心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇一

通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí),。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如,，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書,、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng),，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧,。比如,，從最基本的面試穿著，禮貌,，行為等,，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,，首先是面試,，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以,，我們一定穿著得體,，比如穿著正裝,，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺,。其次是面試時(shí)的禮貌問題,，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門,，進(jìn)來時(shí)先敲門,，進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān),，給面試官一個(gè)禮貌的印象,。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作,，也不要太激動(dòng)的情緒,，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問題要有技巧得回答,，不要走進(jìn)面試官的圈套里面,。

還有就是交流的語言。比如自我介紹,，必須簡(jiǎn)潔明了,，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,，要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn),，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙,，還沒開始就被淘汰了,。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢(shì),，因?yàn)樘^強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你,，所以在回答的時(shí)候,，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí),，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來的,，如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,，如果連說句話也緊張,，那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要,，即使能力很好,。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛,，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，謙虛低頭反而更好。

還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,，必須正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么,，優(yōu)缺點(diǎn)等等,，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作,，也會(huì)得心應(yīng)手很多,，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們,，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試,，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次,，也讓我看到了很多我忽略的地方,。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問題要謙虛,，最重要的是要有準(zhǔn)備,，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的,，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢(shì)吧,！

通過這學(xué)期的就業(yè)課,，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了,，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì),，是給有準(zhǔn)備的人的,，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,，可以說是給我們打預(yù)防針吧,！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作,。清楚自己的優(yōu)勢(shì),，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備,，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí),，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰,！

成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者,！

面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程,。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛好,，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡(jiǎn)歷等等,。在整個(gè)授課過程中,，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的.內(nèi)容,。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門課的一些心得體會(huì),。

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè),。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí),、道德,、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè),，為國(guó)家排憂解難,。

現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難,，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問題,，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的,，正所謂：正心，正行,，方能正天下,。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知,，比較迷惘,。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對(duì)這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn),。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn),，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下,，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧,，學(xué)會(huì)推銷自己,。總的來說,，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：

1,、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)

一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才,，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè),。一個(gè)人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇,，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展,，如果處理不好,，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此,，職業(yè)的選擇,，是對(duì)未來發(fā)展成才道路的選擇。人的一生絕大部分精力用在工作上,，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投,，與自己的能力相符，就會(huì)樂此不疲,，不斷努力,，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣,，工作就不可能安心,，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中,，首先是教我們了解自己的興趣,，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用。

2,、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整

由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們,，涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí),，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷,，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂,、無所適從、朝三暮四,、見異思遷,。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件,，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失,。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì),，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位,，以便能心情愉快地走向社會(huì)。

3,、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材,，因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個(gè)過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果,，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求,。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求,，如：展示真實(shí)形象,、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等,，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo),。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步,，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值,。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程,。

通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí),，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策,，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序,，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心,，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心,，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚?！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí),，并預(yù)祝我們走向成功,。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇二

在就業(yè)能力培訓(xùn)之前，我是一個(gè)上臺(tái)講話就緊張地說話發(fā)抖的女生,，更加不敢面對(duì)好幾百人去介紹自己,。在培訓(xùn)期間，第一天是報(bào)到,、開班儀式以及安全講座,；第二天是拓展訓(xùn)練；第三天開始就開始上課了,，一共有三位老師給我們上課,，第三天講的是職業(yè)探索；第四天講的是簡(jiǎn)歷的制作,；第五天講的是優(yōu)勢(shì)能力挖掘,；第六天是模擬面試以及結(jié)業(yè)儀式和發(fā)放畢業(yè)證書。

很遺憾的是,，由于學(xué)校這邊有考試導(dǎo)致我沒有參加第二天的拓展訓(xùn)練,，后來聽說他們做了很多游戲并且在畢業(yè)墻的翻越過程中表現(xiàn)的非常好，而且也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神,，全隊(duì)124人共用了24分鐘就全部翻越了高4米的畢業(yè)墻,。雖然我沒有參加這項(xiàng)活動(dòng)，但我還是為他們感到高興,。在上課過程中,，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，通過老師幽默風(fēng)趣的講授,，我發(fā)現(xiàn)了自身的優(yōu)勢(shì)并且學(xué)習(xí)了求職方面的相關(guān)知識(shí),。

值得一提的是,，在那里培訓(xùn)期間，伙食非常好,，每頓飯都會(huì)有肉菜并且是自助餐的形式,。在那幾天里，我習(xí)慣了吃早餐,，之前在學(xué)校里是從來不到食堂吃早餐的,。回到學(xué)校以后,，這兩天我還依然堅(jiān)持早起去吃早餐呢,，我想這是我的意外收獲吧

在模擬面試的那天，我有幸參加了一對(duì)多的面試環(huán)節(jié),，通過老師的提問以及同學(xué)們的參加,，使我增強(qiáng)了自信心，并且懂得了“光說不練假把式”的道理,，只有把自己置身于那個(gè)場(chǎng)景下,，才能夠體會(huì)到其中的奧秘。這次的鍛煉,，對(duì)我個(gè)人來說意義重大,，它使我對(duì)自己更加有信心了。同時(shí),，在此期間,，我還交到了很多朋友，這對(duì)我的意義也非常大,，團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)更是使我們這幫為了輝煌的未來而聚到一起的年輕人更加懂得珍惜彼此的友情,。

總之，這次的就業(yè)能力培訓(xùn)對(duì)我的意義非凡,，非常感謝學(xué)校給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),，讓我鍛煉自己，提升自己,。謝謝,。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇三

現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問題,；同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足,，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問題,；為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路,，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力,，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)?9級(jí)和10級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。

現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象,，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從,，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn),，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開討論,。

在這次講座上,，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘,，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等,，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的知識(shí),；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí),，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難,，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，為理想而奮斗,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的人生價(jià)值,；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

我們這次的講座總體上舉辦得還算成功,，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義,，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo),。

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇四

對(duì)于我們這群整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來說,，就業(yè)是一個(gè)不能再遙遠(yuǎn)的話題。作為一個(gè)大學(xué)生，對(duì)于近些年來的就業(yè)形勢(shì)也要好好分析一下,，畢竟再過一年,，我們就要走出校門，真正成為社會(huì)中的一個(gè)人,。為了在未來的就業(yè)中能夠增加把握,，為了不被將來的就業(yè)打個(gè)措手不及，特別的,，今天聽了梁老師的講座之后,，感觸更加深刻。

根據(jù)現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì),，至99年來,，政府就出臺(tái)了在高等教育學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)招的政策，現(xiàn)在的畢業(yè)生人數(shù)正在一步步遞增,，到20__年的畢業(yè)生將達(dá)到666萬人數(shù),，這龐大的數(shù)字也給我們?cè)黾恿瞬簧俑?jìng)爭(zhēng)力，我們要如何面對(duì)這樣的'社會(huì)狀況,？一句名言說：知識(shí)就是力量,。但是這里我們要說的是：轉(zhuǎn)化了的知識(shí)才是力量。對(duì)于現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)而言,，這些已經(jīng)和時(shí)代有一段距離了,，我們更加應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，將自己所學(xué)的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的,，學(xué)有所用,。面對(duì)國(guó)際化的產(chǎn)業(yè)鏈，對(duì)面著各處都是中國(guó)制造的標(biāo)志,，我們要好好思考一下這是為什么,？我們?yōu)槭裁词且粋€(gè)制造大國(guó)？針對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上的七個(gè)環(huán)節(jié),，其他六個(gè)環(huán)節(jié)的幾乎都被美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家所掌控,。但就是這制造產(chǎn)業(yè)是利潤(rùn)最低的，其余的六個(gè)環(huán)節(jié),，我們中國(guó)也要爭(zhēng)取,，我們當(dāng)今大學(xué)生也要好好爭(zhēng)取，這是我們的一個(gè)大方向,。

這嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)并不能打亂我們就業(yè)的步伐,，我們大學(xué)生應(yīng)該樹立就業(yè)的新思路。因?yàn)楝F(xiàn)在的就業(yè)機(jī)會(huì)只要細(xì)心的尋找就會(huì)出現(xiàn),，中國(guó)至改革開放以來,，在混合經(jīng)濟(jì)的體制下,，中國(guó)涌現(xiàn)出來很多的民營(yíng)企業(yè)，這些日益壯大的中小型民營(yíng)企業(yè)將會(huì)成為我們就業(yè)的方向,，我們要好好把握,。同時(shí)堅(jiān)持在大學(xué)期間打工，做好這些社會(huì)實(shí)踐,，因?yàn)檫@些工作會(huì)給你帶來更多的經(jīng)驗(yàn),，提前進(jìn)入社會(huì)的你會(huì)在求職應(yīng)聘是增加更多的機(jī)會(huì)。有關(guān)調(diào)查顯示,，一個(gè)企業(yè)的人力資源管理者更多的是看重一個(gè)人的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn),，其次是專業(yè)和畢業(yè)院校。當(dāng)然我們要做一個(gè)有心人,，從現(xiàn)在起就為將來準(zhǔn)備著,，給自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。這個(gè)快速發(fā)展的年代,，我們不僅要做一個(gè)時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，而且也要做一個(gè)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人,。

但是在就業(yè)的實(shí)踐中,，我們也會(huì)產(chǎn)生各種各樣的困惑，比如：專業(yè)對(duì)口,、投資和回報(bào)和創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),？其中創(chuàng)業(yè)并不等同于就業(yè)，它是一種難度更高的就業(yè)選擇,。對(duì)于剛剛出校門的大學(xué)生來說,，選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)不成熟，這是需要資金,、人脈和多種因素的,。但是專業(yè)不對(duì)口的問題是很普遍的，經(jīng)歷到社會(huì)中的人又有幾個(gè)人可以找到自己滿意的工作呢,？根據(jù)工作的性質(zhì),，及時(shí)充電，不斷地學(xué)習(xí)才是我們不被就業(yè)大波打倒的秘訣,。至于投資和回報(bào),，我覺得這需要和將來的工作性質(zhì)查看和自己的喜歡程度來決定，因?yàn)橹灰覑畚业墓ぷ?，無論我投資多少我都愿意,。我會(huì)好好地做好自己的職業(yè)規(guī)劃，根據(jù)未來的情形,，好好把握自己的命運(yùn),。

優(yōu)秀的個(gè)人修養(yǎng)也是一個(gè)重要的因素,，我也會(huì)更加注重自己的談吐表達(dá)和形象氣質(zhì)。不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和執(zhí)行能力,，充分發(fā)展自身的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神,。從明天起，做一個(gè)自信,、自強(qiáng)和有準(zhǔn)備的人,。

不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四,，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司,，找一份自己的工作，于是,，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課,。

通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)?，F(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力,、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等,。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí),。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如,，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書,、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng),，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng),。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧,。比如,，從最基本的面試穿著，禮貌,，行為等,，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。

所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方,，首先是面試,，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻,，所以，我們一定穿著得體,，比如穿著正裝,，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺,。其次是面試時(shí)的禮貌問題,，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門,，進(jìn)來時(shí)先敲門,，進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān),，給面試官一個(gè)禮貌的印象,。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作,，也不要太激動(dòng)的情緒,，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問題要有技巧得回答,，不要走進(jìn)面試官的圈套里面,。

還有就是交流的語言。比如自我介紹,，必須簡(jiǎn)潔明了,，不需要太多的累贅,，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷,，要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了,，以免弄巧成拙,，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié),，回答沒必要太強(qiáng)勢(shì),，因?yàn)樘^強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你,，所以在回答的時(shí)候,，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí),，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來的,，如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力,，如果連說句話也緊張,，那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬,，面試官看了也不一定想要，即使能力很好,。有些情景模擬的問題,，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛,，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn),，謙虛低頭反而更好。

還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候,，必須正確認(rèn)識(shí)自己,，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么,，優(yōu)缺點(diǎn)等等,，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作,，也會(huì)得心應(yīng)手很多,，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們,，幫助我們成功,。

在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試,，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中,，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次,，也讓我看到了很多我忽略的地方,。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問題要謙虛,，最重要的是要有準(zhǔn)備,，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的,，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說話都緊張的人,，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢(shì)吧,！

通過這學(xué)期的就業(yè)課,，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了,，擁有良好的就業(yè)技巧,，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì),，是給有準(zhǔn)備的人的,，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中,，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備,，可以說是給我們打預(yù)防針吧,！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作,。清楚自己的優(yōu)勢(shì),，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備,，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí),，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰,！

就業(yè)講座心得體會(huì)最新版 就業(yè)講壇心得體會(huì)篇五

一個(gè)半鐘的講座,，我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中，完完全全地被他的話題給制服了,。直到最后結(jié)束,，我竟然還匆匆地沖出教室，叫住老師,，向他要聯(lián)系方式,。我不明白自己是不是太興奮了，依舊頭腦發(fā)熱,，總之,，我個(gè)人覺得自己非常正常，只是不明白自己當(dāng)時(shí)如何會(huì)有那么大的勇氣沖上去的,，現(xiàn)在想想,，挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,，有進(jìn)步了,，加油,！

首先,，從認(rèn)識(shí)自己那個(gè)話題講起。認(rèn)識(shí)自己,，這確實(shí)是永無止境的一個(gè)過程,。每個(gè)人都想非常好地認(rèn)識(shí)自己，但是要想完全地認(rèn)識(shí)自己,，真是不是件容易的事,。需要我們自己在日常的生活，學(xué)習(xí),，工作中去發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)與不足,，然后尋方法去完善和提升自己,！可見，認(rèn)識(shí)自己,，確實(shí)是一個(gè)挺漫長(zhǎng)的過程,，需要我們自己去細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟和發(fā)覺自己到底是個(gè)如何樣的人。在那個(gè)話題期間,，有句話,，非常觸動(dòng)我：尋到自己的不足，引起重視,，尋到方法,，提高自己！我相信一個(gè)人假如確實(shí)能夠做到這點(diǎn),，他自己的個(gè)人素養(yǎng)及修養(yǎng)會(huì)得到大大的提升,，同時(shí)自己也會(huì)離成功的大門越來越近。但是,，現(xiàn)實(shí)卻沖總是那么的不盡人意,，沒有我們自己所想像的那么好，也沒有那么容易做到,。就拿我自己來講吧,，我明明白自己一碰到出乎意料或者令人驚奇的事，我就會(huì)非常興奮,，時(shí)常嚇到自己周圍的人,，我自己每次都覺得非常過意不去，但是我卻又改不了那個(gè)壞習(xí)慣,。我暗示自己：沉穩(wěn)點(diǎn),，不沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼,，而且還要我的好友們時(shí)常監(jiān)督我,，幫我改改那個(gè)壞習(xí)慣。但是效果不如何好,，我依舊沒有糾正過來,。比如：今天上午，突然聽到我最愛的408的室友們講：五一去紅梅視力故鄉(xiāng),，她當(dāng)導(dǎo)游,，帶我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐穆糜尉包c(diǎn)看看。一聽到那個(gè),，我的興奮又冒出來了,，直到表現(xiàn)出來，我才意識(shí)到自己的行為又太過激了點(diǎn)，真是服了自己,，不明白如何樣才好,？還有就是覺得自己挺膽小的，缺乏足夠的勇氣,?？傊矣X得聽完講座,，甚至在聽講座的過程中,，我自己也深有感觸，要認(rèn)識(shí)自己還確實(shí)不是那么的容易,！然而,，現(xiàn)在的我，會(huì)努力的讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

其次,，我想講的是職業(yè)規(guī)劃問題，在老師講之前,，我確實(shí)對(duì)那個(gè)話題挺感興趣的,。專門希望自己能夠通過這次講座，能夠讓我心中的不解尋到答案,。我確實(shí)不明白自己到底適合什么職位?，F(xiàn)在的我，我是認(rèn)真過好每一天,，盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義,。因此，一有時(shí)刻,，我就會(huì)往自習(xí)室和圖書館跑,，這兩個(gè)地點(diǎn)都成了我小樂窩了！當(dāng)然,，我也會(huì)積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更會(huì)安排時(shí)刻來讓自己休息，做到勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合,。比如：我會(huì)采納一個(gè)人靜靜地望著天空，一個(gè)人靜靜地散著步聽著歌,，還會(huì)在一個(gè)安靜的地點(diǎn)讀著鼓舞人心的好句子,，還會(huì)適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己,?？傊矣X得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來,。

事實(shí)上,，今天本來非常想咨詢老師,，我是不是一個(gè)非常不正常的學(xué)生，我覺得自己好迷茫的啊,，進(jìn)入大學(xué)快2年啦,，非常快就要進(jìn)入大三了,，到現(xiàn)在我都依舊不太清楚自己到底要從事什么樣的職業(yè),，自己到底能夠干什么，確實(shí)確實(shí)對(duì)自己好無語的,。只明白聽他人講,，好好利用大學(xué)的時(shí)刻，多考點(diǎn)證,，多泡泡圖書館,，多參加社會(huì)活動(dòng)。因此,，我考到的證有計(jì)算機(jī)一級(jí),，英語a級(jí)，速錄初級(jí)證,。我現(xiàn)在還在努力地考會(huì)計(jì)證,，急救證，英語六級(jí),！真不明白我如此做到底值不值得

老實(shí)講,，我自己也挺怕就業(yè)的，我不明白自己考這么多證到底有沒有用,，自己內(nèi)心確實(shí)沒有答案,。關(guān)于這次講座，我個(gè)人覺得搞的相當(dāng)不錯(cuò),，效果也挺好的,。最起碼我是被這次演講大大地觸動(dòng)了。