為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇一

歡慶“六一”,，快樂成長,，童心飛揚(yáng)

1、以班級(jí)為展示單位,，每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目),，展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,，各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排,。

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力,，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn),。

2、節(jié)目形式以歌曲,、舞蹈,、健美操,、童話劇,、課本劇,、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、武術(shù),、雜技及語言類為主要節(jié)目,，由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”,，每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘,。

4,、展示服裝,、伴奏帶,、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排,。

5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目,、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總,。

本著公平,、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,，特制本標(biāo)準(zhǔn),。

(一)每個(gè)節(jié)目滿分10分,。其中：表演狀態(tài)2分,；節(jié)目內(nèi)容取材2分；表演藝術(shù)水平2分,；節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分；節(jié)目時(shí)間控制1分,；節(jié)目整體感覺2分,。評(píng)分為一位小數(shù),，取平均分為最后得分,。

(二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則：

(1)表演狀態(tài)(2分)：演出服裝,、化妝到位0,。5分，表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0,。5分,，表情自然大方0,。5分；整體狀態(tài)控制較佳0,。5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分)：創(chuàng)意新穎0,。5分，自然健康0,。5分，能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分,。

(3)表演藝術(shù)水平(2分)：朗誦、相聲,、順口溜、小品,，表演者：吐字清晰0,。5分；語言流暢0,。5分；整體水平感覺1分,。歌曲演唱者：聲調(diào)準(zhǔn)確0。5分,，音量控制適中0,。5分；整體水平感覺1分,。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分)：以背景音樂的`選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,，應(yīng)酌情扣分。

(5)節(jié)目時(shí)間控制(1分)：整體時(shí)間要求3——6分鐘,；不夠3分為太短，節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分,。

(6)節(jié)目整體感覺(2分)：此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)

行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出,、思想性強(qiáng)、形式新穎,、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力,、服裝整齊美觀,、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好,、組織有序、遵守紀(jì)律,、服從指揮)

(三)、評(píng)分要求：

采取10分制,，所有評(píng)委的打分,，去掉最高和最低分,，按總分多少排列名次,。如果在總分同等情況下,，節(jié)目有創(chuàng)新,，能使人耳目一新者優(yōu)勝,；演員中男生比例高者優(yōu)勝,；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝,。

本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元,；二等獎(jiǎng)節(jié)目3

個(gè)獎(jiǎng)80元,；三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元,。

5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),，在園內(nèi)操場(chǎng),。

(一),、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：施定高郭曉飛

成員：

職責(zé)：組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,，全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序，做好整個(gè)活動(dòng)的策劃,。

(二),、籌備組

組長：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí),，檢查,、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì),、彩排,、化妝。

(三),、后勤服務(wù)組：

組長：郭曉飛

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的音響設(shè)備、道具,、用電,、場(chǎng)地,、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、必要的物資供應(yīng),。

(四),、安全保衛(wèi)組

組長：郭曉飛

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過程中的幼兒紀(jì)律,、安全，保證藝術(shù)展示的順利,、圓滿完成。

(五),、活動(dòng)協(xié)調(diào)組：

組長：徐立玉

成員：

(六),、活動(dòng)主持人：王蕊茹賢慧

(七)、評(píng)委組：外聘人員

(八),、音響調(diào)試組：

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇二

共度快樂六一,，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***

6月1日上午8：30—10：50

1,、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單,。

2,、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲,，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè),。

3,、每位幼兒一份六一禮物,，游戲小獎(jiǎng)品若干,。

4,、每位家長一張游戲卡,，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。

1,、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi),，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法,。

2,、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲,，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲,，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券,。家長憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品,，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過)換小禮物。

3,、10：30—10：50家長帶孩子回班級(jí),，領(lǐng)取六一禮物。家長離園,，原則上不帶孩子,。

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前,，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝,。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績,。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：***)

準(zhǔn)備：筷子、勺子,、彈珠若干，碗若干,。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠,，家長用筷子夾，孩子用勺子舀,，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里,，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),，掉落的不計(jì)入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道,。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長分成四隊(duì),，幼兒和家長面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上,，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始,，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳,。

游戲四：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***)

準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根,。

玩法：八人為一組,，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住,，聽信號(hào)開始，誰先到終點(diǎn)獲勝,。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地,，重新游戲。

游戲五：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：***)

準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線,、四只小動(dòng)物箱子,、四籃積塑,。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組,，四組為一輪游戲,。游戲時(shí)家長和幼兒站在線后,，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝,。

規(guī)則：投積塑時(shí)家長和幼兒的腳不能超過橫線,，每次只能扔一個(gè)積塑。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇三

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日,。通過每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總的表演，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心,，讓家長開心，讓社會(huì)放心,。

【活動(dòng)主題和內(nèi)容】

1、活動(dòng)主題：陽光下成長,。

2,、活動(dòng)口號(hào)："夢(mèng)幻童年、放飛童心"

【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：馬會(huì)琴 )各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動(dòng),，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：李琴)：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動(dòng)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等,。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：秦忠英 )：為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題,，讓幼兒度過一個(gè)安全、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：丁月琴)：應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然的過渡,。

(6)系化妝品(負(fù)責(zé)：家長)：每班幼兒化妝品,，確保安全無毒適合幼兒使用，活動(dòng)前各班幼兒家長為幼兒畫好妝,，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)六一親子活動(dòng)按照策劃書，做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知，分工明確,，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度,。

3、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相,、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。

4,、幼兒園邀請(qǐng)家長及其家屬到園觀看演出。

5,、活動(dòng)前，全園安排一到兩次次彩排,。(時(shí)間：提前7天)

【活動(dòng)內(nèi)容】

1、時(shí)間：xx年5月31日上午10點(diǎn),。

2,、地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園小(1)班門前

【活動(dòng)流程一】

(一)、主持人：致開場(chǎng)詞

(二)園長講話

(三)幼兒代表發(fā)言

(四)請(qǐng)家長代表發(fā)言

(五)"陽光下成長" xx年涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園六一活動(dòng)安排：

1. 5月1日 —— 5月15日 ：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日 ：歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn)：)

3. 5月22日 —— 5月26日 ：各班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日 —— 5月30日 ：發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日 ：歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn)：)

7. 5月31日 ：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園xx屆"陽光下成長"慶?；顒?dòng)》正式開演(地點(diǎn)：涇河源鎮(zhèn)中心幼兒園門前 )

(六)附：幼兒園慶"六一"活動(dòng)節(jié)目單

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇四

1.知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式,。

2.能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法,。

3.愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作,，感受六一節(jié)到來的喜悅,。

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：表征范例《我喜歡的六一活動(dòng)》、歷屆慶六一活動(dòng)的錄像或者照片資料,，世界各國慶六一活動(dòng)錄像或圖片。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有參與過六一活動(dòng)的經(jīng)歷,，幼兒搜集六一由來并表征。

一,、在經(jīng)驗(yàn)回顧中,，喚起幼兒對(duì)六一的認(rèn)識(shí),，了解六一的由來。

1.提問：錄像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的節(jié)日?,。

2.分享表征信息，了解六一的由來,。

你們知道六一是怎么來的?請(qǐng)個(gè)別幼兒分享自己搜集的信息。

小結(jié)：因?yàn)閼?zhàn)爭等原因，兒童受盡折磨,，為了紀(jì)念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活,，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié).

二,、談話交流“我喜歡的六一活動(dòng)”,，激發(fā)幼兒積極表達(dá)的愿望。

1.觀看歷屆慶六一活動(dòng)錄像或者照片資料,。

提問：去年的`六一是怎樣度過的?請(qǐng)個(gè)別幼兒講述(表演節(jié)目、開運(yùn)動(dòng)會(huì),、游園活動(dòng))。

2交流分享自己喜歡的六一活動(dòng)

提問:你都體驗(yàn)過哪些游戲活動(dòng)?在慶六一活動(dòng)中,，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)?為什么?

小結(jié):在六一活動(dòng)中有大腳帶小腳,、剪羊毛等游戲活動(dòng),，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)的禮物,、喜歡游園時(shí)玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

三,、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式,，激發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)六一活動(dòng)的靈感。

世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的?都有哪些活動(dòng)?

四,、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動(dòng)。

1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

提問:今年的六一兒童節(jié)我們?cè)鯓觼響c祝呢?在游園活動(dòng)中,，你想?yún)⑴c什么樣的活動(dòng)呢?

⒉小結(jié)：我們可以進(jìn)行親子游戲,、彩繪,、美食、影院、竹竿舞等,，在不需要大的場(chǎng)地和節(jié)約時(shí)間的情況下，我們就選擇游園活動(dòng)吧!

五,、師生共同決定慶六一的活動(dòng)方案。

1.幼兒自己表征設(shè)計(jì)六一活動(dòng)方案

提問：你的六一活動(dòng)方案是什么?從入園開始先干什么,，再干什么?最后干什么?

2.說說你最喜歡哪個(gè)六一活動(dòng)方案，為什么?

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇五

一年一度的六一兒童節(jié)對(duì)幼兒來說是一個(gè)隆重的節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行,，為了使活動(dòng)順利開展，特制定此方案,。

1、 讓幼兒能愉快,、有意義的渡過入園后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶,。

2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性,，大膽的參與表演和游戲。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

2,、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）事先鼓勵(lì)幼兒準(zhǔn)備好一些童話故事、歌曲,、舞蹈等節(jié)目,；

（2）游戲材料

（3）準(zhǔn)備父母給孩子的.自制禮物,。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4、教室的場(chǎng)地準(zhǔn)備,。

20xx年6月1日上午

小六班教師、幼兒

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演,、個(gè)人才藝表演、娛樂活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1、 集體表演：歌表演《愛上幼兒園》,、《不再麻煩媽媽》等

2、個(gè)人才藝表演：幼兒自由舉手上臺(tái)表演,，可以是唱歌、跳舞,、詩朗誦、講故事,、跆拳道表演等。

3,、娛樂活動(dòng)

運(yùn)氣大比拼

準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品

規(guī)則：幼兒分組挑選紅包,，紙條上畫了什么獎(jiǎng)品幼兒就可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

4,、接受父母親手制作的禮物，拍照留念,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇六

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會(huì)展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng),，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝,、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排）,；

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交），并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展孩子進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)孩子的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

1、孩子詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首孩子詩歌,；選材符合本班孩子水平；孩子人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí),；進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求孩子人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求孩子的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)孩子制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園孩子的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即孩子愛說,、會(huì)說,、敢說,；培養(yǎng)孩子大膽展示自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名孩子參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子,、小班選出4名孩子參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使孩子通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到孩子園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛,；培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過廣大家長的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨孩子詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽,；

5月30日：“二幼之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì),。（內(nèi)容有：孩子舞蹈表演,；器械操表演；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇七

活動(dòng)序言：“ 六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,，也是孩子們最快樂和最開心的日子?；ㄩ_了，樹綠了,，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日,。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開心歡暢的同時(shí),，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭,，沒有一頓飽飯,，沒有一件像樣的衣服，沒有了學(xué)上,。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子,，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿,，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛,，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念,，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié),，感受節(jié)日的快樂，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦,，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān),。

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xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）

迎六一,，愛心舞動(dòng)

1.獻(xiàn)愛心，用歌聲來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問候,。

2.通過此次活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事,，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛。

3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式,，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演,，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律,。

4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性，給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我,，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動(dòng),，同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起,，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng)，愛護(hù)我們的地球,，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。

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文藝表演

1,、 開場(chǎng)舞：《歡聚一堂》

2、 舞蹈：《開門紅》

3,、 兒童劇：《小兔子乖乖》

4 舞蹈：《好一個(gè)小能手》

5,、模特步

6、舞蹈：《堅(jiān)持》

7,、 現(xiàn)代舞

8、 師幼操

9、 英語童話劇

10,、舞蹈：《嘿！加油》

11,、 舞蹈：賽馬

12、 結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國富起來,！》

1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。

2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：

（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng),，并做好準(zhǔn)備工作,。

（2）每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早（課間）操和隊(duì)列的練習(xí),。

（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝,、道具及器材等。

3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱,、國旗,、彩旗,，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品,。（各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握）

4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

5、幼兒園組織家長代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng),。

6、活動(dòng)前,，全園合理安排彩排場(chǎng)次,，確保演出效果,。

1.安全第一,。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全,。

2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日,，每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),，所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點(diǎn)老師們都能做到,。

3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源,。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力,，老師們責(zé)任又很重，沒有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情,，那我們?cè)撛趺崔k呢？發(fā)動(dòng)家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù),，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng),，上百名家長報(bào)名“志愿者”,，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù),。活動(dòng)的成功舉行離不開所有人的付出,。

4.節(jié)約為主,，減少不必要的浪費(fèi),。

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7：00

1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào),、粘貼畫等。

2.合唱臺(tái)擺放到位,，并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。

7：20

1.孩子來園化妝 ,，各班發(fā)動(dòng)家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝,。

2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng),，定位與擺放,。

3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單（標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人,、主要演員）

7：40~8：10

早餐,、繼續(xù)化妝,、補(bǔ)妝，換服裝,。

8：30

1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員（2名）點(diǎn)名、安排地方

2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員（2名）組織安排：關(guān)掉手機(jī),、環(huán)保、喝彩等

3.主持人入場(chǎng)——2名老師,、2名孩子

4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長——要道具：喇叭,、自制手鈴,、彩旗等

5.確定保健人員2名

6.確定照相,、攝像人員各1名

7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花（確定花,、孩子）

8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等）

9：00

演出正式開始

1.主持人：致開場(chǎng)詞

2.入場(chǎng)式：國旗隊(duì),、彩旗隊(duì)按大,、中,、小、小小班順序入場(chǎng)

3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

4.“迎六一,，愛心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)

5.播放《歌聲與微笑》音樂,，活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束。

11：00

演出結(jié)束

1.合影留念

2.孩子更換服裝,、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等

11：30 老師歡送家長、孩子離園,、放假

11：30 學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔,、相關(guān)物品的整理歸還入庫等

12：00 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇八

繪畫及節(jié)目結(jié)束后，家長及幼兒回到教室,，接下來孩子幼兒稍事休息，我們進(jìn)行班級(jí)活動(dòng),，今天是孩子的節(jié)日，我們就應(yīng)該看孩子的表現(xiàn),，希望我們的活動(dòng)，能讓孩子們能夠玩得開心快樂,。

彈去五月的風(fēng)塵,，迎來六月的時(shí)光，六月,，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)六月,，是童年的太陽;六月，是我們大家的節(jié)日,，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

首先,，感謝各位家長能夠抽空來參加活動(dòng)，園內(nèi)的集體活動(dòng)已基本結(jié)束,，接下來是班級(jí)活動(dòng)。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn),，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來,，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來,，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?

兒歌展示：《快樂的.小屋》、《七星瓢蟲》,、繞口令《扁擔(dān)和板凳》、《十二月花開》

歌曲展示《鴨子上橋》《滑稽歌》《猴子學(xué)樣》《小樹和小鳥》

準(zhǔn)備：桌子若干張,，乒乓球每組10個(gè)，塑料筐每組一個(gè),。

玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球,。寶寶吹球進(jìn)筐,，爸爸(媽媽)用塑料框接球,。看誰進(jìn)球多,。規(guī)則：家長可以指導(dǎo)孩子吹球，但不能用手幫忙,，讓孩子獨(dú)立完成。

孩子的幼兒園生活僅剩這短短的幾個(gè)月,。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用,。希望各位家長，在這幾個(gè)月內(nèi)不要放松對(duì)孩子的督促,。做好以下幼小銜接工作：

1、我們老師面對(duì)的是全班孩子,，很多東西我們都只能給予引導(dǎo),，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫,、閱讀,、計(jì)算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的,。有個(gè)別的家長看到孩子不做作業(yè)，就以嚇唬的方法“再不做作業(yè)我就把你怎么樣怎么樣,，或許快點(diǎn)做呀，做完了媽媽給你買什么什么的”,，這樣會(huì)導(dǎo)致孩子覺得學(xué)習(xí)是任務(wù)，完成了就行,，或許認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種交易，我做了,，我學(xué)了，我就一定會(huì)得到想要得到的東西,，這樣慢慢的會(huì)讓孩養(yǎng)成一種很不好的習(xí)慣，希望家長不要以這樣的方式教育自己的孩子,。

2、幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣,，而非超前學(xué)習(xí)。超前學(xué)習(xí)的確會(huì)影響孩子對(duì)今后學(xué)習(xí)的興趣,。小學(xué)一年級(jí)新生暴露出的問題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題,，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的

3、每次給孩子換洗被褥時(shí),，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛(wèi)生,，天氣漸熱，需要家長及時(shí)給幼兒洗澡洗頭,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇九

迎著6月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲,，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié),。它應(yīng)該是小朋友們美好的回憶,，應(yīng)該譜寫人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng),，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩,，增添更甜的滋味,。

系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)

系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(.5.27上午9:40—10:00)

系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)

系列活動(dòng)之三：趣味大闖關(guān)(.5.31上午8:30——9:30)

系列活動(dòng)之四：美食巧制作(.5.31上午9:40——10:40)

1、通過參與環(huán)境布置,，感受節(jié)日歡樂的氣氛。

2,、能積極參與，大膽表現(xiàn),，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示自己的.能力，提高自信,。

3、愉快而有意義的渡過六一節(jié),，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情,，體驗(yàn)幸福,、分享快樂,。

系列活動(dòng)之環(huán)境篇：六一美景我做主(.5.20——.5.24)

各班利用這周和小朋友共同商量班級(jí)的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置,。

系列活動(dòng)之一：六一活動(dòng)啟動(dòng)儀式(.5.27上午9:40—10:00)

1、結(jié)合國旗下講話,，由中1班組織。

2,、結(jié)合六一的系列活動(dòng),，設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,，鼓勵(lì)和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去。

3,、通過啟動(dòng)儀式，讓孩子明確六一開展的具體活動(dòng),，各班配合介紹。

系列活動(dòng)之二：才藝大咖秀(.5.28——.5.30上午9:00~10:50)操作要點(diǎn)：

1,、5月27日啟動(dòng)儀式后各班根據(jù)每天的活動(dòng),，讓孩子明確內(nèi)容,。

2、當(dāng)天活動(dòng)隔天準(zhǔn)備好,，布置好環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)氛圍,。

3,、中班9：30分開始,。

4、每天將成績?cè)诎嗉?jí)主頁及時(shí)公布,，5月31日下午各班舉行班級(jí)才藝比賽頒獎(jiǎng)典禮。

5,、每兩個(gè)班備課一個(gè)活動(dòng)的組織，在5月27日之前完成,，并放入園區(qū)檔案-大型活動(dòng)資料—迎六一活動(dòng)——才藝大咖秀活動(dòng)設(shè)計(jì)

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇十

1,、教幼兒用顏料給杯子涂上漂亮的顏色,，或用粘貼的形式進(jìn)行裝飾2,、鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力和豐富幼兒的想象能力

紙漿等

導(dǎo)入--演示--操作--欣賞

師：我們做的紙漿杯子啊,，都干了,，那我們看看,。這個(gè)杯子漂亮還是這個(gè)杯子漂亮啊?

師：所以啊，我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點(diǎn),，給他穿上漂亮的外衣,。

師：我們還可以裝飾成喝水的杯子,，在上面貼一些小花、小草,、小魚啊,，只要打扮得漂亮一點(diǎn)就好,。

1,、我們用左手拿好杯子,，用你喜歡的.顏料涂在杯子的身體上,，一定要涂得均勻,，我們可以在上面涂上不同的顏色,。可以畫點(diǎn)自己喜歡的圖案在上面,，總之，怎么漂亮就怎么涂,。注意不要弄臟桌子和衣服。

2,、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個(gè)杯子寶寶，我們用即時(shí)貼剪兩只眼睛貼上去,。

3、我們?cè)儆眉t色的即時(shí)貼剪一個(gè)彎彎的嘴巴,。用五顏六色的毛線作頭發(fā)粘上去,。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子，你們?cè)趺囱b飾都可以的,。

小朋友進(jìn)行操作,，老師巡回指導(dǎo),。

“彩色紙杯”活動(dòng)目標(biāo)

1,、練習(xí)使用剪刀,、粘貼的動(dòng)作,，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作,。

2,、粘貼的動(dòng)作練習(xí),，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

3,、發(fā)展幼兒的想象力,，培養(yǎng)幼兒的專注力,、耐心的養(yǎng)成,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇十一

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子,，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演,、游戲,、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂,，度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。

我園在六一期間,，為孩子們搭建一個(gè)家園同樂的展示平臺(tái),，讓孩子們的個(gè)性得到張揚(yáng),，潛能得到發(fā)揮,。營造一個(gè)孩子是活動(dòng)主人的和諧而有活力的教育氛圍，展現(xiàn)親情,、友情與師生情，讓愛心,、關(guān)心,、開心、心心連著家園,；運(yùn)動(dòng)、和諧,、快樂、健康于一體,，讓歡笑送給您,，快樂你我他,。給每位教師,、孩子提供一個(gè)充分展示自己才藝的平臺(tái),，讓每位教師、孩子有機(jī)會(huì)展示最精彩的自己,。孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)成功，體驗(yàn)合作交往的快樂,，讓孩子們?cè)诳鞓分猩睿诳鞓分谐砷L,。

活動(dòng)主題：夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),，一起動(dòng)手裝飾活動(dòng)室的環(huán)境。

2,、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的.準(zhǔn)備工作：

（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作,。

（2）每個(gè)家庭,，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì),，特別要做好早操和隊(duì)列的練習(xí),。

（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等,。

3,、幼兒園準(zhǔn)備彩旗,，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品,。

4,、幼兒園搭好舞臺(tái),、鋪好地毯、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等?；顒?dòng)結(jié)束后,，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念,。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

5,、幼兒園組織家長代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng),。

6,、活動(dòng)前,，全園安排三次彩排。

1,、時(shí)間：20xx年6月1日

2、地點(diǎn)：寄堡小學(xué)西操場(chǎng)

（一）主持人：致開場(chǎng)詞

（二）入場(chǎng)式：彩旗隊(duì)按大,、中、小班順序入場(chǎng)

(三)請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(四)“夢(mèng)幻童年放飛夢(mèng)想”20xx年利國三幼六一節(jié)目單

1,、"六一"專場(chǎng)當(dāng)天上午不上課,，各班級(jí)、興趣班組織幼兒排練,、化裝，按照?qǐng)@部"六一"專場(chǎng)確定時(shí)間進(jìn)場(chǎng)對(duì)號(hào)入座,，各班級(jí)教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開始時(shí)要提前三個(gè)節(jié)目候場(chǎng)做準(zhǔn)備,，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一,。

2,、活動(dòng)中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線（中間走道或臺(tái)前走廊）,，以免影響效果。園部將安排攝影全過程,，家長需要可在班級(jí)訂購。

3,、觀看家長按班級(jí)指定位置就坐，不得站起觀看,、影響后座的觀眾，自覺遵守會(huì)場(chǎng)的秩序,，文明觀看,。演出不得大聲喧嘩,，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒,。

4、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長,，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

5,、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇十二

一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動(dòng)都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹扔幸粋€(gè)迅速的提升,，對(duì)下學(xué)期的生源收費(fèi)及品牌宣傳都能起到推動(dòng)性的作用,。

對(duì)于縣城,、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、農(nóng)村幼兒園而言,，活動(dòng)可用新形式的方式,，具體展示給家長，要有“人沒我有,，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎,、獨(dú)特、可落實(shí),、有成效的活動(dòng),，來進(jìn)一步的吸引家長的眼球,，以達(dá)到宣傳本園的效果,。

以下活動(dòng)可以在每一項(xiàng)中選擇其中一項(xiàng),，進(jìn)行多方面不同類型的`組合；也可以以每一項(xiàng)作為一場(chǎng)具體的表演,。

僅供參考,！

一,、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1,、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年,，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師！（解放孩子的思維,，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。）

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅,、宣傳頁,、噴繪,、寫真,、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化,，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理,，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

（1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目,；

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),；洗手絹,、洗襪子,、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié),；

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；做游戲,、借東西,、過家家等等

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

（5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，總結(jié)方法,，提前練習(xí)

6)材料樣品

活動(dòng)衫

宣傳頁

條幅

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。（獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備）

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,、布置家長到位后的場(chǎng)地安排,。提前做好各項(xiàng)工作,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇十三

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日，實(shí)驗(yàn)幼兒園以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,，使孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,。通過活動(dòng)向家長、社會(huì)進(jìn)一步展示,、塑造我園的良好形象。

歡慶六一 歌聲飛揚(yáng)

活動(dòng)宗旨：藝術(shù)活動(dòng)旨在激發(fā)幼兒情趣,、體驗(yàn)審美感,、體現(xiàn)成就感,，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位，開展幼兒歌唱表演,，體現(xiàn)快樂,、藝術(shù),、合作的精神，通過幼兒歌唱表演,，既愉悅身心，又增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面,。

1. 驗(yàn)收時(shí)間： 5月20日（地點(diǎn)：教室）

2. 彩排時(shí)間： 5月25日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）

3. 正式表演時(shí)間： 5月27日上午8：40－10：30

1. 驗(yàn)收順序：蒙氏樓,、南樓、北樓,、東院

2. 彩排順序：

節(jié)目一：藝術(shù)二班與合唱班

節(jié)目二：3個(gè) 小班組

蒙小一班、蒙小二班

蒙小三班,、蒙小四班

藝術(shù)小班、小一班

節(jié)目三：中班組（蒙中一班,、蒙中二班、蒙中三班,、中一班、藝術(shù)中班）

節(jié)目四：大班組（蒙大一班,、蒙大二班、蒙大三班、大一班,、大二班）

節(jié)目五：東園組 （東一班、東二班,、東三班,、東四班）

節(jié)目六：蒙氏學(xué)前班（蒙學(xué)一班,、蒙學(xué)二班,、蒙學(xué)三班）

節(jié)目七：教師合唱每班2位教師《親親我的寶貝》

園長頒發(fā)禮物

（1）形式豐富,、多樣，家長朋友亦可參加

（2）開場(chǎng)循環(huán)播放歌曲《歡慶六一》

（3）各班家長自愿持幼兒接送卡參加活動(dòng)

（4）各班音樂24日拷入王老師電腦

（5）攝像拍照（范新蘭,、師政安）,、入場(chǎng)音樂（王愛華,、張濤）

（6）主持（王曉晶、尹玉閣,、黃曉暉,、張柳輝）

3. 正式表演流程

（1）伴著樂曲聲，主持人致詞,，宣布活動(dòng)開始

（2）各班按彩排順序進(jìn)行演出

1. 彩排時(shí)間： 5月30日上午8：30（塑膠操場(chǎng)）

2. 演出時(shí)間： 5月31日上午8：30——9：30（塑膠操場(chǎng)）

“親親我的寶貝”——實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝演出節(jié)目單

1. 合唱《幸福的花朵》 表演者：藝術(shù)二班合唱班

2. 舞蹈：《我們都是小乖乖》 表演者：舞蹈班

3. 《弟子規(guī)》 表演者：蒙學(xué)二班

4. 《愛我你就親親我》《中國》 表演者：蒙大二班

5. 大型幼兒舞蹈：《根根鬧春》 表演者：王一涵,、武睿哲等

（1） 全體教工提前到崗,，布置節(jié)日氛圍,、彩旗（后勤組）

（2） 表演舞蹈《根》的幼兒列隊(duì)迎接領(lǐng)導(dǎo),，最后上臺(tái)留影

（3） 舞蹈班幼兒給領(lǐng)導(dǎo)帶花環(huán)，教師接領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送的禮品

（4） 大班以上班級(jí)在操場(chǎng)上就座

（位置略,，蒙氏樓的幼兒在蒙中一班和蒙大二班走廊就座）

（5） 主持（王曉、王曉晶）

目的：通過展示幼兒繪畫作品,，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造、想象能力,，展示我園的藝術(shù)教育內(nèi)容,。

5月30日——6月1日

總負(fù)責(zé)：王云仙

時(shí)間：6月1日上午11：10—12：00

地點(diǎn)：各班教室

1. 各班邀請(qǐng)2—3名家長代表參加幼兒會(huì)餐

2. 具體時(shí)間（李春霞主任）

3. 中午12點(diǎn)接孩子

4. 全體孩子統(tǒng)一著裝

為確保六一整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,，請(qǐng)各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真做好以下工作：

各班教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全（提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題（如東院幼兒）,。

為提高本次活動(dòng)的知名度，要加大各種形式的宣傳力度,，對(duì)每個(gè)活動(dòng)都應(yīng)有詳細(xì)的報(bào)導(dǎo)并及時(shí)發(fā)布到網(wǎng)上,，讓社會(huì)及時(shí)了解活動(dòng)的.每個(gè)內(nèi)容。

主持人應(yīng)著大方得體的服裝,，讓觀眾及時(shí)了解節(jié)目內(nèi)容，主持風(fēng)格應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌,；節(jié)目串聯(lián)詞的編寫要考慮各個(gè)節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個(gè)節(jié)目自然過渡,；

購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備,；

幼兒園內(nèi)潔凈,、美觀,、環(huán)境宜人,，慶祝六一橫幅,、彩旗及櫥窗重新布置,，盡顯節(jié)日氣氛,；

邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加我園活動(dòng),，同時(shí)準(zhǔn)備嘉賓出席座位及牌子,。

請(qǐng)各部門、各班組互相配合,、精誠合作，分工明確,，為本次活動(dòng)的圓滿成功做好每一件事,，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加我園的美譽(yù)度,。

幼兒園六一活動(dòng)方案小班 幼兒園六一活動(dòng)方案及總結(jié)篇十四

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日,，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，經(jīng)園委會(huì)研究決定在六一前開展以快樂童年我的節(jié)日我做主為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng)，請(qǐng)按照此方案做好安排,。

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。

2,、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3、通過活動(dòng)開展,，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年x月x日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負(fù)責(zé)慶六一環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂舞蹈室）,；

2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排,；

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶六一活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,；

5,、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作。

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦、舞臺(tái)劇等等

1,、總指揮：xx

2、安全及場(chǎng)地組織：

組長：xx

成員：各班主任及配班教師

3,、場(chǎng)地布置：

組長：xx

成員：xx

4、音響：xx

5,、攝像：xx

6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

7,、主持：xx

8,、評(píng)委：xx

9、后勤供應(yīng)：xx

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的六一兒童節(jié),。

2,、各班要做好家長的宣傳動(dòng)員工作,，爭取家長在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合,，誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出（由于演出場(chǎng)地限制,，每名幼兒只限來一位家長），演出時(shí)請(qǐng)家長帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。

4,、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞、音樂等上報(bào)保教處,。

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè),、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2,、1分納入班級(jí)量化,。