無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇一

《螢火蟲(chóng)》

①“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng),，飛到西,，飛到東。好像星星眨眼睛,，好像盞盞小燈蘢……”

②關(guān)于螢火蟲(chóng),，有很多有趣的故事。相傳,，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車(chē)胤,，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧買(mǎi)不起蠟燭,，不能讀書(shū),，于是就捉了很多螢火蟲(chóng)，裝在薄薄的布袋子里,。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光;真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人。

③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣,。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見(jiàn),。卵孵化出幼蟲(chóng)后,，生活幾天就變成蛹,。最后由蛹變成螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小,，但膽量很大,，敢與蝸牛較量，直至把蝸牛吃掉,。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”,。你看，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后,，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,，這是干什么呢?原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后,，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué),，動(dòng)彈不得，最后終于癱瘓了,。這時(shí)候,，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁,。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周,，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi),，津津有味地吸起來(lái)。幼蟲(chóng)們吸足了,，蝸牛也就完了,。它們幫農(nóng)民除了害，立了功,，是農(nóng)作物的好朋友,。

④幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后，開(kāi)始在夜空中飛舞,，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光,。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢?原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光,，意思是在尋問(wèn)：“螢姑娘,，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光，那是回答的信號(hào),，意思是說(shuō)：“螢小伙,，我在這里?！毙畚灮鹣x(chóng)得到信號(hào)以后,，便向雌螢火蟲(chóng)飛去，直到甜蜜地相會(huì)為止。

⑤螢火蟲(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究,，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器,。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成,。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱(chēng)為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致,。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光，它不會(huì)產(chǎn)生熱,。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈,，用在礦井里,。因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度,，遇到一定熱量就會(huì)爆炸,，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全,?？茖W(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器，把它發(fā)射到其它星球表面,，去探測(cè)那里是否有生命存在,。

⑥你瞧，小小的螢火蟲(chóng),，趣聞還真不少呢!

1,、根據(jù)文章內(nèi)容，概括螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性,。

2,、讀第三段，概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,。

3,、用一句話(huà)概括第五段說(shuō)明文字的中心意思。

4,、短文運(yùn)用怎樣的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)的?

5,、大千世界，日月星辰,、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的,。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題，對(duì)下面提供的資料作一番探究,，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn),。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。(《螢火蟲(chóng)》)

②云就像是天氣的“招牌”,，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(《看云識(shí)天氣》)

③近1來(lái),，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%,，木材蓄積量減少了33%;130多個(gè)林業(yè)局中，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭,。(《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》)

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%,，江河湖泊普遍遭受污染。(《⑤“嘩——”的一聲,，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),，展翅高飛……這時(shí)，我才想舉起照相機(jī),，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍。但是,，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了。(《同在藍(lán)天下,，人鳥(niǎo)相與歡》)

參考答案：

1.(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) (2)發(fā)光;是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;用閃光吸引異性;由腹部的發(fā)光器發(fā)光;發(fā)出的光是冷光,。

2.用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液,。

3.螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用,。

4.運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng),。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸?！弊骷?xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;對(duì)雌雄“相互吸引”,，作想象和描寫(xiě),。

5.可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的;②要遵循自然規(guī)律，利用自然規(guī)律,，讓大自然為人類(lèi)服務(wù);③資源浪費(fèi),，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞,，給人類(lèi)帶來(lái)生存的危機(jī);④人類(lèi)要與自然和諧相處,。(大意相同即可;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。)

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇二

1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,。概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性,。

(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：

(2)螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性：

2.第③段“螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?

3.用一句話(huà)概括第⑤段說(shuō)明文字的中心意思,。

4.本文的說(shuō)明語(yǔ)言有什么突出特點(diǎn)?試舉例分析。

5.大千世界,，日月星辰,、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題,，對(duì)下面提供的資料作一番探究，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn)。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多,。(《螢火蟲(chóng)》)

②云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣,。(《看云識(shí)天氣》)

③近1來(lái)，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%,，木材蓄積量減少了33%;130多個(gè)林業(yè)局中,，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭。(《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》)

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%,，江河湖泊普遍遭受污染,。(《⑤“嘩——”的一聲，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),，展翅高飛……這時(shí),，我才想舉起照相機(jī)，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍,。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了,。(《同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)相與歡》)時(shí)事報(bào)告》)

最新《螢火蟲(chóng)》閱讀答案

1.(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) (2)發(fā)光;是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;用閃光吸引異性;由腹部的發(fā)光器發(fā)光;發(fā)出的光是冷光,。

2.用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針,，再給蝸牛注射消化液。

3.螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用,。

4.運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng),。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸牛”作細(xì)致形象的描寫(xiě),，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;對(duì)雌雄“相互吸引”,，作想象和描寫(xiě)。

5.可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的;②要遵循自然規(guī)律,，利用自然規(guī)律,，讓大自然為人類(lèi)服務(wù);③資源浪費(fèi),，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞,，給人類(lèi)帶來(lái)生存的危機(jī);④人類(lèi)要與自然和諧相處,。(大意相同即可;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解。)

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇三

1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,。概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性,。

(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：

(2)螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性：

2.第③段“螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?

3.用一句話(huà)概括第⑤段說(shuō)明文字的中心意思。

4.本文的說(shuō)明語(yǔ)言有什么突出特點(diǎn)?試舉例分析,。

5.大千世界,，日月星辰、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的,。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題,，對(duì)下面提供的資料作一番探究，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn),。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。(《螢火蟲(chóng)》)

②云就像是天氣的“招牌”,，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。(《看云識(shí)天氣》)

③近120__年來(lái),，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%,，木材蓄積量減少了33%;130多個(gè)林業(yè)局中，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭,。(《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》)

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%,，江河湖泊普遍遭受污染。(《⑤“嘩——”的一聲,，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),，展翅高飛……這時(shí)，我才想舉起照相機(jī),，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍,。但是,，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了,。(《同在藍(lán)天下,，人鳥(niǎo)相與歡》)時(shí)事報(bào)告》)

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇四

螢火蟲(chóng)的閱讀答案

螢火蟲(chóng)的閱讀答案

螢火蟲(chóng)

尹衍?chē)?guó)

①“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng),，飛到西,，飛到東,。好像星星眨眼睛，好像盞盞小燈蘢……”

②關(guān)于螢火蟲(chóng),，有很多有趣的故事,。相傳，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車(chē)胤,，他酷愛(ài)學(xué)習(xí),，但由于家貧買(mǎi)不起蠟燭，不能讀書(shū),，于是就捉了很多螢火蟲(chóng),，裝在薄薄的布袋子里。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,；真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人。

③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣,。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,，它的卵小得很，要用放大鏡才能看得見(jiàn),。卵孵化出幼蟲(chóng)后,，生活幾天就變成蛹。最后由蛹變成螢火蟲(chóng),。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小,，但膽量很大，敢與蝸牛較量,，直至把蝸牛吃掉,。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”。你看,，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后,，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下，這是干什么呢?原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針,。連打幾下以后,，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué)，動(dòng)彈不得,，最后終于癱瘓了,。這時(shí)候，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液,。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁,。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們，興高采烈地圍在蝸牛四周,，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi),，津津有味地吸起來(lái),。幼蟲(chóng)們吸足了，蝸牛也就完了,。它們幫農(nóng)民除了害,，立了功，是農(nóng)作物的好朋友,。

④幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后,，開(kāi)始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光,。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢?原來(lái)是在招引異性,。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光，意思是在尋問(wèn)：“螢姑娘,，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光,，那是回答的信號(hào)，意思是說(shuō)：“螢小伙,，我在這里,。”雄螢火蟲(chóng)得到信號(hào)以后,，便向雌螢火蟲(chóng)飛去,，直到甜蜜地相會(huì)為止。

⑤螢火蟲(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究,，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器,。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成,。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱(chēng)為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致,。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光，它不會(huì)產(chǎn)生熱,。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈,，用在礦井里,。因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度,，遇到一定熱量就會(huì)爆炸,，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全,?？茖W(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器,，把它發(fā)射到其它星球表面,，去探測(cè)那里是否有生命存在,。

⑥你瞧，小小的螢火蟲(chóng),，趣聞還真不少呢,！

相關(guān)問(wèn)題：

13．請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,。概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性,。

(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：

(z)螢火蟲(chóng)的`有關(guān)特性：

⒕第③段“螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?

答：

15．用一句話(huà)概括第⑤段說(shuō)明文字的中心意思,。

答：

16．本文的說(shuō)明語(yǔ)言有什么突出特點(diǎn)?試舉例分析。

答：

17．大千世界，日月星辰,、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的,。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題，對(duì)下面提供的資料作一番探究,，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn),。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多,。（《螢火蟲(chóng)》）

②云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣,。（《看云識(shí)天氣》）

③近1來(lái)，中國(guó)原有的森林面積已減少了50％,，木材蓄積量減少了33％,；130多個(gè)林業(yè)局中，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭,。（《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》）

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70％,，江河湖泊普遍遭受污染。（《時(shí)事報(bào)告》）

⑤“嘩——”的一聲,，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),，展翅高飛……這時(shí)，我才想舉起照相機(jī),，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍。但是,，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了。（《同在藍(lán)天下,，人鳥(niǎo)相與歡》）

答：

參考答案：

13．(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)

(2)發(fā)光,；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性,；由腹部的發(fā)光器發(fā)光,；發(fā)出的光是冷光,。

14．用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針，再給蝸牛注射消化液,。

15．螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用,。

16．運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸?！弊骷?xì)致形象的描寫(xiě),，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵,；對(duì)雌雄“相互吸引”,，作想象和描寫(xiě)。

17．可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的,；②要遵循自然規(guī)律,，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類(lèi)服務(wù),；③資源浪費(fèi),，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞,，給人類(lèi)帶來(lái)生存的危機(jī),；④人類(lèi)要與自然和諧相處。(大意相同即可,；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解,。)

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇五

螢火蟲(chóng)現(xiàn)代文閱讀答案

①“螢火蟲(chóng)，螢火蟲(chóng),，飛到西,，飛到東。好像星星眨眼睛,，好像盞盞小燈蘢……”

②關(guān)于螢火蟲(chóng),，有很多有趣的故事。相傳,，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車(chē)胤,，他酷愛(ài)學(xué)習(xí)，但由于家貧買(mǎi)不起蠟燭,，不能讀書(shū),，于是就捉了很多螢火蟲(chóng)，裝在薄薄的布袋子里,。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光,；真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢！他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí),，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人,。

③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣,。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很,，要用放大鏡才能看得見(jiàn),。卵孵化出幼蟲(chóng)后，生活幾天就變成蛹,。最后由蛹變成螢火蟲(chóng),。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，但膽量很大,，敢與蝸牛較量,，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”,。你看,，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,，這是干什么呢,？原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后,，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué),，動(dòng)彈不得，最后終于癱瘓了,。這時(shí)候,，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁,。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們,，興高采烈地圍在蝸牛四周，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi),，津津有味地吸起來(lái),。幼蟲(chóng)們吸足了，蝸牛也就完了,。它們幫農(nóng)民除了害,，立了功，是農(nóng)作物的好朋友,。

④幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后,，開(kāi)始在夜空中飛舞，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光,。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢,？原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光,，意思是在尋問(wèn)：“螢姑娘,，你在哪里,？”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光，那是回答的信號(hào),，意思是說(shuō)：“螢小伙，我在這里,?！毙畚灮鹣x(chóng)得到信號(hào)以后,，便向雌螢火蟲(chóng)飛去,，直到甜蜜地相會(huì)為止,。

⑤螢火蟲(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器,。這發(fā)光器由發(fā)光層,、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成,。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱(chēng)為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光,，它不會(huì)產(chǎn)生熱,。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈,，用在礦井里,。因?yàn)榈V井里有瓦斯，達(dá)到一定濃度,，遇到一定熱量就會(huì)爆炸,，這種燈不發(fā)熱，所以使用安全,?？茖W(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器,，把它發(fā)射到其它星球表面,，去探測(cè)那里是否有生命存在,。

⑥你瞧，小小的螢火蟲(chóng),，趣聞還真不少呢！

1,、根據(jù)文章內(nèi)容,，概括螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性。

2,、讀第三段，概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,。

3,、用一句話(huà)概括第五段說(shuō)明文字的中心意思,。

4、短文運(yùn)用怎樣的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)的,？

5,、大千世界，日月星辰,、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題,，對(duì)下面提供的資料作一番探究，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn),。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。（《螢火蟲(chóng)》）

②云就像是天氣的“招牌”,，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣,。（《看云識(shí)天氣》）

③近100年來(lái),，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%，木材蓄積量減少了33%,；130多個(gè)林業(yè)局中,，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭。（《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》）

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%,，江河湖泊普遍遭受污染,。

⑤“嘩——”的一聲，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué),，展翅高飛……這時(shí),，我才想舉起照相機(jī)，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍,。但是，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了,。（《同在藍(lán)天下，人鳥(niǎo)相與歡》）

參考答案：

1,、（1）卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)（2）發(fā)光,；是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；用閃光吸引異性；由腹部的發(fā)光器發(fā)光,；發(fā)出的光是冷光,。

2、用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針,，再給蝸牛注射消化液,。

3、螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用,。

4,、運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng)。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸?！弊骷?xì)致形象的描寫(xiě),，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵；對(duì)雌雄“相互吸引”,，作想象和描寫(xiě),。

5、可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的,；②要遵循自然規(guī)律,，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類(lèi)服務(wù),；③資源浪費(fèi),，環(huán)境污染，生態(tài)平衡被破壞,，給人類(lèi)帶來(lái)生存的危機(jī),；④人類(lèi)要與自然和諧相處。（大意相同即可,；鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解,。）

文學(xué)作品閱讀答題技巧

1、打破現(xiàn)代文閱讀的神秘感,，要有“答案都在原文中”的觀點(diǎn),。

2、緊緊抓住文中的一些帶有提示性的`詞語(yǔ),，如“因此”“所以”“但是”“尤其”,；或概括總結(jié)性的較理性的詞語(yǔ)，如思想,、意識(shí)、現(xiàn)實(shí)主義,、浪漫氣息,、奧秘、象征等。來(lái)具體推斷其理性?xún)?nèi)涵和層次含義,。

3,、現(xiàn)代文閱讀的核心是“概括”內(nèi)容，這一點(diǎn)解決的辦法,。就是在閱讀的段落內(nèi),，以句號(hào)為單位，每一句概括一個(gè)意思,，分條列出,，不要被有些題目的“意思”“作用”“好處”所迷惑。談“作用”“好處”“意義”,，也要依托內(nèi)容去淡,，不可簡(jiǎn)單地說(shuō)“強(qiáng)化了主題，深化了中心,，增強(qiáng)了效果,，十分生動(dòng)形象”等詞語(yǔ)，就應(yīng)付了事,。

4,、多答。因?yàn)楝F(xiàn)代文閱讀字?jǐn)?shù)逐漸放開(kāi),，那么多答一點(diǎn),，就會(huì)多得分。況且答多了也不扣分,。多答要注意兩點(diǎn)：（1）分條列出,，概括作答，一般分?jǐn)?shù)多的題,，答案要與分?jǐn)?shù)一致,，即6分題。答3個(gè)小點(diǎn)即可,。（2）答案不要重復(fù)或從反面去說(shuō),，正面作答即可，不要用形象或描寫(xiě)的語(yǔ)言,。

現(xiàn)代文閱讀題答題技巧

1,、要注意對(duì)文章題目的把握

文章題目往往會(huì)對(duì)揭示文章主旨有幫助。例如,，人物傳記《笑神趙本山》從題目中我們便可以看出文章的主題是從幽默這一面來(lái)談趙本山的,。

2、要理清文章的思路

章的每一段,、每句話(huà)歸根到底都是為闡明中心服務(wù)的,，都?xì)w向文章的主旨,。平時(shí)，學(xué)生要學(xué)會(huì)為文章標(biāo)段,，歸納每段意思,，歸納中心思想。這樣做往往行之有效,。歸納段意可以通過(guò)勾劃關(guān)鍵詞句來(lái)完成,。特別是那些體現(xiàn)作者立場(chǎng)觀點(diǎn)、反映文章深層次內(nèi)容,、內(nèi)涵較豐富,、形象生動(dòng)的詞句。尤其是文章的開(kāi)頭句,、結(jié)尾句,、獨(dú)立成段的句子、比喻句,、連問(wèn)句,、過(guò)渡句、抒情議論句,，文章的主旨常常隱含其中,。如果沒(méi)有合適的自己在每段旁邊概括，用詞標(biāo)注,。

3,、要把握全文的思路

讀完全文后，要根據(jù)自己對(duì)每段段意的把握來(lái)給全文分層,，從而把握全文的思路,，從而明確的把握全文的主旨，為下文的答題做充分的準(zhǔn)備,。

筆者把這一方法總結(jié)為：先化整為零,，即對(duì)全文通讀，肢解每段,，把握每段段意,；再化零為整，即概括完每段段意后,，總結(jié)全文思路,，把握主旨。

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇六

螢火蟲(chóng)

①“螢火蟲(chóng),，螢火蟲(chóng),，飛到西，飛到東,。好像星星眨眼睛,，好像盞盞小燈蘢……”

②關(guān)于螢火蟲(chóng),，有很多有趣的故事,。相傳,，我國(guó)晉朝時(shí)有個(gè)青年叫車(chē)胤，他酷愛(ài)學(xué)習(xí),，但由于家貧買(mǎi)不起蠟燭,，不能讀書(shū)，于是就捉了很多螢火蟲(chóng),，裝在薄薄的布袋子里,。四五十只螢火蟲(chóng)發(fā)出的光;真能抵得上一支點(diǎn)燃的蠟燭呢!他就借著螢火蟲(chóng)的光刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為一位有大學(xué)問(wèn)的人,。

③螢火蟲(chóng)的一生要變四個(gè)模樣,。螢火蟲(chóng)媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵，它的卵小得很,，要用放大鏡才能看得見(jiàn),。卵孵化出幼蟲(chóng)后，生活幾天就變成蛹,。最后由蛹變成螢火蟲(chóng),。螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)個(gè)兒很小，但膽量很大,，敢與蝸牛較量,，直至把蝸牛吃掉。螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的“法寶”,。你看,，當(dāng)幼蟲(chóng)找到蝸牛以后，先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,，這是干什么呢?原來(lái)這是給蝸牛打麻醉針,。連打幾下以后，蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺(jué),，動(dòng)彈不得,，最后終于癱瘓了。這時(shí)候,，幼蟲(chóng)又狠狠地給蝸牛注射消化液,。蝸牛皮內(nèi)的肉開(kāi)始化成了稀稀的鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲(chóng)便呼喚它的同伴們,，興高采烈地圍在蝸牛四周,，一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi)，津津有味地吸起來(lái),。幼蟲(chóng)們吸足了,，蝸牛也就完了,。它們幫農(nóng)民除了害，立了功,，是農(nóng)作物的好朋友,。

④幼蟲(chóng)長(zhǎng)到成蟲(chóng)以后，開(kāi)始在夜空中飛舞,，一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光,。螢火蟲(chóng)閃光是為了什么呢?原來(lái)是在招引異性。那雄螢火蟲(chóng)在地面上空飛舞時(shí)發(fā)出閃光,，意思是在尋問(wèn)：“螢姑娘,，你在哪里?”附近草地上的雌螢火蟲(chóng)也發(fā)出閃光，那是回答的信號(hào),，意思是說(shuō)：“螢小伙,，我在這里?！毙畚灮鹣x(chóng)得到信號(hào)以后,，便向雌螢火蟲(chóng)飛去，直到甜蜜地相會(huì)為止,。

⑤螢火蟲(chóng)那美麗的閃光是怎么發(fā)出來(lái)的呢?科學(xué)家們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察研究,，發(fā)現(xiàn)在螢火蟲(chóng)的腹部有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層,、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成,。發(fā)出的光是由呼吸時(shí)使稱(chēng)為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲(chóng)發(fā)出的光是冷光,，它不會(huì)產(chǎn)生熱,。人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多,。后來(lái)人們又發(fā)明了礦燈,，用在礦井里。因?yàn)榈V井里有瓦斯,，達(dá)到一定濃度,，遇到一定熱量就會(huì)爆炸，這種燈不發(fā)熱,，所以使用安全,。科學(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測(cè)器,，把它發(fā)射到其它星球表面,，去探測(cè)那里是否有生命存在。

⑥你瞧,，小小的螢火蟲(chóng),，趣聞還真不少呢!

《螢火蟲(chóng)》閱讀題：

1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,。概括螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性。

(1)螢火蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程：

(2)螢火蟲(chóng)的有關(guān)特性：

2.第③段“螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?

3.用一句話(huà)概括第⑤段說(shuō)明文字的中心意思,。

4.本文的說(shuō)明語(yǔ)言有什么突出特點(diǎn)?試舉例分析,。

5.大千世界，日月星辰,、草木魚(yú)蟲(chóng)都是與人類(lèi)息息相關(guān)的,。請(qǐng)圍繞“人與自然”這一話(huà)題，對(duì)下面提供的資料作一番探究,，歸納出幾個(gè)觀點(diǎn)。

①人們通過(guò)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,，它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。(《螢火蟲(chóng)》)

②云就像是天氣的“招牌”,，天上掛什么云,，就將出現(xiàn)什么樣的天氣,。(《看云識(shí)天氣》)

③近1來(lái)，中國(guó)原有的森林面積已減少了50%,，木材蓄積量減少了33%;130多個(gè)林業(yè)局中，已有36個(gè)局的可采資源基本枯竭,。(《中國(guó)環(huán)境危機(jī)報(bào)告》)

④去年我國(guó)主要污染物排放量超過(guò)環(huán)境容量的70%，江河湖泊普遍遭受污染,。(《⑤“嘩——”的一聲,，鷺鳥(niǎo)們?cè)缫丫X(jué)，展翅高飛……這時(shí),，我才想舉起照相機(jī)，“咔嚓,、咔嚓”一通猛拍。但是,，恐怕怎么也拍不出杜甫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,，一行白鷺上青天”那樣的詩(shī)情畫(huà)意了,。(《同在藍(lán)天下,，人鳥(niǎo)相與歡》)時(shí)事報(bào)告》)

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇七

《說(shuō)不盡的螢火蟲(chóng)》語(yǔ)文閱讀和答案

中國(guó)有著悠久的螢火蟲(chóng)文化,。早在先秦時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》中,，螢火蟲(chóng)就成為先民的關(guān)注對(duì)象，詩(shī)中町畽鹿場(chǎng),，熠耀宵行就是描述螢火蟲(chóng)的。古代詩(shī)人常借螢火蟲(chóng)抒情達(dá)意,，唐代杜枚的銀燭秋光冷畫(huà)屏,，輕羅小扇撲流螢,，便是千古絕唱。囊螢夜讀的故事家喻戶(hù)曉,，也曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力。

現(xiàn)代人是不再需要囊螢來(lái)夜讀了,。到20世紀(jì)40年代，科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā),，發(fā)明出熒光燈。螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光是一種生物光,，它不同于其它的光會(huì)伴生熱量的損耗,，是目前已知唯一幾乎沒(méi)有熱損耗的光源,，因此也叫冷光源。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率,，但與螢火蟲(chóng)的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。

最近,，研究人員在研究螢火蟲(chóng)發(fā)光器時(shí)，還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片，它可以提高發(fā)光器的亮度,。科學(xué)家將其應(yīng)用在二極管（led）的設(shè)計(jì)中,，制作出模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的led覆蓋層,，可使其效率提高50%以上,。這種新穎設(shè)計(jì)可能會(huì)在幾年內(nèi)應(yīng)用在led生產(chǎn)中。

螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因,，在基因工程中也越來(lái)越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來(lái)檢測(cè)基因表達(dá),。人們不但利用螢火蟲(chóng)的基因檢測(cè)癌細(xì)胞,，還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲(chóng)的基因轉(zhuǎn)移到玉米中，較快地培育出新的具有抗病蟲(chóng)害的玉米新品系。

螢火蟲(chóng)還是血吸蟲(chóng)病的防疫助手,，水生螢火蟲(chóng)的幼蟲(chóng)吃包括釘螺在內(nèi)的螺類(lèi),，而釘螺正是血吸蟲(chóng)的唯一宿主,。螢火蟲(chóng)體內(nèi)的腺甙磷酸,，可作為一種優(yōu)異的檢測(cè)劑來(lái)檢測(cè)水的污染程度,。螢火蟲(chóng)喜歡植被茂盛,、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境,，凡是螢火蟲(chóng)種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方,。

遺憾的是，如今,，螢火蟲(chóng)在部分地區(qū)已越來(lái)越少見(jiàn),。除了自然天敵外,，人類(lèi)成了螢火蟲(chóng)最大的天敵。美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲(chóng)體內(nèi)特有的蟲(chóng)熒光素和蟲(chóng)熒光素酶，出價(jià)購(gòu)買(mǎi)螢火蟲(chóng),，導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲(chóng),、在日本，上世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張,，致使螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生存率直線下降,。

螢火蟲(chóng)求偶時(shí),，雌雄之間會(huì)發(fā)出特異的`閃光信號(hào)以吸引異性并交尾,。然而城市的亮光干擾了它們的閃光交流,，當(dāng)螢火蟲(chóng)感知到外界燈光時(shí),，就會(huì)停止發(fā)光,、飛行,、求偶，最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕,。去年夏季一些城市刮起螢火蟲(chóng)展覽熱，千里迢迢從外省引入螢火蟲(chóng),，然后在公園放飛。但螢火蟲(chóng)的很多種類(lèi)年復(fù)一年地在同一個(gè)棲息地聚集,、交配，即使棲息地遭到破壞,，也不會(huì)遷往別處,。螢火蟲(chóng)成蟲(chóng)的唯一使命就是繁殖,，壽命很短，長(zhǎng)的也就十幾天,。螢火蟲(chóng)本就不適合長(zhǎng)途遷徒，目的地棲息環(huán)境又不太合適,，它幾乎活不了幾天，繁殖就更是不可能了,。不少專(zhuān)家為此呼吁：與其引進(jìn)螢火蟲(chóng),，不如改善自然環(huán)境,。

那些曾在林間澤畔熠耀宵行的螢火蟲(chóng)，如今已與我們漸行漸遠(yuǎn),，靠人工引進(jìn)不能引來(lái)它們的回歸。螢火蟲(chóng)是自然的,，也是文化的，但歸根結(jié)底是自然的，因而要靠自然來(lái)解決,。而且，保護(hù)螢火蟲(chóng)不能光著眼于一個(gè)物種,，而是要通過(guò)保護(hù)整片棲息地來(lái)保護(hù)許多物種。如果做到這一點(diǎn),，引來(lái)的肯定不只螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)如是,，熊貓如是，白鶴也如是總之,，我們應(yīng)多想想如何對(duì)自然更友好，與萬(wàn)物共存共榮,。

（摘編自《新華文摘》第13期）

12．下列對(duì)文章的概括與分析,，不正確的兩項(xiàng)是（5分）

a．科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā)而發(fā)明的熒光燈,，在減少熱損耗方面成效顯著，但發(fā)光率不如螢火蟲(chóng),。

b．科學(xué)家模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器的天然結(jié)構(gòu)，用以制作led覆蓋層,，這種設(shè)計(jì)在應(yīng)用中將起到節(jié)能的作用。

c．人們選擇螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因,，將其運(yùn)用于癌細(xì)胞檢測(cè),、玉米新品系的培育和水質(zhì)檢測(cè),。

d．引進(jìn)螢火蟲(chóng)的做法不合乎自然規(guī)律，因?yàn)殚L(zhǎng)途遷徙影響其正常繁殖,，異地放飛又改變其棲息環(huán)境。

e．對(duì)一個(gè)物種的保護(hù)必將使其它物種獲益,，因而做好了螢火蟲(chóng)的保護(hù)工作，引來(lái)的肯定不只螢火蟲(chóng)。

13．為保護(hù)螢火蟲(chóng),，我們要注意螢火蟲(chóng)的哪些習(xí)性？請(qǐng)簡(jiǎn)述,。（4分）答：______________________

14．請(qǐng)根據(jù)文本,，分析螢火蟲(chóng)是自然的,，也是文化的，但歸根結(jié)底是自然的這句話(huà)的含意,。（6分）

參考答案

12．（5分）ce

13．（4分）【要點(diǎn)】①螢火蟲(chóng)對(duì)棲息地生態(tài)環(huán)境有較高要求。②多不喜遷徙,。③求偶時(shí)以閃光信號(hào)吸引異性。④對(duì)外界亮光反應(yīng)敏感,。

（意思對(duì)即可。）

14．（6分）【要點(diǎn)】①螢火蟲(chóng)也是文化的：有助于人類(lèi)對(duì)血吸蟲(chóng)病的防疫,；能啟迪人類(lèi)的科學(xué)發(fā)明,；還是我們民族審美情感的寄托,。②歸根結(jié)底是自然的：螢火蟲(chóng)是大自然的一分子，對(duì)它的保護(hù)要遵從大自然的規(guī)律,。

（意思對(duì)即可。）

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇八

得意的螢火蟲(chóng)現(xiàn)代文閱讀答案

那一夜,，沒(méi)有月亮，也沒(méi)有星星,。螢火蟲(chóng)得意洋洋地飛來(lái)飛去,，逢人便說(shuō)：“唉,，可把我累壞了，到處都需要我去送光明,。要是沒(méi)有我,，這個(gè)世界不就完蛋了嗎?!我是你們生活中唯一的太陽(yáng)呵!”

一株小草嘟囔道：“我怎么一點(diǎn)也感覺(jué)不到溫暖呢?”

螢火蟲(chóng)聞言大怒：“太不像話(huà)了!氣死我了!我拚死拚活拼死拼活為你們發(fā)光,，累得差點(diǎn)吐血，你卻說(shuō)這種傷天害理的話(huà)!好心不得好報(bào),，我不干了，讓你們都冷死,，永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明!到那時(shí)你們就知道這個(gè)世界少了我會(huì)是什么樣了,。”

螢火蟲(chóng)真的藏起來(lái)了,。

螢火蟲(chóng)藏了幾天，悶得要死,，又出來(lái)了,，看見(jiàn)世界依舊熱熱鬧鬧,。它長(zhǎng)嘆一聲：“算了，算了,，大人不計(jì)小人過(guò)，誰(shuí)讓我是勞碌命呢,，雖然有人想抹殺我的有目共睹的偉大功績(jī)，但我忍辱負(fù)重,，毫不計(jì)較,，還是無(wú)私無(wú)畏地為你們發(fā)光發(fā)熱,，甘當(dāng)無(wú)名英雄吧!”

讀后實(shí)踐

1.請(qǐng)你寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

到處——依舊——()勞碌——()

2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,。

得意()()()()共睹忍辱()()

3.為什么說(shuō)文中的螢火蟲(chóng)是一只得意的螢火蟲(chóng)?

答案：

1.處處依然忙碌

2.洋洋有目負(fù)重

3.它自以為是這世界上唯一的太陽(yáng)，沒(méi)有它世界就會(huì)失去光明,。

文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?

根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來(lái)作答,。

正面情緒有歌頌、贊美,、熱愛(ài)、喜愛(ài),、感動(dòng)、高興,、渴望,、震撼,、眷念、惆悵,、淡淡的憂(yōu)愁、惋惜,、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;

反面情緒有厭倦、憎惡,、痛苦、慚愧,、內(nèi)疚、痛恨,、傷心,、悲痛,、遺憾等。

從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感,，有的是直抒胸臆，有的是委婉含蓄,，要聯(lián)系生活細(xì)細(xì)品讀。

怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)

1基礎(chǔ)題不能丟分

中考語(yǔ)文非?？疾鞂W(xué)生的積累,，但是不管學(xué)生之前語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绾危欢ㄒＷC不該丟分的基礎(chǔ)題得滿(mǎn)分,，大家千萬(wàn)不要小看前面基礎(chǔ)題的分值地，要知道即使一分之差,，中考也會(huì)落下很多學(xué)生,。

學(xué)生應(yīng)該利用空閑時(shí)間把背誦的重點(diǎn)課文,、古詩(shī)、文言文,、常用成語(yǔ)背誦熟練，并且要特別注意自己的書(shū)寫(xiě)要正確,。不要因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字而將自己能背誦下來(lái)的知識(shí)寫(xiě)錯(cuò)而丟分。另外建議學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)積累基礎(chǔ)知識(shí)的小本,，把?？嫉幕A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)整理下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候多翻翻復(fù)習(xí)一下,。

2善于總結(jié)解題技巧

對(duì)于學(xué)生來(lái)講，總結(jié)各種題型的解題技巧非常重要,，這是提高成績(jī)非?？焖俚募记?，在階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊迫,，而語(yǔ)文成績(jī)的提升是需要一個(gè)過(guò)程的，但是學(xué)生完全可以在平常做題中總結(jié)出各種題型的解題技巧,，這可以幫助你最快的提高成績(jī)。

中考語(yǔ)文的很多題型都有其一定的解題套路,，學(xué)生可以總結(jié)出各種題型的萬(wàn)能公式,，比如在語(yǔ)文的閱讀理解方面,，學(xué)生可以先確定一下閱讀考察的是什么題型,，如果是細(xì)節(jié)題,，那么就要著重查看原文對(duì)應(yīng)部分;如果是考察一句話(huà)在文中的作用，學(xué)生可以在之前總結(jié)的一句話(huà)在文中都可能有什么作用中找出答案,。

螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇九

1.(1)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng) (2)發(fā)光;是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;用閃光吸引異性;由腹部的發(fā)光器發(fā)光;發(fā)出的光是冷光。

2.用針頭一樣的嘴先給蝸牛打麻醉針,，再給蝸牛注射消化液。

3.螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理及其在生產(chǎn)生活實(shí)踐中的應(yīng)用,。

4.運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言來(lái)介紹螢火蟲(chóng),。例如：對(duì)螢火蟲(chóng)“吃蝸?！弊骷?xì)致形象的描寫(xiě)，說(shuō)明它是害蟲(chóng)蝸牛的天敵;對(duì)雌雄“相互吸引”,，作想象和描寫(xiě)。

5.可以歸納四個(gè)觀點(diǎn)：①大自然是有規(guī)律可循的;②要遵循自然規(guī)律,，利用自然規(guī)律，讓大自然為人類(lèi)服務(wù);③資源浪費(fèi),，環(huán)境污染,，生態(tài)平衡被破壞,，給人類(lèi)帶來(lái)生存的危機(jī);④人類(lèi)要與自然和諧相處。(大意相同即可;鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表合理的獨(dú)特見(jiàn)解,。)

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螢火蟲(chóng)閱讀理解答案篇十

小學(xué)說(shuō)明文《螢火蟲(chóng)》閱讀答案

螢火蟲(chóng)

螢火蟲(chóng)最有趣的特點(diǎn)是(：)尾部發(fā)光和獵食的方法,。螢火蟲(chóng)發(fā)出兩點(diǎn)螢火，來(lái)源不簡(jiǎn)單,。雌螢的發(fā)光器生在腹部最后三節(jié)(、)前兩節(jié)在腹面,，構(gòu)成闊帶形，第三節(jié)的發(fā)光部分比較小,，像兩個(gè)小點(diǎn)子,。雄螢只有尾部末節(jié)兩個(gè)小點(diǎn),。螢火蟲(chóng)是這樣來(lái)發(fā)光的?它表皮下面能夠發(fā)光的細(xì)胞含有螢光素和螢光酶兩種成分，螢光素和含有能量的.物質(zhì)結(jié)合,，有氧氣時(shí)，受到螢光酶的催化作用,，就產(chǎn)生光亮。螢火蟲(chóng)常常一閃一閃地發(fā)光,。隨意把光放大收小,，或者熄滅，這說(shuō)明它能夠控制對(duì)發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng),。

1.在兩個(gè)□內(nèi)填上的標(biāo)點(diǎn),。

2.上文是說(shuō)明螢火蟲(chóng)具有(尾部發(fā)光)的特點(diǎn),。

3.螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)?d)受到了催化作用。

a.氧氣和含有能量的物質(zhì)

b.含有能量的物質(zhì)和螢光素

c.螢光酶,、氧氣

d.螢光素、螢光酶

4.“螢火蟲(chóng)能隨意把光放大收小,，或者熄滅，這說(shuō)明它能夠控制對(duì)發(fā)光細(xì)胞的氧氣供應(yīng),?！?/p>

“這”指的是—螢火蟲(chóng)能隨意把光放大收小或者熄滅。

5.“螢火蟲(chóng)常常一閃一閃地發(fā)光”加點(diǎn)詞“常?！睘槭裁床荒苋サ?