演講稿是進行演講的依據(jù),,是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫嗎,?下面是小編為大家整理的演講稿,,歡迎大家分享閱讀,。
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇一
大家好!
首先我要感謝老師,、同學(xué)們給予我這次展示自己的機會,!今天我?guī)е憻捵约?,為大家服?wù)的宗旨站在了這里,我要競選的是班長,,希望能得到大家的支持,。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經(jīng)驗,,希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點,。
既然是花,就要開放,;既然是樹,,就要長成棟梁;既然是班長,,就要成為一名出色的領(lǐng)航員,!
當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策我自己,,從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓,。如果我當(dāng)上了班長,當(dāng)然也不能光顧著提高自己的學(xué)習(xí)成績,,還更要關(guān)心同學(xué),,為同學(xué)辦事,和其他小干部一起開會,,為班上提出自己的意見,,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當(dāng)同學(xué)遇到困難,我要主動幫助他(她),;如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的.地方,,我應(yīng)該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,,就和同學(xué)一起虛心請教老師,,讓我們在學(xué)習(xí)上共同進步……
如果我競選失敗,我也不會氣餒,,這說明我還有不足之處,,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,,努力拼搏,,縮小差距,爭取下一次競選成功,。
假如我當(dāng)上了班長,,大家就會擁有一名盡職盡責(zé),能為老師排憂解難,,能為同學(xué)周到服務(wù)的好班長,!給我一次機會,,還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點,,但我會以一個班長的身份來要求自己,,做老師的好助手,做同學(xué)的好榜樣,,相信我,,我會做得最好!
最后,,我想說的是,,不論誰當(dāng)上了班長,都是為班級服務(wù),,為班級帶來快樂,,更是為班級增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天,!但是,,我更希望這個人能是我,所以,,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇二
尊敬的老師,、同學(xué)們:
大家好!我是王韻涵,,這天我競選的職位是班長,。我競選班長的原因是:我想透過班長這個職位充分發(fā)揮并提高我的管理潛力,學(xué)會承擔(dān)職責(zé),;同時能夠做老師的小幫手,,幫老師、為班級做些力所能及的事,。
如果我競選上班長,我會在老師和同學(xué)的幫忙下,,改變以往的管理方式,,并對同學(xué)像對自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心和照顧。我還會利用課間時間輔導(dǎo)一些在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué),。我會用心協(xié)助老師的工作,,支持各位班干部的工作。
如果我競選上班長,,也不會影響自己對小組的負(fù)責(zé),,組員做不好時會提醒并幫忙他,,如果做好的話,我同樣會給機會并給予鼓勵,。用心搞好小組活動,。
如果我競選上班長,我會利用課間管理班級的課間紀(jì)律,。就用和我管理小組的辦法一樣,,只提醒三次,三次后就罰站,。做好后,,我給他們機會。如果罰站時還做不好的`話,,輕則留堂,,重則留堂加抄書。
如果我競選上班長,,我會協(xié)助起立班長管理好課前準(zhǔn)備,,讓我們班在課前準(zhǔn)備紀(jì)律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式,,請老師同學(xué)們提出寶貴意見,。
為了競選成功,我會嚴(yán)格要求自己,,上課用心發(fā)言,,考試盡力考到最好;我還會聽取同學(xué)們對我的意見,,虛心理解別人的推薦,;我要做到語言美、心靈美,、和行為美,。我會對同學(xué)寬容,對老師大方,,對家長尊敬,。總之,,我會盡力做到最好,。請老師和同學(xué)監(jiān)督。
如果我不能成功當(dāng)選,,我不會對同學(xué)不理不睬,。相反,我會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)前進。我還會把壞毛病全部改掉,,我也會按照以上所說的去做,,再接再勵,爭取在下次競選中當(dāng)選,。
最后,,請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了,,謝謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!過去的一年多,,我曾擔(dān)任過班長,這天我還想競選班長這一職位,,因為我熱愛為大家服務(wù),,熱愛這個班群眾,同時也要感謝同學(xué)們一向以來對我工作的支持,,多謝你們,!
作為班長,首先我會嚴(yán)格要求自我,,上課時認(rèn)真聽講,,不做小動作,不交頭接耳,,按時完成作業(yè),,把學(xué)習(xí)搞好的同時,用心參加各種活動,,多閱讀課外書籍,,了解更多的知識,用自我的.行動去影響身邊的同學(xué),。
作為班長,,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,,我會維持班級紀(jì)律,,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,,讓大家飽讀詩書,,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”,。
班長班長,一班之長,班長的職責(zé)就就是成為老師的好助手,,同學(xué)們的好幫手,,假如同學(xué)們選我當(dāng)班長,我必須會盡職盡責(zé),,做大家的好榜樣,,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。
我的演講完畢,,多謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,!過去的一年多,,我曾擔(dān)任過班級班長,這天我還想競選班級班長這一職位,,因為我熱愛為大家服務(wù),,熱愛這個班群眾,同時也要感謝同學(xué)們一向以來對我工作的支持,,多謝你們,!
作為班級班長,首先我會嚴(yán)格要求自我,,上課時認(rèn)真聽講,,不做小動作,不交頭接耳,,按時完成作業(yè),,把學(xué)習(xí)搞好的同時,用心參加各種活動,,多閱讀課外書籍,,了解更多的知識,用自我的行動去影響身邊的同學(xué),。
作為班級班長,,我會當(dāng)好老師的小助手,當(dāng)老師不在的時候,,我會維持班級紀(jì)律,,帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”,,讓大家飽讀詩書,,成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”,。
班級班長班級班長,,一班之長,,班級班長的'職責(zé)就是成為老師的好助手,同學(xué)們的好幫手,,假如同學(xué)們選我當(dāng)班級班長,,我必須會盡職盡責(zé),做大家的好榜樣,,絕不會辜負(fù)同學(xué)們對我的信任,。
我的演講完畢,多謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇五
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能站在這個講臺上,,與諸多想為班級做貢獻的同學(xué)一起競選班長之職,!此時此刻,我的內(nèi)心是何等的激動,。丹桂飄香,,與同學(xué)們已相處了近三個月,彼此之間由陌生到熟悉,。在老師的帶領(lǐng)下,,我們逐漸形成了一個優(yōu)秀的班集體,一個溫馨的大家庭,。拿破侖曾說:“一個不想當(dāng)將軍的士兵,,不是個好士兵?!钡拇_,,一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,,最可敬的是拼搏,。遠(yuǎn)大的理想方能釋放強勁的動力 一個連遠(yuǎn)大的理想都沒有的人,又將如何做好他的本職工作呢,?作為這個班集體中的一員,,我迫切希望能夠為這個大家庭獻出一份綿薄之力。
我是一個熱心,、積極,、有較強責(zé)任感的人,有較強的管理能力,。我認(rèn)為,,班長不僅僅是一種榮譽,更是一份沉甸甸的'責(zé)任,。班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,,是老師得力的助手,,是同學(xué)傾訴的對象。班長會盡力為老師分憂,,為同學(xué)解難,。班長首先得從自我做起,,嚴(yán)格要求自己,,各方面起表率帶頭作用。班長很公正,,不會包庇任何人,,包括自己。班長會適當(dāng)?shù)赜^察班內(nèi)的隱患,,未雨綢繆,。班長以班級利益為最大,對這份工作充滿十二分的熱情,。班長會無論何時,,無論何地,都想同學(xué)們之所想,,及同學(xué)們之及,,熱心為同學(xué)們服務(wù)!最后就是每個人都有做班長的權(quán)利,,同時也有做群眾的權(quán)利,。班長不單單是班長,更是群眾,。以上就是我對班長的理解,,更是我對自己的基本要求。我相信我能勝任班長之職,!
親愛的同學(xué)們,,如果你們信任我,就請將手中寶貴的一票投給我吧,!給我一次鍛煉的機會,,給我一次為大家服務(wù)的機會!我將帶虛心,、信心,、恒心以及耐心與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起指點江山,一起踏青春的鼓點前進,!相信在我們的團結(jié)合作下,,我們的班集體將會更優(yōu)秀,我們的大家庭將會更溫馨,!
謝謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是來自705辦的陳xx,。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動,,我很開心。這幾個月的學(xué)習(xí)生活,,一路走來雖然不是鮮花滿地,,但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo),,什么是責(zé)任,,什么是拼搏,什么是奉獻,。
記得,,剛開始我擔(dān)任班長的時候,班級的衛(wèi)生總是做不到很好,。一開始采取的方法是:同學(xué)們輪流做衛(wèi)生,。剛開始,同學(xué)們互相不認(rèn)識,,檢查衛(wèi)生來很吃力,!常常衛(wèi)生做完了,還有個別區(qū)域沒有人做,,也不知道是誰在偷懶,。雖然我也時常加入他們,做衛(wèi)生,。但衛(wèi)生總是得不到高分,。
我們班學(xué)習(xí)分了小組,實行了小組長負(fù)責(zé)制,,當(dāng)時我心里就想為什么不按小組來做衛(wèi)生,,我可以監(jiān)督勞動委員,勞動委員督促組長,,再由組長去分配任務(wù)監(jiān)督組員,,這樣不僅方便管理,而且還可以通過加分減分,,調(diào)動同學(xué)們的勞動積極性,。
于是,我把這個想法告訴了班主任高老師,,他也同意了我的想法,,并讓我們馬上實行,很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好,。
這件事告訴我們班干部,,為班級做事,不僅僅要用力,,重要的.是要用心,、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任,。
我知道,,再多華麗的語言,也只不過是以一瞬間的智慧和激情,,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。今天,我努力爭取這份榮譽,,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上,,為學(xué)校,,為同學(xué)獻出一份自己的力量!希望大家能夠支持我,,謝謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,!
我叫xxx,,今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是12個字:我渴望,!我承擔(dān),!我展望!我實干,!
我曾經(jīng)在初中做過三年班長和兩年校學(xué)生會主席,,在初中曾多次獲得校優(yōu)秀班干部稱號,獲得過一次市級班干部稱號,。
我喜歡微笑,,因為微笑能把快樂傳遞給他人,我是一個充滿激情,、充滿活力,、充滿自信的人,我做事情比較雷厲風(fēng)行,,風(fēng)風(fēng)火火所以還請大家多多配合我的工作,。
我想在未來的高中生涯里,為大家服務(wù),,做老師的好幫手,,我以前做班長的時候打下了良好的基礎(chǔ),,對于我的管理能力,我是非常有信心的,。如果能在高中生涯里做班長,,我一定不會辜負(fù)同學(xué)們對我的期望,相信在我的帶領(lǐng)下,,大家一定會在學(xué)習(xí)中體驗快樂,,團結(jié)互助,成為一個優(yōu)秀的班集體,。因為我做過班長,,所以我的經(jīng)驗比較豐富,能夠在做班長的過程中為大家服務(wù),,和大家一起進步那是我的榮幸,。班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,,我相信自己是夠條件的,。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,,使每個班委成員揚長避短,,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢,。其次,,我還具有較強的.應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,,臨亂不慌”,,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度,。再次,,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,,我還能“忍辱負(fù)重”,。因為本人平時喜歡與大家交朋友,人際關(guān)系較好,,這樣在客觀上就減少了工作的阻力,。
我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,。然后嚴(yán)格按計劃行事,,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,,獎罰分明,。如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級:
1、以身作則,,身先士卒,,起表率作用和模范帶頭作用,有一定的影響力,。
2,、要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,,會當(dāng)干部,,會開展工作。
3,、團結(jié)同學(xué),,與同學(xué)和睦相處,有良好的人際關(guān)系,。
4、不能包庇好朋友,,公正嚴(yán)明,。
5、要有管理能力,,采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級,。
6、要搞好師生關(guān)系,,使同學(xué)們與老師關(guān)系密切,,有助于老師與班干部的管理。
7,、要嚴(yán)以律己,,寬以待人,要使用正當(dāng)方式管理同學(xué),。
8,、要有恒心,做事要堅持下去,,不能半途而廢,。
9、提醒班干部做自己要做的事,,要有責(zé)任心,,對同學(xué)負(fù)責(zé),,對自己負(fù)責(zé)。
10,、不要拿出班長的架子,,要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11,、在各個方面關(guān)心同學(xué),,關(guān)心集體。維護同學(xué)與班級體的利益與老師的威信,。
12,、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決,,自己不能解決的,,早日讓班主任解決。
13,、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長處,、閃光點,發(fā)揮班集體的優(yōu)勢和特點,,也要注發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問題和隱患,,未雨綢繆,防患于未然,。
14,、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間,、學(xué)生之間的關(guān)系,,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù),。
15,、掌握班級動態(tài),在班級中起領(lǐng)頭羊的作用,。爭取做到每2—3周召開班委例會,,協(xié)調(diào)指導(dǎo)班委工作。
16,、做學(xué)期計劃,、總結(jié)等,及時發(fā)現(xiàn)班風(fēng)中的問題并向老師匯報,,思考并向老師提出有關(guān)班級發(fā)展的建議,。
17、帶領(lǐng)完成學(xué)校布置的各項工作,在老師不在的情況下處理突發(fā)事件,。
18,、為了確保班內(nèi)各項工作的落實,班長要心中有計劃,,多在關(guān)鍵時刻提醒大家,,誰負(fù)責(zé)的工作,誰落實,,沒完成的工作抓緊做,。
19、協(xié)助體委做好“兩操”,,負(fù)責(zé)查看要求的落實,。
20、適當(dāng)?shù)臅r候組織同學(xué)進行一些課內(nèi)或課外活動(必須有一定的安全和其他方面的保證),。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題,,較強的凝聚力是作好一切班級事務(wù)的重要條件,更有助于良好班風(fēng)的建立,,在這樣的氛圍中,,才將更容易調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會活動的熱情。
最后請大家支持并配合我的工作,,謝謝大家,!
衛(wèi)生班長競選演講稿 紀(jì)律班長競選演講稿篇八
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的xx,,我很榮幸能站在這里發(fā)言,,我現(xiàn)在有點緊張,但更多的是激動,,我要競選的是班長這個職位,班長是一個許多同學(xué)向往的職位,,需要一個有能力的.同學(xué)來擔(dān)任,,我相信我有這個能力。
我是一個性格開朗的女孩,,有禮貌的好孩子,,在家是個好幫手,在學(xué)校是個好學(xué)生,,上小學(xué)以來,,我連續(xù)四年都是三好學(xué)生,并且一直當(dāng)班長,。不知道同學(xué)們會不會讓我繼續(xù)連任呢?
假如我當(dāng)選了班張,,我會為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣,。我會認(rèn)真完成老師布置的每一個要求,,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績沒有那么好的同學(xué),教他們學(xué)習(xí)方法,,成為他們的“小老師”,,幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上,、在課間中我都會成為班上每一個同學(xué)的好同學(xué),、好伙伴;我們在學(xué)習(xí)中,一起進步,,共同成長,。
我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力,。老師們,、同學(xué)們,如果你支持我,、信任我,、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,,我是有能力擔(dān)任班干部的xx,。