無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇一

你們好,！

我是二（3）班的z,，很高興能代表我們二年級小朋友在這里發(fā)言,，讓我先向老師們鞠上一躬， “老師,，您辛苦了！”“老師,，節(jié)日快樂！”

我們只是七八歲的小朋友,，從只知道貪玩到明白學(xué)習(xí)的意義；從學(xué)習(xí)漢語拼音到認(rèn)識很多漢字,；老師們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏啵@些幫助我們成長的老師都是我心目中的好老師,。

我心目中的好老師，他應(yīng)該是我的好朋友,、我的好伙伴。她應(yīng)該有一顆童心,，在下課的時候能和我們一起玩耍,，一起游戲，給我們講好聽的故事,。

老師應(yīng)該像我們的媽媽。中午吃飯的時候,，她總是不時地問我們“你吃飽了沒有,？”“飯菜夠不夠,？” 當(dāng)我們生病,，身體不舒服的時候，老師會關(guān)心地摸摸我們的頭,、帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室檢查，提醒我們要多喝水,。

課堂上，有些同學(xué)膽子小,，不敢舉手發(fā)言，生怕說錯了,，這時候，老師會微笑著看著他,，鼓勵他說：“別害怕，別緊張,，就算回答錯了，也沒關(guān)系,。只要敢于回答問題就是好樣的！”

在我們遇到困難的時候,，老師會牽著我們的小手,，告訴我們“遇到困難要勇往直前”的.道理。

謝謝您!我們的好老師,！感謝您的辛勤培養(yǎng)，感謝您的無私付出…… 相信我們一定不會辜負(fù)您的期望,！愿你們永遠(yuǎn)健康快樂,！

謝謝大家,！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，

大家好！

今天我演講的題目是：感謝您,，親愛的老師。

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié),，今天是我們中華人民共和國第x個教師節(jié),。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)新的學(xué)期，在這里請允許我代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的問候：敬愛的老師，你們辛苦了,！

親愛的老師，在我們的心中,，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會銘記：是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此,，我們便跟著您茁壯成長,；是您,，在快樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,；是您,，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您,，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向,。

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一道堅定的'目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩,；下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩；放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩。

讓我們,，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試,，仔細(xì)答題,，牢守紀(jì)律,；讓我們，在教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境,；讓我們，在校園的小徑上,，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將它們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報,。敬愛的老師,，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰,?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上”,，這就是我們送給您最好的禮物。今天,，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學(xué)子,，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù),、教育我們的老師：身體健康，工作順利,。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！ 我很榮幸代表全體新生在這里發(fā)言,。

首先，在這神圣的教師節(jié)里,，讓我們?nèi)w20xx級新同學(xué)向辛勤的老師致以深深的祝福：衷心祝愿我們的老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利,，家庭幸福！

送走了最難忘的黑色六月,，又迎來了金色的九月，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,，成為一名大學(xué)生，今天,，我們自豪地站在這里,，開始我們新的人生歷程,！相信大家曾和我一樣,，為了心中的夢想,，用我們的青春和汗水拼搏著、奮斗著,，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,，可如今西華給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),，這里也是我們積累知識閱歷的新家園，我們聆聽了西華的辦學(xué)理念,。我們感受到了西華的親切關(guān)懷，我們領(lǐng)略了西華學(xué)子的橫溢才華,，我們展望到了西華的發(fā)展藍(lán)圖，我們深知這里的大學(xué)生活并不輕松,，但我們深信西華帶給我們的大學(xué)生活定會輝煌燦爛。我們堅信，在這里,，一定會找到值得我們驕傲一生的東西！

然而,，在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉诔休d我們遨游學(xué)海的航船中,，將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅信：自信就在我們的笑容里,，成功就在我們的手中！

我們將會用自己的行動證明青春這朵奇葩的搖曳多姿,。處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個性,，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,，慎思明辯，年輕的我們有著絢麗多彩的夢,，但我們還要砥礪品格，博學(xué)篤志,，發(fā)奮圖強(qiáng)。新的學(xué)期就要開始了,，讓我們以學(xué)長為榜樣,，牢記領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母的深切期望，在未來的學(xué)習(xí)生活中,，我們定會：

盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。珍惜時光,，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識同時不斷豐富頭腦開拓視野,，為今后的理想與人生目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

共同營造團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。森林中沒有完全相同的兩片葉子,，恰恰是迥乎各異的個性構(gòu)成了豐富多彩的世界,，我們要學(xué)會尊重別人，在和諧的氣氛中互幫互助,，共同學(xué)習(xí)。

尊師肯學(xué),，持之以恒?！袄K鋸木斷，水滴石穿”,，只要有恒心，就一定可以實(shí)現(xiàn)心中的夢想,。如今的我們擁有凌云壯志，只有今日的拼搏才可換取明日的夢想成真,。古人云,，天道酬勤,。我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進(jìn),，學(xué)有所成。

努力提高自己的.實(shí)踐能力,。大學(xué)生活是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，我們也就要以此為跳板,，踏上社會的舞臺,，我們必須清醒的認(rèn)識到我們涉世之初，還有很多知識等待我們?nèi)グl(fā)掘,。讓我們深刻領(lǐng)會老師的教誨，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，提高實(shí)踐能力和技能，熟練掌握外語和專業(yè)知識,，做適應(yīng)社會發(fā)展的復(fù)合型實(shí)用人才。

嚴(yán)于律己,，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起,，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

年輕的我們站在新的起跑線上又怎能落后？讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。同學(xué)們,，未來的四年讓我們一起微笑,，微笑著迎接挑戰(zhàn),，贏取成功；微笑著度過人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,！因?yàn)榇罄颂蜕常斤@真金本色,；風(fēng)雨過后,，更見青松巍峨！讓我們珍惜時間,，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命,，克服一切至?xí)褐凛p的困難，用飛揚(yáng)的青春,、跳動的熱情和敬愛的老師們一道續(xù)寫法學(xué)院的輝煌，創(chuàng)造更加美好的明天,！在這里，我們將創(chuàng)造并見證輝煌,！四年后我們離開這片熱土的時候，回望這個培養(yǎng)我的地方,，回眸這段難忘的日子，我們將捫心無愧的說：青春,，無悔,！

最后，請允許我再次代表20xx級全體新生祝愿老師們節(jié)日快樂,，桃李芬芳,！

謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好！我是來自苗橋中心小學(xué)六年級的少先隊員xx,，這天能作為一名學(xué)生代表站在那里發(fā)言,，感到十分的榮幸,。

在這金秋送爽,、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第37個教師節(jié),。首先,，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學(xué)生在那里發(fā)言，并向我們最敬愛的老師們首先道一聲：“老師,，您辛苦了！”在鮮艷的紅旗下,，在這幸福、溫馨而又激動的時刻,，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最熱烈的心,，再次祝愿關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康,！我們更期望我們的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,，擦去您雙鬢的微霜，讓您那智慧的.雙眸永放光芒,！當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。您之所以偉大,，不僅僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您――老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。

你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和職責(zé),，是一把引導(dǎo)我們通向完美未來的作文鑰匙,。您教會我們用自己的智慧和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！ 感謝您――老師，您是一個我們能夠永久信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們明白：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。您常說您也以前當(dāng)過學(xué)生,，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您――老師,，是您讓我明白：

我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣,，同時要求我們胸襟坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們諄諄教誨,、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了最好,！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛永久會烙印在我們的記憶中。

突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時您卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人敬仰,。

紅燭阿,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定,；那流淌的燭花浸染了您的衣裳，您可明白在學(xué)生的眼里,，它卻是世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱雖然是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一齊卻引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂,！謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：

節(jié)日好！

金秋九月,，金色的陽光照耀著我們走進(jìn)新學(xué)期,，走進(jìn)了第23個教師節(jié),。在這溫馨的時刻,，我代表3000名莘莘學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了,！”并真心地祝福老師,，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康,、桃李滿天下！

承先啟后的九月,，是收獲的時節(jié)，又是播種的時節(jié),。收獲的是上一學(xué)年的成就，播種的是下一學(xué)年度的種子,。不論是收獲還是播種,，我們從小樹苗長成參天大樹，離不開老師您的陽光,、您的雨露,、您的養(yǎng)分,。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣,！”老師，多少次,，您靜聽心聲,，成為我們的良師益友,；多少回,，您噓寒問暖，成為我們的'親人,；多少天,，您三尺講臺，誨人不倦,，甘當(dāng)人梯；多少夜晚，您批改作業(yè),，認(rèn)真?zhèn)湔n，默默無聞,，化為蠟燭……我欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)、寬于為人的品格,，崇敬老師甘于清靜,、淡于名利的情操,，崇拜老師勤于求索、樂于進(jìn)取的追求,。老師因?yàn)椤皞鞯馈⑹跇I(yè),、解惑”，使教書育人成為無上光榮的勞動,，使教師成為太陽下最可愛的職業(yè),。在這教師節(jié)來臨之時,，我要向全體教師道一聲感謝,，感謝您為我們付出的一切,！

九月的講臺，描繪著憧憬,；九月的校園，展示著豐收,。稻谷飄香、碩果累累的九月,，我由衷地唱起了《長大了我就成了你》這首歌,，也展望起明天。面對老師的恩情,，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,，我們無以為報，只有把對父母對老師對一中深深的愛,，化作實(shí)際行動，尊重家長,，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動,，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一堂課,，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在一中開花,，讓青春在一中寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽,，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年,，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報父母,、回報老師、回報一中,，有決心成為一中的驕傲！

今日我們以一中為榮,，明天一中將以我們?yōu)闃s,！

最后，再次祝老師們節(jié)日快樂,、身體健康！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的各位老師,、親愛的各位同學(xué)：

大家好,！

我是工民建03-1班的陳興剛同學(xué),，現(xiàn)任校第二十一屆學(xué)生會主席，很榮幸在教師節(jié)這個特殊的日子里,，我能代表全體同學(xué)上臺發(fā)言，首先祝老師們節(jié)日快樂,，工作順心！

九月的天空飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息,，我們也感到一種感念師恩的情結(jié)，對我們每一個人來說,，從頑皮孩提到青遜少年再到風(fēng)華青年的'生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人,。

正是園丁們的辛勤澆灌，才有今日的春風(fēng)化雨,、桃李滿園；正是人類靈魂工程師的甘為人梯,，才有今日的凱歌高奏，金榜題名,，正是他們用肩膀?yàn)閷W(xué)生們筑起前進(jìn)坦途,、才有今日的群英蕓萃,，人才濟(jì)濟(jì),，縱使春蠶到死,、蠟炬成灰，我們的人民教師依舊懷揣“長江后浪推前浪,，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的信念奮戰(zhàn)在三尺講臺上。

9月10日,，又是一年教師節(jié),，我們?yōu)榫磹鄣亩鲙熥鲂┦裁茨?？也許你會在今天給老師送上一束鮮花，以此來表達(dá)你對恩師的無限感激之情,，也許你會在今天給老師捎上一張卡片，以此寄予你對恩師的真摯祝福,，也許……古人云：“一日為師，終身為父”,，我們對老師的愛也不應(yīng)該僅限于教師節(jié)！不要再認(rèn)為只有教師節(jié)才需要我們表達(dá)感恩之情,，愛的表達(dá)是沒有時間限制的,，但卻需要經(jīng)受時間的考驗(yàn)。

讓我們從第二十一個教師節(jié)開始,，從小事開始、從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開始,，從遵守課堂紀(jì)律開始，從認(rèn)真完成作業(yè)開始……開始我們愛的表達(dá),，哪怕道一聲“老師，您好,！”哪怕遞上一杯清茶,，哪怕是一次踴躍的回答提問，哪怕是學(xué)業(yè)上小小的進(jìn)步……其實(shí),，老師并不奢求我們給予多少的回報，只要我們擁有出色的表現(xiàn),、擁有優(yōu)異的成績、擁有美好的前程……這些平時被我們忽視的愛的表達(dá),，就是我們對老師最好的回報！

在我們的心中,，一年365天，天天都是教師節(jié),，讓我們從實(shí)際行動來尊敬老師，報答老師為我們的成長付出的艱苦勞動,，讓我們以優(yōu)異成績來回報老師，告慰老師為我們的進(jìn)步耗費(fèi)的無數(shù)心血,。

在此，我再次祝全體老師節(jié)日快樂,，身體健康！

謝謝,！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇七

老師、同學(xué)們：

大家好,！今年的九月十日是第xx屆教師節(jié)，首先,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,，祝老師們身體健康、萬事如意,，再創(chuàng)新的輝煌,！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯,，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說,，老師是人類靈魂的工程師,；對學(xué)生來說老師是科學(xué)文化知識的傳播者,，更是意志品格思想的塑造人。所以,，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟,。

全體同學(xué)要尊敬教師，理解教師對同學(xué)們的良苦用心,，尊重教師為我們付出的辛勤勞動,，記住教師對同學(xué)們的諄諄教誨,。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí),，尊師不在于這些,，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識,，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中,。在課堂上,，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里,，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰,；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育,。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志,、進(jìn)步的思想、豐富的知識,、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物,！

我們的教師要謹(jǐn)記“愛生、博學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),，按照我校的培養(yǎng)目標(biāo)，教育他們立志成為中國特色社會主義建設(shè)的棟梁之材,。我們的教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地,、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有淡泊明志,、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學(xué)生,。我們的`教師要與時俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛學(xué)習(xí),，學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

同學(xué)們,，你們懷著對知識的渴求,，成才的愿望來到我們學(xué)校,，你們要清醒地認(rèn)識到，當(dāng)今社會,、各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭,，是民族創(chuàng)新能力的競爭,。你們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,。希望你們做一個誠信、樸實(shí)的人,，做一個自信的人；要充分挖掘自身的潛能,，培養(yǎng)個性特長；要學(xué)會思考,，使自己形成創(chuàng)新的能力。

老師們,、同學(xué)們，我國已全面進(jìn)入建設(shè)小康社會階段,，百年之計，教育為本,，我們每一位教育工作者要牢記自己的神圣職責(zé),，我們每位同學(xué)都要牢記自己肩負(fù)的歷史使命,，為中華民族的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量,。

在此,，預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)們：

金春收爽,，九月飄噴鼻，功績的喜悅正在我們心底泛動,，正在阿誰功績的時節(jié)，是誰還正在播灑盼看,，是您們，我可親可敬的師長教師們,。

十分僥幸正在第27個教師節(jié)即將蒞臨之際代表全體同教正在那里表達(dá)我們的感激之情戰(zhàn)深深的祝禍。正在此,，我代表全院同教背所有孜孜不倦、辛苦工做的師長教師們道一聲,，師長教師，您辛苦了,，祝您節(jié)日歡愉！9月10日是個仄凡的日子,，但卻有著輝煌的內(nèi)涵,；9月10日是個仄淡的日子,，但卻有著輝煌的色采。是您,，我酷好的師長教師，使阿誰日子變得偉大,、神圣,！所有的教師都應(yīng)當(dāng)享用一份崇拜取祝禍,。酷好的師長教師,，或許您正正在用含笑的眼神，擯除進(jìn)教的新生,；或許您正正在用嘹明的嗓音解道著您最愛的課程,；或許您正正在用戰(zhàn)風(fēng)細(xì)雨般的話語教育您的高足,；

那么,，正在您的節(jié)日蒞臨之際，您就歇歇吧,，給自己一個喘息的機(jī)緣，也請您接收我們的祝禍,，聽聽我們獻(xiàn)給您的詩，聽聽我們由衷的歌唱,。一支粉筆，點(diǎn)撥常識王國的迷津,；三尺教鞭,，指導(dǎo)通背抱負(fù)的門路；一塊烏板,，記下您們的無窮稀意；一個講臺,，輝映著您們的艱苦。寂寥的春放,，煩瑣的夏日,，講臺上的鞭策感動激昂大方，書桌旁的循循善誘,，校園里的妙語橫生，家訪時的語重心長,。是您們，堅守著戰(zhàn)仄的一隅,，竭全心靈之好地雕塑著精力之好。出有富麗的舞臺,，出有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是師長教師您奉獻(xiàn)人生的六合,，您用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光,、聰明的苦霖；您用常識的苦露,，灌溉我們抱負(fù)的花朵；您存心靈清泉,，孕育我們崇下的情操。幾度風(fēng)雨,，幾度年事，您為我們撐起了一片油膩下的天空,，父母給了我們身軀，您卻給了我們魂靈,，。加加乘除,，算不盡您做出的奉獻(xiàn),！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇拜！

悠悠歲月,，消磨了您珍貴的芳華，您無怨無悔,?？岷玫膸熼L教師,，您的忘我奉獻(xiàn)我們看正在眼里,，您的不求回報我們記正在心里,。忘不了您充謙期許的.眼神，給了我們的動力,；忘不了您戰(zhàn)風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我們心靈的塵埃,；忘不了您浩大春風(fēng)般的，鼓起我們行進(jìn)的勇氣,。假設(shè)我們能搏擊藍(lán)天，那是您給了我們起飛的同黨,；假設(shè)我們是擊浪的怯弱鬼，那是您給了我們弄潮的氣力,，假設(shè)我們是不滅的水炬,，那是您給了我們光明的水源,！一個個日子升起又著落，一屆屆教生走來又走過,，當(dāng)歲月變成星斗，歷史成為滄桑,，您卻還守著巢窠,，放飛著盼看；當(dāng)花紅柳綠,，鷹飛草長,，您卻還固守貧寒,，培養(yǎng)桃李芳噴鼻,。當(dāng)手中的粉筆緩緩化為漫天的灰屑,，您兩鬢成霜,，可是年輕的心卻從未改變邊幅,。可以或許您已咽喉紅腫，靜脈直張，可您卻不聲不響；可以或許您也為柴米油鹽懊惱焦炙,，但心里的憂傷卻從不寫正在臉上,，您用終生的芳華戰(zhàn)熱血為我們筑起了一道幾經(jīng)風(fēng)雨，幾度寒暑，是您庇護(hù)著我們獲得宏壯寬大的常識,，穿越人生的渺茫。當(dāng)我們走進(jìn)常識的殿堂,，突然回看，模糊可見燭光中笑臉可掬的您們,?？岷玫膸熼L教師,，人們都道您是蠟炬，可蠟炬的淚折射不出您的無怨無悔,，都道您是春蠶,，可春蠶的絲環(huán)繞糾纏不出您的鞠躬盡瘁,；人們都道您是園丁,，身旁簇?fù)碇赡鄣妮砝?，可誰又知道您正在百花衰放時您卻靜靜地憔悴,。敬愛的師長教師,，是您用執(zhí)著取讓我明確了什么叫“耐得住寂寥”，什么叫“歲寒，然后知松柏之后凋也,。”敬愛的師長教師,，您可知道，是您用您的為人師表,，用您的謹(jǐn)教慎思，讓我深刻理解到千百年前那位圣人的一聲喟嘆：“仰之彌下,，鉆之彌堅，瞻之正在前,，忽焉正在后,。夫子循循然善誘人，專我以文,，約我以禮，欲罷不能,。”我不是詩人,，沒法用詩的語行刻畫您,，我不是繪家，弗成以或許潑朱圖繪,，全神地勾繪您，我更不是個做家,，弗成以或許以富麗的詞采描寫您。只要尊敬您,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得好的成就,，或?qū)砟骋惶煺谑聵I(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給您最好的禮品,。又一個教師節(jié)即將來到，讓我們重拾過來的回想,，將自己對您的那份愛取尊敬記載下來。從青澀少年到耄耋白發(fā),，我們的每步發(fā)展都滲出了您的汗水,，我們有訴不盡的感激之情戰(zhàn)深深的敬意。您用執(zhí)著的熱情,，開墾熱漠的荒原；您像清澈透明凱斯娛樂城的苦泉,，灌溉干涸的地盤；您能把笨拙變成文明,。師長教師們,，您們應(yīng)當(dāng)站正在共戰(zhàn)國的殿堂上,，戴上名譽(yù)的彩色花環(huán)，聽故國為您們奏響一直飽含稀意的嘹明贊歌,。工夫易逝，師恩永駐,；教育之恩，難以回報,。我們將以自己的成就來證實(shí)對您的感激,！目前,，我們充謙懷疑地道：今天，我們?yōu)閹熼L教師您而傲岸；明天將來誥日,，師長教師您將果我們而傲岸！

最后,，衷心感激我敬愛的師長教師們,，感謝您為我們付出的一切，不管將來走到哪兒,，感激您的心永遠(yuǎn)不變！師長教師,，感謝您！您辛苦了,。

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇九

尊敬的老師們：

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。對我們每一個中學(xué)生來說。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節(jié)來臨之際,，我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀,。

老師,，您是最值得我們尊重和感恩的人。您像是一支蠟燭,，雖然微弱,，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己，照亮了別人。這無私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘。您的生活雖然清苦,，卻情系祖國的未來。您雖只是一尾紅燭,，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失,，這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨,！

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜,。您的愛，細(xì)致而溫暖,，您的愛，高潔而偉大,！在慶祝教師節(jié)23周年的日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,，一封表露自己感激之情的親筆信,，一個賀卡，黑板上一句祝福的話,，講臺上一支鮮花或一杯茶，一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的'快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,。”值此第23個教師節(jié)來臨之際,，我在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,。在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍,。我向您保證從身邊小事做起，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起,。做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！

祝愿全天下所有教師身體健康,。青春永駐,！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇十

教師節(jié)表彰大會學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師們：

大家下午好！

在這秋高氣爽的時節(jié),，我們迎來了第29個教師節(jié),，迎來了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會的隆重召開,。我是來自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請允許我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了,！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過去的，現(xiàn)在的,，將來的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個收獲的季節(jié),，我們不會忘記，當(dāng)群星閃亮的時候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂的時候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。

三尺講臺是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開拓視野的燈塔。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。有人說：父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛,，讓我們享受到了愛的博大！老師,！您是燭光，照亮了每一個學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水,，澆灌著株株幼苗,；您是馬達(dá),，推動著每一個學(xué)生前進(jìn)。 此時此刻,，無論用什么樣的語言，都無法表達(dá)我對老師的`感恩之

心,。還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時,，是老師為我們答疑解惑,，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎；在人生旅途中,，當(dāng)我們彷徨無助時,，是老師與我們促膝長談,，帶領(lǐng)我們走出困境，給予我們溫暖,；當(dāng)同學(xué)們離開學(xué)校后,，在辦公室里，燈還亮著,，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè),！

我們不是畫家,，不能用畫筆在宣紙上勾勒出您的容顏,；我們也不是詩人,，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容；我們也不是歌唱家,，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺得很幸福,，我們會把對老師深深的愛，化作實(shí)際行動,，尊重老師的勞動,，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績，作為送給老師最好的禮物,。

最后，祝老師們節(jié)日快樂,！家庭幸福,！身體健康！幸福平安,！

教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿 教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿三分鐘篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

我是x年x班的xx,，在這金色的秋天，在這美麗的九月,，喜慶的迎來了我校的開學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第30個教師節(jié)。我能在這萬分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言,，感到無比榮幸，無比激動,。金風(fēng)送爽秋菊美,，歡歌感人送老師,。在這個特殊的節(jié)日里，首先請允許我代表全體莘莘學(xué)子,，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您,，親愛的老師,！你們辛苦了,，祝福你們節(jié)日快樂”,。

來校三年，我們看到了清翠典雅的校園,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場,、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來到這里,，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲,、親切溫馨的問候、飽滿昂揚(yáng)的朗誦,、感人肺腑的叮嚀;來到這里,，我們體會到了寧靜方正的心境,、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷,、簡單素樸的風(fēng)采!我知道,，我們在這里揚(yáng)帆起航,，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!

我要祝福我們六年級的小同學(xué),，懷揣著七彩的夢想，在這里開始了新的征程,。

我要對我們初三的同學(xué)說，你們已經(jīng)走過爛漫如花的初一,，歡快如歌的初二,，來到了激情如火的初三時節(jié),。 你們心中的'理想高中夢已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜,，風(fēng)雨兼程。你們決不會滿足于點(diǎn)滴的成績,，不會沾沾自喜于一兩次考試,，胸中有丘壑,，壯志達(dá)青云,，你們一定會在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴,，成功！你們有高度的責(zé)任心,，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗,，你們有堅定的決心和必勝的信心,，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時候去揮灑,。身在初三，你放棄了閑庭看月,，雨中漫步,；人在初三,，你選擇題海競渡，書山登攀,；你分秒必爭，矢志不渝,，挑戰(zhàn)極限,。是的,，我們可以錯過太陽，可以錯過月亮,，甚至我們還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛,，飛天一鳴！

初一初二的同學(xué)們,，你們既沒有了六年級小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對學(xué)校一切的新奇,，也還沒有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力,，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級同學(xué)的好榜樣,，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

老師們,，同學(xué)們，我們是無憂無慮的00后,，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做,、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書上進(jìn),、更重品德——相信吧，成長起來的00后,，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀,，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳,。自主、合作,、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀,、寫,、聽,、說、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書,、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊,、背能準(zhǔn)確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位,、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們，我們有志的00后,，正在展示竭盡全力的英姿,，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn),，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。

最后,，讓我們再次祝愿我們親愛的老師節(jié)日快樂。祝愿我們的母校蒸蒸日上,。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí),，讓智慧與靈性飛揚(yáng),，讓奇思與妙想跳躍，堅信：今天,，我們以康家營子中學(xué)和老師為榮,；明天,，康家營子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。

謝謝大家