演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 紀(jì)律班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇一

大家晚上好,。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué),，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),！

能夠鼓舞我,，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重,，尤其是像我們這樣的大班,，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng),，需要一定的組織,、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力,。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的,，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng),，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng),，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班干會(huì)的凝聚力,，提高全班同學(xué)的整體凝聚力,。

今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),，我只想從以下幾個(gè)方面,，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：

首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況,，我覺(jué)得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力,。這點(diǎn)其實(shí)上屆班干會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng),，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效,。提高凝聚力的直接措施就是開(kāi)展活動(dòng),，開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開(kāi)展一些大大小小的`活動(dòng),，但都帶有一定的教育意義在里面,，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽(tīng)講座,，估計(jì)同學(xué)們都感覺(jué)那純粹是“被參加”活動(dòng),，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng),，我的觀點(diǎn)是,，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng),，都盡量以?shī)蕵?lè)為主,，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái),，玩得開(kāi)心,，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流,。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,，好玩,，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn),，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧,。

然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè),，上屆班干也是付出了不少的努力,，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班干的工作重心,，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面,。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載,，考勤記載,，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,，詳細(xì)?；顒?dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,，有必要記的活動(dòng)就不能落下,；班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享,，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱,。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可,?？傊诼鋵?shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng),，盡量做到有章可循,，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況,，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,，酌情處理。

另外,，對(duì)于班干會(huì)內(nèi)部建設(shè),，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),，心往一處想,，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題,。記得曾有同學(xué)提到說(shuō),，有的班干部太閑，有的班干部太忙,。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題,，我覺(jué)得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然,。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失,，但必須得到緩解。都是班干部,，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯,，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了,？所以,，在班干會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜,。尤其是組織活動(dòng),，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng),，能提高班級(jí)凝聚力,，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī),。在日常工作中,，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見(jiàn)上產(chǎn)生分歧,。我想,，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的原則,，在某些方面即使意見(jiàn)不和,，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼,。

最后,，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng),，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲,，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍,，大家也可以看出,，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年,，我看到,，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力,；也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌,，待它開(kāi)花,；還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友,，收獲了更多的友誼,。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的,。這些不同的信念,、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏,，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器,，卻奏出了一曲和諧的交響,。而我，只想做好這個(gè)指揮,，打好這個(gè)節(jié)奏。

再好的展望,，再好的規(guī)劃,，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念,，希望大家能支持我,，謝謝！

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 紀(jì)律班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇二

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好！

我是金文沁,，今天來(lái)這里競(jìng)選班長(zhǎng),，希望大家能夠支持我。如果我選上了班長(zhǎng),，我一定會(huì)盡力把班級(jí)管好,，做出最大的貢獻(xiàn)，大家一起協(xié)力地把班級(jí)樹(shù)立起來(lái),，成為海鹽縣的“領(lǐng)頭雁”班級(jí),！假如我競(jìng)選上了，我一定會(huì)為班級(jí)作出以下幾點(diǎn),，并努力去完成以下幾點(diǎn)的：

1,、為班級(jí)的事事作出我所有的最大的貢獻(xiàn)，永不泄氣,，一定會(huì)盡力去完成這一件事情的,。

2、每天很早到學(xué)校,，帶領(lǐng)全班晨讀,，閱讀課外書(shū)、講一個(gè)主題,，學(xué)英語(yǔ),、做作業(yè)等。

3,、做好大家的學(xué)習(xí)的好榜樣,，成績(jī)不會(huì)一落千丈，而是在平穩(wěn)的一條線上，或是直線上升,，不做大家的壞榜樣,！

4、在班級(jí)有任何需要的時(shí)候,，我會(huì)第一個(gè)舉手,，去幫助班級(jí)，把這件事情變得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)?，不?huì)有任何漏洞的,。

5、我永遠(yuǎn)不會(huì)為班級(jí)拉后腿,，但是我會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,，添加一份榮耀，永不言敗永遠(yuǎn)會(huì)催促著我,。

6,、在課間，我不會(huì)讓班級(jí)某些同學(xué)有不良行為（包括我自己）,，我會(huì)加嚴(yán)管理他們,，對(duì)于課間習(xí)慣不良的同學(xué)，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行變善措施,，讓他們變得更好,，更文明！

7,、對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的同學(xué),，我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，不會(huì)讓他們的成績(jī)更差,，只會(huì)讓他們的成績(jī)變得更加好,，如果還是這樣的話，我不會(huì)三心二意,，而會(huì)一心一意地把他們搞好,，讓他們的成績(jī)直線上升，成為一位名副其實(shí)的高材生,！

我一定會(huì)按照以上的要求來(lái)做的,，大家一定要投我一票哦！相信我吧,，其實(shí)我的實(shí)力還很大哦,！大家千千萬(wàn)萬(wàn)不要小瞧我，我很棒的,，喜歡我,，就給我一票吧,！

謝謝大家！

衛(wèi)生班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 紀(jì)律班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿篇三

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今天，作為班長(zhǎng)的選候人站在這里,，我十分激動(dòng),，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了更好的管好我們五三班,，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良班風(fēng),。同時(shí)，也希望能借助這個(gè)平臺(tái)展示自己的能力,，鍛煉自己的膽魄。

我想,，要成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),，首先，就必須嚴(yán)格要求自己,，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作，不交頭接耳,，按時(shí)完成作業(yè),，力求每次考試都取得令人滿意的成績(jī)。當(dāng)然,，在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),，我還要積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍,，了解更多的知識(shí),，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。

其次,，我不僅要做到管好自己,，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,，我會(huì)和她（他）一起探討作文，一起鉆研,。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),，我會(huì)及時(shí)制止，在我的積極勸慰下,，使雙方化干戈為玉帛,。

當(dāng)然,，一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)必定是老師的好助手。當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,，帶領(lǐng)大家積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我也會(huì)幫老師解決一些我力所能及的小事,，并及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,，為老師分憂。

同學(xué)們,，我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段話："既然是山,，我就要堅(jiān)定不移；既然是浪,，我就要有前進(jìn)的方向,；既然是太陽(yáng)，我就要普照大地,?！贝藭r(shí)此刻，站在講臺(tái)上,，我要說(shuō)：“既然是班長(zhǎng),，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁，帶領(lǐng)我們五三班走向輝煌,！”

我的講話完畢,，感謝您的聆聽(tīng)，更感謝您把寶貴的一票投給我——黃潔,，一個(gè)渴望變得堅(jiān)強(qiáng),，勇敢，聰慧的女孩,！