演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇一
大家上午好,！
我是xx市第十一中學(xué)高二六班的xx。
今年五月十八日是第xx個全國助殘日,。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,，開展了一系列“幫扶貧困殘疾人“主題活動，讓的同學(xué)們關(guān)注殘疾人,，關(guān)愛殘疾人,。今天我們來到xx區(qū)聾啞學(xué)校，就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣,，渴望知識,，擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí),，但我們知道,，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力,。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活,，是身為正常人的我們無法感受到的,。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，也同樣是我們青少年的責(zé)任,。我們也會從今天做起,，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人，給予殘疾人關(guān)愛和幫助,。
我們相信,，幫扶、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去,；我們相信,，通過人的努力，可以讓的貧困殘疾人,，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖,；我們更會相信,，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的`殘疾青少年,，會樹立起生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信心與決心，自立自強(qiáng),，勤奮好學(xué),，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng)，作出自己的貢獻(xiàn),。
謝謝大家,。
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇二
老師們、同學(xué)們：
大家早上好,！今天我國旗下講話的題目是《獻(xiàn)給世人的愛――學(xué)會愛的奉獻(xiàn)》
愛,，是心靈的呼喚，是人間的春風(fēng),，是生命的源泉,?？嚯y的人因?yàn)閻鄱吹较Ｍ腋５娜艘驗(yàn)閻鄱谜湎?，富有的人因?yàn)閻鄱瞰I(xiàn),，貧困的人因?yàn)閻鄱詮?qiáng)，在這個世界上,，我們感受著愛,，也付出著愛。
人生在世,，首先要知道有“愛”,，學(xué)會感恩。父母親情,、同學(xué)友情,、老師恩情，甚至素不相識的人的一聲問候,、一個微笑,，都是愛的表現(xiàn)。我們要用敏銳的觸覺感知它們,，品嘗它們,，那份香甜與溫馨是值得我們體味與珍藏的。
生命因愛而精彩,，生活需要愛的奉獻(xiàn),。對他人的愛是一縷陽光，會照亮每個人心中偶爾存在的陰暗角落,。我們要學(xué)會愛別人,，這樣才會有享受被人所愛的機(jī)會。富有愛心的人,，可能你并不富有,，也沒有顯赫的地位，但你的微笑與援助能讓別人和自己同時享受快樂,。在行動上,，你是付出者，在精神上,，你是收獲者,。愛有神奇的力量，雙方互惠,，施受雙贏,。在這個社會上，有一個群體需要我們特別的關(guān)愛,。當(dāng)我們每天迎著朝陽,，走向光明的人生時,，他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的.每一個臺階；當(dāng)我們和家人齊聚在電視機(jī)旁,，共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,，他們卻連聆聽鳥語、觀看藍(lán)天也是一種奢望,。同在一個大家庭中,，這些殘疾人的生活，較之我們,，卻是如此的艱苦,！面對命運(yùn)的不公平，他們,，更需要家人的親情和世人的溫情,。
然而，同學(xué)們,，你們對殘疾人的關(guān)懷有多少,？有誰知道“全國助殘日” ？《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年5月的第三個星期日,，為全國助殘日,。”
殘疾人由于自身功能的障礙,，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障,；多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù),；殘疾兒童的入學(xué)率遠(yuǎn)低于健全少年兒童。另外,，殘疾人就業(yè)機(jī)會少,，就業(yè)率低,；再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,，殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題,。因此,，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任,。
同學(xué)們,，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望,。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,，愛護(hù)他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，讓我們從今天做起,，從身邊做起，從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，不只是在今天，而且是在每一天,。讓我們每一個人都獻(xiàn)出愛心,，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，理解殘疾人,，平等視之,，給殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
同學(xué)們,，做一個善良的人,，一個有愛心的人，當(dāng)我們?nèi)鐞圩约喊銗壑藭r,，我們會發(fā)現(xiàn),，我們正快樂地面朝大海，看春暖花開,。
我的講話完了,，謝謝！
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
你們好!
今天是第26個全國助殘日活動,在這個特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝,。
特教中心校成立xx年了,，xx年，哪一段不是向往,，哪一筆青春不帶渴望,，xx年的歲月就如同一首平常的歌。
經(jīng)常有人對我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞,，有什么前途?”是的,，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的`成就感，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán),，但我們選擇了特殊教育,，就無怨無悔，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會的理解,、尊重,、關(guān)心和幫助，他們同樣是祖國的花朵,，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù),，我們的工作更偉大,，更光榮。
誰說我們的孩子不可愛?當(dāng)你踏著第一縷陽光走進(jìn)校園的時候,，你會聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時候,，他們會過來給你捶背倒水;當(dāng)班里來了新同學(xué)，他們會很熱情的說,，來,，坐到我這邊。下課了,，他們會陪新同學(xué)一起去上廁所,。。,。,。。,。他們最懂禮貌,，最純真，最善良,，最無暇,。
面對殘疾，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的,，但愛的力量是無限的,，我們?yōu)閻鄱ぷ鳎炎约旱娜康膼鄯瞰I(xiàn)給這些特殊的孩子,，讓他們象正常兒童一樣健康,、快樂地成長。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手,，共筑愛的長城,。我們堅(jiān)信，我們的孩子一定能成人,，一定能成才,。
謝謝!
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：
大家好!
今天是第27個全國助殘日,，我代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師表示由衷的感謝!
你們辛苦了!
在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，我們的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境有了質(zhì)的飛躍,。我們是一個特殊群體 ,，我們既不幸又十分幸運(yùn)。不幸的是身體的缺憾,，幸運(yùn)的是在社會各界的關(guān)愛和幫助下,，我們走進(jìn)了校園，讓我們這些特殊的孩子在老師愛的撫育下可以健康快樂的成長,。
愛的無私告訴我們,，與其無休止的'抱怨自責(zé)，不如用包容的心去看世界,，愛的博大讓我們發(fā)現(xiàn),，缺憾也是一種美麗，雖然我們和普通人不一樣,，但我們可以用眼睛聆聽貝多芬的命運(yùn)交響曲,，用耳朵打量輪椅上微笑的張海迪，用心觸摸這世界上的每一片綠葉,，每一朵鮮花,。身殘志堅(jiān)，夢就能在藍(lán)天下不倦的飛翔,，相信,，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心下，我們的明天會更好!
最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的關(guān)愛與支持,，祝大家身體健康、萬事如意!
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們,，評委們：
大家晚上好!
我叫，1987年3月出生,，兒時的我一場不明原因的大病,，徹底改變了我的人生軌跡。病魔使我的聽力受到嚴(yán)重?fù)p傷,，在跑遍了全國很多醫(yī)院后,，我被診斷為神經(jīng)性耳聾，成了一名一級重聽殘疾人,。
我是在無聲的世界中漸漸長大的,，無聲的痛苦折磨著我，每當(dāng)看著同齡的孩子張著嘴大聲歌唱,、蹦蹦跳跳時,，我就暗自落淚。一次過生日時，我比劃著告訴父母：我想和其他小朋友一樣唱歌……這讓我的父母看在眼里,，痛在心上,。為了讓我克服心理障礙，他們將我送入聾校學(xué)習(xí),。在學(xué)校里,，我不但學(xué)習(xí)手語和文化課，還學(xué)習(xí)了舞蹈,。從民族舞到新疆舞再到拉丁舞,，我越跳越自信。我的舞蹈老師說：“你的身體條件雖不是最好,，但你是最刻苦的”,，一個動作練不好，我連飯都不吃,。每次周末回家,，我都會給父母跳上一支舞。每次看著我輕靈的舞姿,，父母的眼淚都會禁不住流下來,。
在我讀初中的時候，也是我漸漸懂事的時候,，同時也明白了網(wǎng)自己殘疾的殘酷現(xiàn)實(shí),，讓我?guī)状蜗氲搅怂馈５驮谖矣麑ざ桃姇r,，鄰居家一個和我從小一起長大的哥哥因病去世了,，看著他的家人悲痛欲絕的表情，我的內(nèi)心被深深地觸動了,，父母含辛茹苦養(yǎng)育了我,，自己哪能就這樣一走了之，我開始從消沉中逐漸振作起來,，第一次認(rèn)真思考起今后自己的人生之路,。
我開始迷戀讀書，由于聽力受阻,，媽媽為我買了最好的助聽器,，從書本中我知道了保爾、海倫,、張海迪和鄧樸方等大批身殘志堅(jiān)的楷模,。這時美國前總統(tǒng)羅斯福的一句話深深打動了我，他說：“嘗試偉大的事情,，贏得光榮的勝利,，我們即使遭遇失敗也遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過既不享受多少東西也不承受多少痛苦的可憐蟲，因?yàn)樗麄兩钤诓恢獞?zhàn)勝和敗退為何物的灰色朦朧地帶，”這時我就發(fā)誓要做一個敢于嘗試新鮮事物的人,，敢于贏得勝利的人,。有了目標(biāo)就必須要努力,，只有具有鍥而不舍,，咬定青山不放松的精神，才能取得成功,。
我拼命地學(xué)習(xí),，但一個聽力殘疾的人要學(xué)好每一門課程都要付出與常人幾倍的努力，可我從不氣餒,，我以海倫為榜樣,，難道她能做到的事情，我就做不到嗎?我要超越自己,、相信自己,、告訴自己，只要有這種信念,，我相信再大的困難也阻擋不了我,，所以，我抓住每個學(xué)習(xí)的大好時機(jī),，努力學(xué)習(xí),，豐富自我，抓住生活中的每分每秒,，為學(xué)英語,，我在墻上、桌上,、燈上,、鏡子上、手上,、胳膊上,，凡是能看到的地方，都貼上了英語單詞,。還請教了多名英語老師,，我用堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的`意志和超人般的毅力,，刻苦著,，努力著!功負(fù)不負(fù)有心人，如今我已以優(yōu)異的成績考取了科技學(xué)院功讀本科學(xué)位,。
殘疾是什么?殘疾是一些平庸之人甘愿平庸的理由,，但對于自強(qiáng)不息、敢于拼搏，勇于實(shí)現(xiàn)成功人生的人來說,，它是一塊人生難得的磨刀石,，是一股激勵人向上拼搏的強(qiáng)大原動力?；仡檨淼膶W(xué)習(xí)之路,，我，一個殘疾學(xué)生,，得到社會各界特別是街道,、社區(qū)給予我的巨大支持和幫助，社區(qū)經(jīng)常上門關(guān)心我的生活,，為我提供各種學(xué)習(xí)和就業(yè)的信息,。今后，我將用我的行動來回報這個溫暖的社會,，更加努力地實(shí)現(xiàn)自己人生價值,，要讓人們看到新世紀(jì)殘疾青年殘而不廢、殘而彌堅(jiān)的精神,，雖然我是斷翅的天使,，但我仍然要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx市第十一中學(xué)高二?六班的xx,。
今年五月十五日是第26個全國助殘日。我區(qū)中小學(xué)響應(yīng)號召,，開展了一系列“關(guān)愛孤殘兒童”主題活動,，讓更多的同學(xué)們關(guān)注殘疾人，關(guān)愛殘疾人,。今天我們來到**區(qū)聾啞學(xué)校,，就是要把同學(xué)們的愛心和祝福傳遞給和我們一樣，渴望知識,，擁有夢想的聾啞學(xué)校的同學(xué)們,。
雖然他們不能和我們坐在同一間的教室里共同學(xué)習(xí)，但我們知道,，他們?nèi)淌苤覀儫o法體會的痛苦,，經(jīng)歷過無數(shù)的磨礪，因?yàn)樗麄兿胍〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績,，也得付出比我們多幾倍甚至幾十倍的努力,。同在一個大家庭中，這些殘疾人的生活,，是身為正常人的我們無法感受到的,。
關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,，也同樣是我們青少年的責(zé)任。我們也會從今天做起,，從身邊小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,，理解殘疾人,，給予殘疾人更多關(guān)愛和幫助。
我們相信,，幫扶,、關(guān)愛殘疾人的愛心活動會一直持續(xù)下去;我們相信,，通過更多人的努力,，可以讓更多的貧困殘疾人，感受到社會各界對他們的關(guān)注和給予他們的溫暖;我們更會相信,，跟聾啞學(xué)校的同學(xué)們一樣的殘疾青少年,，會樹立起生活和學(xué)習(xí)的`堅(jiān)定信心與決心，自立自強(qiáng),，勤奮好學(xué),，樂觀向上，努力以優(yōu)異的成績證明自己的價值,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，為推動社會的和諧進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng)，作出自己的貢獻(xiàn),。
謝謝大家,。
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇七
你們好!
今天是第xx個全國助殘日活動,在這個特殊的日子里,我代表特教校的全體教師,向前來慰問的領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
特教中心校成立十二年了,，十二年,，哪一段不是向往，哪一筆青春不帶渴望,，十二年的歲月就如同一首平常的歌,。
經(jīng)常有人對我們說：“你們的學(xué)生不是憨憨傻傻就是聾聾啞啞，有什么前途?”是的,，我們永遠(yuǎn)也不可能有桃李滿天的成就感,，永遠(yuǎn)也不可能有五彩的光環(huán)，但我們選擇了特殊教育,，就無怨無悔,，因?yàn)檫@些特殊的孩子需要社會的理解、尊重,、關(guān)心和幫助,，他們同樣是祖國的花朵,，他們更需要老師的關(guān)愛和呵護(hù)，我們的工作更偉大,，更光榮,。
誰說我們的`孩子不可愛?當(dāng)你踏著第一縷陽光走進(jìn)校園的時候，你會聽到：“老師您好!”當(dāng)你感冒咳嗽不止的時候,，他們會過來給你捶背倒水;當(dāng)班里來了新同學(xué),，他們會很熱情的說，來,，坐到我這邊,。下課了，他們會陪新同學(xué)一起去上廁所......他們最懂禮貌,，最純真,，最善良，最無暇,。
面對殘疾,，醫(yī)學(xué)的力量也許是有限的，但愛的力量是無限的,，我們?yōu)閻鄱ぷ?，把自己的全部的愛奉獻(xiàn)給這些特殊的孩子，讓他們象正常兒童一樣健康,、快樂地成長,。也希望全社會和我們一切伸出愛的雙手，共筑愛的長城,。我們堅(jiān)信,，我們的孩子一定能成人，一定能成才,。
謝謝!
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇八
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、大家好,！
非常感謝大家在萬忙當(dāng)中到我校參與此次活動,。首先對各位的到來表示熱烈的歡迎！本次活動得到了區(qū)委,、區(qū)政府,、區(qū)教育局、市,、區(qū)殘聯(lián),、及堯都區(qū)慈善總會和愛心志愿者的高度重視和大力支持，對此,，我代表學(xué)校表示衷心的感謝,。對參加本次活動的各企業(yè)家代表表示崇高的敬意和衷心的感謝,！
回顧20xx一年的工作，我校全體師生,，艱苦奮斗,，扎實(shí)工作，圓滿地完成了上一年的各項(xiàng)任務(wù),，在這一系列工作成績和榮譽(yù)中,，滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理,、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌,。為了方便各位嘉賓及家長朋友們對我校的了解，在這里我向各位簡單地匯報一下,。
一,、 學(xué)校發(fā)展
我校是全區(qū)唯一的一所特殊教育學(xué)校，擔(dān)負(fù)著對全區(qū)智障兒童少年實(shí)施義務(wù)教育的重任,。建校十四年到現(xiàn)在,，我校有4個教學(xué)班,，45名在校學(xué)生,，在崗教師 14人，而享受國家待遇的僅有9名,，其中3名正式員工及3名代教人員是區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過全區(qū)調(diào)研,，調(diào)配過來的專業(yè)教師。這里要說的是來自體校畢業(yè)的兩名青年教師李建榮,、謝尚東是以義工的名義來我校參與特奧訓(xùn)練工作的,。他們都能在簡陋的條件下，任勞任怨地工作,，為特教事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在這里要感謝體校張校長和郭科長的大力幫助。
學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對滯后,，基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善,。在省教育廳的支持下，我校建起了34臺的電腦教室和一個多媒體教室及教師電子備課室,，另外堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家為我校捐贈了多媒體教室課桌椅20套,，檔案柜、辦公柜10 個,，電子琴3架,，音樂體育器材若干，攝像機(jī)一臺,，大力改善了學(xué)校辦學(xué)硬件設(shè)施,，使教學(xué)工作上升了一個臺階,。
在學(xué)生安置待遇上，我校積極聯(lián)系全國彩票公益金和市區(qū)“兩免一補(bǔ)”政策,，現(xiàn)在雖然不能夠全部落實(shí),，但我校仍在現(xiàn)有條件下對特困學(xué)生杜澤希等，實(shí)行學(xué)習(xí)和住宿的全免,，同時免費(fèi)提供生活所需用品,，這僅是學(xué)校人文關(guān)懷的一個點(diǎn)。
經(jīng)認(rèn)真審核市場需求和技術(shù)難度,，xx年10月初開始,，我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料，對各班學(xué)生進(jìn)行挑選,，選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作技術(shù),，由我校全體教師精心培訓(xùn)，所做產(chǎn)品得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。
我校附設(shè)在普校內(nèi),，不能實(shí)行封閉管理，管理難度較大,，我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班制度，有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,，安全游戲,，進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。
另外,，經(jīng)常性地組織學(xué)生開展各種活動,。如課間操、自由律動,、各種體育賽事等,。各班內(nèi)部開展競賽，每月評一次小紅旗,、閃閃星,，激勵學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。
1,、合理的課程設(shè)置――讓學(xué)生接受充分的教育
為了體現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展,，讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,，共開設(shè)課程12門,，力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。
2,、個別化教育――讓課堂活起來,，讓學(xué)生動起來
師生共同參與教學(xué),，幫助學(xué)生確立自信，使學(xué)生有效地投入教學(xué),，充分地接受教育,，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
3,、 制定個人成長計劃――未來在學(xué)生的手上
長期觀察每一個學(xué)生的個性特長,，性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,，制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長期目標(biāo),，同時及時記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長，做到了有一人就有一本的個人成長記錄,。
學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,，堅(jiān)持晨練、課間操活動,。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大,。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動和外出活動，加強(qiáng)對所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),，責(zé)任到人,，狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員,。進(jìn)行安全專題教育,，如：地震逃生演練、消防逃生演練,、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡單自救等專題,。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能,。
xx年6月我校14名特奧運(yùn)動員參加了市殘聯(lián)組織的全國特奧足球周活動，分別獲得個人技術(shù)賽和團(tuán)體賽第三名的成績,。
xx年我校有兩名教師被評為堯都區(qū)模范教師及優(yōu)秀班主任稱號,。
xx年7月參加山西省特殊教育優(yōu)質(zhì)課評比活動，我校張銳,、孫鵬娟,、張鮮紅三名教師參與，分別獲得培智組一等獎,、三等獎及優(yōu)秀獎,。
xx年10月參加省級組織的全國特殊教育資源庫培訓(xùn)，我校參會教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極操作,，并回到學(xué)校對全體教師進(jìn)行相關(guān)指導(dǎo),，使我校與全國特校實(shí)行了同步資源共享。
xx年我校4名教師,，論文相繼在全國《現(xiàn)代特殊教育》及《山西特教》上發(fā)表,，并獲得國家級論文二等獎，省級論文一等獎和三等獎,。
今年3月,，我校全體教師參加了省級組織的'教師基本功培訓(xùn)，認(rèn)真聽講了來自全國先進(jìn)地區(qū)專家的教學(xué)基本功解讀,，我校孫鵬娟老師也在大會上做了《讓山西特教在網(wǎng)絡(luò)上出彩》的關(guān)于博客論壇的講座,，得到與會同仁的高度贊許。
剛剛過去的4月,，我校教師再一次贊譽(yù)歸來,，在省級六項(xiàng)基本功比賽中，我校張銳,、孫鵬娟兩名教師分別獲得語文組二等獎和數(shù)學(xué)組二等獎的優(yōu)異成績,。
同時，我校也被省,、市評為先進(jìn)單位,。
在種種成績面前，我校全體教師不驕不躁,，爭取為堯都區(qū)的特殊教育取得更大的榮譽(yù),。
xx年9月底，時值連陰雨,，我校迎接了堯都區(qū)慈善總會及愛心企業(yè)家的捐贈活動,，我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動的實(shí)況轉(zhuǎn)播,。
xx年11月初,，市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風(fēng)，全體師生分別以電腦操作,、示范課,、體育活動等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化，隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對此進(jìn)行了播報,。
xx年5月初,，山西省教育廳相關(guān)專家來我校調(diào)研，就我校課程設(shè)置,、個別化教學(xué),、校本教材研發(fā)等方面提出了高度肯定，并提出更高一級的發(fā)展要求，我校人員進(jìn)行了全程攝像,。
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇九
同志們,、朋友們：
今年5月15日是我國第26個法定“全國助殘日”。今天,，我們在xx區(qū)啟智學(xué)校隆重集會,，共同慶祝第二十二次全國助殘日暨xx區(qū)啟智學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。在此,，我代表區(qū)教育局黨委向全區(qū)殘疾兒童和他們的親屬,，致以親切的問候!向從事特殊教育工作，為特殊教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者,，以及一直關(guān)心,、支持我區(qū)特殊教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝!
“全國助殘日”是我國社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，已成為促進(jìn)殘健交融,，增進(jìn)相互理解,，喚起助殘意識，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會行動,。殘疾人是社會的一員,，這個特殊而困難的群體，需要全社會的理解,、尊重,、關(guān)心和幫助。在區(qū)委,、區(qū)政府的關(guān)懷下,，我區(qū)特殊教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展：特殊教育辦學(xué)條件明顯改善;啟智學(xué)校康復(fù)訓(xùn)練和教學(xué)水平進(jìn)一步提升;啟智學(xué)校辦學(xué)成績和影響逐步擴(kuò)大;尤其是在去年的現(xiàn)代化創(chuàng)建過程中,，啟智學(xué)校教師中涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)的人和事,，也培養(yǎng)出了一大批生活自理，多才多藝,，品學(xué)兼優(yōu)的'學(xué)生,。省教育廳李世愷副廳長這樣稱贊道：我沒有想到，蘇北也能辦出這樣的特殊教育學(xué)校!
這些成績的取得,，與區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心是分不開的,，也與社會各界愛心人士長期以來關(guān)心和支持是分不開的,。但由于啟智學(xué)校辦學(xué)不久，還存在生活設(shè)施,、專用設(shè)備,、建設(shè)資金缺口，社會關(guān)注度不足等問題。在此,，我還想借助并通過各位向社會廣泛宣傳,，以形成全社會都來關(guān)愛特殊教育事業(yè)的共識。
最后,，祝啟智孩子們快樂成長,，祝啟智學(xué)校不斷發(fā)展，祝關(guān)心關(guān)注宿城特殊教育的各界愛心人士身心健康,、闔家幸福!
謝謝大家!
全國助殘日演講稿500字 全國助殘日演講稿主題篇十
小的時候,，我就知道：終有一天青春將會逝去，生命會走到盡頭,。有的人無牽無掛的回到了原點(diǎn),，而有的人痛苦不堪地離開了人世。在這有限的生命里,，哪一個才是真的你,？是甘愿忍受折磨而舍命給人間帶來溫暖的普羅米修斯，還是甘愿歷經(jīng)九九八十一難而無怨無悔普渡眾生的唐僧,。不管你是哪一位,，你都有著一個共性：關(guān)愛。
在世界的任何一個角落,，都存在著這樣一群他們,。他們?nèi)蓊佉呀?jīng)老去，行動早已遲緩,，甚至意識早已衰退,。其實(shí)他們也曾年輕過，然而經(jīng)過歲月的摧殘與消磨,，他們卻成了我們口中的老人,。什么是老年，可能很多人都沒有意識到風(fēng)燭殘年對一個人來說到底意味著什么,，當(dāng)你喪失勞動力,，不僅意味著社會收入的下降，被排除在社會之外,；還意味著疾病,、喪偶、空巢等種種人生悲劇,。死亡的陰影幾乎每時每刻都懸掛在你的頭上,。我們年輕時追求富有、健康,、浪漫,，所有的一切,，只要我們不失力氣，憑著自己的勞動力,，都應(yīng)該俯拾皆是,。然而，一旦你進(jìn)入到老年,，所有的這一切將不復(fù)存在,。
據(jù)調(diào)查，目前我國老年人空巢率已達(dá)百分之50,，這就意味著我國有將近二分之一的老年人身邊無子女照顧,。他們一旦進(jìn)入高齡，生活就會變得非常困難,。但是卻還有許多子女將贍養(yǎng)老人的.義務(wù)認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),，從而不愿意去承擔(dān)。
在目前熱播的一部關(guān)于社會養(yǎng)老問題的電視劇《老有所依》中,，有一個場景讓我特別感動,。木蘭是劇中的女主角，她在勸說因失去老伴受刺激從而身體失能的婆婆進(jìn)食時,，是這樣說的：“媽,，爸還在。為了爸你不要放棄,。呂希需要你,，悅悅需要你，我也需要你,，我們都需要你,。你是我們的精神支柱，你不用怕成為我們的負(fù)擔(dān),。您在,，我們才有生活的動力。媽,，您活著就是最大的勝利,。為了我們您應(yīng)該好好活著,?！保ㄓ信錁罚懈星榈牧髀叮┒嗝礈嘏脑捳Z,，多么有力的勸說,，聽了這個，你們還會認(rèn)為養(yǎng)老是一種負(fù)擔(dān)嗎,？還有子女會視父母為最熟悉的陌生人嗎？
其實(shí)老人要的并不多，他們只是需要我們的理解與支持,。然而我們忽略的是,，對我們來說輕而易舉的事情，對他們來說卻是比登天還難,。八十多歲的李老漢終日最驚恐的事便是拿鑰匙開門,。他總是不敢出門，為了減少出門的次數(shù),，他只好減少飯量,，因?yàn)榭梢詼p少買東西。他之所以他自己關(guān)起來,，不是因?yàn)樗卸嘞矚g孤獨(dú)而是因?yàn)樗信两鹕喜?，只要出了門就有可能再也回不了家。有一次,，李老漢外出回來,，就是這樣一個把鑰匙插到鑰匙孔里的簡單動作，他的手哆嗦了半天卻怎么也無法準(zhǔn)確完成,。半個多小時過去了,，他還是沒法進(jìn)門，他急得直用頭撞墻,。
像李老漢這樣的例子比比皆是,，面對這樣的他們，我們還有什么理由不伸出我們的雙手去擁抱和支撐他們呢,？我們的一丁點(diǎn)付出,，哪怕是一聲問候，一個微笑,，一次鼓勵,，對他們來說都是莫大的鼓勵和動力。我們要讓他們知道,，他們能依靠不僅有子女,，政府，還有我們,。子女對他們噓寒問暖,，政府為他們提供經(jīng)濟(jì)援助我們則為他們撐起一片充滿愛心的天空。讓我們共同攜手,，做老人最堅(jiān)強(qiáng)的后盾吧,。
