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大學生創(chuàng)業(yè)指導課心得篇一
通過這次的培訓,我得到了很多。越過了很多心理上的障礙,。做過了從未做過的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標,，長期目標和最終目標,。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個勇敢,，自信,，有目標的人——這就是我的定義。人生能有幾個十年,，機會走了就不會再來,。我們都不想錯過機會，但機會卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報我們的社會，用一顆責任的心去對待自己,。
初入職場時,，我們要以事為先，以人為本,。我們用以我們的專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,，做大。對于“是金子總是會發(fā)光”這一觀點,，我并不認同,。因為可能有很多客觀因數(shù)影響著它。我相信“無實力一定無魅力,，但有實力不一定有魅力,。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,，把我們的優(yōu)點展現(xiàn)出來,，讓人知道我們并不是一無事處的。不要太在意自己,，害怕出丑,，要得是讓別人印象深刻,。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場的“-a理論”體現(xiàn)了競爭的激烈,。我們要用溝通引導對方的認知，以錄用為導向,，引導用人單位對自己的認知,。
我們要養(yǎng)成良好的習慣：積極主動，以終為始,，要是第一,，雙贏思維，知己解彼,，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行,。
老師鼓勵我們就業(yè),，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風險,。在我們還未準備時,，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè),。企業(yè)剛起步時，尋求的是生存,，人也不例外,。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路,，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù),，不如面壁思故;面壁思故，不如明師指路;明師指路,，不如自己領悟,。別對自己說不可能，沒有做不到的事,，只有想不想做的事,。
在求職的過程中，應該要學會自我行銷：“我們”就是客戶(用人單位)需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”,。
聽了幾位心理,，人力資源(hr)專家的課,，我很感謝他們，也希望以后能多上這種課程,，改善自己目前的心理狀態(tài),。用的狀態(tài)來迎接社會和用人單位。
