人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇一

六年級現(xiàn)有學(xué)生39人,，男生為18人，女生為21人,。因班中部分家長對孩子只是生活上給予滿足,，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多,，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)困生的`學(xué)習(xí)成績,仍是本學(xué)期班級的工作重點。

1,、營造積極向上的班級氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時,，放手讓學(xué)生參與班級管理，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、管理能力及責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，給學(xué)生提供顯示才華的機會,，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2,、組辦豐富多彩的班級活動

根據(jù)學(xué)校工作計劃和少先隊工作計劃，確定好我班本學(xué)期各項活動及主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展主題班隊活動,。如手抄報展評、優(yōu)秀日記展評,、“特別的愛獻給媽媽”等,。活動之前制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),，用活動來加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信；鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面起模范帶頭作用；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

4,、加強常規(guī)檢查評比

從學(xué)生自身出發(fā)，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化,、藝術(shù)化。

5,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

（1）通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

（2）針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練,。

（3）開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進”等活動，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進行關(guān)心幫助,。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇二

根據(jù)縣教育體育行政會安排部署,，在新的學(xué)期里，學(xué)校主要抓好以下幾個方面的工作：

一,、抓好安全工作,，維護學(xué)校穩(wěn)定，保證學(xué)校工作有序開展,。

安全教育是學(xué)校其他一切工作能否正常開展的前提,。抓好安全常規(guī)教育，每位教師要明確自己的安全責(zé)任,，強化安全管理意識,，增強師生的安全防范意識和能力。利用校會,、班會,、國旗下講話、班級文化墻,、成長袋等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育：交通安全、用電安全、防火,、防溺水,、防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防,、校內(nèi)外活動安全等,。并根據(jù)縣教育體育局的安排做好各項安全穩(wěn)定工作以及安全資料的收集整理工作。

加強與當(dāng)?shù)卣块T,、派出所,、交警隊等單位的聯(lián)系和溝通，對校園周邊環(huán)境和交通安全進行整治,，營造良好的安全環(huán)境,。定期舉行交通、法制,、食品衛(wèi)生等知識講座,。

二、加強德育工作,，提高師生道德素養(yǎng),。

（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)校遵照執(zhí)行xx鎮(zhèn)教育督導(dǎo)辦對片區(qū)教師師德師風(fēng)的要求：我們的教職工要講職業(yè)責(zé)任，自覺加強職業(yè)道德教育,，要關(guān)心愛護每一個學(xué)生,，不愧對人民教師這個神圣職業(yè)稱號，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,。不得歧視差生,，更不能無故體罰學(xué)生。特別是城區(qū)學(xué)校,，要切實加強這方面工作的管理,，對無故攆走學(xué)生，體罰學(xué)生,，造成不良后果,，違背教師職業(yè)道德，影響學(xué)校聲譽的個別教師要嚴加教育,，年終不得評先進,，年終績效工資降低一個等級發(fā)放。學(xué)校所有學(xué)生應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理,，不得隨意在外地外校掛學(xué)籍,。

結(jié)合支部活動計劃，加強年青教師的人生觀,、價值觀的教育,，為青年人引路子,，使他們加快成長的步伐。

（二）學(xué)生德育教育

1,、搞好上級教育主管部門安排的各種德育教育活動,。

2、做好學(xué)生一日常規(guī)檢查工作,，促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。

3,、搞好公區(qū),、教室清潔衛(wèi)生的檢查評比工作。

4,、督促各班搞好班級文化建設(shè),、成長袋的規(guī)范更替、主題班會的.開展等工作,。

5,、本期少年宮活動、“六一”慶?；顒?，主要圍繞全市“第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”活動開展。

三,、抓實教學(xué)常規(guī)過程管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強過程管理,，抓好教學(xué)常規(guī)的落實。

圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細的計劃,，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表,。按照xx鎮(zhèn)督導(dǎo)辦制定的常規(guī)檢查標(biāo)準(zhǔn),，做好從計劃、備課,、上課,、聽課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)到總結(jié)全過程的檢查工作,，每次檢查必須做好記錄,。教導(dǎo)處每月檢查一次，學(xué)校本期檢查兩次（一次抽查教導(dǎo)處檢查是否做好記錄,，一次抽查教師常規(guī)工作）,。

2、聽課要求按縣局文件規(guī)定執(zhí)行：校長每期聽課不少于20節(jié),，三年教齡內(nèi)的教師不少 于20節(jié),，其余教師不少于15節(jié)。

3,、按照課程計劃開齊,、開足、開好各門課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實踐活動

等課程,。同時認真落實減負規(guī)定，進一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。嚴格執(zhí)行市縣課程計劃,，做到專課專用，加強社會實踐學(xué)科,、探究學(xué)科教學(xué),。

四、教育科研工作

1,、積極完成語文組縣級科研課題的結(jié)題工作,。

2、通過“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動,，鼓勵每位教師記錄一堂精彩的課或成功的教學(xué)案例。

3,、認真閱讀自己訂的與所教學(xué)科相關(guān)的雜志,，吸取他人的精華，領(lǐng)略名師的風(fēng)采,。課題組成員積極參加課題研究活動,。

五、抓好體衛(wèi)藝,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。

1、音樂,、美術(shù)教師除了完成自己正常的教育教學(xué)工作,，還要配合少先隊搞好藝術(shù)節(jié)的文娛節(jié)目選送和各類作品選送。

2,、體育教師除了完成自己的教育教學(xué)工作,，還應(yīng)組織好學(xué)校的“三大球”聯(lián)賽活動,。

3、搞好上級教育主管部門安排的體衛(wèi)藝方面的活動,。

六,、規(guī)范后勤工作，為師生服好務(wù),。

學(xué)校后勤管理人員和后勤工作人員必須認真履行自己的職責(zé),，讓后勤工作為一線教師服好務(wù)。

1,、財務(wù)人員全面負責(zé)后勤工作,。

(1)、管理好學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，隨時排查隱患,，保證設(shè)施設(shè)備安全,。（2）,、學(xué)校所有校產(chǎn)，作好財產(chǎn)登記,，提高使用效率,。

（3）、管好學(xué)校經(jīng)費和學(xué)校食堂經(jīng)費,，收支帳目清楚,，開支合理，嚴格財經(jīng)管理制度,。

（4）,、落實兩免一補等惠民政策，做好收費公示等工作,。

2,、后勤人員負責(zé)學(xué)校打印、報刊收發(fā),、會議室,、圖書室、多媒體教室等管理工作,。會議室每周定期打掃兩次,。做好每期教材的領(lǐng)取、清理和發(fā)放工作,。做好循環(huán)教材的收集,、整理、保管和發(fā)放工作,。

3,、校長是食堂安全的第一責(zé)任人,，分管安全的副校長、安全員,、食堂管理人員要定期或不定期對食堂工作進行檢查,，每月培訓(xùn)一次食堂工作人員，確保師生飲食安全,。

4,、保安嚴格執(zhí)行外來人員進校登記制度。

5,、臨時保潔人員負責(zé)校園內(nèi)的清潔維護工作,。除常規(guī)工作外，每天上午課間操后,、下午眼保健操后對樓道清潔進行清理,。定期打掃廁所及廁所外的洗漱臺。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇三

堅持“三個面向”的戰(zhàn)略方針,，全面貫徹落實國家教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《臨淄區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育計劃》,，以全國深入開展中教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)為工作中心，按需要施教,，注重實效,，努力構(gòu)建具有時代特征、體現(xiàn)終身教育思想的教師培訓(xùn)模式,，全面提高我校教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視

1、 把師資培訓(xùn)工作放在首位,，以此項工作為突破口,，切實提高教師的整體素質(zhì)，認真組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)國家,、省,、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,，明確工作任務(wù)和要求,。理清工作思路，避免工作盲目性,。

2,、健全培訓(xùn)制度，必須做到及進組織教師參加各級各類培訓(xùn),，確保教師培訓(xùn)工作向規(guī)范化,、科學(xué)化發(fā)展。

3,、學(xué)校千方百計克服困難為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,，從資金和時間上都給予全力的支持,。

4、學(xué)校根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,，樹立正確的培訓(xùn)觀,，決不走過場，通過培訓(xùn)使教師的整體素質(zhì)得到提高,。

(二)本學(xué)期主要培訓(xùn)內(nèi)容

1,、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平,，使教師樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,、真正做到愛崗敬業(yè),，無私奉獻，教書育人,，為人師表,，對于違背教師職業(yè)道德的教師實行“一票否決制”。

2.繼續(xù)開展教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)工作,，對前一段培訓(xùn)的內(nèi)容,，要在教學(xué)實踐中深化運用，使教師的教育,，教學(xué)水平真正的`有所提高，對培訓(xùn)中積累的材料認真整理,、分類,，然后裝訂成集。

3.要把“金茵論壇”作為提高教師業(yè)務(wù)水平的有效途徑,，確定好每一期的主題,，在形式上要不斷發(fā)展創(chuàng)新。教師的教育案例和教學(xué)隨筆要形成制度化,，定期組織評選,。倡導(dǎo)校園濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成。

4.所有任課教師要積極參加新課程培訓(xùn),，在參加省,、市區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上。結(jié)合自己的教學(xué)實踐學(xué)三本書,?！稕]有任何借口》、與《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、自薦一本,。

5.不斷提高教師運用信息技術(shù)的水平,，加強信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合能力的培訓(xùn)。挖掘網(wǎng)絡(luò)資源在提高教學(xué)質(zhì)量中的,，

6.加快校園網(wǎng)的建設(shè),，鼓勵老師參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)，改變過去陳舊的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)會搜索和利用網(wǎng)絡(luò)中的資源,，進行網(wǎng)上培訓(xùn)。

7.啟動“名師工程”,，在全員培訓(xùn)提高的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)骨干教師，名優(yōu)教師學(xué)科帶頭人,，逐步建設(shè)成一支德才兼?zhèn)涞拿麅?yōu)教師隊伍,。

8.繼續(xù)做好教師學(xué)歷達標(biāo)工作，為教師參加學(xué)習(xí)提供必要保證,。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇四

以科學(xué)發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導(dǎo),，認真貫徹落實省關(guān)于《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育意見》精神,，以辦“規(guī)范+特色”的學(xué)校,、培養(yǎng)“全面+特長”的學(xué)生為目標(biāo),以全面提高教育質(zhì)量為教科研工作的中心，以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo),，堅持科研與教研并軌,，以課題為抓手，教科研為陣地,，各教研組為基地,，扎實做好教育科研工作，使教科研立足課堂,，走向?qū)嵺`,，務(wù)求提高廣大教師的創(chuàng)新意識和科研水平，鞏固已取得的科研成果,，推進學(xué)?？蒲泄ぷ鞯纳钊耄﹂_創(chuàng)教科研工作的新局面,進一步以內(nèi)涵建設(shè)為重點,、創(chuàng)新思路,，進一步深化素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平,、效益,，促進學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。

1,、全面貫徹落實《規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,、深入實施素質(zhì)教育的意見》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《市幼兒園管理規(guī)范》,，辦學(xué)行為進一步規(guī)范，學(xué)校常規(guī)管理達精致要求,，素質(zhì)教育水平進一步提高,，創(chuàng)建 “市優(yōu)質(zhì)輕負學(xué)校”,。

2,、堅持內(nèi)涵發(fā)展，圍繞造成“名學(xué)校,、名校長,、名教師、名學(xué)生”的目標(biāo)追求,，切實加強學(xué)校的自主發(fā)展,、特色發(fā)展。

3,、健全學(xué)校教育科研考核制度,，在原有的.基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范教師教育科研工作考核制度,，以促進我校教師投入教育科研的積極性,。

4、提高管理水平,，以課題為抓手,，以教科研為陣地，以各教研組為基地,，全方位提高教師素質(zhì)，用先進的教育思想,、理論武裝頭腦,，切實轉(zhuǎn)變教育理念，特別是要加強對青年教師教科研能力的培養(yǎng),，促進全體教師以經(jīng)驗型向理論型,、科研型轉(zhuǎn)化。爭取教師論文發(fā)表,、獲獎的人數(shù)超過80%年,。

5、開展各級課題研究，強化課題過程管理,，經(jīng)常組織與課題研究相關(guān)的科研專題研討會和階段成果報告會,，使課題研究不流于形式，保證課題研究做到規(guī)范有效,。

1,、開展各級課題研究，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，切實加強對課題組的管理工作,。定期召開課題主持人會議，布置有關(guān)研究要求和任務(wù),，交流課題開展情況,，使課題研究正常化,。

2,、立足課堂，走向?qū)嵺`,，深入開展教育科研活動,，使教科研既扎根于教育教學(xué)實踐，又為教育教學(xué)實踐服務(wù),。促使教師用研究的眼光,、研究的態(tài)度、研究的方式來從事教育教學(xué),，把研究作為教育工作和生活的方式,，讓研究伴隨教師的專業(yè)發(fā)展成長。

3,、組織教師開展讀書活動,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，繼續(xù)落實縣教科室提出的“五個一”活動,。要求每位教師每學(xué)期至少讀一本名著,，每月至少寫一個實踐反思和教學(xué)案例，上一節(jié)公開課或研究課,，每學(xué)期至少寫一篇論文,，做一項課題。積極組織教師參加上級組織的優(yōu)秀教育論文,、科研優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4、充分發(fā)揮校本教研對教師職業(yè)的提升作用——經(jīng)驗型教學(xué)向研究型教學(xué),。通過校本教研開展經(jīng)常性的反思活動,，增強教師的教科研意識，提高反思能力，形成教師的反思習(xí)慣,，使教師在反思中學(xué)會教學(xué),，學(xué)會學(xué)習(xí)，把工作過程變成研究過程,，擺脫單憑自己有限經(jīng)驗進行簡單重復(fù)教學(xué)的狀況,，使研究成為教師的職業(yè)特征。

5,、扎實推進課程改革,。引導(dǎo)教師強化問題意識，注重“發(fā)現(xiàn)問題——分析問題——解決問題”的過程,，讓學(xué)生,、教師與課改一同成長。堅持“以課題推動課改,，以課題提升課改”的工作思路,，構(gòu)筑課改研究與交流的平臺，積極參與市,、縣級課改活動,。分層開展課堂教學(xué)研討活動，骨干教師上示范課,，青年教師上展示課,。邀請專家到學(xué)校上課作講座，讓教師進一步認識到在課堂上如何實施有效教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，加強學(xué)校教研活動的實效。

1,、制訂學(xué)校教科室計劃,，迎接縣局、中心校開學(xué)工作大檢查,。

2,、召開課題組主持人會議，傳達縣局教育工作會議精神,，各課題組撰寫研究計劃,。

3、組織參加市“優(yōu)質(zhì)輕負”學(xué)校初評,。

4、組織城區(qū)小學(xué)第六屆“新荷杯”思品,、科學(xué)校級優(yōu)秀課選拔,。

5、召開課題主持人會議，了解課題研究情況,，準(zhǔn)備結(jié)題工作,。

6、組織參加市小語年會觀摩活動,。

1,、組織青年教師專題沙龍活動。

2,、召開課題主持人會議,，準(zhǔn)備結(jié)題工作。

3,、協(xié)助開展學(xué)校相關(guān)年級調(diào)研活動,。

4、配合縣教研室做好“每天讀書一小時”閱讀現(xiàn)狀調(diào)研

1,、召開課題主持人會議,，邀請市縣教科研專家來我校作結(jié)題鑒定。

2,、組織青年教師讀書沙龍,。

3、迎接縣局,、中心校每月一校調(diào)研,，組織開展學(xué)校相關(guān)年級調(diào)研活動。

4,、組織參加市小學(xué)體育優(yōu)秀論文評選,。

5、做好城鄉(xiāng)小學(xué)對口支援與網(wǎng)上結(jié)對工作,，迎接縣局檢查,。

6、配合縣局做好區(qū)域教育現(xiàn)代化相關(guān)資料建設(shè)活動,。

1,、組織學(xué)校優(yōu)質(zhì)期末命題評比活動。

2,、協(xié)助做好學(xué)校學(xué)期質(zhì)量檢測工作,。

3、參加城區(qū)小學(xué)優(yōu)秀備課筆記（語,、數(shù),、英）評比。

4,、撰寫課題研究總結(jié)和論文,。

5,、做好教科研總結(jié)、考核工作,，撰寫教科研總結(jié)并上報,。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇五

總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門的方方面面,，而且不象其他崗位那樣工作規(guī)律性強,，總務(wù)工作臨時任務(wù)、突發(fā)事情多,。因此,，要有吃苦的思想準(zhǔn)備和樂于奉獻的精神，為辦好學(xué)校多做貢獻,。

1,、 期初就要重新落實每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確,，在教學(xué)區(qū)保潔這一塊,，凡是教室周邊的地區(qū)分到各個班級，讓班級負責(zé),。 2,、制定行之有效的工作制度和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。 3,、建立周工作和日工作計劃制度,，做到事事責(zé)任到人。 4,、制定明確的獎懲辦法,，做到考評有據(jù)可依。通過以上幾點,，可規(guī)范總務(wù)工作管理,，提高工作效率

綠化衛(wèi)生。加強對綠化的養(yǎng)護力度,，作好綠化的修剪,、除蟲除草、澆灌和補種,，保證花草樹木的存活率,，營造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈,，定期進行檢查,、記錄和考評，衛(wèi)生死角要組織人員清理,，時刻保持校園的`整潔美麗,。

物品分發(fā)是總務(wù)后勤的一項重要日常工作,，開學(xué)初要全力做好新書本的發(fā)放工作，做到數(shù)目準(zhǔn)確,、登記清楚，保證師生按時開展教育,、學(xué)習(xí)活動,。期中要做好各種教學(xué)、衛(wèi)生用品的采購,、管理,、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范,。期末做好學(xué)生的各種獎項獎品的發(fā)放,。

維護修理。對學(xué)校校舍,、設(shè)施及教育教學(xué)用品進行日常的維護修理,，通過維護，保證各類設(shè)施的正常使用,、延長使用期限,。對于損壞物品的維修，要做到盡量由自己的員工修理,，不能自己處理須外聘的,，也要根據(jù)規(guī)范進行驗收、核價,，把好維修質(zhì)量關(guān)和費用關(guān),。

校產(chǎn)管理：繼續(xù)深化我校的校產(chǎn)分級管理制度，資產(chǎn)管理責(zé)任到人,，做到物有所管,，合理使用。因此,，期初要按慣例進行教育教學(xué)設(shè)備的登記造冊,，并要使用保管人簽字確認其責(zé)任，明確管理使用方法要求,，做到妥善保管,、合理使用、定期維護,、及時檢修,。總務(wù)處要嚴把倉庫進出關(guān),，調(diào)劑好物資設(shè)備的使用,，為學(xué)校節(jié)約每一點資源,。

文化環(huán)境設(shè)施建設(shè)目標(biāo)。本學(xué)期要繼續(xù)加大校園文化環(huán)境建設(shè)的力度,，加快推進與學(xué)校特色相適應(yīng)的校園文化設(shè)施,，豐富校園文化內(nèi)涵具體為教師辦公室、各活動室的環(huán)境布置,。文明辦公室的評比,，使校園文化環(huán)境發(fā)揮更大的育人的功能和美化的功能。

安全工作目標(biāo),?？倓?wù)處要在學(xué)校“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下,，繼續(xù)加強學(xué)校安全工作的管理,、檢查。一是要維護學(xué)校各安全設(shè)施,、器材的正常使用功能,，二是要抓好后勤安保人員的管理，三是要做好安全檢查,，要有全面檢查,、專項檢查等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,。加強門衛(wèi)制度建設(shè),，落實傳達室人員工作職責(zé)，建立外來人員登記制度,，保證學(xué)校安全,。

樹立三種意識：全局意識?？倓?wù)后勤工作頭緒多,，涉及的面廣，所以后勤人員要有全局意識,。有了全局意識,，才能把方方面面的工作做好。服務(wù)意識,?！叭娜鉃閹熒?wù)”始終要作為后勤人員開展工作的出發(fā)點，后勤沒有務(wù)虛的工作,，每一件事都是“實事”,，服務(wù)的好壞直接呈現(xiàn)在廣大師生面前，所以一定要將“全心全意”四個字落到實處,。節(jié)儉意識,。我校在日常的維修及小項目采購方面一定要把好開支關(guān),，具體說就是要讓這些工作在學(xué)校的相關(guān)制度下開展，力爭為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費,。另外也要做好學(xué)校的水電節(jié)能工作,，盡量杜絕浪費現(xiàn)象。

強化三種職能：建章職能,?？倓?wù)處要在校長室的指導(dǎo)下，制定后勤管理的各項規(guī)章制度,，使得各項工作都有章可依，人人都在制度下,，事事都在規(guī)范中,。

管理職能。一是要強化對后勤人員的管理,；二是要參與對班級管理,，特別是要和德育處、大隊部協(xié)作,，在班級衛(wèi)生,、班級物品損壞維修方面進行檢查，給每個班級建立一個物品損壞維修的檔案,，對損壞的物品要求班主任查明原因和責(zé)任人,，對責(zé)任人進行批評教育，該賠償?shù)馁r償,?？荚u職能。一是要強化對后勤人員工作表現(xiàn)的考評,；二是要參與對班級的考評,，通過平時的衛(wèi)生檢查記錄、損壞維修記錄等,，向德育處提供相關(guān)的考評依據(jù),。

總務(wù)工作的本質(zhì)是服務(wù)，只要后勤廣大職工將全心全意為師生服務(wù)落實到每一件工作中去,，就一定能使師生滿意,，能為學(xué)校各項教育教學(xué)工作順利展開提供保障。

xx市浮山小學(xué)

20xx年9月1日

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇六

習(xí)慣乃非意識行為,，也可以說是不自覺的行為,，它是在人的生存、生活實踐中經(jīng)多次重復(fù)而逐漸形成的一種穩(wěn)固的動力定型,。小學(xué)階段是學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期,，“少成則若性也,，習(xí)慣若自然也”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生來說終身受益,。一年級是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下，學(xué)生才能學(xué)會認知,、學(xué)會合作,、學(xué)會做一個合格的小學(xué)生，最終成為一個全面發(fā)展的人,。他們必須靠家長和老師的引導(dǎo)來認知世界,。我堅持從實踐出發(fā)的原則，把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等作為確立養(yǎng)成教育內(nèi)容的主要依據(jù),。經(jīng)過大家集思廣益，初步歸納出了適合一年級學(xué)生特點需要的10種道德行為習(xí)慣,，像愛國,、守紀、待人,、勞動,、愛護公物、關(guān)心集體,、助人,、勤儉、刻苦奮發(fā),、團結(jié)友愛等,，以及良好的心理品質(zhì)，諸如誠實,、虛心,、正直、寬容,、自尊,、自愛、自信,、自強等,，這些都是道德教育范圍以內(nèi)的，也是小學(xué)生力所能及的,。

（一）學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1,、課前要盡量早點進教室，擺放好學(xué)習(xí)用品，靜靜的坐在座位上等待上課,。離開教室整理好桌面,。

2、課堂上積極表現(xiàn),，大膽表達出自己對問題的想法,，是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常參加

加集體活動,，可以使自己變得更開朗,、更樂觀，還可以交往更多的.新朋友,。

3,、晚上臨睡前自己準(zhǔn)備好第二天學(xué)習(xí)用品。

4,、有充足的睡眠時間,，以飽滿的精神投入學(xué)習(xí)。

5,、要先做作業(yè)后玩耍。

6,、書寫要工整,，格式要規(guī)范。

7,、口頭作業(yè)要認真完成,，要求聲音響亮，語言標(biāo)準(zhǔn),。

8,、完成作業(yè)后要細檢查。

（二）充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。，在班級內(nèi)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在班會時間進行一周總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出"最佳拇指獎"“文明禮儀之星”等,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo),，加強教育,。

（三）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用勞動節(jié)，六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。,。

習(xí)慣培養(yǎng)不是一朝一夕之事,，一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，需一定時期,，使其鞏固則需要更長的時間,。我們必須以鍥而不舍的精神，持之以恒的毅力,，結(jié)合學(xué)生實際制定“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”,，以及“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”，運用“學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)”通過及時反饋和評價手段,，時刻注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

小學(xué)工作計劃標(biāo)題 小學(xué)工作計劃篇七

本學(xué)期，教學(xué)工作緊緊以區(qū)教研室工作要求為指導(dǎo),，引導(dǎo)教師進一步領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,，改革課堂教學(xué)，深刻理解“導(dǎo),、學(xué),、議、練”課堂教學(xué)模式,，提升課堂教學(xué)能力,。積極主動地開展教學(xué)研究工作，落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),，以課程改革為中心,，認真學(xué)習(xí)課改理論，積極參加課改培訓(xùn),，開展課題研究等活動,，更新教學(xué)觀念,。為進一步提高我鎮(zhèn)英語教學(xué)質(zhì)量而扎實開展工作。

工作重點：

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》等專著,；開展教學(xué)改革實踐，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點探討小學(xué)英語教學(xué)方法,，并用這些理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音,、語調(diào)基礎(chǔ),；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù),。

1．繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī),，對照常規(guī)，抓好英語教學(xué)的`每一個環(huán)節(jié),。重點要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,。課堂上，通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景,，引導(dǎo)學(xué)生在模擬或真實交際中理解,、模仿和運用語言；充分運用實物,、圖片、手勢,、直觀教具和表演等方法,，生動活潑地進行外語教學(xué)。

2．充分發(fā)揮教研組作用,。抓好備課,、說課、上課,、評課,、課后反思等工作。通過說,、上,、評、思等形式促使全組教師共同提高,。

3．加強英語課堂用語的學(xué)習(xí),，把它作為一項外語教學(xué)的常規(guī)工作來進行落實。

4、以參加區(qū)小學(xué)英語教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比,、教學(xué)能手評比活動為載體,，開展小學(xué)英語課堂教學(xué)科學(xué)性，有效性研究,，以推動我鎮(zhèn)小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。

5、以網(wǎng)上教研為載體,，引導(dǎo)教師積極開展網(wǎng)上教研活動,，繼續(xù)利用博客開展集體備課活動，搜集整理英語教學(xué)案例,，利用案例組織老師學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進教師專業(yè)成長。

對于立項課題要按計劃進行,，抓實研究過程,，注重知識的積累，把課題研究與平時的教學(xué)實踐活動有機地結(jié)合起來,，總結(jié)實施中的經(jīng)驗和出現(xiàn)的問題,，真正做到以科研推動教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究促進課改,。從而促進教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

通過開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的比賽活動，如：英語書法,、唱歌,、演講朗誦比賽，可使學(xué)生生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。通過學(xué)以致用的活動方式，使英語生活化,，實用化,，寓教于樂，將同學(xué)們帶入快樂的英語世界,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情和主動性,，為學(xué)生學(xué)習(xí)英語提供不竭動力，培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀,、寫的英語綜合運用能力，同時也為同學(xué)們創(chuàng)造了一個展現(xiàn)自我才華的舞臺,，鍛煉個人能力的平臺,。

附：教研工作計劃配檔表

（一）三月：

1．組織學(xué)習(xí)區(qū)教研計劃并制定鎮(zhèn)教研計劃

2．參加區(qū)教研室組織的新課程備課研討會

3．觀摩參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課

（二）四月：

1．參加區(qū)教學(xué)能手評選活動

2．各年級單元集體備課

3．開展教研組的課題研究

（三）五月：

1．開展學(xué)生英語口語表演競賽

2．參加區(qū)教研室組織的五年級教學(xué)研討會。

3．積極參加教研室組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)片,，教研活動“,。

（四）六月：

1．迎接區(qū)教研室進行的小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)及質(zhì)量調(diào)研抽測

2．組織期終檢測

3．總結(jié)反思本學(xué)期工作