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以擔(dān)當(dāng)為話題的作文800字議論文高中范文

格式:DOC 上傳日期:2022-11-17 14:41:46
以擔(dān)當(dāng)為話題的作文800字議論文高中范文
時(shí)間:2022-11-17 14:41:46     小編:LZW1

擔(dān)當(dāng),是為自我,,無(wú)悔一生,,步伐那樣瀟灑,。翻開(kāi)塵封的日記,淚痕點(diǎn)點(diǎn),,在人生成長(zhǎng)的路上,擔(dān)當(dāng)?shù)淖阚E中澆開(kāi)了朵朵紅花。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于以擔(dān)當(dāng)為話題的作文800字議論文高中范文,,一起來(lái)看看吧!

以擔(dān)當(dāng)為話題的作文篇一

他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上,是為了什么?——擔(dān)當(dāng),,這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我,,擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!

他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來(lái),,似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上,、直接性的關(guān)愛(ài)。然而,,今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順:為了不讓父母操心,,他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒,,其樂(lè)融融,,為的是年老的父母能放心自己的孩子,他們都很團(tuán)結(jié),、生活也安定,,不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順,不是擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)閻?ài)父母,、感激父母,,他接受并承擔(dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!

他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼??幢榱耸篱g都少手足相殘,、為了利益而爭(zhēng)斗的兄弟。“本是同根生,,相煎何太急!”是對(duì)兄弟相殘的控訴!又感動(dòng)于無(wú)數(shù)兄弟情深的場(chǎng)景,。“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人,。”是對(duì)兄弟情深的表白……然而,,每一個(gè)小故事都是最感人的電影,,他照顧兄弟是如此地義無(wú)反顧,無(wú)論是小時(shí)候還是現(xiàn)在,,甚至犧牲自己的利益,、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情,、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因?yàn)殂懹?ldquo;兄弟同心,,其力斷金”,他接受并承當(dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!

他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任,。誰(shuí)說(shuō)家長(zhǎng)只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人,、送上名牌大學(xué),而是教會(huì)子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H,。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任,,更是“言傳身教”,給子女做好了榜樣,,為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn),。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親,在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!

或許,,在你看來(lái),,這只是一個(gè)人必須承擔(dān)的責(zé)任,可我認(rèn)為他是一個(gè)偉大的人!因?yàn)樗麚?dān)當(dāng)了!世界上多少老人無(wú)依無(wú)靠,、兄弟互相殘殺,、幼兒沒(méi)有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒(méi)多少人能做到?因?yàn)閾?dān)當(dāng)是個(gè)艱難的動(dòng)詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會(huì),,他擔(dān)當(dāng)起了對(duì)家庭的責(zé)任,,難道不是一個(gè)可敬可佩的人嗎?每個(gè)國(guó)家都是由無(wú)數(shù)個(gè)家庭組成的,要想社會(huì)安定,、和諧,,國(guó)家強(qiáng)盛,難道不應(yīng)該從每個(gè)人擔(dān)當(dāng)起家庭開(kāi)始嗎?這樣一來(lái),,他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬?、?guó)家嗎?

擔(dān)當(dāng),千里之行,,始于足下!

以擔(dān)當(dāng)為話題的作文篇二

沒(méi)有擔(dān)當(dāng),,國(guó)家不能興旺,人們不能團(tuán)結(jié),,甚至連家庭,,朋友都無(wú)法維持。

擔(dān)當(dāng)能使我們找到自己的價(jià)值,勇于面對(duì)困難,,困境,并為之努力,,不屈服,。

我偉大的祖國(guó)就是一個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)膰?guó)家。我們?cè)?jīng)面對(duì)了無(wú)數(shù)的天災(zāi),,無(wú)數(shù)的苦難,,正是因?yàn)榘l(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢覀儾拍茉谶@么多的苦難面前挺過(guò)來(lái),,繼續(xù)發(fā)展,,繼續(xù)繁榮昌盛。

如果在這個(gè)時(shí)候,,民族或者國(guó)家的擔(dān)當(dāng)失去了,,整個(gè)民族,整個(gè)國(guó)家便會(huì)松散,、失去凝聚力,。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)都是如此的必不可少必不可少,它鑄就了整個(gè)民族我們中華民族堅(jiān)強(qiáng)的魂,。

擔(dān)當(dāng)對(duì)于國(guó)家都如此重要,,對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此,為什么呢,,我們成長(zhǎng)在這個(gè)世界,,我們不是神,我們總會(huì)犯錯(cuò),。犯錯(cuò)怎么辦,,逃避嗎?不可能,因?yàn)樵谖覀兊囊簧?dāng)中會(huì)犯很多很多的錯(cuò)誤,,如果逃避我們只會(huì)面對(duì)一種結(jié)果,,那就是懦弱的度過(guò)這一生,或者是碌碌無(wú)為,,甚至連碌碌無(wú)為都算不上,,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)活生生的人,犯錯(cuò)在所難免,。我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),,連擔(dān)當(dāng)?shù)挠職舛紱](méi)有的話,甚至還不如嬰兒,。沒(méi)有擔(dān)當(dāng),,你就不能成長(zhǎng)。

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是一個(gè)磨練的旅途,,我們負(fù)重前行,,重物無(wú)法拋下,在這個(gè)時(shí)候,,你是否還愿意追求遠(yuǎn)處的風(fēng)景?你是停在這里,,抱怨社會(huì)的不近人情,不公平,,不理想,,還是認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)每一分風(fēng)雨每一分痛苦,前往遠(yuǎn)處,,觀看那壯美的人生美景呢?

我不要做一個(gè)軟弱的人,,我的一生即使痛苦,風(fēng)風(fēng)雨雨,,我也愿意,,擔(dān)當(dāng)能鑄造我的靈魂我的人生,或者說(shuō),,讓我之所以是我而不是一個(gè)行尸走肉,,我讀了這篇文章最大的體會(huì)就是,我不會(huì)害怕之后的每一分痛苦和困難,,我可以擔(dān)當(dāng),,我可以負(fù)重前行,既然人生之路再怎么艱辛,,為了遠(yuǎn)處的風(fēng)景,,我會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻,即使肩上的重量那么鄙人流淚,,我也不會(huì)有一絲恐懼,。

最后,我想說(shuō)的是,,其實(shí)擔(dān)當(dāng)并不可怕,,為什么,我們都追求安穩(wěn)追求安逸,,可是世界是公平的,,我們只有負(fù)擔(dān)的比別人更多,做的別人更好,,我們才能看到更美的風(fēng)景,,走的更遠(yuǎn),這樣說(shuō)來(lái),,負(fù)擔(dān)也是我們生命的一部分,,既然這樣,那保持一個(gè)開(kāi)心的心,一邊努力成長(zhǎng)一邊加油負(fù)擔(dān)生活給我們的一切吧!

以擔(dān)當(dāng)為話題的作文篇三

擔(dān)當(dāng),,無(wú)論是分內(nèi)與分外,,不僅僅是一種職責(zé)的付出,考驗(yàn)著勇氣;還是一種沉默的奉獻(xiàn),,承載著無(wú)私;更是一種前進(jìn)的催化劑,,喚醒每個(gè)人的職責(zé)感,一齊撐起最完美的生活,。

教師節(jié)禮物的原材料早已準(zhǔn)備好,班長(zhǎng)交到我手里,,讓動(dòng)手本事強(qiáng)的我做最終一步的工作——制作,。只剩下一天時(shí)間了,而草草地制作一個(gè)模型就已耗費(fèi)了一個(gè)小時(shí),??墒前炎∵@最重要的一關(guān)是我的任務(wù)。裁紙,、折疊,、粘貼、包裝,,每一步都要求快而精確,。連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)的制作讓我疲憊煩躁,推開(kāi)膠布,,扔下剪刀,,想向班長(zhǎng)他們要求少做幾份禮物??墒?,已經(jīng)答應(yīng)下來(lái)的事情,即是我的職責(zé),,我不能僅為了完成而完成,。既然決意擔(dān)當(dāng),就不應(yīng)當(dāng)畏懼工作的繁重,、煩瑣,,要盡全力做到最好。更何況這是教師節(jié)的禮物,,是全班同學(xué)對(duì)教師的心意,,這樣的擔(dān)當(dāng)是多么值得啊!我為先前這種逃避心理而慚愧,也為擔(dān)當(dāng)帶來(lái)的微微的自豪感而耐心地堅(jiān)持下去,。深夜,,當(dāng)桌前堆起一座小山,一個(gè)個(gè)精美的四層收納盒盡現(xiàn)眼前,那種畏懼五六個(gè)小時(shí)煩瑣工作的心境蕩然無(wú)存,,心里滿滿的都是成就感,。此時(shí),我明白了擔(dān)當(dāng)?shù)淖畛跻饬x即是職責(zé),,雖說(shuō)只是完成了分內(nèi)的工作,,但這也需要一種“承重”的勇氣。

一天后檢查板報(bào),,同為宣傳委員的她有急事回家了,。我擔(dān)當(dāng)起全部剩余的任務(wù),沒(méi)有抱怨,。站在教室后排的椅子上單獨(dú)布置板報(bào)的身影,,孤單又沉默——她回家了,我的任務(wù)之外多出的這一項(xiàng),,同樣也是我義不容辭的職責(zé),,我理應(yīng)默默擔(dān)當(dāng)這一切。令我沒(méi)想到的是,,周?chē)耐瑢W(xué)紛紛拿起粉筆,,還有同學(xué)指導(dǎo)著我的畫(huà),漂亮的圖案一向延伸到黑板的中心!我驚喜之余,,急忙在黑板寫(xiě)出這句“在一齊,,飛更遠(yuǎn)”,這是早已定好的主題,。一列大雁排成整齊的人字形飛過(guò),,與同伴一齊前行,那上下扇動(dòng)的翅膀,,每次揮舞都能為整個(gè)隊(duì)伍帶來(lái)上升的動(dòng)力,。此時(shí),擔(dān)當(dāng)已成為班級(jí)每一分子的行動(dòng),,或許因我的承擔(dān)影響了大家吧!也可能因那句“在一齊,,飛更遠(yuǎn)”的鼓舞,這段時(shí)間班里共同學(xué)習(xí)共同努力的氣氛大漲,,板報(bào)主題成了教師們稱贊的焦點(diǎn),。看著那列白粉筆畫(huà)的大雁,,感觸頗深的我明白,,每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)起一份小小的職責(zé),一個(gè)團(tuán)體就能撐起一片天空,,我們就能從那里前行得更遠(yuǎn),。

擔(dān)當(dāng)能夠從白我小事做起,,從決心擔(dān)當(dāng)慢慢變成習(xí)慣擔(dān)當(dāng),然后將這種意識(shí)傳遞下去,。無(wú)論對(duì)自我,、他人、團(tuán)體,,甚至整個(gè)社會(huì),,擔(dān)當(dāng)都是一種神奇的力量,能磨煉自我品質(zhì),,幫忙他人前進(jìn),,創(chuàng)造完美生活。擔(dān)當(dāng),,是我們最有力的行動(dòng)!

本篇作文分為兩個(gè)片段,,構(gòu)思精巧,逐步遞進(jìn),。在第一個(gè)片段中,,小作者只精練地描述了制作的過(guò)程,,“裁紙,、折疊、粘貼,、包裝”,,轉(zhuǎn)而將更多筆墨放在心理刻畫(huà)上,由疲憊煩躁到為自我的逃避心理而慚愧,,轉(zhuǎn)變?yōu)橹蟮某删透?,突出了自我?dān)當(dāng)職責(zé)的心理變化過(guò)程。在后一個(gè)片段中,,“我”承擔(dān)了宣傳委員的任務(wù),,在全班同學(xué)的共同努力下,出色完成任務(wù),。小作者由此升華主題,,由個(gè)人的擔(dān)當(dāng),提升到團(tuán)體,、社會(huì)的擔(dān)當(dāng),,表現(xiàn)其思想的深度。

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