每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹 幼兒園教師應(yīng)聘自我介紹篇一
您好!
我叫xxx,來自xxxx,畢業(yè)于xxx師范大學(xué),,今天面試的是小學(xué)語文老師的職位,。我已參加工作3年,在三年的教學(xué)工作中,,我獲得過xxx獎項,,xxxx稱號。在與同事的交往中,,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長的接觸中,我注意方法方式,,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,,深受家長歡迎。謝謝!
大家好!能參加今天的面試,,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),,我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,,下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫xxx,,今年**歲,。畢業(yè)于**。我性格活潑開朗,,大方熱情,,樂于助人,平時喜歡閱讀,、看書和上網(wǎng)流覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實習(xí),在實習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理,。
我深入學(xué)生,和他們相處融洽,,和他們一起布置文明教室,,開主題班會,組織大家開展籃球賽,,參與詩歌朗誦比賽等,,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,,找到了自己的管理班級的一套方法,。同時,在實習(xí)當(dāng)中,,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真,、求知若渴的學(xué)生們勤奮的`學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義,,更加堅定了自己做一名教師的決心,,成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!
大學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹 幼兒園教師應(yīng)聘自我介紹篇二
杜芳,,女,、漢族、1973年生,、本科在讀,、小學(xué)高級教師。1992年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,,xx年8月參加云南省臨滄地區(qū)臨滄縣南屏,、鳳翔兩所學(xué)校教師競爭上崗考試,以筆試第一,、面試第二,、綜合成績第一名的優(yōu)異成績,考入到鳳翔小學(xué)任教,,成為一名專職語文教師,。
從教十八年,我就是十八年的班主任,、語文教師,,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,,掌握不同學(xué)段的管理方式,,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,,這次知行中國班主任培訓(xùn),,我作為一名一線的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓(xùn),,回來后,,承擔(dān)培訓(xùn)100名班主任的任務(wù)。在語文教學(xué)中,,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法,,嘗試過情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導(dǎo)自授,、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,,現(xiàn)在我正摸索、研究,、總結(jié)很適用于我的“語文情感教學(xué)法”。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,,聽課的一領(lǐng)導(dǎo)評價:作為一個男人,,我很不容易動情,然而今天聽杜老師深情的范讀,,入情入境的引導(dǎo),,我差點(diǎn)流淚了,從來沒有過如此的感動,,語文教學(xué),,就應(yīng)該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一篇文章的,。精髓!對于語文課堂的駕馭能力,,我從來沒有懷疑過自己,我甚至能做到:時而溫情感人催人淚下,,時而犀利深刻發(fā)人深省,,時而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校,、全區(qū),、全市,我都上過示范課,,且都得到專家,、教師的高度評價,全區(qū)課賽我也拿過一等獎,,但因為35歲年齡的限制,,我未能參加過市級、省級語文課賽,,這也是我作為一名優(yōu)秀語文教師的遺憾,。
在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力和寫作水平,,我很注重課前三分鐘的語文實踐活動的開展,,學(xué)生在每節(jié)課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習(xí)語文的.感受,、暢談生活中的語文,、分享名著和經(jīng)典習(xí)作。我?guī)У膶W(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,,我的教學(xué)成績名列前茅,,得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在興趣班中一直擔(dān)任著寫作,、小記者班輔導(dǎo)老師,。
我不斷地學(xué)習(xí),努力的提高自己各方面的能力,,以積極的心態(tài)參與競爭,。十八年以來,獲得過臨滄縣政府“優(yōu)秀教師”的稱號,,榮獲臨翔區(qū)課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語文一等獎,、數(shù)學(xué)三等獎,多次被評為區(qū)級,、校級優(yōu)質(zhì)課教師,、教學(xué)能手、骨干教師,、師德標(biāo)兵,,所撰寫的論文多次獲得、省級,、市級一二三等獎,。
當(dāng)然,成績只代表過去,,教學(xué)中,,我們會遇到不同的問題、不同資質(zhì)的學(xué)生,,要管理好每一個班級,,讓每一個孩子都學(xué)好語文,就要求我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,,改進(jìn)教法,,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快,、學(xué)會學(xué)習(xí),。無論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,,什么樣的問題,,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛教育,、熱愛孩子的心,,我自己是個有理想,有責(zé)任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,,我始終堅信我也會“收獲教育之果實,,享受教育之甘甜?!边@就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本,。
光榮的稱號。
大學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹 幼兒園教師應(yīng)聘自我介紹篇三
數(shù)學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹
各位考官早上好,。我是廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生,,名叫xxx,很高興能有機(jī)會在此向各位考官學(xué)習(xí),!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別,,在此學(xué)習(xí)環(huán)境下,,使我的知識能力受益匪淺。 在學(xué)好專業(yè)課的同時,,我勤練教師基本技能,,有較好的教學(xué)語言表達(dá)能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,,在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用,。在實習(xí)期間,我思索激勵教法,、課件制作和教具選擇,,在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的'好評,。
我出生于教師家庭,, 對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,,使我踏踏實實,、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,,讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事,;坦誠、踏實的性格,,讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo),、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù),。
我期望:有一個合適的平臺,,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,,為貴校的發(fā)展出一份力,,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí),,用“心”去面對一切,,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,,逐步走向成功!
大學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹 幼兒園教師應(yīng)聘自我介紹篇四
各位老師,,××好!我叫王智,,網(wǎng)名為王智,,在新浪論壇上開通個人論壇,論壇名取為王智教育,,即“要多思教育”之意,,教師應(yīng)聘之自我介紹。下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面,,簡要介紹自己,。
我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué),原名為武漢音樂學(xué)院,。正如大家不熟悉武漢大學(xué),,而敬仰武漢精神一樣,我也確實深受武漢精神的熏陶,。進(jìn)入大學(xué),,我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一二年級,,參加各種社團(tuán)活動,,特別是應(yīng)聘為校團(tuán)委學(xué)生會干部,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,表現(xiàn)突出,,榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;四年里,,在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松,,勤奮刻苦,每年均獲專業(yè)獎學(xué)金,。另外,,通過大學(xué)英語六級,計算機(jī)三級等學(xué)業(yè)水平考試,,高于學(xué)校畢業(yè)要求,,最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生,,自我介紹《教師應(yīng)聘之自我介紹》。本科畢業(yè)時,,我選擇了繼續(xù)深造,,原報考中國科學(xué)教育學(xué)院,然而在應(yīng)聘中失利,,后來調(diào)劑到武漢大學(xué),;那時,武漢精神再一次激勵了我的斗志,,碩士階段,,刻苦專研,在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的.成績,,年年獲一等獎獎學(xué)金,,在sci收錄期刊上發(fā)表了文章,最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號,。七年里的自主學(xué)習(xí),,七年里的刻苦拼搏,七年里的學(xué)業(yè)收獲,,為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ),。
七年里,,我一直成事著高中音樂家教兼職工作,,撰寫了高中音樂輔導(dǎo)資料,總結(jié)了教學(xué)方法,。碩士三年里,,也成事大學(xué)音樂助教工作。特別是來到溫州大學(xué),,擁有了自己的電腦,,利用網(wǎng)絡(luò),開通論壇,,創(chuàng)辦圈子,,網(wǎng)羅教育資訊,廣泛教育交流,、開拓教育視野,,了解了教育現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)了教育方法,,領(lǐng)悟了教育真諦,,進(jìn)一步促使自己對教育的關(guān)心,激勵自己對教育的熱愛,,增進(jìn)自己對教育的真誠,。
武漢精神:胸懷理想,、堅定信念;實事求是,、勇闖新路,;艱苦奮斗、勇于勝利,;依靠群眾,、無私奉獻(xiàn)。
最后,,我也誠實地告訴各位評委,,我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而,,我堅定:進(jìn)入中學(xué)工作,,自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅信:自己能夠很快進(jìn)入角色,,并勝任教育工作,。
我的自我介紹就是這些,歡迎您到我的教育論壇做客,。
大學(xué)教師應(yīng)聘自我介紹 幼兒園教師應(yīng)聘自我介紹篇五
各位尊敬的考官:
早上好,!
今天能在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),,我感到十分的榮幸,,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,希望你們能記住我,,下面簡單自我介紹一下我的基本情況,。
我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,,_族,,xx文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,,性格活潑開朗,,能關(guān)心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,,能做到理解和原諒,,我對生活充滿信心。我曾經(jīng)在xx工作,,在公司里先后在不同的崗位工作過,,開始我從事xx工作,隨后因公司需要到xx,,有一定的社會實踐經(jīng)驗,,在工作上取得一些的成績,,同時也得到公司的認(rèn)可。通過一年的工作我學(xué)到了很多知識,,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強(qiáng)拼搏的.精神,,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進(jìn)取,。
加入體育教師的行列是我多年以來的一個強(qiáng)烈愿望,,同時我認(rèn)識到人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,,我熱愛我的工作,,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得體育教師是一個正確的選擇,,這些就堅定了我報考體育教師的信心和決心,。
所以我參加了這次體育教師考試并報考了xx,如果這次能考上,,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會,。體育教師是一種神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,,所以要求體育教師要為人民,、為國家服務(wù),雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,,可為人民服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,這就是我對體育教師認(rèn)知的最好詮釋,。所以,,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和體現(xiàn)自身的價值,。