在人生求學(xué)的這個(gè)知識(shí)海洋里，語文，就是一個(gè)靜謐的港灣,，它會(huì)讓你的心靈得到凈化,，幫助你把握住正確的航向!下面小編在這里為大家精心整理了幾篇我與語文的緣分作文800字,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，經(jīng)供參考。

我與語文的緣分作文800字1

頓筆,，行筆,，一折,，一頓又向下行,，一頓,，一勾，我滿意地放下筆,，眼前一行大字揮灑自如,，筆畫轉(zhuǎn)折間又有幾分剛勁，確是一張好字,?？粗@一幅練字作品，我不禁想起了我的語文老師,。

我學(xué)習(xí)語文是要從小到大的,，從呀呀學(xué)語，寫拼音到學(xué)寫字認(rèn)生字,，再至長大之后伏案創(chuàng)作,，寫出一篇篇如詩如畫的佳作，語文對(duì)我來說無時(shí)不在,。

兒時(shí)學(xué)語文記不清了,，而我真正學(xué)習(xí)語文還是從小學(xué)開始,，我的語文啟蒙老師姓趙，是一位頗有經(jīng)驗(yàn)的老教師,，從一年級(jí)起,，她就告訴我們這六年小學(xué)的目標(biāo)：說一口流利的普通話，練一手好字,，寫一手好文章,。

我記得自己原先是不怎么喜歡語文的，但趙老師的課卻不然,。記得第一節(jié)課上,，還是個(gè)小不點(diǎn)的我爬在課桌上，趙老師領(lǐng)著我們讀課文,，我應(yīng)付著讀,，心思卻早已飛去了九宵云外，忽然,，我感到有人拍了我一下,，我回過神來，正看到趙老師站在我身邊,，我趕忙跟著讀起來,，卻忽然發(fā)現(xiàn)自己居然不知道他們讀到了哪兒。這時(shí),，趙老師卻開口了：“這位同學(xué),，看你剛才，讀課文入了迷,，為大家分享一下吧,。”我的臉?biāo)⒌靡幌卤慵t了。站起來想了想,，才圍繞課文說了幾句,，自覺說得不好，趙老師卻帶頭鼓起掌來,，我的心頭不禁如站在春天的暖陽下般的溫暖和感動(dòng)起來,。

從那以后，我便喜歡上了讀書,，不論自己讀或給別人讀都喜歡,，不論是獨(dú)自一人在書海中遨游，還是在滾珠落玉的書聲里,，帶著觀眾們進(jìn)入書中的奇幻世界,，都喜歡。

而讀書和寫作一向都是相輔相成的,，慢慢的我開始不再滿足于遨游于別人的世界,，我開始渴望創(chuàng)造自己的世界,，從此，我愛上了寫作,。

起初,，我也不喜歡寫作，覺得寫作既枯燥又頭疼,。因此,，每當(dāng)老師布置作文，我都草草了事,，可后來,，老師時(shí)常將好的作文念出來，為了滿足虛榮心,，我便積極按老師的要求用心寫出好文章,，雖然過程煩悶，但每寫一篇文章便有極大的成就感,。

再后來,，我愛上了寫作，每當(dāng)生活中有所觸動(dòng),，便潑墨揮毫,，寫出世間諸般事物，勾勒世間百態(tài),，直抒胸意,，讓情感躍然紙上，讓社會(huì)與生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在紙上繽紛陳列,。

但此時(shí)此刻,，回憶起從前的種種，我卻是愈發(fā)難過又不舍,，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)下學(xué)期了,，不過百日，時(shí)光匆匆而過,，分別時(shí)期眨眼便到，我馬上便要離開母校,，與現(xiàn)在的老師和同學(xué)們分別,，想到這里，我不禁心悶悶而淚潸潸了,。

別了,！我的親愛的語文老師！別了,，我親愛的同學(xué)們,！在新的校園里,，我會(huì)一如既往地?zé)釔蹖懽鳎瑹釔坶喿x,，熱愛書法,，更會(huì)熱愛語文，熱愛生活,，熱愛社會(huì),。讓生活與語文相融，社會(huì)與課堂同在,，一起去迎接更美好的明天吧,！

我與語文的緣分作文800字2

語文，是人生中必不可少的東西,。如果沒有了她,，生活便少了一絲精彩；如果沒有了她,，生活便覺得缺一絲情調(diào),；如果沒有了她，生活便斷了一絲色彩,，因此語文與我們有了絲絲縷縷剪不斷的緣分,。

在剛上小學(xué)的時(shí)候，我們與語文初次相約,。開學(xué)第一天,，嶄新的課本發(fā)放在書桌上。開始接觸語文,，看著花花綠綠的文字和課本插圖,，雖然有那么一些好奇和新意，但更多的是懵懂,。學(xué)完一天的課程,，做完功課，我就急忙的跑出去玩了,。就這樣,，一年級(jí)就懵懵懂懂的過去了。

二年級(jí)的時(shí)候,，懵懂漸漸減少,，更多的是喜歡，因?yàn)橄矚g趙老師,，喜歡她一步一步引領(lǐng)著我們走進(jìn)課堂,，走進(jìn)文章，看文章中千變?nèi)f化的精彩世界，積極又向上,。

三年級(jí)的日子在不知不覺中就過去了,。

在四年級(jí)下學(xué)期到五年級(jí)上學(xué)期是期間，不知為何,，對(duì)語文的新鮮感漸漸下降,，隨之襲來的點(diǎn)點(diǎn)煩躁，每當(dāng)寫作文時(shí),，總是挖空了心思與思想,，可還是寫不出來，哪怕已經(jīng)絞盡腦汁,。在那時(shí),，天天盼望著作業(yè)中沒有日記，沒有作文,。到考試的時(shí)候,，作文明顯拉低了語文分?jǐn)?shù)，這是一件令我煩惱的事情,。

在五年級(jí)下學(xué)期到六年級(jí)這個(gè)過程中,，就在某一堂語文課上我精神振奮，認(rèn)認(rèn)真真聽了一堂課,。整堂課下來,，我記在語文書上記下了滿滿得筆記，并舉手發(fā)言回答了老師的問題,，從這節(jié)課開始,，我漸漸又愛上了語文。

日子一天天過去,，在這六年之中,，讓我最感激的就是趙老師，她在課堂上激情澎湃,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)課文,，體會(huì)課文中的奧秘。在她的課堂中,，枯燥無味的古文都變得精彩紛呈,。在課堂上，同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言,，我們的課堂好似一個(gè)大型的辯論會(huì)場(chǎng),。她授予我們寫作方法，毫不吝嗇的把所有精華授予我們,，讓我們現(xiàn)在寫作文如喝冷飲一樣。

生活即語文，社會(huì)即課堂,，語文教會(huì)我們“有朋自遠(yuǎn)方來,，不亦樂乎”的待客之道，讓我們懂得了“天生我才必有用”,！每個(gè)人生下來都會(huì)有每個(gè)人的用處,，讓我們懂得“敏而好學(xué)，不恥下問”的求學(xué)精神,。

語文與我們的生活密切相關(guān),，讓我們一起學(xué)好語文，熱愛語文,！

我與語文的緣分作文800字3

六年的時(shí)光,，轉(zhuǎn)眼也已經(jīng)來到了后半程，我與小學(xué)語文的緣分,，也只剩最后一點(diǎn)了,。我常常怪自己：為什么不能早一點(diǎn)體會(huì)到語文的優(yōu)美呢？

一年級(jí)的時(shí)候,，初入校園,，對(duì)一切都十分陌生，包括對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)以及所有的科目,。記得語文的第一課是《小蝌蚪找媽媽》，可我覺得太枯燥無味了,，在課上會(huì)想：為什么媽媽不待在孩子的身邊呢,？為什么它長大了就變成青蛙了呢？為什么它的爸爸不在呢,？去哪里了呢,？為什么也不在它身邊呀？如果就在它身邊的話,，為什么不找爸爸而偏要找媽媽呢,？………

經(jīng)常上課胡思刮亂想成了我的一個(gè)大毛病，但我在我認(rèn)字,、默寫,、背誦和表達(dá)能力都不錯(cuò)，因此與別人的成績并沒有拉下什么顯著的差距,。

可到了三,、四年級(jí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一篇有趣的課文《狐假虎威》,，于是我每次上語文課都比以前聽得用心了,。盼星星盼月亮,，終于盼來了講這一課的那一天，這一堂課,，我聽得格外認(rèn)真,，也終于體會(huì)到了語文課堂的有趣和課文語言的幽默，以后的每一堂課,，我都聽的十分仔細(xì),，生怕漏了哪一個(gè)細(xì)節(jié)。

五年級(jí)的課文相對(duì)不簡單了,，尤其是文言文,。可我卻對(duì)文言文頗有好感,，《司馬光砸缸》等我都百讀不厭,，因此我對(duì)語文的感情也越來越濃厚了。老師和家長都常常鼓勵(lì)我,，讓我更加積極活躍地加入這個(gè)課堂,。

可有一次，一位同學(xué)回答完一個(gè)問題,，但是與正確答案不同,，引得其他同學(xué)哄堂大笑，盡管老師后來告誡大家,，錯(cuò)誤是難勉的,，我們不應(yīng)當(dāng)嘲笑他，但不少同學(xué)事后還拿這件事情當(dāng)笑柄,，他也十分難堪,。

我回到家，心里有兩個(gè)小人在打架,。一個(gè)是紅色小人,，她說：”積極發(fā)音能更好的融入這個(gè)課堂，不用在意別人的言行,。”另一個(gè)是黑色小人：”可是別人嘲笑你,，你不會(huì)難堪嗎？甚至還會(huì)拿你開玩笑的,！”“把成自己的答案說出來有什么可笑的,？既使與正確答案不一樣，那也是自己的思想呀,？,！”“……”最終，黑色小人打敗了紅色小人,，我也變得不敢在課堂

上發(fā)言了,。成績自然有些下滑,。我對(duì)語文的好感度也漸漸降低了。

六年級(jí)剛學(xué)到一篇魯訊先生的《匆匆》,，讓我又一次體會(huì)到了語言的豐富和優(yōu)美,。好感又“噌”一下升上來了,，富有深意的字間行間都流露出魯訊先生對(duì)時(shí)間的婉情與感嘆,，這也讓我深切體會(huì)到留給我的小學(xué)語文生涯不多了，我一定要努力狐抓住最后的一絲時(shí)光,，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,！

社會(huì)上遍地都含著語言的優(yōu)美和語文的知識(shí)，現(xiàn)在,，我已經(jīng)體會(huì)到了語文的優(yōu)美,，但我又什么時(shí)候也能把所有知識(shí)都能汲取的了呢？我想,，或許那是一件十分遙望的事吧,！

【我與語文的緣分作文800字【精選三篇】】相關(guān)推薦文章:

漫游語文世界800字作文 漫游語文世界初中作文

生活處處有語文作文600字 生活處處有語文作文五篇