chǔ)很重要實踐證明,，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)《autocad》，需要一定的畫法幾何的知識和能力,，需要一定的識圖能力,，尤其是幾何作圖能力，一般來說,，我所在的班級中,，《工程制圖》水平好的學(xué)員，學(xué)起來較容易些,，效果較好!

2,、循序漸進整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識,，如相對直角坐標(biāo)

和相對極坐標(biāo)等,，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握autocad 20__的使用技術(shù),。

3,、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)autocad 20__命令時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上;要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解,，有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用autocad 20__獨立完成繪圖的能力。

4,、熟能生巧配套的.《計算機繪圖習(xí)題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解、熟練autocad 20__的命令,。要強迫自己做幾個綜合實例,，分別詳細(xì)地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程,，力爭使自己學(xué)習(xí)完autocad 20__課之后就可以投身到實際的工作中去,。掌握技巧1、常見問題要弄懂(1)同樣畫一張圖,，有的同學(xué)畫的大小適中,，有的同學(xué)畫的圖形就很小，甚至看不見,，這是為什么?這是因為繪圖區(qū)域界限的設(shè)定操作沒有做,，或雖用limits命令進行了設(shè)定，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整,。繪圖區(qū)域的設(shè)定是根據(jù)實際的繪圖需要來進行的,。 (2)有同學(xué)用線型名稱為“hidden”的線型畫線段，但發(fā)現(xiàn)畫出的線段看上去像是實線,，

這是什么原因引起的?這是“線型比例”不合適引起的,，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小,。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開,，修改其“全局比例因子”至合適的數(shù)值即可。 (3)在進行尺寸標(biāo)注以后,，有時發(fā)現(xiàn)不能看到所標(biāo)注的尺寸文本,，這是什么原因引起的?這是因為尺寸標(biāo)注的整體比例因子設(shè)置得太小，將尺寸標(biāo)注方式對話框打開,，修改其數(shù)據(jù),。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇八

在大一的課程中學(xué)到了機械制圖，那是對這門課程特別感興趣,，看講課老師用計算機畫圖特別快而且特別美觀,，后來得知老師用的是一種制圖軟件cad,當(dāng)時就對這軟件產(chǎn)生了好奇，也看了一點有關(guān)的教材,，得知它是autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計軟件,，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)軟件,。在機械,、建筑、服裝,、電子等各個方面都有應(yīng)用,。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的,。cad可以繪制機械、建筑,、航空,、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的,。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度,，字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確,，在命令提示行里輸入多少就是多少,，方便簡潔。很想學(xué)習(xí)但沒有找到機會,，這次看到有這門選修課,，就毫不猶豫的選擇了。

我雖然是學(xué)化工的,，但是我想我們工科類的以后會用到,。我們計算機上打開cad軟件，我們就能看到cad窗口,，他有菜單欄,，工具欄，命令欄和畫圖區(qū),，在菜單欄中有和一般軟件基本相同的菜單按鈕,；在工具欄中有我們常用的工具，有些不常用的工具若要用到,，我們可以右擊工具欄的空白處,，會彈出cad和自定義選項，我們單擊cad選項就可以添加我們所需要的工具,；命令欄對我們畫圖特別重要,，它可以提示我們一些畫圖的操作；畫圖區(qū)不明思議就是我們制圖的地方,。

時間飛快,，選修課的課時相對來說不多，學(xué)習(xí)cad這樣一門課程時間是遠遠不夠的,，我們主要學(xué)習(xí)了:點,，直線，構(gòu)造線,，多段線,，多邊形，矩形,，圓弧,，圓,，橢圓，橢圓弧,，修訂云線,，樣條曲線的畫法；以及刪除,，鏡像，陣列,，旋轉(zhuǎn),，偏移，移動,，延伸,，拉伸，修剪,，倒角,，圓角，打斷,，打斷于點,，縮放等輔助工具。點我們可以直接用鼠標(biāo)畫也可以在命令欄中輸入點的坐標(biāo)畫,，直線也會一樣,，可以用鼠標(biāo)直接畫，也可以用坐標(biāo)畫,。特別注意的是,，在畫正多邊形的時候軟件默認(rèn)的'是正四邊形若要畫其他多邊形我們要在命令欄中輸入多邊形邊的數(shù)目。在制圖時我們一定要看命令欄,。上面所說的輔助工具對我們作圖特別重要,，它使我們的一些作圖過程變得簡單方便。

用cad畫圖,，打開對象捕捉就能把有特征的點標(biāo)出來,，但是很多時候要適時地使用。cad中尺寸標(biāo)注也很快捷,，兩個點一拉,，左鍵一點就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭,，不用標(biāo)文字,，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機就能按要求標(biāo)出來,。cad中的標(biāo)注很好,，因為我們在機械中經(jīng)常會做標(biāo)注圖形的尺寸,，但是有些尺寸不太好人為的標(biāo)注，另外人為標(biāo)注存在一定的誤差,，而cad中的標(biāo)注可以簡單方便準(zhǔn)確的解決了標(biāo)注這個問題,。cad制圖和手工制圖相對比，cad制圖比較方便快捷,，做出的圖形比較準(zhǔn)確,，美觀。另一方面,，cad制圖修改比較方便而且不像手工那樣修改后圖紙不整潔美觀,。在機械制圖中對線的類型和線的寬度都有要求，這個在手工制圖中比較繁瑣而在cad中比較方便,。

總而言之,，在學(xué)習(xí)cad的過程中我收獲不少，不僅學(xué)會了老師所教的內(nèi)容也學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)cad中其他功能的方法,。雖然本學(xué)期學(xué)習(xí)了的內(nèi)容不是特別多,，但是如果要熟練的掌握，需要練習(xí)的時間比較多,，而且很多軟件的特點需要摸索和思考,。

最后，感謝老師認(rèn)真耐心的講解,，指導(dǎo)與幫助,。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇九

1.繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計師的基本技能之一-----只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才能通過設(shè)計的造型表現(xiàn)能力以繪畫的形式準(zhǔn)確地表達設(shè)計師的創(chuàng)作理念。

2.要掌握和運用計算機的繪圖軟件在服裝設(shè)計和面料,、圖案設(shè)計中,，也是日常設(shè)計工作中的需要.拓寬你的設(shè)計表現(xiàn)方式、更好的表達你的設(shè)計作品,。

3.一定要時刻的提醒自己為什么做這件事,。做這件事情有什么意義。-----很多新出來的設(shè)計師的通病就是不知道自己在做什么,。

4.設(shè)計師的工作更多時候要緊盯市場變化,、不斷研究和預(yù)測市場流行，準(zhǔn)確地把握公司品牌的定位和風(fēng)格,。

5.要經(jīng)常的與同行業(yè)的`工作者交流和學(xué)習(xí)了解行業(yè)情況,，分析行業(yè)概況。-----這樣你的設(shè)計產(chǎn)品時會考慮公司概況,，才能更符合本廠的利益,。

6.要能快速清晰的描述出自己的作品的特點和設(shè)計理念。------包括很多老設(shè)計師都會犯這樣的錯誤,，不知道自己的設(shè)計理念是什么,！單純?yōu)榱诉m應(yīng)消費人群這樣很失敗,，只會別牽著鼻子走。

7.要學(xué)會分析和創(chuàng)造流行,。----設(shè)計師就是要走在別人的前面,，要試著去分析流行趨勢這樣才能輔助自己去創(chuàng)造一些新鮮的東西。

8.要記住你是為公司創(chuàng)造利益,，要在滿足公司要求的基礎(chǔ)上加入自己的東西,。-----這樣才能不斷的摸索和探究，最終形成自己獨樹一幟而又符合市場的設(shè)計作品,。

9.在設(shè)計每個作品的時候都要時刻想著這件作品的“3w”屬性,。-----who什么人穿？when什么時候穿,？where什么場合穿？大部分設(shè)計知道這項,，但大部分都不會去考慮或是考慮的很片面,。

10.不斷的吸收新鮮知識和總結(jié)工作經(jīng)驗。-----一個好的服裝設(shè)計師是要不斷進步的,，人們的審美在進步設(shè)計師的審美更要高于別人,，只有不斷的吸收新鮮的支持和總結(jié)工作經(jīng)驗來提高自己和壯大自己。

學(xué)cad的心得體會800 學(xué)cad的心得體會100字篇十

短短的一周cad實訓(xùn)飛似的過去了,，雖然在有限的時光里只畫了4張圖紙,，但總結(jié)一下，還是學(xué)到了很多東西,。

很多同學(xué)都出去實習(xí)了,，寥寥無幾的幾個人散落在寬敞的教室里，顯得有點荒涼,。即使覺得孤獨,，但我還是堅持每一天按時上下課。憑著對cad的愛好,，在這一周里面我認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個圖,，思考每一個細(xì)節(jié)，作圖步驟,，哪怕是一個很小的問題,，我都努力做到。

因為學(xué)了一個學(xué)期的cad,，所以此刻不覺得cad畫圖很難,，但能不能掌握其中的技巧直接影響著繪圖速度的快慢?？偨Y(jié)了一下,，大概有以下幾點：

①在畫圖時要善于使用快捷圖標(biāo)作圖,，而且要“善變”，因為有時候要想畫一個圖形是有很多種方法的,，這時候就要選取自我熟練的方法或步驟便捷的方法了,。

②在作圖時，如果想快,，就要遵循“整體―局部”,、“先易后難”，就是先畫出大的部分,，再加工小的部分,；先畫容易的再畫難的。避免鉆牛角尖而浪費時光,。

③要有耐性,，為了到達最準(zhǔn)確最美觀的效果，很多細(xì)微的地方都要經(jīng)過修改再修改,，一遍又一遍,，所以必須要鍥而不舍。

④要學(xué)會“投機取巧”,，也就是善于運用cad里面的“復(fù)制”命令,，這也是徒手作圖無法與cad作圖媲美的地方。它能夠幫你大大地節(jié)省時光,。

實訓(xùn)的過程更是值得回味,。在老師的指導(dǎo)下，明白原先墻的厚度一般都是2mm,。之前都是很隨性地畫的,，也沒有去追究過具體值（反省一下，是自我沒有打破沙鍋問到底的追求真理的精神）,，此刻有一種豁然開朗的感覺,。要注意的是寫文字時用多行文字去寫，而不是單行文字,，那樣在需要修改的時候才不會那么麻煩,。為了使圖更美觀，要因地制宜,，根據(jù)實際狀況調(diào)整文字的大小,，文字之間、行與行之間的`距離,。在畫到第3張圖的時候,，一開始還真的被那滿滿的版面嚇了一跳，但驚呼“哇，那么多啊”之后,，又覺得斗志昂揚了,。相信只要有信心，肯努力,，沒有過不去的坎,。想想萬里長城都是由一塊一塊的磚頭堆砌而成的呢，而我又怎能被區(qū)區(qū)一張圖紙擊敗,。由于這張圖紙里面包含了俯視圖和左視圖,，所以我決定先畫俯視圖，畫完了先撇一邊,，然后畫左視圖,，畫完左視圖后，再把這兩個圖形“各就各位”,，之后再去寫標(biāo)注文字,、畫表格等。經(jīng)過努力和堅持,，最后竣工了,。看著滿滿的圖紙,，自豪感也滿滿的。標(biāo)注的時候主要是敢于合理地猜測和嘗試,。也許修改一次,，標(biāo)出來的標(biāo)注不滿意，但嘗試多次,，你就會慢慢摸清它的規(guī)律,，理解它的含義，也就能很熟練地標(biāo)出令自我滿意的標(biāo)注了,。這過程使我加深了對種,。種命令的了解，從而對cad的操作更熟練了,。

擁有這次實習(xí)的經(jīng)歷,，使我在實習(xí)中了解社會對人才的要求，讓我學(xué)到了許多課堂而皇之上學(xué)不到的知識受益匪淺,，也打開了視野,，增長了見識，也許是實習(xí)日子短對開autocad的了解還不是相當(dāng)深入,，對于cad的見解還不是很深入,，但我相信經(jīng)過這次以后我定會更加努力，因為實踐才是檢驗是否的驗金石。

看著自我的作品,，為自我付出了努力和汗水而感到驕傲,。在此很感謝老師“授之于漁”的無私奉獻，還有同學(xué)們“一語驚醒夢中人”的指導(dǎo),。多謝你們,！